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[熱]我心中的英雄作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我心中的英雄作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的英雄作文 篇1
英雄人物關(guān)羽每人心里都有一個(gè)英雄,我也不例外,我心中的英雄是—關(guān)羽。
關(guān)羽,字云長(zhǎng),本字長(zhǎng)生,生活于東漢三國(guó)時(shí)代,祖籍河?xùn)|解縣寶池里下馮村,也就是今天山西省運(yùn)城市常平鄉(xiāng)。據(jù)民間傳說(shuō),關(guān)羽最早并不姓關(guān),因他殺了人才更名改姓。那年關(guān)羽剛19歲,他從下馮村來(lái)到解州城,想求見(jiàn)郡守,陳述自己的報(bào)國(guó)之志?墒,郡守因他是無(wú)名之輩,拒不接見(jiàn)。
從桃園三結(jié)義以后,關(guān)羽就一直跟隨著劉備打天下,雙目炯炯、長(zhǎng)須飄飄、青衣青袍,是關(guān)羽最顯著的`特點(diǎn),關(guān)羽很重義氣,自從“桃園結(jié)義”以后,就一直跟隨劉備打天下,即使劉備兵敗,“千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將”一直為人所津津樂(lè)道。關(guān)羽是一名勇將,也是一名智將,“溫酒斬華雄”算是關(guān)羽的第一次初試鋒芒,以后又屢屢立功,或用勇、或用計(jì),直到“水淹七軍”,真的可以說(shuō)是“威震華夏”。但是關(guān)羽有一個(gè)致命的弱點(diǎn),也就是自命清高、太自負(fù),從“受封五虎上將”就可以看出,所以才會(huì)有后來(lái)的“大意失荊州”的事件發(fā)生。也正是他的自負(fù)使他喪了命。
我心中的英雄作文 篇2
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)這樣的歲月,迎著朝陽(yáng),踏著晨曦上學(xué),伴著夕陽(yáng),掠過(guò)炊煙回家,這種平庸、乏味的生活讓我焦躁不安。于是,在這閑暇時(shí)期,我開(kāi)始勾勒我心中的英雄……
你愛(ài)國(guó)愛(ài)民,空有一身抱負(fù),卻恨無(wú)伯樂(lè)來(lái)相識(shí),于是在艱難時(shí)刻,你憤憤寫(xiě)下“吾將上下而求索”,來(lái)表現(xiàn)自己的迷茫,你勸諫六國(guó)攻打秦國(guó),卻恨昏庸的楚王不納諫,看到無(wú)知的世人,你感慨“天下皆醉,唯我獨(dú)醒”,而后含恨跳進(jìn)汨羅江。你的忠心愛(ài)國(guó),讓世人為之敬仰。
屈原——你是我心中的英雄
一聲“王侯將相寧有種乎”,沖破上空,一個(gè)偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕,前途渺茫時(shí),卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大抱負(fù),你敢于沖破封建尊卑觀念,敢于同腐朽的秦朝國(guó)家為敵,敢于沖破宿命令的思想束縛。在起義之時(shí),你大喊“且壯士不死即以,死即舉大名耳!”在那個(gè)動(dòng)蕩、昏庸的年代里,你走上了反抗的道路,從此,開(kāi)辟了我國(guó)農(nóng)民起義的先河。
陳勝——你是我心中的英雄
你生在盛唐,年輕時(shí)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的.偉大抱負(fù),你渴望祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛,渴望為國(guó)效力,然而天與違愿!鞍彩分畞y”讓盛唐走向衰亡,在家河破碎之時(shí),你曾感慨”國(guó)破山河在,城春草木深”。走在破碎的國(guó)土上,看著苦難的農(nóng)民和社會(huì)的黑暗,你仍然有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的心愿。你一生愛(ài)國(guó),因此被后人尊稱為“詩(shī)史”。
杜甫——你是我心中的英雄
當(dāng)歲月一次又一次的輪回,花兒一次又一次的凋謝,當(dāng)你感慨單調(diào)的生活時(shí),不妨讓我們走進(jìn)歷史,走向那些曾經(jīng)的英雄們,去感受他們的悲傷,他們的歡樂(lè),從而給自己描繪一個(gè)奮斗的目標(biāo)和美好的未來(lái)。
我心中的英雄作文 篇3
我家有個(gè)大英雄。雖然他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),也沒(méi)有發(fā)明過(guò)什么東西,但他學(xué)識(shí)淵博,心胸開(kāi)闊,求知欲強(qiáng),興趣盎然。在我心中,他是一個(gè)真正的英雄。他是我爺爺。
小時(shí)候總覺(jué)得爺爺無(wú)所不知,無(wú)所不能。我上半年的時(shí)候,我爺爺是學(xué)校的校長(zhǎng)。那時(shí)候我覺(jué)得我爺爺很厲害,我很幸運(yùn)。每天晚上,爺爺都會(huì)在黑課上給我出題。有時(shí)候假裝不想寫(xiě)不會(huì)的題。我對(duì)爺爺說(shuō):太簡(jiǎn)單了,不要做!爺爺笑了,然后大聲自言自語(yǔ)。我假裝不在乎,但實(shí)際上聽(tīng)得很仔細(xì)。就這樣,我學(xué)到了知識(shí),保全了面子,覺(jué)得很有意思,真的很有娛樂(lè)性。奶奶告訴我:希望你以后能像你爺爺一樣當(dāng)老師。我撅著嘴說(shuō),我不會(huì)!以后想當(dāng)老師的老師,以后會(huì)讓爺爺做題。我爺爺笑著對(duì)我說(shuō):好了,你說(shuō)的,不要反悔。當(dāng)時(shí)我對(duì)兒童語(yǔ)言一無(wú)所知。
現(xiàn)在,我上初中,爺爺提前退休了。他不像大多數(shù)老人,因?yàn)榕卤慌艛D,所以緊跟時(shí)代潮流。我五六年級(jí)的時(shí)候,爺爺讓我教他玩電腦。我不在家的時(shí)候,他和他奶奶在網(wǎng)上追劇聊天會(huì)方便很多。現(xiàn)在爺爺和很多年輕人一樣玩智能手機(jī),無(wú)論是發(fā)紅包,搶紅包,刷朋友圈,還是網(wǎng)上和家人聊天,都掌握了微信這個(gè)游戲。爺爺奶奶每天早上在微信微信官方賬號(hào)上聽(tīng)一首歌,依然關(guān)注著我們的自然構(gòu)成,享受著現(xiàn)代高科技帶來(lái)的便利和樂(lè)趣。
爺爺可以說(shuō)沒(méi)脾氣,很少和人生氣,生氣的時(shí)候還能控制自己說(shuō)服人,真的難能可貴。我哭的時(shí)候,他生氣的.對(duì)我說(shuō):為什么哭?哭可以解決問(wèn)題嗎?你多大了,哭?于是我哭得越來(lái)越少,一會(huì)兒就不哭了。
爺爺是我的啟蒙老師,是一個(gè)豁達(dá)的學(xué)生,是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴,是我學(xué)習(xí)的榜樣。這一切也是他如此受歡迎的原因。他永遠(yuǎn)是我心中的大英雄。
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