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想象的作文300字(通用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的想象的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文300字 篇1
我是一顆人造衛(wèi)星。自從人類把我用火箭、航天飛機(jī)送到了宇宙中后，我們就必須要不知疲倦地一直圍繞著地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我是年輕衛(wèi)星，如此的運(yùn)動讓我頭暈眼花。
告訴你，世界上最累、最煩、最苦惱的工作是什么？絕對是衛(wèi)星！干我這行的，第一大煩惱就是沒工資�。∧阆胂肟�，沒工資就沒精神支柱，沒精神支柱就沒動力，沒動力就不想工作。第二大煩惱非沒食物莫屬。民以食為天，衛(wèi)星以油為天。狗急了會跳墻，而衛(wèi)星急了會爆廢啊。衛(wèi)星一急，速度就加快，速度一加快，動力消耗就大，動力大了，衛(wèi)星就餓了，衛(wèi)星餓了就爆廢了！就算是人，也會餓的'。何況是衛(wèi)星呢？衛(wèi)星是鐵是鋼，三年不吃餓得慌。
其實(shí)，我的功勞大得很。如果沒有我們一直繞著地球轉(zhuǎn)，來接受信息和傳播信息，人類怎么可能在外游玩時(shí)還能聽音樂、發(fā)信息？真是不知道人類是怎么想的，明明就是人類自己把我們?nèi)嗽煨l(wèi)星創(chuàng)造出來的，又是人類自己把我們丟在宇宙中，人類真是個(gè)奇怪的動物。
我的故事就結(jié)束了。如還想聽，請你去找我爸。
想象的作文300字 篇2
我是一顆小種子，我在一個(gè)黑黑暗暗的泥土里，我想要快點(diǎn)發(fā)芽，跟蝴蝶小姐跳舞，和太陽公公玩耍。我和我的同伴們等著，等著春天到來，春天一來我就可以和小花、小草一起唱歌，一起跳舞，跳得心花怒放、眉開眼笑。小朋友也對我說：“小種子快點(diǎn)發(fā)芽，我就要帶給爸爸媽媽看�！�
小種子我想要趕快長大，看看外面的風(fēng)景，一定很漂亮，我耐心的.等待春天來臨。
我們小種子異口同聲說：“春天來了！我們就會長高了，也長大了，好棒喔！終于可以跟蝴蝶姐姐和太陽公公，還有很多的小動物玩游戲了！”我們差一點(diǎn)和蝴蝶手舞足蹈的跳起舞了。
還有小花們唱歌，小朋友說：“原來你們的愿望是和蝴蝶翩翩起舞，聽小鳥哥哥吱吱喳喳的唱著歌，聽小花妹妹講故事。”
小朋友說：“小種子！你們終于發(fā)芽了，要快快長大，我要帶給我爸爸和媽媽看喔！你要快點(diǎn)長大喔！”有人這么關(guān)心我們，我們覺得好幸福喔！
想象的作文300字 篇3
十年后的我是位發(fā)明家，經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。
這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：
第一件是音樂汽車，這種汽車不會排放尾氣，不污染空氣，一開動起來就能放出優(yōu)美動聽的音樂。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機(jī)器放在桌子上面，打開作業(yè)本放在這臺機(jī)器對應(yīng)的區(qū)域，像似人類的手它自動會批改作業(yè)，并且能快速判斷出對錯(cuò)，這樣老師也不會太勞累了。
第三件是“你問我答”這個(gè)機(jī)器的'名字聽起來很奇怪，而且還很神奇。假如你有不會、不懂、不理解的問題，只要對它說，它就能馬上回答你，讓你了解增長更多的知識……
十年后的我有許多發(fā)明，這些發(fā)明為人類帶來許多方便，又為人類精心的服務(wù)，使我們的生活更加美好……
想象的作文300字 篇4
大家好！我是口香糖，我的老家在超市的貨架上，我有許多的兄弟姐妹。 有一天，我正在睡覺，忽然間被一只大手放進(jìn)了推車?yán)�，被帶回了家。小主人迫不及待地打開包裝盒，把我取出來，放進(jìn)一個(gè)黑洞，我被兩排牙齒反復(fù)嚼著，最后被吐出來，扔進(jìn)了垃圾袋。這里可真悶呀！我不禁自言自語道。我實(shí)在太累了，所以也沒顧得上這里有多臭，一會兒就睡著了。
第二天早上，我揉了揉惺松的睡眼，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我躺在一條整齊、干凈的.馬路上了！我太高興了，終于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了�？墒牵易∧睦锬�？難道就這樣住在大街上嗎？我又著急起來。
先去螞蟻老弟家住一夜吧，他們一定會答應(yīng)的。我心想。這時(shí)，剛好有一個(gè)叔叔經(jīng)過這兒，我連忙粘在他的鞋子上。就這樣，我來到了螞蟻家，敲了敲門，大聲喊道：螞蟻老弟！螞蟻老弟！
門開了，一只小螞蟻問：你是誰呀？我說：我是口香糖，來借宿一夜。那只小螞蟻連忙說：請進(jìn)，請進(jìn)！我不好意思地說：給你添麻煩了！
想象的作文300字 篇5
自習(xí)課上，老師讓大家預(yù)習(xí)課文。龍龍讀著讀著，突然龍龍楞住了。因?yàn)橛幸粋�(gè)字他不認(rèn)識。
他急急忙忙去問文文，文文一看這個(gè)字，傻眼了。原來她也不認(rèn)識這個(gè)字。
文文也不認(rèn)識這個(gè)字，這怎么辦呢？龍龍一時(shí)慌了手腳�？墒�，一個(gè)突如其來的辦法使龍龍不在慌亂。那就是——去問老師！
這個(gè)辦法想出來之后，龍龍就對文文說“你一個(gè)人在這兒讀吧！我問老師去”。龍龍剛走了幾步，文文就著急地說“別走！老師在這兒哪！”龍龍一看，竟然是一本字典！
沒想到，龍龍卻說“我不會查字典�。�，”文文說“你不會查字典，我來教你�！闭f完，文文就打開字典。又說：“你看這個(gè)字，部首是三點(diǎn)水三畫�！苯又终f：“我們先在目錄里找到三點(diǎn)水在45頁。然后，她又說：“接著在檢字表中找到三點(diǎn)水字所在的頁碼�！比缓螅终f：“再數(shù)一數(shù)另一部分炎是8畫，就可以在檢字表中找到了，你看這個(gè)字在45頁�！�
查完字典，龍龍感激地說：“原來字典也是一位老師�。 �
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