實(shí)用的敘事作文(必備)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　寒假趣事寒假趣事寒假到了，我每天早晨又能和爸爸一起,牽著我們家那只大金毛獵犬----ONLY去散步了。這天早晨，七點(diǎn)半左右，我和爸爸象往常一樣,帶著ONLY在小區(qū)里散步。

　　走著走著，我突然覺(jué)得ONLY有些反常，總是喜歡向右邊用力。我扭頭一看：一只小花貓藏在草堆里，好奇心驅(qū)使著我立刻放了ONLY，一場(chǎng)貓狗大戰(zhàn)就此拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)ONLY像只獵豹“唰”地一下沖了出去，小花貓卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，懶散地坐在那里，ONLY一聲不吭地凝視著它。突然，小花貓咧了一下嘴，發(fā)出“喵”的一聲，全身的毛都豎起來(lái)了，伸出一只爪子狠狠地打在ONLY的臉上。

　　這一巴掌可把ONLY激怒了，ONLY沖著小花貓“汪，汪，汪”一頓亂吼。這吼聲真是把小花貓嚇得“半死”，它不顧三七二十一，箭一般朝著一棵僅有手腕粗細(xì)的小樹(shù)上爬去。ONLY也緊追不舍來(lái)到樹(shù)下，在樹(shù)下叫一聲，小花貓就往上竄一步，僅過(guò)了半分鐘，小花貓已經(jīng)爬到樹(shù)梢上最細(xì)的一根樹(shù)叉上，它整個(gè)身子靠在樹(shù)叉上，可憐巴巴地左顧右看。這時(shí)的ONLY也拿它沒(méi)辦法，只有在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的份!見(jiàn)此情景，我來(lái)到樹(shù)下，雙手用力搖晃著那棵小樹(shù)。小花貓被逼無(wú)耐，“嗖”的一聲竄了下來(lái)。

　　這下可把ONLY樂(lè)壞了，可那只貓也夠機(jī)靈的'，轉(zhuǎn)眼間已朝另一棵高大的樹(shù)木爬去。我和ONLY在樹(shù)下又是搖又是吼，它就是不下來(lái)，反而喵喵的坐在樹(shù)叉上，好像在說(shuō)，“怎么樣，不行吧!”沒(méi)辦法，我和ONLY只有在大樹(shù)下走了幾圈，就惺惺地離開(kāi)了，這次貓狗大戰(zhàn)就此落下了帷幕。寒假生活剛剛開(kāi)始，我的愉快生活也隨之拉開(kāi)帷幕。

　　我相信今年這個(gè)寒假一定是一個(gè)快樂(lè)、難忘又有意義的寒假，因?yàn)槲矣蠴NLY相伴。

敘事作文 篇2

　　小時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)下許多同學(xué)都難分辨，只有我知道的兩個(gè)詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，我竟忘記了它的分別�！�—題記。 以前，班上有同學(xué)經(jīng)常會(huì)說(shuō)這樣一句搞怪的話(huà):“世上無(wú)難事，只要肯放棄！”開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這句話(huà)嗤之以鼻，認(rèn)為這是擊潰我們努力向上的負(fù)能量，可是現(xiàn)在，關(guān)于他，擺在我面前的就只有放棄這一條路。

　　我和他相遇在去學(xué)校的那條十字路口，那天我正在街邊的早餐店排隊(duì)買(mǎi)早點(diǎn)，他突然出現(xiàn)在我的身后，輕輕的拍了拍我的肩膀，很有禮貌地說(shuō)“你好，能不能讓我先買(mǎi)啊，我今天做值日，不能遲到呀！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)一個(gè)比我高出一頭的穿著和我同款校服的白凈的男子，我慌忙的走到一旁，把空出的位置讓給他。偏偏這個(gè)時(shí)代，缺少紳士，而偏偏這個(gè)紳士，讓我遇見(jiàn)。我站在他的身后，心不知怎么變得不安起來(lái)，那種不安不是極力想擺脫目前的處境，相反的，是害怕那段時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我想，讓他在我前面多待一會(huì)兒。當(dāng)他接過(guò)店老板手中那個(gè)熱騰騰的烤肉餅時(shí)，轉(zhuǎn)頭一笑，輕輕的說(shuō)了聲，謝謝。后從我身邊走過(guò)，他走的時(shí)候，一陣薰衣草洗衣液的味道飄過(guò)我的鼻尖，也飄到我的心里。

