敘事的作文

時(shí)間：2025-05-19 09:11:11 敘事作文我要投稿

敘事的作文[大全9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文[大全9篇]

敘事的作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)三個(gè)多月了。在這三個(gè)月中，我和同學(xué)們從不相識(shí)的陌生人，到一個(gè)班級(jí)中的好同學(xué)，好朋友。我們一起經(jīng)歷了許多事情，一起度過(guò)了這已經(jīng)三個(gè)月的校園生活。我們一同在班級(jí)中上課，一同參加各式各樣的比賽，揮灑我們的努力與汗水，努力拼搏。這三個(gè)月的校園生活是多姿多彩，繽紛絢麗的。讓我記憶猶新的是我們第一次的跳繩比賽。

　　那天是星期一的下午，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。體委先領(lǐng)著我們做了下準(zhǔn)備活動(dòng)。大家都一絲不茍地做著每一節(jié)操。我和另外兩個(gè)女生參加個(gè)人跳繩比賽，第一個(gè)女生上場(chǎng)了，我們團(tuán)結(jié)起所有的女生，一起為她加油，我們停也不停地一直為她吶喊，對(duì)她豎起大拇指。她跳著跳著突然斷了繩子，卻沒(méi)有一個(gè)人埋怨她，而是一起鼓勵(lì)她，讓她放松。時(shí)間到了，第一個(gè)女生跳完了，我們一起熱烈的為她鼓掌，為她喝彩。第二個(gè)女生也上場(chǎng)了，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼她就跳完了。我忐忑不安的走上前去，拿過(guò)繩子，準(zhǔn)備開(kāi)始。老師面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“你一定沒(méi)問(wèn)題的！”同學(xué)們也一起為我加油。我有了些自信，也有了勇氣。哨聲一響，耳邊響起了同學(xué)們和老師的加油聲，我快速地?fù)u起繩來(lái)，努力爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。時(shí)間匆匆流逝，鈴聲一響，個(gè)人比賽結(jié)束了。

　　我們上了觀眾席，觀看集體比賽�？僧�(dāng)比賽一開(kāi)始，誰(shuí)也按捺不住激動(dòng)的心情，跑到欄桿旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們班。同學(xué)們像一條優(yōu)美的彩帶在繩子中間纏繞出了一個(gè)8字形，在繩子中間跳躍，奔跑。我們?cè)跇巧系倪@些同學(xué)也激動(dòng)起來(lái)，我們分好口號(hào)，大聲向著我們班喊了起來(lái)。我們一邊喊一邊拍手，一個(gè)人累了，只喘了幾口氣，又連忙喊了起來(lái)。我們?cè)谟^眾席上來(lái)回奔跑，沖著分別在兩個(gè)方向的男生、女生們大聲吶喊著加油和二班必勝的口號(hào)。我們的心也隨著同學(xué)們的跳動(dòng)和那根長(zhǎng)繩，上下起伏，跌宕不安。在裁判“3、2、1”的口號(hào)聲下，比賽結(jié)束了。我們像飛起來(lái)一樣，連忙沖到樓下，詢(xún)問(wèn)比賽的成績(jī)。當(dāng)?shù)弥齻兲?19個(gè)時(shí)，我們異常激動(dòng)，高興的蹦了起來(lái)，大家一起拍手鼓掌。

　　雖然我們最終還是沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我們已經(jīng)盡了自己最大的'努力，超越了自己的極限，我們問(wèn)心無(wú)愧。更重要的是在這次比賽中，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加勇敢。這就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)了。這就是我們真實(shí)的校園生活，在生活中讓我們更加積極向上，團(tuán)結(jié)努力，為我們的班集體爭(zhēng)光添彩。

敘事的作文篇2

　　前段時(shí)間看到子尤媽媽的博客，里面寫(xiě)到如果子尤還在的話，已經(jīng)27了，這是不敢想象的事情啊，是啊，從十六歲到二十七歲，十一年的時(shí)間，是多么不可預(yù)料。我初次知道子尤時(shí)，還是經(jīng)過(guò)在知乎上看到一個(gè)分享高考經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)友，他在帖子上碼了一首詩(shī)，關(guān)于青春的詩(shī)，那詩(shī)寫(xiě)的很美，像是能聽(tīng)到的，一個(gè)少年在青春的濃霧中吶喊，他的細(xì)膩他的溫柔，他的堅(jiān)硬他的勇敢，通通都能夠感受的到，說(shuō)真的，第一次讀，我就愛(ài)上了它，也順便愛(ài)上了那個(gè)從未了解過(guò)的，詩(shī)的主人。

