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寫敘事的作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的寫敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫敘事的作文 篇1
今天,我和哥哥來(lái)到媽媽的店里。
玩了一會(huì)兒,我忽然聽(tīng)見(jiàn)了老媽說(shuō)有只雞躲在太陽(yáng)能的下面老媽不敢抓了。我一想,讓我?guī)蛬寢尠央u抓起來(lái)吧。說(shuō)著,我就去找米,但是米沒(méi)有找到,后來(lái)我就拿了一些青菜葉過(guò)來(lái)。我把青菜葉弄成一小片一小片,然后找來(lái)一跟繩子,再在繩子上打一個(gè)和紅領(lǐng)巾一樣的結(jié)。它是可以自由的伸縮。把葉子和繩子通在一起,把一些小樹葉蓋在上面,放一點(diǎn)菜葉,沒(méi)想到雞一摔倒讓菜葉飛到了邊上,雞把菜葉吃了,又跳了回去。我失去了信心,但是我一想失敗是成功之母,所以我又用同樣的方法,還是沒(méi)有成。我想是不是方法錯(cuò)了。我換了一種方法,把媽媽店里的'鐵鉤拿來(lái)了把雞的腿勾出來(lái)了。最后把雞放在了一個(gè)它跳不出來(lái)的地方。
好的,捉雞行動(dòng),完美收工。
寫敘事的作文 篇2
今天下午,我們班和五三三班要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽,如果這場(chǎng)比賽贏了,我們班就是全年級(jí)第一了,所以我們用盡全力得打贏這場(chǎng)比賽。
首先,金立、許振偉、吳程鵬、李俊龍和陸俊令上場(chǎng),而我和一些同學(xué)是替補(bǔ)隊(duì)員。
比賽開始了,先由吳程鵬和五班的'一個(gè)同學(xué)搶球。吳程鵬把球一拍,金立馬上搶到向前跑去(我們的主力是金立、吳程鵬、許振偉和陸俊令)。金立跑到籃框底下,把球傳給吳程鵬!斑M(jìn)了!進(jìn)了!”吳程鵬為了我們班爭(zhēng)奪了2分。我們沒(méi)有驕傲,他們也沒(méi)有灰心,比賽又重新開始了,不到十分鐘吳程鵬又進(jìn)了一球。
快到下半場(chǎng)時(shí),老師把李俊龍換下場(chǎng)叫我上去。比賽又開始了,我看見(jiàn)他們好像發(fā)火了,我使用了同學(xué)叫我們以身體擋住對(duì)方的技巧。這一招還真靈,對(duì)方很難“逃走”。我們占了上風(fēng),可有時(shí)大意讓他們進(jìn)了一個(gè),我們可拼命了,在隊(duì)里傳球時(shí)我把球擋下來(lái)給金立。
最后我們贏了,是第一名了。我們太高興了。
寫敘事的作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下,打在樹葉上“沙沙”作響,打在瓦礫上,如泣如訴,匯集的雨水從屋檐上垂落,如同淚水般不斷地傾瀉而下。
已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了,農(nóng)田正饑渴得厲害,這雨,來(lái)得及時(shí)而且恰到好處?晌倚闹械谋瘺鰠s如同這些細(xì)細(xì)的雨絲一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)……
我愛(ài)我家,我家雖然清貧,但卻充滿了溫暖?纱藭r(shí)此刻我卻不知該何去何從。父親出事了,就在我上學(xué)的第一天早上,他不小心從樓上摔了下來(lái),當(dāng)時(shí)就昏了過(guò)去。后來(lái),他被“120”救護(hù)車送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行急救。
