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五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2023-03-05 11:43:21 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文集合六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文集合六篇

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早同學(xué)們整裝待發(fā),排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地走向文化宮運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  到了文化宮運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一首高亢的歌曲讓大家跟著唱起來(lái)。不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。

  看,田賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo),跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神,是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

  最令我難忘的下午的`女子1500米長(zhǎng)跑。我們班的王蕾、李楠、羅白玉三位女同學(xué)參加了比賽,都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。剛開(kāi)始的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣,沖了出去。一圈之后,有個(gè)短發(fā),中等個(gè)的女生引起大家的注意,她就是我班的王蕾同學(xué)。她擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那么的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。突然王蕾加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)......現(xiàn)在王蕾已經(jīng)是第二名了,臺(tái)上的觀(guān)眾為運(yùn)動(dòng)員加油聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了臉,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,拼命地追。隨著終點(diǎn)的臨近,王蕾加快了步伐。!1500米終于跑完了,王蕾跑了第二名。我們?nèi)シ鲋,給她遞上了一瓶水,表達(dá)我們的同學(xué)情誼。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生的精神風(fēng)貌,考驗(yàn)學(xué)生的體能與心理的承受力。鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性與青春活力,收獲的是笑臉和團(tuán)結(jié)精神。所有的選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神。1500米的跑道,1500米的角逐,1500米的較量,這不僅是力量有與無(wú)的展現(xiàn),而是毅力的拼搏,獲得的不僅是一張獎(jiǎng)狀,而是一種榮譽(yù)。比賽結(jié)束了,但同學(xué)們的激情還在,團(tuán)結(jié)拼搏的精神還在,我要大聲喊道:我要為運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩!

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  在我已經(jīng)歷過(guò)的小學(xué)這段時(shí)光,今年的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)是會(huì)讓我一生難忘的。它包含了我的酸楚和喜悅……

  甜;在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在五年級(jí)女子400米比賽中,取得了年級(jí)組小組第一,決賽第二的好成績(jī)!在我撞線(xiàn)的那一刻,我已經(jīng)精疲力盡了;在我撞線(xiàn)的'那一刻,我的喜悅之情涌上心頭;在我撞線(xiàn)的那一刻,我的老師向我豎起了大拇指,同學(xué)們也向我歡呼!我快樂(lè),我高興,因?yàn)槲掖驍×俗约旱母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我把疲勞拋到了腦后,盡情地歡呼,我嘗到為集體贏得榮譽(yù)和勝利的甜頭。

  酸;天有不測(cè)風(fēng)云,我在五年級(jí)女子200米決賽上,只得了第四名,我剛才的那股高興勁一下子都沒(méi)了,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),像掉了線(xiàn)的珠子?赡苁菂⒓油400米,體力沒(méi)有完全恢復(fù);也可能是有了點(diǎn)驕傲的情緒,影響了自己的發(fā)揮。當(dāng)老師和同學(xué)們都來(lái)安慰我的時(shí)候,我的心酸酸的,但又讓我感覺(jué)到了集體的溫暖。此時(shí)我暗下決心,明年運(yùn)動(dòng)會(huì)再見(jiàn),我一定刻苦訓(xùn)練,為班級(jí)爭(zhēng)第一。

  看吧!這就是我的酸甜運(yùn)動(dòng)會(huì),又有酸楚,又有甜蜜,讓我回味……

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  星期三下午,同學(xué)們都在討論一件事,當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的話(huà)題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行,但是我們卻等了好久才下去觀(guān)看,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到指定位置坐下,隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)響起,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

  首先是六年級(jí)的同學(xué),他們的項(xiàng)目是“抱球接力賽”,你瞧,運(yùn)動(dòng)員們正你追我趕,但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了,有的鞋子都飛出好遠(yuǎn),漸漸的,他們之間來(lái)開(kāi)了距離,獲得第一的班級(jí)都?xì)g呼了起來(lái)。

  輪到我們四年段了,我們的項(xiàng)目是“雙人接力跑”,場(chǎng)上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔,我們場(chǎng)下的同學(xué)也沒(méi)閑著,“加油、加油,四三必勝!”的口號(hào)聲此起彼伏,有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來(lái),恨不得親自上場(chǎng);有的同學(xué)嗓子都喊啞了!盎侍觳回(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)短暫而激烈的競(jìng)爭(zhēng)之后,我們四三班以微小的差距屈居第二名,所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。

  既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)然少不了家長(zhǎng)的`參與了。我們?nèi)、四年?jí)選擇的游戲是“劃龍舟”,由每個(gè)班派五個(gè)家長(zhǎng),所有人豎列并左右共持一根長(zhǎng)棍,跑到終點(diǎn)再繞回來(lái),考驗(yàn)的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,我們四三班又獲得了第二名的好成績(jī)。接下來(lái)就是班主任和副班主任與家長(zhǎng)共同參與的“傳球接力賽”,你猜我們班最后獲得第幾名?沒(méi)錯(cuò),還是第二名!我們難道是傳說(shuō)中的“千年老二”嗎?

