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初中寫人的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中寫人的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中寫人的作文600字1
我的家庭很和睦，也很輕松，因?yàn)槲覀兗胰巳硕际瞧降鹊摹２恍�，你瞧…�?/p>
丁零零，電話響啦，“喂，干嗎那?”“和美眉聊天呢�！笔謾C(jī)響啦，“喂，羅姐，干什么呢?”“打電腦呢�！笨�，我們一家三口皆是網(wǎng)蟲。
就說(shuō)放寒假吧，電腦七天未關(guān)，電腦大呼吾命休已，我家人皆鄙之：“垃圾!”白天我父母有事，我在家中可是不亦樂(lè)乎。上午在QQ中熱聊，下午傳奇、倚天、CS，連吃飯時(shí)手都沒(méi)停過(guò)。晚上我媽回來(lái)大喊一聲，我乖乖地回房寫作業(yè)了，寫上一會(huì)兒就早早地睡啦。第二天起來(lái)，我看我爸早早地坐在電腦前，我上前問(wèn)好：“爸早，今天起來(lái)的這么早?”我媽說(shuō)：“我玩到12點(diǎn)，他把我攆下來(lái)，坐到現(xiàn)在�！蔽殷@呼：“I服了YOU，體力真強(qiáng)，耐力真好�！�
瞧，我們這一家子。
“沈哥干什么去?”“回連上班去。”你認(rèn)為這是父子倆在說(shuō)話嗎?但這是真的`，我家和睦的第二個(gè)特點(diǎn)就是“沒(méi)大沒(méi)小”，在我家這可是個(gè)褒義詞。
有一次我在傳奇中沖級(jí)，我爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“我玩會(huì)兒�！薄安�!”我堅(jiān)決地說(shuō)。爸笑著說(shuō)：“這么不夠義氣，咱倆多少年關(guān)系了。再說(shuō)MP3……”“唉!”本人禁不住忽悠，嘆著氣拍著球走了。
還有一次，打籃球回來(lái)晚了，我沒(méi)到家就先構(gòu)思回家怎么忽悠我媽。一進(jìn)門，我就說(shuō)：“羅姐，干什么呢?”“怎么這么晚才回來(lái)?”說(shuō)完，一陣“龍吟虎嘯”就來(lái)了。我跑到屋里爬在床上，想逃過(guò)這一劫。我媽以為我生氣了，安慰地說(shuō)：“不是我說(shuō)你，你也回來(lái)太晚了吧?”“郁悶，請(qǐng)勿打擾!”
瞧，我們這一家子。
初中寫人的作文600字2
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”是否還記得這首童謠，總能讓我想起我親愛(ài)的外婆。外婆今年84歲了，年紀(jì)雖不小，但老人家的精神總是特別好，似乎已經(jīng)看透了世間。
我外婆最不可否認(rèn)的就是她的“波音功”家里人都沒(méi)我外婆厲害。這“波音功”威力可是不小，能震住世間所有的動(dòng)物�！澳憬裉煸趺床簧蠈W(xué)��？老師放假還是你請(qǐng)假啊？看外婆又在發(fā)功了，我還未說(shuō)上一句話，老人家說(shuō)的滔滔不絕，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)張嘴。我可是閉緊了耳朵，不然會(huì)聽(tīng)力受損的。
待她完成了“杰作”，我完全不知道外婆說(shuō)了什么，回了一句“��？”沒(méi)想到觸發(fā)了開關(guān)�！澳愣涿@了嗎？我剛問(wèn)的你什么都聽(tīng)不懂？叫你好好學(xué)東陽(yáng)話，現(xiàn)在好了吧！有你受罪的，記得要……”
我的外婆有很多話要說(shuō)，有時(shí)會(huì)給我講歷史，很多關(guān)于她自己的事，一個(gè)短短的句子，外婆也能把它擴(kuò)寫成一篇200字的文章。有一次，外婆給我講了日本鬼子的`事：“當(dāng)年我很小的時(shí)候，可聰明了，你們不要不相信，我那時(shí)也很害怕的……”外婆說(shuō)了一大堆形容詞，實(shí)際上一句話可以說(shuō)完：日本鬼子來(lái)的時(shí)候，外婆躲在了井蓋下。這不得不說(shuō)我外婆有極高的天賦。
外婆除了話多嘮叨，還是一個(gè)書蟲。
每一次到我們家來(lái)，就立馬找出了一副老花眼鏡，找了一本幼兒園時(shí)超大字號(hào)的厚生字本，那樣一看，還真是一位老學(xué)問(wèn)家。坐在椅子上，書放在腿上，眼神里充滿了求學(xué)的渴望，聚精會(huì)神地“盯”住那大字，用粗糙的手指一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著讀。不會(huì)就問(wèn)我，我就口齒不清地給她解釋。
