欣賞的作文

時(shí)間：2024-12-27 11:47:56 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

(必備)欣賞的作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

(必備)欣賞的作文9篇

欣賞的作文篇1

　　歲月悠悠，不辨白云蒼狗。那些故事，遇見(jiàn)的人，經(jīng)歷的事，仿若陳年舊夢(mèng)，在光年之河上沉浮。隔岸的煙火，漫天模糊了我的眼眸，徒留我的心上一片濕潤(rùn)。

　�。ㄒ唬┖�，我愛(ài)過(guò)你嗎

　　浮華一生，沉香一世。千年一夢(mèng)里點(diǎn)綴的華章錦句，休憩于一朵蓮。遇見(jiàn)你，是情是緣是真，還是意外。

　　命運(yùn)，是我自己一步步選擇的。步入大學(xué)，我更喜歡這種自由自主的感覺(jué)。終歸是長(zhǎng)大了吧，寒假?zèng)Q定去打工，告知了父母，就和我的校友一同出發(fā)。

　　在工廠里打工很累很辛苦，但我不是輕言放棄的人。那些日子，一挨到枕頭就睡得很熟，沒(méi)有做夢(mèng)，沒(méi)有雜念，簡(jiǎn)單又充實(shí)。初見(jiàn)你，是我下班的時(shí)候透過(guò)窗戶看見(jiàn)你還在工作。原本以為我們之間不會(huì)有任何交集。直到有一天，班長(zhǎng)把你調(diào)到我對(duì)面，和我一起干活，我才近距離地觀察到你。

　　你的脖子上紋著一朵花，分外妖嬈，這幾乎是所有人一看見(jiàn)你最先注意到的地方，我也不例外。你的眼睛很特別，雙眼皮，深邃迷人，有種深深的孤單落寞。這樣的人，渴望溫暖。

　　你說(shuō)你喜歡貓，乖巧可愛(ài)。我能猜到原因，對(duì)于一個(gè)很早失去疼愛(ài)，常年漂泊的人來(lái)說(shuō)，向往安定，想要一個(gè)能夠依靠的港灣。你說(shuō)你很看重朋友，如果朋友來(lái)，你就會(huì)歇班，想和他一起做點(diǎn)正事。我能感知有點(diǎn)邪氣的外表下你的正直凜然。你知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，雖然過(guò)得沒(méi)有規(guī)劃，但我相信，你有頭腦，終有屬于自己的一片天。你說(shuō)你愛(ài)看書，那本《蝴蝶蝴蝶我愛(ài)過(guò)你嗎》，你印象最深。你說(shuō)，我們都一樣，年輕又彷徨�；丶业耐局校铱赐炅四潜緯�，是我看書的最快速度。你知道嗎，你就像書中的《刺青》，妖艷，卻明媚如春。

　　你說(shuō)我喜歡上你了，我說(shuō)算是吧。我不知道有沒(méi)有以后，我只知道現(xiàn)在遇見(jiàn)了你，喜歡上了你。也許前世五百年的回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。是我的我珍惜，不是我的不強(qiáng)求。你吻我的時(shí)候有種淡淡的煙氣，卻有著不容拒絕的霸道。青春需要回憶作祭奠，遇見(jiàn)你，我不后悔。你有你的旅途，我有我的學(xué)業(yè)，今后的遇見(jiàn)隨緣隨心隨情。

　　被別人喜歡，是一種幸福。在情人節(jié)那天收到一首情詩(shī)，很意外。在路上被表白，很感動(dòng)。感情這種事，我會(huì)遵從我的內(nèi)心。收到的種種溫暖，我真的好幸福。

　　我喜歡光陰中的人和事，滾滾紅塵，人講人緣物講物緣，那屬于我的，必將是好光陰，即使悲欣交集亦會(huì)萬(wàn)分珍惜。愛(ài)一個(gè)人，不一定要得到，有時(shí)，付出也是一種快樂(lè)。有些愛(ài)情，只簡(jiǎn)單到有一個(gè)擁抱。有些愛(ài)，是風(fēng)飛過(guò)高山，是燕飛過(guò)屋檐，只要心里有過(guò)，就足夠了。

　�。ǘ逑�，舍不得的清歡

　　我想去租一間屋，搬到心上，讓落了的花住，讓路過(guò)的往事住，讓沒(méi)寄出去的信住。我總對(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的愿，相信某一天會(huì)有好消息傳來(lái)。比如，花灑繽紛，弱柳淺醉。

