【推薦】敘事的作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　星期天，我到外婆家吃飯。

　　到了外婆家，我看見門口雞窩里有幾只歡蹦亂跳的小雞。它們的毛有的黑黑的，有的`黃黃的，還有的白白的，摸起來軟軟的，非�？蓯�！它的嘴尖尖的，紅紅的，舌頭很小很小，小得像小草的葉子一樣。

　　我看得入神，一不小心把面巾紙掉進了雞窩里，剛好落在小黃雞的嘴里，

　　其它小雞突然看到那一丁點的面巾紙，都以為是什么美味的食物，眼看“美食”快要被吃光了，就趕緊追上去。而小黃雞看到伙伴們向它沖來，嚇得拔腿就跑。因此，一場小雞追逐大戰(zhàn)開始了。小雞們你追我跑，小黃雞跑到哪，其它小雞就跟著它跑到哪，都想爭奪到那“美食”�？矗�小黃雞一邊跑一邊吃“美食”，很快它就把面巾紙吃完了。這時它也跑累了，就停下，臥在地上休息。其它小雞見小黃雞臥下，以為它在吃“美食”，就迫不及待的沖過去。離小黃雞越來越近了，突然，它們都放慢了腳步，或許它們在想：我離它這么近，“美食”肯定是屬于我的，不必著急�？墒钱斔鼈儊淼叫↑S雞面前的時候，才發(fā)現(xiàn)“美食”早就被吃光了，小雞們個個垂頭喪氣。

　　這場面巾紙爭奪大戰(zhàn)好看嗎？要是喜歡就跟我一起去看吧。

敘事的作文 篇2

　　每年春節(jié)我最期待的就是除夕夜了，因為可以欣賞到絢麗多彩的煙花。

　　每次一吃完團圓飯，我便迫不及待地跑到院子里，等著看爸爸放煙花。雖然身體凍得發(fā)抖，但我的心卻是火熱的，空氣中到處彌漫著快樂的氣息。

　　爸爸把一個“萬花筒”放到空地上，哧”地一聲，導火線被點燃了，隨著一聲炮響，第一發(fā)禮花彈竄上天空。隨即炸開一朵姹紫嫣紅的“大牡丹”，還沒等“牡丹”凋謝，又有一朵“菊花”在空中盛開。禮花彈接二連三地竄上天空，空中頓時成了一個大花園，一簇簇、一束束，五光十色，美麗極了！我興奮得一蹦三尺高。

　　“噼噼啪啪”，遠處不時地響起鞭炮聲，天空中也越來越熱鬧了。形態(tài)各異的煙花爭著向人們展示著自己的美麗。你看，有的像繁星在調(diào)皮地眨眼，有的像瀑布直落三千尺，有的像一條蛇，扭動著身子，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞……讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　燦爛的`煙花照亮了夜空，也映紅了人們的笑臉，新的一年一定會更美好！

敘事的作文 篇3

　�。ㄩ_學的第一天）新的一天開始了。淡淡來到了校園，這里到處彌漫著陌生的氣息。整理好自己雜亂的情緒，淡淡快步跨入校園。

　　這是怎樣的一個校園呀！綠樹成蔭，百花爭艷，鳥語花香，遍地長滿了蔥郁的青草，簡直是一個綠色的樂園，綠色的天堂！不多言語，淡淡的最后一絲緊張被徹底瓦解了。她徹底放松了。

　　當她邁著輕快的步伐步入教室，每一個同學都報以熱情的微笑，如一陣暖風拂過她的心頭。輕松的學習環(huán)境與友好的同學們，使她——一個生性孤僻的女孩，很快的與周圍的環(huán)境融合起來。她在心里想：在這里，我不會再孤獨了，我要在這里開始我新的.人生！“想什么呢？”話出自于一個陌生的男孩。他有著清秀的外表，帥氣的臉蛋，酷酷的動作，不得不使一個女孩動心。

　　“我······”不知如何開口，臉先紅了，一溜小跑著逃走，心卻還在怦怦直跳。

敘事的作文 篇4

　　高爾基曾說：“老師是人類靈魂的工程師�！痹谖覀兩磉�，老師的愛把我們包圍著，使我激動而又欣喜，驅(qū)散了所有的憂郁和苦悶。

　　有這樣一位關(guān)心學生、認真負責的老師：胖胖的，一頭卷發(fā)，兩只火眼金睛隨時觀察著四周的情況，有一張能說會道的嘴，她就是我的語文老師——李老師。

　　記得有一次，一位同學生病了并堅持來上學，李老師很關(guān)心他。上課時，他忍不住嘔吐了，所有同學都望著他。有的同學捏緊了鼻子，有的同學在竊竊私語，表示對他的不滿。而就在同學們都在議論紛紛的時候，李老師三步并成兩步地走向他并拿起拖把把那兒清理干凈，還對那位同學說了幾句關(guān)心的話。這時的教室鴉雀無聲，所有的同學都被此時的情景感動了，一種奇異的力量涌向心頭，李老師就在默默無聞的教我們怎樣做人。

