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暑假寫人作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的暑假寫人作文，希望能夠幫助到大家。
暑假寫人作文 篇1
“嗒嗒嗒……”隨著一陣清脆的腳步聲，一位年輕的女教師走進(jìn)了教室。走到正中央，腳步聲戛然而止。有些同學(xué)一邊盯著她，一遍竊竊私語(yǔ)。她抬起頭來(lái)，我看到了她的眼睛：在紅框眼鏡下的眼睛，不大，但卻炯炯發(fā)亮，她用銳利的目光環(huán)視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，我也急忙低下了頭，再不敢看那眼睛。
她——那位年輕的女教師，便是我們初三新的女教師。我本以為她會(huì)先進(jìn)行自我介紹，但卻不然。她清了清嗓子，便開(kāi)始向我們講中考需要在考數(shù)學(xué)時(shí)注意的'問(wèn)題。她的聲音高亢而不震耳，急速卻不模糊。如同啄木鳥(niǎo)不停地啄樹(shù)聲，不輕、不重、不緩、不急，但卻條條理理，一絲都不雜亂無(wú)章。這每一聲的啄樹(shù)聲，都如一個(gè)極重要的警示，深深的刻在了每一位同學(xué)的心中。
幾條警示講完，照常來(lái)說(shuō)，應(yīng)是一場(chǎng)切切私語(yǔ)的風(fēng)暴�？蓞s奇怪，第一次，每一位同學(xué)都用求知的目光望著她。那一刻，她那嬌弱的身軀在我的眼中卻無(wú)比高大。
她很會(huì)節(jié)約時(shí)間。第一節(jié)課，她便運(yùn)用了剩余的時(shí)間去講新課。講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她停下激昂的聲音，微微一頓，三步作兩步走上講臺(tái)，用纖細(xì)的手，拿起雪白的粉筆，揮動(dòng)手腕，與黑板相融。頓時(shí)，便流瀉出一片草書(shū)大小楷的優(yōu)美字體。我驚呆了，這不只是講課，更是一場(chǎng)絕妙的視覺(jué)盛宴。
她低下頭去，稍一沉思，又迅速抬起頭來(lái)，拿起彩色的粉筆，略一欠身，標(biāo)下一個(gè)鮮明的重點(diǎn)符號(hào)，嘴里更在急切的喃喃著：“注意！”我懷疑她是否已經(jīng)用了一個(gè)暑假去參透我們，曾經(jīng)我們都沒(méi)有注意過(guò)的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻排山倒海的向我們襲來(lái)。看著她那早已皺起的眉頭，我的心中一時(shí)間也像壓了塊巨石，沉甸甸的，不經(jīng)意也皺起了眉頭。
鈴聲像一個(gè)無(wú)情的裁決者，將這堂智慧、謹(jǐn)慎、優(yōu)美集于一身的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴無(wú)任何分說(shuō)的打斷。我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)的眼神中，都多了一種不由分說(shuō)的崇敬。
從此，我注意起了她的一顰一笑，一舉一動(dòng)，她的笑容，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。在她的帶領(lǐng)下，我這個(gè)一直被稱為“馬大哈”的人，竟也一步一步的跟隨著她，走向智慧，走向謹(jǐn)慎……
暑假寫人作文 篇2
在六年的小學(xué)生活中，我遇到了許多老師，有嚴(yán)厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的，就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師兼班主任陸老師。
陸老師讓我們喜歡上了評(píng)比�！皠�(chuàng)五好”、“紅黑榜”，陸老師開(kāi)展的評(píng)比和比賽有很多，雖然大家知道扣幾分、上幾個(gè)黑榜不會(huì)怎樣，但是為了自己的榮譽(yù)，大家都很重視這些評(píng)比，并自覺(jué)地按照要求去做。這樣經(jīng)常的評(píng)比，不僅規(guī)范我們的言行，而且文明的舉止也慢慢地增多了，自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了，得到表?yè)P(yáng)的人也越來(lái)越多了。
陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學(xué)。記得“春蕾杯”作文比賽之前，陸老師每天都拿著電腦來(lái)給大家上課。他從網(wǎng)上為我們查詢了相關(guān)的信息和資料，例如老師將近八十張環(huán)保的圖片以幻燈的形式呈現(xiàn)給我們，有動(dòng)漫的，也有最近發(fā)生的災(zāi)難的。在老師的啟發(fā)下，我們寫出了高質(zhì)量的作文，我班所選送的'五篇參賽習(xí)作全部獲獎(jiǎng)。史無(wú)前例，絕無(wú)僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。
陸老師讓我們喜歡上了古詩(shī)。有一次，因?yàn)閹坠?jié)課程對(duì)調(diào)，一下午連著四節(jié)語(yǔ)文課，讓大家覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)和枯燥，甚至有人發(fā)出了嘆氣聲。這時(shí)陸老師告訴我們，大家好好上課、好好寫詩(shī)，最后一節(jié)課會(huì)讓同學(xué)們放松放松的。頓時(shí)大家個(gè)個(gè)精神起來(lái)，不一會(huì)兒就有幾篇佳作出來(lái)了。他們主動(dòng)站起來(lái)讀給老師和全班同學(xué)聽(tīng)。一時(shí)間大家又寫詩(shī)又作詞，班里涌現(xiàn)了愛(ài)詩(shī)詞、寫詩(shī)歌的熱潮。從此，大家養(yǎng)成了創(chuàng)作詩(shī)歌的好習(xí)慣，我們還把自己的作品發(fā)到陸老師的郵箱，至今已經(jīng)有一百多首了。陸老師準(zhǔn)備給我們修改后整理成一個(gè)詩(shī)集給我們作為留念。
這就是我們尊敬和喜愛(ài)的陸老師，他教會(huì)我們?cè)鯓犹岣咦约旱奈膶W(xué)素養(yǎng)，怎樣與同學(xué)相處，怎樣去面對(duì)困難和挫折，怎樣對(duì)待師長(zhǎng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住他──陸老師！
暑假寫人作文 篇3
暑假里，我認(rèn)識(shí)了她——薛佳月，可她最初并未引起我的注意，因?yàn)樗胀�，太平常，幾乎從�?lái)不說(shuō)話，和她坐在一起時(shí)，總覺(jué)得我倆之間有一面冰墻，冷冰冰的。
認(rèn)識(shí)了她一段時(shí)間之后，我試圖打破我倆間的沉默，可是每次與她交流，她僅只是禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，或是甩甩她的馬尾辮，便不再多說(shuō)，談話自然也就不能繼續(xù)下去了。
由于我是暑假新轉(zhuǎn)到這個(gè)班來(lái)上課的，所以不太熟悉班里換積分卡的`規(guī)則，新環(huán)境里難免拘謹(jǐn)，做事反應(yīng)也常會(huì)比別人慢個(gè)半拍，而每到這時(shí)，我耳邊總會(huì)傳來(lái)她的輕聲提醒，雖然還是有點(diǎn)冷，但讓人聽(tīng)了心里卻是暖暖的。但不等你看她一眼，說(shuō)一聲“謝謝”，她就已經(jīng)又低下頭去做自己的事情了。幾次之后，我實(shí)在不好意思，便在她提醒或幫助我后，遞給她幾片餅干表示謝意，而她仍只是淺淺地笑一笑，也不多說(shuō)，將餅干包起來(lái)放進(jìn)書(shū)包，自己從來(lái)都不吃，很是令我不解。
我和薛佳月一起上課的學(xué)校，上課時(shí)需要用IPAD做習(xí)題，然后會(huì)打分、排名，錯(cuò)了還要當(dāng)堂訂正。我在課上一向力求完美，一點(diǎn)兒錯(cuò)都不敢犯，做錯(cuò)一題都會(huì)內(nèi)疚好久，所以，每次做練習(xí)，她都會(huì)搶在我之前做好，然后再來(lái)和我對(duì)答案，讓我少錯(cuò)一些。每次她幫我時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得，她就像一個(gè)善良的天使，讓人十分溫暖。
后來(lái)，我們漸漸熟悉起來(lái)，總算有機(jī)會(huì)多聊了幾句。我問(wèn)起她為什么總要來(lái)幫我，她笑笑說(shuō)，因?yàn)樗皇悄暇┤�，家也不在南京，只有每周末才�?huì)和奶奶一起坐高鐵來(lái)南京上課外班，我是第一個(gè)主動(dòng)與她說(shuō)話的人，每次我給她的餅干，她都留給了她的奶奶……
暑假班結(jié)束后，我常常想起她，薛佳月，一個(gè)勤奮刻苦、樂(lè)于助人、善良孝順的外地小女生。
暑假寫人作文 篇4
讀人要比讀書(shū)，更耐讀。
你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個(gè)小兵鎮(zhèn)守城池，“乃集農(nóng)民數(shù)千戎服乘城”，又曾“會(huì)范伸淹引番漢兵來(lái)援”；你曾動(dòng)用公款搞勞邊關(guān)將士，祭奠英烈，撫恤遺屬；你曾為“涇州過(guò)公款案”中的主角……你便是慶歷四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。
初識(shí)你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個(gè)名字。它方方正正的夾在《岳陽(yáng)樓記》的第一行：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。”我愣在后一句話上……越明年，政通人和，百?gòu)U俱興，乃重修岳陽(yáng)樓……”不禁感慨：這么厲害啊……
面對(duì)謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。
鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話來(lái)得痛快“不以物喜，不以己悲。”
三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽(yáng)樓；素教化，興建岳州學(xué)言；治水患，擬筑偃虹堤。
這近似傳奇的成就，卻沒(méi)讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負(fù)大才，為眾所嫉。是啊，你喜從何來(lái)？
你是背著沉重的十字架來(lái)到巴陵岳陽(yáng)的。你是一個(gè)負(fù)罪的貶言！他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。你從沒(méi)在意過(guò)自己的感受，一門心思的治理岳陽(yáng)，如此投入，上任一年便“政通人和，百?gòu)U俱興�！蹦阋恢比讨⑷讨�，直至岳陽(yáng)樓落成之日，你也只是“痛飲一場(chǎng)，憑欄大份十?dāng)?shù)聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊�！把嗳赴仓欩o之志戰(zhàn)！”你的心境豈是我們常人所能理解！“政通人和，百?gòu)U俱興。”這八個(gè)大字已說(shuō)明了一切。這是何等胸襟！
我問(wèn)自己，你是不是一個(gè)沒(méi)有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你內(nèi)心的世界——那該是怎么樣的.糾結(jié)��！但你心中肯定有一束為你而亮的光芒。試問(wèn)，有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。
也許，我不能一遍不落地讀你幾千遍，可是，你卻像太陽(yáng)一樣，就算我只露出一個(gè)小縫，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力，那我也有讀你千遍的決心。
好一個(gè)滕子京！好一個(gè)“一以物喜，不以己悲！”
暑假寫人作文 篇5