　　到某一個(gè)城市，我會(huì)收集這個(gè)城市的明信片。我始終相信，雖然城市有相似的街景，相似的人間煙火，但終究有不同的底蘊(yùn)。風(fēng)云歲月鑄就的歷史豐碑，浪漫典雅的異國(guó)情調(diào)，熱情濃烈的`夜色如虹，嬌柔旖旎的海河風(fēng)光，慵懶舒適的午后酒坊，行走在路上，用心去感受，用眼去享受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)種種不同，你會(huì)嘆服這些景致，流連忘返，不知?dú)w途。一封封明信片，我用我的瘦筆、淡墨、癡情，一筆一畫，寫在其間。我灌溉幻想，讓它成長(zhǎng)，只為遇見(jiàn)回憶，遇見(jiàn)你。那些蠅頭小字，你是我一首熟悉的歌，你是我一縷飄渺的塵，你是我一生不斷的演繹。無(wú)聲亦有聲，無(wú)心亦有心，年華是一封無(wú)效信，年齡是一把拆信刀。書寫一篇文字，就明麗了一方星空。沒(méi)有收件人，但我笑靨如花，光陰，就是這一封封明信片最好的收件人啊。不問(wèn)歸期勝有期。

　　做一個(gè)溫暖的人，讓時(shí)光于山野間開(kāi)紅花，讓落下的每一個(gè)字都帶著體溫，用我的自若，在薄涼的塵世溫暖地活著。七堇年行走歐洲，收集各地黃昏，相見(jiàn)不晚，歡如平生。世界這么大，我想去看看。這是多少有期許的人夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。把生命浪費(fèi)在美好的事情上，旅游、寫字、讀書、煮茶、聽(tīng)風(fēng)......在這快節(jié)奏的塵世，給自己一段時(shí)間，讓自己的節(jié)奏慢下來(lái)，再慢下來(lái)，什么也不用想，什么也不用煩，歸于生活的安寧，戀于人生的清歡。一襲白衫，背后染著一朵藍(lán)蓮花，素凈如水，在江南雨巷，在小橋流水，在農(nóng)舍村莊，撐著油紙傘，等你，等那個(gè)自己。

　　不知為何，那個(gè)晚上我腦子里不斷浮現(xiàn)出的畫面，是兩個(gè)亭亭玉立的女子，素顏白衫，攜帶著芝蘭青桂香氣，在幽暗的亭子下面，下棋，四下全是雨水的潮濕氣，黑色的屋檐靜靜滴著雨，相對(duì)無(wú)言更勝和風(fēng)煦暖。掌中子，落三聲響案，湮沒(méi)在雨水的滴答聲，可念不可說(shuō)。

　　四顧無(wú)人唯有春風(fēng)，越院墻，經(jīng)過(guò)屋檐下的銅鈴，聲聲清響。落日蒼茫，輕撫門廊，天涯海角，四海為家。浮生難得是清歡，我多想向歲月再借清歡幾盞。借佳月當(dāng)今夕，不醉不休；借寶燈燭火，手捧閑書；借山銜晨曦，繪一聲聲慢。

　　借來(lái)，舌清歡，意清歡，目清歡，耳清歡。再借一個(gè)你，與我話桑麻。人生百余味，最美不過(guò)，命有清歡隨。

　　（三）一袖芬芳，誰(shuí)的情意綿長(zhǎng)

　　沒(méi)有永恒的日頭，卻有從不遲到的黑夜，可是，黑夜總有過(guò)去的時(shí)候。步入大學(xué)的校園，無(wú)論是演講比賽朗誦比賽跳繩比賽計(jì)算機(jī)考試的失常，還是進(jìn)入《團(tuán)訊》競(jìng)選生委認(rèn)識(shí)舍友的驚喜，讓我明白，不要用自己的視角去鐵定一些結(jié)果，有些結(jié)果，注定徒勞無(wú)功。我們決定不了結(jié)果，但我們可以把握過(guò)程。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，信仰就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。

　　記著每一位童鞋的生日，編著每一位童鞋的祝福，做著瑣屑的部門任務(wù)，惡補(bǔ)不會(huì)的網(wǎng)絡(luò)技巧，奉獻(xiàn)了我大把的青春，也收獲了滿滿的情意。子敬曾說(shuō)我，你太理性了。其實(shí)，我的字典里又何嘗只有理性？我的感性，我的溫柔，我的沉默，我的決斷，我的可愛(ài)，我的.多變的我，善變的我，淺踏山河，遍地落腳。

