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小學(xué)敘事作文600字

時(shí)間:2023-01-10 17:03:25 敘事作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)敘事作文600字錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)敘事作文600字錦集9篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  人們總是說“父愛如山”“母愛如山”,可在我的心中,奶奶的愛更是不可或缺的。

  很多同學(xué)應(yīng)該深有體會(huì):小時(shí)候,大多都應(yīng)該是奶奶陪在身邊,而爸爸媽媽常常因?yàn)楣ぷ鞫荒苡刑鄷r(shí)間與我們相伴。我呢?更是如此。

  在小時(shí)候的記憶中,常常出現(xiàn)奶奶的身影。她那時(shí)已六十大壽,頭上已黑白半摻,卻一直是我兒時(shí)最好的玩伴。不論我玩多么幼稚的游戲,她總是陪著我,和我一起笑,一起鬧。拿出兒時(shí)的照片看:當(dāng)我還是一個(gè)牙還沒長齊的小鬼時(shí),我坐在嬰兒車?yán)铮瑸槲彝栖囎拥木褪悄棠;?dāng)我還帶著圍裙吃飯時(shí),我的兩只手上下?lián)]舞,連筷子、勺子都不會(huì)拿,給我一口一口喂飯吃的.就是奶奶;當(dāng)我還穿著肚兜、開襠褲時(shí),我抓著一個(gè)皮球蹣跚學(xué)步,緊緊拉著我的手的就是奶奶。拉著奶奶的手,我一切的恐慌與不安都統(tǒng)統(tǒng)消失,心靈也會(huì)回歸平靜。輕撫奶奶手上的皺紋,這種感覺,真好。

  長大了,我逐漸學(xué)會(huì)做了許多事,自己能穿衣、洗澡、吃飯、掃地……這些瑣碎的小事再也不用奶奶幫忙了?梢坏﹦e人送給奶奶什么好東西,奶奶總是轉(zhuǎn)手給我,自己基本不留什么東西。

  奶奶趁自己腿腳利索,給我做了許多套棉衣棉褲。媽媽曾試圖勸奶奶不要做了,去超市里買就行。奶奶搖了搖頭,說:“這超市里的能比我的暖和嗎?到時(shí)候可別凍著我孫子!彼置嗣⻊傋龅拿抟,笑呵呵地說:“沒事,趁我還能活動(dòng),多給我孫子做幾套。等我以后動(dòng)不了了,那真是想做也做不了了!蹦棠棠菨M滿的愛,全部都縫在了棉衣里面。冬天,我穿上奶奶做的棉衣,也就穿上了奶奶的愛,整個(gè)冬天好似不再寒冷,變得溫和起來了。

  慢慢的,您已變得一頭銀絲,被時(shí)間沖淡了黑色,您額頭上的皺紋也逐漸被時(shí)間沖刷的深了幾分、長了幾分、多了幾分。謝謝您,奶奶!您對(duì)我的那一份愛,我一輩子也還不清。我將要把您的音容笑貌、您所為我做的每一件事,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  大自然里有許多奇妙的音樂,它們帶給我們?cè)S多美妙的音樂。有的是風(fēng)的杰作,她吹響了樹葉,讓它“沙沙”地響著;有的是小鳥的“嘰嘰喳喳”聲,那樣的清脆;有的是水滴滴落在石頭上的聲音,一滴一滴,那么的.緩慢,但每一滴滴下,都是那樣的清脆:有的是……

  你吹過葉笛嗎?

  只是兩片樹葉,把它們疊在一起,放在嘴唇里,就可以吹出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。笛聲里,可以聞到綠色草原的清新空氣,可以看到跳動(dòng)的音符,可以想到遠(yuǎn)古時(shí)代的牧童騎著黃牛吹著笛子……

