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【必備】敘事作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
剛到火車站,入目便是黑壓壓的人群,進(jìn)站口的長(zhǎng)龍已經(jīng)排到廣場(chǎng)外了。媽媽右手放在車門的開關(guān)處,右腳微微抬起,爸爸的車還沒停穩(wěn),她就“嗖”一下從我眼前飛奔而下。她邊跑邊喊:“我去取票,你先去進(jìn)站口排隊(duì)!”
10分鐘后,媽媽取票回來了,可進(jìn)站的長(zhǎng)龍卻只向前移動(dòng)了幾米。媽媽焦急地說:“離發(fā)車只有25分鐘了,再這樣下去,怕是趕不上火車了!”聽媽媽說完,我的心跳明顯加速了,怎么也平靜不下來。我用手捂住,不行,深呼吸,還是不行。我不由自主地頻繁低頭看手表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間又過去了3分鐘,而隊(duì)伍幾乎沒有前進(jìn)。平時(shí)很冷靜的'媽媽此時(shí)也異常不安,她不是看著手機(jī),就是踮起腳尖看前面。凌晨6點(diǎn)的廣場(chǎng),還是有些涼的,但媽媽的額頭竟布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠!她緊緊地咬著唇,一言不發(fā)?粗饺绽锏ǖ膵寢尵o張成這樣,我開始手心冒汗,一個(gè)勁兒地在褲子上擦拭著手心的汗……
終于通過安檢口了,再看時(shí)間,離發(fā)車僅剩8分鐘。媽媽背著包,左手拖著行李箱,右手拉著我,開始狂奔。我的耳邊頓時(shí)只有“呼呼”的風(fēng)聲。我們跑上樓,跑過檢票口,長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)上只有我和媽媽兩個(gè)人。媽媽的臉色越來越白,她跑幾步,停下來,沒喘上兩口氣,又接著跑。
“我們就從這節(jié)車廂上吧!
“從這里穿過去吧!”
“來不及了,媽媽……”
每經(jīng)過一節(jié)車廂,我就會(huì)念叨一下。無論我怎么說,媽媽只管拖著我向前跑。
10,9,8……終于,第5節(jié)車廂出現(xiàn)在我們眼前,剛邁進(jìn)門,就聽見“嘀嘀”的關(guān)門聲響起……
敘事作文 篇2
在漫長(zhǎng)的暑假里,有無限的快樂。現(xiàn)在,由我為你講一件暑假趣事。一天,我呆在家里,覺得很無聊。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。就是和弟弟一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了弟弟,弟弟爽快地答應(yīng)了。我先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑娃。而弟弟則找了個(gè)磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。弟弟先用布蒙上我的`眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí),弟弟哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但沒有鼻子,嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。弟弟得意地說:“看我的!敝灰姷艿芎芸斓刈叩胶诎甯,隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出聲來。弟弟趕緊揭下布一看,也笑起來,原來小丑娃不但沒安上鼻子,倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時(shí),爸爸聽到了笑聲,走過來,問:“什么事這么好笑?說來聽聽!蔽液偷艿苷A苏Q郏叩桨职置媲,把爸爸的眼睛蒙上,將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思,慢慢地走近黑板,找準(zhǔn)位置安下鼻子!靶〕笸抻斜亲永!”我們歡呼起來。
敘事作文 篇3
記得在二零xx年的一個(gè)暑假里,我做了一件很無知的事。
那年夏天天氣及其炎熱,就像天上有十個(gè)太陽一樣。比人在炕上還熱,一天都能洗幾百次澡,我至今還能感覺那種炙熱的滋味。