書(shū)似人，人似書(shū)，書(shū)意難懂，生活亦難懂。人海中錯(cuò)綜復(fù)雜猶如書(shū)海中的重巒疊嶂。漫長(zhǎng)的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。
一聲嘹亮的啼哭卻沒(méi)有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰(shuí)又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來(lái)竟能掌控百萬(wàn)雄師。
也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染，曹操?gòu)男【宛B(yǎng)成了多疑的習(xí)慣。在名著《三國(guó)演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄。可是讀了《三國(guó)志》后我們卻不得不要承認(rèn)，他的多疑恰恰是那超強(qiáng)洞察力的表現(xiàn)，在與袁紹的戰(zhàn)役中，他憑借著預(yù)判，避過(guò)了十萬(wàn)大軍從背后的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。
另一方面，他的識(shí)人之術(shù)也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如云，這一切都來(lái)自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng)，待人才找到后，不惜一切代價(jià)納為己有，此等作為并非英雄卻是梟雄，而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄，而是這種能進(jìn)能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來(lái)的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士�？梢�(jiàn)曹操奪取天下的壯志早已準(zhǔn)備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。
沙場(chǎng)馳騁，詩(shī)場(chǎng)灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩(shī)人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的'壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的閑心雅致。在他的詩(shī)詞中，沒(méi)有對(duì)他人的諷刺，沒(méi)有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂(lè)天派的樂(lè)觀，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒(méi)有像其他文人騷客一般對(duì)著白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自己而戰(zhàn)，為前途而戰(zhàn)，直到愿望達(dá)成，挾天子而令諸侯，傲視群雄。
讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠(yuǎn)慮；讀你，我讀出了“詩(shī)場(chǎng)灑脫戰(zhàn)場(chǎng)勇”。
孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。
暑假寫人作文 篇6
窗外電閃雷鳴，風(fēng)狠狠地刮著。我在窗臺(tái)上盯著外面那株小草，它堅(jiān)韌且特別。它并不起眼，沒(méi)有水仙惹人憐愛(ài)，沒(méi)有玫瑰般妖艷，反而顯得出塵脫俗。
我不禁回想起那位女孩。那天我偶爾經(jīng)過(guò)她的班級(jí)。里面的學(xué)生三五成群圍成一圈，聊著最近熱門的話題。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊的話語(yǔ)更是禁不住搖頭失笑，我不清楚這是不是所謂的膚淺。
“好可愛(ài)哦！聽(tīng)說(shuō)今天要測(cè)驗(yàn)誒，你昨天復(fù)習(xí)了嗎？”她旁邊的短發(fā)女孩羨慕地看著，隨口問(wèn)道。女孩則滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)有啦，管它呢�！�
引起我注意的是在門口靜靜地打掃灰塵的一位女孩子。她穿著干凈的校服，佩戴在胸前的.紅領(lǐng)巾有些舊了，看上去就知道是小學(xué)生。她沒(méi)有像其他人一樣，只是一邊打掃，口中一邊念念有詞，似乎在背著什么。在她旁邊的同學(xué)沒(méi)有睬理她，看她的眼神中還帶著一絲輕蔑和嘲笑。她倒沒(méi)有在意，自己一個(gè)人自得其樂(lè)。我不經(jīng)意掃了眼手表，哦！我沒(méi)時(shí)間打量她了，匆匆向教室跑去……
放學(xué)的時(shí)候，我碰巧又經(jīng)過(guò)那里�，F(xiàn)在不早了，教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。我正打算離開(kāi)的時(shí)候，忽然從黑乎乎的角落里走出一位女生，我嚇了一跳。她看見(jiàn)了我跳腳的樣子沒(méi)說(shuō)什么，只是咧開(kāi)嘴巴朝我一笑。
我愣了愣，是下午那位掃地的女孩。我被她陽(yáng)光般溫暖的笑容感染了。我多久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這種笑了，也忘了多久沒(méi)試過(guò)這樣笑了。沒(méi)有嘲笑、沒(méi)有虛偽、沒(méi)有城府、只是純真的笑笑，不摻夾其他意思。
她把脖子上有點(diǎn)退色的紅領(lǐng)巾輕輕地拿下來(lái)，小心翼翼的疊好放入書(shū)包，仿佛那是一件多么寶貴的物品。我心里不免自慚形穢。今天是星期五，我沒(méi)穿校服，也一整天沒(méi)碰那鮮艷耀眼的紅領(lǐng)巾。第一次佩戴紅領(lǐng)巾的感覺(jué)忽然涌上心頭。當(dāng)時(shí)的心情是多么興奮和激動(dòng)；當(dāng)時(shí)國(guó)旗下的宣言是那么認(rèn)真，那么堅(jiān)定。耳邊也似響起了那時(shí)候“做共產(chǎn)黨的接班人！”那句話是那么鏗鏘有力……等我回過(guò)神來(lái)，她已走了。我心里不由得驚嘆：一顆赤子之心！
雨停了，太陽(yáng)從云朵中跑出來(lái)，照耀著大地上的一切。那株小草依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，與它旁邊謝了的花兒比，它很出色。
暑假寫人作文 篇7
“感恩”這個(gè)詞對(duì)我意義非凡，因?yàn)槲乙卸鲾?shù)不勝數(shù)的人，比如：十月懷胎的媽媽，賺錢養(yǎng)家的爸爸，疼愛(ài)我的爺爺奶奶和外公外婆，教我知識(shí)的老師，陪伴我鼓勵(lì)我的伙伴……我要感恩身邊的每一個(gè)人�！懊魈炀褪悄赣H節(jié)了，送什么好呢？”在母親節(jié)的前一天我自言自語(yǔ)道。
母親節(jié)要到了，我想送給母親一個(gè)DIY特殊的節(jié)日禮物，母親把我拉扯大不容易，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，我要報(bào)答一下母親。在沒(méi)想清楚送什么之前，我想著去超市溜達(dá)一圈，找點(diǎn)兒靈感，也好讓我買點(diǎn)兒食材，想著想著我拿起零花錢沖出了家門。超市東西可真多啊，看的我眼花繚亂，有我喜歡吃的`糖果、飲料、餅干……哎呀，差點(diǎn)忘了正題是來(lái)找母親節(jié)禮物的。走過(guò)水果區(qū)，我不由得想起媽媽喜歡吃水果，要不就做個(gè)水果色拉吧。水果色拉不僅美味而且有營(yíng)養(yǎng)，媽媽肯定喜歡。第二天一早，我很早就起床了，笨措的開(kāi)始洗水果，切水果。平時(shí)看媽媽做起來(lái)很方便的，可是自己操作起來(lái)麻煩大了，那水果和刀根本不聽(tīng)我使喚，水果切的大一塊小一塊的，根本就不成樣子，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，我安慰自己說(shuō)，樣子難看點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要心意在就可以了。
在我的努力下，一盆水果色拉終于做好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，才發(fā)現(xiàn)做大人真的是不容易啊，以后要更體諒媽媽才好。我把昨天做好的賀卡和水果色拉放在一起，就等著媽媽起來(lái)給媽媽一個(gè)驚喜。等了一會(huì)，媽媽終于起來(lái)了，看到我做的水果色拉和賀卡很是驚訝，我迎上前去說(shuō)，媽媽節(jié)日快樂(lè)，你辛苦了。嘗嘗我做的水果色拉吧！媽媽激動(dòng)的抱著我親了一下，高興地說(shuō)“好好好，女兒長(zhǎng)大了，懂事了，懂得心疼媽媽了，媽媽真開(kāi)心��！”我和媽媽高高興興的把水果色拉全部吃完了。
晚上爸爸回家，媽媽一個(gè)勁的夸我長(zhǎng)大了，懂事了，知道心疼大人了，害得爸爸吃醋的說(shuō)到：“女兒啊，我等著下個(gè)月父親節(jié)禮物哦！”通過(guò)這件事讓我明白了，父母對(duì)我們的愛(ài)多么無(wú)私啊，生活中一件很小的事情就能讓父母高興成這樣，想想媽媽十月懷胎的辛苦，生我時(shí)的痛苦，這么多年對(duì)我的照顧，都讓我深深感動(dòng)著———母愛(ài)，是世界上最偉大的！
暑假寫人作文 篇8
白發(fā)蒼蒼，滿臉鄒紋，彎彎的眉毛，一雙慈祥、和諧的眼睛，盼望著家人回家，一張溫暖的嘴巴，總是提醒你：“天冷了，多穿衣服，別感冒了�！彼褪俏易類�(ài)的奶奶。
每次星期天，我都會(huì)回老家去看望我的爺爺、奶奶，陪他們吃吃飯、聊聊天，到了該走的時(shí)候，心里總會(huì)有些不舍。一次，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)グ褷敔�、奶奶接到我們家住一段時(shí)間吧!”爸爸說(shuō)：“也好，他們年紀(jì)也大了，需要人照顧，那我們就把他們接來(lái)吧!”我高興的一蹦三尺高。
去接爺爺奶奶的時(shí)候，奶奶“寧死不屈”，死活也不跟我們一起走，說(shuō)不習(xí)慣住商品房。在我的努力勸說(shuō)下，奶奶終于同意了。走在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們家還有毛毯?jiǎn)?”誰(shuí)知道，因?yàn)槟棠痰亩溆幸稽c(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)不清別人說(shuō)話，她搶先一步說(shuō)：“有啊，咱們家的.雞下了好多蛋呢，你想吃就回去拿�！边@句話把我們?nèi)嚾硕旱煤逄么笮�，原�?lái)，奶奶把“毛毯”聽(tīng)成“雞蛋”了。
還有一次，我在家里把電視開(kāi)著，在看乒乓球比賽，媽媽叫我下樓買點(diǎn)東西，錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)比賽。正好奶奶也在看，我回來(lái)時(shí)問(wèn)奶奶：“奶奶，剛才的乒乓球比賽，誰(shuí)贏了?”不料，奶奶把我說(shuō)的“乒乓”聽(tīng)成有人在敲門的聲音了，于是馬上起身去開(kāi)門，把我笑的前俯后仰。奶奶還疑惑地問(wèn)我：“你笑什么啊?”我急忙說(shuō)：“沒(méi)事的，奶奶。”爸爸看見(jiàn)了，出于孝心，對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，我給您買個(gè)助聽(tīng)器吧�！蹦棠虖男∩钇D苦，很節(jié)儉，說(shuō)“別買，別買，買了也是浪費(fèi)。”
爺爺奶奶在我們家住了幾天，住不習(xí)慣，我還要上學(xué)，也沒(méi)人陪他們聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。
以后放假了，要多回去陪陪爺爺奶奶，讓他們不再感到孤單。爺爺，奶奶，祝你們長(zhǎng)命百歲、福如東海。我愛(ài)你們!
