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多向雷鋒學習作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的多向雷鋒學習作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多向雷鋒學習作文 篇1
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者�！�
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
同樣，一個國家，一個國家，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，國家才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的'努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
多向雷鋒學習作文 篇2
星期一升旗儀式上，學生代表發(fā)言，向全校師生發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的倡議。
雷鋒同志的一生是全心全意為人民服務的一生。
有一次，雷鋒同志出差，在沈陽換車時，看見一群人圍著一名婦女，這婦女還抱著個孩子。經(jīng)過雷鋒同志再三詢問才得知，婦女要帶孩子去外地看丈夫，不想半路丟了車票和錢。得知事情經(jīng)過后，雷鋒二話不說，拿了自己的津貼為婦女買了票。婦女感動地問：“同志，你叫什么名字？家住哪兒？”雷鋒回道：“我叫解放軍。我家在中國�！�
不愿留名，不求回報。這就是雷鋒的品格！
1962年8月15日，雷鋒因公殉職，可他的精神卻永遠地留在了我們的心中。毛主席當年曾在《人民日報》題詞：向雷鋒同志學習！
今天是3月5日，是學雷鋒活動日。為了號召同學們向雷鋒學習，學校教學大樓前掛起了“學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂”的橫幅；上課鈴聲換成了《學習雷鋒好榜樣》；學校各班也出了一期“學雷鋒”黑板報專刊。在這樣的氛圍下，我班涌現(xiàn)出了不少小雷鋒：有撿到財物主動交給班主任的'；有放學自愿留下關燈關窗戶的；有悄悄撿起地上包裝袋、廢紙屑的……他們都在學習雷鋒品質(zhì)，弘揚雷鋒精神！
讓我們銘記雷鋒的話語：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”
在第五十四個“學雷鋒活動日”到來之際，讓我們都參與到學雷鋒活動的行列中，都來做新時代的活雷鋒吧！
每天力爭做一件善事！
多向雷鋒學習作文 篇3
生活中有許許多多的雷鋒，他們的精神一直影響和激勵著我們，使我們成為下一代的小雷鋒，把這種傳統(tǒng)精神發(fā)揚傳承下去。就連我家門前還雕塑著雷鋒叔叔的大石像，每天早上都會播放學習雷鋒的歌曲。
周末的`一天，我和姐姐坐公交車去公園里玩，當時人非常多座位都被人坐滿了，有一位老奶奶牽著一個很小的男孩上了公交，那一位老奶奶和那個男孩只好站著，于是姐姐趕緊站起來對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠涛⑿χ卮鸬溃骸靶∨笥�，謝謝你，你真是個小雷鋒�！甭牭侥棠痰目滟�，我們倆心里像吃了蜜一樣甜!
剛到公園門口，我看見一個叔叔在抽煙，那個叔叔直接把煙頭扔到地上而且煙頭還有火苗。我看見了趕緊走過去對那個叔叔說：“抽煙不僅會污染新鮮的空氣，而且煙頭還有火苗如果點著了什么東西，就會發(fā)生火災，到時就會燒傷很多人�！闭f完，我就把火苗踩滅，然后撿起那根煙扔到垃圾桶里。那個叔叔看見了不好意思地笑了，一直夸我是個懂事的好孩子。
我們倆一邊走一邊玩，突然聽到假山后面縫隙中傳來一傳哭聲，我和姐姐跑過去一看，原來是一個小妹妹獨自在哭呢，姐姐親切的詢問了情況，原來小妹妹剛才還跟著媽媽，媽媽一直在打電話，她就在假山上玩了一會，結果就找不到媽媽了，所以著急的哭了。我和姐姐四處觀望了一會，沒有發(fā)現(xiàn)找孩子的媽媽，我們把玩具和零食送給她，然后把她送到保安室里的工作人員等待媽媽。
親愛的小朋友們，我們要向雷鋒叔叔學習，大家一起行動做一名樂于助人的小雷鋒吧，不一定要做多么驚天動地的大事，從我做起，從身邊的點滴小事做起，多做好事，日行一善，涓涓細流，匯成愛的海洋!