　　李老師不僅是一位關(guān)心同學的.老師，還是一位認真負責的老師。

　　每堂課，她講得栩栩如生，我們聽得津津有味，她仿佛是一位魔法師，讓每堂課變得生動有趣。每天下午，她讓我們默寫，給我們聽寫，寫完了并即時給我們批改，錯誤的讓我們改正。一些時候，她還給我們做一些閱讀題，讓我們在這無邊無際的書海里遨游，給我們灌輸一些課外的知識。有一天，有幾位同學因為沒有完成作業(yè)在教室里補，李老師也一直沒有走。教室外，凜冽的寒風呼嘯著，如牛毛的細雨下著，教室里仍然看見里老師的背影，等到每位同學走了之后才離開教室。李老師工作是那么負責，這真是令人感動�。�

　　李老師啊，您正如杜甫所說的：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”那樣，是那么的偉大。我們在您的培育下茁壯成長，您用無窮的愛滋潤著我們幼小的心田！

敘事的作文 篇5

　　太陽慢慢的落下了山，遠方的天空一片暗黃，其中還插著幾片血紅色，一個男孩獨自坐在山上的一片草地上，靜靜的看著這一片美麗而又催人淚下的天空…

　　不一會兒的時間，太陽就沒了影兒，只剩下漆黑的一片；此時的山上一片寂靜，僅僅只有他一人坐在這里，心里不知道在想些什么，只是靜靜的陶醉在這片幽暗的環(huán)境當中，空中不時吹過一絲涼涼的微風，男孩兒的長發(fā)在風中有節(jié)奏的擺動，他的雙眼無神，好像有什么心事似的，可是又看不出什么來，就這樣坐呀坐，時間一分一秒地過去，不知過了多久男孩慢慢站起身，拍了拍身上的灰塵，獨自向著山下走去，不一會兒功夫，他來到了一片茂密的叢林里，就在這時旁邊不知什么時候冒出了許許多多淡淡的綠光，這些綠光是那么的美麗，就像是傳說中樹森里的小精靈。走近一看，原來是一群螢火蟲，螢火蟲們不一會的時間就聚集了很多，它們都好奇的飛到男孩兒的身旁，可是又不敢飛得太近，男孩兒沒有在意這些，只是低著頭默默地向前走著，就這樣沒有目的地的走著，走了一會兒，男孩兒好像察覺到什么，在一棵大樹下停了下來，他慢慢的臺起頭，視線在大樹的“軀體”上打量著，“哎…”男孩兒不自覺的哎了一口氣，為什么嘆氣？不知道。接著他緊貼著大樹坐了下來，他的臉色看起來是那么的憔悴，這時他從衣兜兒里掏出一個十字架），是黃金做的，上面隱約可以看見刻有LOVE幾個字母，他把十字架翻了過來，后面刻的是一個女孩的名字，雖然已經(jīng)模糊不清，不過看得出來是對這個男孩兒十分重要的人的名字。

　　就這樣時間又一分一秒的過去，空中許多樹葉飄落下來，微風把其中一片葉子吹到了他的.旁邊，男孩兒拾起了這片葉子，把它放到了嘴邊，嘟嘟…風中唯一可以聽見的聲音就是這個音樂，男孩兒吹的是令人傷感的曲子。忽然！不遠處傳來了相同的聲音，男孩兒驚訝的站了起來，用最快的速度沖向樹林的另一邊，是剛剛發(fā)出同一聲音的那個地方，不知道跑了多久，他跑呀跑…突然，在一片空地上停了下來，他雙眼無神的看著不遠處的一個墓碑。說是墓碑，事實上是用木頭做成的十字架。男孩兒慢慢走到那個墓碑的面前，不知道為什么，男孩兒露出了微笑，只是一瞬間不易讓人察覺的微笑。“為什么…為什么這時才讓我找到你…”他的聲音在不停的顫抖著，隨之而來的是一滴眼淚，這是他出生以來的第一滴淚水，男孩兒慢慢蹲下身子把剛剛提到過的十字架在唇上輕輕吻了一下，然后掛在了這個墓碑上…

　　過了好久好久，男孩兒站起了身，不知什么時候，墓碑上多了“LOVE”幾個字母。旁邊刻上了男孩兒的名字——羅賓。這時旁邊開滿了鮮花，男孩兒的臉上再一次露出了笑容，那是多么幸福的笑容啊……

敘事的作文 篇6

　　說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現(xiàn)在他還時�；厥幵谖业哪X海中。他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)；一雙順風耳，還有一個高鼻梁，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，他那高大威猛的身影閃現(xiàn)在眼前。在我讀小學五年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是陳老師了，他是教我們語文的。開學的第一天叮鈴鈴的鈴聲響了一陣，全班同學都回到了座位上了，有的同學在準備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。