外婆！你的皺紋雖爬上了臉和手腳，但我覺(jué)得您依舊美麗，是我那和藹可親的外婆。這位“書蟲”是我們的榜樣，她是我的外婆！
初中寫人的作文600字3
學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí)，正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。
我來(lái)到那條熟悉的小巷，小巷里幾乎都是穿著一樣的校服的學(xué)生，他們都向同一個(gè)方向走著。我是“逆向行駛”，因?yàn)檫@樣可以看清見(jiàn)他們的臉，比較好尋找熟人。
不久，我就看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的老同學(xué)，我走過(guò)去打個(gè)招呼。沒(méi)想到，他居然沒(méi)認(rèn)出我，只是疑惑地看著我，好像在說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對(duì)啊，也就是一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面而已，我的相貌不會(huì)改變太多的啊，相處了兩年這么長(zhǎng)時(shí)間了難道還會(huì)把我的臉給忘了?我真的很疑惑。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了兩個(gè)和我挺熟的同學(xué)。我從他們倆身邊經(jīng)過(guò)是他們也沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)。后來(lái)，又碰上了幾個(gè)以前的哥們兒，結(jié)果還是一樣，他們這些人還是沒(méi)又認(rèn)出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現(xiàn)我的相貌和半年前相比根本沒(méi)有什么改變，還是那么猥瑣，還是那么欠扁，可是，為什么他們都沒(méi)認(rèn)出我來(lái)啊?
我走到了學(xué)校的門口那里，正好看見(jiàn)一個(gè)很熟很熟的熟人出來(lái)了。他是我的.小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨，一直在一個(gè)班從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在都快6年了。我想，他應(yīng)該會(huì)認(rèn)出我來(lái)的。然而結(jié)果卻令我大失所望：他雖然瞟了我一眼，但是卻沒(méi)有認(rèn)出我!我望這他的背影，不知所措。心
我倚著墻站著，對(duì)剛才的事感到疑惑，他們?cè)趺炊纪宋伊耍覀円郧笆浅ο嗵幍暮猛瑢W(xué)好兄弟，分離了半年，就馬上忘了我這個(gè)人，難道現(xiàn)在的友情就那么不牢固?難道現(xiàn)在的人都是那么善忘?這些問(wèn)題的答案我都不知道，曾經(jīng)的好朋友現(xiàn)在卻成了陌生人，感覺(jué)真的不爽。
初中寫人的作文600字4
徒步在江邊，冬天的江水很安靜。兩岸的燈火映著江水，將它鍍成一片橙黃，偶爾翻起一陣漣漪，江水上便波光粼粼。美麗的夜，美麗的江濱之路、但在熙熙攘攘的街道上總是三三兩兩地跪著、趴著，或者躺著靠乞討過(guò)生活的人。他們檻褸的衣衫讓過(guò)往的行人退避三舍。
那些人總是把目光集中在面前那只已被磕掉幾塊漆的搪瓷杯上。麻木的表情總是令我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。就這么走過(guò)去吧，大模大樣的、熟視無(wú)睹的，可是我做不到。但若要擺出一副憐憫的面孔，施舍幾個(gè)銅板吧，這種惺惺作態(tài)我又不屑。就在那一瞬間，同行的朋友狠狠地?cái)S了一塊硬幣，“嘣”鋼鎖兒被彈了出來(lái)，那小小的硬幣似乎也和主人一般地蔑視著那只滿是著油漬的搪瓷碗。
乞討的人身體微微前傾，可是手臂不夠長(zhǎng)，拾不到。他只能作罷，又低著頭，像尊被風(fēng)雨歲月所侵蝕的雕塑一般，一動(dòng)不動(dòng)地桿著。他淡然的表情令我吃驚�；蛟S他習(xí)慣了這種施舍方式吧!