　　我本以為這只是一場(chǎng)美麗的邂逅，從未期盼著再次相遇，直到有一天，我在食堂那擁擠的人潮中拿著熱氣騰騰的蔬菜面穿梭，我在尋找著座位，這時(shí)，一個(gè)男生舉起了胳膊，說(shuō):“這里有座！”我確定了是在叫我后走過(guò)去坐下，而那個(gè)男生，就是那天早點(diǎn)鋪外，我讓他位置的那個(gè)人。我們倆坐在彼此的對(duì)面，我向他表達(dá)了謝意，后我們開(kāi)始聊天，介紹自己以及興趣。我原本以為自己交到了一個(gè)聊得來(lái)的朋友，可是漸漸的'，我發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)有我想象中的那樣好。他常常在校門(mén)口與那些金色頭發(fā)的“社會(huì)青年”們騎著摩托車(chē)廝混，被老師抓到多次仍不悔改，此刻的他，仿佛脫掉了儒雅的外衣，變成了不易親近的陌生人。

　　我依然在食堂里多次遇見(jiàn)他，一開(kāi)始，還想要?jiǎng)裾f(shuō)他“改邪歸正”，當(dāng)時(shí)的我真是幼稚呀，竟然想似童話(huà)故事里的圣女一般用愛(ài)和箴言感化一個(gè)沉浸在自我世界里的少年。可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)我的態(tài)度越發(fā)惡劣，最后竟掉入似“仇人”一般的尷尬境遇。你是否明白，那種無(wú)論怎么努力都完不成的任務(wù)，讓人無(wú)奈。我感化不了，我沒(méi)那個(gè)本事，這是我最后在心里想到的話(huà)。最后的最后，我和他最后的話(huà)，就是“希望你能改一下，我覺(jué)得你和他們不一樣�！笨伤麉s白了我一眼，嘴里小聲罵著污穢的詞語(yǔ)，那一刻我就明白，對(duì)于他，我不應(yīng)該堅(jiān)持，我的堅(jiān)持，只會(huì)成為兩方都為難的東西。 若是相處只剩下疲憊，那又何談朋友，只有合適才叫堅(jiān)持，不合適那叫僵持。

　　我放開(kāi)了手，我不再僵持。后來(lái)，我再也沒(méi)有聯(lián)系他，就算偶然相遇，也不再說(shuō)話(huà)，我們兩個(gè)，像兩條直線(xiàn)，相交過(guò)后發(fā)現(xiàn)不適合做朋友，后又彼此遠(yuǎn)去，再不回頭。

敘事作文 篇3

　　今天，在外學(xué)廚師的爸爸回來(lái)了，準(zhǔn)備在家里露一手，燒一頓好吃的給我。這頓飯，有爸爸的.拿手菜----“神仙雞”。燒這“神仙雞”可真麻煩。光切碎的大蒜就有一碗，青辣椒、紅辣椒也共有一碗，等等等等，看這架勢(shì)，“神仙雞”必定好吃。待爸爸把“神仙雞”放在餐桌上時(shí)，那顏色，紅綠搭配，好看極了。那香味，彌漫得滿(mǎn)屋子都是，讓我直咽口水。

　　等爸爸和媽媽去廚房做菜的時(shí)候，我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙雞”�！巴�，美味無(wú)比�！蔽矣钟檬殖�那盤(pán)“神仙雞”抓去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，假裝表情嚴(yán)肅，瞪著兩只大眼睛對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)偷吃！”轉(zhuǎn)身又去幫忙了。但是，那盤(pán)“神仙雞”總是在我眼前跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！快來(lái)吃我呀！”看著那盤(pán)色香味俱全的雞肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我終于忍不住了，伸手拿了一塊肉，馬上塞進(jìn)嘴里，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)，太好吃了！我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的雞肉！突然，耳邊響起了媽媽的“河?xùn)|獅吼”：“喂！你在干嘛？小吃貨！”這“河?xùn)|獅吼”把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)。

