五年級(jí)的作文(錦集6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
他和另外兩個(gè)鉗工決戰(zhàn)“四強(qiáng)”晉級(jí)比賽。他們同是全國(guó)優(yōu)秀鉗工排名在前十位中的佼佼者。比賽的題目是鋸一個(gè)鏤空的鋼花，要求完成的時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，鋸?fù)甑匿摶ㄒ_到和模具上的一模一樣，要能嚴(yán)絲合縫地放進(jìn)模具才算是勝利者。
比賽前他信心百倍地說(shuō)，憑他的技術(shù)，勝出者必定是自己。在距比賽結(jié)束還有十五分鐘時(shí)，他舉起了手。他說(shuō)，如果有更大的勝算機(jī)會(huì)，那么他這么做就一定會(huì) 給另外兩名選手造成很大的心理壓力。事實(shí)證明他的做法的確給另外兩名選手很大的壓力，甚至有一名選手的鋸刀因此折了兩次。
1小時(shí)30分后，比賽結(jié)束。
他迫不及待地第一個(gè)把自己的“作品”放在了模具上，很可惜，只差一點(diǎn)點(diǎn)而已，一個(gè)很小很小的點(diǎn)使他與金牌失之交臂，同樣失敗的還有那個(gè)鋸刀折了兩次的選手。
他說(shuō)：“我太想贏了，我太相信自己的技術(shù)，唉，如果再晚舉手5分鐘，再檢查一下，或許……”
是的，如果再多給每個(gè)人5分鐘，每個(gè)人都可能成為英雄。然而這就是比賽的殘酷性。而失敗有時(shí)也不僅僅因?yàn)闀r(shí)間，有時(shí)也因?yàn)槲覀兊男模?dāng)我們的`心不在自己的身上時(shí)，一定會(huì)在對(duì)手的身上，我們總是幻想踩在別人的頭上，但總是不小心踩到自己的腳。
五年級(jí)的作文 篇2
踏進(jìn)我的校園，映入眼簾的是一條寬大的水泥路，水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書(shū)”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦！
“嘰嘰……”咦？是什么東西發(fā)出的聲音？只見(jiàn)一群五顏六色的鳥(niǎo)兒，在低矮的樹(shù)梢上盤(pán)旋，還不停地發(fā)出歡快的叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我們，你們是早晨初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)！
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路往里走，便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔，色彩淡雅。那是我們的書(shū)屋，我們的天堂。往教學(xué)樓下看，一絲絲垂柳像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，在風(fēng)中搖曳著；夏日里，一位位大樹(shù)士兵精神昂揚(yáng)，守衛(wèi)著校園安全；秋天，校園里到處彌漫著濃郁的香味兒，那是香香姐——桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿了枝頭；到了冬天，到處白茫茫的'一片，只有一棵棵柏樹(shù)傲寒斗霜，堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。
在水泥路的西邊，是一個(gè)食堂。不知從何處飄來(lái)的飯菜香味，總是讓我們垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起來(lái)。踏著干凈的水泥地，往左看去，便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室，無(wú)不透露出老師的用心，折射出同學(xué)的風(fēng)采。
這樣的校園，我怎么能不喜歡它呢？
五年級(jí)的作文 篇3
一天，我和朋友在外游玩，不知不覺(jué)已拐入一片人煙稀少的住宅區(qū)。
房子不多，只有二棟。周圍沒(méi)有一棵植物，抬頭一看，這里的天似乎更暗些。樓房十分老舊，像風(fēng)燭殘年的老人，在呼嘯的寒風(fēng)中挺立著。一塊暗紅的殘布，在長(zhǎng)滿銹的樓道防盜網(wǎng)中悠悠地飄揚(yáng)，不知已經(jīng)受多少艱難困苦，在冷冰冰的風(fēng)中努力舒展著自己直不起來(lái)的身軀。
“我們上去看看�！迸笥艳D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，“上面會(huì)不會(huì)沒(méi)燈，看起來(lái)好黑�。 薄皼](méi)事。”朋友對(duì)我的`話無(wú)所顧忌。
我還沒(méi)接著說(shuō)下去，朋友已經(jīng)上了樓梯。我啞口無(wú)言，只好硬著頭皮跟他上樓梯。
與我想的一樣，樓道中的燈全壞了。地面上有積水，很潮濕�！芭距帧⑴距帧钡牡嗡曌屓寺�(tīng)了皮肉發(fā)麻。我背上冰涼，出了一身冷汗。心里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)恐怖的場(chǎng)景。朋友見(jiàn)我小心翼翼的樣子，竟還學(xué)鬼笑“哈——哈……”我只好麻痹地對(duì)他一笑，心卻想：你不要一有機(jī)會(huì)就嚇人……越來(lái)越黑了，前方的路像一個(gè)巨魔的眼睛，正靜靜等待著獵物自投羅網(wǎng)。我們下去吧。這句話還沒(méi)有說(shuō)出口，就被我生硬地咽了下去。我的心緊張地?cái)Q成了一團(tuán)，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己咕嚕咕嚕咽口水的聲音。
有光？我們快到了，有光照來(lái)了。朋友興奮地說(shuō)。我們加快了速度，像兩只機(jī)靈的小兔，躥上了樓頂。
我們離天空更近了，天更藍(lán)了，陽(yáng)光更燦爛了，涼風(fēng)伴著溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣，吹在我們身旁，曬在我們身上。我這才明白：“成功者是必要付出汗水與勇氣的。”
