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欣賞的作文400字

時(shí)間:2025-01-02 11:47:54 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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(推薦)欣賞的作文400字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的欣賞的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)欣賞的作文400字6篇

欣賞的作文400字 篇1

  現(xiàn)在,我們生活富裕了,五花八門(mén)的美食也紛紛涌現(xiàn)。在這些種類繁多的美食里,我最喜歡的就是歷史悠久的北京烤鴨。

  剛烤出的鴨子油汪汪的,形態(tài)豐盈飽滿,不但閃著誘人的光澤,還散發(fā)出果木的清香。外面的鴨皮焦黃焦黃、脆脆的,里面的鴨肉又肥又嫩、軟軟的,還不時(shí)地滴下幾滴油脂。啊!肥嫩的鴨肉配上特制的'稠稠的醬和又輕又薄像張紙似的面餅,看著就讓人垂涎三尺,味道更是令人回味不盡。

  我為什么這么喜歡吃北京烤鴨呢?這里面還有一個(gè)小故事呢!

  在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力后,我終于在20xx年春暖花開(kāi)的季節(jié)榮幸地升上了圍棋業(yè)余4段。姥姥和姥爺特別高興,為了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我,就帶我去“全聚德”烤鴨店吃了一頓豐盛的大餐。當(dāng)時(shí),我一下就被北京烤鴨那鮮美醇厚的味道吸引住了,立刻就喜歡上了它。從此,美味的烤鴨就留在了我的心里,它成了我最喜愛(ài)的一道美食。

  姥姥說(shuō),當(dāng)我升上圍棋業(yè)余5段的時(shí)候,還會(huì)帶我去大飽口福,我要繼續(xù)努力啊!小朋友,你們想品嘗北京烤鴨嗎?趕快來(lái)吧!

欣賞的作文400字 篇2

  我去過(guò)許多國(guó)家,也去過(guò)很多美術(shù)館,我很欣賞法國(guó)印象派畫(huà)家莫奈的畫(huà),遠(yuǎn)看那一朵朵的睡蓮就像真的一樣?墒墙茨切┧従拖駚y涂亂畫(huà)的一樣,我很欣賞莫奈這位印象派大師的畫(huà)作。我還見(jiàn)過(guò)各種國(guó)家的景色,比如法國(guó)的埃菲爾鐵塔;站在塔上欣賞地面美麗的景色,從高空俯瞰地面的河流,以及景物。

  我去過(guò)很多很多的景點(diǎn),例如英國(guó)的`Lodon eyes摩天輪,雖然轉(zhuǎn)得非常非常緩慢,但那也就更好地從高空看地上的人、景、物、

  我曾經(jīng)被人們欣賞過(guò),最近也有被人欣賞過(guò)的經(jīng)歷。先說(shuō)曾經(jīng)吧:我以前騎馬騎得很好,有一次,有一個(gè)聚會(huì),這個(gè)聚會(huì)邀請(qǐng)了些在這個(gè)馬場(chǎng)騎馬的人(也不是所有),應(yīng)該說(shuō)就是騎馬騎得比較好的人,我也被邀請(qǐng)了。聚會(huì)上面有一個(gè)名叫賭馬的活動(dòng),有點(diǎn)像賽馬,有三名小孩騎馬(當(dāng)然是會(huì)騎得),其中就有我。我是3號(hào)。游戲規(guī)則是:一共有123個(gè)序號(hào),玩的人選序號(hào),自己排序,賽馬一共兩個(gè)回合,如果序號(hào)對(duì)上跑得最快的馬和第二、三匹馬比賽贏的順序的話。那賭這個(gè)序號(hào)的人就贏了。開(kāi)始的時(shí)候我的那匹馬好像知道這是比賽一樣,開(kāi)始的時(shí)候跑得飛快!果然不負(fù)它的名字赤電。第一回合我贏了,但我也嚇壞了,第二回合開(kāi)始的時(shí)候我非常抗拒,但我還是上馬了。第二回合馬跑出了馬場(chǎng),不算。結(jié)果第一回合有人贏了,而且他們也非常的欣賞和佩服我。

欣賞的作文400字 篇3

  每個(gè)人的心中總有一位美麗老師,他們可能是外表美,也可能是內(nèi)心美。我心中的美麗老師是——音樂(lè)王老師。

  有一天,我因?yàn)樵谥芏鐖F(tuán)活動(dòng)時(shí)晚了,所以我在路上遇見(jiàn)了音樂(lè)王老師。王老師正背著一個(gè)腳受傷的小男孩去上“青蘋(píng)果樂(lè)學(xué)社”下午金燦燦的陽(yáng)光撒在他們的身上,顯得十分耀眼,十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對(duì)小男孩說(shuō):“以后啊,每次都讓我背你去吧!”那個(gè)小男孩感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  這個(gè)金色的`背影,令我想起那一節(jié)音樂(lè)課。那天,王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的樂(lè)曲,我們都陶醉在著美妙的音樂(lè)中,我不由得輕輕閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫(huà)面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象,我睜眼一看,原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在拿音樂(lè)書(shū)打來(lái)打去,我心想:“王老師一定會(huì)狠狠地大罵一頓他們的吧!”可是王老師只是悄悄地走過(guò)去,輕輕地在他們旁邊說(shuō)了幾句,他們幾個(gè)不好意思的笑了笑,便和我們一起陶醉在音樂(lè)當(dāng)中了,我又想:““王老師是對(duì)他們下了什么‘‘咒語(yǔ)’嗎?竟然讓他們乖乖地回位置了?”

