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敘事的作文范例9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
星星是夢(mèng)的弦,云彩是美的韻;絲絲柔柔是水中最美妙的聲;難忘那夏夜的星空,輕描淡影,一絲妙意的紫,幾許可人的藍(lán);綴上一串波紋,便構(gòu)成世間最美妙的夜色......搖曳的窗紗下,我細(xì)細(xì)品味著《童年》這本書,不禁淚流滿面。
當(dāng)目光定格在最后一個(gè)字眼時(shí),我的心中竟是一片釋然,生活在溫暖家庭中,我不曾經(jīng)歷過阿廖沙那一場(chǎng)又一場(chǎng)充滿恨與怒的家庭分離,也不曾感受過他那一次又一次滴血的內(nèi)心。而我呢?從來(lái)就不曾理解過爸爸媽媽,也從來(lái)沒想過去學(xué)會(huì)獨(dú)立,不曾當(dāng)心過有一天要獨(dú)自生活。但是,也許上天不會(huì)不顧及苦命人的心,阿廖沙在一場(chǎng)場(chǎng)的黑暗中,從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,而我,也明白了很多。
泰戈?duì)栐f(shuō):“年輕的時(shí)候,我的.生命猶如一朵鮮花,當(dāng)和煦的陽(yáng)光到她的門前乞討,她便從那富麗繁華中搖落一兩片花瓣。絲毫也不覺得有任何損失。如今青春已逝,我的生命猶如一枚堅(jiān)果,已無(wú)物可施,只等候著把自己徹底奉獻(xiàn),連同那甜蜜的重負(fù)!蔽覀冞在成長(zhǎng),世界已如同洪水涌進(jìn)生命,我感到所有的星星在靈魂的夜幕中閃耀,美麗的花兒在身體里正徐徐綻開。而成長(zhǎng)的燥動(dòng)正如一縷熏香在我的心中冉冉升起,《童年》這本書已深掘我內(nèi)心的需要,安撫那永無(wú)靜止的生命拍打羽翼時(shí)的燥動(dòng)和擁擠時(shí)光的轟鳴。
這個(gè)寧?kù)o的夜晚,坐在窗前,我似乎明白了許多,生活中,困難中,要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。假如在經(jīng)歷一切困難下,你學(xué)會(huì)了阿廖沙的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),那人生就不會(huì)再孤寂了......
《童年》,它像典雅清麗的那朵幽蘭,她含笑迎風(fēng)楚楚動(dòng)人,用縷縷芳香默默浸濕著我的心房,給予了我高貴而堅(jiān)韌的人格力量,書中那些永不磨滅的人生光輝將會(huì)在一個(gè)個(gè)的黑暗夜里為我照明。
敘事的作文 篇2
大年初四的下午,冷風(fēng)呼嘯而過,而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上。我要去做中國(guó)結(jié)。
一進(jìn)首博的大門,我直奔做中國(guó)結(jié)的七彩坊。七彩坊被裝飾得煥然一新,墻上貼著小朋友的手工制品,還有可愛的兔爺兒和傳統(tǒng)的.年畫。啊!真是別有一番春節(jié)的氣氛。工作人員開始教我做中國(guó)結(jié)了。我迫不及待地抓起繩子。首先要把三根繩子分為里,中,外三層,我先把最外邊的繩子拿在手里。工作人員一招一式地教著,我也專心致地學(xué)著。最外邊的繩子成形之后,再拿出中間那根,沿著第一根的走向串,我越串越高興,這可是我第一次做中國(guó)結(jié)。阿姨微笑著和藹地說(shuō):“你做得又好又快!”
我把最里邊的繩子拿在手上,小心翼翼地串起來(lái),生怕把中國(guó)結(jié)串壞。當(dāng)我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時(shí)真是漂亮極了。但我還要做些調(diào)整,讓繩子的一頭對(duì)齊,而不要一根長(zhǎng),一根短。望著我快完成的中國(guó)結(jié),心里真是有說(shuō)不完的喜悅。阿姨說(shuō)我做的這個(gè)叫”雙錢結(jié)”!彪p錢結(jié)”也是中國(guó)結(jié)的一種。我定睛一看,哇,還真像兩個(gè)錢幣疊在一起,兩個(gè)錢幣沒有什么特別之處,可一把兩個(gè)錢幣疊在一起,就顯得小巧而精致了。這個(gè)”雙錢結(jié)”象征著財(cái)運(yùn)滾滾,恭喜發(fā)財(cái)。我把”雙錢結(jié)”拿在手上,感覺到它像是在祝福我呢!