那天爸爸媽媽都去喝喜酒了,家里只剩我和妹妹兩個(gè)人了。我和妹妹正在看著電視,吹著空調(diào),忽然電視一閃,空調(diào)一響,嚇?biāo)牢液兔妹昧,嚇的我們都驚叫了起來,我和妹妹以為是“鬼敲門”,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和妹妹正在看恐怖片,嚇了我一跳,原來是停電了。
剛停電時(shí),我和妹妹在空調(diào)屋里玩耍,可不一會(huì)兒,屋里越來越熱。我和妹妹終于按耐不住了,出了屋門,一陣涼風(fēng)徐徐吹來,“好涼快呀!”我不禁發(fā)出感嘆。
又過了一會(huì),屋里熱,外面好一點(diǎn),可是外面的蚊子“悄悄的`圍了上來,”它們組成“蚊子軍團(tuán)!眮砉粑液兔妹。屋里屋外都挺不住了。
正在辦法用盡時(shí),我奇思妙想,想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我讓妹妹坐在屋里,我自己在那翻箱倒柜的找“滅火器”——葡萄酒。
我打開瓶蓋,“咕嚕咕!焙攘税肫,然后又給妹妹半瓶,并且醉呼呼的說“酒精能促進(jìn)我們的血液循環(huán),大人喝了酒之后臉會(huì)紅,是因?yàn)榫凭M(jìn)入了我們的血液里,蚊子是“吸血鬼”,它喝了我們班帶有酒精的血液,就會(huì)醉了,自然就不會(huì)來叮我們了······說完,我就倒在沙發(fā)上,呼呼的睡著了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,爸媽已經(jīng)到家了,我向爸媽說了事情的經(jīng)過,爸媽笑了,我和妹妹也跟著笑了起來。
敘事作文 篇4
一天早晨,我吃好早飯,該吃水果了,我讓媽媽把冰箱里的水果拿出來,過了一會(huì),媽媽出來了只見她拿著一個(gè)綠色的碗里面有紅黃相間的、毛毛的水果拿了出來,我暫時(shí)叫它“紅毛小子”。我不曉得滋味如何,于是麻煩媽媽給我剝一個(gè)嘗嘗。媽媽毫不猶豫的給我剝開,我竟然不知道——“紅毛小子”把外衣脫掉后果肉是雪白的!我非常高興地把果肉丟入口中,我嚼了一口,一股酸甜可口的滋味呈現(xiàn)出來,我這才想到“紅毛小子”這么好吃呀!接著,我繼續(xù)吃第二顆,剛咬下去,咬得太猛了,居然把核的保護(hù)膜給咬破了,我感到又一點(diǎn)澀澀的.味道,我說:“呀!好苦澀!”于是媽媽走過來說:“傻丫頭,你把核的保護(hù)膜給咬破了,怎么會(huì)不苦呢?”“我——!蔽依L(zhǎng)語音“是這么回事啊,這么說的話,紅毛小子…”“什么紅毛小子,是紅毛丹!”媽媽說。
無論是做事,還是吃東西。都要從細(xì)節(jié)看起,不能盲目操縱。否則,吃好果子沒你份兒!
敘事作文 篇5
那個(gè)據(jù)說是陽光明媚的屬于青春的早晨,我抱著膝蓋,渾身冰冷地咀嚼辛辣而枯澀的寂寞,就這么孤獨(dú)地坐在陰暗的墻角,讓痛苦的結(jié)界將我如蠶繭般包裹。
拉舞,是你搖著那顆發(fā)散著如蒲公英般浪漫溫柔的小小腦袋,跌跌撞撞地?fù)荛_那曾原本牢不可破的結(jié)界,挪動(dòng)著那團(tuán)如同棉花糖般溫馨的身體靜靜地臥在我的腳邊,毫不吝嗇地把你的小小溫暖分給我一半,從此,我的生命不再孤單……
黑暗總會(huì)帶給我無盡的恐懼,但拉舞,自從有了你的陪伴,我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身面對(duì)陽光。每個(gè)充滿詩(shī)意的早晨,當(dāng)我被你溫暖的舌尖舔醒的時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中充滿了純粹的幸福和感動(dòng)。擦著臉上的你的口水,假裝生氣地把你丟在臉盆里,看真你條出來,抖了我一身的水滴。我拍拍你的頭,感受著你的小腦袋在我手心摩挲帶給我的快樂和幸福。
我們一天天長(zhǎng)大,我看著你笨笨地追逐那些斑斕的彩蝶,看著你抓著一團(tuán)毛線最終把自己包裹,再看著你小心翼翼地從碗中揀出青菜辣椒,再狼吞虎咽地吃下泡了油湯的米飯。偶爾吃到一塊小小的肉丁,你便滿足地瞇著眼睛,陶醉到無以復(fù)加的地步。
每當(dāng)看到你這個(gè)樣子,我就會(huì)很幸福很幸福,會(huì)自然而然地勾起嘴角。有了你,一切都不一樣了,我會(huì)笑了。
但是你知道嗎?你在我毫無防備的時(shí)候離開我的生活,會(huì)帶給我怎樣的改變?是回到從前嗎?不,是會(huì)掉到從前以下的黑暗之中……
是我做錯(cuò)了什么?還是你已經(jīng)厭倦了有我的生活?