　　在不知道他任何信息之前，我以為他會(huì)和很多有名的作家一樣，已經(jīng)過(guò)上了旁人所不能達(dá)到的燦爛的生活，可當(dāng)我看到他的.出生日期后還連接著一串?dāng)?shù)字時(shí)，我的心，仿佛被針扎了一般，我驚訝，我驚訝為何上天總是垂青于英才，可是，驚訝過(guò)后，更多的，是對(duì)他更深的鐘意。為何會(huì)產(chǎn)生更深的鐘意，那是因?yàn)�，他在最單純的年紀(jì)里離去，留下來(lái)的，自然是潔凈到?jīng)]有一絲污染的心。我知道這樣說(shuō)是很消極的，可是我還是要把我內(nèi)心深處的話寫(xiě)下來(lái)，在我看來(lái)，當(dāng)一個(gè)人成為一個(gè)成年人或者正趨近于成年人之后，他的世界，會(huì)變得很有陰霾。拿我自己舉例，在這兩年中，我深深地感受到了以前大人口中我所不能理解的黑暗，在這兩年中，我是真真正正體會(huì)到了……所以子尤的離去，在我看來(lái)，給他披上了一層神秘面紗之后，更多的，是對(duì)他的保護(hù)，他啊，是真正沒(méi)有被污染的人啊……我喜歡這樣的他。

　　我在得空的時(shí)候，總是會(huì)看看子尤的文章，其中的一篇，寫(xiě)他在情人節(jié)同媽媽朋友的女兒打電話，一個(gè)在上海，一個(gè)在北京，從未見(jiàn)過(guò)面，從未接觸過(guò)，這事兒讓他感到欣喜很驚奇，因?yàn)樗麖奈催@樣做過(guò)。還有一次，他為他喜歡的女孩子寫(xiě)詩(shī)，還去采了幾朵花瓣，這是多美的景象啊，在我看來(lái)，這真真是世上最單純的感情。如今的人們，不管大人或是青少年，喜歡一個(gè)人的方法都過(guò)于成熟化和偏激，漸漸淡去了最重要的單純，所以當(dāng)我看到子尤寫(xiě)他的青春故事的時(shí)候，竟有種莫名的感動(dòng)。

　　如今的我仿佛養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，那就是，在尋常的日子里，總要翻一翻子尤的詩(shī)，因?yàn)橹挥锌粗切┘儍舻奈淖�，才能讓我快速的擺正自己，才能更好的治愈我的心。

　　最后，想對(duì)子尤說(shuō)一句:“我們不曾相遇，可你的詩(shī)文，已深深地印在了我心里……”

敘事的作文篇3

　　今天是國(guó)慶節(jié)，所以，我的兩個(gè)雙胞胎姐姐就會(huì)來(lái)啦!我課高興了，熱情地招待了她們。

　　這時(shí)，姐姐想到了一個(gè)關(guān)于智力的游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單：3個(gè)人，其中一個(gè)人寫(xiě)一句話(注意，要寫(xiě)這句話的諧音哦!也可以寫(xiě)數(shù)字)然后給另外兩個(gè)人猜就行了(猜出來(lái)的要是一串?dāng)?shù)字)。

　　第一局，我寫(xiě)了一句話：你耳珊似發(fā)。姐姐看了，抓耳撓腮，怎么想也想不出來(lái)，我在一旁看了，捂著嘴，偷偷地笑了起來(lái)，突然，姐姐猛的想了起來(lái)，是“1、2、3、4、8”!我聽(tīng)了，只好乖乖認(rèn)輸。

　　第二局，輪到姐姐了，只見(jiàn)她眼珠轱轆一轉(zhuǎn)，寫(xiě)下了一個(gè)詞：絲綢�！肮�!我知道了!”我叫到，是“4、9!”姐姐聽(tīng)了，也乖乖的投降了。

　　就這樣，我和姐姐玩的`不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。聽(tīng)了我的介紹，大家想來(lái)試試嗎?