  如果吹的好的話,那可好聽了!像樹上小鳥的啁啾,那樣的宛轉(zhuǎn)、親切;像山旁小溪的流淌,那樣柔美、明澈;像林中風(fēng)兒的叫聲;那樣歡悅、輕捷……

  我吹了吹葉笛,結(jié)果卻像狼嚎,又像驢叫。唉!真倒霉!我吹了半天,總是聽到“噗噗”的吹氣聲!后來,我才發(fā)現(xiàn)我吹的力氣太大了,于是,我就吹得力氣小一點(diǎn)。結(jié)果,更糟糕!什么也沒聽見,更別說吹氣聲了,什么聲音都發(fā)不出來!我急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我瞎吹了一下,令我吃驚的是吹對(duì)了一音,但是只吹了一下令人滿意的音符又變成了“狼叫”。我看了一下伙伴們,有的臉都漲得通紅,像一個(gè)紅氣球;有的心平氣和的吹,雖然也不是很好,但是總比我強(qiáng)一點(diǎn);有的稍微吹起了一點(diǎn)點(diǎn)!拔掖挡黄饋!”“‘噗噗’,總是這種音調(diào),不好聽!”“怎么這么難。∥也幌氪盗!”這里充滿了這樣的抱怨聲。

  “算了吧,到時(shí)候去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人吧!”我想著,“實(shí)在是太難了,伙伴里每一個(gè)吹得好的,當(dāng)然啦,我也吹不好!”我再次吹了吹,奇跡的發(fā)現(xiàn):雖然音不準(zhǔn),但可以吹成“模糊”的doremi了。

  葉笛,是一種游戲,也是一種藝術(shù)。笛聲里,蘊(yùn)含著美麗的音符和童年的快樂。

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  我從二年級(jí)的時(shí)候就開始練了書法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。

  我是這樣開始學(xué)書法的,在我二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,老師布置了寫字的作業(yè),我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興,心想今天沒有別的作業(yè),只有一個(gè)抄的,我回家三兩下就把作業(yè)寫完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時(shí)間里,媽媽看了我最近寫的作業(yè),很生氣,所以就把我給叫回來,又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。

  就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書法班,我聽到這個(gè)消息,就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書法班,媽媽說:“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看!彼跃徒o我報(bào)個(gè)書法班好好練練字,到了第一天去書法班的時(shí)候了,我聽到媽媽叫我去上書法班,我連忙躲了起來,可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒有用處,我還是來到了書法班。

  那里的老師是一個(gè)男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課,爸爸媽媽覺得還不錯(cuò),就給我報(bào)上了,一開始的時(shí)候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫,都是媽媽催著我寫,在寫的時(shí)候,我很靜不下心來,就光圖快,不管字好不好看,只要寫完了就行了,寫了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫字,我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,好好地寫字,回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的.寫字,我的字提升的很快,到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆,大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。

  在練毛筆的時(shí)候,我覺得很難,練完毛筆以后覺得收完很痛,可是我還是堅(jiān)持了下來。

  直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字,我爭(zhēng)取越練越好。

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!币淮笤,老爸就興致勃勃的朗誦這小詩,我不忍饒了他的雅興,只好裝作沒聽見,把被子蓋在頭上,繼續(xù)我的美夢(mèng),當(dāng)爸爸背起第N首詩時(shí),我終于忍無可忍的大叫了起來:“老爸,你讓不讓我睡了呀!好不容易睡個(gè)懶覺,你就放過我行嗎!”“今天清明節(jié),我?guī)銈內(nèi)ネ,去不去?”我一高興,把剛才的事全忘了,立馬起來梳洗,也不忘把媽媽他們叫起來,都收拾好了之后,我們變踏上了出游的路。

  一出門就被撲面而來的微風(fēng)帶來的梧桐花香所陶醉,風(fēng)中還夾雜著一些叫不出名的小花的香氣,它們簇?fù)硪粓F(tuán),淡紫的高貴淡雅而又神秘,淡粉色的俏皮可愛而又稚嫩。到了公園,我被眼前的景色驚呆了:大片大片黃色的迎春花開在那里競(jìng)相爭(zhēng)放,綠茵茵的草地上,飛著幾只偏偏起舞的蝴蝶,草地上還未開放的月季花也并不煞風(fēng)景,反倒添上了一種別致的美感,樹上的梨花如嬰兒的肌膚般嫩白,在陽光的照耀下顯得無比的耀眼奪目,在陽光的.普照下,波光粼粼的小溪顯得更加晶瑩剔透,小溪里各種魚兒,青蛙等動(dòng)物都在這個(gè)萬物復(fù)蘇的春天醒過來。

  我抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏,有蛇、有鷹、有蝴蝶…………,它們?yōu)楸緛砭秃苊利惖乃{(lán)天又添上了美麗的風(fēng)景,這可謂是“錦上添花”呀!

