感恩的作文7篇[精華]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感恩的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
在人們的眼里,烏鴉總是壞東西,落在誰(shuí)家,誰(shuí)家就要倒霉,而喜鵲落在誰(shuí)家頭上,誰(shuí)家就有喜事。我覺(jué)的人們對(duì)烏鴉特不公平。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:在小烏鴉小的時(shí)候,烏鴉媽媽辛辛苦苦的把小烏鴉撫養(yǎng)長(zhǎng)大,而在烏鴉媽媽老了時(shí)候,小烏鴉便照顧媽媽?zhuān)较x(chóng)子給媽媽吃。那么烏鴉還壞嗎?
甚至我們?nèi)祟?lèi)呢?在這我再向你們說(shuō)一個(gè)故事:從前有一位父親因顯年事已高的母親便在夜里把老母親抬走,在抬走后,他們的.兒子對(duì)他們說(shuō):“你們把椅子留下,等你們老了,我把你們也送走。這一句話(huà)是他們啞口無(wú)言。深深 的低下了頭,無(wú)顏面對(duì)。
那你說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)在這一點(diǎn)上如烏鴉嗎?在這個(gè)世上有許多像老母親這樣的人,但像小女孩這樣的卻很少。我們?nèi)祟?lèi)有何顏面嘲笑烏鴉?周總理在回家的時(shí)候親自在鄰居面前為自己的老母親洗腳,放下自己的顏面.有些人卻不這樣:一位大學(xué)生為不讓丑陋的母親出自己的丑,竟讓自己的母親做自己的保姆,在自己的同學(xué)面前炫耀。
感恩的作文 篇2
感恩生命,因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵,讓我聽(tīng)到這撫動(dòng)人心的天籟之音。孩子們的歡笑聲,使人開(kāi)懷;老人的嘆息聲讓我沉思。沙沙風(fēng)聲,給人寧?kù)o,社會(huì)大踏步前進(jìn)的'腳步聲,令我驚訝。大自然,地球村,演奏的和諧大發(fā)展的交響曲,還在我的耳邊回蕩。
感恩的作文 篇3
有一種感情,常年圍繞在你身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情一直支持著你前進(jìn)的步伐,以至于你忘記了珍惜……
也許,我們?cè)驗(yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng);也許,我們?cè)驗(yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激;也許,我們?cè)驗(yàn)榱荷讲c祝英臺(tái)的悲慘而偉大的愛(ài)情故事而折服……
試問(wèn),我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹瑫r(shí)媽咪送上的一杯熱牛奶而感動(dòng)?生病時(shí)父母無(wú)微不至的關(guān)懷而感激涕零?我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然,睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐,放學(xué)回家后擦亮的桌椅。
我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò),當(dāng)我們與小伙伴玩耍時(shí),也許媽咪正在焦急地淘米煮飯;當(dāng)我們?cè)谡n桌上正和同桌聊得火熱時(shí),也許爸比正因工作時(shí)一點(diǎn)差錯(cuò)而被領(lǐng)導(dǎo)破口大罵;當(dāng)我們穿著自己喜歡的衣服時(shí),也許媽咪正因?yàn)橐路䞍r(jià)格太貴而舍不得買(mǎi)……
孩提時(shí)的我們,總是認(rèn)為,父母是我們的守護(hù)神,是無(wú)所不能的。我們慧眼光中泛著的單純,驕傲的看著樓上樓下搬著大米的爸比,看著媽咪迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸比疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽咪烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞。這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。
但是,無(wú)知的我們卻始終沒(méi)有想到,他們,終有一天會(huì)雙雙老去。在那時(shí)候,我們,就是他們的守護(hù)神。終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),爸比曾經(jīng)矯健的`步伐已略顯蹣跚,媽咪曾經(jīng)神采奕奕的眼睛已暗淡無(wú)光。終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),爸比強(qiáng)壯的已瘦弱不堪。媽咪曾經(jīng)黝黑亮麗的頭發(fā)已布滿(mǎn)白發(fā)。
歲月,在他們臉上留下自己的痕跡,它帶走了曾經(jīng)屬于媽咪的美麗,帶走了曾經(jīng)屬于爸比的強(qiáng)健。有一天,它也會(huì)帶走我從小便引以為傲的爸比。
不!我不要這樣。即使他們已不再年輕,即使他們已滿(mǎn)頭白發(fā),即使他們臉上已爬滿(mǎn)皺紋,我也要讓他們的臉上布滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑容,也要讓他們的笑容像向日葵那般絢麗。
感恩的作文 篇4
【寫(xiě)作導(dǎo)航】
人是社會(huì)關(guān)系的總和,每一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步都離不開(kāi)他人的呵護(hù)、影響、教育和幫助。因此,要常懷感恩之心,常存圖報(bào)之情,這是為人處世最起碼的道德準(zhǔn)則。知恩不報(bào)的人歷來(lái)被人詬病﹐而忘恩負(fù)義﹐以怨報(bào)德的人更為人不齒,F(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)父母含辛茹苦的養(yǎng)育,面對(duì)老師無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn),面對(duì)他人真誠(chéng)熱情的幫助,我們不少人麻木不仁,沒(méi)有一點(diǎn)感恩之心,有的反而以怨報(bào)德,其行為實(shí)在令人心寒。這種傳統(tǒng)道德的缺失應(yīng)引起我們的警醒和深思。