這時(shí)躇珊走來(lái)一位老者，在夜色中只感覺(jué)到他穿得很臃腫。老人吃力地彎下腰，拾起那枚硬幣，仔細(xì)地將硬幣放入那只張著大口的搪瓷碗中。那被施者紋絲不動(dòng)，老者并沒(méi)有在意，又摸索著自己的衣兜，掏出一枚硬幣，輕輕放入碗中。老人走了，瑙珊而去。
老人離開了，朋友也不再做聲，只輕輕在耳旁催促我快走。我知道朋友是臉紅了。老人對(duì)于弱者所給予的不僅是幫助，更是尊重。這種尊重所帶來(lái)的是更為珍貴的一種對(duì)于再次建立信心的支持。弱者需要的是幫助，但同時(shí)又遭受了蔑視。他們默默地忍受著，漸漸地，被傷害的`自尊不復(fù)存在，他們便習(xí)慣了，習(xí)慣了這種不勞而獲，習(xí)慣了這種沒(méi)有自尊的人生。于是乞討便也成了一種職業(yè)。
老人走了，可他那吃力的彎腰卻給予了我很多很多思考。令我想烈了很多關(guān)于人生的問(wèn)題，使我認(rèn)識(shí)了一種如何尊重他人的美德。這是百科全書所不能精確定義和詳細(xì)論釋的。
初中寫人的作文600字5
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是1901年設(shè)立，至今已有113人獲得了這份榮譽(yù)。莫言于20xx年成為首個(gè)獲得此獎(jiǎng)中國(guó)人。
莫言現(xiàn)在已經(jīng)59歲了，他原名叫管漠業(yè)，從小就迷戀讀書，他對(duì)書癡迷程度，用一般詞是形容不了。他很小就會(huì)用新華字典查生字，讀小說(shuō)，常常為了讀書而忘記放羊。有一次他正在看書，頭碰到了一個(gè)馬蜂窩，幾十只馬蜂蜇傷了他臉，眼睛腫得只能睜開一條縫了，還堅(jiān)持閱讀。為了找書看，莫言曾經(jīng)幫人推磨換書來(lái)讀，我覺(jué)得莫言這種如饑似渴讀書方式和不怕苦精神讓人欽佩。
莫言讀書很有特點(diǎn)，他讀書入情入境，凡是他讀過(guò)書，書中人名全能記住。像歐陽(yáng)山《三家巷》，他讀這本書時(shí)候只有六七歲，但正是他用心地讀，認(rèn)真地讀，才會(huì)小小年紀(jì)便為少女區(qū)桃殉亡之處而傷感落淚。這種好讀書習(xí)慣也在我讀書道路上不斷提醒著我。
值得一提是，莫言會(huì)“用耳朵去閱讀”，所謂“用耳朵去閱讀”其實(shí)是指聽(tīng)書聽(tīng)故事。莫言從小就練就了把看了小說(shuō)、電影、聽(tīng)了故事、趣事，向別人復(fù)述本領(lǐng)，有時(shí)候忘記了一些地方，他就編一些進(jìn)去，讓故事更生動(dòng)，自己就成為了編故事人。他讀書越多，轉(zhuǎn)述越多，編也就越來(lái)越好，越來(lái)越多，達(dá)到了一種“讀書破萬(wàn)卷，開口如有神”效果。我想這也是為他以后寫文章打下了重要基礎(chǔ)吧！我也喜歡像莫言那樣，把看過(guò)書和電影復(fù)述給爸媽聽(tīng)，是不是也可以訓(xùn)練出“開口如有神”境界？
莫言從79年開始寫作，連續(xù)四年，都被退稿，可是他毫不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持寫作，終于在1985年成功發(fā)表文章，從此，他走上了成功道路。
莫言這個(gè)土生土長(zhǎng)中國(guó)人，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷，沒(méi)有品嘗過(guò)人生酸甜苦辣，是寫不出那么感人故事；如果沒(méi)有扎實(shí)文學(xué)功底，吃苦耐勞精神，天馬行空想象力，是不可能寫出那么具有風(fēng)格作品。他人生給了我極大啟示：讀書可以改變一個(gè)人命運(yùn)，在惡劣環(huán)境，只要努力，堅(jiān)持讀書，把握機(jī)遇，總有一片屬于你藍(lán)天！
初中寫人的作文600字6
大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號(hào)呢？要想知道，就聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
那是發(fā)生在四年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午，操場(chǎng)上，傳出了老師的指揮聲，和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn)，起步跑，操場(chǎng)上跑兩圈！”“��！”同學(xué)們哀叫中，大家飛快地跑向操場(chǎng)，恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，卻只能跟在同學(xué)后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水濕透了我的衣服，這是，同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來(lái)我跑步快之后，心也會(huì)跳的很快，也有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。他們都看著我，我更加緊張了。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“劉歡，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鮮紅的鼻血流了出來(lái)，我馬上請(qǐng)求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后，鼻血還是不停的往下流，哎呀！怎么辦�。‰y道，就這樣流下去嗎？對(duì)，可以去求助薛老師呀！然后我捂著鼻子，跑向三樓老師辦公室！