  夕陽西下,黃昏進(jìn)行曲的來臨,使我們告別了公園,踏上了回家的路,在黃昏籠罩下的公園,盡顯的一片祥和之色,我坐在車內(nèi),看著這一切,心中有無盡的不舍。

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  韶光飛逝,我從高枕無憂的小學(xué)生,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生,那種無拘無束小學(xué)日子將一去不返。

  小時(shí)分常常什么東西都不想學(xué)的我,在爸爸的逼迫下,他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴,那時(shí)的我非常好動(dòng),寧可學(xué)高雅的芭蕾,也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指,但是或許老天爺覺得我天然生成注定就要去彈鋼琴,不久后那個(gè)芭蕾舞班由于租約到了,換到了更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀捎跁r(shí)刻的不富余,我拋棄了芭蕾,改學(xué)了鋼琴。

  一開始我在我家鄰近找了間音樂教室,在里面學(xué)習(xí)鋼琴,也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴非常無聊,并且又非常困難,不久后又有想拋棄的想法了,不過爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”,所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念,幫我停掉了鋼琴,但又在爸爸的堅(jiān)持下,進(jìn)了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室,起先也是相同不怎么喜愛鋼琴,覺得鋼琴就是考檢定用的道具,但在教師的陪同下逐漸覺得鋼琴也沒那么厭煩,或許有點(diǎn)好玩?但這個(gè)想法只浮現(xiàn)在一念之間,真實(shí)改動(dòng)我的人是“他”。

  那時(shí)剛好是我升三年級(jí)的時(shí)分,班上有個(gè)鋼琴彈得非常動(dòng)聽的家伙,他常常鄙人課時(shí)談著輕捷的琴聲,招引了無數(shù)個(gè)人的目光,其間最令我感到映象深入的.是“給愛麗絲”,那時(shí)而消沉,時(shí)而輕捷的樂曲,讓我無法忘懷,下意識(shí)就決定要學(xué)會(huì)這首曲子,或許我是在那時(shí)改動(dòng)的吧!

  所以在多年的盡力下學(xué)會(huì)了這首曲子,不過現(xiàn)在由于要初中了,爸媽又很重視成果,從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人,變成了要我乖乖念書的人,所以我聽了爸爸媽媽的會(huì)乖乖地修掉鋼琴,現(xiàn)在想來居然有少許的不舍,看來我變了呢。

  這是我最終一次上的課,在此我將為我的鋼琴生計(jì)畫下暫時(shí)的句點(diǎn)......

小學(xué)敘事作文600字 篇6

  人們都說童年是最好的,確實(shí)我也這么認(rèn)為。每當(dāng)回想起童年里的趣事就會(huì)忍心不住哈哈大笑。

  有一次吃花生的時(shí)候,爸爸打趣說道:“小貝,你還記不記得你有一次在晚上吃花生,差點(diǎn)……”沒等爸爸說完,我趕緊捂住爸爸的嘴巴:“記得,當(dāng)然記得!不過以后不能再提起這件事了!”說完,便趕緊開溜了。

  提起那件事,就要從我八歲那年說起——八歲的時(shí)候,我特別喜歡吃東西,特別的饞,嘴巴一直停不下,只要有好吃的就會(huì)去撈一點(diǎn),以至于那段時(shí)間體重飛快上升。媽媽立馬給我制定了暑假減肥計(jì)劃,還規(guī)定了晚上七點(diǎn)以后都不準(zhǔn)再吃任何東西。唉!從那以后,天天都在受煎熬。