雨仍淅淅瀝瀝地下著,我站在雨中,任憑雨水淋濕自己。細(xì)雨,打濕了我的頭發(fā),浸透了我的衣服,涼氣從心頭灌到腳底!我抬頭望著天空,淚水混合著雨水,無(wú)聲地流著。我心急如焚,卻不知所措;我擔(dān)心父親的傷勢(shì),卻無(wú)能為力“老天爺呀!你為什么要把災(zāi)難降臨到我家?誰(shuí)來(lái)幫幫我們呀?”我無(wú)法控制自己,像一只發(fā)了狂的獅子般在雨中怒吼著。
奇怪,頭上的雨怎么停了?我抬頭一看,原來(lái)有人為我撐起了傘!吧岛⒆,怎么不帶傘呢?”耳邊響起了極熟悉的聲音。啊,是我的嬸嬸!“嬸嬸……”我終于抑制不住心中的難過(guò)和害怕,“哇”的一聲,痛哭起來(lái)。
“孩子,別難過(guò),你爸是個(gè)好人,好人自有好報(bào),一切都會(huì)過(guò)去的!”嬸嬸輕輕地拍著我的肩膀,看著嬸嬸那充滿鼓勵(lì)的眼神,我擦干眼淚,努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。嬸嬸把我?guī)Щ丶,讓我換了一身干爽的衣服,然后又帶我乘車到了醫(yī)院。父親的腿骨折了,但他此時(shí)的.精神很好,病床邊圍了許多人,我的大爺、叔叔、舅舅、舅媽……在大家的勸慰下,我才安心地返校了。
“李柏荷,班主任叫你!”一天,課問(wèn)操的時(shí)候,班主任把我叫到他的辦公室去,他不知怎的竟然知道了我家發(fā)生的事情!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),你爸會(huì)好起來(lái)的!”班主任的活,猶如一縷溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)走了我心中的陰霾。然而,班主任對(duì)我的關(guān)心還遠(yuǎn)不止這些,他還秘密組織全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心捐款。當(dāng)我接過(guò)班長(zhǎng)手中帶著余溫的來(lái)自全班同學(xué)的愛(ài)心捐款時(shí),淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。霎時(shí),我真正地體會(huì)到了世間最溫暖的愛(ài)。
又是一個(gè)雨天,我搭上車去醫(yī)院看望我的父親,雖然我只身一人,可我并不孤單,也不再無(wú)助、因?yàn)樵谖业氖澜缋铮幸话褵o(wú)數(shù)人為我撐起的能夠遮風(fēng)擋雨的大傘,而將來(lái)我也會(huì)用這把大傘為別人遮風(fēng)擋雨!
寫敘事的作文 篇4
3月31日這一天,老師把《麻疹疫苗接種告知書》發(fā)了下來(lái),同學(xué)們一看內(nèi)容——“政府今年4月1-15日在全市范圍內(nèi)開展一次大規(guī)模的麻疹疫苗接種活動(dòng)……”一陣驚呼。接著,同學(xué)們開始議論紛紛—— “明天愚人節(jié),是騙人的吧?”同桌奕潔對(duì)我說(shuō)!安粫(huì)吧,人家疾病預(yù)防控制中心開什么玩笑?”我看看右下角的署名,說(shuō)道。丹儀湊過(guò)來(lái)說(shuō):“嚴(yán)肅的英國(guó)BBC廣播公司都開過(guò)玩笑,你怎能肯定這不是愚弄人的把戲?”我一向是信賴別人的,所以就說(shuō):“去問(wèn)問(wèn)老師吧,今天不是愚人節(jié),他不會(huì)說(shuō)謊的! 當(dāng)老師微笑地在講臺(tái)上宣布4月2日我們要去打針時(shí),同學(xué)們暈倒了二分之一,只有那些“逞能”的男生裝出一副不屑一顧的樣子,說(shuō):“不就打針嗎,有什么可怕的?”“地震才可怕呢!”有個(gè)男生補(bǔ)充了一句。哼,“貪生怕死”的家伙1 4月1日愚人節(jié),我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。