暑假寫人作文 篇9
她曾受古代文人的喜愛(ài)，是一位“真君子”。是她鼓舞了我，讓我重拾信心。
那一天，我獨(dú)自在公園散步。由于前不久的1千米長(zhǎng)跑成績(jī)不好，心里很郁悶，對(duì)四周的景色一點(diǎn)也沒(méi)興趣。一邊走，一邊嘆氣，不知不覺(jué)我就走到了荷花池邊。我伸手擦了擦在一旁的石凳便坐了下來(lái)。望著那片綠色的池塘，心中的`郁悶頓時(shí)消散了許多。
池塘里的荷葉一片挨著一片，結(jié)成一大片。忽然，一陣風(fēng)掠過(guò)，一點(diǎn)粉紅色在那綠叢中隱隱約約閃現(xiàn)。我連忙站起身，向那個(gè)方向奔去。可是，那一點(diǎn)粉紅很快不見(jiàn)了。我停下腳步，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)粉紅確實(shí)不見(jiàn)了。心想也許是我的錯(cuò)覺(jué)吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候怎么可能長(zhǎng)出荷花呢？正當(dāng)我返身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在水中央有一座亭子，而剛才那粉紅的一點(diǎn)也正是在那個(gè)方向，也許那并不是荷花，就是那座亭子吧，我便向那亭子走去。走在路上，我心中的那一抹郁悶早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有那迫切想找到剛才那點(diǎn)粉紅的愿望。走到亭中，幾行字映入眼簾，原來(lái)是周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。我不由地低吟了起來(lái)。
我一遍遍吟著，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，我頓了頓，回過(guò)神又想起了要尋找剛才那點(diǎn)粉紅。為什么我還是沒(méi)找到她？我不由地嘆了口氣，心想：唉，算了吧，也許真的只是錯(cuò)覺(jué)……，正當(dāng)我打算折回的時(shí)候，我又和她相遇了。真的是一朵粉紅色的荷花，她正靜靜在那里，像個(gè)隱士躲藏在綠葉中。她似乎是不想喧賓奪主，只是低調(diào)的自我欣賞，不想給綠葉帶來(lái)負(fù)擔(dān)�？墒�，我知道她是高于荷葉的。風(fēng)又吹來(lái)了，荷葉都紛紛傾斜了，但是，只有她仍然紋絲不動(dòng)地筆直的挺立著，仿佛在告訴世人：任何困難都不能將她倒。這一幕，讓我豁然開(kāi)朗。我相信，下次我也肯定能行，“有志者事竟成”。
我知道在成長(zhǎng)路上會(huì)有風(fēng)雨，也會(huì)有彩虹，但是只要有了像荷一樣默默努力，堅(jiān)持自己的精神，無(wú)論前方有多少困難，都可以勇往直前，直到成功。
暑假寫人作文 篇10
嗨 ，大家好！我是一只生活在大海里的寄居蟹！
你想不到吧，我們動(dòng)物也有自己的鄰居呢！就說(shuō)我的鄰居，那就是海洋里強(qiáng)大的植物——�？《�！說(shuō)起我和海葵小丁，那還真是有一定的.緣分呢，不信你可以來(lái)看看。
那天是蟹歷8888年8月8日，我遇到了�？《 Ｋ麑�(duì)我說(shuō)：“寄居蟹哥哥，我能依附到你的螺殼上么？”我想了想，出于心情比較高興，就答應(yīng)了他。就這樣，海葵小丁來(lái)到了我的螺殼上。沒(méi)想到，這竟然給我們雙方帶來(lái)了很大的好處。先說(shuō)說(shuō)�？《。�?yàn)橐栏皆谖业穆輾ど�，擴(kuò)大了覓食范圍，得到的食物自然多了不少。
再看看我，現(xiàn)在天天悠閑至極。因?yàn)楹？《。业玫搅撕芎玫膫窝b保護(hù)，許多敵人都認(rèn)不出來(lái)我，自然也不來(lái)追我。就算偶爾有幾個(gè)視力好的敵人發(fā)現(xiàn)了我，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲冶成系暮？《】刹皇浅园罪埖�。他肯定�?huì)毫不猶豫的分泌毒液，趕走敵人，因?yàn)槲覀兪青従用础?/p>
就說(shuō)昨天早上吧，我正在外面找食物，順便讓海葵小丁也飽餐一頓。好不容易找到了個(gè)海蝸牛，正準(zhǔn)備飽餐一頓。突然，一個(gè)大黑影罩了過(guò)來(lái)，想要吃掉我。我連忙逃跑，但是，卻跑不過(guò)章魚(yú)�？礃幼游沂潜厮罒o(wú)疑了，但是，別忘了，我還有秘密武器——�？《 Ｕ卖~(yú)發(fā)起了第一輪進(jìn)攻，我?jiàn)^力用鉗子抵擋，把它擋了回去。
但是，章魚(yú)馬上又發(fā)起了第二輪進(jìn)攻，直接把我罩進(jìn)了它的嘴里，想吃了我。現(xiàn)在，就該�？《〕鰣�(chǎng)了。只見(jiàn)它一發(fā)力，上萬(wàn)枚“小導(dǎo)彈”發(fā)射了出去，它們可是能夠引起劇痛的哦！果然，章魚(yú)慘叫一聲，逃跑了。估計(jì)他這輩子都不會(huì)忘記那種滋味，呵呵，讓你來(lái)惹我。
接下來(lái)，我和�？《【屠^續(xù)度過(guò)我們美妙的上午。這個(gè)上午，我可是吃了好幾個(gè)海蝸牛的呢，味道美極了！啊，不好，我的肚子又咕嚕咕嚕叫了。海葵小丁也餓了，在催我去覓食，啊，我要去捕獵了！
朋友們，你們說(shuō)，我和我的鄰居�？《∈遣皇钦l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)呢？我們可是被評(píng)上“十大模范鄰居”之一呢。
暑假寫人作文 篇11
我，我是誰(shuí)？我便是我，我不是那一去不復(fù)反的荊柯，亦不能為燕過(guò)拋頭顱，灑熱血；我也不是那流芳千古為萬(wàn)人所敬仰的屈原，亦不能站在漓江江畔做出那悲壯的一舉。我不需要他們那樣，也不能像他們那樣，這不是那個(gè)腐朽的封建王朝，也不是烽火連天的戰(zhàn)亂時(shí)代，這是中國(guó)，是21世紀(jì)的新中國(guó)，沒(méi)有了殘害過(guò)無(wú)數(shù)生命的封建專制集權(quán)制度，有的只是新時(shí)代人名當(dāng)家做主的民主制度。所以注定我不能像他們那樣。我愛(ài)祖國(guó)，我有自己的方式，有這個(gè)21世紀(jì)所需要的方式。
我拿什么去報(bào)效祖國(guó)？拿什么去保護(hù)祖國(guó)的那大好河山。滄海日，赤誠(chéng)霞，峨眉雪，巫山云，洞庭月，彭蠡煙，武夷峰，廬山瀑，看這諸般宇宙奇觀，你難道還忍心用那千百年來(lái)的武力去征服嗎？不，我要用知識(shí)，用一個(gè)偉大國(guó)家的知識(shí)去守衛(wèi)，去報(bào)效我的祖國(guó)。
知識(shí)——一個(gè)耀眼的名詞，全世界掙搶著它，全人類擁護(hù)著它。幾百年前，可曾記得有這樣一個(gè)愚昧的國(guó)家。大門閉著，兩眼雙耳閉著，卻還洋洋得意，自認(rèn)為是天朝大國(guó)，無(wú)所不有。這造就了什么？國(guó)人嚴(yán)重的缺乏新一代的知識(shí)，黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛的一群群野獸大批大批的.涌入，他們爭(zhēng)先恐后著，掠奪著，搶殺著。那千年來(lái)的智慧結(jié)晶，敦煌莫高窟——碎了；那象征世界輝煌的圓明園——沒(méi)了；那大好的秀麗河山——支離破碎了。這是知識(shí)的懲罰，懲罰我們對(duì)知識(shí)的愚昧與無(wú)知。
我是一民新世紀(jì)的中國(guó)人，我需要那新世紀(jì)的知識(shí)。知識(shí)，一個(gè)振興民族的必需品；一個(gè)所有人都要擁有的必需品。我們現(xiàn)在需要報(bào)效祖國(guó)，不需要了那拋頭顱，灑熱血的一腔熱情；不需要那整日掛在嘴邊的我要報(bào)效祖國(guó)，我們只需要那實(shí)實(shí)在在的知識(shí)，只要我們的知識(shí)富有了，我們才能富有，只有我們富有了，祖國(guó)才會(huì)富有強(qiáng)大起來(lái)。
知識(shí)——這便是21世紀(jì)的我們報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的最好物品了，我們需要知識(shí)，祖國(guó)更需要有知識(shí)的我們。
暑假寫人作文 篇12
我的母親啊，出生于農(nóng)村。上世紀(jì)70年代末，她來(lái)到了這個(gè)世上，來(lái)到了荊門一個(gè)名叫友聯(lián)村的小村莊。
母親小時(shí)候，家里不富裕，穿得少，吃得少，冰天雪地也得光腳。但坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，母親也平平安安地過(guò)來(lái)了。她在1997年參加了工作。
陸陸續(xù)續(xù)地，她在武漢工作的同事，朋友中有些離開(kāi)了。他們離開(kāi)了武漢，在各地發(fā)展。在火車站，風(fēng)揚(yáng)起她的發(fā)梢和衣擺，與她揮舞的手一起，送走“綠皮火車”里的親友：母親也迷茫了——是安于一隅，還是去新天地闖蕩?
2005年，春節(jié)的喜慶與熱鬧味還沒(méi)有消散，母親就背井離鄉(xiāng)，來(lái)到了不比武漢的沿海小城——溫嶺。
在這座小城中，同樣有許多背井離鄉(xiāng)的打工人：江西、湖北、四川。同為游子，她深知思鄉(xiāng)之苦。于是在公司，她就替工作謀福利。工人們文化水平不高，成天工作又不夠放松。母親看在眼里，疼在心里，她建議設(shè)職工活動(dòng)室，經(jīng)不懈努力，母親終于看到在溫暖的燈光下，職工們有說(shuō)有笑，打打乒乓球，下會(huì)兒象棋，玩幾桿臺(tái)球，看點(diǎn)兒閑書(shū)……仿佛在家里一樣輕松快活。公司不再是冰涼的工作與勞動(dòng)場(chǎng)所，而像個(gè)家了。
來(lái)溫嶺謀生的人越來(lái)越多，遇到的'麻煩也徒增不少。母親又投入到為廣大外來(lái)人員的工作中——2013年她加入“新溫嶺人代表委員工作站”，成了外來(lái)人員的“娘家人”。民工出行、子女就學(xué)等問(wèn)題，她都盡力幫忙解決。這一年，母親接待了前來(lái)打工的高兵一家人。高兵一家是租房居住，樓上是房東，樓下是工廠。8月樓房突發(fā)火災(zāi)，高兵的妻子在撤離時(shí)不慎摔倒嚴(yán)重?zé)齻卺t(yī)院躺著，可房東和工廠老板在付了2萬(wàn)7后，便推諉扯皮，不再支付醫(yī)藥費(fèi)。母親聽(tīng)后，立馬為他們奔波、打電話、找人協(xié)商，最終使高兵的妻子又能用藥了�？粗患胰烁屑げ槐M，母親也熱淚盈眶，誰(shuí)不想有個(gè)溫馨的家!
母親操勞大半生，為自己，為我，為民工。她熱心，細(xì)心，耐心，為工人權(quán)益不讓步不退步，才使得她獲得了更多的榮譽(yù)，而她則又去幫助更多的人!
