小學(xué)五年級(jí)作文（精選4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)依把雪沫拉到了一座城堡前。
城堡上爬了眾多的荊棘和那一朵朵雪白的薔薇，如此之多，有的甚至爬進(jìn)了窗戶。可那一朵朵薔薇在風(fēng)中還帶著清冽的微笑，單純的令人神往，細(xì)膩如絲的白色那么輕盈，花瓣上的露珠猶如一顆顆玲瓏剔透的寶石。像一位亭亭玉立的姑娘，向你招著手。雖然這座城堡看上去可怕，但細(xì)細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一座金碧輝煌的城堡，只不過因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)才顯的令人害怕。
“唉，夢(mèng)依，這素哪��？”雪沫好奇地問道。畢竟雪沫長(zhǎng)這么大來頭一次見到城堡，忍不住好奇心�！把┠�，別那么開心，淡定，淡定�！皦�(mèng)依非常鎮(zhèn)定，好像她早已熟悉了。”唉喲，人家是第一次見到城堡嘛。難免啦。“雪沫調(diào)皮地說道。”好，好。走跟我進(jìn)城堡吧！“夢(mèng)依說。當(dāng)聽到”進(jìn)城堡“三個(gè)字時(shí)，雪沫激動(dòng)的那個(gè)勁呀，小腦瓜里開始胡絲亂想了：會(huì)不會(huì)有好多吃的呢？巧克力，布丁，甜甜圈……哇，太棒了！雪沫想著想著，口水都留了三千尺�！痹趺�，不想去嗎？“夢(mèng)依看著她，挑了挑眉毛。"不，不是啦。走吧�！毖┠牭綁�(mèng)依的聲音，才反應(yīng)過來。
“哇！”雪沫剛走進(jìn)去，就被眼前的景象呆住了：大廳里鋪著豪華的紅地毯潔白的墻上掛著一幅幅名畫，墻頂上掛這水晶燈，那水晶可是稀少的。還有那沙發(fā)……“咦?這是什么？”雪沫走上前，“哇，好精致的.布娃娃呀！”雪沫用她那肉嘟嘟的小手摸了摸，”哇，好有彈性的臉蛋呀！“雪沫左摸摸，右摸摸，愛不釋手。"喂，你摸夠了沒？”雪沫手中的“布娃娃”說話了�！把剑 毖┠礂l件，一丟。在一旁的夢(mèng)依臉上只有一個(gè)字一一囧�！鞍ρ�，丟什么，你舍的扔嗎？“布娃娃”說話了�！鞍ρ窖剑瓉硎侨�，不是鬼呀，嚇我一跳。"雪沫說�！安纪尥蕖钡哪樕幌伦弦幌虑�。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
誰都有面對(duì)困難的時(shí)候，我的困難就是面對(duì)水的挑戰(zhàn)。
那一次，媽媽帶我去海大學(xué)游泳，我很不情愿的'答應(yīng)了。媽媽說這是一項(xiàng)技能，可以自我保護(hù)。
但我一去到教練那，教練就給我布下了超恐怖的游泳難關(guān)。第一關(guān)，換氣一百下。雖然不是那么難，但我練到一半時(shí)，都快“倒地氣絕了！”
第二關(guān)，用浮板游兩圈！我瞄了瞄那些浮板，看起來微不足道，但我還是趴在浮板上，腳用力一蹬，就“飛了一米多遠(yuǎn)”。
第三關(guān)，戴著游套游兩圈！這些泳套就像充氣手環(huán)一樣小，我想：“這浮得起來？”教練說可以，我有點(diǎn)懷疑，便戴上泳套下水游了一下，果然比原來的浮板輕松多了。因?yàn)楦“逶谑褂眠^程中要保持平穩(wěn)，一不小心就會(huì)掉個(gè)四腳朝天，所以我戴著它多游了一圈。
最后一關(guān)，就是最難一關(guān)。這次，就是什么工具都不戴的游一個(gè)來回，我想也不怎么難吧！但我游的過程中完全出乎我所料，身子一下水，頭就沉了下來，我拼命往上游，再試一次，但我一游身子又沉了下去。教練說就是得把頭沉下去才能游，但我想我己經(jīng)放棄了，我是不可能學(xué)會(huì)的。我又想到能在水里自由地玩耍，我鼓起勇氣，又試了一次，我竟然成功了！
我興奮地對(duì)姐姐說：“我們一起玩誰沉得深吧！”
其實(shí)，成長(zhǎng)就是一生都在戰(zhàn)勝困難，而那些疼痛、舒服、開心、難過、在我們的生活也起到了一定的作用。這時(shí)，與命運(yùn)賽跑的你才發(fā)現(xiàn)，原來，自己比想象中堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”這是我小時(shí)候最讓我難以忘懷的童謠了。小時(shí)候我常常坐在外婆的大腿上，聽她唱著這首歌。