最后,阿姨把我做的”雙錢結(jié)”的多余繩子剪掉,然后在后面別了一個(gè)別針,還用打火機(jī)把別針固定了一下!彪p錢結(jié)”終于完成了,我把它別在衣服上,顯得格外耀眼,它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩,使我更加的美麗。
中國(guó)結(jié)是我們中華民族特有的,它蘊(yùn)含著濃郁的文化特色,它象征著祥和,幸福,美滿!望著我那美麗的作品,啊,我真幸福!我過了一把做中國(guó)結(jié)的癮!
敘事的作文 篇3
今天是我八周歲的生日,我非常高興!我請(qǐng)張書凡姐姐來(lái)我家做客。她非常爽快地答應(yīng)了,阿姨給我買了個(gè)大蛋糕,那個(gè)蛋糕非常精致非常漂亮。用紅色的果醬在蛋糕上面寫著生日快樂,旁邊還 有一只吃桃子的'猴子。猴子的周圍有三朵艷麗的花,花兒露著笑臉好像在對(duì)我說(shuō)“祝你生日快樂”。我切下一塊黃色的蛋糕我剛想吃姐姐就給我唱起了《祝你生日快樂》。我聽了姐姐的歌心里美滋滋的 。吃了一塊蛋糕心里甜滋滋的,但我臉上卻弄得像花貓似的。我真希望下一次的生日快點(diǎn)來(lái)到。
敘事的作文 篇4
記得上時(shí),又要調(diào)座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜測(cè)著我的同桌會(huì)是誰(shuí)。最終,老師把我和×××分配到了一起。初次為同桌,兩個(gè)人之間難免有一些尷尬,不知說(shuō)什么是好,但時(shí)間久了,我們兩也慢慢地適應(yīng)了,從他的話語(yǔ)中,我感覺到他是一個(gè)很膽小,從不舉手發(fā)言的男生,但是下課的時(shí)候,他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架,但是,隨著時(shí)間的關(guān)系,我們兩變成了無(wú)話不說(shuō)的朋友,他也是很照顧我的,每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。
有時(shí),上課時(shí)我有哪里不舒服,他也是幫我先寫著作業(yè),讓我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小,只是上課時(shí)知道這個(gè)問題而不敢舉手的人。他也很幽默,有時(shí)他無(wú)意從嘴巴里唱出來(lái)的那些歌,總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一個(gè)“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的'日子越來(lái)越短了,但是我還是真心的希望你可以大膽起來(lái),上課積極點(diǎn),像其他男同學(xué)一樣開心快樂,也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
我相信你:×××!加油!
敘事的作文 篇5
寒假里的事多姿多彩,要我說(shuō)還說(shuō)不過來(lái),可是要說(shuō)最有意義的一件事,還是那次做環(huán)保。
寒假第一個(gè)星期日,我和媽媽一起去做環(huán)保,撿廢棄的瓶子。我和媽媽兵分兩路,各帶一小隊(duì)出去各奔東西撿廢舊瓶子。我沿東邊,帶妹妹去那里撿瓶子。媽媽去西邊,帶阿姨去西邊撿瓶子。我和妹妹拎了個(gè)大袋子,一路上垃圾紛飛,我們雖然出來(lái)?yè)斓氖瞧孔,但為了環(huán)保,順路把垃圾也撿了個(gè)精光。這一路,不光累了雙腳,還累了腰,哎。這一路,真辛苦。一路上,見不了幾個(gè)瓶子,但卻見到了一堆垃圾,可謂垃圾滿天飛呀。我和妹妹邊走邊撿路上的垃圾、瓶子,不一會(huì)兒,大袋子就裝滿了。我問妹妹:“妹妹,你還知道哪里還有袋子?”她回我:“不知道!蔽液兔妹镁驮谶@時(shí)候沒了頭腦,一屁股坐在地上,已經(jīng)是滿頭大汗、大汗淋漓的我們坐在地上東瞧瞧,西望望,突然,妹妹想找到了救星似的大喊:“姐,快看!”我順著她的手勢(shì),看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)搖搖欲墜的紅袋子我像發(fā)了瘋似的沖向紅袋,猛然間,我撞上了一棵樹,還好只是擦破了點(diǎn)皮,嚇?biāo)懒。撿到紅袋后,我和妹妹又開始了環(huán)保之旅。彎腰、撿起,這么幾個(gè)小小的'動(dòng)作卻能換來(lái)整個(gè)村莊的干凈、簡(jiǎn)潔、漂亮、美麗。
在我們會(huì)合的時(shí)候,幾只小鳥從頭頂飛過。太好了,鳥兒們又愿意來(lái)我們這兒筑巢、做窩、讓后一代傳承下去。記住,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
敘事的作文 篇6
在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨的前一天下午,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“游園活動(dòng)”。