　　雖然被媽媽數(shù)落了一頓，但心里還是甜滋滋的，因?yàn)槲页缘搅嗣牢兜摹吧裣呻u”！

敘事作文 篇4

　　5月12日，在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震，繁華的城市在短短的幾十秒鐘內(nèi)化為廢墟。為了幫助在這場(chǎng)大地震中受災(zāi)的人民，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)特舉行了“風(fēng)雨同舟 抗震救災(zāi)”的募捐活動(dòng)。

　　在5月19日——21日這三天為全國(guó)哀悼日，在5月19日14時(shí)28分全國(guó)人民都要默哀三分鐘，在小雨下，我們學(xué)校的全體同學(xué)都在哀悼在這場(chǎng)大地震中遇難的`災(zāi)民。

　　默哀時(shí)，我的耳邊只有警報(bào)聲和汽車(chē)?guó)Q笛的聲音，時(shí)間仿佛都凝固了，空氣中漂浮著一種靜靜的哀思，我的眼前浮起了一幅幅感人的畫(huà)面：直升飛機(jī)向?yàn)?zāi)區(qū)空投去無(wú)數(shù)箱食品；解放軍戰(zhàn)士從廢墟中抬出一位位幸存者；一輛輛救護(hù)車(chē)中裝滿(mǎn)了人們對(duì)未來(lái)的憧憬與希望……

　　默哀后要舉行募捐儀式，學(xué)生代表們拿著錢(qián)，將它們放入募捐箱里，我雖只捐了五元錢(qián)，這點(diǎn)錢(qián)也許只能幫災(zāi)區(qū)的小朋友買(mǎi)一支鉛筆，一塊橡皮或一本練習(xí)本，但請(qǐng)記住：一場(chǎng)巨大的災(zāi)難除以13億將變得微不足道，一點(diǎn)微弱的愛(ài)心乘13億將使人感到無(wú)限的溫暖。我們班就捐了992元，全學(xué)校共捐了24784元，全國(guó)人民共捐了七、八十億，這是多么令人震驚的數(shù)字��！

　　正如歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”，是啊，只要我們大家都獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量，你一元，我五角，災(zāi)區(qū)人民就一定能重建更加繁華、美麗、富饒的家園。

敘事作文 篇5

　　我在夢(mèng)中驚醒。

　　窗外磅礴大雨，我猛地把眼閉上，實(shí)在是太刺眼了。過(guò)了十幾分鐘，才意識(shí)到要上學(xué)！

　　僅用5分鐘，完成一切任務(wù)，出發(fā)時(shí)，還穿著雨衣，心想一切借口，到底是要說(shuō)謊呢，還是要坦白呢，早讀是什么呢，會(huì)不會(huì)被老師罵呢，想了很多。

　　終于到了學(xué)校，意想之中的寂靜，面對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔那淡泊的目光，我想這情景他司空見(jiàn)慣了，所以我頂著雨，顫巍巍地進(jìn)入學(xué)校。

　　還沒(méi)到課室，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我在外面門(mén)后，心里跟著背，心中竊喜，還好是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師比較好人�？墒�，正當(dāng)我想邁開(kāi)第一步時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腿沉重得不能動(dòng)，眼睜睜看著欄桿上的水滴“噼啪噼啪”，一點(diǎn)點(diǎn)水滴濺到我的校服上，形成美不勝收的水墨畫(huà)。

　　時(shí)間終究是一分一秒地過(guò)去了，我還是遲遲未進(jìn)去。幾次，向后退幾步，打算快步向前直接一筆帶過(guò)，可是總是在接近門(mén)口時(shí)剎車(chē)；幾次，一個(gè)個(gè)老師上上下下，忙里忙外，這個(gè)捧著卷子，那個(gè)拿著尺子，還有的吃早餐，我就想老鼠看到貓一樣，左躲右閃。

