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敘事的作文

時(shí)間:2024-03-07 11:28:51 敘事作文 我要投稿

敘事的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  愛如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛如春雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,在成長(zhǎng)歷程中,一定感受過許多愛,也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人,也許是別人給你的愛,或許是充滿各種各樣關(guān)于愛意的事件。

  小時(shí),我不懂愛的含義是什么,但通過這一件事讓我對(duì)愛的含義以及對(duì)愛的觀念,徹徹底底地改變了。

  烏云彌漫、雷聲響徹云霄,我正往回家的路上走,剛開始只是毛毛細(xì)雨的,后來就變成了傾盆大雨。我沒看清,撞上了一位伯伯,我連聲說: “ 對(duì)不起,對(duì)不起! ” 他只是微微地一笑: “ 沒事,只要你以后記住,千萬不能再走這條道啦! ” 我正納悶,為什么呢?我連忙低下頭看,“ 哦,我原來在走盲人道。 ”

  我心里十分愧疚,為了彌補(bǔ)心里的愧疚,我扶起了盲人伯伯的手臂,邊走邊說: “ 伯伯,您家在哪兒?我送您回家吧! ” 伯伯說: “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步,就殺出一個(gè) “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋,把我給絆到了,幸虧我反應(yīng)快,才沒掉下去,我扶著盲人伯伯的手臂,說: “ 不知道是哪個(gè)缺德人,把下水蓋翻開的,我們繞道而行吧! ” 盲人伯伯聽了這句話,居然推開了我的手,用木棍探著,趴在地上,用手摸著把下水蓋蓋好,然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢,就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我是盲人伯伯的引路人,而在人生的道路上,盲人伯伯卻是我的.引路人,是他觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得愛的含義、愛的道理。

敘事的作文 篇2

  曾有那么一個(gè)人,在我傷心的時(shí)候,給予我安慰;在我氣餒的時(shí)候,給予我信心;在我高興的時(shí)候,和我一起分享快樂。她是誰呢?她就是我那粗心的同桌——小慧。

  她長(zhǎng)得胖乎乎的,月牙似的眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的大眼睛,架著一副厚厚的眼鏡,洋溢著微笑,同學(xué)們都喜歡叫她“四眼妹”。

  別看她長(zhǎng)得這么可愛,其實(shí)在生活中她可是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎,她寫字的時(shí)候,不是這里少一點(diǎn),就是那里多一撇;她寫作文的時(shí)候不是用錯(cuò)詞語就是忘寫標(biāo)點(diǎn);她做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,不是看錯(cuò)題目就是抄錯(cuò)數(shù)字。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了,然后就“一絲不茍”地檢查了一遍,認(rèn)為自己沒有一絲錯(cuò)誤了,自信滿滿地把試卷交給了老師,小聲嘀咕著:“這次出的題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我一定能夠拿滿分的!”可是,到發(fā)卷的那一天,成績(jī)令她目瞪口呆,卷子上那個(gè)紅紅的'大“×”似乎在嘲笑她。她的分?jǐn)?shù)是99.5,因?yàn)樗拇中,把單位“米”寫成了“厘米”,?dǎo)致她被扣了0.5分。她一直很沮喪,上課也沒怎么留心聽老師講課。

  這就是我那粗心的同桌,既可愛又粗心,但她的粗心也給我的生活帶來了不少的樂趣。

敘事的作文 篇3

  在星期一舉行的籃球賽中,6班VS三班,打得真是如火如荼,打成平局后加時(shí)五分鐘才確定勝負(fù)。

  球賽伊始似乎就注定了這場(chǎng)跌蕩起伏的球賽必定不會(huì)輕輕松松結(jié)束,開場(chǎng)10分鐘一個(gè)球都沒進(jìn)。上半場(chǎng)處于領(lǐng)先地位的是3班,以10:8的微弱優(yōu)勢(shì)暫時(shí)處于領(lǐng)先。下半場(chǎng),6班換下一個(gè)隊(duì)員,局勢(shì)開始扭轉(zhuǎn),6班漸漸把比分拉平、甚至趕超。在圍觀同學(xué)的助威聲中,隊(duì)員們?nèi)σ愿,信心十足。在比賽的最后五分鐘里?班連進(jìn)兩球,把比分又拉成21:21,在最后關(guān)頭的'加時(shí)賽中,3班又連進(jìn)三球,成了這場(chǎng)比賽的贏家!

  球賽好比學(xué)習(xí),球場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪,為了那個(gè)信念之球;學(xué)習(xí)中你追我趕,為了心中的學(xué)習(xí)之巔!

  比賽必定會(huì)有輸贏,學(xué)習(xí)成績(jī)也必定有前有后,但又有什么關(guān)系呢?一首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。把握生活中的每一分鐘,全力以赴去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)……這就夠了!

