【推薦】小學(xué)敘事作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天的中國是騰飛的中國。,當(dāng)時(shí)代的溶潮推動(dòng)著祖國“四代”建設(shè)的時(shí)候,當(dāng)改革的和煦春風(fēng)吹遍祖國廣闊的大地的時(shí)候,人們的心靈攝影機(jī)發(fā)現(xiàn):知識(shí)正在開拓著人民心靈中的荒漠。滲透到我們生活的每一個(gè)角落。我們的眼睛在跟我正宗著時(shí)代的脈搏。
新華書館前一簇?fù)碇鵁o數(shù)的人,眼睛瞪得大大的,在書柜上搜尋著自己稱心的書籍。在書店服務(wù)員的眼前,無數(shù)雙各種各樣的手,有纖細(xì)的。粗壯的,有粉嫩的,也有被太陽曬成絳紫色的干枯的手,伸向書,捧起書,把書埋進(jìn)書堆里每當(dāng)這些景象之后重新在我們眼前的時(shí)候,我總是覺得有一般特別的`強(qiáng)大的時(shí)代力量推動(dòng)著我。驅(qū)使著我。這些人,這些不同的職業(yè)。不同的年齡。不同的性別的人,難道他們僅僅是買書嗎?不,他們是在摘取知識(shí)寶庫的金鑰匙。他們是在揚(yáng)起駛向知識(shí)海洋的風(fēng)帆。《嗝戳钊苏駣^,那書店里的鏡頭!
清晨,圖書館等待著開門的人們,排成隊(duì),連成竄,彎彎曲曲的排在遠(yuǎn)方。他們有穿著皮鞋的,有穿著布鞋的,甚至有穿拖鞋的,甚至還有幾根好象有意點(diǎn)綴著的拐杖,仿佛在等待著他們的主人,他們的主人或許在看書,或許在啃著充當(dāng)早餐的干糧,或許……唉!不必細(xì)猜了,此時(shí),我只感到熱血在血管,在胸膛里奔騰。我看到的這些徘徊在圖書館門前的人們不是在等待,而是在奔騰,在攀登。在通向科學(xué)的道路上奔跑。在他們所走的道路上,留下一半一半堅(jiān)實(shí)而充實(shí)的腳印……
這些在不同地點(diǎn)艷拍來的鏡頭,在迅速發(fā)展。日新月異的中國隨處可見。就是這樣一個(gè)平凡的鏡頭構(gòu)成了一個(gè)嶄新的中國。而現(xiàn)在的中國像是一個(gè)試翼的幼摩,而這幾個(gè)鏡頭足以顯示出這個(gè)幼摩的翅膀。她正在積累力量,當(dāng)又一個(gè)現(xiàn)代化的春天來到中國時(shí),她將做一次飛的長程。飛出亞洲,飛向世界,飛向未來。讓我們用飽蘸知識(shí)的畫筆去描繪祖國未來的宏圖吧。。
小學(xué)敘事作文 篇2
國慶節(jié)放假了,我和媽媽到街上逛街,國慶見聞--林紫強(qiáng)。街上人山人海、熱鬧非凡,剛走到文化宮,就看見那里圍著很多人,不時(shí)有鼓掌歡呼聲。我的好奇心上來了,拉著媽媽湊近去一看,喲!原來是一位耍猴的藝人在耍猴哩!一位滿臉土灰的老爺爺,身邊蹲著一只小猴和兩只大猴。小猴的皮膚皺皺,兩個(gè)眼睛到處望,像一個(gè)活潑的小老頭。那只小猴非常機(jī)靈,躲在一邊吃香蕉,不時(shí)地左右看一下,似乎覺得有人跟它搶似的。
這時(shí),老人發(fā)現(xiàn)了,厲聲斥道:"小不點(diǎn)(老人這樣稱呼小猴),上班不能吃東西,下班再吃,上交!"小猴腦瓜兒一轉(zhuǎn),撓了撓后腦勺,撿了旁邊的粟子殼交了上去,老人不高興了,小猴才慢慢吞吞的'站起來。極不情愿地交給了老人,滿臉沮喪,低著頭,耷拉著腦袋走開了。惹得觀看者哈哈大笑。"休息時(shí)間到次為止,訓(xùn)練開始!"老人一聲令下,三只猴兒連忙站起來,排好了隊(duì),小的在前,大的在后。老人讓它們表演接球投籃。首先由穿衣服的"金剛"上場,金剛長得很健壯,老人口哨一吹,把球拋向高空,跳起來一下子就接住了,"開始投球。"老人又叫了。"金剛"不服氣了,嘴巴氣得一鼓一鼓的,好像在說:"憑什么我要聽你的?我才不怕你呢!"于是踩著老人的背上,用球砸了老人的頭便把球投向老人。我想:"金剛"不會(huì)要反抗吧?那即將要上演一場人猴大戰(zhàn)了。老人不會(huì)把它打一頓吧?