直到放學(xué)回家,看到樓下大廳的柱子上貼著“等待區(qū)”和接種麻疹疫苗的宣傳畫,我們才感覺(jué)到“末日”的到來(lái)是如此之快。 我們的教室在七樓。4月2日早晨在去我們教室的途中,經(jīng)過(guò)二樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)四年3班、四年4班的教室,還有教師辦公室都“面目全非”:教室的桌子移到兩邊,只剩下八張桌子在中央,蓋上白布。天啊,難道就在這兒打針? 早讀課下課,學(xué)校就通知我們六年級(jí)的學(xué)生排好隊(duì),到二樓去,許多同學(xué)直冒冷汗。因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)的最后一個(gè)班,所以是最后打針的,有前面的'同學(xué)做“榜樣”,我們還怕,那就真可謂“膽小如鼠”了。 三層,兩層,一層,二十個(gè)臺(tái)階,十九個(gè)臺(tái)階……離“刑場(chǎng)”越來(lái)越近了…… 看到屋里十個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生,我的心已經(jīng)涼了大半截,記得我上次去驗(yàn)血時(shí),……我想也不敢想了。不過(guò)看著打完針的同學(xué)十分輕松的模樣,我才有了勇氣。 進(jìn)了“刑場(chǎng)”,醫(yī)生看著扭扭捏捏的我們,笑嘻嘻地說(shuō):“別怕,不痛的,只是有點(diǎn)兒癢!睕](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,癢? 輪到我了,我暗想:嘿,今天我這個(gè)課代表一定要給這些“豬八戒的脊梁——無(wú)能之輩”起個(gè)模范帶頭作用。 我“昂首挺胸”,挽起衣袖,開始“行刑”了…… “用棉簽按著!蔽业亩厒鱽(lái)醫(yī)生的聲音,咦,好了?“處決”得這么快?真有點(diǎn)兒難以置信。不痛嘛,我還沒(méi)搞清楚怎么回事,醫(yī)生就“大功告成”了。 走出“接種區(qū)”,我看看貼在墻上的宣傳畫,上面說(shuō)有可能兩三周后會(huì)出現(xiàn)皮疹,罕見(jiàn)的還有可能過(guò)敏性休克!好恐怖,我不禁膽戰(zhàn)心驚。 4月3日早晨,我的手臂開始隱隱作痛,我連忙“稟報(bào)”老爸,老爸說(shuō)是正常的。到了學(xué)校與同學(xué)一交流,她們也說(shuō)痛。那天,我們班的同學(xué)都“哎喲哎喲”地叫苦連天。 疼痛,持續(xù)了整整兩天。 4月7日,清明假過(guò)后,回到教室,我看著同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子,我不禁感慨:“這次參觀‘刑場(chǎng)’,真不值!”
寫敘事的作文 篇5
星期天中午,我一個(gè)人在家睡午覺(jué),突然,一陣急促的門鈴聲把我吵醒。我以為是爸爸回來(lái)了,打開房門,隔著防盜門一看,卻是兩個(gè)陌生的年輕人。
“我們是××公司的,冒昧打擾,想和您交個(gè)朋友。”一個(gè)戴眼鏡的年輕人操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
我雖然睡得稀里糊涂,可依然保持著高度的警惕性——有這樣交朋友的嗎?不過(guò),看他們文質(zhì)彬彬的樣子倒不像是壞人。
“請(qǐng)把門打開,我們要送你一件小禮品!绷硪晃涣糁j(luò)腮胡子的一邊微笑著,一邊拉開他的手提包。我心里清楚,這道門是萬(wàn)萬(wàn)不可以打開的,便連著打了幾個(gè)哈欠,裝出沒(méi)睡醒的樣子。他聳聳肩膀,仍然微笑著,從包里取出一個(gè)小塑料盒,很像我們做手工用的固體膠水瓶,底部可能有個(gè)旋鈕,只見(jiàn)他輕輕一捻,盒子里伸出一把刮胡刀,再一捻,那刀便又縮了回去。
“有意思吧?這是送給你的。請(qǐng)開門吧!