  有一天晚上,爸爸一個(gè)人就著花生,喝著小酒有滋有味地品味著,這時(shí),媽媽要去洗澡了。真是太好了!終于可以吃東西了,哦!我的心忍不住在吶喊!可這時(shí)媽媽仿佛看出了我的心思,盯著我警告:“我在洗澡時(shí),你可不準(zhǔn)偷吃花生,等會(huì)我可是要檢察的哦!”說完,便轉(zhuǎn)身去洗澡了。媽媽走后,我把腦袋小心翼翼地伸出門外,四周察看,一直看著媽媽從臥室走到淋浴室里關(guān)上門,我才放心。于是我關(guān)上門,回到餐桌前,圍著花生盤子轉(zhuǎn)了幾圈,是吃呢?還是不吃呢?吃了真的會(huì)檢察嗎?不吃吧又看著眼饞。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著花生,嘴角流著口水,手不停的搓來搓去。這時(shí),我看準(zhǔn)一顆又大又鼓的花生,把它拿起來放在手里,然后把花生一捏,只見三個(gè)飽滿的.小花生滑了下來,我立馬把它們吃了,哦,好好吃呀!再來一個(gè),再來……,突然“咔嚓”一聲門開了,我條件反射般立即做了一個(gè)軍人敬禮的動(dòng)作:“報(bào)告長官,我沒有偷吃,我在給爺爺奶奶剝著吃,他們牙不好!”爺爺奶奶連忙點(diǎn)頭說:“是的,是的……”,爸爸也在一旁捂住嘴偷笑,媽媽聽了也立馬被我逗笑了,摸摸我的頭:“好了,快去睡覺吧!”于是我立馬開溜了。

  我的童年趣事好玩吧,每次回想起來都會(huì)哈哈大笑,真想回到童年呀!

小學(xué)敘事作文600字 篇7

  在我的記憶長河中,有許許多多的事,有開心的事,有悲傷的事;感動(dòng)的事。可是有一件事令我至今難忘。

  記得那一次是一個(gè)雨天。我和小伙伴們玩玩以后,我像往常一樣走路回家。這時(shí)忽然下起了小雨,又有小雨變成了大雨,我飛似的跑回家,回到了家我全身都濕透了,我從房間拿來了一套干凈的衣服換上。我看媽媽到現(xiàn)在還沒有回來,心想:媽媽現(xiàn)在還沒有回來正好趁這個(gè)時(shí)候打一會(huì)兒電腦。

  過了一會(huì)兒,我玩著玩著就感覺沒有意思了于是我就把電腦關(guān)了。我去客廳看了看媽媽還沒有回來,一想到明天又要去上學(xué)了,我就趕緊跑回房間寫作業(yè)。半個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)寫完作業(yè)啦,坐在客廳的沙發(fā)上,我的肚子“咕嚕咕!钡慕兄f:“喂,你快給我找一些吃的來,我都快要餓扁啦!”“那我也沒有辦法呀,誰讓媽媽到現(xiàn)在都沒有回來呢!蔽覍(duì)肚子說。

  我坐在沙發(fā)上,時(shí)間一分一秒的過去了,而我卻不知不覺中睡著了。在夢(mèng)中我夢(mèng)到了我吃到了好多好吃的,例如:漢堡,可樂和炸雞翅等等。就在這個(gè)時(shí)候你就清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒過來,我像一匹千里馬樣的飛奔過去,我一打開門就看見一個(gè)落湯雞似的女人站在我的面前,她的頭上,臉上都是水珠。他一抬頭,我一看是媽媽!媽媽的.手里還拎著一大面包,我欣喜若狂的拿過來,打來包裝開始吃了起來。

  這時(shí)我看見媽媽換好衣服后走到廚房去做飯,心想:媽媽為什么不上床歇會(huì)兒,而是去廚房做飯呢?想到這兒我眼眶里流出了兩行熱淚!

  通過這件事我知道了:母愛是神圣的偉大的包括動(dòng)物在內(nèi)都是神圣的!

小學(xué)敘事作文600字 篇8

  下課了,生活委員尹家興氣喘吁吁地抱著一箱牛奶,左跑一趟右跑一趟,正在給同學(xué)們發(fā)牛奶呢!

  我走進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)他沒有給我發(fā)牛奶。

  我急匆匆地跑到陳老師身邊,扯了扯她的衣袖:“陳老師,我又沒有牛奶,已經(jīng)第三次了!’’

