敘事的作文必備[3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　童年的我，經(jīng)常在幻想中度過。

　　我幻想著自己騎著掃帚，飛上世界的一個角落。那里有人在哭泣，正拿著手絹在擦那源源不斷的的淚珠，擦了又流，流了又擦；不能自己，仿佛淚珠像一群受驚的野馬，從山谷狂奔而來，勢不可擋。此時此刻，我想如果能把 “痛苦”盜走，讓歡聲笑語的“幸�！遍L留，那該多好呀！

　　我又幻想著自己騎著掃帚，飛去世界的另一個地方。那里有許多的盲人，他們眼前是一片黑暗。他們的腦里又是一片疑惑：為什么他們有靈巧的手，卻什么事也要家人做呢？為什么他們有可以蹦蹦跳跳，想去哪里就去哪里的腳，但走起路時卻磕磕碰碰呢？那是因為他們的眼睛“看不見”。我們清楚地知道：“眼睛是人的心靈之窗。有了眼睛，我們才能看見這個五彩繽紛的世界。此時此刻，我幻想我能飛上天空，摘兩顆亮晶晶的星星，給盲人當“眼睛”，讓他們看到一直關(guān)懷自己的親人，讓他們看到五彩繽紛的'世界，看到黎明的耀眼。

　　我繼續(xù)幻想著，騎著掃帚，飛到世界的另一個小島。那里，有許多可愛的小孩子在那干粗重的活。他們不僅干得滿頭大汗、筋疲力盡，還空著肚子，卻一點兒也不能抱怨。他們之所以不能去上學，是因為他們一貧如洗，得去做一些活，來維持貧窮的生活。此時此刻，我幻想我能游去東海龍王的書庫，借許多的書，讓那些可愛的小孩子去遨游知識的海洋，讓那些書化作滋潤孩子心田的雨露。這是我童年的幻想，但我還是希望能變?yōu)楝F(xiàn)實 。

敘事的作文 篇2

　　日子在不經(jīng)意間流淌，恍然間不覺又是一年端午至。猜度思忖間，那是誰的足跡在五月又一次輕輕地踏過了我們的心田，彌漫了這滿地的情思?生命是一場懂得，那這滿地的情思，又是誰用這溫柔的手掌靜靜地呵護了我們的歲月，煨暖了這五月的端午?

　　“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人�！蹦窃谶@草長鶯飛的季節(jié)里，我們這顆婉約而柔軟的心房又會被誰的情思再一次的所牽絆?往昔的似水年華，殘留在腦海里的點點滴滴，兒時散落的記憶，那此刻又是否會在這五月艾風靜靜流淌的歲月里，暖暖的又一次找回那些仿佛就在昨天的這一幕幕不曾也不愿抹掉的溫度呢?

　　輕拈光陰，時光流轉(zhuǎn)，記憶在歲月的渡口沉淀，時間在指縫中悄悄地離去。但有些事情有些記憶，雖然已過去了多年，但每每想起卻總是讓人溫暖不已。記得，人們常說：時間可以改變很多人很多事，但每年的端午節(jié)卻總是伴隨著我們那些流年往事而漸漸地沁入心扉，在記憶的阡陌紅塵中溫溫的稍稍的停留。故每憶起家鄉(xiāng)的端午節(jié)，心中難免有絲絲暖暖的.感動。故鄉(xiāng)的端午節(jié)，她浸透著一種濃濃的親情。

　　眾所周知，端午節(jié)是我們國家的悠久傳統(tǒng)，美好風俗。漸而人們在每年的端午節(jié)中，也總是用這最虔誠最質(zhì)樸的心兒寄寓了一些美好的期望，讓我們塵世這習慣了“鑲”著面具的靈魂得以暫時的回歸。那么，所以端午節(jié)這一天，不光是我們對節(jié)日的期待，對美好新生活的祈愿，同時也更是我們對無微不至照顧著我們的親人的一種感念。那既然這樣，不如就讓我們借著兒時星星點點端午的記憶，乘著節(jié)日這濃濃的艾風，讓一年一度的端午節(jié)慢慢的漸漸地溢滿我們的腦海，讓我們在蘊含的真情中“心中有愛，愛中有心”，一點一滴的學會“用心讀愛，用愛讀心”。

　　“每逢佳節(jié)倍思親”，這話說的一點也不假。那在五月這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，你又會想起誰呢?但我想到的卻首先是我的母親，一個“性情溫順隨和，說話和藹可親”普通的不能再普通的農(nóng)村婦女，但恰也正是因為她，讓這一個個端午情暖了歲月，也情暖了端午。

敘事的作文 篇3

　　冰激凌是什么味道？吃過的人一定會說：“是甜的�！蹦擒娪柲兀坑腥丝隙〞�說：“是苦的。”可我卻不這樣認為，軍訓的滋味一定像巧克力一樣，苦中帶甜的，是回味無窮的！

　　或許，命運很喜歡擾亂人們的正常生活，也許這就是冥冥中早已有的定數(shù)。可以坦然地說，手無縛雞之力的我們是無法去抗拒的。當我在突如其來的情況下穿上了這一身軍裝，油然而生的是肩負一種莊嚴、神圣的職責！

　　陽光毒辣地照耀著大地，運動場里的樹和小草都被嗮的彎下了腰，低下了頭，我們胸膛里的那顆心在咚咚直跳地祈禱著：教官別這么兇吧！老天爺，可憐可憐我們吧！我們已經(jīng)熬過了三天，我們都快支持不住了。

　　今天是軍訓的最后一天，也是匯操表演的大日子，老師和教官都開始焦急——我們的隊列訓練效果不太理想。練習踏步走時，有些人不太自律，不是凸出來，就是凹進去。弄得教官火冒三丈，說我們走路像蚯蚓一樣，九曲十八彎。停步之后，老師疾步走向我們這邊，那憤怒的目光，使我們呼吸都不敢喘過來，空氣仿佛也被凝結(jié)了，時間也仿佛停住了那匆忙的.腳步。我們每個人的脈搏在加速跳動著，班里再也沒有出現(xiàn)嬉笑打鬧的現(xiàn)象。

　　教官在那騷后腦勺（想著如何才調(diào)教好我們），老師一步又一步地逼近，那雙炯炯有神的眼睛在掃視著周圍的同學，幸好是微風幫我緩解緊張的情緒�？啥勾蟀愕暮怪檫�在翕動著，很癢卻無法伸手去擦，滴滴汗水從額頭流過鼻尖瞬間滾落在地面上，消失的無影無蹤。我們?nèi)淌苤�，我們高抬著腿，狠狠地踏下地面任痛楚刺激我們的心臟。

　　軍訓的確是苦的，軍訓確實是累的，但軍訓的點點滴滴是我們擁有的無可估價的人生財富，它讓我感受到了團結(jié)的力量，體驗到了忍耐與堅持，它讓我的思想得到了洗滌，靈魂得到了凈化！

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