我可不稀罕,我的胡子還不知道在哪里呢,要刮胡刀干啥?
見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),那戴眼鏡的又從包里拿出一個(gè)小紙盒來(lái),他從紙盒里抽出了一個(gè)刀片,向我—亮說(shuō):“這可不是普通的刀片,它具有五大優(yōu)點(diǎn)……”聽(tīng)他滔滔不絕地介紹他們的“專利產(chǎn)品”,我越發(fā)丈二和尚摸不著頭腦:他們想干什么?莫不是錯(cuò)把爸爸當(dāng)成了歸國(guó)華僑,要和他做生意?
“機(jī)會(huì)難得呀!”他說(shuō),“這盒刀片原價(jià)23元,您想要的話,只給10元錢就得了!刮胡刀是送給您的`,不要一分錢!”
我這才如夢(mèng)初醒,原來(lái)他們是來(lái)推銷商品的?上н@“忽悠”對(duì)我不起作用,我便客氣地打發(fā)他們走了。
事后,我越想越覺(jué)得蹊蹺,這大老遠(yuǎn)地把東西送上門,卻做著賠本的買賣,他們圖個(gè)什么?晚上,爸爸回來(lái)才解開這個(gè)謎:原來(lái)這種刀具和這盒刀片,在市場(chǎng)上花七八塊錢就可以買到。
現(xiàn)在的廠家、商家盡會(huì)出怪招,不在質(zhì)量上下功夫,卻想盡點(diǎn)子欺騙顧客,欺騙他們的“上帝”。這實(shí)在是搬起石頭砸自己的腳。
寫敘事的作文 篇6
大年初二,我們?nèi)胰伺d高采烈地到鄉(xiāng)下給太太拜年。
到了鄉(xiāng)下,叔叔嬸嬸們用美味的佳肴來(lái)招待我們,吃飽喝足后,我看見(jiàn)一只只胖嘟嘟的公雞和母雞在雞欄里悠閑的散著步。這時(shí),一旁的三叔對(duì)我說(shuō):“我放出一只雞來(lái),你要是捉得住,這雞就是你的了!”“好啊,這有什么難的”!我拍著胸脯說(shuō)道。
三叔打開雞門,一只威風(fēng)凜凜的公雞首先大搖大擺的走了出來(lái),我眼疾手快,立刻追了上去,它剛才那幅“目中無(wú)人”的樣子完全不見(jiàn)了,被我嚇的`魂飛魄散,發(fā)了瘋一樣的在院子里亂躥,邊跑邊發(fā)出“咯咯咯”的尖叫聲,翅膀不停地上下拍打著,恨不得飛上天去,看著它那驚恐的樣子我更加來(lái)勁了,拿出百米沖刺的速度追在它后面,圍追堵截,在院子里折騰了幾個(gè)來(lái)回之后,它的腳步漸漸慢了下來(lái),就在它跑到墻角時(shí),我一個(gè)箭步上去,來(lái)了個(gè)餓虎撲食,一把抓住了它的翅膀。哈哈,這時(shí)候我象一只斗勝了的公雞,大聲向大家宣布著我的勝利!
小朋友們,你們體驗(yàn)過(guò)捉雞的經(jīng)歷和快樂(lè)嗎?