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)很慈祥的媽媽。
她長(zhǎng)著一頭短黑發(fā)，黑發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。因用眼過(guò)度，所以塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡。一張嘴巴任何數(shù)學(xué)聰明題的答案都能說(shuō)出來(lái)。個(gè)子有點(diǎn)矮。在別人眼中她并不漂亮，但在我心中她很美很高大。
有一個(gè)傍晚放學(xué)回家時(shí)，天下著大雨。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)來(lái)接，教室里剩下沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)媽媽從單位下班匆匆趕來(lái)，我高興地躲進(jìn)媽媽的雨傘下，我們相依著回家。這時(shí)雨越下越大，可是雨怎樣也淋不著我，好神奇的雨傘。我抬頭看媽媽，只見(jiàn)媽媽已淋濕一大半身子，原來(lái)媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕緊把媽媽的手往她身邊推，大雨馬上淋到我身上，媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時(shí)我臉上分不清流著的是淚水還是雨水。
還有一次，我們母女倆出去玩，我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。媽媽立馬蹲下身要背我去醫(yī)院，我看她那瘦弱而矮小的身體，說(shuō)：“我能自己瘸著走去，不用背�！笨蓩寢尣煌猓f(shuō)：“不行，如果骨折了，再瘸著走會(huì)加重病情�！本瓦@樣她一路背背停停把我送到醫(yī)院。
這就是我的好媽媽，一個(gè)很慈祥的.媽媽很愛(ài)我的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇5
那天晚上，看了一期由蕭敬騰作嘉賓演講的《開(kāi)講了》，講訴了他叛逆期的故事，聽(tīng)完了他的演講，我深感觸動(dòng)，他能將自己的故事分享給我們，我想，我也能將自己的小秘密分享。
現(xiàn)在我站在講臺(tái)上無(wú)比自信，演講流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都不錯(cuò)，可誰(shuí)又知道我曾經(jīng)的苦痛呢？
在上幼兒園時(shí)候，我喜歡大聲吼叫，愛(ài)大聲哭鬧，扯開(kāi)嗓子唱歌，正因?yàn)槿绱�，我原本甜美的歌喉也因此變得沙啞起�?lái)，聲音就像踩過(guò)葉子后葉子沙沙響的聲音，這可把父母嚇壞了，可我自己卻沒(méi)有感覺(jué)，直到我的嗓子被老師厭惡，伙伴嘲笑，最后自卑地告訴父母，我的“變聲”行動(dòng)才正式拉開(kāi)帷幕。
上了學(xué)前班后，父母給我?guī)Щ亓艘粡垙垺罢Z(yǔ)言表演培訓(xùn)班”的宣傳單和一副副“苦的要命”的中藥……
不到五歲便開(kāi)始了語(yǔ)言表演的訓(xùn)練。我那時(shí)一聽(tīng)到我嗓子發(fā)出的聲音就有些想放棄，可在老師家人的鼓勵(lì)下，我一度振奮，經(jīng)過(guò)一天天的訓(xùn)練，我的'聲音稍有好轉(zhuǎn)。再看看那苦苦的中藥，刺得喉嚨里辣辣地疼，那種感覺(jué)無(wú)以言表……
就這樣，一天天，一年年，我熬過(guò)來(lái)了。
第一次的“復(fù)出”是在一年級(jí)的入學(xué)演講上，我發(fā)出第一聲“大家好”時(shí)，我很是興奮，我又回到了從前的好嗓子。
“努力者必為勝�！边@是蕭敬騰為他的演講做的結(jié)尾，不是嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
我輕輕地合上《雪域豹影》這本書(shū)，心里感慨萬(wàn)分，泥雪滾這只雄雪豹身上流露出的父愛(ài)令我動(dòng)容。
這是一本沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，它主要講的是：雄雪豹泥雪滾不顧當(dāng)后爸的艱險(xiǎn)：在狂風(fēng)暴雨中，他用瘦削的身子將銀老二護(hù)在腹下；兇險(xiǎn)沼澤里，他毅然跳進(jìn)泥潭將白老大托出水面；花老三奄奄一息時(shí)，他鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵，九死一生……到了最后，他還是一只孤獨(dú)的繼父豹。
泥雪滾樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠心耿耿的`品質(zhì)讓我難忘，在現(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)人會(huì)這樣呢？更多的人卻為了利益去偷竊，根本就不懂奉獻(xiàn)，我覺(jué)得他們要向泥雪滾一樣，要勇于奉獻(xiàn)。
不過(guò)，我認(rèn)為泥雪滾最最可貴的就是他身上的父愛(ài)。他并不是三只小雪豹的父親，但他卻有同樣純真的父愛(ài)，他一次又一次冒著生命危險(xiǎn)去救小雪豹，但 小雪豹們卻用一次又一次不聽(tīng)話、調(diào)皮來(lái)回報(bào)他，甚至有一次為了銀老二能夠真正長(zhǎng)大成人，泥雪滾被打得遍體鱗傷，險(xiǎn)些掉命。而泥雪滾也完全有機(jī)會(huì)拋棄掉三只小雪豹，可他遲遲沒(méi)有動(dòng)搖，依舊守在阿燦霞和小雪豹身邊。
正像達(dá)芬奇說(shuō)的那樣：父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。這本書(shū)正是向我們頌揚(yáng)了一種“父愛(ài)”，它不僅僅在歌頌?zāi)嘌L，也是在歌頌天底下偉大的父親們！
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