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敘事優(yōu)秀作文【匯編3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
明天就是母親節(jié)了,我該怎么辦呢?對(duì)了,媽媽不是屬兔嗎!我去“隨心房”給媽媽買一只小小的水晶兔吧!
我來(lái)到“隨心房”,只見(jiàn)這里的小飾物琳瑯滿目,光是水晶的十二生肖就有好幾種,鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛(ài)的`水晶小兔,它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一只短短的尾巴,四只小腳,多惹人喜愛(ài)呀!旁邊的阿姨看我愛(ài)不釋手,說(shuō):“可愛(ài)嗎?六塊錢,是想送給媽媽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨手從書包里拿了六元出來(lái)給了阿姨,高興地離開(kāi)了。
回家的路上,碰到了我的好朋友蘭芳雨,她對(duì)我說(shuō):“你的小兔真乖,我也有,不過(guò)是小豬,我現(xiàn)在要去買包裝紙,把小豬包起來(lái)送給媽媽。”我心想,我也把小兔包裝起,不是更漂亮嗎?我說(shuō):“蘭芳雨,我想和你去!”于是,我們就一起到了賣包裝紙的地方,買好了包裝紙。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
那是一個(gè)美麗的莊園,山清水秀,到處是一片生機(jī)勃勃。人們?cè)谀抢镞^(guò)著安靜的日子。
這天,又一個(gè)新生命誕生了,一個(gè)胖嘟嘟的小男孩,全村人都高興極了。
小男孩眼望著天邊的北斗,看著初夏的小麥黃梢,看著中秋的高粱曬米。不知不覺(jué)25年過(guò)去了,小男孩長(zhǎng)大了,他決定去外面闖蕩一番,爸爸欣然的同意了,但媽媽卻說(shuō):”外面的世界太黑暗了,你不要去了,就呆在這里吧!岸』镒訁s堅(jiān)持要出去。在爸爸的勸說(shuō)下,媽媽終于同意了!媽媽雙眼含淚,看著兒子遠(yuǎn)去心里難過(guò)極了。
一年又一年,不知不覺(jué)中,三年又過(guò)去了。小伙子又回到了那個(gè)村子,那個(gè)村子真是一點(diǎn)沒(méi)變,而那個(gè)小伙子卻變了,他不再是以前那么陽(yáng)光·健康,整個(gè)人都是面黃肌瘦的。好像一陣風(fēng)就能把他吹跑似的。
媽媽見(jiàn)到了兒子,心疼的說(shuō):“孩子,以后在家里好好呆著,不要再出去了!苯又参苛藥拙洹>腿プ鲲埩。在吃飯的時(shí)候,小伙子對(duì)爸爸說(shuō):“咱們開(kāi)個(gè)工廠吧,很賺錢的!卑职致(tīng)了他的建議,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“恩,不錯(cuò),這個(gè)想法不錯(cuò)!
沒(méi)過(guò)多久,工廠就蓋好了,第一年,他們就賺了一大筆錢。村里的人們也紛紛學(xué)起了他們的樣子,干起了工場(chǎng),他們村就很快富裕起來(lái)了,大規(guī)模伐樹(shù),污水亂排亂放,工廠里的聲音也非常刺耳,天空早已不再湛藍(lán),河水不再清澈,樹(shù)木不在蔥郁,他們才不管呢,他們要的只是錢,更多的錢。
有一天清晨,人們起床了,發(fā)現(xiàn)耳朵不見(jiàn)了,就只好先關(guān)閉工廠,全體尋找耳朵,他們找啊找,找了幾天幾夜,可還是找不到,就只好停止了。
突然有一天,人們發(fā)現(xiàn)了一只耳朵,就著急的.問(wèn)他:“其他的耳朵呢?他們現(xiàn)在在哪兒?為什么會(huì)不見(jiàn)了呢?"耳朵回答說(shuō):”因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)期開(kāi)工廠,發(fā)出刺耳的聲音,使我們感到難受,所以我們決定教訓(xùn)教訓(xùn)你們這些無(wú)知的人類,于是我們就離開(kāi)了你們!啊蹦菫槭裁从只貋(lái)了呢?"人們急切的問(wèn).因?yàn)樽罱@幾天聽(tīng)不到那刺耳的的聲音,他們就讓我回來(lái)看看,再?zèng)Q定回不回去!薄芭,那你們趕快回來(lái)吧!”人們齊聲說(shuō)。“如果你們?cè)匍_(kāi)工廠,我們就永遠(yuǎn)不回去了。"耳朵嚴(yán)肅的說(shuō)。“我們不開(kāi)工廠了,你們快回來(lái)吧,我們發(fā)誓,一定不會(huì)再開(kāi)工廠了!比藗儜┣笾。只見(jiàn)耳朵想了想說(shuō):"好吧,你們等我的消息。"說(shuō)完他就走了。
第二天一大早,人們就欣喜的發(fā)現(xiàn),耳朵們又回來(lái)了,就高興的把耳朵摸來(lái)摸去。人們把工廠都關(guān)閉了,開(kāi)始植樹(shù)造林。
又過(guò)了一年多,那個(gè)村子又回到了原來(lái)的樣子,山清水秀,景色宜人。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
暑假,我去學(xué)習(xí)生存必備的一項(xiàng)技能——游泳。
我們先在岸上學(xué)習(xí)了游泳的姿勢(shì),再去淺水區(qū)試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松,就像魚一樣。我們看完了示范,躍躍欲試。在岸上,我們學(xué)得好好的,可是一入水,我就像“旱鴨子”似的,不一會(huì)就咕嚕咕嚕的沉下去了。
教練沒(méi)有辦法,只能給我們游泳圈,在水里練習(xí)。就這樣一天天的過(guò)去了,課也快學(xué)完了,可我們這些學(xué)生還套著游泳圈,在水里快活的游來(lái)游去。
到了最后一天,教練把我們的游泳圈取掉了,并且讓我們?nèi)タ植赖?。8米泳池。其他人都反抗著,不下去。教練卻像一個(gè)“惡魔”,把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)“油鍋”。所有在水里的人的'眼睛里充滿了恐懼的神色,拼命的游著……教練望著我,他那鼓勵(lì)的微笑,在我眼里卻成了惡魔邪惡的獰笑?謶忠稽c(diǎn)一點(diǎn)的彌漫了我的全身,教練快速的將我扔進(jìn)了水池中央,我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬,拼命的掙扎…… 奇跡發(fā)生了,我竟然在游動(dòng),我就像獲得重生。我快樂(lè)的在水里游著,一直游到了下課……
到家了,我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“我成功了!”
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