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英雄的作文

時(shí)間:2025-01-08 16:27:56 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文6篇【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的英雄的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文6篇【熱】

英雄的作文 篇1

  花木蘭,是中國(guó)古代一位著名巾幗英雄。她十分孝順,并且勇敢,代父從軍并且擊敗了當(dāng)時(shí)正在南下的柔然人。

  十二年哪!木蘭此去,一別萬(wàn)里,歸來(lái)青春已逝。

  心中疑慮萬(wàn)千,我心疼木蘭,一見便落下淚來(lái)。

  “木蘭,十二年中,你是如何不被旁人發(fā)現(xiàn)是女兒身的?”

  聲落,木蘭笑了笑。

  “我能到如今而不被人識(shí)別性別實(shí)在不易!

  木蘭微微嘆息,輕輕搖了搖頭,自從換上戎裝,便裹胸披甲,那皮革硬得硌人,慢慢地學(xué)人若無(wú)其事地行走,這樣別人便不會(huì)察覺到異樣。其次,不可怯怯懦懦,還有,談吐與舉止定用于男人相同,如此一來(lái),連自己也忘了原本得女兒身。

  “木蘭,你在戰(zhàn)場(chǎng)上可曾有所畏懼?”想到刀光劍影,我心中一寒。

  木蘭眼里已有淚光,停了許久,“開始時(shí)有,后來(lái)我想到此番為父親而戰(zhàn),不應(yīng)該有所懼怕。”

  門外有人呼喊“木蘭阿姨,有客人到訪了呢。”,是我的女兒,已經(jīng)是十歲的大姑娘了。木蘭起身道:“悅兒,走,一起去看看,明日我再與你暢聊!

  “好!”我應(yīng)聲,牽了女兒的手一同出去。

  那是一群威武的男人,雖是粗布單衣,風(fēng)塵仆仆,仍顯得氣度不凡。

  木蘭的.阿妹正在詢問(wèn)是何人,從何處來(lái)。

  花木蘭緩緩走出去,那一剎,一片靜默!木蘭微笑著,我們介紹了那群人——

  她的戰(zhàn)友們,木蘭戰(zhàn)友見木蘭一身女裝,不禁訝然感嘆:

  作戰(zhàn)十二載,卻殊不知木蘭是女郎!”

  大家都笑了,我卻看到錚錚漢子們紅了眼圈。

  木蘭就帶家父來(lái)見各位,說(shuō)完,轉(zhuǎn)身回房里去了。

  花木蘭的背影依然裊娜,我心中感慨萬(wàn)千——。

  史載:花木蘭,是中國(guó)古代一位著名巾幗英雄。她十分孝順,并且勇敢,代父從軍并且擊敗了當(dāng)時(shí)正在南下的柔然人。

英雄的作文 篇2

  熟是英雄,我不敢輕易回答,我怕這剛強(qiáng)的字眼因有形的語(yǔ)言降低了氣節(jié)。

  熟是英雄?

  蘇軾說(shuō):“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!

  羅貫中說(shuō):“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!

  賈島說(shuō):“十年磨一劍,霜刃未曾試!

  英雄似乎總是悲哀的。

  轅門射楫救玄德,他朝命喪!

  斬黃巾,占呂布!

  英雄身上承擔(dān)太多的國(guó)愁家恨,荊柯的一去不復(fù)反;陸游的中原北望;岳飛的十二倒金牌。

  江水流,流不盡,激揚(yáng)大義滔天浪;俠客行,動(dòng)天地,蹋死不顧泣鬼仙;贈(zèng)美顯,勵(lì)后人,華夏兒女英雄淚。

  我不做時(shí)世的英雄,我沒有呂布的勇,關(guān)公的.智。所以我選擇渺小,但道義我心存,丈夫之義,冬雷夏雪,?菔癄,今亦如斯。做自己的英雄。

  千古江山,英雄無(wú)倪孫仲謀禰!

英雄的作文 篇3

  那天晚上,也許是我終生難忘的一個(gè)夜晚。吃過(guò)晚飯,我和爺爺像往常一樣出去散步。出了院子的大門,踏步在剛剛鋪上新磚的馬路上,地面上濕漉漉的,走上去就好象是華貴而又舒適的紅地毯一樣。路兩邊郁郁蔥蔥的黃楊樹、玫瑰花隨風(fēng)輕輕擺動(dòng) …… 我翹首遠(yuǎn)望漸漸西沉的夕陽(yáng),不禁感嘆道:“多么愜意的一個(gè)黃昏!”