敘事的作文 篇4

  心在悄悄地跳動(dòng),

  思緒溜向遠(yuǎn)方……

  唉,就留一長(zhǎng)截惆悵的時(shí)刻,

  給予這寬廣的大千世界吧。

  夢(mèng)里有一個(gè)最美的廣場(chǎng),

  離別了家鄉(xiāng),離別了朋友,

  從此流浪,從此探尋。

  永遠(yuǎn)沒頭沒尾的樹影,

  永遠(yuǎn)留不住的奇妙靈感,

  永遠(yuǎn)走不完的人生慢道,

  永遠(yuǎn)登山,永遠(yuǎn)攀爬,

  永遠(yuǎn)希望,也永遠(yuǎn)要放棄。

  選擇嗎?世界還未成熟。

  就這么默默地走著、思索著,

  決不能庸人自擾,

  要有天空般的啟示,

  人,生而平等,

  人,生而愛戀,

  人,也生而死亡,

  這是最終的自然和社會(huì)法則。

  別向我訴說冗長(zhǎng)的哲學(xué),

  別向我調(diào)侃無聊的挖苦和莫大的虛偽,

  因?yàn)槲矣迫弧⑻谷、誠(chéng)然。

  我可以采摘下天上最亮的那束星光,

  我發(fā)誓,要永遠(yuǎn)行走在山的路途中,

  讓明朝的彩霞迎接我,

  讓愛和生活的真諦重新被珍視!

  夜晚來到,群山睡著了。

  山路陡峭、彎曲。

  滿天的'發(fā)行眨著明亮、深沉的眼睛。

  上天。∵@多好,我的上帝!

  明天無盡,啟示無盡,

  奮斗無盡。

敘事的作文 篇5

  我喜歡的游戲很多,不過我最喜歡的游戲是《跑跑卡丁車》

  《跑跑卡丁車》是一個(gè)卡通形象的跑車游戲。我第一次接觸它是在一個(gè)朋友家,他向我推薦一個(gè)游戲,這個(gè)游戲就叫《跑跑卡丁車》。我地磁開這車的時(shí)候,是在玩別人的`號(hào),那個(gè)時(shí)候他的車是最好的車,而我開起來卻很笨,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)彎的時(shí)候不靈活我剛一左轉(zhuǎn)彎車子就轉(zhuǎn)了過去,雖然轉(zhuǎn)是轉(zhuǎn)過去了,但是我的車子速度太快了一下就撞墻了,或用加速器去撞別人,然后我就被房主一頓臭罵,最后被踢出房間。

  而現(xiàn)在呢。我已經(jīng)成了《跑跑卡丁車》的游戲高手了,就是只開一般的車也可以跑第一名。在一次游戲中。我是房主,我選了地圖地圖的名字“森林山谷”游戲開始了,開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí),三二一,我看見他倒數(shù)到了一的時(shí)候我用力的按下了油門鍵,這個(gè)時(shí)候我的車子像離弦之箭一樣沖了出去,然后又會(huì)恢復(fù)正常,我首先沖了出去,前面是超級(jí)直線跑道我揀到了一個(gè)龜龜加速器,我用了5秒跑完了這個(gè)超級(jí)直線跑道,前面是一個(gè)直角的跑道我用連續(xù)飄移完美的跑過了這個(gè)彎道,剩下就只有一個(gè)直角彎道,然后就是最后的沖刺了。這次我得到了第一名。

  這個(gè)游戲我可以享受狂飆的樂趣,所以我很喜歡這個(gè)游戲!

敘事的作文 篇6

  開始的開始

  “假小子”是我的代稱,童年是哥哥陪伴走過來的,只要是他做的,也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了,知了”,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的`調(diào)皮經(jīng)歷,促成了我桀驁不馴的性格,上小學(xué)后,再加上我成績(jī)好,且集老師的“寵愛”于一身,我開始變得霸道,變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始,我們都是孩子”

  孩子的孩子

  “孩子的孩子,你要飛往哪去?”步入中學(xué)后,面對(duì)一張張陌生的面孔,自己有了壓力,也許是長(zhǎng)大了,抑或是什么。自己的性格收斂了許多,開始變得文靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。

  最后的最后

  在這個(gè)神圣的高中校園里,有過歡笑與淚水,考試時(shí)的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來的勇氣,讓我更加渴望飛翔!渴望變成天使!

  我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手,把夢(mèng)想緊緊握在我的手中,讓自己的青春無悔,讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。

敘事的作文 篇7

  今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動(dòng)體驗(yàn),目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿著獸皮,跳著舞,他們那么開心,再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后,我們開始爬山去了,爬山臺(tái)階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說:“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵(lì)著:“快到了,就快到了。”

  我們終于爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多么的渺小,看著遠(yuǎn)處的'山,飄著薄薄的霧,好象披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺很恐怖,我好怕滑到湖中間會(huì)掉下去,不過 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。

  我玩后,覺得一點(diǎn)也不可怕,反而覺得特別好玩,挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),我們玩的特開心,我們變的有智慧了,很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動(dòng)體驗(yàn),還嘗試了以前不敢玩的游戲,挑戰(zhàn)了自己,突破了自己,讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。

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