多向雷鋒學習作文 篇4
雷鋒，他雖不是以身報國的英雄，但他是全國人民學習的榜樣。
他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰(zhàn)爭中為國做事，在生活中也能。他以點點滴滴小事報效祖國。
現(xiàn)在，人們以他的名字稱謂這種精神，叫做雷鋒精神。
這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現(xiàn)在當代就是在平凡崗位上無私奉獻和助人為樂。
我們學習這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。
偉大的祖國啊!我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠做您忠實的兒子，做人民的勤務員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠不變。
今天我們班開了關于雷鋒的主題班會，這節(jié)課我收獲很多。我知道了有關雷鋒的很多事情。
我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的`生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關懷，被送入學校讀書。
我還知道了雷鋒是模范班長。他除完成本職工作外，還想法為黨多做工作，經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時間做好事，助人為樂，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”，1962年8月15日因在指揮戰(zhàn)友倒車時被倒下的電線桿子砸中而犧牲。
今天我們小學生學習雷鋒，要真心實意地像雷鋒那樣做人做事，學習雷鋒精神，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
多向雷鋒學習作文 篇5
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫道：我活著，只有一個目標，就是做一個對人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻自己的一點力量，就是我應盡的責任。
38年過去了，雷鋒精神仍令人感動，激勵著我們前進。作為新時代的少年兒童，我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習呢？
首先，我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校，進了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛護公物，愛護學校一草一木。同學在生活上學習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學的鉛筆掉了或筆心斷了，沒法做作業(yè)，就借一支給他。外出乘車，主動給老人讓座。這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學習雷鋒。
其次，我們要學習雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當年曾說過：我們在學習上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的！咱們要學習釘子的`這兩個長處：一個擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀的競爭更為激烈，同學們想要取得更好的成績和更大的進步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時間學習，不讓時間白白浪費。
同學們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！作文
多向雷鋒學習作文 篇6
星期天，我搭車去阿姨家，看到車站旁站著個腳受傷的小男孩。公共汽車到了，他一瘸一拐地來到了車上，他在準備找個地方坐下，可當時車上已經(jīng)坐滿人，小男孩只好站著了。
坐在最前面的是一位八九十歲的老奶奶，她看見小男孩可憐的樣子，就站起來讓位。老奶奶說：“小朋友，你腳傷了應該坐下�！毙∧泻⒄f：“我！老奶奶這座位應該讓您坐，因為您是長輩�！边@位老奶奶說不過小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的`是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥，他一見到小男孩，就用報紙遮住自己。他心里也許在想：“我是一個堂堂正正的大學生，何必為這些小事操勞呢？如果誰讓，那么，他（她）一定是笨蛋�！倍∨s趕忙站起來說：“大哥哥，你來我這兒坐吧。”小男孩說：“你年紀太小了，站著還不能扶扶手呢！”“我已經(jīng)不小了，我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊員了。”“我比你大，我應該站著�！薄翱墒�，你腳上的傷……嗚嗚�！毙∧泻⒈恍∨⒌目蘼暫退脑捤袆樱缓米铝恕�
大哥哥心里想：“小小年紀的小妹都能這樣，為什么我不能？”大哥哥的臉刷地紅了起來。
正在這時候，司機突然一剎車，“啊！”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來，說：“小妹妹，不如我站著就行了�！毙∨⒏屑さ卣f了一聲：“嗯！”就坐下了。
車上的乘客都微笑著，半晌，也們唱起了：“學習雷鋒，好榜樣……”
車上乘著一群小雷鋒。
��！雷鋒叔叔的確是我們學習的好榜樣�。�
多向雷鋒學習作文 篇7
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！笨墒�，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。雖然現(xiàn)在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向?qū)W校走去，不幸的'是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校�？墒�，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
多向雷鋒學習作文 篇8
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每年的三月春暖花開，我們總是還會想起他——雷鋒叔叔。
22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
有一天，下著大雨，雷鋒叔叔出差�？焐匣疖嚂r看見一位婦女，背上背著一個小女孩，手里還拉著一個孩子。雷鋒見了，立刻把雨衣披在這位婦女身上，把大一點的孩子抱了起來。雷鋒見小女孩冷得直發(fā)顫，就把自己的`衣服脫下來，給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂于助人，永遠先想著別人的人。
時光荏苒，雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但是他的精神卻一直都在激勵著我們，在現(xiàn)實生活中，各行各業(yè)的人都在積極的學雷鋒，我們小學生也是一樣如此，在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天，我在公交車上看到一個老奶奶站在那里搖搖晃晃，一位大媽看見了，站起來說：“來，大娘，您坐我這兒吧，我下一站就下車了。”老奶奶一開始不坐，后來經(jīng)不住勸，就坐下了。我發(fā)現(xiàn)，下一站到了，可那位大媽還沒下車，時不時地看一眼老奶奶。
還有一次，我看見一位老奶奶過馬路，一位小同學見了，立刻跑過去說：“老奶奶我扶您過馬路吧�！崩夏棠虇査惺裁疵郑⊥瑢W不說，過完馬路后，老奶奶向小同學道謝，小同學說：“不客氣，老奶奶，我走了�！闭f完小同學就跑開了。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們，他一直活在我們心中!
