[優(yōu)]寫景冬天作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫景冬天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景冬天作文 篇1

　　我愛(ài)飛雪的冬天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我愛(ài)溫暖的春天，火熱的夏天和金色的.秋天。

　　我愛(ài)冬天，是因?yàn)槎�天里大雪紛飛，萬(wàn)物銀裝素裹，她是純潔的象征；瑞雪兆豐年，她向人們預(yù)兆著末來(lái)豐收的年景。

　　我愛(ài)冬天，還因?yàn)槎�天富有獻(xiàn)身精神。她毫不猶豫地讓禾苗在自己那偉大的胸部上潤(rùn)育、發(fā)芽，時(shí)不時(shí)還用大雪護(hù)衛(wèi)著幼苗，阻擋寒流的侵襲；而當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，她都不聲響、悄悄地把那巳發(fā)了芽的幼苗捧出大地。

　　有的人懼怕冬天，經(jīng)不起冬天嚴(yán)峻的考驗(yàn)。于是，整天把自己關(guān)押在溫室里，悄有一點(diǎn)寒風(fēng)襲來(lái)，便第一個(gè)敗了下去。真可謂溫室里育不出參天樹(shù)！

　　沒(méi)有冬天哪有春天，我愛(ài)冬天，更希望人們都能經(jīng)受起冬天的考驗(yàn)，迎接那明媚的春天。

寫景冬天作文 篇2

　　太陽(yáng)羞澀的躲進(jìn)了云層的懷抱，怎么也不肯露出它那緋紅的臉龐。于是，在這陰霾沉寂的天空下，我瞥見(jiàn)一群飛鳥悄然掠過(guò)，看來(lái)冬天的腳步已經(jīng)離我更近了。

　　早上起床，邁著輕松的步伐走到了屋外。屋外北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，好似正醞釀著一場(chǎng)大雪。過(guò)了一會(huì)兒，雪真得下起來(lái)了。起初是雪粒，就像天上有誰(shuí)大把大把的撒著白砂糖，又像是一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像千萬(wàn)條蠶在爭(zhēng)先恐后的吃著桑葉。不一會(huì)兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像許許多多的白花瓣被冬姑娘一片一片的往下撒，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)……終于，蝴蝶的舞會(huì)結(jié)束了，浮現(xiàn)在我眼前的是另一番美景：大地又披上了一件白色的紗衣，那青松的針葉上，凝著厚厚的雪霜，像是一叢叢美麗的珊瑚；那落葉喬木的枝條上裹著白雪，宛如一株株白玉琢成的.樹(shù)；垂柳干枯的枝條上銀絲飄灑，千姿百態(tài)，撲朔迷離，讓人恍惚置身于童話世界中。

　　池旁臘梅，幽幽香氣襲人，隨著梅花的香氣，我的腳步又不知不覺(jué)的來(lái)到了臘梅的身旁。梅花，它雖然不及牡丹的國(guó)色天香、月季的嬌艷浮華，更不似玫瑰般姹紫嫣紅、荷花般高貴典雅，但它迎著寒風(fēng)而綻放，香氣凌人；它不因錯(cuò)過(guò)小草的陪伴而懊惱，不因沒(méi)有知了的歌唱而沮喪，不因缺少楓葉的伴舞而失落，但它有白蝴蝶似的雪花的陪伴，它從未寂寞。吹拂著它的是凜冽的寒風(fēng)；照耀著它的是寒冬的殘陽(yáng)，滋潤(rùn)著它的是寒雪的雨露。正是這樣，它才傲然綻放。

　　冬，不似春天那般生機(jī)勃勃，到處蘊(yùn)藏著綠色的生命；不似夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示著自己的瀟灑；更不似秋天那般碩果累累，擁有楓葉伴著秋風(fēng)翩翩起舞的演出；冬天雖然顯得蕭殺，但它銀裝素裹，白雪皚皚，它孕育著新的生機(jī)，新的希望……

　　我愛(ài)冬，愛(ài)它的一切的一切。

寫景冬天作文 篇3

　　有些人可能會(huì)喜歡鮮花盛開(kāi)的春天、綠樹(shù)成陰的夏天或者果實(shí)累累的秋天，可我卻喜歡雪花飛舞的冬天。

　　寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了，天上下起了鵝毛大雪。這場(chǎng)大雪給大地穿上了雪白的衣裳，讓它們又換然一新了。大地也安靜了下來(lái)，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲。這時(shí)候狗熊正在樹(shù)洞里縮著身子，半冬眠著呢。突然，有幾個(gè)“小精靈”從屋子里走出來(lái)了，這正是那些可愛(ài)的孩子們，他們使安靜的大地變得充滿了活力，也為大地增添了歡笑，還給這幅只有白色的'圖畫涂上了絢麗的色彩。那些被雪覆蓋的草仿佛鉆進(jìn)了被窩，正美滋滋的睡著覺(jué)呢，好像還聽(tīng)見(jiàn)了它打呼嚕的聲音呢，真是太有趣了。