　　每一段時(shí)光，我都是熱愛(ài)的。在大學(xué)里的時(shí)光，更讓我感懷。那些深埋在風(fēng)云歲月里的驚艷，都深刻在我的記憶中，輕輕一動(dòng)，就驚天動(dòng)地，刻骨銘心。

　　遇見(jiàn)了那個(gè)老大老大喊著我不離不棄善良熱心的好伙伴，遇見(jiàn)了那個(gè)損我陰我面不改色心不跳刀子嘴豆腐心的好舍友，遇見(jiàn)了那個(gè)耐心細(xì)致解決我方方面面的好輔導(dǎo)員，遇見(jiàn)了那個(gè)幽默風(fēng)趣關(guān)心我照顧我的小猴子..我知道自己的渺小，知道自己不是最優(yōu)秀的，但是因?yàn)橛鲆?jiàn)了許許多多的你們，成全了青春里最美的我。我內(nèi)心里的滿足，像寂寥行走多少年，忽然遇見(jiàn)知音；像茫茫黃沙無(wú)止境里，看見(jiàn)綠洲；像空寂無(wú)落處茫茫白雪中，偶遇一朵紅梅。我的欣喜，是陣陣海浪，走到哪里，都是皈依。

　　誰(shuí)的淚水靜靜淌，誰(shuí)的歌聲緩緩唱，誰(shuí)的手指輕輕彈，誰(shuí)的雙唇慢慢啟？這一場(chǎng)塵世的煙花，好美，好短，好迷人。錦，是繡著花朵的鍛；瑟，是揚(yáng)著弦音的琴。錦披身上，瑟振指下，惜之、呵之、護(hù)之。年華不會(huì)停留，但心可以停留，愛(ài)亦可停留。錦瑟年華，且行且惜。

欣賞的作文篇2

　　男孩帶女孩到一個(gè)小店吃米線，他告訴過(guò)她很多次，那里的米線很好吃。女孩問(wèn)男孩，這么遠(yuǎn)，你以前怎么會(huì)跑這么遠(yuǎn)來(lái)吃米線呢？男孩告訴女孩不要想多了，來(lái)這里只是因?yàn)檫@里的米線好吃。

　　女孩其實(shí)知道為什么他以前會(huì)到這里來(lái)吃米線的原因，那里有他的回憶，和他以前女朋友一起吃米線的地方。

　　女孩要了跟男孩一樣的米線，她說(shuō)應(yīng)該還不錯(cuò)，可是當(dāng)她再吃幾口，發(fā)現(xiàn)這里的味道真的不怎么樣，男孩吃后也對(duì)她說(shuō)現(xiàn)在這里的米線沒(méi)有以前的好吃了。

　　是因?yàn)槊拙€真變得沒(méi)以前好吃了，還是自己的味覺(jué)發(fā)生了變化？當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)以前好吃了，多少有些失望，因?yàn)樵僖渤圆坏揭郧暗腵味道了，或許還有些后悔，如果再也不來(lái)吃，那么這種味道就能一直保存在記憶中了。

　　回憶中，什么東西都是美的。

　　曾經(jīng)的美味久久的在腦海中，或許你已經(jīng)都記不清這美味究竟是什么味道了，但腦海中保存了一個(gè)信息就是很好吃。心中一直對(duì)它保存著最美的回憶，當(dāng)有一天，如果再回到這個(gè)地方吃它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它變了，跟曾經(jīng)的那個(gè)信息不符合了，沒(méi)了從前的味道……

　　吃東西，有時(shí)候也需要配合著一種心情，一種場(chǎng)景！

　　就如同我們對(duì)待某些人，“沒(méi)釣到的魚是最大的！”他或她已不再屬于自己，聽(tīng)到他或她現(xiàn)在很幸福，或許也會(huì)成為你心頭的一點(diǎn)痛，分開(kāi)時(shí)才總會(huì)記起對(duì)方的好。甚至腦海里久久都保存著對(duì)方清晰的模樣，或許他是那樣的高大帥氣，她是那樣的溫柔美麗！