多向雷鋒學習作文 篇9
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強�！闭f到雷鋒，大家應該很熟悉了吧！雷鋒在二十二歲就逝世了，但是他的事跡永遠留在人們的心中。
記得我上三年級的時候，數(shù)學課下課后，我在鉛筆盒沒有看到鋼筆的蹤影，就急不可待地在書包里找，離上課還有兩分鐘，我急得滿頭大汗，啥地方都找過了，就是沒找到�！霸缰朗沁@樣，我就把鋼筆放進鉛筆盒里了！”我嘆了一口氣，自言自語道。就在這時，坐在我前面的'好朋友——于文清看見我急得滿頭大汗，便微笑著對我說：“你怎么啦？有什么事我來幫你。”她的微笑頓時像一盆水把我的火給澆滅了，我也笑著回她：“我的鋼筆沒帶，丟家了，你能幫我嗎？”“等一下”。她說了一聲，然后她轉過身去，從她的鉛筆盒里拿了一枝鋼筆給我，笑著說：“借給你抄作文，放學還我�！彼�提醒道，“下次別再忘了哦！”我點了點頭。
在這時，上課鈴打響了，語文老師走了進來。說：“下面大家拿出鋼筆，準備抄作文。”同學們拿出鋼筆，抄起了作文。誰都不知道在一分鐘之前我曾為鋼筆沒帶這件事差點哭了起來。
還有一次，我乘公交車去上學，公交車上人流如潮，我好不容易才擠了進去。第二站時，上來了一位老奶奶，她也隨著人群擠了進來，但這時公交車上已是座無隙地，我把老奶奶拉了過來，讓她坐在我的位置上。那位老奶奶笑著說：“謝謝！”一股暖流涌進我的心頭來。
俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，哪怕是“一支鋼筆”、“一次讓座”這些小事，都能讓我們體會到雷鋒的精神永遠活在人們的心中。
多向雷鋒學習作文 篇10
三月是溫馨的。因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月是自豪的，因為它見證了一個平凡又一生無時無刻為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。
他立過二等獎一次，三等獎三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻給了黨，獻給了人民，他把自己所有的，一雙襪子縫了又補，補了又縫。平時的'收入不多，卻贊起來救濟同志，向災區(qū)捐款。二十二歲時，一場意外讓這個愛崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下了一段不朽的詩篇，雷鋒永遠活在我們的心中。
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠不嫌累；扶老奶奶過馬路的小學生，做好事做到地；做公交讓位置的人，尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛，非我媽媽莫屬。
有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨因為腿部被車撞傷，住進了醫(yī)院。媽媽知道了，每天都去醫(yī)院看望她，還經(jīng)常買一些水果、補品給她，有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書，給阿姨講笑話逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說：“在醫(yī)院里有有趣，有這么好的姐妹陪著我！”
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂：歲月流逝，逝不走我們的熱情。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你以一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑、懷著善良，用一句溫柔的話語打開一個人的心扉；做一件體貼人的事情，溫暖冰冷的手掌；以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流流傳的感動的情份……
多向雷鋒學習作文 篇11
大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學中以規(guī)律搭建著它的美；音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，
可是，我覺得人心是最美的。在暑假當中，我閱讀了雷鋒叔叔點點滴滴的故事，感想頗深。
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的`生命投入到無限的為人民服務中去�！敝钡浇裉欤铱戳死卒h叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動，學習。雷鋒叔叔把每一個需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關愛，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀�，F(xiàn)在公交車是主要交通工具，乘車時，總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座�！泵慨斶@時，我總會四處觀望，令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。
在我們生活中，失學兒童數(shù)不勝數(shù)，他們多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽老師的教誨，和同學們一起興高采烈地玩耍�。∶看翁栒俳o“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界
雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。
多向雷鋒學習作文 篇12