　　終究還是被體育老師看到了，他先是從我旁邊掠過(guò)，可是停了下來(lái)，問(wèn)：“怎么不進(jìn)去？”我尷尬地笑笑，說(shuō)：“遲到了。”他沒(méi)聲地笑了，大概是以為老師讓我罰站，識(shí)相地走了，在他走之前，他關(guān)切地說(shuō)：“站前點(diǎn)，后面有雨濺濕你�！�

　　我笑了，笑了過(guò)后就想哭，都怪自己好面子，都怪自己沒(méi)勇氣，都怪自己磨磨蹭蹭，看，第一節(jié)都下課了！

　　同學(xué)們紛紛涌出，我的手早已冷得沒(méi)知覺(jué)了，晚東的雨總是印證初春的到來(lái)，雨的冷深入人心，面對(duì)同學(xué)疑惑的目光，我沖進(jìn)了教室，多暖和。

　　一坐下，三三兩兩的同學(xué)問(wèn)我怎么了，我都笑笑應(yīng)付，嘴上說(shuō)著車(chē)子掉鏈子，所以遲到了，其實(shí)心上并不好受，曠了整整一節(jié)課，是要跟班主任解釋下吧。

　　正當(dāng)我這樣想，我就走了起來(lái)，直達(dá)辦公室，一進(jìn)去，里面的寂靜威嚴(yán)四面引起，我不禁打了個(gè)冷顫，是該有多害怕，還在糾結(jié)說(shuō)謊話(huà)還是真話(huà)。

　　然而，我選擇了謊話(huà)，因?yàn)闉榱宋夷强尚Φ拿孀�，可笑的自尊，可笑的自�?ài)，可笑的注重在老師心目中的形象，然后，就沒(méi)有了。

　　老師聽(tīng)到我的解釋后，沒(méi)說(shuō)什么，只說(shuō)了聲，“哦，回去上課吧�！�

　　我一出辦公室長(zhǎng)吁一口氣，多大的壓力，辦公室總是有無(wú)形的壓力，使我喘不過(guò)氣，老師沒(méi)懷疑，反而相信我，我是有點(diǎn)開(kāi)心，然而，也有點(diǎn)，失落。

　　平靜地過(guò)了一星期，我也一如既往的像從前一樣。

　　這節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師教我們新詞語(yǔ)，剛學(xué)到“伎倆”，她是該引申下課外，解釋下這個(gè)詞語(yǔ)的意思，我出奇的認(rèn)真，以至于，我羞悔不堪。

　　“伎倆什么意思？伎倆就是一個(gè)人為了掩蓋事實(shí)而耍的心機(jī)，例如我們班有個(gè)人遲到了，明明是起晚了，還說(shuō)是車(chē)子掉鏈，為了掩蓋自己起晚的事實(shí)，類(lèi)似于這種事的就是伎倆，伎倆是褒義詞還是貶義詞��？”老師振振有詞地說(shuō)著，我還認(rèn)真地聽(tīng)著。

　　大家異口同聲地回答：“貶義詞�！�

　　“是真的發(fā)生在我們班哦。”老師在大家說(shuō)完后，又補(bǔ)充了一句馬上跳入下個(gè)詞，然而后面的`整節(jié)課我都心不在焉，一直在想，老師是說(shuō)我嗎，這樣，她不是都知道了嗎。

　　這感覺(jué)猶如在荒漠的草原上被人扒光衣服行走一般，完全的恥辱感，令我喘不過(guò)氣來(lái)，甚至覺(jué)得羞辱不堪，悲憤不絕。

　　按道理我不該悲憤，我也沒(méi)資格悲憤。以至于，我以后都不敢面對(duì)老師。

　　對(duì)的，我們大家都不應(yīng)該拿一件可笑的借口去掩蓋一個(gè)可悲的錯(cuò)誤，這樣，被別人看到的是我們的可笑和可悲了。

敘事作文 篇6

　　初中時(shí)，在同學(xué)眼里，我曾經(jīng)是一個(gè)優(yōu)等生。一個(gè)奇跡般的優(yōu)等生，一個(gè)成天搗亂、不聽(tīng)課，卻在班里名列前茅的學(xué)生。當(dāng)時(shí)很多人問(wèn)我：“你是怎么學(xué)習(xí)的？”