我的家離外婆家很近，所以幾乎天天都會(huì)在她家玩。是一個(gè)年過花甲，但頭發(fā)卻還是烏黑亮麗，可能是因?yàn)樗?jīng)常在太陽底下勞動(dòng)的原因吧！外婆的眼角有了很多皺紋，黑色的皮膚也更加粗糙了，她也經(jīng)常和我開玩笑地說：“是不是給你撓起癢來更舒服啦！”我每天放學(xué)，外婆總在門口等著我，來接我回家。有一次，我報(bào)名參加了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。那是在晚上上課，我對(duì)外婆說：“外婆，我晚上補(bǔ)課你可不可以來接我回家？”“不能。”外婆堅(jiān)定地對(duì)我說。我想：平常善解人意的外婆到哪里了，現(xiàn)在外婆跟個(gè)鐵公雞似的。我的膽子很小，便苦苦地哀求她，但她還是一如常態(tài)。沒有辦法，我只好壯著膽子回家了。
放學(xué)了，我和同學(xué)一起走出校門口，到了一個(gè)分岔路口時(shí)，就只剩下我一個(gè)人了。我便慢慢的走著，到了前面，那幾盞路燈是壞的。雖然，晚上的天空中掛著一輪皎潔的月光，可依稀看到路的大概輪廓，但是沒有路燈的那一段路卻讓我心驚膽戰(zhàn)。我的手心里全是汗，即使在墻上看到自己的影子也會(huì)害怕。這么走了一會(huì)兒不知不覺就到家了。屋內(nèi)沒有人，桌子上有一碗溫?zé)岬纳徸訙�，�?dāng)我坐在凳子上時(shí)，迎風(fēng)吹來了一陣涼風(fēng)。原來是外婆回來了，外婆圍了個(gè)大圍巾，鼻子通紅。我問：“外婆你去哪里了？”“隨便逛逛�！蓖馄呕卮鸬馈Ｎ抑皇怯悬c(diǎn)不解：這個(gè)大冬天，外面這么冷，外婆到底去了哪里？我?guī)е苫笏X了。第二天放學(xué)時(shí)，（我們因?yàn)橥ｋ�，提早�?0分鐘）。
走到校門口時(shí)，看見路燈的'下面有一個(gè)人，定睛細(xì)瞧竟然是。頓時(shí)，一股暖流流在心中。那之前的困惑就全沒了，外婆每天都在我到家的時(shí)候回家，原來是讓我學(xué)會(huì)不要依賴他人，讓她又不放心我一個(gè)人走�；氐郊液�，外婆坐在我的面前，我對(duì)外婆說：“謝謝您，我親愛的外婆。”“只要你好好學(xué)習(xí)就行啦！”外婆笑著說。是一個(gè)嚴(yán)厲但慈愛的人，我在她的陪伴下，健康地成長(zhǎng)著！��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我家陽臺(tái)上不知什么時(shí)候來了一只蜘蛛，這只蜘蛛有只細(xì)長(zhǎng)的圓柱形的身子，頭上長(zhǎng)著兩只觸角，觸角有三部分組成，這三部分可以自由的伸縮，就像人們常用的三節(jié)棍，它的腹部下面有6條腿，腹部前面有四條腿，其中有兩條又細(xì)又短。因?yàn)橹┲胩。钥床怀鰜硭^部有什么東西。雖然它很不起眼，但是它卻很有趣。
你別看它小，蜘蛛的爬行速度很快。它爬行的時(shí)候，先伸出它前面兩只觸角，向探測(cè)器一樣，探測(cè)前面有沒有危險(xiǎn)，然后六條腿一起使勁，交替著往前伸，當(dāng)它在筆直的墻壁上攀爬時(shí)，先伸出兩根觸角，彎曲成勾形，勾住墻面，后面的六條腿在一起使勁，一眨眼的功夫，它已經(jīng)爬上了屋檐，它織網(wǎng)的'時(shí)候，先在一個(gè)固定的地方吐絲，把絲粘牢，然后順著這條絲，一邊吐絲，一邊把身子往下墜，就像在蕩秋千，一直到它找到一個(gè)固定的地方。它就把絲再一次粘牢，然后沿著這條絲不停的來回奔忙，不停的來回轉(zhuǎn)圈……..一只大網(wǎng)就這樣織成了。這時(shí)蜘蛛靜靜的坐在網(wǎng)中間，欣賞自己的杰作。等待那些小蟲來自投羅網(wǎng)，給它送來美味的早餐。最有趣的是，蜘蛛遇到危險(xiǎn)時(shí)，它表現(xiàn)出的機(jī)靈，如果遇到危險(xiǎn)時(shí)，蜘蛛就把它的觸角和腳收起來，成了一條直線，一動(dòng)不動(dòng)就像一根不用的火柴，靜靜的躺在地上。當(dāng)它以為危險(xiǎn)過去的時(shí)候，它就馬上伸起自己的觸角和腳，飛快的向前奔去，再遇到危險(xiǎn)時(shí)，它又故伎重演，逃過人們的眼睛。
別看它貌不驚人，但是夏天的時(shí)候，它就能幫人們捕食蚊子和害蟲，真是我們的急救兵。
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