暑假寫人作文 篇13
在我的生命中，除了爸爸媽媽，就屬爺爺對(duì)我最好了。
我的爺爺是個(gè)聰明的人，也是很慈祥的。爺爺以前長(zhǎng)過(guò)一個(gè)癌，經(jīng)過(guò)一系列手術(shù)和治療，已經(jīng)治好了。別看我爺爺以前生過(guò)病，他現(xiàn)在身體可硬朗了。瞧，他又要去打麻將了。
每天，爺爺總是早早地起床，吃完早飯，騎著一輛三輪車，漫不經(jīng)心地騎到茶室。當(dāng)爺爺回來(lái)的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。這是為什么呢？因?yàn)闋敔斆看位貋?lái)的.時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)闋敔斆看位貋?lái)，總會(huì)帶一些吃的給我和弟弟，這就表示爺爺贏錢了。我不得不佩服爺爺?shù)摹奥斆鳌绷恕?/p>
我呢，越長(zhǎng)越大，可爺爺，越來(lái)越老了�？此哪樕弦呀�(jīng)爬滿了皺紋，頭發(fā)由黑變白，有些頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始脫落了。我經(jīng)�？匆�(jiàn)爺爺拿著一塊生姜，往自己頭上沒(méi)頭發(fā)的地方擦。我為此感到不解，為什么要用生姜擦自己頭呢？爺爺笑著說(shuō)：“這樣可以讓頭發(fā)防止脫落��！”我恍然大悟，開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句：“那我以后也涂這個(gè)，就一定會(huì)長(zhǎng)的！”
爺爺是一個(gè)很能干的人。他做家務(wù)最在行，什么都會(huì)，簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主夫”了。我經(jīng)常會(huì)請(qǐng)教他一些我不太懂的問(wèn)題。有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)爺爺在撿柴準(zhǔn)備燒飯。我趕緊放下書(shū)包，去幫爺爺。我看著爺爺小心翼翼地走進(jìn)柴堆，把一個(gè)鏟子放在旁邊，吃力地彎下腰來(lái)，小心地拿起一堆木柴，用衣服抱，以免讓自己受傷，放到鏟子里，再慢慢的搬到屋里。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，但卻是隨便地拿起一堆木柴。突然，我“呀”的一聲把爺爺嚇住了。原來(lái)。那木柴旁邊尖利的木屑刺進(jìn)我手指里了，我疼得哇哇直哭。卻跟我講：“這種事情我來(lái)就行了，你幫什么忙？！”我輕聲地喃喃自語(yǔ)道：“我是在幫你唉！反倒被你說(shuō)！”心里十分委屈。后來(lái)爺爺還是忍不住細(xì)心地幫我把木屑一點(diǎn)一點(diǎn)地從手指里挖出來(lái)，
爺爺對(duì)我的好，我一直銘記在心！他的聰明，能干，慈祥深深地印在我的腦海里！我愛(ài)爺爺！
暑假寫人作文 篇14
每當(dāng)讀到李白所寫的《贈(zèng)汪倫》時(shí)，我便會(huì)情不自禁的想起我昔日的朋友。關(guān)于他的記憶還得回到四年前的那個(gè)要放假的時(shí)候。他是我的同桌，他雖然沒(méi)有我這么高，力氣沒(méi)有我這么大，但他的成績(jī)卻比我好。他在學(xué)習(xí)中對(duì)我不離不棄，悉心關(guān)照，正因?yàn)檫@樣我們相處的十分融洽。我們就像一對(duì)形影不離的兄弟，親密無(wú)間。
小學(xué)的生活過(guò)得十分輕松，愉快。我們整天暢游在快樂(lè)的海洋中，像那小魚(yú)在水中自由自在的嬉戲。忘記了學(xué)習(xí)的煩惱與不快。我是一個(gè)做事粗心、急躁的人，做起事總是虎頭蛇尾，每當(dāng)遇到難題時(shí)，他總會(huì)不厭其煩的啟發(fā)我。記得那是期末考試的前幾天的晚自習(xí)，我們都在埋頭苦干，準(zhǔn)備沖刺期末考試。那時(shí)有做不完的題目，但大多數(shù)都很是很容易。
但我還是遇到一道難題，我不由自主的想起了他，我轉(zhuǎn)眼望了他一下，發(fā)現(xiàn)了他正在專心致志地低頭做著作業(yè)，而他似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我有點(diǎn)不忍心喊他，就放下手中的筆，這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)頭，但有幾分遲鈍。我便把題目遞給了他，他很快做出了那道題目，但在講給我的過(guò)程中出了問(wèn)題。因?yàn)槲以趧傞_(kāi)始的時(shí)候，就把自己的`解題思路繞進(jìn)了一個(gè)小圈中，就像進(jìn)入了一個(gè)迷宮，怎么也擺脫不了那錯(cuò)誤的思維。他不厭其煩講了一遍又一遍，我還是沒(méi)有明白。這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你先冷靜一下，自己想一想，放棄剛才的解題思路，換個(gè)角度去思考�！�
經(jīng)過(guò)他這樣的提醒，我恍然大悟，終于做出了這道題。解完題后，他默默地注視著我，好久沒(méi)有講話，正在我為他這種怪怪的神情感到奇怪的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“我爸要給我轉(zhuǎn)學(xué)了�！边@時(shí)我的心猛的一顫，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)他早已眼里充滿了淚水。好久我們相對(duì)無(wú)語(yǔ)······如今，每當(dāng)我讀到；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡脑�(shī)句時(shí)，我的思緒就會(huì)再次回到那朝夕相處的日子里。我就會(huì)默默地祈禱：遠(yuǎn)方的朋友，愿你的明天更美好！
暑假寫人作文 篇15
我記得老師那天說(shuō)過(guò)，上學(xué)時(shí)期沒(méi)有朋友。在我個(gè)人來(lái)說(shuō)不贊成這句話，因?yàn)檫@些陪在我們身邊的人，就是朋友。有了他們的支持我的生活才真的變得豐富多彩�；叵肫鹦W(xué)六年也不過(guò)白駒過(guò)隙，我從幼稚到懵懂到成熟，離不開(kāi)他們的陪伴。初中已經(jīng)過(guò)去了將近一半多了，三年時(shí)間飛逝而過(guò)，這些相處了三年的同學(xué)又將離開(kāi)，也許我能記得的人真的不多，但是一起走過(guò)的路依然記得。李白的《贈(zèng)汪倫》中寫到：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
我記得有一次我們因?yàn)橐患苄〉氖虑槌臣�，在學(xué)校也冷著臉誰(shuí)也不理誰(shuí)，不過(guò)那種心理少了什么的感覺(jué)也只有我們兩個(gè)能體會(huì)得到吧。想說(shuō)對(duì)不起卻又拉不下臉，最后還是她說(shuō)的和好，后來(lái)我們兩個(gè)回憶的時(shí)候她告訴我剛跟我吵完之后就后悔了只不過(guò)沒(méi)辦法開(kāi)口。如果沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè)，也不算朋友。我記得她說(shuō)過(guò)的讓我最感動(dòng)的一句話就是“沒(méi)有機(jī)會(huì)同甘，共苦還是可以的�！彪m然只是無(wú)心的.一句話卻真的讓我很感動(dòng)。畢業(yè)那天，我們一起折星星，我到現(xiàn)在還沒(méi)告訴他，我這的每一顆星星里面都寫著一句話……我很想跟他們說(shuō)一句謝謝，因?yàn)橛兴麄冊(cè)谖覀牡臅r(shí)候快樂(lè)的時(shí)候和我在一起，所以并不覺(jué)得孤單。他們說(shuō)，我永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人。
那天是我10歲的生日，我還記得你跑來(lái)我們家買了蛋糕給我過(guò)生日，嘿嘿很多時(shí)候我想跟你說(shuō)謝謝，不過(guò)呢你看我像說(shuō)謝謝的人么你懂的就好啦。我們都喜歡唱歌，還記得那次軍訓(xùn)因?yàn)橛X(jué)得太辛苦所以我哭了，你把我拉到外邊來(lái)坐在夕陽(yáng)下你唱著我最喜歡的歌給我聽(tīng)，我抹干臉上的眼淚，笑了。你呢，還記不記得那時(shí)候我們背靠背唱的歌？6年的時(shí)光，我沒(méi)辦法僅僅在這一張紙上全部提筆寫下，不過(guò)相信，沙漏記得我們遺忘的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼我們都大了呢，陶淵明說(shuō)：未言心相醉，不再接杯酒
《漢樂(lè)府》也有一句話：衣不如新，人不如故。朋友，就永遠(yuǎn)是朋友，雖然可能有爭(zhēng)吵，但是又怎樣。永遠(yuǎn)的，朋友。
暑假寫人作文 篇16
他，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌—?jiǎng)Ⅵ巍?/p>
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和他做同桌。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么了？”就當(dāng)匯報(bào)思想�！皼](méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你，以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話。“什···什么，給我，你可怎···怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她交換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？他凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀，他正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文，他往書(shū)上看一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的'白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，他拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零···”上課了，她他起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
暑假寫人作文 篇17
很久就想寫他，卻不知道怎么下筆，怕自己拙劣的文字褻讀了心中靈魂的彼岸。這個(gè)男子是什么樣的一個(gè)男子呢？
他演繹的故事里始終有愛(ài)，每個(gè)人在成為自己之前還沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己，許巍亦然。許巍的歌，總能讓人在浮躁時(shí)安靜下來(lái)，也總能讓人在心靈深處最柔軟的地方產(chǎn)生共鳴。這種感覺(jué)，說(shuō)不清是迷戀還是憂傷。許巍的感覺(jué)是聽(tīng)出來(lái)的，從很久以前的《在別處》到《那一年》，再到現(xiàn)在的《愛(ài)如少年》，這么多年，許巍的才華和天賦，以及這些年的流浪生涯，全都濃縮在了這幾張專輯里，以至于聽(tīng)他的歌，就像是漫步在過(guò)去的美好時(shí)光里。我們會(huì)不由自住地去懷念某段生活，某個(gè)人�；匚睹總�(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)的那一段有著夢(mèng)想有著傷痛的青澀時(shí)光，還有那些遺落在時(shí)光流水中的那些明媚燦爛的笑容和情感。許巍的歌很容易讓我們想到自己。那種淡淡的歌聲，就像是一個(gè)多年不見(jiàn)的好朋友，意外碰面，然后微笑著和自己談心，拉家常。平淡，也是安靜的敘述，卻透露出歡喜和溫馨。就好像《彩云之巔》里說(shuō)“我們是自由的孩子，如此深愛(ài)這世界”—原來(lái)在他的歌里，也有對(duì)世界的眷戀和依賴。也有對(duì)這個(gè)美好的世界的向往與憧憬。喧囂中的寧?kù)o，世俗中的淡雅，繁華中的蒼涼，明媚陽(yáng)光下角落里隱藏的幽暗…
一個(gè)憂郁寂寞的.天涯浪子，一個(gè)淡靜如水的人文歌手，一個(gè)溫暖叢生的內(nèi)省詩(shī)人，這就是許巍，僅此而已，卻已足夠。
〔終于湊出一篇關(guān)于許巍的文章，貌似很有成就感，終于擺脫了只有寫愛(ài)情時(shí)才才華橫溢的評(píng)價(jià)…呵呵。嗯，蠻開(kāi)心的，高考越來(lái)越近，每個(gè)人心里都有一些情緒波動(dòng)，自卑、惶恐、害怕、怯弱…等都涌現(xiàn)出來(lái)，我的那些朋友不妨去聽(tīng)聽(tīng)許巍的歌，我相信他一定會(huì)給你一個(gè)安靜的理由。借姚明代言可口可樂(lè)的廣告來(lái)宣傳一下許巍的歌曲吧：看，這就是我的最愛(ài)，誰(shuí)不愛(ài)？呵呵，最后學(xué)一下孫儷那個(gè)洗衣粉的廣告：用一次就知道是我想要的。朋友們快去聽(tīng)聽(tīng)許巍的歌曲吧…〕
暑假寫人作文 篇18
——那個(gè)在舞臺(tái)上的就是雅
從雅懂事開(kāi)始，我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇。也許，是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場(chǎng)景中，隨著音樂(lè)跳起了芭蕾舞，雅和我就十分羨慕。呵，她的機(jī)會(huì)終于來(lái)了!在一年級(jí)的時(shí)候，雅就被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
一個(gè)手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。我看到雅她從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)芭蕾，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都能見(jiàn)到妹妹練功的情景。有的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)，妹妹你還是別學(xué)了，放棄吧!她沒(méi)有說(shuō)話只是微微地一笑。為了她的堅(jiān)持，我決定和她一起學(xué)，可是我的耐心只維持了三周就放棄了。
每當(dāng)芭蕾舞音樂(lè)響起時(shí)，雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤(rùn)，她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)……
考驗(yàn)我們雅的時(shí)候到了，那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對(duì)她進(jìn)行測(cè)試�？脊偈且晃挥�(guó)知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見(jiàn)便有了一種親切感。
終于輪到雅跳舞了，雅站在教室中間。音樂(lè)響起，伴隨著那歡快的音樂(lè)節(jié)奏，
我見(jiàn)雅仿佛置身于音樂(lè)的童話中。她就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然的小姑娘。在茂密的.森林中，如果我是蜻蜓，愿為她伴舞;如果我是小鳥(niǎo)，愿為她歌唱;如果我是蝴蝶，愿與她捉迷藏。她快樂(lè)的，好似與小動(dòng)物們采著那朵朵野花和蘑菇，與它們盡情地嬉戲……
就這樣，她情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我看到她行禮時(shí)，考官給了她一個(gè)前所未有的微笑。我明白，她成功了!