　　我總是灑然笑笑，帶著玩世不恭的表情，回答道：“天賦�！壁A取一片贊嘆。

　　我的心里卻是不然，在我不羈的笑容后面，我總是有另外兩個(gè)字回答自己：“作弊。”

　　可能是我手法高超，抑或是運(yùn)氣使然。在我初中的生涯中，我從未被老師發(fā)現(xiàn)過(guò)，唯有一次，一個(gè)女生看到正在準(zhǔn)備小抄時(shí)的我。

　　“作弊是不對(duì)的�！彼�天真的說(shuō)，臉龐上還帶著一絲稚氣，那表情就像是看到壞人的小孩，似乎想要我放棄。

　　“不及格也是不對(duì)的。”我淡淡的笑著，仰起頭，直視她的雙目，手里還不停的記著公式，沒(méi)有絲毫悔改的意思。

　　“可是……”她不知道該說(shuō)些什么。

　　“沒(méi)什么的話(huà)請(qǐng)讓開(kāi)，你擋住陽(yáng)光了。”我不耐煩的揮揮手，示意她離開(kāi)，好讓我繼續(xù)進(jìn)行我的“準(zhǔn)備”活動(dòng)。

　　她聽(tīng)了退開(kāi)一步，低頭想了想，又走了回來(lái)。

　　看到重新覆蓋到我桌子上的陰影，我這次頭也不抬，冷冷的，一字一頓的道：“你、擋、住、陽(yáng)、光、了，請(qǐng)讓開(kāi)�！�

　　“不讓。”她好像在一瞬間變成了另一個(gè)女孩，沒(méi)有任何的猶豫，也沒(méi)有任何膽怯。

　　“小姐，我沒(méi)招你吧，你怎么只跟我一個(gè)人過(guò)不去呢？”我好奇地問(wèn)，實(shí)在是不明白她從什么地方來(lái)的耐心。

　　“把小抄給我！”她用命令的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，卻激起了我的不爽。

　　“不給。”

　　啪

　　她的兩只手拍在桌子上，似乎是想威脅我一下。卻引來(lái)周?chē)�人的注目�?/p>

　　“很疼吧�！蔽摇瓣P(guān)切”的問(wèn)，心底卻是笑翻了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么“可愛(ài)”的'小女生。