“報(bào)告！”我走到老師面前，“老師，我流鼻血了�！薄把剑∫路隙际�！”這時(shí)，老師放下書，急忙的拿紙巾來(lái)給我擦。
不知道為什么？我的手居然平穩(wěn)的放在一邊，沒(méi)有拿紙巾給自己擦，而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師，老師皺著眉頭，仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過(guò)了老師看書的好心情！當(dāng)時(shí)，淚水覆蓋了我的'眼眶。從小到大，除了家人，沒(méi)有人再這樣為我擔(dān)心過(guò)、著急過(guò)，當(dāng)時(shí)，我恨不得抱住老師，大哭一陣，可是想了想，畢竟我身上這么多血……
“劉歡，你去教室休息吧！”我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“哦！”我緩慢地走進(jìn)了教室，坐在椅子上大哭起來(lái)！我此刻的心情是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來(lái)了，趕緊把眼淚擦干！我安靜地坐在椅子上，望著窗外的藍(lán)天，細(xì)想……
母愛(ài)是無(wú)私的。溫暖的，父愛(ài)是真摯的；忘我的；友愛(ài)是純真的、難忘的。而師愛(ài)是永恒的。大愛(ài)無(wú)痕，值得我們用一生去銘記！老師，我愛(ài)你！
初中寫人的作文600字7
友誼寫于三生石，寂寞自己知。人生一回識(shí)忠孝，敢問(wèn)對(duì)酒當(dāng)歌能幾何？東坡佛印船頭坐，知音太不多。世間一場(chǎng)知節(jié)義，誰(shuí)知桃園結(jié)義有幾？？？——？解：上？的“ 友誼寫于三生石 ”與下？的“ 東坡佛印船頭坐”是？？被？？州？r與住在？]山的佛印的.？啥屋W事。上闕的故事墑自？：三生石上舊精魂，身前身后事茫茫，賞月吟風(fēng)莫要論；欲話因緣懸斷腸；慚愧情人遠(yuǎn)相訪，吳越山川尋已遍，此身雖異性長(zhǎng)存。卻回?zé)熻霄奶�。下闕的故事：佛印和尚好吃，每逢蘇東坡宴會(huì)請(qǐng)客，他總是不請(qǐng)自來(lái)。有一天晚上，蘇東坡邀請(qǐng)黃庭堅(jiān)去游西湖，船上備了許多酒菜。游船離岸，蘇東坡笑著對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)： 「佛印每次聚會(huì)都要趕到，今晚我們乘船到湖中去喝酒吟詩(shī)，玩?zhèn)�痛快，他無(wú)論如何也來(lái)不了啦。」誰(shuí)知佛印和尚老早打聽(tīng)到蘇東坡要與黃庭堅(jiān)游湖，就預(yù)先在他倆沒(méi)有上船的時(shí)候，躲在船艙板底下藏了起來(lái)。明月當(dāng)空，涼風(fēng)送爽，荷香滿湖，游船慢慢地來(lái)到西湖三塔，蘇東坡把著酒杯，拈著胡須，高興地對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)：「今天沒(méi)有佛印，我們倒也清靜，先來(lái)個(gè)行酒令，前兩句要用即景，后兩句要用「哉」字結(jié)尾�！裹S庭堅(jiān)說(shuō)：「好吧！」蘇東坡先說(shuō)：浮云撥開，明月出來(lái)， 天何言哉？天何言哉？黃庭堅(jiān)望著滿湖荷花，接著說(shuō)道：蓮萍撥開，游魚出來(lái)， 得其所哉！得其所哉！這時(shí)候，佛印在船艙板底下早已忍不住了，一聽(tīng)黃庭堅(jiān)說(shuō)罷，就把船艙板推開，爬了出來(lái)，說(shuō)道：船板撥開，佛印出來(lái)， 憋煞人哉！憋煞人哉！蘇東坡和黃庭堅(jiān)，看見(jiàn)船板底下突然爬出一個(gè)人來(lái)，嚇了一大跳，仔細(xì)一 看，原來(lái)是佛印，又聽(tīng)他說(shuō)出這樣的四句詩(shī)，禁不住都哈哈大笑起來(lái)。
初中寫人的作文600字8
我的同學(xué)是在深圳和我一起讀書的林悄敏，她的身形瘦瘦的，猶如是一根竹子一般，她今年已經(jīng)十二歲了。
她喜歡跳繩、打羽毛球和打排球。而且她學(xué)習(xí)很好的，次次考試都會(huì)拿到一百分。
這位同學(xué)待人很有禮貌，有一次我替老師拿本子的時(shí)候，我見(jiàn)到有一個(gè)小朋友摔了一跤，我見(jiàn)到林悄敏立刻跑過(guò)去扶起他/她。
我喜歡和她做朋友，也希望她可以多幫助別人!!!!!!!