以后的日子里,我不再坐在墻角苦嘗孤獨(dú),因?yàn)槟愕男⌒嘏留在我的'血液里。我只是發(fā)了瘋一般地游走于大街小巷,一遍又一遍地呼喚你的名字……拉舞,快回來,寶貝,以后我每天都把我的肉丁給你吃,我再也不逼你吃青菜辣椒,再也不揪疼你的耳朵,再也不揣你的小屁股,你回來啊……天黑了,你在外面冷不冷,怕不怕?我已經(jīng)不怕黑了,你回來,我會(huì)保護(hù)你的拉舞,你聽到了沒?
或許,你只是想跟我玩?zhèn)捉迷藏的游戲?對(duì)!一定是這樣的!呵呵,我就知道你這么聰明的狗狗是不會(huì)走丟的對(duì)吧?那你不要躲太遠(yuǎn)哦,我馬上找到你!
拉舞,回家吃飯了,上次給你講那個(gè)故事還沒講完呢……
敘事作文 篇6
她是一個(gè)舞者,是我的死黨,是我的老師。
那天,我去找她玩,站在樓層下,按著門鈴,天氣實(shí)在是太熱了,似乎整個(gè)世界都在被一只大蒸爐烤著,空氣中殘留了一絲暑氣,似乎連一點(diǎn)水分都不在于世間了,鄉(xiāng)家小院中,小雞們圍在一起,大口的喝著水,柏樹上的蟬似乎也受不了了,“知了知了”的`叫了起來。
扶了一把臉上的汗,喘了一口氣,“鍥而不舍”的摁著門鈴,這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來!澳愫茫(qǐng)問你是誰”“=v=心心~~快開門!妞”剛說完,們便開了
“你先玩吧’我還有事!昂谩
東摸摸,西摸摸待“掃蕩了”她家時(shí),時(shí)針已經(jīng)指向了四點(diǎn),心心還沒有出現(xiàn)。
這家伙去哪里了,也真是的。
這是我聽到了一些音樂,跑上二樓,那開房門那一瞬間,我驚訝了:
一個(gè)單薄的身子旋轉(zhuǎn)著,在夕陽的照應(yīng)下帶了點(diǎn)金色。
那一抹背影是倩影忘不了,你是我死黨,我忘不了你。
敘事作文 篇7
總記得,上海的圖書館是這樣的靜,再浮燥的心,就在踏入的一瞬間變得靜如止水,人們都在聆聽翻頁(yè)聲,享受著那一陣陣的書香。我多想珍藏那美麗的午后陽光,和那撲面而來的書香。
今天,宜興的圖書館開業(yè)了,似乎人們?nèi)珢凵狭藭松饺撕,笑聲說話聲,呼喊聲。。。。。。沒過了廣播,形成不合諧的交響樂,一聲漫過一聲。
我不經(jīng)意地漫步兒童閱覽室中,許多孩子都在做一個(gè)大人十分滿意的事朗讀,走近一看,本想提醒一下,卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)诶首x《植物大點(diǎn)解僵尸》,我有些不知所措,這樣的書值得讀嗎?我突然格外想念那個(gè)午后,那片久久不得散去的書香。
我悄悄離開,一個(gè)小孩子在我前方穿過,有些激動(dòng)地噌在媽媽耳旁:我覺得這本書挺好看的,媽媽,我們借這本。他顯然有些興奮,他的媽媽輕輕的瞟了一眼書名:這種書有什么好看的!媽媽終于放下手中的手機(jī),拉著他來到放有優(yōu)秀作文選的書柜,選了幾本作文選,拉著兒子走開了。我不禁有些失望,書難道只有作文選嗎?圖書館有這么多各類的新書:散文、小說、藝術(shù)、科普。。。。。。就沒有一本好看的嗎?那書香,會(huì)在宜興散開嗎?學(xué)寫作,也只是為了考個(gè)好書數(shù),而不是為了提高文學(xué)素養(yǎng)嗎?我有些吃驚。
我覺得,缺陷還是挺大的',就。。。。。。我抬起頭,原來是一個(gè)30左右的男子,戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子。指指這個(gè),又點(diǎn)點(diǎn)那個(gè),聲音比用上擴(kuò)音器都大,環(huán)顧四周,沒有一個(gè)人反感,我沉默了。。。。。。
宜興是個(gè)小城市,人人追求大房子,新車,奢侈品。。。。。。但為何沒有人追求素養(yǎng),一個(gè)如夢(mèng)般的,讀書人應(yīng)有的素養(yǎng)。但為什么現(xiàn)在的學(xué)生,沒有書卷氣呢?就不能閉上嘴,選一些有品味的書讀讀呢?我想,也怪不到孩子,做父母的,為什么就不能挑些好書,讓孩子有所選擇呢!明明推廣讀書,為什么不去關(guān)注一下孩子到底在讀什么書。為什么離我們不遠(yuǎn)的上海,圖書館是如此的安靜,學(xué)生們是如此的專注。
淡淡書香,淡雅脫俗,低調(diào)沉穩(wěn)。。。。。。好書中有那么多美好,為什么不選擇呢?