寫敘事的作文 篇7
風(fēng)吹著楊柳的身軀,掠過(guò)葉子的斑影,打在泛著光波的水面上,層層的水便跟著風(fēng),帶著光蕩漾開來(lái)。于是夏的味道在風(fēng)吹過(guò)的每一個(gè)地方,在蟬地爭(zhēng)鳴中,帶著光的熱度,來(lái)到這古香古色的小城中。像是不經(jīng)易般地闖入,打破了這座略帶色彩的花環(huán)小城。
走在小城鄉(xiāng)間的林蔭道上,陽(yáng)光像調(diào)皮的孩子般,眨著明亮的眼晴,透過(guò)葉子的縫隙,打在這濃郁的土地上。風(fēng)輕輕吹過(guò),吹散了光芒,吹動(dòng)了腳步,然后將大把大把地光影打落在這高而結(jié)實(shí)的枝葉上。是光跟著枝葉在擺動(dòng),還是枝葉把光定格在空中。
夏日的陽(yáng)光像炙烤般地照射在赤裸裸的土地上。散發(fā)出泥土的`氣息與鄉(xiāng)村的味道。那些因陽(yáng)光而變得皴裂的土地,張著大口,等待著莊稼人的汗水。那些淡淡的香味帶著暖暖的氣息像炊煙般裊裊上升,繼而慢慢消失,不見(jiàn)蹤影。
夏日午后的陽(yáng)光,給小城抻上一層古老而神秘的面紗。古老的是小城,神秘地是住在這里的樸實(shí)的人。午后的陽(yáng)光打在小城簡(jiǎn)陋的房屋上,慢慢移動(dòng)自己輕曼的腳步與身影,像慈母般**著子女地每一寸肌膚,然后慢慢的落到那樸實(shí)而矯健的人的臉上,在那泥土黃的皮膚上,我們看到了笑容看到了幸福,聽(tīng)到了笑聲聽(tīng)到了幸福地絮語(yǔ)。小城的人在午后的陽(yáng)光下,顯得更純樸與善良。
欣賞午后的余暉,是侖靈地一種洗禮。帶著些許安尉,坐在微風(fēng)吹過(guò)的地方,靜靜享受夏城的寧?kù)o與沉思。運(yùn)處不知名的鐘聲打破了自然的交響曲,像個(gè)入侵者打破了一切。然后像個(gè)犯錯(cuò)的孩子,看著被打碎的東西,迷茫地望著迷不歸途地人群。
靜靜等待余暉地散去,取而代之的是幽靜地夏夜。曾經(jīng)不知道多少回坐在小城里看流星飛過(guò),看陰晴圓缺,悲歡離合?磁@膳c織女的約會(huì),聽(tīng)她們牽腸掛肚的思念?墒窃谙囊,這個(gè)小城,又有誰(shuí)可以在這個(gè)古老而靜的空洞的夜里睡去。或許只有勞累了一天的人,會(huì)在這樣的夜里沉沉入睡。小城的夜空,不知隱藏了多少的悲歡離合,多少摧人淚下地故事;蛟S只有在這樣的夜晚,才可以領(lǐng)略小城的靜謐。
靜靜坐在樹下,聆聽(tīng)小城地呢喃,然后拿出筆寫下:
午后陽(yáng)光依舊燦爛,風(fēng)搖擺的舞婆,葉動(dòng)人的嬌軀,帶著泥土的氣息,敘述著小城古老而神秘的神話。夜的深邃,泛著星光點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)在某個(gè)不知名的角落搖擺,葉在空中廝守與光的秘密,泥土的氣息瞬間化為滿天星辰,記錄小城亙古不變的期待。
寫敘事的作文 篇8
鳥玩耍時(shí)有時(shí)又團(tuán)結(jié)有時(shí)又吵架。有一次,我看見(jiàn)兩只小鳥在互相啄羽毛,我想應(yīng)該是幫對(duì)方清理灰塵吧!
可是,過(guò)了一會(huì)兩只小鳥又開始用翅膀開始打?qū)Ψ搅!我覺(jué)得很奇怪?赡苁且?yàn)榍謇硗昊覊m以后開始決斗了吧,于是我觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么特別的地方。我便繼續(xù)觀察。再過(guò)了一會(huì)感覺(jué)它們都很累了可是剩下的食物和水不多了換完之后,它們就開始大吃一頓了!這兩只小鳥,給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
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