一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)楊紫靈是我的同學(xué)，她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩，她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，周老師留了幾道數(shù)學(xué)題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學(xué)們都沖出了教室，淘范文網(wǎng)還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì)，我聽(tīng)得很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你們看，這就是我的'同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。 還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì)，我聽(tīng)得很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
小紅是我們班的班長(zhǎng)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且十分地樂(lè)于助人。
有一天，小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然，天空出現(xiàn)一道閃電，接著一聲震耳欲聾的炸雷，傾盆大雨頓時(shí)從天而降，整個(gè)世界像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然，透過(guò)迷茫的雨簾，小紅看見(jiàn)前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人，正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著，只見(jiàn)那位盲人被什么絆了一下，一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他，并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨，自己卻淋成了落湯雞�！安�，您住在哪兒，讓我送您回家吧。”小紅輕輕地對(duì)盲人伯伯說(shuō)。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)”!
初中寫人的作文600字9
咱們家是個(gè)快樂(lè)的、舒適的、幸福的家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是時(shí)刻關(guān)心著我、照顧著我、呵護(hù)著我，這才使得我能幸福健康地成長(zhǎng)，也讓我懂得了什么叫最愛(ài)。
爸爸是咱們家的“頂梁柱”，也是咱們家的“權(quán)威”，幾乎所有的'事，都要和他商量以后才方可實(shí)行。他也是最大氣的，我隨口一句話，就能把他打動(dòng)。我想去旅游，他就帶咱們出去旅游，雖然一路上會(huì)遇到烈日驕陽(yáng)、風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，但這些不足以成為前進(jìn)的絆腳石，它絲毫不能阻擋咱們的旅行之路。他帶著全家游山玩水，卻不惜成本，我被他那拳拳愛(ài)子之心而感動(dòng)了，我看到了他那辛苦忙碌的身影，心里隱隱作疼，每當(dāng)我叫他休息時(shí)，他總是會(huì)說(shuō)不累。為了讓家人過(guò)上好日子，他努力向前，不斷奮斗，在我眼中他就是永不言棄的英雄，我以后也一定要學(xué)習(xí)他，成為一個(gè)為了家庭頂天立地的男子漢。
我的媽媽我認(rèn)為她是善良的化身，主要體現(xiàn)在當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她總是苦口婆心地對(duì)我說(shuō)要改正錯(cuò)誤，雖然有時(shí)免不了挨一點(diǎn)罵，但打是親，罵是愛(ài)，她也是為了我好。正是有了她，我才能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。有一次，我在外面犯了錯(cuò)誤，回家之后，她就耐心地教導(dǎo)我，給我講了許多的道理，讓我知道了不要在同一個(gè)地方摔倒兩次，只要把錯(cuò)誤改正了就還是好孩子。說(shuō)完之后，她就恢復(fù)到了慈祥溫柔的樣子，從而我感受到了母愛(ài)的偉大。