有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的，回顧這五年來(lái)雅走過(guò)的芭蕾之路，我卻覺(jué)得，芭蕾藝術(shù)是她一個(gè)最美的夢(mèng)，可她又是實(shí)實(shí)在在的，相信她將伴隨她的一生……
暑假寫人作文 篇19
那個(gè)人，是個(gè)愛(ài)照片，愛(ài)看新聞，有些執(zhí)拗但十分可愛(ài)的老頑童。
那個(gè)人，我叫他爺爺。
照片，記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，消逝的時(shí)光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要擁有了照片，那些回憶就能一直保存在我們的心底，柔軟而美好。
“吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道，火辣辣的陽(yáng)光透著榆樹(shù)葉在柏油馬路上跳躍晃動(dòng)，鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖，緩緩地走在樹(shù)蔭下，來(lái)到了衡山路一所軍政大學(xué)�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，這門口給我拍一張!”他微微一笑，倚靠在一棵大樹(shù)旁，目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)�！斑青辍币宦�，畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹(shù)下的躺椅上，眼睛瞇成一條縫，說(shuō)：“快再給我拍一張!手要放正，給我拍得年輕一點(diǎn)啊!”湛藍(lán)的天空中映著白云，如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過(guò)他的幾縷銀發(fā)，陽(yáng)光在他的臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，異常耀眼。
“哎呀，我說(shuō)你要拍多少?gòu)埌?”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼，乞求道：“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛!”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望著他燦爛的笑容也不再說(shuō)什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。
他不僅愛(ài)照片，也還是一個(gè)忠實(shí)的新聞愛(ài)好者!
傍晚，家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁，他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時(shí)，我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī)，在他耳邊一字一頓地說(shuō)：“吃晚飯啦!”他一把奪過(guò)遙控器又打開(kāi)電視機(jī)，漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞，像個(gè)小孩子一樣。
晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰望著墨藍(lán)的`天幕，浮現(xiàn)出他的身影，不禁笑了起來(lái)。是那個(gè)人，教會(huì)了我如何熱愛(ài)生活，關(guān)心時(shí)政;是那個(gè)人，熏陶了我對(duì)生活的向往;是那個(gè)人，讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美好。
如今的我，學(xué)會(huì)了珍惜那些回憶，愛(ài)上了拍照，也愛(ài)看新聞報(bào)道。我希望那個(gè)人能陪伴著我，與我共同享受生活中的幸福，去感受生活!
暑假寫人作文 篇20
他是一個(gè)非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。
它的個(gè)子不算高，也不矮，長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學(xué)習(xí)比較好，因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員，每每的看見(jiàn)他，他總會(huì)寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，也不會(huì)交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛(ài)獻(xiàn)慧自己，更不會(huì)自喻勉強(qiáng)，它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人，每次考試，他總能取得好成績(jī)，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛(ài)看武俠小說(shuō)，每天他都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用樹(shù)立的武功招試和我“過(guò)招”雖然他那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我們每次過(guò)招時(shí)，總是不分上下，他好勝心強(qiáng)， 打架的時(shí)候，他總是用他那堅(jiān)硬的`指甲來(lái)攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過(guò)他那招的人，保證乖乖的認(rèn)輸。
每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我――這個(gè)他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對(duì)象，就是因?yàn)樗钠つw白，而且說(shuō)話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么，他變了，學(xué)習(xí)每況愈下了，它的學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開(kāi)始變質(zhì)了，以前我們總是開(kāi)個(gè)玩笑，對(duì)方都不計(jì)仇，可他現(xiàn)在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會(huì)這樣？
但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
詞語(yǔ)積累：小肚雞腸、心胸狹窄、每況愈下、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、少年游俠、勉強(qiáng)、析白、勉強(qiáng)
暑假寫人作文 篇21
別看我平時(shí)動(dòng)作那么粗魯，其實(shí)我很愛(ài)美。不信？我說(shuō)件事你聽(tīng)聽(tīng)。
那是我七歲時(shí)的事了。那天好像是個(gè)天氣晴朗的日子。一大早，媽媽就把我從暖和的被窩里給拉了出來(lái)，她說(shuō)：“今天有客人到我家做客，我要去買菜。”她還叫我起來(lái)趕快把作業(yè)寫好，等客人來(lái)，說(shuō)完就提著菜籃出門了。
我正準(zhǔn)備拿筆寫作業(yè)，突然有個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，連忙放下筆，忙乎起來(lái)。
我把媽媽化妝盒里的玩意兒一股腦兒搬了出來(lái)。先把頭發(fā)梳得高高的，噴上摩絲，然后擦上雪花膏，對(duì)著鏡子一照，真不錯(cuò)！我實(shí)在有些控制不住自己了，拿上媽媽的口紅把嘴唇涂得血紅，可我覺(jué)得還不夠紅。我又有臉上擦了許多粉。再照鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)色彩鮮艷的“大美人兒”！我乘著興頭兒，又穿上媽媽的高跟鞋，背上媽媽的`小包，在家里走來(lái)走去。感覺(jué)太好了！不過(guò)，我還是覺(jué)得少了一樣?xùn)|西似的，仔細(xì)想想，原來(lái)是首飾，連忙從抽屜里找出媽媽戴的戒指、項(xiàng)鏈，不管三七二十一，全身“武裝”起來(lái)，再模仿起電視里模特走的步子。啊，我成了世界上最美的人啦！
不知什么時(shí)候，媽媽帶著客人進(jìn)了家門�？戳宋疫@樣，大家哈哈大笑。有位阿姨說(shuō)道：“王重，你這樣蠻像‘上海人’的嘛！”聽(tīng)了這話，我高興得有點(diǎn)忘乎所以了，又免費(fèi)表演起“貓步”來(lái)。媽媽看了這情景，沉下臉來(lái)說(shuō)：“王重，別鬧了！快把這些東西都給我拿了，太難看了！”被媽這么一說(shuō)，我像一個(gè)鼓足的氣球，一下子泄了氣。我不滿地瞪了媽媽一眼，撅著嘴回到房間，依依不舍地將這一身“漂亮”的裝飾給去了……
幾年時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)再想想那時(shí)傻乎乎的樣子，我情不自禁地笑出了聲來(lái)。
前不久，我讀到一句言：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在學(xué)問(wèn)。我覺(jué)得這句話有道理，我知道該怎樣續(xù)寫我的美少女之夢(mèng)了。
暑假寫人作文 篇22
妹妹今年六歲了，大家都說(shuō)她是個(gè)既勤快又大方的女孩子，可是作為她的“閨蜜”兼“死黨”的我卻不這樣認(rèn)為。知道為什么嗎？快把耳朵豎起來(lái)，聽(tīng)我悄悄給你說(shuō)說(shuō)她的“另一面”。
我覺(jué)得妹妹是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“家懶外勤”的家伙。每當(dāng)放學(xué)回家，我把書(shū)包一甩，就舒舒服服地躺在沙發(fā)上，伸伸懶腰休息一會(huì)兒。這時(shí)，我瞥見(jiàn)妹妹在看電視，就好言好語(yǔ)地說(shuō)：“好妹妹，給姐姐倒杯水吧，姐姐累得都動(dòng)不了了�！泵妹媚�，總是把頭一扭，眼一瞪，大喊一句：“我不干，你自己有手有腳為什么不倒！”俺的媽呀，那架勢(shì)，好像我要是再多說(shuō)一句話，她就要沖上來(lái)和我拼命似的。我咽了口唾沫，只好自己去倒茶喝了。記得暑假時(shí)，一家人出門痛痛快快地玩了25天�；氐郊依镅�，上上下下、里里外外都是一層灰塵，于是，一家人要進(jìn)行大掃除。爸爸拖地，媽媽掃地，我擦欄桿，都忙得不可開(kāi)交；可是妹妹呢，大模大樣地坐那兒看電視，讓我氣得牙根直癢癢�？墒侨绻谕饷�，她就像換了一個(gè)人似的。那一次我們?nèi)ス霉眉�，妹妹看到客廳茶幾的桌面是臟的，就主動(dòng)拿起抹布，擦了一遍又一遍。姑姑見(jiàn)了直夸她勤快懂事。我的乖乖，她真是“家里養(yǎng)懶，外面殷勤”的`兩面派！
誰(shuí)說(shuō)我妹妹大方我跟誰(shuí)急！有一次上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾忘戴了，又不想讓值日生批評(píng)，就想著花五角錢再買一條。而妹妹正好帶了5元錢，我就問(wèn)她借一元錢，你猜怎么著？她搖搖頭，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有借錢的習(xí)慣，因?yàn)槲沂谴骷t領(lǐng)巾的好學(xué)生！”當(dāng)時(shí)的我呀，不是看路上人多，我早就撲上去狠狠地咬她兩口。因?yàn)樗龑?duì)別人可不是這樣，誰(shuí)忘帶什么了，她什么都會(huì)借的。在我面前，她是個(gè)十足的“小氣鬼”啊！
這就是我妹妹的“另一面”。同學(xué)們，你的身邊有這樣的“另一面”嗎？快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
暑假寫人作文 篇23
過(guò)去日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�？捎幸患伦屛译y以忘懷，時(shí)時(shí)縈繞在我腦海中，關(guān)愛(ài)我的那位數(shù)學(xué)老師——步老師，就這樣悄悄地感染了我。
就在四年級(jí)時(shí)，由于參加比賽，耽擱了學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓我形成了懶惰的心理，不好好做練習(xí)。
紙總是包不住火的，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，終于被步老師發(fā)現(xiàn)了。他讓我去辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……想著想著心里也不由感到緊張，手心都出了汗。
到了辦公室，我站在步老師的面前，心“嘭、嘭”地亂跳，忐忑不安，不知如何是好。此時(shí)步老師拿出我的作業(yè)，沒(méi)有厲聲呵斥我，而是一道題一道題地為我重新講了一遍。但我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張沒(méi)有聽(tīng)明白，還是一臉茫然。于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊給我講解，還不時(shí)地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，老師不厭其煩的給我講著。等我明白時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的.額頭上已經(jīng)冒出粒粒汗珠，但臉上卻露出了欣慰的笑容。他那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆愛(ài)學(xué)生的善心，使我心里感到無(wú)比的溫暖。