　　“要你管�！彼�呲牙咧嘴的樣子讓我忍不住笑了出來(lái)。

　　“笑什么。”她等了我一眼，把手收到背后，想來(lái)是真的拍疼了。

　　“笑笨蛋�！�

　　“你才小笨蛋呢，你是大笨蛋，大笨蛋！”她朝我吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉。

　　“笑、笨蛋�！蔽壹m正道。

　　“你，真的不交出來(lái)？”她又一次將手拄在桌子上，但看到她小心翼翼的樣子，實(shí)在是……

　　“不交！”我直視她的雙眸，卻用余光瞄見(jiàn)她不安分的雙手在桌子上尋找著什么。無(wú)奈之下，我只好幫了她一把，遞給她一張白紙。

　　“那就算了�！彼�以為找到了小抄，臉上露出一個(gè)陰謀得的笑容，然后又瞪了我一眼，偷偷藏起那張白的不能再白的草稿紙，心滿(mǎn)意足的直起身子。

　　“你可以走了吧？”我“無(wú)奈”的說(shuō)。

　　“拜拜，祝你好運(yùn)�！彼龘]揮手，走回自己的座位。

　　正在她離開(kāi)的同時(shí)。

　　“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好考試�！�

　　“準(zhǔn)備好了�！蔽夜室獾南蛑�那個(gè)女生地方向說(shuō)，看到她回過(guò)頭，才亮出那張超滿(mǎn)公式的紙，在她眼前晃了晃。

　　“你！”感覺(jué)到不對(duì)的她只來(lái)得及說(shuō)出一個(gè)字。

　　“那邊的同學(xué)，請(qǐng)不要說(shuō)話(huà)�！崩蠋煵粷M(mǎn)的說(shuō)道。

　　相信我，事情沒(méi)有結(jié)束。

敘事作文 篇7

　　“啪嗒，啪嗒……”豆大的雨點(diǎn)從天空中如柱般傾灑下來(lái)，打在房旁的芭蕉上，打在玻璃上，又像打在我的心上。那雨點(diǎn)迎面撲來(lái)打在玻璃上，使我感到自責(zé)，那雨點(diǎn)傾側(cè)打在芭蕉上，使我感到壓抑。

　　我不覺(jué)深思，為什么當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總是因?yàn)楠q豫而使他遛掉。每當(dāng)他跑掉后我又會(huì)感到后悔莫急。是因?yàn)槲夷挲g漸長(zhǎng)？還是應(yīng)為我的猶豫不決？每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總是沒(méi)能來(lái)的及將他抓住，要么從我的面前逃脫，要么從我的面前溜走。

　　這雨勾起我的思緒，記得那一次老師召開(kāi)“最難忘的事”主題班會(huì)。首先老師讓我們一人準(zhǔn)備一些有難忘經(jīng)歷的照片。下午帶來(lái)，參加班會(huì)。

　　中午的時(shí)間很快便過(guò)去了，懷著高興，興奮的心情，班會(huì)便拉開(kāi)了帷幕。第一環(huán)節(jié)：亮照片，秀經(jīng)歷。讓同學(xué)們展示自己的照片，講述經(jīng)歷開(kāi)始全班都陷入了安靜的局面。短暫的安靜過(guò)后，一位同學(xué)在全班的掌聲下登臺(tái)，只見(jiàn)他手中拿著十多張照片，這讓我不覺(jué)有點(diǎn)后悔，后悔我竟然只帶了一張照片。隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的同學(xué)登臺(tái)亮相，我也想登臺(tái)介紹我?guī)��?lái)的照片，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)登臺(tái)的同學(xué)最少的也拿著3、4張照片時(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)我就像是杯水車(chē)薪，剛剛好不容易鼓起來(lái)的勇氣，就像個(gè)泄了氣的皮球一樣消失殆盡了。此時(shí)此刻，我再一次后悔我為什么我沒(méi)有多帶一點(diǎn)照片？

　　我失落、后悔的度過(guò)每一分每一秒，仿佛每一分每一秒都是煎熬。總算熬到了的第二環(huán)節(jié)：演出難忘情。有了上次失去機(jī)會(huì)的經(jīng)歷，這次我下定決心，好好珍惜這次機(jī)會(huì)�？墒俏也恢�道該演什么，當(dāng)看到同學(xué)們的表演時(shí)，我好像一下有了靈感，不一會(huì)兒便想好了情節(jié)，我正在猶豫上不上臺(tái)展示時(shí)，又有幾人登上了臺(tái)。這時(shí)，我不知是出于緊張，還是出于興奮。為了確保以防萬(wàn)一，我在心里一遍一遍的重復(fù)著情節(jié)。終于等到臺(tái)上的同學(xué)演完。頓時(shí)全班又安靜了下來(lái)，此時(shí)我的`心里忐忑不安如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？墒俏业耐确路鸸嗔算U一般，身體又像被板凳吸住了一樣，無(wú)法動(dòng)彈。心中兩個(gè)決定斗爭(zhēng)又相持不下，是當(dāng)演繹者？還是當(dāng)觀眾？我好不容易下定決心當(dāng)演繹者，可當(dāng)我正準(zhǔn)備舉手時(shí)。老師便以開(kāi)始為本次“最難忘的事”主題班會(huì)正式結(jié)束做結(jié)語(yǔ)了。我我感到十分自責(zé)和后悔，自責(zé)自己為什么沒(méi)有快一些舉手，后悔自己沒(méi)有好好珍惜這次的機(jī)會(huì)。當(dāng)我陷入自責(zé)和后悔中時(shí)。“叮叮，叮�！�…”下課鈴聲響了。我不覺(jué)有種辛酸和想哭的感覺(jué)。唉……又錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì) ，我心里那個(gè)后悔啊。