敘事的作文篇4

　　今天早上，媽媽說(shuō)帶我去河里撈魚(yú)，我們便拿好撈魚(yú)的工具，去河邊了。

　　到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚(yú)網(wǎng)就下河撈魚(yú)去了。不過(guò)，在和的下游連一條魚(yú)也沒(méi)有，反而有幾個(gè)田螺，于是，我就繼續(xù)向更深的的地方走去。

　　果然，我在更深的地方找到了幾條大紅鯉魚(yú)，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚(yú)網(wǎng)去撈，可是，這些魚(yú)很狡猾，我一撈上來(lái)，那些魚(yú)就跳著“舞”逃走了。最后，我吸取了教訓(xùn)，一下就把魚(yú)撈上來(lái)了，于是，我就趕緊把魚(yú)裝進(jìn)桶里，這樣，魚(yú)就無(wú)處可逃了，再看看媽媽?zhuān)B一條魚(yú)都沒(méi)撈到，這時(shí)我心里偷偷的`樂(lè)了一下，因?yàn)閶寢尡任疫€沒(méi)用。

　　不知不覺(jué)就到了中午，這時(shí)，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我和媽媽就拿著勞動(dòng)果實(shí)回家了。這次撈魚(yú)收獲真不小�。�

敘事的作文篇5

　　在一個(gè)大池塘里，住著一群魚(yú)。魚(yú)媽媽每天都很辛苦地教魚(yú)寶寶找食物。很快，所有的魚(yú)寶寶都可以獨(dú)立捕食了。

　　有一天，一條魚(yú)寶寶發(fā)現(xiàn)懸著一塊肉，他高興極了，心里想：今天真走運(yùn)，沒(méi)花多少功夫，就得到那么美味的食物。

　　這時(shí)，魚(yú)媽媽看到了，就馬上叫他回來(lái)說(shuō)：“孩子，那是釣魚(yú)者的誘餌，再好吃也不能去��！”

　　小魚(yú)很難過(guò)地說(shuō)："可這肉的味道非常鮮美，而且不用花太大的力氣就能得到��！”"孩子，可是這肉里藏了一個(gè)釣鉤，是專(zhuān)門(mén)掉那些懶惰的魚(yú)”

　　小雨很不情愿的又開(kāi)始自己捕食，但是真累呀！提十分懷念鉤子上面鮮美的肉，他想：我只吃一小點(diǎn)，就一丁點(diǎn)，只要和鉤子保持距離就可以。最終，他大口大口地吃了起來(lái)。

　　可是，他越吃越想吃，最后，他咬到鉤，被釣走了。

　　魚(yú)媽媽嘆息道：“總會(huì)有一些不能獨(dú)立的.小魚(yú)去吃誘餌，他們都付出了昂貴的代價(jià)，那就是生命。

敘事的作文篇6

　　星期四，老師帶我們?nèi)チ肆鲃?dòng)科技館——南康站參觀。我們坐上公交車(chē)，踏上了探索科技的神秘之旅，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的表情。我想：科技館里有什么東西呢？

　　我們很快就來(lái)到了科技館，當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí)，我大吃一驚，看著各種各樣的機(jī)械，我立刻湊上去，“汽車(chē)的原理”、“魔法手箱”、“聽(tīng)話的小球”、“機(jī)器人”……一項(xiàng)又一項(xiàng)的科技成果，讓我忍不住驚呼起來(lái)：“哇！好多高科技的東西��！”琳瑯滿目的科技成果，讓我體驗(yàn)著神神秘秘的快樂(lè)！

　　首先，我被一個(gè)大型的機(jī)械吸引了。走前一看，上面寫(xiě)著：“小球旅行記”。我想：小球怎么會(huì)旅行呢？我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了操作說(shuō)明，就開(kāi)始了和小球的旅行，我先給小球一個(gè)撞擊，使小球從起點(diǎn)出發(fā)。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，滑動(dòng)到一個(gè)旋轉(zhuǎn)輪上，再將小球高高的抬起，到最高點(diǎn)時(shí)，我猛力搖把手，小球就被拋出去了，它又到了一條軌道。我一直搖把手，把小球運(yùn)了過(guò)去，然后小球又到了一個(gè)螺旋狀的機(jī)械前，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，順著滾下去，來(lái)到了斷橋。我把斷橋接起來(lái)，讓小球順順利利的.過(guò)去，這樣小球又回到了起點(diǎn)，開(kāi)始他的新的快樂(lè)之旅。