  正當(dāng)我在陶醉之中,只聽爺爺忽然喊道:“哎呀!遠(yuǎn)處怎么冒著這么大的濃煙?”我順著爺爺指的方向望去,果然,馬路對(duì)面的一座大廈旁不斷冒著滾滾濃煙。這黑煙直沖云霄,天空頓時(shí)一片灰暗!斑@怎么回事?”我不禁暗暗擔(dān)心起來(lái),因?yàn)槲覀兗揖驮谶@所大廈的不遠(yuǎn)處。

  遠(yuǎn)處的濃煙越冒越大,雖然我們站在隔千米之遙的馬路對(duì)面,但卻時(shí)不時(shí)的聞到刺鼻的煙熏味兒。我按捺不住此時(shí)焦急的心情,想都沒想地說(shuō):“爺爺,我們趕緊救火去!”接著我頭也不回地過(guò)了馬路,急忙往回走。爺爺緊跟著我追了上來(lái):“別急,我們還是搞清楚這煙到底是從哪兒冒出來(lái)的,先觀察一下再說(shuō)! 接著,爺爺帶領(lǐng)著我爬上了一個(gè)高坡,發(fā)現(xiàn)濃煙原來(lái)是從農(nóng)科院冷庫(kù)中冒出來(lái)的。他有些緊張了,拉著我就往小路上跑,一路上我鞋子里進(jìn)了好多沙子,嬌氣地直喊“疼”。但平常疼愛我的爺爺今天卻頭也不回地大踏步直往前走,我只好緊跟其后,幾分鐘后,終于趕到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  當(dāng)我們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),煙已經(jīng)淡了很多,可依舊那么嗆人,我們只好站在遠(yuǎn)處的臺(tái)階上看個(gè)究竟。只見一些人拿著噴霧器直奔火場(chǎng)而去。圍觀的人也很多,他們的神情都很嚴(yán)肅,看得出來(lái)他們也在為被大火圍困的人捏了一把汗。不知怎么著,剛剛才“溫順”下來(lái)的濃煙不到一分鐘又開始“憤怒”起來(lái),進(jìn)去救火的好心人也被裊裊濃煙再次掩蓋起來(lái),情況越來(lái)越危急。不知是哪個(gè)好心人在關(guān)鍵時(shí)刻撥打了“119”,這才讓大家安下心來(lái)。聽周圍的人說(shuō),這是因?yàn)槔鋷?kù)里的電線短路而引發(fā)的一場(chǎng)災(zāi)難,里面好象還困著一對(duì)正在工作的父子!昂每膳掳!”我心慌意亂,期盼著消防車能快點(diǎn)趕來(lái)。

  大約二十分鐘過(guò)后,消防車才趕到。不少群眾都埋怨起來(lái)了,我身邊的一個(gè)阿姨用挑釁的嗓音說(shuō):“我們都在這兒等了半個(gè)小時(shí)了,你們才趕到,你們來(lái)了,火也滅嘍!”,“就是!真不負(fù)責(zé)任。”一位叔叔也附和道。他們的聲音很大,足以讓消防官兵聽到。但我心里十分清楚:我們這兒是郊區(qū),路途較遠(yuǎn),再加上目前正在施工搞建設(shè),到處曲曲彎彎、坑坑洼洼,平時(shí)連行人都很難行走,加上前兩天才下過(guò)暴雨,消防車又是這么大的龐然大物,可想而知,他們趕到這里有多么困難。因此,遲到幾分鐘也是情有可原的。勇敢的消防官兵們沒有解釋,甚至無(wú)暇看他們一眼,而是用最快的速度插上水管,奮不顧身的沖上火災(zāi)的第一線。有的手中拿著滅火器,向著濃煙滾滾的方向噴去;有的手握水管,眉頭緊鎖,直奔冷庫(kù)的`前門,去營(yíng)救被大火圍困的父子倆;有的急忙接通水源,有的肩抗幾十斤重的水桶,希望快快的使這場(chǎng)火災(zāi)熄滅……。在這種危難時(shí)刻,他們,只有他們才如此奮不顧身的沖鋒在前。我不禁心潮起伏,連連夸贊道:“了不起,真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗,大火終于消滅了!我高興地跳了起來(lái),欣慰的贊嘆聲頓時(shí)充滿了整個(gè)冷庫(kù)大院;丶业穆飞希荷呀(jīng)籠罩了半個(gè)天邊,我牽著爺爺溫暖的手,感嘆的說(shuō):“爺爺,今天是我有生以來(lái)第一次親眼看到火災(zāi)的嚴(yán)重性。消防官兵的大無(wú)畏精神深深的打動(dòng)了我。我真的太佩服他們了!他們?yōu)榱巳嗣竦睦孢B自己的生命都可以犧牲。如果沒有忘我的精神和十足的勇氣,就算穿上專業(yè)的消防衣也不會(huì)奮勇救火的。爺爺,你說(shuō)對(duì)嗎?”爺爺說(shuō):“你說(shuō)的很對(duì),他們就是最偉大,最可愛的人!