“游園活動(dòng)”在我們的操場(chǎng)進(jìn)行,它的規(guī)則是這樣的:每位同學(xué)三張游園券,每玩一個(gè)游戲就要用掉一張。每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,獎(jiǎng)品由班級(jí)準(zhǔn)備,如果小朋友贏了哪個(gè)班的游戲就能夠得到哪個(gè)班的獎(jiǎng)品。如果輸了話,不僅得不到獎(jiǎng)品,游園券也要減少一張。
下午2:30,游園活動(dòng)正式開始了。我先玩了我們班設(shè)計(jì)的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是:有三個(gè)盆子,每個(gè)盆子里都裝滿了水,盆子橫著放成一排,乒乓球放在第一個(gè)盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三個(gè)盆子的.話就算獲勝。我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,當(dāng)把乒乓球吹到第二個(gè)盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。
接著,我又在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈?吹胶芏嗪猛娴挠螒颍疫是想再試試“水上吹乒乓球”,就又在哪兒排隊(duì)等候,等輪到我的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)第一個(gè)盆子里的水只有十分之七了,我更沒有信心了,但我還是交出了游園券,結(jié)果不出我所料,吹了半天仍然不行。這時(shí),鐘老師看見我了,她說(shuō):“張欣然,你怎么還沒有得到獎(jiǎng)啊,算了吧,來(lái),我給你一個(gè)獎(jiǎng)品。”接過獎(jiǎng)品我可高興了。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲,就在這時(shí)候,我突然看見我們班的一個(gè)同學(xué)在一個(gè)袋子里搶東西,我便跑過去把手放在袋子里抓了點(diǎn)東西出來(lái),結(jié)果竟然是兩張“游園券”,我暗自高興,太好了,我可以多玩兩次游戲了。想到這里,我立馬跑到其它地方去玩了。后來(lái),我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結(jié)果功夫不負(fù)有心人,通過努力,我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎(jiǎng)品:一個(gè)作
敘事的作文 篇7
看著今天發(fā)下來(lái)的畢業(yè)照,我恍然大悟,我快畢業(yè)了!即使不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,但時(shí)間并不會(huì)等你,哪怕只是1秒鐘!唉,不提這事了,先來(lái)看看攝影師的成果吧!
我最喜歡的風(fēng)景照——非“跳躍吧,童年飛翔!”(我自己取的名字。)莫屬了。這是我與姜正曄等其他四位女同學(xué)一起拍的“跳躍照!辩R頭正好捕獲了我們騰空躍起的一剎那。瞧,別看平時(shí)機(jī)靈的楊海欣眼睛總是掙得大大的,仿佛是兩顆明亮的黑寶石。但此時(shí)她也因?yàn)殚_心,眼鏡濃縮成“一”字形啦!而且,楊海欣,請(qǐng)問你的手是不是因?yàn)檫^于興奮而抽筋啦?再看看楊柯吧!頭發(fā)猛地向上翹起,嘴巴張成夸張的“o”形,雙腿微微屈著,手緊緊地拉著我和姜正曄。不知為什么,我感覺楊柯平時(shí)大大咧咧的感情下,藏著一抹難以發(fā)現(xiàn)的細(xì)膩。
排名老二的是——“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅!边@是我與陸老師第二次拍的照片。這時(shí),“廬山真面目”可就隱藏不了啦!黑又大的眼睛閃爍著開心的光芒,微笑真實(shí)的浮現(xiàn)在臉袋上,而且,一陣陣紅暈也出現(xiàn)了。姜正曄這個(gè)溫柔的女孩變幻成拘謹(jǐn)?shù)氖缗樱瑸鹾诘拈L(zhǎng)發(fā)整齊地梳落在腦后,擁有一身鋼琴絕技的她,似乎就是中西的合體版!相比之前,楊海欣的“劉歡手”換成了小甜心的乖巧模樣,淺淺的.笑掛在臉上。而此時(shí)的陸老師呢,就像文章中所說(shuō)的,媽媽般的雙手溫柔的放在我們?nèi)齻(gè)的身后,其實(shí)老師真的就像媽媽一樣呀!謝謝老師們!鮮花似乎也知道我們的心情,開的比以前美麗多了。
三妹是——“女孩兒的小秘密!蹦憧赡軙(huì)說(shuō):“這個(gè)大家都知道了,怎么還說(shuō)是小秘密呢?”其實(shí)我的含義是:請(qǐng)把這個(gè)“不是秘密的秘密”,永遠(yuǎn)珍藏在心底,成為你們心中的秘密。但這付小秘密有一個(gè)女孩沒參加——善解人意的陳怡珍。這似乎成了這幅照片最大的美中不足……
離我們畢業(yè)還有多少時(shí)間?我們還能在一起多少時(shí)間?請(qǐng)把握好最紅的每一分每一秒,努力看見別人的閃光點(diǎn),收回對(duì)別人的成見吧!
