【實(shí)用】敘事作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文5篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　不知不覺，我們又迎來了一年中最重要最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)。

　　因?yàn)檗k年貨是每一家過年都要干的`一個(gè)準(zhǔn)備工作，所以大年三十中午我和爸爸媽媽一起去超市辦年貨。

　　一進(jìn)超市，好多人來來回回地走動(dòng)著，超市里真是熱鬧。到了二樓，平時(shí)這兒放著三排購物車，可今天只有一兩個(gè)。超市里到處張燈結(jié)彩，放著一些喜慶的歌曲，到處紅彤彤的一片，每個(gè)人的車?yán)锒挤胖�很多禮盒、年貨。我們推著推車在超市走非常難，只見到處擠得水泄不通根本無法通過，我們只能繞道走人少的地方走。不一會(huì)兒，我們終于穿過了人群。這時(shí)，媽媽問我：“我們拜年為長(zhǎng)輩買什么比較合適？”我說：“牛奶，因?yàn)楹芏嗄曦浐芨桑�不太健康。”媽媽認(rèn)為我的建議不錯(cuò)，我們直接去了買牛奶的地方仔細(xì)地挑了幾箱。

　　時(shí)間很快，不一會(huì)兒我們也買了一手推車年貨，我們跟著人流結(jié)賬，結(jié)束了這一次買年貨。

敘事作文 篇2

　　古今中外，多少成功人士都有著一種寬容的美德，他們因?yàn)榫邆淞诉@種美德，避免了許多矛盾,建立了和諧的人際關(guān)系，為自己的成功鋪就了平坦的道路。我們也要培養(yǎng)寬容的美德，對(duì)周圍的事忍讓大度一些，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意外的收獲。

　　德國大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾對(duì)他的作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的批評(píng)家，對(duì)他盛氣凌人的說：“我從來不給傻子讓路。”而歌德卻答道：“我正好相反”他用他的寬容和機(jī)智，避免了一場(chǎng)糟糕的結(jié)局，還巧妙的維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。相反，如果歌德與他針鋒相對(duì)的吵起來了呢？無論最后誰輸誰贏，都會(huì)被世人看做他的煩心事。而他一句幽默的話卻成了他人生的閃光點(diǎn)，成為了世人流傳的佳話。

　　俗話說：“得民心者得天下�！蔽覈�古代的領(lǐng)袖，明智的都在想怎樣的民心，其實(shí)寬容也是得民心的一種途徑，也就是說對(duì)下屬寬容一點(diǎn)，和氣一點(diǎn)，也會(huì)贏得他們的尊重和愛戴。

　　北宋大臣韓魏公在大名府上任時(shí)，有人送他兩只精美的玉杯，韓魏公格外珍愛它們，每次設(shè)宴都把它們擺在桌上，有一次宴席上，一位差役失手打碎了它，在座的人都認(rèn)為他會(huì)狠狠的'懲罰這個(gè)差役而他卻原諒了這位給他造成損失的差役，賓客們都贊嘆韓魏公的寬厚。

　　正是他的寬容，才大幅度提升了自己的人格魅力，贏得了那位差役的感激和鞠躬盡瘁的報(bào)答，從而避免了一場(chǎng)尷尬的僵局。

　　寬容真的是人類歷史上不可缺少的美德，如果人人都很寬容，就不會(huì)有兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，如果人人都很大度，就不會(huì)有那么多的恐怖事件和緊張的氣氛，那我們的發(fā)展就暢通無阻，我們的社會(huì)就永遠(yuǎn)和平美好了。讓我們從現(xiàn)在開始，寬容的對(duì)待身邊的一切吧。

敘事作文 篇3

　　感動(dòng)的事，件件敲擊人的心靈，感動(dòng)的事，都會(huì)被珍藏于心，感動(dòng)的事，是會(huì)時(shí)不時(shí)地被拿出來細(xì)細(xì)品味，情到濃處，更會(huì)熱淚盈眶！