　　“加/油！加油！”什么聲音，我連忙順著聲音往角落里看，看到了一伙人圍著幾個(gè)座位和幾根繩子，上面寫(xiě)著：“自己拉自己”。哦！原來(lái)是拉起自己呀！我趕緊跑了過(guò)去，看到一個(gè)瘦小的男生，仿佛用盡了全部的力氣，將自己拉了起來(lái)，還沒(méi)抵達(dá)頂端就精疲力盡了。于是，我想體驗(yàn)一下自己把自己拉起來(lái)的神奇之處。我先坐上了那個(gè)最輕的滑輪，一拉，就輕松的到達(dá)頂端。接著，我體驗(yàn)了第二個(gè)，我一拉沒(méi)有剛才那么輕松，于是我使出了吃奶的勁，終于成功啦！我又想試試最重的那個(gè)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那個(gè)即使沒(méi)有人坐上去都很重，于是，我先試著拉了拉，每拉幾厘米都異常艱難，我用盡了身上所有的力氣都沒(méi)拉到一半。唉！真是太難了！

　　我又參觀了“機(jī)器人”，別小瞧他身材矮小，但本領(lǐng)大：會(huì)跳舞、會(huì)說(shuō)話、會(huì)擺poos……逗得我們哈哈大笑……“魔法手箱”、“變換的風(fēng)景”、“紅外血管成像”、“手眼協(xié)調(diào)”、“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”……這些是奇妙的新鮮機(jī)械，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，實(shí)在是太精彩！太有魅力了！

　　科技館里的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著科學(xué)，我們應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué)！享受科學(xué)！

敘事的作文篇7

　　我的花果山有很多，比如書(shū)籍、家等，不過(guò)我最喜歡的花果山還是地心引力蹦床公園。

　　地心引力蹦床公園位于縣城東南，國(guó)泰溫泉城的北面。周末的時(shí)候，媽媽帶著我來(lái)到了這里。我走到蹦床公園門(mén)口，地心引力蹦床公園八個(gè)紅色的大字便首先映入我的眼簾。我們走進(jìn)去向左轉(zhuǎn)，。便聽(tīng)到了一陣喧鬧聲，同時(shí)看到了不少人在這里玩耍。有大人，有小朋友，還有大哥哥大姐姐，真是人山人海。我拉著媽媽的手，迫不及待地跑了過(guò)去�？吹搅艘粋€(gè)工作人員，她對(duì)我們說(shuō)：門(mén)票一共要68塊。于是，媽媽就從包里掏出68點(diǎn)給她。走進(jìn)里面，我看到蹦床公園分兩層。下面是供玩耍的，上面是休息的地。我們換了襪子，就到下面一層玩兒了。

　　哇塞，這里玩兒的東西可真多呀！我心花怒放，便風(fēng)玩的起來(lái)。那里有公主抱，有彩虹橋，還有專(zhuān)業(yè)的蹦床，我先玩的'是專(zhuān)業(yè)蹦床，專(zhuān)業(yè)蹦床是下面的蹦蹦床，上面是一米多高的臺(tái)字。我費(fèi)了九牛二虎之力終于跳了上去。可是我往下一看，啊！我的天，這么高！我怎么能夠敢跳下去呢？就在這時(shí)，我腳滑了一下，就連滾帶爬的下去了。原來(lái)專(zhuān)業(yè)蹦床也不危險(xiǎn)，很刺激呀！然后，我玩的是彩虹橋，那橋有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，所以叫做彩虹橋。橋的下面，有很多彩色的球球。我先上了橋，一直走到橋的中央。我想，看來(lái)這橋還是真好走�。∮谑俏揖吞艘幌拢瑯蚧瘟艘幌�。結(jié)果我一下子就摔了下去，摔到了那些些球球里面，還好不是很疼。可是，把我給嚇了一大跳。接著又玩了會(huì)公主抱，我只看見(jiàn)了一個(gè)坑，里面放了許多大大小小顏色不一的軟積木，忽然，一不小心，我被摔了下去，想爬起來(lái)，不知是怎么一回事就是爬不起來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬出來(lái)了。

　　到了回家的時(shí)候，我和媽媽一起戀戀不舍地離開(kāi)了這里。地心引力蹦床公園，你是我最喜歡的花果山，下次我還會(huì)來(lái)玩的。

敘事的作文篇8

　　曾幾何時(shí)，我倦于幾人世的喧囂和雜亂，困擾于悠長(zhǎng)的回憶。

　　——題記

　　早上用涼水洗臉時(shí)才忽然意識(shí)到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒(méi)來(lái)得及放下潦草落幕的初中歲月。

　　沒(méi)有絲毫喘息時(shí)刻的高一生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了大半年，體驗(yàn)了這里綠樹(shù)成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個(gè)即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的春日的日子里帶著對(duì)假日還意猶未盡的心情重返校園�；蛟S是因?yàn)榇禾斓臍庀⑦€未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒(méi)有絲毫生機(jī)，這樣的景象引起了我無(wú)盡而悠長(zhǎng)的回憶。