　　日子在一天天溜走的時(shí)候，除了在偷偷改變?nèi)说哪樱苍谕低蹈淖冎说幕貞�。再一次碰到他或她的時(shí)候，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他或她也并沒(méi)有自己回憶中的那么美好，人在一起的時(shí)候會(huì)將對(duì)方的缺點(diǎn)無(wú)限擴(kuò)大，同樣在不屬于自己的時(shí)候，也會(huì)將對(duì)方美好的東西無(wú)限擴(kuò)大。保存在回憶中，很美，可是拿到現(xiàn)實(shí)中來(lái)的時(shí)候，卻讓人很失望！

　　有些東西，保存在記憶之中最好，再次翻開(kāi)，多少有些變味！

欣賞的作文篇3

　　許多名人說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！蔽液芟矚g讀書，書成了我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我八九個(gè)月大的時(shí)候，媽媽買來(lái)一些小人書給我看，那時(shí)我還不會(huì)說(shuō)話，更不會(huì)認(rèn)字，我就依依呀呀地要媽媽讀給我聽(tīng)。等我兩三歲的時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，媽媽說(shuō)我記性特別好，一首古詩(shī)教我三四遍，我就會(huì)背了。后來(lái)，我又看一些內(nèi)容簡(jiǎn)單的書籍，只要一看到圖片，就能把內(nèi)容熟練地背下來(lái)。那時(shí)我會(huì)背《人有兩個(gè)寶》、《聰明的大公雞》、《烏鴉喝水》等。等我讀幼兒園小班的時(shí)候，把媽媽的課本拿來(lái)，邊聽(tīng)錄音機(jī)邊看課本，這樣，我就把字記住了。我還從電視上認(rèn)識(shí)了許多字，一篇簡(jiǎn)短的文章我一個(gè)人就能把它讀下來(lái)。慢慢地，我的識(shí)字量越來(lái)越多，我什么書都看，我看的.書可多了！像：《影子人》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《格林童話》、《調(diào)皮的日子》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》……我從這些課外書中學(xué)到了很多知識(shí)。

　　我愛(ài)讀書，書永遠(yuǎn)是伴隨我的伙伴！

欣賞的作文篇4

　　美，無(wú)處不在，大自然中也有美。

　　看！那潺潺的小溪，唱著歡快的歌兒，奔向大海。它清澈見(jiàn)底，看起來(lái)好像是一塊綠色的翡翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲，像天使一般。美在其中蕩漾。

　　看！那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？

　　看！那浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著，像個(gè)淘氣的小孩，在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了，慢了下來(lái)，大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天和浮動(dòng)著的白云。這不是美嗎？無(wú)邊無(wú)際的大海吸引了無(wú)數(shù)的河流，大海接納了它們。于是，大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡的`。海納百川，這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。

　　看！那繁花競(jìng)放的花壇里，有著一朵朵含苞開(kāi)放的花朵們，開(kāi)起了比美大賽，花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己的美麗，有嬌艷的，有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象，吸引得路人駐足觀看。

　　看！那一瀉千里的瀑布。看！那天上繁密的星點(diǎn)……大自然的美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的，永遠(yuǎn)都是那么純樸，那么自然。大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，因?yàn)榇笞匀恢械拿恳环肿�，時(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。

　　生活中美無(wú)處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？

　　發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！

欣賞的作文篇5

　　人的一生大約是有兩次出生的，第一次是從母親的子宮中降臨人間。這時(shí)的人圣潔得仿佛天使，既不食人間煙火也不知世事艱辛，自我的意識(shí)還未覺(jué)醒。這時(shí)我們還都是神的孩子，不是社會(huì)中的人。

　　然而當(dāng)天使的翅膀逐漸凋零，當(dāng)我們開(kāi)始面對(duì)洶涌的人潮，站在社會(huì)的中央時(shí)，人面臨著第二次出生。人作為社會(huì)的一員，自我精神的代表開(kāi)始要抉擇，這一生該如何度過(guò)。

　　誠(chéng)然把青春揮霍于游樂(lè)會(huì)如春光般浪漫，但也許歌德的選擇更引起我們思考———做一個(gè)西西弗斯，辛勤勞作一生。

　　辛勤勞作會(huì)把生命填滿色彩，讓我們的生活充實(shí)。人生命的長(zhǎng)度需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)衡量，而畫上刻度的是我們的汗水。我們也許常常發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們認(rèn)真投入一項(xiàng)工作時(shí)，時(shí)間會(huì)飛速地流走，而毫不會(huì)令人感到空虛。退休在家的老人則常常面對(duì)洶涌而來(lái)的冰藍(lán)色時(shí)間潮水無(wú)所適從，麻木地坐在電視機(jī)前任由生活變?yōu)榛野祝仗擃嵉箷円�。也許只有不停地勞作，在奮斗中不斷向前才能令我們的頭腦保持靈活，生活不褪色。不停地辛勤勞作才能把生命鍍成金色，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做到不后悔。