　　這件事使我感到，自己認(rèn)為好的事情，下決定時(shí)不應(yīng)該有所猶豫，而因果斷干脆，只有這樣機(jī)會(huì)才不會(huì)因猶豫，而失去。從而令人后悔。天下沒(méi)有后悔藥，機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)不好好珍惜，就只會(huì)剩下對(duì)過(guò)去的機(jī)會(huì)的留戀和悔恨。

　　窗外的雨打聲漸漸變小，豆大的雨點(diǎn)變?yōu)榧?xì)絲飄灑下來(lái)，不一會(huì)兒連雨聲也聽(tīng)不到了，只有“丁冬……丁冬……”的水珠滴落水潭的聲音回蕩在耳邊。我漸漸的從回憶中回過(guò)神來(lái)，心也隨著慢慢的平靜下來(lái)。

敘事作文 篇8

　　暮然回首xx，許多難忘的事依然在腦海里浮現(xiàn)：有激動(dòng)的淚水，有開(kāi)心的微笑，有感動(dòng)的瞬間……或許悲傷，或許歡樂(lè)，但都是抹不去的美麗色彩。

　　離元旦只有一個(gè)多月了，我與兩個(gè)好朋友商量好在元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上表演一個(gè)三人小品，正當(dāng)我們緊張備戰(zhàn)的.時(shí)候，發(fā)生了一件誰(shuí)也沒(méi)想到的事——另外兩個(gè)主人公鬧矛盾了。

　　這可怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。小p和小w見(jiàn)了面就像陌生人一樣。我說(shuō)這個(gè)這個(gè)不聽(tīng)，說(shuō)那個(gè)那個(gè)沒(méi)反應(yīng)。為了這件事，我都快愁死了。

　　晚上，我看著日歷，還有十天就是元旦了，這該如何是好?我的目光掃過(guò)身邊的電子琴，有了！小p、小w，讓我來(lái)感動(dòng)你們。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我把一首曲子彈得有模有樣了。

　　終于迎來(lái)了元旦，我的節(jié)目壓軸。我做好了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)就輪到我了。我站在電子琴前，看著小p小w，心里酸酸的，我強(qiáng)忍住淚水說(shuō)：“大家都知道，我有兩個(gè)最好的朋友，他們這幾天有了些小誤會(huì)，在此我要告訴她們------”我有些哽咽，“告訴她們忘記所有的不快，去迎接我們美好的明天！”說(shuō)到這，我再也控制不住，淚水奪眶而出。淚光中，兩個(gè)好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　看到好朋友重歸于好，我破涕為笑，祝福的琴聲也隨之而起。朋友們，讓我們把煩惱留給xx，用笑容去迎接美好的xx吧!

　　xx，讓我們蛻變，讓我們勇敢，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。讓我們張開(kāi)心靈的翅膀，用笑聲唱響xx！

敘事作文 篇9

　　時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)將我們帶到了一個(gè)又一個(gè)冬天。

　　安陽(yáng)的冬天雪不是很多，雖然即將敲響十二月的大門(mén)，只是白茫茫的天仍不舍丟下一絲雪花，這一年，冬天似乎真的是很晚，但安陽(yáng)的冬天卻還捧著她一貫的.風(fēng)格，金燦燦的太陽(yáng)懸在天上，狂風(fēng)大作，樹(shù)葉凋零，落在地上，再被風(fēng)吹起，再落下，一直重復(fù)著她那單調(diào)的舞步。

　　我老家在安陽(yáng)的西頭，每逢此時(shí)，人們都會(huì)躲進(jìn)小屋里，聆聽(tīng)著外面樹(shù)葉“嘩嘩”地響，風(fēng)兒“呼呼”地吹，狗“汪汪那個(gè)”地叫。

