- 相關(guān)推薦
關(guān)于幸福敘事文作文700字三篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的幸福敘事文作文700字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福敘事文作文700字 篇1
那天是星期一。根據(jù)學校工作安排，這次班會的主要內(nèi)容是讓學生寫一寫自己心目中的最愛戴的老師的形象。上完了語文課后，我便投入到了積極的籌備工作中：先是到圖書室找到了蘇霍姆林斯基的名著《給教師的一百條建議》一書；又到網(wǎng)上查閱了相關(guān)的與之相適應的操作資料。
下午第三節(jié)是開班會時間。我把“我心目中最愛戴的老師的形象”這一題目寫到黑板上時，引起了學生們的竊竊私語。當我把班會內(nèi)容與要求講明白時，學生們頓時眉飛色舞起來。在情緒激動中，我讓他們好好回憶一下,自己印象最深的老師是誰?不用提及名字，只談出為什么喜歡她即可。學生們異常活躍，爭先恐后地議論起來。在交流的過程中，我把他們發(fā)言中的關(guān)鍵詞逐一寫在黑板上。對于善于觀察、善于總結(jié)的學生的精彩答案，我總是予以表揚和肯定。如李沛同學提出的“我喜歡善于和同學溝通的老師”，表達出了學生渴望并喜歡與老師平等、親切、友好地交往的心愿。我聽了不由地反思起自己的教學行為┉然后，我向孩子們鄭重承諾：“我在工作中一定與大家多談心。希望大家都來與我做朋友！我渴望成為在座每一位同學的朋友！”學生們一聽都愣住了，頓時變得鴉雀無聲。緊接著，教室里立刻想起了一片熱烈的掌聲。師生情意濃濃，幸福包圍著大家！
學生們的談論又掀起了新一輪高潮，如“幽默”“笑口常開”
“‘會’批評同學”“關(guān)心同學，為大家辦實事”“知識淵博、授
課水平高”﹍﹍下課鈴聲響起來了，大家還是口若懸河地議論不止。最后，一位女生突然站了起來，原來是機靈的.龔鮮花同學。她鄭重其事地看著我，眼中閃過一絲“狡潔”的目光：“老師，您知道我們剛才談論的是誰嗎？”我有些茫然：“我不指導�！睂W生們一聽，“哇”地異口同聲的笑起來：“是你啊——”他們笑得前仰后合，手一齊指向我。我愣住了，隨即幸福的感覺像潮水一樣包圍著我，淹沒了我。我情不自禁地向?qū)W生深情地鞠了一躬：“謝謝大家對我的信任和鼓勵！能成為大家心目中最愛戴的老師，是我最大的榮幸！”
一天的工作在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了！能擁有全班四十名學生的衷心愛戴和信任，使我感到莫大的幸福！這是我教學生生涯中感到最幸福的一天！這激動人心的一幕，將永遠定格在我的記憶中！
幸福敘事文作文700字 篇2
朔風獵獵，千百年來吟唱著蒼茫安謐；
明月洗空，千百年來見證者亙古不變；
春回大地，千百年來蘊藏著的記憶刻骨銘心；
驀然回首，是那個陪伴我十幾年來無怨無悔的人。
我以為沒有什么會永垂不朽，我以為沒有什么會銘記一生�？勺詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，從你第一天走近我的生活，你的一顰一笑，早已定格在我心里。
曾經(jīng)的我，年幼不知，總把你的教唆當成“左耳進右耳出”；曾經(jīng)的我，懵懵懂懂，總不能看到你嚴厲的打罵聲后默默地哭泣；曾經(jīng)的我，自私自利，總是會一度留戀在你回頭蓋被子的夜晚中……
沒有看到過你的深深愛意，沒有體諒過你的用心良苦，沒有慰問過你的煩惱傷心……一切的一切，都化成淚水淡化在這個易逝又無法挽回的時光里。那時的你，會嚴格地教我識拼音、認漢字，可我不懂得珍惜；那時的你，會在開心時與我分享著一切，可我不懂得珍惜；那時的你，會在愁悶時向我傾訴著心事，可是我——我真的沒來得及珍惜。