我的奶奶是一個(gè)對(duì)我很好的人，從小時(shí)候開始她就一直陪伴著我。她教我數(shù)學(xué)時(shí)總是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一步一步和我討論，細(xì)心觀察之后再得出結(jié)論。她是一個(gè)甘愿付出不求回報(bào)的人，所以我也很愛(ài)她。爺爺在我小時(shí)候，總是追得我滿村莊跑，因?yàn)槲夷菚r(shí)太調(diào)皮了，經(jīng)常惹大人生氣。但他從不舍得下手，我認(rèn)為他最關(guān)心的人就是我了。我能活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭，真的很幸福，我一定會(huì)好好珍惜的。
初中寫人的作文600字10
賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了……"就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子，每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，那是一個(gè)很晴朗的星期天早晨，我還是被這可惡的'叫賣聲吵醒，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個(gè)休息日，也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué)，真是可惡！忽然，我的心不禁一動(dòng)，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人，手藝究竟如何。
我拿了點(diǎn)零錢，走出家門，順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來(lái)叫賣，原來(lái)生意不錯(cuò)。遞過(guò)手中錢，說(shuō)："給我來(lái)兩只。"老人一手接過(guò)錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō)："小心，拿好。"我接過(guò)來(lái)，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，細(xì)細(xì)地看著他：老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下歲月的皺紋，臉上洋溢著可親的笑容，我吃著麻團(tuán)往回走……剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是付過(guò)錢嗎，怎么，誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出四塊錢遞給我，歉意地對(duì)我說(shuō)："小同學(xué)，剛才忙，沒(méi)功夫找你錢，實(shí)在對(duì)不住。"我莫名其妙，他忙說(shuō)："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來(lái)因?yàn)橹�，望著老人遞過(guò)來(lái)的錢，我無(wú)言以對(duì)，我把老人遞過(guò)的錢又伸了過(guò)去，說(shuō)："全買了。"老人將剩下的麻團(tuán)全給了我，說(shuō)："多兩只，免費(fèi)贈(zèng)送。"我說(shuō)不可能吧？可老人笑呵呵地說(shuō)："這就算是虧本大甩賣，買五贈(zèng)一吧。"說(shuō)完，頭也不回地走了……
望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意。
初中寫人的作文600字11
印象中的古代只與盛唐有關(guān)，晚風(fēng)輕舟以及與秦淮河上《后庭花》類似的奢靡�；蛟S日晝時(shí)能覓到锃石官道，但總感覺(jué)骨子里是無(wú)能擊破的腐朽與輕蕩。
時(shí)日里讀到了《史記》，順著作者獨(dú)具匠心的筆觸如同孔孟圣賢一樣周游列國(guó)。于是才發(fā)現(xiàn)，我們難以尋覓的高尚已被標(biāo)榜到天上，微縮成璀璨夜星以及暮色里沖淌著的腥紅。
韓非
“察見(jiàn)淵魚”是最能精簡(jiǎn)概括韓非一生的話語(yǔ)。你博學(xué)廣才，學(xué)富五車。然而不得韓王夜半虛席，反被嬴政激賞。也就罷，你的法、術(shù)、勢(shì)就要貫于君王，卻“未容君王得見(jiàn)面，反被楊妃遙側(cè)目�！蓖胀敖癯叵喽誓阗t才，暗地傷你。再后司馬遷敬你，留下了“韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》”的語(yǔ)句，由此我便相信你是戰(zhàn)國(guó)最璀璨的夜星。而你的堅(jiān)忍貞節(jié)，你的“察見(jiàn)淵魚”則是給小人和奸佞上的最后一課。
屈原
秋蘭以為佩的屈原又該有多倜儻？
秋蘭曾經(jīng)告訴我：每日你行吟在汨羅江畔，與周遭芳草混了個(gè)熟絡(luò)。但一往平川前卻需“上下求索”則是你始終解不開的'心結(jié)。