本題沒(méi)有提出具體話(huà)題,但從命題者的意圖看,“學(xué)會(huì)感恩”是個(gè)隱性卻又十分明確的話(huà)題。
寫(xiě)作本文可直接對(duì)所選取的事例進(jìn)行評(píng)價(jià)議論,通過(guò)正反對(duì)比闡述自己的觀點(diǎn)和感受。也可正面切入,采取分論點(diǎn)式結(jié)構(gòu),從不同角度論述知恩圖報(bào)是做人的起碼良知。當(dāng)然也可從反面現(xiàn)象入手,列舉與原材料(反面)類(lèi)似的事例,再剖析其產(chǎn)生的原因和危害,進(jìn)而規(guī)勸誘導(dǎo)(縱式結(jié)構(gòu))。
另外,“感恩”這個(gè)話(huà)題的寫(xiě)作維度有兩個(gè),其一可以是具體的某個(gè)人,如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人,只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物,如美麗的大自然,和平安定的社會(huì),人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對(duì)象有很多。當(dāng)然,感恩需要選準(zhǔn)角度,我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話(huà)可寫(xiě)的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心,態(tài)度要虔誠(chéng),懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫(xiě)好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏感,較好的語(yǔ)言表達(dá)能力外,還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識(shí)水平。
【寫(xiě)作素材】
1.生命因感動(dòng)而精彩,心靈因感恩而美麗。由廣東省教育廳、廣東省郵政廳發(fā)起,4—9月份在全省中小學(xué)生開(kāi)展的“我讓父母感動(dòng)的一封信”活動(dòng),旨在引導(dǎo)中小學(xué)生以書(shū)信形式加深與父母的情感溝通,增強(qiáng)家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。
2.日本前首相田中角榮的.座右銘是他母親教導(dǎo)他的一句話(huà)﹕“別人向你借的錢(qián)﹐你可以忘記﹔你向別人借的錢(qián)﹐一定不能忘記。”
3.朱元璋率兵打仗被困時(shí)曾一連幾天粒米未沾,是一位農(nóng)婦給他吃了一頓飽飯。對(duì)此,他總是感念于心,以至在當(dāng)了皇帝以后還專(zhuān)程去看望這位農(nóng)婦,謂之“一飯之恩不忘”。
4.我國(guó)肝膽外科專(zhuān)家吳孟超教授在蜚聲中外以后,仍每年都去拜見(jiàn)他過(guò)去的老師。他在獲得全國(guó)科技特等獎(jiǎng)后,真誠(chéng)地坦言:成績(jī)和榮譽(yù)歸功于黨和軍隊(duì),歸功于教誨自己的老師。
5.據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道﹐鎮(zhèn)江“精華書(shū)社”老板巫某﹐為幫助貧困學(xué)子﹐二○○五年九月自掏三萬(wàn)元一次性資助一百名即將跨入大學(xué)校門(mén)的寒門(mén)學(xué)子。春節(jié)之前﹐許多客戶(hù)紛紛給他發(fā)賀卡或短信以示祝福。然而﹐在所有收到的賀卡和短信中竟然沒(méi)有一張一條是他曾經(jīng)幫助過(guò)的大學(xué)生的。
6.《中國(guó)婦女報(bào)》報(bào)道了一件“女嫌母丑”的事﹕母親田麗(化名)有一天到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)﹐回家的路上﹐女兒劉亭(化名)突然對(duì)她說(shuō)﹕“老師都說(shuō)你沒(méi)我長(zhǎng)得漂亮﹐你以后不要來(lái)學(xué)校了。”田女士傷心極了﹐下決心上北京整容。
7.深圳歌星叢飛傾自己所有資助數(shù)百名山區(qū)的貧困孩子上學(xué)﹐直到身患癌癥仍不改初衷。許多孩子深情地稱(chēng)他“爸爸”﹐他也把那些孩子視為自己的子女。但也有個(gè)別孩子的行為讓他心寒。有個(gè)由他資助的在校大學(xué)生向他要錢(qián)買(mǎi)MP3,說(shuō)學(xué)習(xí)上要用,叢飛馬上寄去幾百塊錢(qián),但這個(gè)學(xué)生卻埋怨他錢(qián)寄得不夠,其他同學(xué)用的都是二千多元的進(jìn)口貨。還有個(gè)受助的學(xué)生在廣州求學(xué),同學(xué)們都勸他去看望患病的叢飛,他無(wú)動(dòng)于衷,反而公開(kāi)說(shuō)“叢飛不怎么疼他”。
8.某報(bào)同時(shí)發(fā)表了兩篇報(bào)道:一篇是說(shuō)24年前被上海一位建筑工人獻(xiàn)血挽救了生命的外地嬰兒,不僅改名改生日以示紀(jì)念,在長(zhǎng)大成人的今天依然知恩圖報(bào),通過(guò)媒體尋找當(dāng)年的恩人;另一篇是說(shuō)某區(qū)十幾年中有3000多名孤兒和貧困孩子,由于好心人牽線(xiàn)搭橋而受到社會(huì)資助,如今他們當(dāng)中許多人已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),但卻很少有人對(duì)幫助過(guò)他們的好心人道一聲謝謝。這兩篇正反不同的報(bào)道,涉及了一個(gè)當(dāng)今社會(huì)人們十分關(guān)注的話(huà)題,請(qǐng)你圍繞這個(gè)話(huà)題,談?wù)勛约旱母惺芎驼J(rèn)識(shí)。題目自擬,體裁不限,不少于800字。