  ‘‘啊?怎么回事?可能是發(fā)到你的時(shí)候就正好沒有了吧。要不委屈你一下?’’陳老師放下手頭工作,低下頭,摸了摸我的臉。

  “啊?老天對(duì)我不公平!”我“絕望”地走回了座位。

  旁邊的崔喬宇看見我沮喪的.樣子,順手把牛奶打開,站在我面前,十分滿足地吸了一口牛奶 :“啊!今天的牛奶真好喝!我還要喝一口!’’

  后面的徐予康看見此番場(chǎng)景,也拿出牛奶,“咕咚,咕咚”,喝了兩三口,她舉起牛奶,得意洋洋地笑了起來:“我皮膚本來就白,喝了這杯牛奶,那豈不是變成白雪公主了?”

  我不屑地翻了個(gè)白眼:你們真幼稚,不就是一瓶牛奶嗎?有什么好稀罕的。

  這時(shí),龔崇駿從抽屜里拿出一瓶牛奶,一個(gè)箭步跨過他同桌的椅子,"唰"地躍到我面前,將牛奶遞到我手上:‘‘給,把它喝了吧!

  我一愣:‘‘謝……謝謝,可是我不能要,如果我喝了,那你怎么辦?’’說著,我又把牛奶放在他手上。

  ‘‘沒事兒,你喝吧!我反正多了一瓶!’’他怕我不信,連忙從口袋里掏出一瓶來,沖我晃晃:"看,這瓶牛奶就給你了!

  ‘‘你怎么會(huì)多一瓶牛奶呢?” ‘‘哦!是這樣的。張翀說他不喜歡喝核桃味的,就正好給我啦!’’說完,他調(diào)皮地眨眨眼,大步朝座位走去。

  這個(gè)背影真帥!我抱著牛奶,笑了……

小學(xué)敘事作文600字 篇9

  被稱為“園林式校園”的仙林小學(xué),真是一個(gè)風(fēng)景如畫,名副其實(shí)的大花園!今天,我們班參觀了我們美麗的校園。校門口的左邊刻著我們的校訓(xùn)“從小事做起”。校門口的正前方是一尊雕像,上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字“起航”,這大概是告訴我們不要害怕困難,面對(duì)挫折和風(fēng)浪勇敢前行。

  我們往雕像的右邊走去,到了“鳳鳴路”。那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著“園林式校園”五個(gè)醒目的大字,左邊的鄧廷楨石像栩栩如生,看上去威風(fēng)凜凜,十分嚴(yán)肅。我們向前走了70米左右,就到了操場(chǎng)旁邊,操場(chǎng)前邊有大叢大叢的三葉草,開滿了潔白的小花,引來了一只只蜜蜂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花,有淡粉的,還有紅紫的,粉紫相間,十分美麗。往右拐,就到了“映月路”,前面是一條較窄的.小路,兩側(cè)樹木蔥蘢,青翠欲滴,時(shí)常有蝴蝶飛過。

  再往左拐,就是美麗的“芳菲苑”了,“芳菲苑”里枝繁葉茂,是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開花的三葉草,放眼望去,一碧千里。中間一條用石子鋪成的小路,彎彎曲曲,五彩繽紛,但很窄,一次最多只能兩個(gè)人并排走。在石子小路的兩邊有成片的綠色植物,令人心曠神怡。在“芳菲苑”里,不管春夏秋冬,都是十分美麗的。在萬物復(fù)蘇的春天,這里百花齊放,生機(jī)勃勃;在烈日炎炎的夏日,這里樹木蔥蘢,枝繁葉茂;在萬物凋零的秋天,這里涼爽宜人,風(fēng)景如畫;在寒冷刺骨的冬季,這里白雪皚皚,宛如進(jìn)入了童話世界……“芳菲苑”里還有一個(gè)池塘,塘邊有垂柳,旁邊還有一個(gè)木制的小涼亭,真想走進(jìn)去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”,我們走過假山,就又回到了雕像那兒,到此我們參觀完畢,大家都意猶未盡,依依不舍地回到了教室。

  盡管我們學(xué)校里的景色很美,但在學(xué)校里辛勤培育我們的老師更美。我們?cè)谛蕾p這如畫的景色時(shí),更不能忘記報(bào)答我們的老師。20xx年青奧會(huì)即將在南京舉行,我們要保護(hù)我們的校園,讓她更加美麗,讓青奧更加成功!

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