　　記得那是一個(gè)節(jié)日，我很是興奮地奔向外婆家，記憶中的外婆家的空間是比較小的，但很溫馨，到處體現(xiàn)著節(jié)日的氣氛：雞鴨魚肉，紅紅火火，炊煙裊裊，父母輩們都在，嘰嘰喳喳，那是很溫馨的氣氛！一個(gè)家有了人氣，才像家！

　　看著外婆，一點(diǎn)不像這樣的年紀(jì)，端著盆里里外外，忙忙碌碌，那時(shí)的'我，不知何來的感慨，心中早就許下愿望：希望外婆永遠(yuǎn)伴我身邊！她是一個(gè)明事理的老人，從不會(huì)麻煩別人，除非萬不得已；她是世上唯一深愛我的老人，除了關(guān)懷，便是關(guān)愛；她是能讀懂人心的老人，給予別人更多的是理解和鼓勵(lì)！

　　我們一家人一起整理小屋，一起圍爐吃飯，一起聊聊家常，互相之間，傳動(dòng)著愛的暖流，沒有點(diǎn)滴的謊言，更多的是親人間的相互關(guān)懷！就連在洗碗時(shí)，每個(gè)人都談笑風(fēng)生，我一個(gè)小孩，都能懂得這份暖意！此刻的我，已經(jīng)淚流滿面！

　　很多感動(dòng)的瞬間歷歷在目，每一次外婆家回到學(xué)校，外婆總會(huì)打包很多的餐點(diǎn)，每一道都是我的最愛，這應(yīng)該是我初中學(xué)習(xí)過程中，最令我欣慰的事了，即使學(xué)習(xí)中遇到再多難題，我都會(huì)想著外婆對(duì)我的愛而堅(jiān)持，永不退縮就是我的座右銘，因?yàn)楦袆?dòng)帶給我的動(dòng)力是很多很多的！

　　每一次離開外婆家，即使我手里牽著媽媽，但，還是感到些許涼意，真的很傷感，回頭看看已經(jīng)滿頭銀發(fā)的外婆，更多的是淡淡憂傷，每每向外婆揮手，我都強(qiáng)忍著眼眶的淚水！一再告訴自己：要勇敢，要給外婆最神采飛揚(yáng)的一面，因?yàn)�，外婆真的老了，�?jīng)不起半點(diǎn)的憂傷！我只能默默地把傷感放在心里！

　　感動(dòng)的事有很多很多，每當(dāng)自己感到迷茫的時(shí)候，自己會(huì)翻出感動(dòng)片段，給予自己安慰，那些感動(dòng)的瞬間便是我們的良藥，撫慰我受傷的心靈，讓我能感到片刻的溫暖，然后，重新出發(fā)！

　　感動(dòng)已經(jīng)成為了我們的家常便飯：父母的嘮叨，老師的叮嚀，同學(xué)的關(guān)愛，親情的真誠……所有的感動(dòng)已經(jīng)串成了人生最美麗的音符！

敘事作文 篇4

　　世道輪回，茫茫人海中我遇見了你。上天的指引，注定你是我一輩子最親的人。

　　從我呱呱墜地開始，你就一直陪伴在我的身邊。我不可能記起躺在病床上的你，但是你雙目中母性的光輝卻在那時(shí)就深深印在我的靈魂深處。長(zhǎng)大后才從奶奶的口中得知，那時(shí)的你是多么的虛弱，盡管這樣你還是細(xì)致入微的照顧著我。我一直幻想著這段場(chǎng)景，腦海里不住地模擬這動(dòng)人的畫面。

　　記得你很早就把我送到幼兒園了，兩歲的我在陌生的環(huán)境的里東張張，西望望，沒有一絲怯生。可是你總擔(dān)心我走失，沒想到這成了你一塊心病。我的放松和大膽，又讓老師時(shí)常請(qǐng)我到外面上課。同學(xué)們都叫我“戰(zhàn)神”，年幼的我哪里知道這是在諷刺我呀，還在一邊傻傻地笑呢。后來或許因?yàn)槲业念B皮，或許因?yàn)槟銚?dān)心我，總之你把我接回了家讓我一個(gè)人自己呆在屋里玩。