你提起手中寶劍，道：“謔靈萬(wàn)鈞，雷霆吾引。然則，用之與孰？”然后任風(fēng)穿過(guò)你略有斑白的發(fā)際。傳言你在目睹了雷雨開山后整日瘋癲，把秋蘭丟在了腳旁，拋棄了聲如變徽的楚腔楚調(diào)，像孩子一樣漫無(wú)目的地瘋跑。
一日，你念著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”踏上了澄靈湍急的江水，你可真把水當(dāng)成了你那心中溫玉一般的路�；蛟S，也只是因?yàn)闆](méi)有了路。
當(dāng)然我所說(shuō)的一切是有關(guān)你這悲劇性存在的美化。但即使你懦弱到抱石投水，我仍然確信你眼眸里未失光澤，你懷中是補(bǔ)天神石。
初中寫人的作文600字12
我的媽媽中等個(gè)，一張白皙、清瘦的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛。由于長(zhǎng)年的辛勤勞作，臉變得更加清瘦、蒼白；大眼睛也失去了往日的光彩。一絲絲魚尾紋也在大眼睛四周安家落戶；一絲絲銀發(fā)也在不知不覺(jué)中悄悄的'爬上了媽媽的頭頂。這使得媽媽看上去比實(shí)際年齡大了許多。我真恨不得讓那些令人討厭的銀絲從媽媽的頭頂移居到我的頭頂。因?yàn)閶寢屧鵀樗鼈兦那牧鬟^(guò)淚。誰(shuí)不想有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；誰(shuí)不想青春永駐……但是媽媽希望我和妹妹有一個(gè)比較好的生活和學(xué)習(xí)壞境才勞累成這樣。
光辛勤勞作還不夠，還得節(jié)約開支。每當(dāng)過(guò)年時(shí)，媽媽總會(huì)給我和妹妹買幾件像樣的新衣服；而自己卻穿著幾年前的舊衣服。家里除了必需品外，媽媽總是舍不得購(gòu)買。但是，只要是我和妹妹要買學(xué)習(xí)用品時(shí)，媽媽總會(huì)毫不猶豫地掏錢購(gòu)買。
最近，隨著金融危機(jī)的影響，媽媽他們公司的客戶少了又少；省已減了又減；工資跌了又跌。而一些日常用品到是漲了又漲。為此，媽媽實(shí)施了家庭節(jié)支計(jì)劃。循環(huán)用水法：也就是把洗菜、洗臉后的水用來(lái)澆花；洗澡后的水用來(lái)沖馬桶；妹妹學(xué)畫畫后的紙背面給我用來(lái)打草稿；我穿過(guò)的毛衣，拆掉后重新編織給妹妹穿；那些實(shí)在沒(méi)用的舊衣服。媽媽就用它來(lái)做成拖把……就這樣，日復(fù)一日，我家的開支也減少了許多。這是，媽媽終于漏出了“百年一遇”的笑容。
�。寢�，親愛(ài)的媽媽！您為我們付出了那么多。我們長(zhǎng)大后，一定會(huì)讓您好好享享清福。
初中寫人的作文600字13
易安是喝點(diǎn)酒的。去國(guó)之悲，懷人之痛，傷心人飲傷心酒，斷腸客制斷腸詞：“三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來(lái)風(fēng)急？”大觀園中弱水三千，那個(gè)醉臥芍藥的湘云兒，自是讓人喜歡不勝。香夢(mèng)沉酣，絲羅覆面，醉語(yǔ)嚶嚀，蜂蝶猶憐��！朱淑真也是喝一點(diǎn)酒的。她通曉音律，能詩(shī)能畫，“把酒送春春不語(yǔ)”，春英謝盡，伊人煢煢孑立，頗讓人傷懷。
喝酒的女人是天使，沒(méi)有瑕疵，讓男人仰視。而樽前的男人只是用手指蘸著酒在桌上寫著女人飄香的名字。女人本是一杯最好的酒，讓男人為之醉倒。
而女人的醉態(tài)也比男人好看，雅致得多。古有“美人既醉，朱顏酡些”，“人面桃花相應(yīng)紅”等佳句。古人把美女醉后色紅如酒稱之為“酒暈裝”，醉美人如“楊妃沉醉”、“貂蟬輕醉”、“醉玉環(huán)”、“軟枝醉?xiàng)铄保琅蛔�，千古流芳。而男人得醉出“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”的超脫意境；醉出“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豁達(dá)與豪邁；方能名流千古。
古代有青蓮喝酒喝出了浪漫，而易安也喝出了“有暗香盈袖”。女人喝酒喝出的'雅絕不遜于男人。而“凡是喝點(diǎn)酒的男人，他都一定為一個(gè)女人深深醉過(guò)”，望了在哪兒看到的這句話，但可以說(shuō)明一點(diǎn)，女人是一朵酒中的花，緋紅的醉顏是嬌嫩的花瓣，散發(fā)著縷縷酒香，把本沒(méi)喝醉的男人醉倒了，這就叫“酒不醉人人自醉”。
男人若無(wú)金玉之質(zhì)，飲酒無(wú)非是添造浮世濁情。而女子則不然，本是一汪清水，若更能傳以酒香；于桃紅之外別添一朵酡紅，真三分惠質(zhì)，七分可人
初中寫人的作文600字14
相信大家都聽(tīng)過(guò)“絕招”這二字吧，但你們只在游戲和電視看過(guò)，而在我的生活中，我的老媽就有絕招。
先來(lái)介紹一下我的老媽吧。一頭棕色大波浪，眉毛很清，一雙小到不能再小的腳，有兩條……超級(jí)大粗腿（希望別讓我老媽看到，不然我就完蛋了）。
好了，該聊正事兒了，說(shuō)說(shuō)我老媽的絕招吧！
要說(shuō)我老媽愛(ài)抓我的把柄，那可是天上難找，地上難尋——無(wú)人可比。