　　腦海中一直盤(pán)旋著一個(gè)畫(huà)面：車(chē)站，我與一位初中的同學(xué)不期而遇，本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅，卻在四目相對(duì)那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒(méi)，我積淀在心中許久的話語(yǔ)潰不成軍，轉(zhuǎn)變成了幾句簡(jiǎn)單的寒暄語(yǔ)，事后很是懊悔，不過(guò)想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺(jué)到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠(yuǎn)。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契，而是巨大而恢宏的.陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。

　　有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過(guò)客;而有些人，有些事卻會(huì)讓你刻骨銘心。

　　沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無(wú)完膚。直到最后要畢業(yè)時(shí)，才幡然醒悟，大約是因?yàn)橛刑嗟倪z憾，太多的想念，那段未來(lái)得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧!

　　曾經(jīng)得到了沒(méi)能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點(diǎn)藏著幸福的回憶。我無(wú)法企求時(shí)間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。

　　如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候，或是一個(gè)簡(jiǎn)短的信息我都會(huì)感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月(高中時(shí)光)，可是人生畢竟不是捆綁銷(xiāo)售，不會(huì)因?yàn)槿诵乃�，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨(dú)自品味那些美好卻已逝的歲月。

　　夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開(kāi)回憶。全是我們無(wú)邪的歡樂(lè)與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來(lái)說(shuō)最珍貴的回憶。

敘事的作文篇9

　　那是一個(gè)春天，陽(yáng)光普照著充滿綠意的大地。

　　十歲的小毅趁媽媽午睡時(shí)跑出了家門(mén)，和小伙伴們到一個(gè)空曠的地方去玩耍，一輛大卡車(chē)停在那里，無(wú)人看管，小毅帶著小伙伴們爬了上去。

　　一朵白云遮住了耀眼的陽(yáng)光，大地陰暗了許多。

　　小毅爬到最高處，坐在備用輪胎上，靜靜的看著小伙伴們玩耍。就在這時(shí)，一雙黑手出現(xiàn)在小毅的后面——一個(gè)調(diào)皮的玩伴將小毅推了下去，小毅沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就重重地摔在地上。

　　小毅的下嘴唇豁開(kāi)了，血流了下來(lái)，小伙伴們馬上去叫小毅的父母。

　　或許真的是母子連心吧，毅母在小毅受傷的一瞬間驚醒，而小毅也在幾分鐘后在小伙伴的幫助下艱難的走回家，毅母見(jiàn)此景，忙給小毅清理傷口，騎上車(chē)帶小毅到就近的醫(yī)院中縫針。

　　當(dāng)時(shí)正值午休，醫(yī)院里只有值班護(hù)士，毅母不死心，帶著小毅各科室里跑，汗流下來(lái)也顧不得擦，看到白大褂就像見(jiàn)到了救星，哀求他找醫(yī)生，可當(dāng)時(shí)“救死扶傷”牌子下都是些魚(yú)肉醫(yī)生，午休時(shí)不定在哪花天酒地，護(hù)士們也是又無(wú)奈地?fù)u搖頭。毅母愈加著急，那眼睛里閃動(dòng)的分明是淚水��！可又能如何呢？毅母無(wú)奈地帶著小毅回家了。

　　小毅疼的哭個(gè)不停，毅母不停地哄著她，心里也甚是著急。突然，毅母想起了很遠(yuǎn)的地方還有一家醫(yī)院，于是帶著小毅騎車(chē)飛奔而去，一向騎車(chē)慢悠悠的毅母也超常發(fā)揮，不到5分鐘就到了醫(yī)院，毅母沖進(jìn)醫(yī)院，幾乎喊著說(shuō)：“有醫(yī)生嗎？”她不顧周?chē)粯拥?眼光，帶著小毅去找醫(yī)生，小毅終于得到了治療。

　　回到家，毅母累的上氣不接下氣，她顧不得休息，將小毅交給毅父，又急著上班去了。

　　一束陽(yáng)光灑向大地，大地又重現(xiàn)光明。

　　之后幾天，在父母精心照料下，那個(gè)活潑開(kāi)朗的少年又回來(lái)了。

　　……

　　又是一個(gè)春天，小毅已是一個(gè)十五歲的花季少年了，他駐足于花店門(mén)口。

　　“今天是母親節(jié)，我要送給媽媽最美的花，告訴她，我愛(ài)她！”

　　小毅走進(jìn)了花店。

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