這下可完了,算了、算了,不要再想了,太可怕了,真要命…果然,不出乎我所料,老人把"金剛"拉過來,狠狠地打了一下(其實(shí)是裝的,但我沒看出來),我嚇得趕緊閉上眼睛,"哈哈哈…","這猴太精了,真有趣。"咦,怎么回事?我睜開眼睛一看,原來老人打"金剛"一下,"金剛"用巴掌也還老人一下(也是裝的,但跟真的沒什么區(qū)別),老人打三下,它也還三下。難怪呢,看他們那滑稽可笑的表演,不笑破肚皮才怪了。
后來,我們又看了"小猴收錢握手"、"小猴飛刀"、"大猴騎車"、"跳芭蕾舞"、"倒立行走"、"翻跟頭"…一直到耍猴人要回家了,我才依依不舍地離開了。我想:其實(shí)耍猴人和那三只猴朝夕相處,難分難舍,建立了濃厚的感情,所以他們配合默契,猴兒們樂于表演,表演得惟妙惟肖,那位老爺爺還真不容易。這一次國慶節(jié)真讓我大開眼界,也終于親身體驗(yàn)了一次"猴趣"
小學(xué)敘事作文 篇3
“哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀?告訴你吧,這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了,老師對我們說:“今天我們玩湊錢的游戲。”同學(xué)們聽了以后,原本安靜的教室一下子就沸騰了起來,有的同學(xué)興奮的站在椅子上;有的同學(xué)太興奮了,結(jié)果沒有坐好,跌了個(gè)“狗吃si”;有的同學(xué)一邊兒大喊大叫,一邊開心的跳了起來;有的同學(xué)忍不住大笑起來;還有的同學(xué)高興得眉開眼笑,手舞足蹈……
我們開始玩游戲了,老師說:“我們玩兩輪!钡谝惠喖ち业谋荣愰_始了,老師等大家全部安靜下來,才說:“三塊五!蓖瑢W(xué)們推的推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人,我想拉三個(gè)女生過來,可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣,死活不肯過來,沒辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過來。這時(shí)有的同學(xué)又說:“多了,多了!弊詈罄蠋熣f:“這一輪結(jié)束了!蹦銈儾陆Y(jié)果呢?結(jié)果就是沒有一隊(duì)勝利的。第二輪開始了,女生還是“一元錢”,男生還是“五角錢”,這次老師說:“我要給你們出一點(diǎn)難的'!蔽业男呐榕橹碧,只聽老師說:“五元錢。”我們幾個(gè)男生和女生抱在一起,湊成了“五元錢”,老師開始數(shù)錢了,我的心還是不停的砰砰直跳,好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了,我做出了一個(gè)勝利的手勢,真是太興奮了。
這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力,真是太棒了!
小學(xué)敘事作文 篇4
我有一個(gè)快樂、幸福的家。
爸爸、媽媽很愛我,他們用一種特別的方式——講故事表達(dá)對我的愛,伴隨我健康、快樂成長的是一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。幼兒園時(shí),每天的閑暇時(shí)光老師就給我們講故事。每次老師每次都講得繪聲繪色,時(shí)間久了,我就喜歡上了聽故事。可能我是女孩子的緣故吧,所以特別喜歡聽關(guān)于公主的'故事,爸爸、媽媽給我買了許多兒童版的故事書,其中有許多公主的故事:芭比公主、貝爾公主、美人魚公主都是我最喜歡的。
是當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,只能看著書里的插圖干著急,所以我經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講故事。即使工作再忙,在給我講故事這件事上他們也毫不含糊,可以說是有求必應(yīng),每天晚上,我都是在爸爸或媽媽的故事聲中進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的。平日里,不管是什么時(shí)候,只要我想聽故事了,爸爸、媽媽總能停下手中的事,陪我坐下來,耐心地講故事給我聽。有時(shí)我吵著要把一個(gè)故事聽三四遍,他們也總是樂此不疲地講給我聽。每每這時(shí),我總覺得我是天底下最幸福、最快樂的孩子。
漸漸地,我從故事中懂得了許多道理:尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)……在學(xué)校,我是老師眼里的好孩子,是同學(xué)們心中的好榜樣。我清楚地知道,這一切都得益于爸爸、媽媽給我講的一個(gè)又一個(gè)故事,F(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸長大,自己已經(jīng)能看懂兒童故事書了,但我還是習(xí)慣于聽爸爸、媽媽給我講故事。
我的家充滿了愛,我們是快樂、幸福的一家!