  這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣極了!

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  今天,學(xué)校舉行了第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,我就起了床,興奮地跟著爸爸來(lái)到學(xué)校。哇!校園里人山人海,可熱鬧了!

  八點(diǎn)半,《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響了起來(lái)。我們立刻集合在樓下的空地上。在老師的指揮下,我們組成了一個(gè)整齊的方陣?煲M(jìn)場(chǎng)了,我非常激動(dòng)。我們拿著小紅旗,踏著有力的步伐,雄糾糾氣氣昂昂地走進(jìn)操場(chǎng)。走到主席臺(tái)的時(shí)候,我們舉起小紅旗,高喊口號(hào):“四班四班,非同一般。四班四班,加油四班!”我們又走了半圈,進(jìn)入了操場(chǎng)中間的空地上。我開(kāi)始觀(guān)看別的方陣進(jìn)場(chǎng)表演。他們有的拿著金瓶子搖晃,發(fā)出了沙沙的聲音;有的拿氣球揮舞著,還伴隨著悅耳的`鈴聲;還有的拿著扇子,像一只只開(kāi)屏的孔雀,真美!

  下午,我和梁孜鑫等人去參加了親子丟沙包比賽。

  比賽開(kāi)始了。我是在第一組。裁判員哨聲一響,我就抓起沙包,使勁向媽媽投去。媽媽連忙雙手舉塑料桶來(lái)接?墒牵矣昧^(guò)猛,媽媽接了個(gè)空。第二次倒是接到了,可沙包又了出來(lái)。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)投球。媽媽也進(jìn)入了狀態(tài),我們配合得非常默契,個(gè)個(gè)都接住了。我們一共接住了17個(gè)球,旁邊的人都夸我們呢!

  多么有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  瞧,環(huán)形跑道上有一長(zhǎng)排同學(xué)在長(zhǎng)跑,一圈又一圈,就好像鐘表上的指針。嘿!這可是實(shí)實(shí)在在的“同時(shí)間賽跑”啊。

  漸漸地,大地便在燦爛的陽(yáng)光的普照之下了。這有規(guī)律的跑步節(jié)奏化作了瑯瑯的讀書(shū)聲和“唰唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲。整幢教學(xué)大樓里,這里書(shū)聲瑯瑯,那邊抑揚(yáng)頓挫,這節(jié)奏仿佛一種步伐,一種青春的步伐,一種與時(shí)間賽跑的步伐。到那邊去看看吧,啊,是一間靜悄悄的教室,個(gè)個(gè)都在埋頭做作業(yè),那“喇喇喇”的書(shū)寫(xiě)聲,似乎有百川匯海之勢(shì)。它不就是那腳步聲嗎?它似乎在說(shuō):“我們?cè)趺茨苈湓跁r(shí)間之后呢?”

  一陣“嗒嗒嗒”聲伴隨著‘吱吱’響打斷了我們的沉思,使我們立即將目光向它轉(zhuǎn)去,啊———計(jì)算機(jī)房。

  盡管那素雅靜穆的布置加上天花板上那柔和溫馨的燈光,給人一種安靜和舒適,“嗒嗒嗒”的擊鍵聲和“吱吱吱”的打印出帶聲,仍然造就了一個(gè)緊張而又充滿(mǎn)樂(lè)趣的.氛圍。瞧:十個(gè)手指和諧的運(yùn)動(dòng)無(wú)不令人稱(chēng)絕,一張張面對(duì)顯示屏的急切等待的面孔便使人感受到緊張和熱烈,一條條字符,一串串?dāng)?shù)據(jù),一張張圖形的快速變化,似乎在繪制著日新月異的宏偉藍(lán)圖。在這里,人們不僅得知道“加、減、乘、除”等東西,還須了解各種管理藝術(shù)。這“嗒嗒嗒”和“吱吱吱’便成為了我們的速度。哎!同時(shí)間賽跑,用上計(jì)算機(jī),就像乘上了飛機(jī),再好不過(guò)了!