敘事的作文 篇8
昨天,在上英語(yǔ)課時(shí)發(fā)生了一件非常不好的事——我忘寫作業(yè)。我從早上八點(diǎn)到英語(yǔ)萬(wàn)老師那里上課,結(jié)果一直被留到下午四點(diǎn)才回家。因?yàn)槲彝浟艘豁?xiàng)作業(yè)抄單詞的作業(yè)再加上我單詞聽寫未過關(guān),上完課就被老師留下來(lái)接受懲罰——罰抄單詞每個(gè)一百遍。
每個(gè)100遍?我抬頭一看,補(bǔ)習(xí)班里就剩下了幾個(gè)人。100遍,我的動(dòng)作是不快,最慢不過兩小時(shí)也能寫完的。這樣想就慢騰騰地抄著,偶爾還東張西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬頭一看時(shí)間:呀,都已經(jīng)12點(diǎn)了,我已抄了2個(gè)小時(shí)了一半也沒抄到,完了還有3千多遍沒抄呢,加把勁吧。突然,一陣餓意襲來(lái),我才發(fā)現(xiàn)沒吃飯,再一看老師那嚴(yán)厲的表情,我知道今天在劫難逃了。硬著頭皮繼續(xù)抄。特別希望老師今天大發(fā)慈悲,放我回家啊,可看老師那堅(jiān)定的眼神,唉!是不可能了,告訴自己別做白日夢(mèng)了,繼續(xù)努力吧。我抄了700遍用了二小時(shí),那起碼也要抄六個(gè)小時(shí)才能寫完這四千多遍。一點(diǎn)鐘、二點(diǎn)鐘,我餓的饑腸轆轆,用一只手撫著肚子不讓肚子覺得餓,一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了,加了把勁!寫呀寫呀,還有三百遍、二百遍、一百遍……
啊!寫完了,終于寫完了。我抄完四千多遍!一看時(shí)間呀,已經(jīng)四點(diǎn)了,媽媽都要下班了。我趕緊把作業(yè)給老師檢查完后,踏上自行車飛快往家騎去。一進(jìn)家門首先弄點(diǎn)東西填肚子,我告訴自己以后再也不偷懶了,一定要按時(shí)完成作業(yè),不想再餓肚子了。
罰抄的.事件告訴我無(wú)論做什么事都不能耍小聰明,要踏踏實(shí)實(shí)的去做,不要心存僥幸,最后吃虧的還是自己。
敘事的作文 篇9
今天,我閑著沒事干,便去看小烏龜“上”,只見它頭、腳和尾巴都縮起來(lái)了,東西一點(diǎn)兒也沒吃,我想他一定是太孤單了吧!于是,我便跑出去又買了一只烏龜,順便帶了二盒飼料,這只新烏龜“上”和“下”一樣,就是尾巴大了點(diǎn),但它們是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>
回到家之后,我把“下”放了下去,“上”沒反應(yīng),當(dāng)我撒下龜食的時(shí)候“上”沖上前去,它要吃東西拉!只見它碰了碰飼料,確定飼料軟硬程度后再吃,“上”只吃軟的.,一至將二毫米的飼料一口吞下,二毫米以上長(zhǎng)的它需要用嘴巴磨碎再吃。我笑了笑,看來(lái)“上”餓了!而這時(shí)的“下”在悠閑地水中漫步,二只烏龜絲毫沒有敵意,相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次,一只烏龜一次吃四顆左右,我養(yǎng)了二只,一星期八顆龜食就夠了,它們胃真小。我瞪著眼睛足足看了二個(gè)半小時(shí),我揉了揉眼睛,便回房了。
今天又中午,我去看小烏龜,在陰暗的陽(yáng)臺(tái)里,它們居然睡的像豬一樣!我很奇怪,不是大白天嗎?暗了點(diǎn)而已。我打開燈,沒過一會(huì)兒,小烏龜眼睛掙開了,慢慢地活躍了,當(dāng)我關(guān)掉燈后,小烏龜四肢不動(dòng),幾分鐘后頭竟鉆起一個(gè)大貝殼,一會(huì)兒就沒動(dòng)靜了,原來(lái)只要周圍一黑,它就會(huì)睡,我還以為它們晚上才睡呢!
小烏龜睡時(shí)你把它拿起來(lái),它會(huì)呆一會(huì);后來(lái)四肢緩慢擺動(dòng),但眼睛不會(huì)掙開;如果不把它放開,他就掙著眼瘋狂擺動(dòng);然后停止,養(yǎng)足力氣;到最后關(guān)頭,它會(huì)使出“九鷹白骨爪”!讓你不得不把它放下。
兩只烏龜都差不多一次睡覺兩個(gè)小時(shí)左右,除非整天房間都很暗,我的“上”就曾經(jīng)睡過三天三夜!
噓——小烏龜被吵醒了!下次在說(shuō)。
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