雷鋒，一個愛助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災區(qū)人民獻款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說：“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……
一次做公交車的經(jīng)歷，讓我明白了助人為樂的意義……
3月9日，我和補習班的同學一起坐車回家。車上人很多，但是，我看到，一個比我大的哥哥居然給一個叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西，那個哥哥或許會以為他太累了，就說：“叔叔，你坐吧�！笔迨宀缓靡馑迹骸靶∨笥�，你坐吧，我不累。”那個哥哥頑皮的說：“沒事，叔叔，我馬上下車呀�！闭f完，他就站起來走了�？墒牵]有下車，而是跑到車廂后面，便消失的無影無蹤了。我問和我同行的同學：“他不是要下車了嗎，為什么又跑到后面去了？”我同學說：“他可能是故意這么做的'�！蔽液退瑫r沉默了起來，回憶著剛才發(fā)生著的一幕幕情景。我同學下車后，我在車廂內(nèi)靜靜的思考了起來：為什么他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒想到呢？“讓座”，一件很簡單的事，卻體現(xiàn)了一個人素質(zhì)的高與低，也略微的體現(xiàn)了一個人愛心的高與低。也許那個比我大的哥哥不是為了得到表揚，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳樸的，我以后一定會向他學習！想著想著，就到站了，我從座位上站起來走下車，我突然發(fā)現(xiàn)，那個座位居然現(xiàn)在還是空的，這就說明了大家都是有愛心的好人。
好人就在身邊，除了那些被關注的、被捧的，世上還有千千萬萬個好人�？傊�，讓我們記住一句話：學習雷鋒好榜樣！
多向雷鋒學習作文 篇13
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… 雷鋒曾說過：“人的生命是有限的可是為人民服務是無限的我要把有限的生命投入到無限為人民服務之中去�！�
學習雷鋒精神，就要從自身做起，做到最基本的講文明。
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的'點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動; 在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。
在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
多向雷鋒學習作文 篇14
每當我看到“雷鋒”這兩個字時，便想起了最熟悉的旋律，最動聽的歌曲：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
自從我觀看了雷鋒事跡后，我覺得學習雷鋒，是每個人最基本要做到的事。
雷鋒在他的日記中寫到：“生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”這個寒假里，我就做了很多有意義的事，感觸最深的就是當小保姆了。有一次鄰居阿姨有事，便把她三歲的`女兒托給我照看，在這兩個多小時里，我要給她泡奶粉，逗她開心還要給她換尿褲，真是難為死我了，半天下來，忙得我團團轉，也累得夠嗆！雖然鄰居阿姨和媽媽都表揚了我，但我仍然覺得這個保姆不好當。今年，我還搬了新家，我經(jīng)常利用空余時間打掃我們的公共樓道，物業(yè)的老大爺可喜歡我啦，經(jīng)常表揚我，我也樂在其中。
其實做好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒他每時每刻都記著，自己活著是為了讓他人活得更美好，也為了讓自己活得更快樂。同學們，讓我們從 現(xiàn)在開始學習雷鋒吧！學習他的品質(zhì)，學習他的精神，學習他為了人民利益而活著，為他人的服務精神！ 雷鋒認為，黨是母親，所以他為黨而生為黨而死。雷鋒一直想去看毛主席，可是他沒等到這一天，因為他英勇犧牲了，不過，卻得到了一個士兵的最高榮譽！
時光匆匆，春華秋實，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，不過，他還是永遠活在我們心中，讓我們也把“雷鋒”這兩個字，印在我們腦海的最深處！
多向雷鋒學習作文 篇15
雷鋒，這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒，像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書，滋潤我們每個人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。雖然他的一生平凡，但他在我們心中的形象卻無比偉岸。
有人會說：“雷鋒已經(jīng)離開了我們�！彼娴秒x開了我們嗎？不！從來都沒有！他的崇高精神與高尚靈魂永遠都伴隨著我們左右，激勵著我們……我們要學習他的精神。
我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學校要求班級有些小盆栽，美化教室環(huán)境，同學們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花；班上新設了圖書角，老師讓同學們帶些書來存放在圖書角互相交換著看，大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。
其實，雷鋒就在我們身邊。一天，我乘公交車去外婆家，車子告近站牌，一個老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車，當時車上已“座無虛席”，老太太艱難地抓住扶手，這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來，扶著老太太在自己的`座位上坐下，看著老太太笑了笑，自己抓住扶手，承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說：“如果全社會的人都像你這樣就好嘍！謝謝你��！”老奶奶的笑容很燦爛！