　　說起我小學(xué)之路，可謂是比較曲折。我陸陸續(xù)續(xù)在三個(gè)小學(xué)里學(xué)習(xí)過，你也因此為我不停地奔波和操勞。歲月的痕跡在你的臉上悄然留下，我卻茫然不知。追逐，打鬧，和泥巴，上竄下跳，你究竟為調(diào)皮的我擔(dān)心了多少，只有天知道。記得有一次去青島游玩，那一次你大動(dòng)肝火，因此我沒有看出你內(nèi)心的.擔(dān)心。我只身一人帶著游泳圈游向戲水區(qū)的遠(yuǎn)處，誰知的浪越來越大，我險(xiǎn)些被打翻。那時(shí)我慌了神，至今想起仍然后怕。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一只手猛然抓住了我的膀臂。是你，是不會(huì)游泳的你將我拖回了岸邊，那時(shí)我不明白是什么力量讓你向我走來，我也不明白在沙灘上你為何狠狠地訓(xùn)了我一頓，我更不明白究竟是什么東西在你的眼眶中閃爍。

　　步入中學(xué)的殿堂，我有時(shí)會(huì)感慨年華的易逝。不同的是，成熟漸漸書寫在我的臉上，你的眼角卻爬滿了皺紋。初中三年，你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，皆留在我的腦海。我開始在乎你的看法，我努力使自己變得更強(qiáng)，變得更加完美。當(dāng)然，老天是公平的，因此沒有完美的人，所以我和你之間的摩擦開始升級(jí)。一個(gè)摩擦產(chǎn)生的小火花，都有可能引起一回爆炸。不過我也在努力，每場(chǎng)大火我總以看客的身份淡然走過。我在努力使自己淡定，淡定到這隨和的世間萬物中去。

　　雖然初中三年已近走過，未來的路還很長(zhǎng)。等我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，我仍然愿與你形影不離。

　　哦！母親，但愿花開花落我們不離不棄。

　　佛說，前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。那么，你我的遇見，該有幾世輪回？

敘事作文 篇5

　　廣東省廣州市中山大學(xué)附屬小學(xué)五年一班姚殷不知道為什么，我特別喜歡看書�？磿�成了我生活中不可缺少的一部分。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了許多故事的光碟或磁帶給我聽，給我看，有的時(shí)候還買幾本故事書親自讀給我聽。每當(dāng)我聽故事時(shí)，都會(huì)聽得津津有味。媽媽還會(huì)通過一些精美的認(rèn)字卡，教我學(xué)一些她認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的字。漸漸的我就能讀一些內(nèi)容比較簡(jiǎn)單的故事書了。從那時(shí)候開始，我就開始喜歡上了書。低年級(jí)時(shí)，我只喜歡看《安徒生童話》和《格林童話》，因?yàn)槲矣X得只有這兩本書最好看，其它的沒有一本像樣的。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)升上五年級(jí)了，我不在這么自以為是了，因?yàn)�，我知道在這個(gè)世界上，其實(shí)還有很多好看的書。例如：《八十天環(huán)游地球》，楊紅櫻的校園小說，小布老虎叢書類，……有很多很多，它們都是我的'好朋友，還是形影不離的好朋友。你知道我為什么這么說嗎？因?yàn)槲椰F(xiàn)在無論去哪里，只要有空，你都會(huì)看見我正拿著一本書看。我喜歡書，是因?yàn)樗�能給我?guī)�來無限的知識(shí)和快樂還教我學(xué)會(huì)應(yīng)該怎樣做人。它是我的好老師，也是我的好伙伴。

　　指導(dǎo)教師：楊樺 [推薦給朋友] [顯示打印]

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