從那以后，我不僅感受到步老師對(duì)我的作業(yè)批改認(rèn)真負(fù)責(zé)，還對(duì)我的課堂表現(xiàn)格外地關(guān)注，我的座位被步老師排在第一排，盯得我死死的，數(shù)學(xué)課上我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)老師的眼睛。每當(dāng)步老師經(jīng)過(guò)我這里，都會(huì)停下腳步，看看我寫的對(duì)不對(duì)，通過(guò)步老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，我改掉了壞毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也提上去了。有一次考試，我竟然取得了從沒(méi)有過(guò)的高分——98分的好成績(jī)，那時(shí)候心里感到格外的甜蜜和自豪。從此，我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是自信滿滿，一直保持著優(yōu)秀的狀態(tài)。
我永遠(yuǎn)忘不了，關(guān)愛(ài)我的步老師。步老師，謝謝您！是您，在學(xué)習(xí)的道路上引領(lǐng)我前行；是您，在數(shù)學(xué)的世界里找到樂(lè)趣。在教師節(jié)來(lái)臨之際，衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！步老師，您就是我眼中最美的老師！
暑假寫人作文 篇24
秋風(fēng)送歡笑，丹桂花飄香，幾天后，我們馬上就要迎來(lái)一個(gè)重要的節(jié)日—教師節(jié)。
剛開(kāi)學(xué)不久，我對(duì)六年級(jí)的任課老師還不是很熟悉，還是說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)三天來(lái)相處最多的冷老師吧！
冷老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，看起來(lái)大概40多歲的'樣子，一雙明亮的眼睛中透露出一絲祥和。她身材比較勻稱，有著健康的小麥色皮膚。和她相處的這幾天來(lái)，好像沒(méi)怎么和我們發(fā)過(guò)脾氣。她的聲音很清脆，像風(fēng)鈴一樣悅耳，讓人立刻就能打起精神，不再犯困。這幾天來(lái)，她發(fā)的最大的一次火，好像是因?yàn)槲覀兲沉�，其它時(shí)候幾乎都是溫和的表情，祥和中透露出一絲凜冽，看起來(lái)既溫柔又嚴(yán)厲。我覺(jué)得她有時(shí)候講話和我的媽媽很像，因?yàn)樗齻兛偸窍矚g談以后，談未來(lái)。她在課堂上會(huì)不時(shí)地補(bǔ)充一些課外知識(shí)，講得既幽默又形象。這樣不但能拓寬我們的知識(shí)面，還提升我們上課的積極性。
在語(yǔ)文課堂上，起初，大家舉手都不算太積極踴躍。舉手發(fā)言的總是那幾位同學(xué)。但老師很有耐心，不斷鼓勵(lì)我們大膽舉手發(fā)言，這要是發(fā)言的同學(xué)還會(huì)受到表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，有時(shí)候耐心也會(huì)被我們耗盡。老師好像都這樣，總讓人覺(jué)得他們很嚴(yán)厲，可有時(shí)候卻又那么溫柔。
世上眼睛有許多雙，可惟有老師們的眼睛，讓人難忘。他們的眼睛好似太陽(yáng)般熱情，又似月亮般溫柔，老師的情緒好像都寫在眼睛上，看起來(lái)像會(huì)說(shuō)話一樣。生氣時(shí)好像眼里有火山在噴涌，溫柔時(shí)眼里好似是平靜的湖面。
古人云，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。意思是春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)，像淚一樣的蠟油才能滴干。這句詩(shī)和老師是多么適配啊，任課老師們不就是這樣嗎？他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)人才，教書(shū)育人，他們和詩(shī)中春蠶、蠟炬有著一樣的精神。現(xiàn)在，千言萬(wàn)語(yǔ)只能凝結(jié)成一句——老師，您辛苦了，以后請(qǐng)多指教！
暑假寫人作文 篇25
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可我們班的耍酷哥――魯虞楓怎么沒(méi)有就位？
這節(jié)可是數(shù)學(xué)課，要是數(shù)學(xué)吳老師知道了，他就死定了。
“嘟、嘟、嘟……”數(shù)學(xué)老師踩著上課鈴聲進(jìn)來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在門口，“哦！原來(lái)是魯虞楓！”只見(jiàn)他頂著一個(gè)濕漉漉的頭發(fā)，進(jìn)來(lái)了，我們班的人一見(jiàn)他那副樣子，哄堂大笑，有的笑得前仰后合；有的捧腹大笑；有的笑得抱在了一起。就連平時(shí)很嚴(yán)肅的'數(shù)學(xué)吳老師也忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，魯虞楓是在�？幔梢宰岊^發(fā)定型，于是，魯虞楓對(duì)者玻璃，細(xì)細(xì)地把自己的頭發(fā)弄起形狀來(lái)，你知道他頭發(fā)像什么嗎？呵呵！你必定猜不到，像個(gè)――包子。吳老師一邊笑一邊說(shuō)：“大家注意了，咱們班的‘魯魯魯’（注：吳老師在開(kāi)玩笑時(shí)，叫魯虞楓為‘魯魯魯’）同學(xué)的頭發(fā)很像個(gè)包子，大家以后叫他‘魯包子’把！”吳老師的話音剛落，全班的笑聲又一次爆發(fā)出來(lái)，“哈哈哈……”有的同學(xué)笑得肚子都痛了。這時(shí)的魯虞楓已羞紅了臉，又是手拍桌子，又是腳踢凳子……總之，他已經(jīng)羞死了……從此以后，魯虞楓又多了一個(gè)綽號(hào)――魯包子。第二天，上學(xué)時(shí)，早自修又是數(shù)學(xué)。咦？今天魯虞楓怎么7：40了還沒(méi)有來(lái)，數(shù)學(xué)老師都來(lái)講作業(yè)了。我們和數(shù)學(xué)老師一直在猜，魯虞楓為什么今天那么晚還沒(méi)來(lái)。有的說(shuō)魯虞楓家的車子爆胎了；有的說(shuō)他作業(yè)沒(méi)做好，不敢來(lái)了；有的說(shuō)他睡過(guò)頭了……剛才一直在思考的吳老師終于發(fā)話了，說(shuō)：“嗯，我想��！魯虞楓一定是在鏡子面前臭美了，一會(huì)兒看好，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)》”真是“說(shuō)曹操，曹操就到”。吳老師一說(shuō)完，魯虞楓便走進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)，全班發(fā)出一片爆笑，吳老師這回可真是哭笑不得��！你知道魯虞楓怎么了嗎？頭發(fā)不濕，但是――噴上了摩絲，可被吳老師猜對(duì)了，你說(shuō)這種情況能不笑么！
后來(lái)，吳老師把這事告訴了董老師，辦公室的其他老師聽(tīng)了，也對(duì)咱們班的“魯包子”同學(xué)給了個(gè)“好評(píng)”
瞧！這就是咱們班的�？岣�，好玩吧？
暑假寫人作文 篇26
我們隊(duì)父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生的許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱心。我常聽(tīng)身邊的老人說(shuō):父母對(duì)兒女們的感情是百分之百的，而兒女對(duì)父母卻總要大打折扣。
我和父親一直有一段距離，從小到大。
上幼兒園的時(shí)候，父親常常把我送到離幼兒園門口一百米的地方便停下了腳步，父親說(shuō):"你自己進(jìn)去吧!"我說(shuō):"爸爸，都已經(jīng)到這里啦!你就送我到班級(jí)吧!好嗎?"爸爸聽(tīng)到了這里，馬上變的厲聲歷色:"自己走進(jìn)去!"我無(wú)法反抗，轉(zhuǎn)過(guò)身，走向幼兒園。當(dāng)時(shí)我距離門口雖然只有一百米的`距離，但總覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如果沒(méi)有父親帶領(lǐng)著我走，我怕我會(huì)跌倒或遇到什么可怕的事情。所以那段路程剛走到一半的時(shí)候，我就回頭看一眼父親，然后沖著這他大喊:"爸爸，你離我近一點(diǎn)好嗎?"爸爸對(duì)我的請(qǐng)求毫不理睬，依然站在原地。我我并不知道他的視線從未離開(kāi)過(guò)我，直至我讀小學(xué)。
從那一刻起，就奠定了我和父親之間的距離，不僅僅是路途上的距離，而加深的是彼此心靈上的距離。我一直以為我失去了父愛(ài)，所以對(duì)父親也是不理不踩，像是某種疾病的后遺癥，或許更多的是不敢接近他吧。
前不久媽媽出差，家里只剩下我和父親。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是種很尷尬的狀況。又一日，我出門上學(xué)，在樓道里碰見(jiàn)了買早點(diǎn)歸來(lái)的父親，我對(duì)父親說(shuō):"爸爸，我上學(xué)去了!"父親回答說(shuō):"不吃點(diǎn)早餐了嗎?路上小心點(diǎn)。"我說(shuō):"你也是啊!"于是我便下樓了，取車子的時(shí)候，突然先起來(lái)我們已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話了啊!第二天，我半睡半醒時(shí)，隱約聽(tīng)到廚房有聲響，我知道，那是父親在為我準(zhǔn)備早餐，突然有了一種幸福感，或許河陽(yáng)聲音常常想起，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
暑假寫人作文 篇27
沒(méi)有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。
老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師，您是穩(wěn)固的石階，承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。
老師，您是輕輕吹拂的.柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹(shù)小草;老師，您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;
老師，您是燦爛的太陽(yáng)，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;
每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水;悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的佇立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
是您，用拼音字母把我?guī)胫R(shí)的殿堂，讓我盡情地吮吸知識(shí)的甘露;是您，用一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入了文學(xué)的海洋，讓我像魚(yú)兒一樣在大海里暢游;是您，為我們插上了藝術(shù)的翅膀，任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔，那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘;是您，告訴我要用眼睛去觀察世界，要用耳朵去聆聽(tīng)世界，要用心去體驗(yàn)人生的生活。
您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!
老師，一座永遠(yuǎn)的豐碑!
暑假寫人作文 篇28
打開(kāi)記憶的門，有許多回憶和許多人，但這些我都漸漸忘記了，然而，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。
當(dāng)我們?cè)谖迥昙?jí)的時(shí)候，我和小欣在我們學(xué)校的操場(chǎng)上跑步。我們跑了半個(gè)多小時(shí)。我們太累了，找了把石椅坐下來(lái)休息。在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有水，很渴。這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻。曉欣似乎明白了我的意思。他走過(guò)來(lái)，把他拿到的水遞給我。我
“你是干什么的?”“我已經(jīng)喝了一杯。”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地把所有的水喝完。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的.胸膛，當(dāng)我抬起頭時(shí)，卻看見(jiàn)曉欣那雪白的嘴唇。原來(lái)他根本不喝水，而是把水給了我，我立刻流下了眼淚。
雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我還是經(jīng)常想起它。
今天，當(dāng)我正在做作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)到樓下傳來(lái)“夫人!”媽媽問(wèn):“您在找誰(shuí)?”“夫人,下來(lái)�！蹦赣H來(lái)到一樓，問(wèn)道:“怎么了?”這時(shí)，中年婦女說(shuō):“他們的手被炸彈炸掉了，他們沒(méi)有錢看�！�
疾病。娘老大，你捐點(diǎn)錢吧!媽媽正在猶豫，爸爸買菜回來(lái)了。我父親看見(jiàn)他們?nèi)齻�(gè)在樓下。爸爸問(wèn)媽媽:“怎么了?”媽媽告訴爸爸為什么。中年婦女說(shuō):“老板，幫幫我!”她媽媽說(shuō):“你為什么不去工作賺錢呢?”