9.名人名言
投我以桃,報(bào)之以李!对(shī)經(jīng)·大雅》
禮尚往來(lái),往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也。——《禮記》
受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!V語(yǔ)
生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。——英·薩克雷
“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。——文立芳
我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點(diǎn)溫暖。
——巴金
10.詩(shī)句
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——孟郊《游子吟》
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!稇戅r(nóng)》
但令一顧重,不吝百身輕。——盧照鄰
父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。(其大意是說(shuō):父生我,母哺育我。愛(ài)撫我護(hù)持我,養(yǎng)我長(zhǎng)大教育我。照顧我掛念我,出門(mén)進(jìn)門(mén)想著我。)——《詩(shī)經(jīng)-小雅》
11.1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。活下來(lái)的人們生活十分艱難,他們?cè)诘谝粋(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái),因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。后來(lái),莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。
感恩的作文 篇5
感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看,心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門(mén),我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿(mǎn)著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。
學(xué)會(huì)感恩,我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩,被甜美滋潤(rùn),我的生活中沒(méi)有冰雪,沒(méi)有沖突,沒(méi)有憤怒,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有咒罵。我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的`幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí),需要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫(xiě)感恩日記,感恩陽(yáng)光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛(ài)的人。所以培育感恩情結(jié),并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會(huì)變得更加美麗。
但即使有感恩的心,人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人,我們常常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。其實(shí),對(duì)那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人,我們也應(yīng)該記得:正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情,更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。
感恩的作文 篇6
每個(gè)人都有一顆感恩的心,常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此的美麗!我們要感恩這個(gè)時(shí)代,因?yàn)樗x予了我們美滿(mǎn)幸福的生活。讓我們不必飽受風(fēng)霜雪雨。與過(guò)去相比我們過(guò)的是“天堂”般的生活,而過(guò)去是“地獄”般的生活。我們生活在和平年代里,沒(méi)有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)、無(wú)家可歸的生活,每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的'生活,充滿(mǎn)著無(wú)限的歡樂(lè)。我們這個(gè)時(shí)代里有著豐富的文化知識(shí)供我們學(xué)習(xí),提高我們的文化素養(yǎng),加強(qiáng)我們的品德修養(yǎng)。而過(guò)去年代的與我們同齡的孩子卻只能下地干活、養(yǎng)家糊口,根本沒(méi)有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),或許是家里沒(méi)錢(qián)上學(xué)等等……我們要感恩這個(gè)時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大以后懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)這個(gè)時(shí)代賦予我們的一切!