我愛書香,珍藏于心,但我們更應(yīng)該推廣書香,讓書香隨著我們的成長(zhǎng)延繼下去。有時(shí)我們真該問問自己,自己珍藏的是書香,還是它炫目卻空虛的替身。
敘事作文 篇8
今天回到家,我還是和往常一樣坐在書桌前寫作業(yè)。忽然,我的腦海里冒出了一個(gè)小小的念頭,那就是:去探望我養(yǎng)的.兩條美麗的金魚。
當(dāng)我飛快地跑到窗臺(tái)下去看我的小金魚時(shí),那悲哀的一幕呈現(xiàn)在我的眼前。我的一條金魚把另一條金魚吃得只剩骨頭了?吹竭@一幕后,我不禁嚎啕大哭起來。媽媽聽到我的哭聲后連忙趕了過來,奇怪地問我:“這是怎么了?”我傷心地回答媽媽:“我的一條金魚活生生地被另一條金魚吃掉了!”媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在我給你分析一下,首先,你的金魚不是在活著的時(shí)候被另一條金魚吃掉的,而是在那條魚死后吃掉的它。其次,是因?yàn)槟汩L(zhǎng)期不喂它們食,那條魚恰好又餓死了,所以另一條魚只好把那條魚吃掉了,F(xiàn)在,你明白了嗎?”我微笑著回答:“哦,原來如此,以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了!
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做什么事都不能半途而廢,而要堅(jiān)持到底,不然,做什么事都不會(huì)成功!
敘事作文 篇9
那天下午第二節(jié)課,劉老師說大家寫作文吧,就寫昨天參觀歷史博物館的觀后感。石磊在底下悄悄地說了句"真沒勁"。
石磊喜歡獨(dú)立思考,也好別出心裁,但經(jīng)常不遵守紀(jì)律,因此他受批評(píng)的次數(shù)也就比別人多,打上學(xué)就沒當(dāng)過三好學(xué)生。老師安排他和我同桌,用意就是讓我管著他點(diǎn)兒。
這時(shí)石磊悄聲對(duì)我說,哎,你有沒有發(fā)現(xiàn),學(xué)校無論組織什么活動(dòng)網(wǎng) ,只要咱學(xué)生參加,就都得寫作文來點(diǎn)什么"感"。比如說讀了一本書要寫讀后感,看了電影要寫觀后感,連聽報(bào)告、逛公園都得寫感,管你有感沒感呢。我對(duì)石磊說,這有什么錯(cuò),咱們初中生作文課不寫這些寫什么,難道還去寫長(zhǎng)篇小說寫電視劇本?
石磊聽了我的話就不吱聲了,開始寫參觀博物館的觀后感。
三天后,劉老師將批改完的作文發(fā)下來。我的作文分?jǐn)?shù)是85分,大多數(shù)同學(xué)的分?jǐn)?shù)也都在80分以上,石磊的分最低,剛剛及格。石磊嘿嘿一笑,并不著急,好像那是別人的卷子。作文發(fā)回來后,按照以前的習(xí)慣,都貼在我們班教室進(jìn)門處的板報(bào)上,讓大家看,互相學(xué)習(xí)和交流。石磊的作文被貼在一個(gè)很不起眼的角落上。
石磊的作文我早看過,他寫跑題了。
他寫作文總愛跑題。有一次老師讓我們寫電影《孫悟空三打白骨精》的觀后感,你說他寫的什么,他寫他也想吃一口唐僧肉,也想長(zhǎng)生不老。在結(jié)尾他又寫道,假如他是唐僧的`話,一定會(huì)把自己的百十來斤都獻(xiàn)出來,讓科學(xué)家,以及我們敬愛的劉老師和趙校長(zhǎng)都分上一口,使這些對(duì)國(guó)家對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人都百歲千歲萬歲。也許是因?yàn)槭诘木窨杉,劉老師?duì)他的作文就沒再追究,只是笑笑說這篇作文寫跑題了。
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