爸爸說(shuō):“給他們十塊錢!”媽媽拿出十塊錢遞給他們。中年婦女接過(guò)錢說(shuō):“謝謝�！比缓箅x開(kāi)了。
媽媽走過(guò)來(lái)告訴了我整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。我心想:聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們的傷勢(shì)并不嚴(yán)重。但是他們?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更認(rèn)真，他們還自己賺錢養(yǎng)活自己!他們?yōu)槭裁床荒?我認(rèn)為人們應(yīng)該腳踏實(shí)地。
說(shuō)到我的同桌，最大的優(yōu)點(diǎn)是臉皮厚。但是，上帝還是給了他報(bào)應(yīng)，是誰(shuí)讓他總是把同學(xué)們的閑話傳下去的呢?
我的同桌說(shuō)他半夜起來(lái)做飯，從手指上切下一小塊肉。我的一個(gè)同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō):“這個(gè)孩子在家里受苦。他不得不半夜起來(lái)做飯。傳說(shuō)中的灰孩子是灰姑娘的弟弟�！币�?yàn)樗沂质持甘軅耍院茈y寫字。在同一張桌子上，伸出食指，用其他手指寫字。
暑假寫人作文 篇29
堂姐，那輛臟兮兮的小三輪，還停在那棵高大的梧桐樹(shù)下。光陰如此無(wú)情，如此迅疾，以致上面都落滿了塵埃。
鄰居家墻壁上茂密濃郁爬滿了我們整個(gè)童年道路的爬山虎早已枯死，還剩枯草寂寞的幾枝倒懸在半空，在冬日陽(yáng)光中毫無(wú)生氣。大堤上那幾株山茶花樹(shù)已不再開(kāi)花；曾經(jīng)在屋檐下叫嚷個(gè)不停的燕子窩早已變得空蕩。一切都應(yīng)了那句話：所有終歸永久的寂滅。也許友情是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的，可血濃于水的親情呢？你可曾記得，人間我幼時(shí)最親近的堂姐，偷偷將家中的小三輪開(kāi)出來(lái)載著我們瘋鬧，回來(lái)后被父親責(zé)罵還要來(lái)安慰我；你可曾記得我們經(jīng)常一起偷摘爬山虎葉來(lái)玩過(guò)家家；你可曾記得那株山茶花樹(shù)，我們一起在上面刻下自己的名字，不知用了怎樣的力氣來(lái)銘記這樣深的感情；你可曾記得……也許是這不見(jiàn)的兩年發(fā)生了太多，你我早已不是當(dāng)初的你我。
在你的婚禮上，我看到了漂亮的你；在抱著自己剛出生的女兒時(shí)，你顯得虛弱卻又幸福；在眾人對(duì)你還這么小就已結(jié)婚生子非議時(shí)，你卻故意裝出無(wú)所謂。你有這么多要負(fù)擔(dān)，你那瘦弱的肩膀再也負(fù)擔(dān)不起對(duì)我的關(guān)愛(ài)了吧？也許時(shí)光真是無(wú)所不能的，但我卻依舊銘記舊日的你刻在我心中的美好，我只覺(jué)得自己像是在回家路上貪戀美麗風(fēng)景忘了時(shí)間的孩子，那些美麗的景致讓我至今無(wú)法忘記。也許就只有在今天，在你成為年輕的.全職家庭主婦，而我還在當(dāng)老成的高中生繼續(xù)為明天拼搏的這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)在聞到桅子花的芳香時(shí)，便想起那一個(gè)個(gè)浸染了我們年少芬芳的夏季；在看到天鵝絨般的夜空時(shí)，就想起你臨摹的那幅被我戲謔為“滿天都是荷包蛋”的《星空》。
才會(huì)想起幾年前那個(gè)截然不同的世界，才會(huì)這樣清楚地知道：在我最初的旅途中，最初的一道美麗的風(fēng)景線早已深深地刻在了我的生命線上，我又怎么能忘記呢？畢竟今生便是以這樣的方式開(kāi)始的。
暑假寫人作文 篇30
母親媽媽有雙靈巧的手，經(jīng)她手織出的毛衣如同商店中買的，每當(dāng)我穿著媽媽為我織的毛衣去上學(xué)或上街，都會(huì)引來(lái)一些同學(xué)、老師、行人的觀看，從他們的目光中我看到了對(duì)媽媽的贊賞。
現(xiàn)在流行繡十字繡，媽媽又開(kāi)始嘗試這種新的技藝。剛開(kāi)始她的幾個(gè)朋友拿著針譜反復(fù)研究了幾天也沒(méi)弄懂繡圖的針?lè)�，可媽媽只要看十分鐘就把繡圖的針?lè)ㄅ靡磺宥浀萌ツ晗奶鞁寢屓ベI了一幅“黃金滿地”來(lái)繡，僅僅只繡了五六個(gè)月一幅色彩班斕的精致繡錦就繡好了。我看了那幅繡好的十字繡，仿佛眼前已經(jīng)出現(xiàn)了秋天一棵棵大樹(shù)葉落的景象，栩栩如生。就連爸爸看了都豎大拇指，后來(lái)爸爸買了一個(gè)鏡框把媽媽繡的“黃金滿地”裱好，掛在客廳里。來(lái)我家玩的人只要知道這幅畫是媽媽繡的都會(huì)拍手叫絕。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)真是操碎了心。
一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了很久還是找不到解決的`方法。我垂頭喪氣的從房間里出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了急忙問(wèn)：“你怎么了？”我向媽媽說(shuō)了心中的苦惱，她便和我一起對(duì)題目進(jìn)行分析，尋找解題路徑直到把題解出為止。我的成績(jī)?cè)诎嗌线�算不錯(cuò)這和媽媽的關(guān)心是分不開(kāi)的。當(dāng)我考試考好了，媽媽總是教育我不要驕傲；當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽也會(huì)和我一起尋找錯(cuò)誤原因。
媽媽還很愛(ài)干凈，愛(ài)整齊。她平時(shí)總是把家里打掃得一塵不染，連我和爸爸她也要求干干凈凈的，如果我玩時(shí)把衣服弄臟了，媽媽就嘮叨個(gè)不停。她說(shuō)過(guò)：“我是一個(gè)愛(ài)干凈的人，可我也喜歡別人干凈，所以你們不許把衣服弄臟！”她教導(dǎo)我要好好整理學(xué)習(xí)用具，那里拿的東西要放到那里，用的時(shí)候才能找到。我想，在媽媽的影響下，我長(zhǎng)大了一定也會(huì)像媽媽一樣是一個(gè)心靈手巧、愛(ài)干凈愛(ài)整齊的人。
馬上就要到母親節(jié)了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，又把我辛苦的養(yǎng)大，我愛(ài)你！”
暑假寫人作文 篇31
母親母親我的母親又高又瘦，她不喜歡穿裙子，但喜歡穿高跟鞋，烏黑的頭發(fā)下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。我的母親是一位偉大而可敬的醫(yī)生。她每天工作都很忙，每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)才能回到家，甚至有些時(shí)候，回到家僅僅喝了一口水，吃了一口飯，“叮鈴鈴”電話就響了，又喊媽媽去做手術(shù)，媽媽馬上就又出門了。雖然媽媽很忙，但是她每天都要在百忙之中，抽空回來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。
我的.母親非常的善良，有愛(ài)心。記得有一次，我和爸爸媽媽在菜場(chǎng)旁邊吃肯德基，媽媽正在吃雞腿的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)碗在向過(guò)往的行人要錢。媽媽趕緊跑了下去，給了老爺爺十塊錢，旁邊的路人看見(jiàn)了，覺(jué)得媽媽很有愛(ài)心，紛紛都給了老爺爺不少的錢。我的母親不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還非常愛(ài)家。
記得有一次，媽媽在電腦上無(wú)意間看到了一道叫“京醬肉絲”菜的做法，就決定做給我們吃，她一看要用北京的正宗大醬，可是家里恰好用完了，媽媽立即跑下樓去，找了四家超市終于買到了！回來(lái)興致勃勃的給我們做，菜還沒(méi)做好，我和爸爸就已經(jīng)聞到了那誘人的香味，“京醬肉絲”剛端上桌，我們就迫不急待地品嘗了起來(lái)，爸爸連口稱贊道︰“絕味呀！絕味呀！”我也覺(jué)得特別好吃，連聲向媽媽說(shuō)“太香了”。母親對(duì)我更是關(guān)心備至。
我忘不了那一次，我一直高燒不退，當(dāng)時(shí)正在下雨，爸爸也恰好不在家，媽媽急急忙忙地拿上雨傘，把我抱去醫(yī)院，那把傘罩著我，雨點(diǎn)卻打在了媽媽的身上，到了醫(yī)院，護(hù)士阿姨給我打針的時(shí)候，我哭了起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)︰“別哭了，一會(huì)就好了�！蔽乙部吹剿劾镉辛搜蹨I。大概是輸了一整晚的液，到第二天早上我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽還在旁邊照顧我，媽媽整天整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。我的媽媽還有很多很多讓我感動(dòng)的事，比如說(shuō)愛(ài)我的爺爺奶奶，給他們做飯，洗衣服，和他們散步，逢年過(guò)節(jié)給爸爸老家的親戚郵寄禮物……這就是我的母親，我愛(ài)我這好媽媽！
暑假寫人作文 篇32
“孩子吃飯了！”耳邊傳來(lái)母親那親切而溫柔的聲音。可那平凡的聲音卻令我感受到深深的母愛(ài)。母親是平凡的，而卻又是偉大的。在我的理解中：平凡，是不出名，無(wú)人知曉。母親和大家一樣，都是人類社會(huì)的一分子。所以母親很平凡。而偉大，是指出名，舉世聞名。母親忍受著巨痛讓我們誕生在這個(gè)人間。
如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們，那世界會(huì)變得空空如也。母親不僅僅讓我們誕生在這個(gè)人間，如果我們誕生在這個(gè)人間，母親不論怎么樣都會(huì)全力以赴地哺育我們，培養(yǎng)我們，直到她能力耗盡為止。所以母親是偉大的。還記得去年國(guó)慶節(jié)，我家來(lái)了很多客人，我父母忙著招呼客人。我肚子有點(diǎn)餓了，看到房間的籃子里放著一個(gè)個(gè)又大又紅的柿子，忍不住拿了一個(gè)就美滋滋的吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒吃飯了，桌子上放了一大盤紅通通的、橫行霸道的螃蟹，我抓了一個(gè)就樂(lè)不思蜀的懇了起來(lái)，吃的好爽啊�？墒堑搅送砩�，我肚子痛的在床上滾來(lái)滾去。母親看到這種情況，只有中等個(gè)兒的母親背起我就往醫(yī)院跑，也不知道母親哪來(lái)那么大的力氣，一口氣就把我背到了省中醫(yī)院，幫我掛號(hào)，看病。醫(yī)生說(shuō)：“螃蟹和柿子是不能一起吃的，吃了會(huì)引起胃痛，嚴(yán)重的話還會(huì)引起中毒，讓我掛三天水”。母親聽(tīng)后非常自責(zé)：“都怪我今天只知道招待客人，沒(méi)看好孩子”。母親一會(huì)兒幫我去拿藥，一會(huì)兒又背著我去做皮試，我剛剛到了穿刺臺(tái)，護(hù)士就幫我扎針，掛水。
母親看到我疼痛難忍的樣子，心疼極了。過(guò)了一會(huì)兒掛完水回家，我也感覺(jué)好多了，母親安頓好睡下了�？墒俏衣�(tīng)到房間來(lái)傳來(lái)隱隱約約的媽媽在哭的聲音�？赡苡行┤苏J(rèn)為母親為自己做事是應(yīng)該的，我也曾這么認(rèn)為過(guò)。如果你不這樣認(rèn)為的話，一段時(shí)間過(guò)去后，你會(huì)認(rèn)為母親對(duì)你的愛(ài)是無(wú)私的.，如果你這樣做的話，我相信：鐵做的心都會(huì)被感化，何況肉做的呢？
母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，母親的心里時(shí)刻想到的是我們，我們應(yīng)該珍惜母親對(duì)我們的一片真情真義，媽媽呀，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你”。
暑假寫人作文 篇33