　　晚清時(shí)的曾國(guó)藩也許在歷史學(xué)家的眼中是個(gè)毀譽(yù)參半的人物，他組織湘軍圍剿太平天國(guó)，維護(hù)那腐朽的王朝，而又是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的.參加大員，想從泥沼中把中國(guó)拉出。但當(dāng)他死時(shí)，人們卻不能說(shuō)他這一生沒(méi)有價(jià)值。這個(gè)用破一生心的地方大員也許由于思想和條件制約沒(méi)能完成他那個(gè)重振天朝的夢(mèng)，卻可以不懼地說(shuō)一句無(wú)悔矣。

　　我們也許有著更崇高的目標(biāo)，抑或只想平常地過(guò)一輩子，但無(wú)論是在喧鬧中馳騁銀河，還是在寧?kù)o午后布置園藝，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)告訴世界你在這里，不后悔的唯一方法無(wú)疑是用一生作籌碼，投入勞動(dòng)，投入這個(gè)奔騰的年代。

　　其實(shí)把一生奉獻(xiàn)給辛勤的勞作與創(chuàng)造，又豈是個(gè)人小小的欲望，這其實(shí)是人類亙古不變的精神與社會(huì)的需要，是夸父九天逐日，頃盡一生所追求的珍寶，是在神秘空間暗中推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前的動(dòng)力。從瓦特的蒸汽機(jī)到美國(guó)的西進(jìn)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一次人類的歷史不滲透著這種奮斗一生的愿望與精神。

　　馬克思說(shuō)人是社會(huì)的人，只有為社會(huì)作貢獻(xiàn)才能真正實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，才能推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。這聽(tīng)上去有些生澀，但前方五彩的世界也正以炫目的景象向我們昭示這一點(diǎn)。為社會(huì)創(chuàng)造，用一生去奉獻(xiàn)，辛勤勞作終究是人類立足宇宙的真理。

　　也許現(xiàn)在我們面對(duì)社會(huì)的第二次出生選擇更明確了。學(xué)習(xí)歌德，用一生去辛勤地勞動(dòng)與創(chuàng)造。

欣賞的作文篇6

　　自小就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)“民以食為天“�！背浴斑@項(xiàng)學(xué)問(wèn)在經(jīng)歷了五千年的積蓄和發(fā)展后的今天，可以說(shuō)是十分豐富了。且這“吃”有雅俗之分。俗者，不過(guò)是民間的小食，五谷。講起來(lái)也甚是親切。

　　南方清晨的街上，拿碗去打一碗“豆腐花”。熱騰騰的香氣撲鼻，豆腐上淋上高湯，花生，蝦米，麻油，一口下去，潤(rùn)滑的口感，從舌尖一直流淌到喉嚨，細(xì)嚼一會(huì)兒，花生的脆，蝦米的鮮，麻油的香匯于味蕾，令人回味。

　　還有“豆腐花”的良配“生煎”，兒時(shí)常去的一家叫“百味閣”那里的生煎想來(lái)是我吃過(guò)最好的。若大的煎鍋里，滾燙的熱油與生煎接觸，“磁”的一聲，帶著響兒的，一縷清氣挾著香味從窗口涌出來(lái)。生煎一面是焦脆的，口感緊實(shí)。另一面皮兒薄，上面鋪了一層白芝麻，里面的餡肉，味道醇厚，濃純。另外里頭灌著汁水微燙，輕吸一口，一伙兒流到口中，汁兒撞擊口腔四壁，把肉香留在齒間。

　　雅者，多半雅在名子上了。譬如一碗“金枝玉葉翡翠湯”，只不過(guò)是一份白菜豆腐湯罷了。而還有更為寒喧“青龍過(guò)海”不過(guò)是道漱口湯了。

　　雅？俗？俗之極便是大雅。

　　食物我覺(jué)得是一種情感的`載體，一樣的食物能勾起人們心中的那份波瀾，那樣才是其真正的價(jià)值吧！

欣賞的作文篇7

　　作為一個(gè)初中生，說(shuō)欣賞可能有些滑稽，可我不得不說(shuō)，你，很值得我的欣賞。

　　我是一個(gè)男生，自以過(guò)客居于教室，可我卻對(duì)你欣賞，不為其他，單單是你的聰慧，就令我驚訝。

　　我的同桌用你的紙畫了幅畫，這本沒(méi)什么大不了的，我就隨手在上面寫了一句風(fēng)景過(guò)客，命相隔。同桌把畫給你，你看了看，很是生氣。同桌迷茫了，他畫的他自己都不知道是什么，你為什么生氣？我見(jiàn)你的反應(yīng)，也是一怔，而后失笑。