光陰似箭，雷鋒雖然已離我們遠去，但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起，讓這個世界披上了五彩的霞光，變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著，行走在路上，一個個“活雷鋒”隨處可見。
請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動心中最溫暖的那根弦，發(fā)揚、學習雷鋒可敬的精神，讓世界充滿無數(shù)個“活雷鋒”吧。作文
多向雷鋒學習作文 篇16
今天陽光明媚，我和媽媽出去買水果。我們越走越熱，那如同一個大火球似的太陽照射著我們，天空中沒有一絲云彩，那碧藍的天空被太陽照得透亮。
我們走到了一條小街上，街邊有各種各樣的店鋪，我的右側有一座石拱橋。當我和媽媽正在專心致志地挑水果時，我忽然聽到了一陣聲響，“咔吱、咔吱” ……原來是一位老爺爺推著車想要過拱橋時推車發(fā)出的聲音。只見老爺爺正費力地推著車往上拉，而一個個蘋果像從籠子里放出的小鳥，爭先恐后地躍出推車，使勁地往下滾�！肮緡！⒐緡！钡捻懧曉跇蛏匣厥�。老爺爺急得滿頭大汗，被這幅景象給驚呆了，滿地都是蘋果！老爺爺慌忙停車，想轉過身去撿蘋果，可推車卻一直往下滑。老爺爺沒來得及撿蘋果，推車就撞在了橋的`欄桿上。只聽“撲嗵”一聲，推車中的蘋果，猶如浪花四濺，“啪啪啪”的蘋果落地聲，真是令人心碎呀！在陽光的照射下，老爺爺?shù)哪樕狭飨铝硕勾蟮暮怪�，他臉上的皺紋好似更深了。見老爺爺正措手不及地撿拾著蘋果，我的腳上好像有一股蘋果，有些年青人見了，也前來幫著撿。橋上安靜了下來，只聽得見這些力量，讓我沖上前去，手疾眼快地撿起散落的好心人撿拾蘋果發(fā)出的“吱吱”聲和汗珠落地的“嘀嗒”聲。大家團結一心把散落的蘋果都撿了起來，我們一起把車推下了橋，并把這些碎爛的蘋果買了回家，老爺爺笑著說：“呵，世界上還是好心人多！”老爺爺拉著車走了，望著他那佝僂的背影，我心中甜滋滋的。雖然買了半包爛蘋果，但是我卻沒有后悔，因為助人為樂是一種美德。為此媽媽還表揚了我，我真是一舉兩得！
從這一次，我深刻地體會到了雷鋒叔叔的那種樂于助人、無私奉獻的精神，我以后還要繼續(xù)向雷鋒叔叔學習，做一個樂于助人的好孩子。
多向雷鋒學習作文 篇17
三月是學雷鋒活動月，雷鋒叔叔是中國人民家喻戶曉的人物，是全心全意為人民服務的楷模，他的英雄事跡激勵著人民，在人民當中代代相傳，他為黨為人民盡心盡力，做的好事舉不勝舉，人民流傳一句話：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車�！�
我從電視上，書上看到了很多雷鋒叔叔的事跡，我深受感動，決心以雷鋒叔叔為榜樣，做一個對社會有用的人，用自己的實際行動來證明。
有一天早上，我去上學，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，道上很不好走，路面不平的地方還有積水，看不出深淺，我一手打著傘，一手提著書包，繞著一個個小水坑往前走，生怕自己摔倒了，弄臟了自己的衣服。突然我聽到前面“撲”的一聲，一個低年級的小朋友摔倒了，坐在地上哇哇大哭起來，身上的衣服也弄臟了，我站在那里不知怎么辦才好，媽媽剛給我換的衣服，我要不要幫他呢，要是去扶他的話，我的`衣服肯定弄臟了，要是假裝看不見，繞過他去上學，又覺得太沒道德，于是我的腦海里展開了搏斗。
這時候我的腦海里突然閃現(xiàn)出雷鋒叔叔的高大形象，也是一個大雨天，雷鋒叔叔見到一位母親帶著三個孩子在趕路，他把雨衣給了那位母親，還把最小的孩子抱在自己的懷里，用身上的衣服蓋住了那個孩子，生怕淋到了他，絲毫沒有考慮自己挨澆了，也沒嫌小孩子身上臟。我心中一熱，連忙跑到小朋友身邊扶起了他，撿起落在水里的書包，舉起傘，拉著他一起上學去了。
雖然我的衣服蹭臟了，但是我心里很高興，因為我看到小朋友甜甜的笑臉，那彎彎的眉毛似天上的月亮，我開心極了，好比我吃了天下最甜的糖果。
中午回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽不僅沒有責怪我弄臟了衣服，還夸我是一個小雷鋒。
多向雷鋒學習作文 篇18
雷鋒叔叔是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無數(shù)。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的`，我要把有限的生命，突入到無限為人民服務中去”正是因為雷鋒叔叔這種樂于助人的精神。所以，后來人們才常流傳著一句話“雷鋒
出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒叔叔無論走到哪里，他都會永不停息地、全心全意為人民服務。
那天，是一個陽光明媚的好天氣，我在跑步，發(fā)現(xiàn)前面有一個老人摔倒在地上，好像完全沒有力氣爬起來，而且當時旁邊又沒有人幫助他。我想：雷鋒叔叔說過“我們是國家的主人，應該處處為國家著想�！庇谑俏叶挷徽f來到了老人身邊，我彎下腰，把其中的一只手托在老人的背部，再用另一只手拉著老人那滿是皺紋的粗糙的手，然后我又用力往上一拉，老人站起來了，我的臉上也露出喜悅的光芒。老人起來后，對我說了聲謝謝，我靦腆地應了聲：“不用謝，這是我應該做的事!”就在這時，老人似乎還要倒下去，我趕緊用手扶住老人，老人對我說：“人老了，身子骨就是不行了，唉!”我就馬上有了送老人回家的念頭，因為俗語說：“救人救到家，送佛送到西”嘛!我當即問了老人家的住址，還答應老人要把他送到家。老人原本緊縮在一起的五官，現(xiàn)在一下子就舒展開了，還說了好幾聲的“謝謝，謝謝!”那時，我的臉比熟透的紅蘋果還要紅!原來，幫助別人這么幸福，當你付出了給予自己也會有快樂。有時候，一個發(fā)自內(nèi)心的小小的善行，也會
鑄就大愛的人生舞臺。幫助別人，快樂自己!這就是雷鋒精神!