母親的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。在放學(xué)的路上，天突然下起了大雨，是誰(shuí)把傘遮在我的頭頂上，而自己卻被大雨淋濕了呢？是我那慈愛(ài)的母親。在很熱很熱的夜晚，是誰(shuí)給我扇著扇子，而自己卻被汗水濕透了呢？是我那慈愛(ài)的母親。我考試成績(jī)不好，是誰(shuí)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，讓我充滿了信心，向前走去呢？是我那慈愛(ài)的母親。到了寒冷的`冬天，又是誰(shuí)一針一線地為我織了一件漂亮、舒適又溫暖的新毛衣？是我那慈愛(ài)的母親。記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸不在家，媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài)，噓寒問(wèn)暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。
那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你睡一會(huì)吧！我好多了。”媽媽毫不在乎地說(shuō)：“我不困，寶寶只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。“我感激地望著媽媽說(shuō)：“媽媽我不難受了。你還是休息一會(huì)吧。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺(jué)吧�！眿寢屳p撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。還有一次，小朋友們都拿著沙包玩。我回家后，立刻讓媽媽給我縫沙包，媽媽找來(lái)幾塊花布，認(rèn)認(rèn)真真地縫起來(lái)，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來(lái)了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時(shí)，媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，說(shuō)道：“兒子，你可真孝順�！边@時(shí)我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩(shī)中的一句：“慈母手中線，游子身上衣”。啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)。感恩生育我的母親，感恩祖國(guó)我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧、科學(xué)、勤奮、勇敢來(lái)報(bào)答母親，讓您的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。
暑假寫人作文 篇34
每個(gè)人都有媽媽，都愛(ài)自己的媽媽，我也愛(ài)我的媽媽、我的媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，付出了汗水和辛苦，還有許多許多。
我的媽媽看起來(lái)還不老，皮膚白白的，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，中等身材，不胖不瘦，留著一頭漂亮的頭發(fā)，臉上常常掛著微笑。媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。我不知道是遺傳了爸爸的基因，還是我自己養(yǎng)成的壞習(xí)慣總是做事拖拖拉拉的。有一次我邊做作業(yè)邊玩玩具被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)很生氣、不過(guò)媽媽還是耐心的給我講了許多的道理，叫我多向同學(xué)學(xué)習(xí)、多向老師請(qǐng)教，該學(xué)習(xí)時(shí)就要好好學(xué)，玩就玩高興愉快，說(shuō)我會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生的。媽媽的話讓我真的很感動(dòng)，就為媽媽的那份操勞之心！讓我明白了學(xué)習(xí)的重要，我暗暗下了決心，我一定要好好學(xué)習(xí)。
媽媽在家庭生活上也很會(huì)調(diào)理，她蒸的饅頭圓圓的，白白的，香香的.，很好吃，我有一個(gè)健康的身體，離不開(kāi)那些可口的饅頭。媽媽做的菜更好吃，我最喜歡她做的風(fēng)味小吃，比如調(diào)黃瓜、炸羊肉串和香菇燉小雞，比飯店的好吃多了，怎么吃也吃不夠。媽媽是個(gè)很認(rèn)真、可愛(ài)、可敬、有個(gè)性，又很仔細(xì)的人。媽媽的缺點(diǎn)也不少，我平時(shí)不敢說(shuō)，今天寫作文是個(gè)好機(jī)會(huì)。媽媽的脾氣有些不好，老是莫名其妙的生氣，說(shuō)話時(shí)經(jīng)常嗓門一下提高了，嚇我一大跳，接下來(lái)整個(gè)兒家里的空氣也都變得冷冷的，我自然也沒(méi)有好果子吃，我想如果她不發(fā)脾氣，多好！。
再就是，媽媽說(shuō)話有時(shí)不算數(shù)。記的有一次說(shuō)好了星期天下午帶我去廣場(chǎng)玩，我非常高興，早早的就作好了準(zhǔn)備，可由于那天下午她事情很多，又不帶我去了，真掃興。我真希望媽媽能把這些不好的習(xí)慣改過(guò)來(lái)，那樣我們家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)了。不過(guò)我慢慢的在長(zhǎng)大，也應(yīng)該自己好好管管自己了，難道我以后都要媽媽天天看著嗎？我要學(xué)會(huì)自理。
媽媽總想讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這一點(diǎn)我要好好的努力，我不會(huì)讓她失望的！媽媽我想對(duì)你說(shuō)“媽媽我愛(ài)您”！
暑假寫人作文 篇35
你的單薄身軀經(jīng)不起歲月的磨礪，烏黑秀發(fā)中，幾根白發(fā)冒了出來(lái)，面容清癯；而你對(duì)這個(gè)家的所有責(zé)任，所有愛(ài)，一直沒(méi)有變老。
所有晨曦，我在房間酣睡。當(dāng)陽(yáng)光從窗簾縫隙透進(jìn)一點(diǎn)時(shí)，你刻意調(diào)得極小聲的鬧鐘響起，傳入我的耳畔。倉(cāng)促而謹(jǐn)慎的腳步聲響起，洗漱聲飄了進(jìn)來(lái)。許久，你有走入廚房，殷勤熬粥。
你終于料理了一切，匆匆走出門，腳步聲“跨跨”響亮地飛進(jìn)房間。而這腳步聲，仿佛如釋重負(fù)，不再謹(jǐn)慎。
走入餐廳，滿桌佳肴擺放整齊，我無(wú)法想象，你在上班之前為何有這么多時(shí)間。
我閑適度過(guò)早晨的時(shí)光。陽(yáng)光灑下，照耀著一棵棵翠綠老樹(shù)。你打來(lái)了電話，問(wèn)我，爸爸回來(lái)了沒(méi)，飯煮了么。我對(duì)你說(shuō)爸爸還沒(méi)回家。你便開(kāi)始了叮囑，這千篇一律的話我早已聽(tīng)?wèi)T，耳朵都起了繭。掛了電話之后，你又與爸爸通電話。經(jīng)過(guò)一番周折，午飯終于進(jìn)了口，而你又開(kāi)始為了生活奔波。
我要去學(xué)英語(yǔ)，可是在一小時(shí)前你又得去單位開(kāi)會(huì)。你皺眉蹙額，憂心忡忡。最后，你冒著被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，推遲半小時(shí)。帶我去學(xué)英語(yǔ)之后，你坐著車風(fēng)馳電掣去了學(xué)校。
英語(yǔ)課結(jié)束了，你依然在開(kāi)會(huì)。你壓低聲音，偷偷抓起手機(jī)通話，絞盡腦汁想辦法帶我回家，畢竟爸爸最近忙，所有的'負(fù)擔(dān)都扔給你扛。你麻煩別人帶我回家后，心中懸著的石頭落了地。
黑暗籠罩大地，一輪圓月掛在天邊。別人坐在沙發(fā)上打飽嗝，你疲憊回家，我說(shuō)，去餐館吃飯吧。你瞪圓了眼睛說(shuō)，那不行，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)！
深夜，我倒頭大睡。你悄然小心翼翼打開(kāi)門，慈愛(ài)地望了望，松了一口氣。你以為我早已沉睡，其實(shí)并沒(méi)有。我僅是看著你，一天天為了這個(gè)家消瘦、老去，心中泛起隱隱的痛。在我通向花季的列車中，你一直充當(dāng)著靜默的守望者。
無(wú)邊黑暗中，我看見(jiàn)有一雙瘦骨嶙嶙的手支起了家；我看見(jiàn)筆直、瘦削、挺拔的枝干，讓花在上面怒放。
或許黑夜本永無(wú)盡頭，但是一雙靈活、纖細(xì)的手捧起了光明，于是孩子心中，便永無(wú)陰云，永恒陽(yáng)光普照、晴空萬(wàn)里。
暑假寫人作文 篇36
媽媽，我一直想對(duì)你說(shuō)些感恩的話，但是，因?yàn)楹π叩脑�，一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在借寫作的機(jī)會(huì)，敞開(kāi)我的心扉……
記得有一次，我一放學(xué)回來(lái)，作業(yè)還沒(méi)做，就馬上打開(kāi)電視機(jī)，精彩的表演像磁鐵一樣吸引著我，看得我捧腹大笑。您突然間“冒”出來(lái)，拿著藤鞭，向我的大腿打了一下，我疼得哇哇大叫！“快做作業(yè)去！”您嚴(yán)厲地吼了一聲�！敖形易鼍徒袉h！打我干嘛？！”我又委屈又憤怒地說(shuō)著�！安淮蚰隳悴粫�(huì)醒的！得給你一些教訓(xùn)才行！要知道，這也是為你好！”媽媽說(shuō)�！盀槲液茫看蛭揖褪菫槲液�？荒謬！”話音剛落，我就拿起作業(yè)，回到房間里。您站在原地，愣了大半天……現(xiàn)在，我終于知道我那句話，傷透了您的心，我……后悔說(shuō)出那句話了！假如時(shí)光可以倒流，我怎樣也不會(huì)說(shuō)出那句不孝的話了……媽媽是我的第一人老師。
記得我第一次寫作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來(lái)到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽(tīng)到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會(huì)帶我去人民公園，觀察景物和動(dòng)物的特點(diǎn)；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來(lái)。就這樣我在媽媽的呵護(hù)下，像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛一天天豐滿。
在平時(shí)，你們總是十分注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我同意這個(gè)觀點(diǎn)，但你們也不能忽略了我的生活能力方面�。‰m說(shuō)在學(xué)習(xí)上我有些優(yōu)勢(shì)，可在生活上，自理的`能力我與其他同學(xué)就差遠(yuǎn)了。就拿上星期天我想洗衣服的事來(lái)說(shuō)吧！我想跟你們學(xué)一學(xué)如何包水餃，可是你們卻讓我去看電視，弄的現(xiàn)在同學(xué)們都會(huì)做的事，可我卻做不來(lái)。
爸爸媽媽，我不希望失去鍛煉的機(jī)會(huì)，我想告訴你們，我已不是那個(gè)喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長(zhǎng)大了，她需要的是自理能力。爸爸媽媽，女兒并不是責(zé)怪你們不教我如何勞動(dòng)，而是希望你們改一下心中的教育準(zhǔn)則，希望你們像注重學(xué)習(xí)那樣注重我的能力，好嗎？愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過(guò)母愛(ài)！母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛(ài)。
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