就說(shuō)那一次，我正在家里看書，突然，肚子叫了起來(lái)。完了，早上沒(méi)好好吃飯，肚子急需物資！這可怎么辦？零食都被老媽藏起來(lái)了。有了……我穿好衣服，從自己的臥室里爬了出來(lái)，手腳并用匍匐前進(jìn)。在爬到客廳中間時(shí)，我看了一眼媽媽的臥室，嗯，她應(yīng)該正在玩手機(jī)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的`，繼續(xù)慢慢爬。幾分鐘過(guò)去了，我終于爬到了廚房，打開柜子，看到里面一堆好吃的零食，我興奮的兩眼放光，馬上輕輕地打開一袋，頓時(shí)，零食的曼妙美味飄進(jìn)了我的鼻子，饞得我不禁咽了兩下口水，趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“好吃嗎？”“嗯，超好吃！”咦，誰(shuí)在跟我說(shuō)話，廚房不就我一個(gè)人嗎？
“哎呀媽呀！”原來(lái)我的老媽一直埋伏在此，就為等我上鉤。我努力裝出一副毫不害怕的樣子，“干嘛呢？”“沒(méi)，沒(méi)干嘛！”“你再這樣，我就告訴你舅媽了昂！”“別別別，媽，我知道錯(cuò)了。別讓舅媽知道行不？”“那……看以后表現(xiàn)�！薄癥es，sir�！蔽覈@了口氣，心想，要是被舅媽知道了，我可能比這還要慘。
哎，老媽，你這套背地里埋伏抓我把柄的絕招簡(jiǎn)直是練就的爐火純青��！
這就是我老媽的絕招，她總是會(huì)讓我無(wú)條件的服從命令。
初中寫人的作文600字15
曼妙紅顏
遙遠(yuǎn)的歌聲，輕搖著船櫓，卻誤入藕花深處，傾瀉不盡的才情注定了怎樣的命運(yùn)？“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！蹦愫π叩纳袂槭菫檎l(shuí)？曾經(jīng)在烏江邊，豪情感慨“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”
聽(tīng)，胡馬鐵戈；看，國(guó)破家亡。金兵南渡，你流離失所，孤苦無(wú)依，一如浮萍隨流水東去。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是你的憔悴容顏嗎？雁字回時(shí)，有你苦心等候的書信嗎？于是你開始尋尋覓覓，應(yīng)道“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴“，秋風(fēng)煞住曾經(jīng)美好的回憶，低聲問(wèn)心；“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”�？幢M滿庭黃花，一一拾起，點(diǎn)綴相思難斷的《漱玉詞》。
醉態(tài)人生
踏一片浮云，拂一回清袖，或騎著白鹿游訪名山，你坦然走來(lái)。曾經(jīng)的雄心壯志早已被青山磨平了嗎？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲岸終究抵不過(guò)腐朽黑暗的官場(chǎng)。也曾想“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意是屬于你的。那一輪明月終生與你相依，常�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！蹦阋灿小芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的悵惘之情。
再看一眼繁華盛世的唐朝，轉(zhuǎn)身，你毅然在青崖間尋找你的志趣。高力士脫靴，貴妃捧硯都將煙消云散。駛一葉前往蓬萊仙島的小舟，飲一杯瓊漿玉露，你成為后人贊頌的詩(shī)仙。看不見(jiàn)你的身影，徒聽(tīng)你豪爽坦然的笑聲。
赤壁懷古
你曾經(jīng)輕吟“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！倍�，赤壁之戰(zhàn)的宏偉場(chǎng)景仿佛就在眼前�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是你對(duì)周瑜的贊美還是對(duì)往事的嘆惋？蘇門三學(xué)士飲不盡歷史的醇香，長(zhǎng)江萬(wàn)里，依舊容納不下你的豪情萬(wàn)丈。
你的`華發(fā)是幾時(shí)出現(xiàn)的？不應(yīng)有恨，明月里的身影也按捺不住你的愁思�！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”把公瑾的美談視為自己的壯志，可已白發(fā)三千丈。你依然“一樽還酹江月。”
詩(shī)人，明月，黃花，翻盡文化名人的情感。沒(méi)有余秋雨《文化苦旅》中的艱辛，也沒(méi)有冰心《繁星*春水》中的細(xì)膩，只有淡淡的感覺(jué)。這便是我所欣賞的文化名人。
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