　　今兒個(gè)天氣不錯(cuò)，這在安陽(yáng)也是很常見(jiàn)，風(fēng)卷著枯葉在陽(yáng)光籠罩的大地上吹啊、跑啊、跳啊，活像一個(gè)孩子，我喜歡這調(diào)皮的風(fēng)，瞧!那是誰(shuí)家晾曬的床單在空中翩翩起舞?那又是誰(shuí)家斷了的彩旗神龍擺尾似的左搖右擺?再看地上的老太太，瞇著眼，追著被風(fēng)嚇破了膽的母雞，風(fēng)兒再一動(dòng)，又把搭在墻腳的盆子拽了下來(lái)，正好打在了老黃狗的尾巴上，嚇得它驚叫連連，這吠聲反而再次嚇倒了老母雞，撲楞著翅膀站到了高墻上，硬是不肯下來(lái)，風(fēng)兒笑呵呵的看著這一切，摸摸地上的白菜，呼呼地走來(lái)。

　　安陽(yáng)的冬天，倒都是些個(gè)晴朗的天兒，恰是與“嗖嗖”的風(fēng)勾勒出了惟妙惟肖的一幅畫(huà)。

敘事作文 篇10

　　那天，天氣半陰半晴，但這并沒(méi)有影響我看書(shū)的心情。

　　“叮咚，叮咚……”門(mén)鈴聲像一條蟲(chóng)似的“爬”進(jìn)了我的耳朵，猛然之間，還真是嚇了一大跳，我立刻站起來(lái)跑到了門(mén)口，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的朋友小炎�！靶№n，爸爸媽媽都有事，我要在你家寄住一天。”“Yes！太好了！快跟我來(lái)玩一會(huì)兒�！�

　　倒霉一

　　我們倆來(lái)到了院子里，開(kāi)始玩起了堆沙子。咱們來(lái)比誰(shuí)堆的沙子高�！北荣愰_(kāi)始了，我不緊不慢地堆著沙子�！昂�！你就等著瞧吧！我一定要讓你看看我的厲害！”我的心里充滿(mǎn)必勝的信念�？删驮谶@時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，小炎堆的已經(jīng)超越了我的進(jìn)度。情急之下，我不管堆的好不好看，只管努力地往上堆。游戲結(jié)束了，我也剛好完成了對(duì)小炎的反超，正當(dāng)我準(zhǔn)備公布勝負(fù)結(jié)果時(shí)，我的'沙子就像一個(gè)小瀑布一樣，順溜的流瀉下來(lái)，偏偏正好就滑落在了我的頭上，弄的我灰頭土臉，嘴里也吃進(jìn)了不少沙子，眼睛也被迷住了，既輸了比賽也弄臟了衣服，心里別提多懊悔了。

　　倒霉二

　　整理完衣服，我又想到了爸爸交給我的一項(xiàng)任務(wù)……給陽(yáng)臺(tái)上的花兒澆水，正好小炎也在，有他幫忙，這項(xiàng)任務(wù)就輕松多了。我們每人拿了一個(gè)小噴壺去給花兒澆水，我們邊澆水邊聊天，氣氛還算融洽�？烧�當(dāng)我去撿花盆里的雜物時(shí)，小炎沒(méi)太注意竟然把水澆在了我的頭上，凍得我呀直達(dá)哆嗦，結(jié)果到了中午，我竟然感冒了。

　　倒霉三

　　我吹干頭發(fā)后，我們兩開(kāi)始比賽騎自行車(chē)了，我剛坐上就騎了起來(lái)，結(jié)果，小炎被我給甩了。騎著騎著，我的車(chē)竟然騎不動(dòng)了，原來(lái)是車(chē)子掉鏈了，只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，小炎把我給甩掉了一大截。這時(shí)，我感覺(jué)腳竟然有點(diǎn)隱隱作痛，趕緊低頭一看，原來(lái)是擦破了皮。

　　這一天，倒霉的事可真是接二連三，難道這就是大人們常說(shuō)的：福無(wú)所至，禍不單行嗎？

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