  今天我所看到的一切,將深深的印在我的腦海中。他們雖然是普通的消防官兵,但他們卻是我心目中真正的英雄!

  ……

英雄的作文 篇4

  自從我看了《抗倭英雄戚繼光》以后,我便被他的英勇善戰(zhàn),足智多謀所感染。我便拿起了棒子,跟戚繼光一起并肩作戰(zhàn)。

  戚繼光智勇雙全,百戰(zhàn)百勝,帶著大明朝的兵,跟倭寇殊死拼搏。而且戚繼光帶領(lǐng)的兵站如松,坐如鐘。戚繼光從小練武,身長(zhǎng)七尺,他父親傳授給他一身好武功。

  有一次他用竹子做了一個(gè)狼筅,殺得倭寇片甲不留。他愛動(dòng)腦子,這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。還有一次,在海上交戰(zhàn),四面都是大霧,敵我兩方都看不見對(duì)方。戚繼光急中生智,拿著算珠算出了敵方的'位置,便讓士兵開炮,炸的倭寇四處逃竄,這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  他還有一顆赤膽忠心,對(duì)皇上,他忠心耿耿,但對(duì)于那一些貪財(cái)?shù)墓伲^不會(huì)手下留情。有一次,他為朝廷打了勝仗,卻被別人誣陷關(guān)進(jìn)了大牢。因?yàn)樵诤I希轮辛速量艿募橛?jì),便撤了回去,所以被別人誣陷。我為他打抱不平。

  當(dāng)我看到倭寇欺壓百姓時(shí),我咬牙切齒;當(dāng)我看見倭寇被戚繼光打得落敗而逃時(shí),我高興萬(wàn)分;當(dāng)戚繼光被關(guān)進(jìn)大牢時(shí),我憤憤不平。戚繼光嫉惡如仇,是一個(gè)不折不扣的大英雄。

英雄的作文 篇5

  我叫英雄,是一只威武的------風(fēng)箏。對(duì),就是風(fēng)箏!坝⑿邸笔切≈魅私o我取的名字。他在見到我的第一眼,“英雄”這個(gè)名字就脫口而出。知道我那一刻的感受嗎?興奮極了!我終于有了屬于自己的名字,而且還如此響亮。那一刻,周圍的一切都黯然失色,空氣中只有兩個(gè)字在隱隱浮動(dòng)-------"英雄"。 “英雄,快飛啊!快飛!趕上前面那只‘蜈蚣’!”我的心都要提到嗓子眼了!我叫黎飛,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。受名字的影響,我從小就希望自己能在天空中自由飛翔。放風(fēng)箏可以說(shuō)是我的一大嗜好,因此我也非常喜歡春天------愛屋及烏嘛!每當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),我就坐不住了,就像蟄伏了一個(gè)冬天的動(dòng)物,一下子被花香吸引,被鳥語(yǔ)喚醒一樣。那天,一向以嚴(yán)肅和沉悶著稱的爸爸不知怎么突然開恩了,說(shuō)要帶我買風(fēng)箏。

  在一片五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏群中,我一眼就看中了它------一只灰褐色的鷹。就喜歡它那堅(jiān)實(shí)的骨架,雄壯的體魄,油亮的“羽毛”,最吸引我的還是那一雙眼睛,犀利而又富有挑戰(zhàn)性。一瞬間,“英雄”兩個(gè)字便情不自禁地吐了出來(lái),對(duì),就叫它“英雄”! 小主人啊,小主人,虧你還自稱放風(fēng)箏的行家里手呢,怎么連抽線拉線這個(gè)基本的技巧都不會(huì)。臨出門時(shí),你還有一番豪言壯語(yǔ),說(shuō)是“讓咱們的‘英雄’搏擊長(zhǎng)空!”可現(xiàn)在。。。。。。你要加油啊,要知道,你爸可是給你規(guī)定好時(shí)間的,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了,再不努力,今天下午就白來(lái)一趟了!哎喲,怎么回事,怎么把我往樹杈上領(lǐng)啊?別以為我結(jié)實(shí),碰上這些障礙物,弄不好可是要“傷筋斷骨”的。哎!慢點(diǎn),別著急,慢慢地,別硬拉! 哎呀,我的“英雄”,你今天是怎么了?本以為你會(huì)在天空中一展雄姿,可現(xiàn)在,你居然跟樹較上勁了。要知道,“上樹”可是風(fēng)箏的頭等災(zāi)難哪!你也稍稍挪動(dòng)一下啊。瞧你,一雙翅膀分別卡在樹杈正中,左也不是,右也不是,真急死人了!