多向雷鋒學習作文 篇19
雷鋒精神是以為人民服務的核心精神。雷鋒二字，已成為人民服務、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見。
我們班上學期，六色花動感中隊舉辦了為貧困小學義賣書簽的活動，所得善款為貧困小學購買了大量物資，給他們提供了幫助，我們這正是雷鋒熱心公益、樂于助人、扶貧濟困的精神。
還有我們班的薄一豪，因為只有他在班里打掃衛(wèi)生，他為我們帶來了干凈整潔的教室，他就是雷鋒善待他人的精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學，天氣特別冷，還下起了大雪，我們從幼兒園出來，看見一個爺爺和妹妹在路邊打車，媽媽把車停在他們前面，讓他們上車，把他們送到家，爺爺下車時一再對我們說著感謝的話，他們下車后我們在調(diào)頭回家，回來路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個小時都打不到車。我們的舉手之勞就會避免他們挨冷受凍，也可能會生病。這也是雷鋒樂于助人的精神。
在生活中一個個像雷鋒叔叔的英雄也有很多。比如“最美司機”吳斌，他在被一塊鐵片重創(chuàng)后，用生命的76秒救下了全車人的生命，但他卻英勇殉職了。消防戰(zhàn)士——田思嘉，他為了救出火海中的人們，義無反顧地沖入失事地，但在撲救中不幸犧牲……這些就是生活中的雷鋒。都有著樂于助人和無私奉獻的`雷鋒精神。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。要把有限的生命投入無限的人民服務中去。”是的雷鋒叔叔，雖然你已經(jīng)走了，但你永遠活在所有人的心中，永遠都是我們學習的好榜樣。
多向雷鋒學習作文 篇20
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
這天我和幾個同學吃好飯從飯?zhí)贸鰜恚匆妿讉�一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校園里的垃圾!沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙......你看，雷鋒不就在我們身邊?
這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車!你看，雷鋒不就在我們身邊?
有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家?guī)愕?大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧�！彼f：“謝謝你�！蹦憧矗卒h不就在我們身邊?
不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!
學習雷鋒好榜樣!
多向雷鋒學習作文 篇21
“學習雷鋒，好榜樣……”聽到這熟悉悅耳的旋律，讓想起默默無聞、無私奉獻、不求名利、為人民服務的雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否……”“人的生命師有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！薄卒h的經(jīng)典語錄很多。雷鋒雖然逝世，但他的精神永存，人們永遠銘記于心。我們身邊，也有這樣那樣的“活雷鋒”。
小濱是班上一位默默無聞的`同學。他總是默默地學習，默默地幫助同學……一次，他的同桌不太舒服，上課時，突然嘔了。一股惡臭襲面而來，周圍的同學紛紛捂住口鼻，接著就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒有驚訝，輕輕拿出一包紙巾遞給他，接著起身去拿拖把去清理散發(fā)著惡臭的嘔吐物。同學們投去詫異的目光。小濱的座位上也沾有一些嘔吐物，他沒有埋怨。在他的影響下，幾個同學也加入了清潔的行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著我們班級……
學雷鋒活動月，我們學校組織了一系列的學雷鋒活動。在“我愛我校，清潔校園活動”中，我們發(fā)起了清理校園死角行動。小濱十分積極地參于此項活動，認真洗刷著每一片瓷磚。你看，干得大汗淋漓也顧不上擦。正當大家干得熱火朝天，忽然傳來尖叫：“呀！小濱手流血啦！”大家關切地問候，他輕輕一笑說：“沒事，沒事�！庇谑�，他換了左手，繼續(xù)工作著……
小濱就是學雷鋒的好榜樣。學習雷鋒，從生活的小事做起，讓雷鋒精神，永存我們心中！
多向雷鋒學習作文 篇22
“向雷鋒同志學習！”這句話一直縈繞在我的耳畔。直到我看了《雷鋒日記》，終于明白了學習雷鋒的意義。我決定把生活中最感人的事情記下來，以勉勵自己。
我記得那是一個驕陽似火的下午，我從學校排練回來，由于晚上要練琴，所以要把笨重的電子琴帶回家。可電子琴太重了，對于我這個搬幾步就能氣喘吁吁的人來說，簡直就是比登天還難。我吃力地把電子琴從四樓搬到五樓，已經(jīng)快累趴下了。這時，“及時雨”時高成見了，趕緊過來幫忙。他力氣大，搬起笨重的電子琴就想抱起一只小雞小兔似的'，不費吹灰之力，不一會兒，就把電子琴搬到教室了。
眼下的困難是解決了，可怎么搬回家呢？哎，算了，放學再說。