　　我也沒(méi)先到，那一句話，會(huì)讓你有如此反應(yīng)，其實(shí)，我只是隨意提筆，也沒(méi)有什么其他的意思。但是，我不得不說(shuō)：你是一個(gè)聰慧的女子，聰慧的初中生。你或許不知道，但在我心中，以留下了一顆，欣賞的'種子。

　　當(dāng)天下午，同桌拿了你的筆，

　　你不生氣，為了以防萬(wàn)一，我還是提醒同桌，別鬧過(guò)了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你，卻見(jiàn)你在笑，然后苦笑，這怎么會(huì)過(guò)呢？我愕然，對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高。

　　有一次，同桌拿了你的書，你們之間口角不斷，可你始終是上風(fēng)，女生本就弱勢(shì)，在你身上，卻是反轉(zhuǎn)，我啞然。聽(tīng)你言辭，卻是驚訝，那話語(yǔ)，太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你，卻把一件小小的事，弄成勾心斗角，我們對(duì)視，而后一笑。這時(shí)，對(duì)你的欣賞，已到頂峰。

　　我欣賞你，你是唯一一個(gè)然我欣賞的人，到目前為止。即便，老師，混混，都沒(méi)有。

　　我雖是一個(gè)初中生，但我敬佩的人不多，欣賞的只有一個(gè)。

　　那一個(gè)，就是你。

欣賞的作文篇8

　　一個(gè)人若學(xué)不會(huì)欣賞，就會(huì)被遺棄。

　　——題記

　　六歲那年，媽媽說(shuō)我：“你這么點(diǎn)的孩子，懂什么？會(huì)欣賞衣服嗎？給你買什么樣的都行�！眿寢�，其實(shí)我懂！那件藍(lán)白相間的水手服十分漂亮，穿起來(lái)精神極了。而那件青白相間的校服土里土氣的，像棵大白菜。

　　十歲那年，哥哥說(shuō)我：“牙還沒(méi)長(zhǎng)齊哩！能欣賞名著嗎？看了也不懂。“哥哥，其實(shí)我能！梁山好漢武松，武藝高強(qiáng)，有勇有謀；三國(guó)曹操稱霸，假仁假義，一代奸雄。

　　十二歲那年，老師說(shuō)我：“你長(zhǎng)這么大了，會(huì)欣賞漢字嗎？說(shuō)了你也聽(tīng)不懂�！崩蠋�，其實(shí)我會(huì)！漢字是方塊字，音形意集于一身；漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有獨(dú)特的魅力，是中華民族的驕傲。

　　十四歲那年，外公說(shuō)我：“你還年輕，經(jīng)歷的事太少，因此不會(huì)欣賞茶的韻味也不為怪。”外公，其實(shí)我可以！茶葉就像已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想，依舊散發(fā)著濃郁的清香；茶水如同已然流逝的光陰，細(xì)細(xì)品出人生的五味。

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在欣賞著，只不過(guò)領(lǐng)略和感悟各有不同罷了。

　　今年的某一天，一位久違的好友，突然給我打了個(gè)電話。當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)不已，和他海闊天空地聊了起來(lái)，聊著聊著，就聊到了他家的花園�！鞍�！真是氣死我了。你說(shuō)那么漂亮雅致的草地上長(zhǎng)出參差不齊的`蒲公英，多破壞美感！”“那就除了他們”我淡然的說(shuō)道。誰(shuí)知，一聲怒吼傳來(lái)——“你以為我不想？我用盡了各種辦法都不管用！”“那，就留著它們吧！換個(gè)角度去欣賞它們，這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎？何況它還是藥食兼用的植物呢�！币魂嚦聊舐�(tīng)到爽朗的笑聲——“也是，也是，真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書！”

　　也就是在那時(shí)，我才意識(shí)到欣賞已經(jīng)成為我的口頭禪，成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。