  糟了,爸爸交代過(guò)只能放一個(gè)小時(shí)風(fēng)箏,等會(huì)還要學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ),默寫第16課課文,對(duì)了,就是《放風(fēng)箏》,你看人家那風(fēng)箏放得多好啊,又高又。。。。。。不能再開小差了,得趕緊想辦法把你弄下來(lái)。 嘿,這兒的風(fēng)景也蠻不錯(cuò)的。青的枝,嫩的葉,地上草坪像絨毯。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過(guò),嗯,這就是春天的'氣息,真舒服。∵,小主人哪去了?來(lái)啦來(lái)啦,他拿根竹竿干什么?哦,對(duì)了,我還在樹上呢.小主人,真對(duì)不起,耽誤你這么長(zhǎng)時(shí)間,讓我們齊心協(xié)力,"一...二...三!一...二...三。⒔K于下來(lái)啦!我又自由咯!瞧,小主人笑得多開心。∥,別顧著得意,趕緊把我放上天吧!我是風(fēng)箏,我要飛!我是“英雄”,我要飛! “上天咯!上天咯!‘英雄’飛起來(lái)咯!”唉,這是歷盡千辛萬(wàn)苦啊。這次試飛一定要小心一點(diǎn),對(duì)了,還要注意抽拉線的訣竅?粗⑿邸谔炜罩凶杂砂肯瑁闹姓媸。。。。。。我很高興,我的‘英雄’終于完成了它的使命飛上了天空。在眾多的風(fēng)箏中,它確實(shí)很特別,靈活矯健,英姿颯爽。我多想也能變成一只風(fēng)箏,哪怕只是一只小小的燕子。在學(xué)校,我是班長(zhǎng),可以說(shuō)是品學(xué)兼優(yōu),其他同學(xué)的爸媽常常拿我做他們教育的典范?伤麄兡睦镏牢业臒⿶,我不能犯一點(diǎn)過(guò)錯(cuò),我也不能有一點(diǎn)失敗。我真的承受不了所有人對(duì)我寄予的“厚望”,他們有沒有想過(guò),孩子是不能超負(fù)荷加壓的,他們也渴望自由! 我要飛!我是“英雄”,我要飛! 我想飛,我要飛!就讓“英雄”載著我的希望,我的夢(mèng)想,飛吧! 我要飛!!

英雄的作文 篇6

  是不是意志力、勇氣與決心會(huì)使所有的情況為之改觀?否則為什么賀雷修斯只帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士就能讓9萬(wàn)托斯卡納軍隊(duì)驚慌失措,瑟瑟發(fā)抖?為什么萊奧尼達(dá)斯能夠以寡敵眾,在溫泉關(guān)阻遏波斯的百萬(wàn)大軍?為什么德米斯托克利能夠在希臘的海邊讓波斯的戰(zhàn)艦粉身碎骨,沉入海底?為什么愷撒在發(fā)現(xiàn)自己的軍隊(duì)幾近潰散時(shí),挺起長(zhǎng)矛,緊握盾牌,勇敢地戰(zhàn)斗,使得軍隊(duì)又迅速集結(jié),最終反敗為勝?為什么溫克爾里德的胸前深深扎入了長(zhǎng)矛時(shí),依舊傲然挺立,為戰(zhàn)友們殺出一條血路,讓他們勇往直前最終取得了勝利?為什么內(nèi)伊在大大小小100多場(chǎng)戰(zhàn)斗中總能化險(xiǎn)為夷,大獲全勝?為什么威靈頓公爵歷經(jīng)沙場(chǎng)從未被打敗過(guò)?為什么佩里能夠離開勞倫斯河,獨(dú)自搖槳前往尼亞加拉大瀑布,讓英國(guó)人的槍聲從此銷聲匿跡?為什么在聯(lián)邦軍不斷潰敗時(shí),謝里丹將軍趕到溫徹斯特,獨(dú)自策馬前往前線,從而力挽狂瀾?為什么謝爾曼將軍單槍匹馬沖往陣地,向士兵們揮手致意,要他們挺住,堅(jiān)守住陣地時(shí),立刻軍心大振,真的'保住了陣地?

  歷史無(wú)聲地留給我們與此類似的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)例子,告訴我們有無(wú)數(shù)英雄偉人在別人畏手畏腳、面對(duì)機(jī)會(huì)猶豫不決時(shí),果敢地抓住了機(jī)會(huì),取得了常人難以想象的偉大業(yè)績(jī)。這些人總能當(dāng)機(jī)立斷,雷厲風(fēng)行,全身心地投入到行動(dòng)中去,讓世界為之喝彩。

  是的,你可以說(shuō),世界上只有一個(gè)拿破侖,但是,同時(shí)也要看到,當(dāng)今任何人所面對(duì)的困難與艱險(xiǎn),都沒有這位偉大的科西嘉小個(gè)子所跨越的阿爾卑斯山那么高、那么險(xiǎn)。

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