討厭的放學鈴還是響了，我收好書包，將琴搬到走廊里，大口大口的喘著氣�！昂茫_路！”杭老師一聲令下，路隊開始走了。我雙手拎著電子琴十分吃力地走著，一些同學看見了，走過來忙幫我拎�！昂龠荩『龠�！嘿咻！”我們搬得很起勁。
杭老師見狀，走過來，從我們手中拿過電子琴。電子琴很重，而杭老師很瘦弱。還沒走幾步，汗珠就滲在額頭上，原本梳得挺光滑的頭發(fā)，已經(jīng)亂了，甚至還有幾根“小泥鰍”掙脫了發(fā)繩，“溜”出來玩耍。我們見了，趕緊向老師要回電子琴�！澳銈冊趺磁�？”“哦，我們幾個人一起搬�！币娎蠋熌S了，我們趕緊接過來。而我卻連一聲“謝謝”都沒說。
通過搬電子琴這件事，是我深深地懂得了，“學雷鋒”不是整天把“為人民服務”掛在嘴邊，而是要在與人交往時付出不求回報的愛，助人為樂、與人為善。
多向雷鋒學習作文 篇23
每年的3月5日是什么日子，大家都知道嗎？是的，是雷鋒叔叔的紀念日！
雷鋒叔叔處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事，在民間流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h很謙虛，從不驕傲自滿，做好事也從不留名。他在日記里寫到："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去......”榜樣的力量是無窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來講，開學第一天，張爭輝、姚紫煊、胡馬飛揚、丁紫菱、王姚翔等同學主動打掃了教室衛(wèi)生；早上，熊錦文總是早早的來到學校帶領同學們早讀；中午，倪俊杰、李晨豪等同學都要搶著給同學們打飯，日復一日的堅持為班級做著好事，這就是我們班級的'小雷鋒。
在校園里，我們身邊也有許多這樣的榜樣，例如：每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生，他們每天總是最早出現(xiàn)在校門口為我們服務；校園里總能看到同學們自覺得把垃圾扔進垃圾桶里；課間的時候，要是哪個同學受傷了，也總能看到旁邊的同學著急的樣子，搶著背起就往醫(yī)務室跑。
在學校外面，也有這樣的榜樣：清潔工阿姨每天無論是刮風下雨還是炎炎烈日，她們每天拿著掃把往返于大街小巷，從未間斷過。正是她們的辛勤勞動，換來了我們上下學必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神，他必將在我們生活中，不斷的發(fā)揚光大，讓我們一起學習這樣的精神，讓這個世界充滿愛！
多向雷鋒學習作文 篇24
“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑著老師的庸俗�！疤咸琢耍 币粋�同學囔道�！膀_人的吧！”另一個同學說�？粗蠋煹难凵瘢也唤妓�，真的是這樣的嗎？
不錯的，在青春是舞臺上，是有那么些偶像明星紅及一時，而后就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡。這說明了什么？這說明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學習。
我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎？不是的，要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現(xiàn)在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧！
也許你還不了解，雷鋒也是一個優(yōu)秀的學生。一個以生活為老師的優(yōu)秀的學生。雷鋒有一個學習公式：問題、學習、實踐、總結。你看，這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎？雖然我們還不能在工作崗位上實踐，但平時的`考試和實驗不就是在小試牛刀嗎？而老師的評點及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結學習經(jīng)驗和成果。
學習要靠積累。同學們，別小看了平時的作業(yè)、小測，別抱怨計算的煩瑣和反復。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學走路就會跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈？如果沒有一點一滴，哪來的百川河海？雷鋒曾說，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請認真地對待沒天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點一滴。
多向雷鋒學習作文 篇25
看著“向雷鋒同志學習”這幾個大字不禁肅然起敬、陷入沉思。中國古時候有位叫司馬遷的文學家說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！崩卒h叔叔是為人民利益而死，所以他的死就比泰山還重。雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”聽到這句話我不禁贊嘆：“雷鋒叔叔你是我學習的榜樣！”