  你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎?

欣賞的作文400字 篇4

  我非常敬佩杏林子,因?yàn)樗m然從小重度殘疾,但是她任然熱愛(ài)生命,并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>

  我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒,嘴巴微笑著,整個(gè)人看起來(lái)很慈祥,一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難的人。

  杏林子在12歲的.時(shí)候患上了一種奇怪的疾病,這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng),發(fā)病時(shí)手腳腫痛,行動(dòng)不便,不得不中途停學(xué)。

  杏林子飽受病痛折磨,但是她仍然熱愛(ài)生命,她一生寫(xiě)了無(wú)數(shù)作品,這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中,她說(shuō)到:“于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有加!

  杏林子的故事激勵(lì)了很多像她一樣不幸的人們,很多人給她寫(xiě)信,她都

  會(huì)親自回復(fù)。在晚年,她已經(jīng)不能拿筆,但是仍然用口述的方式請(qǐng)其他人代筆回復(fù)。

  杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人,她熱愛(ài)生命,堅(jiān)持不懈的寫(xiě)作,為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到,我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

欣賞的作文400字 篇5

  放學(xué)后,軍軍和小啟一起回家。突然,天空烏云密布,雷聲滾滾,太陽(yáng)公公見(jiàn)這情形也躲了起來(lái)。眼看就要下雨了。

  軍軍對(duì)小啟說(shuō);“哎呀!郭老師好像沒(méi)有帶傘!”小啟說(shuō);“是呀,早上老師還說(shuō)天氣好!

  于是,軍軍馬上跑回家,找出雨衣,迅速第穿上;小啟也剛好到了家,提著雨傘,手中還拿著另一把傘,然后跑向小軍家,找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去!

  在路上,與不斷地加大,風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡(jiǎn)直是一對(duì)害人兼合拍的兄弟,不信,呵呵!你看吧!一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了,雨就乘機(jī)把小啟的頭和衣服打濕;在看看軍軍那邊吧!風(fēng)掀起小軍的雨衣,雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去,那雨水流到小軍的`肚子里,害得小軍嚇了一大跳。

  。『貌蝗菀椎搅死蠋煹霓k公室。瞧,郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)!連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲,軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師,所以郭老師馬上聽(tīng)出有人進(jìn)來(lái)了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)是軍軍和小啟,他們的衣服都濕了。于是,郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問(wèn)道;“你們?cè)趺磥?lái)了?”軍軍回答說(shuō);“外面下雨,我們給您送傘來(lái)了!惫蠋煾袆(dòng)的說(shuō);“謝謝你們!闭f(shuō)著接過(guò)雨傘又說(shuō);“這傘比金子貴,不大理石還要重。”軍軍和小啟都明白了老師說(shuō)的這句話的意思。

  “再見(jiàn),郭老師!避娷姾托⒄f(shuō)玩便各自回家了,郭老師望著望著這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想;我知道我的付出是沒(méi)錯(cuò)的。說(shuō)完,便又開(kāi)始批改作業(yè)啦!

欣賞的作文400字 篇6

  今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)------觀察蝸牛。一放學(xué),我就決定去外面捉兩只蝸牛回來(lái)好好的觀察。

  蝸牛捉回來(lái)了,我找來(lái)一個(gè)盒子,盒子的蓋子上我挖了許多透氣的小孔,然后在盒子里面的底部放一層粗沙,再放一層濕潤(rùn)的泥土,放上幾根樹(shù)枝和幾片菜葉,這樣,蝸牛的住所就大功告成了。我把蝸牛放進(jìn)盒子里,我一拿起蝸牛,發(fā)現(xiàn)它會(huì)縮進(jìn)殼里。我把蝸牛放進(jìn)盒子里以后,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角,一個(gè)大大的殼和軟軟的身體。我知道:蝸牛是軟體動(dòng)物,它的腳長(zhǎng)在腹部,叫腹足。蝸牛爬過(guò)的地方還會(huì)留下粘液,這是蝸牛行走的時(shí)候?yàn)榱藴p少摩擦而分泌出來(lái)的液體。蝸牛的嘴長(zhǎng)在離頭部比較近的下方。

  蝸牛又是怎么吃東西的呢?這個(gè)想法在我的腦海中閃過(guò)。這時(shí),我正好看見(jiàn)一只蝸牛向一片菜葉爬去,只見(jiàn)它爬到菜葉表面,之后就津津有味地吃了起來(lái)。我又想:蝸牛的牙齒長(zhǎng)在哪里呢?我又看了看蝸牛,。∥伵R呀(jīng)把菜葉吃得只剩一半了,這更激起了我的'好奇心。后來(lái)我上網(wǎng)去查了以后才知道:蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有的蝸牛甚至有兩萬(wàn)五千六百多顆牙齒呢。更神奇的是,蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上,所以吃菜葉非常的厲害,三下五除二就把菜葉吃個(gè)精光。

  我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小秘密。我相信,蝸牛的身上一定還有許多秘密,等著我去揭開(kāi),我會(huì)努力的。

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