  出了計(jì)算機(jī)房,總感到世界更美了,更富于絢麗的色彩了。是。∪藙(chuàng)造了世界的多彩多姿。自從有了人類(lèi)以來(lái),人與時(shí)間的賽跑就開(kāi)始了,而且是愈跑愈快:近幾十年的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往幾百年,甚至幾千年!

  突然,操場(chǎng)上傳來(lái)體育老師的發(fā)令聲:“各就各位,預(yù)備”。

  “啪!”一群人躍起,沖向前方,跑道兩旁便高呼:“加油,加油!”

  和時(shí)間的賽跑又開(kāi)始了。

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  很久很久以前,在一個(gè)茂密的森林里,有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中,有一只非常富有的小松鼠叫小金,,他拿出一大筆錢(qián)在森林里舉辦“運(yùn)動(dòng)會(huì)”

  早上的太陽(yáng)還沒(méi)有露出來(lái),小金就起床了。他拿著自己打印好的廣告紙每隔幾棵樹(shù)就貼一張,廣告紙上寫(xiě)著:今天中午在森林廣場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎大家踴躍參加。

  中午,森林里成千上萬(wàn)的小動(dòng)物圍著廣場(chǎng),真是熱鬧非凡。小金上臺(tái)拿著用樹(shù)葉卷成的話(huà)筒說(shuō):“這是森林里首次舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎大家參加。比賽一共有3個(gè)項(xiàng)目:跳高、跑步和游泳。首先由小白兔和青蛙比賽跳高。

  小白兔想:青蛙比我小得多了,我只要使出一點(diǎn)兒力氣就贏了,開(kāi)始比賽了,他倆跳了起了,青蛙使盡了力氣跳了二十多厘米,小白兔只跳了十多厘米,青蛙贏了。小白兔想,這次只是一個(gè)失手而已,下一輪我贏回來(lái)就是了。

  這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)小金說(shuō):“跳高完畢,下一輪請(qǐng)小白兔和烏龜比賽跑步!边@下小白兔又想:真是太可笑了,竟然是烏龜跟我比賽,我還以為是只踩著風(fēng)火輪的貓呢,這下子我贏定了。比賽開(kāi)始了,小白兔對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜,你慢慢跑吧,我喝完西瓜汁再跑,一樣會(huì)贏!”等小白兔喝完西瓜汁回到跑道一看,烏龜已經(jīng)不見(jiàn)了。他奇怪地說(shuō):“那家伙到哪去了?”向四周望望,原來(lái)烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。小白兔頓時(shí)懊惱不已。

  小金接著說(shuō):“現(xiàn)在是最后一個(gè)項(xiàng)目了。各位請(qǐng)注意了,現(xiàn)在請(qǐng)小鯉魚(yú)、海豚參加游泳比賽!北荣愰_(kāi)始了,只見(jiàn)海豚邊玩皮球邊游泳,小鯉魚(yú)想:海豚一邊玩球一邊游泳,這樣子不是很慢嗎?海豚游得很慢,我慢一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。海豚丟開(kāi)皮球開(kāi)始沖線(xiàn)了,而小鯉魚(yú)還在游泳池里悠哉地游著。

  比賽結(jié)束后,小金高興地對(duì)青蛙、烏龜和海豚說(shuō):“恭喜你們獲勝!”他又對(duì)觀(guān)眾說(shuō):“現(xiàn)在正式宣布,海豚、烏龜、青蛙獲得金獎(jiǎng)!”這時(shí),比賽場(chǎng)中央升起烏龜旗、青蛙旗和海豚旗,真是雄偉壯觀(guān)。小白兔和小鯉魚(yú)看見(jiàn)那金光閃閃的金牌真是要“流口水”了。烏龜、青蛙和海豚對(duì)小白兔和小鯉魚(yú)說(shuō):“雖然你們輸了,但是不要灰心,下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)你們努力的'話(huà),一定會(huì)贏的!毙□庺~(yú)和小白兔感激地說(shuō):“謝謝你們!我們不會(huì)只看別人的短處而不看別人的長(zhǎng)處了!

  夕陽(yáng)西下,小動(dòng)物們都回家了,下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)小白兔會(huì)不會(huì)贏呢?

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