“叮鈴、叮鈴上課了！”老師像往常那樣慈祥的'走進教室對我們說：“三月是學習雷鋒的日子，我們班上的同學應該學習雷鋒那樣做好事，雖然你們還小，不能做大事情，但是你們能做一些力所能及的好事。誰愿意去打掃操場？”我果斷地舉起了手。
當我拿著掃把站在操場門口時，看見那么多垃圾，不禁后悔起來，因為操場真的很大，即使是十個人來掃也不一定掃得完，我真有種想放棄的念頭，這時，我耳邊響起‘向雷鋒同志學習’這幾個字，我心想：雷鋒同志能為人民而死，我為什么不能為公民掃地呢？我?guī)痤^來掃，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)，這些頑固的垃圾用掃把掃不起來，只能用手撿。這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)，平時在家連碗都不刷的人，叫我撿地上那些被雨淋濕的紙和垃圾袋是不可能的！可這次我不知道從哪兒來的力量竟然撿起那些臟兮兮的垃圾！可能是雷鋒叔叔給了我做好事的力量吧！
做好事不一定要做很大的好事，我們可以從身邊做起，可以從撿張廢紙做起，贈人玫瑰，手有余香，幫助別人其實是件很快樂的事。我們不止三月學雷鋒，時時刻刻都要學雷鋒，雷鋒永駐我心！
多向雷鋒學習作文 篇26
雷鋒是我們每個人的榜樣，我們要學習他助人為樂的崇高品質(zhì)。在我們的身邊也有許許多多的“活雷鋒”。
有一天，我和媽媽準備去外婆家玩，我們坐在公交車上，車子行駛了一會，車上的`人漸漸多了起來。這時我心想：幸好我們有了座位，不然又擠又站著多難受！這時我突然看見前面有一位60多歲的老奶奶，顯得非常地吃力的站著。我心里十分不安，因為我覺得要幫助她，可是心里又一想：如果讓的話我就沒有位子了呀！如果不讓就又沒有愛心了。要不要讓位子呢？經(jīng)過一番思想斗爭，我終于想好了，就紅著臉說：“老奶奶，您請坐！”老奶奶臉上掛著慈祥的笑容說：“真謝謝你，小同學！”說完她慢慢地走過來坐了下去。此時此刻我覺得心情特別地好，仿佛看見一車的乘客都向我投來贊賞的目光。
還有值得我們學習的一件事情，發(fā)生在我的班主任劉老師身上。臨近期末考試的時候，忽然下了一場鵝毛般的大雪。同學們正在玩得非常開心時候，可是意想不到的事情發(fā)生了：劉老師在上課的途中摔倒了，當時大家都沒在意�？墒堑搅讼挛绺愀獾南鱽恚豪蠋熕す橇蚜耍D時大家都高興不起來了。沒過幾天令大家感到震驚的是：劉老師竟然回來幫我們上課了。醫(yī)生說一般骨裂至少要休息幾個月，可我們劉老師居然只休息了幾天，就忍痛給我們上課。像她這樣寧愿自己受苦受累，卻始終為大家著想的人，不正是現(xiàn)在的“活雷鋒”嗎？
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雖然我們沒有雷鋒“好事做了一火車”那樣偉大，但是如果每個人都獻出一點愛，整個世界會變得更加的美麗！
多向雷鋒學習作文 篇27
雷鋒一個熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶�！叭说纳怯邢薜�，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”這句強力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我門心田……
雷鋒一個精神的述說，一個鮮活的例子，一段歷史的`傳奇……雷鋒，雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”，“雷鋒”無處不在。
瞧，今天我就遇見了一個“雷鋒”。一個八九歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老奶奶，提著沉甸甸的菜，看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說：“老奶奶，我?guī)湍嵋欢伟�。”“謝謝你，你真是個好孩子�！崩夏棠毯吞@地說。就這樣他們一直走著，直到到了一個路口，老奶奶要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說：“老奶奶，我家也向東走順路吧。”他們就這樣一直走到了老奶奶家，來奶奶硬要小男孩進去坐坐�！袄夏棠蹋x謝您的好意，對不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見，老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶親切的問。“我叫‘紅領巾’”。
“小雷鋒”慢慢向西走去，漸漸消失在我的視線里……
“雷鋒”無處不在，雷鋒我們的楷模，我們的榜樣，生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖，你像清泉給予我們清爽，你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……讓我們把雷鋒精神發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。
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