　　我愛(ài)冬天！

寫景冬天作文 篇4

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！庇质且粋�(gè)美麗的冬天。

　　一覺(jué)醒來(lái)，窗外一片雪白，給大地穿上了一件白襖，一旁挺立著的青松也戴上了一頂帽子。一棵棵柳樹(shù)上掛滿了冰柱，唯一的一片樹(shù)葉在寒風(fēng)的吹動(dòng)下，如蝶般在空中飛舞，盤旋墜落。

　　雪越下越大，像鵝毛，像花瓣，一片片，一朵朵，在空中跳起了舞，北風(fēng)為它們吶喊，從樹(shù)上掉下的冰柱為它們打鼓，一個(gè)個(gè)身穿白裙的.小天使在風(fēng)中任意舞動(dòng)，給寒冷、單調(diào)的冬天增添了一抹神奇而又美麗的色彩。

　　雪花停止了舞蹈，北風(fēng)停止了吶喊，冰柱也停止了擊鼓。孩子們偷偷地從屋里探出個(gè)小腦袋，見(jiàn)雪停了，便一股腦地從屋里沖出來(lái)，沖進(jìn)雪地里，玩了起來(lái)。瞧！那里正有幾個(gè)孩子正在堆雪人呢。他們先捏出一個(gè)小球，然后放到雪地里滾呀滾呀，兩只小手凍得通得通紅，這樣可不行，太冷了，應(yīng)該把手套套上才對(duì)。套上手套，繼續(xù)滾動(dòng)，不一會(huì)兒，一個(gè)雪人做完了�？矗⌒⊙┤祟^上戴了一頂帽子，一個(gè)小鼻子被凍得通紅，臉蛋兒也是紅彤彤的，仔細(xì)一看，小雪人還在笑呢！同伴們已經(jīng)識(shí)破了他的詭計(jì)，但是就不揭穿他，看他能撐到什么時(shí)候。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小雪人就受不了了，雙腿顫抖著，嚷道：“不玩了，不玩了，一點(diǎn)兒也不好玩。”說(shuō)著，就和他們打鬧起來(lái)……幾個(gè)大孩子玩起滑雪，他們?cè)谝粋�(gè)小山丘上向下沖，比誰(shuí)能先到終點(diǎn)，還沒(méi)到呢，就撞到了一塊兒，摔成了一團(tuán)兒，歡笑聲，打鬧聲，響成一片。大雪給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。

　　大人一般是不玩雪的，他們躲在屋里，坐在火爐旁烤著火，聊著天，舒服極了。

　　“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！苯衲赀@場(chǎng)大雪下得正符合了農(nóng)民們的心意，他們樂(lè)滋滋地看著雪，心想著今年冬天的雪把蟲給凍死后還能融化，給麥苗滋潤(rùn)。雪給農(nóng)民們帶來(lái)了豐收。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。冬天，正是梅花飄香的季節(jié)，躲在墻角的梅花又開(kāi)始暗暗飄香了，她頂著寒風(fēng)，頂著大雪，吐出嬌嫩的花朵，綻開(kāi)自己最美麗的笑容。

　　冬天，給孩子帶來(lái)快樂(lè)，給農(nóng)民帶來(lái)豐收，這正是一個(gè)告別豐收、迎接希望的季節(jié)。冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

寫景冬天作文 篇5

　　我覺(jué)得冬天是寒冷的。雪白的美麗的雪花鋪滿大地，到處銀裝素裹，世界是白色的。下雪時(shí)，人們要穿著厚厚的.衣服，戴著圍巾帽子，把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹住，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)胖乎乎的大雪人。

　　我覺(jué)得冬天是好玩的。冬天，我們可以打雪仗，堆雪人。我們還可以去滑雪，聽(tīng)著風(fēng)從耳邊呼呼地吹過(guò)，感受到速度的樂(lè)趣，也可以痛痛快快的在雪地里打滾，摔上一跤也不會(huì)覺(jué)得疼。

　　我覺(jué)得冬天是香噴噴的。我們可以圍在一起吃火鍋，談天說(shuō)地。如果有朋友來(lái)了，我可以帶他們?nèi)コ猿詿岷鹾醯难蛉馀蒺x，也會(huì)帶他們?nèi)ヒ故谐詿�烤�?/p>