我不知道現(xiàn)在后悔還算晚嗎？總是認為，上帝說：“每一個不懂得感恩的孩子，上帝是不會賜予他幸運的。”而對于現(xiàn)在的我，遇到挫折哪一次不是心煩意亂，受到嘲笑哪一次不是自卑不已，成就落后哪一次不是選擇逃避，不是走向墮落……是的，我墮落了，我開始討厭家長的一切教誨，討厭他們不厭其煩的灌輸�？墒牵厥装l(fā)現(xiàn)，你一次次的期待，我都是讓你失望難過。
數(shù)不清從我的指尖溜走過多少歲月，想不起從我的腦海中浮現(xiàn)過多少熟悉的背影，你依然只是默默地，為我勾勒出無數(shù)幸福的瞬間。有你注入的生活，都已經(jīng)變成回憶徜徉在我心田。按下快門，世界戛然而止，身邊總少不了你艱辛的.鏡頭。如今的你可已變得少言寡語，額上那一絲絲銀發(fā)掩飾不了歲月的滄桑。我只是靜靜地觀望著，從你充當起我生活的角色，出門在外總會想我噓寒問暖，上學期間總會關(guān)心我學習是否用功，點點滴滴，我總是以沉默面對你。
我意識到你有告訴過我一句話：“孤獨是籬笆，不僅圍住了你看別人的視野，也阻擋了別人走進你心房的步伐。那句話隨時提醒著悲觀的我，要學會懷抱別人的善意，然后嘴角上揚，畫出最動人的弧度。在心底，那是一聲親情的呼喚！
我懂得，那更是一聲幸福的呼喚！
此時此刻，我只想從頭珍惜那份久違的溫暖，懺悔那些曾經(jīng)你依然沒對我失望至極的日子，我想，只是簡簡單單地，留住你淡淡的幸�！�
幸福敘事文作文700字 篇3
那天是星期一。根據(jù)學校工作安排，這次班會的主要內(nèi)容是讓學生寫一寫自己心目中的最愛戴的老師的形象。上完了語文課后，我便投入到了積極的籌備工作中：先是到圖書室找到了蘇霍姆林斯基的名著《給教師的一百條建議》一書；又到網(wǎng)上查閱了相關(guān)的與之相適應的操作資料。
下午第三節(jié)是開班會時間。我把“我心目中最愛戴的老師的形象”這一題目寫到黑板上時，引起了學生們的竊竊私語。當我把班會內(nèi)容與要求講明白時，學生們頓時眉飛色舞起來。在情緒激動中，我讓他們好好回憶一下,自己印象最深的`老師是誰?不用提及名字，只談出為什么喜歡她即可。學生們異�；钴S，爭先恐后地議論起來。在交流的過程中，我把他們發(fā)言中的關(guān)鍵詞逐一寫在黑板上。對于善于觀察、善于總結(jié)的學生的精彩答案，我總是予以表揚和肯定。如李沛同學提出的“我喜歡善于和同學溝通的老師”，表達出了學生渴望并喜歡與老師平等、親切、友好地交往的心愿。我聽了不由地反思起自己的教學行為┉然后，我向孩子們鄭重承諾：“我在工作中一定與大家多談心。希望大家都來與我做朋友！我渴望成為在座每一位同學的朋友！”學生們一聽都愣住了，頓時變得鴉雀無聲。緊接著，教室里立刻想起了一片熱烈的掌聲。師生情意濃濃，幸福包圍著大家！
學生們的談論又掀起了新一輪高潮，如“幽默”“笑口常開”“‘會’批評同學”“關(guān)心同學，為大家辦實事”“知識淵博、授課水平高”﹍﹍下課鈴聲響起來了，大家還是口若懸河地議論不止。最后，一位女生突然站了起來，原來是機靈的龔鮮花同學。她鄭重其事地看著我，眼中閃過一絲“狡潔”的目光：“老師，您知道我們剛才談論的是誰嗎？”我有些茫然：“我不指導�！睂W生們一聽，“哇”地異口同聲的笑起來：“是你啊——”他們笑得前仰后合，手一齊指向我。我愣住了，隨即幸福的感覺像潮水一樣包圍著我，淹沒了我。我情不自禁地向?qū)W生深情地鞠了一躬：“謝謝大家對我的信任和鼓勵！能成為大家心目中最愛戴的老師，是我最大的榮幸！”
一天的工作在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了！能擁有全班四十名學生的衷心愛戴和信任，使我感到莫大的幸福！這是我教學生生涯中感到最幸福的一天！這激動人心的一幕，將永遠定格在我的記憶中！
【幸福敘事文作文700字】相關(guān)文章：
幸福敘事文作文600字（精選19篇）02-23
幸福敘事文作文500字（通用48篇）06-12
寫敘事文作文05-06
選擇作文敘事文01-23
暑假的敘事文作文05-05
「敘事文」—《歡樂的野炊》作文05-06
嘗試作文敘事文05-06
意外的舉手敘事文作文05-06
敘事文作文300字05-06
心靈美的作文敘事文07-06