小學(xué)敘事作文 篇5
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。上課鈴響了,又是一節(jié)課學(xué)科。有的同學(xué)快步走進(jìn)教室,有的同學(xué)無可奈何的走進(jìn)教室,還有的同學(xué)慢吞吞的走進(jìn)教室。
等了十分鐘,還不見徐老師來。突然,小猴子宰永琦大聲喊道:“女士們,先生們。鄙人剛剛看見徐老師被校長叫走了,大家可以盡情的狂歡了。”突然,班上的調(diào)皮鬼陳昱佐大聲喊道:“老師來了!”等了幾分鐘老師也沒來,班里又炸開了鍋。 這時(shí),我、段青、宋星晨、劉帥玩起了猜歌游戲。宋星辰讓我先唱,他們來猜:”想留不能留,才最寂寞。 "宋星辰和段青一齊說:“是《離歌》!眲洓]回答上來。我們?nèi)齻(gè)一起喊道:“劉帥,快接受神的處罰。。。 眲浡燥@羞澀地說道:“好吧,安思竹,安思竹,安思竹,安思之純豬! 突然,“撲通”一聲,陳昱佐從板凳上跌了下來,陳欣慧一邊唱一邊笑:“約約,切克鬧,陳昱左從板凳上跌下來了,笑經(jīng)搭錯(cuò)了!甭犃岁愋阑鄣脑,我向陳昱佐看去,他果然趴在地上狂笑不止,他旁邊的陳和平也是狂笑不止。》派诒子犁蠛暗溃骸靶炖蠋熯沒來,大家快點(diǎn)唱起來吧!沙克拉拉......”
就在大家還在狂歡的時(shí)候,忽聞一陣驢聲傳來,原來是劉帥正在向宋星辰求情呢! 就在大家還在陶冶性情之時(shí),聽見一陣腳步聲,大家連忙坐好,過了兩分鐘,老師還是沒有來。 小猴又喊道:“哥哥我又看見徐老師上廁所去啦”班上又是一陣歡呼。老班終于覺得班上亂得有點(diǎn)看不下去了,單腿蹦上講臺(tái),拿起棍子向又蹦又跳的`宰永琦打去,這一打不得了!陳欣慧居然使出了陳式打狗棒法打的宰永琦連連求饒,陳欣慧終于停了,但宰永琦頗口大罵:“你個(gè)王八蛋居然公報(bào)私仇。
”陳欣慧勃然大怒:“姑奶奶就公報(bào)私仇,你能拿姑奶奶怎么樣!本驮陉愋阑垡钩霆{吼功之時(shí),老師來了,宰永琦撿回一條老命啊!老師笑著說:“嗯,陳欣慧把班級管理的很好。 愉快的課間時(shí)光就這樣過去了,希望老師再被校長叫去。
小學(xué)敘事作文 篇6
前幾天,我?guī)棠倘ス珗@散步。廣場上有許許多多的大媽在跳舞,奶奶被這些大媽的舞姿吸引住了,站在那兒看了一個(gè)多小時(shí)。
“唉,跟不上時(shí)代了,落伍了……”這時(shí),我忽然聽見奶奶在“仰天長嘆”。我想平日奶奶總掛著笑臉,今天怎么會(huì)如此無奈呢?
不久,我發(fā)現(xiàn)奶奶晚上吃完飯,就急匆匆地出門了,要到十點(diǎn)多才回來。我問她個(gè)究竟,她總是神秘地一笑,說了一句:“天機(jī)不可泄露”。
一天,我去幫媽媽買鹽,無意間看見奶奶在公園廣場上練習(xí)跳舞。奶奶一回家,我就問:“今天練得怎么樣?”奶奶看我已經(jīng)知道了她的秘密,也不躲躲藏藏了,她得意地說:“練得還可以。”“還可以”奶奶的身體一點(diǎn)也不靈活,練得“還可以”嗎?我對奶奶說:“奶奶你天天去跳舞,我會(huì)天天去為你加油的.!蹦棠搪犃伺d奮得一蹦三尺高。
你瞧,奶奶匆匆填飽饑腸轆轆的肚子,騎上自行車,又來到公園練起舞來。一個(gè)動(dòng)作,奶奶就練了幾個(gè)來回,稍微不標(biāo)準(zhǔn),又要重新做幾遍;丶液,我讓奶奶試做了一次,然后幫奶奶調(diào)整錯(cuò)誤的動(dòng)作,那天十一點(diǎn),奶奶終于學(xué)會(huì)了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過奶奶的努力,奶奶總算學(xué)會(huì)跳舞了,你們瞧,那個(gè)領(lǐng)舞的老人,就是我的奶奶。多么新潮啊!
是的!跳舞讓我的奶奶不再落伍了,其他的大媽也在夸我的奶奶:“婆婆,你跳得真好!薄捌牌,你可以去參賽了!薄捌牌牛愕膭(dòng)作真妙!蹦棠搪犃吮娙说目洫(jiǎng),樂得合不攏嘴。
這就是我的奶奶,你瞧!她多么新潮。
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