　　我覺(jué)得冬天是熱鬧的。過(guò)年時(shí)，大街小巷人群川流不息，處處掛著紅彤彤的燈籠，貼著喜氣的對(duì)聯(lián)。白天，小朋友們可以放鞭炮，晚上，還可以欣賞到五顏六色的煙花，春節(jié)時(shí)，一家人團(tuán)聚圍在一起，歡歡樂(lè)樂(lè)，熱熱鬧鬧。

　　我覺(jué)得冬天是迷人的，是我最喜歡的季節(jié)，美麗的雪花將冬天悄悄的帶來(lái)，也帶給我冬天的快樂(lè)。

寫景冬天作文 篇6

　　冬天來(lái)了，雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在樹(shù)梢上，樹(shù)梢白了；落在屋頂上，屋頂白了：落在大地上，大地白了。這時(shí)，腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。

　　雪花是美的。潔白的雪花像千萬(wàn)朵小小的云彩飄落下來(lái)，不是十朵，不是百朵，也不是上千朵，而是成千上萬(wàn)朵。它們形態(tài)各異，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，誰(shuí)能說(shuō)大自然不是最神奇的.魔術(shù)師呢？雪話似那一群亭亭玉立的小仙女，成群結(jié)隊(duì)從空中飛來(lái)，難道這不是大自然給我們的恩賜？

　　最美的還是要數(shù)梅花�！把┧泼坊�，梅花似雪，似和不似都奇艷。”寫的梅與雪交相輝映時(shí)的情景，遠(yuǎn)看似一位仙風(fēng)道骨的老人面對(duì)微笑，近來(lái)也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去。在這梅雪交映的美景，我仿佛就是一棵樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，腳下長(zhǎng)出跟須，深深扎進(jìn)冰冷的泥土，冒著風(fēng)雪，傲然挺立。

　　“風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)”，皚皚白雪中紅梅挺立，是不是別有一般境界呢？冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍，一塊塊水晶，這就是冰的無(wú)限魅力。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這就是美麗的冬天！

寫景冬天作文 篇7

　　不知道這些天怎么了，過(guò)的很郁悶。莫名其妙。大雪把城市都覆蓋了，日志被灰塵給玷污了。郁悶著，來(lái)刷新一下日志，我想這是個(gè)大膽的決定吧，文章只留下自己的筆跡。大概是被語(yǔ)文老師給渲染了。自己的東西，才是有意義的。吳老師的那幾封信不舍得摸掉，畢竟留下的感情太深太深，留在了705班的靈魂中。

　　天上的鵝毛大雪把我的思念帶到了MISSWU那她，還好嗎！

　　不知怎的，似乎對(duì)vivian空間里的歌產(chǎn)生了依賴。打開(kāi)她的空間聽(tīng)歌，日志寫的才有靈感。喜歡上了這首歌，腦子里只有它了。沙啞的聲音沁透我整個(gè)身子，不知不覺(jué)，想到了小戎。他很棒，雖然有時(shí)總是張牙舞爪的`擺弄自己似好非好的舞蹈。很搞笑。總是懷戀他在合唱比賽中，唱HANDINHAND，很激情，很澎湃。小戎的完美結(jié)尾，畫上了句號(hào)。那聲音，怎么說(shuō)？至少比JAY要強(qiáng)，至少在我心中，他，很棒

　　xx年了，還懷念著xx，就來(lái)了。來(lái)得那樣匆忙，讓我都沒(méi)時(shí)間來(lái)品味在5班的感受。五班，有激動(dòng)，有低谷，有惆悵，也有歡語(yǔ)。很難說(shuō)。有Vivian的鼓勵(lì)，有小戎的的舞蹈，有足球場(chǎng)上的歡笑，還有羽毛球上的英姿。雖然球踢的沒(méi)宏昊好，也沒(méi)梓宜打的好，至少我參與了。臨近期末，時(shí)間很緊了，5班依然還有歡聲笑語(yǔ)，雪仗上的尖叫，考場(chǎng)上的唉聲，還有但我知道5班，很棒自從第一上英語(yǔ)報(bào)，心中很自豪，畢竟，我是班上第一個(gè)。全國(guó)各地的小朋友都加我，但其中，有那么一兩個(gè)，是熟的，雖然人在他鄉(xiāng)Cherry，永遠(yuǎn)メ被守護(hù)，ま夏雪�。�！，他們都是朋友，雖然素不相識(shí)，至少我們很投機(jī)，聊的來(lái)。有時(shí)寫寫信，也是不錯(cuò)的交往之道。他們很可愛(ài)，很聰明，很活潑。遇上他們只是因?yàn)橛芯?/p>

　　寫完了，留下的，依然是懷念！

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