我們要感恩父母,父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命,“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,父母對(duì)我們的愛(ài)都藏在平淡的生活中,只是我們沒(méi)有用心去感受,所以感受不到罷了。然而我們總是認(rèn)為他們所做的是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的,孝順父母是我們每個(gè)孝子務(wù)必做到的!與父母待在一起的時(shí)間不多了,從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始讓我們珍惜與父母待在一起的每一分、每一秒吧!!
我們要感恩啟蒙恩師,他是我們的第二任老師,“一日為師,終身為父”,老師如同我們的父母,老師傳授我們知識(shí)。還是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,老師同時(shí)也是人類(lèi)文明的傳播者,為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
最后,讓我們感恩地球,是她賜予了我們美麗的家園、豐富的礦產(chǎn)資源等。地球供養(yǎng)給我們?nèi)祟?lèi)的太多了,數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該感恩地球,保護(hù)地球,保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。
讓我們懷著感恩之心,把感恩的種子灑滿(mǎn)全球的大地吧!學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德!
感恩的作文 篇7
上帝造物時(shí),便將恩情的嫩芽撒播于人的心田。于是恩情溫暖人世,暖陽(yáng)恰若普照大地,細(xì)雨滋潤(rùn)禾苗,春風(fēng)輕撫桃花;于是大地萬(wàn)物勃發(fā),禾苗細(xì)芽吐露,桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無(wú)限,所以我要真誠(chéng)回饋我的祖國(guó)。
感恩祖國(guó),是你給了我們遮風(fēng)蔽雨的家園;是你的強(qiáng)大而保護(hù)我們不被別人所欺負(fù);是你的地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;是你用速度,你用實(shí)力,創(chuàng)造了震驚世界的奇跡;你用勤勞,你用智慧,進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓。
感恩祖國(guó),你是我們的依靠,你堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑而從容不迫;你是我們的源泉,你奔騰的血液哺育了華夏五十六個(gè)民族的兒女;你是我們的寶庫(kù),你廣袤的身軀上無(wú)數(shù)璀璨的文明還在熠熠閃爍;你是我們的心靈,你無(wú)論走到哪里,你都溫暖著我們,因?yàn)槟闵钌類(lèi)?ài)戀著我們。
感恩祖國(guó),你是昂首高亢的雄雞,喚醒無(wú)知的我們;你是沖天騰飛的巨龍,帶領(lǐng)我們叱咤時(shí)代;你是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)我們潛力的.雄風(fēng);你是人類(lèi)智慧的起源,點(diǎn)燃我們心中的文明。你永遠(yuǎn)充滿(mǎn)朝氣與希望,帶領(lǐng)華夏兒女開(kāi)創(chuàng)輝煌的新時(shí)代。
感恩祖國(guó),是你給了我們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的四季。新春的風(fēng),送淡淡清香而來(lái),風(fēng)中的竹,獻(xiàn)根根綠墨一季;炎夏的風(fēng),送濃郁花香而來(lái),雨中的荷,獻(xiàn)陣陣馨香一季;金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來(lái),霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季;隆冬的風(fēng),送暖暖幽香而來(lái),血中的梅,獻(xiàn)樹(shù)樹(shù)紅蓮一季。
偉大的祖國(guó),你對(duì)我們恩情無(wú)限,感恩深埋于心扉:愛(ài)你并為你奉獻(xiàn)。恩情無(wú)限,我愿真誠(chéng)回饋。
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