　　正在這時，一個高大的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時發(fā)生了搞笑的一幕，因剛來的`老師可能不熟悉我們教室的地形，一不小心踢到講臺的地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，陳老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了，他說：我叫陳毅，大家可以叫我陳老師，我是教你們語文的此時，大家心想；這位老師一定好應(yīng)付。過了一會開始上課了，同學都認真地聽著陳老師講課，可我呢卻在想應(yīng)該給點顏色這位陳老師看看，因為當時我算是班里的壞小子。于是我就在老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書時，我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的厲害了吧！卻出乎意料的是陳老師轉(zhuǎn)過身仍是微笑對同學們說：同學們，你們剛才聽到口哨聲嗎？

　　那是嚴令軒同學口里傳出的，他吹的口哨多美妙��！大家鼓掌表揚他。此時，全班同學的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎么會知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是順風耳啊。過了一會他卻繼續(xù)上課，而沒有批評我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評我，反而鼓勵我，這到底是什么意思��？這下可糟了。我一到辦公室，陳老師就親切的對我說你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請你不要在課堂時間里吹，你可以在課余時間放聲‘大吹’。我聽了點了點頭，然后我就走出了辦公室。自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習慣改掉了，我的成績也提高了，在陳老師那與眾不同的教育下我也從壞小子變成了好小子。

敘事的作文 篇7

　　十六歲的天空就像一曲音符，奏出生活中的酸甜苦辣；奏出生活中五彩繽紛的世界；奏出了自己的一片藍天。十六歲的天空有陰有晴，仿佛充滿著風風雨雨與歡聲笑語。

　　在那時我哭了。我不知道在想著什么，為什么哭？今天是我的生日，同學們還再背后說我的壞話，不時使我的心情一下變的苦悶起來。在那刻，我冷靜靜的坐在座位上，四周的只有一些涼冰冰的課桌陪伴著我，而同學們有的在走廊上玩耍；有的在聚精會神下著戰(zhàn)國棋；還有的三個一伙五個一群的說著悄悄話。轉(zhuǎn)眼看看我自己是那么的孤獨。那么的惆悵。

　　這時，我躺在課桌上，兩眼直直的盯著我前面那位女生。我好像在等待著什么？哦！等待著她對我說一聲：“生日快樂”�？赏�往事情并不是這樣的。我叮囑她一會兒后，突然她做了一個很大幅度的動作，便使我驚慌了一下就立即把眼神轉(zhuǎn)移了角度，不久我的心平靜了下來。這時一旁的她整理好書籍就自然的走了出去。就在這時，我的好朋友平步的走過來問我：“你這是怎么了？是不是不舒服”。我愁眉苦臉的說：“我沒事，你去玩吧”。一句話的問候，使我露出了尷尬的`笑容。

　　不久上課鈴響了，我慢吞吞的從課桌里摸出一本數(shù)學書，然后埋在桌上想了想，以前過生日時的快樂，回憶了十六個春秋�；貞浟恕�…不一會兒，我情不自盡的哭了，哭的聲音仿佛驚動了我前后的同學。我前面的那位女生不由的把頭測了個180度看著我。她的嘴角邊露出一種不自在的表情，便從她的衣包里掏出一疊紙巾給我。我沒有理她。這時讓我敢都不敢想的是，她居然給我擦眼淚。這一舉動使我心中的苦悶全都哭了出來，那哭聲仿佛越來越大，大的就連老師都知道我在哭泣。在那一瞬間全班同學的目光都投向了我這里，這不得不使我臉紅了一大半。一旁的同學都在安慰我，甚至有的同學用小紙條的形式遞給我，“我別哭了，有什么事一定要堅強，正所謂男兒流血不流淚”。在那時，我感到我好幸福哦，不再是那個孤獨。惆悵的男孩。

　　在同學們的安慰之下，我慢慢的停止了哭泣，漸漸的想起了這個十六歲的生日是那么的難忘，我一定會記住那一個感動的瞬間，也永遠的記住那一個十六歲的生日！

敘事的作文 篇8

　　元宵節(jié)的夜晚 今天是 正月十五 元宵節(jié)，大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢？ 我們的家鄉(xiāng)每年的元宵節(jié)都要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓后就早早的來到了廣場，等待夜幕的降臨。過了大約半個小時，天黑了，人們也陸續(xù)來到了廣場。隨著夜幕被徐徐拉開，廣場上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來，廣場中央早已擺好的花燈也亮了，整個廣場頓時變得燈火通明。我看花燈亮了，就一個箭步?jīng)_到了花燈前，開始一個一個的仔細觀賞起來。有蓮花燈，魚燈，雞燈，噢？還有個頭不小的二龍戲珠燈！ “咦？那里怎么那么多人？”爸爸不知什么時候走到了我身邊。“我們?nèi)タ纯窗��！蔽液桶謰尵拖蛉巳鹤呷�，我好不容易從人群中擠了進來，一看，原來是猜燈謎的。燈上寫著“伸長像根繩，盤起像面包”打一動物。我想了想心里有了數(shù)，謎底到底是什么？我就不說了。 正當我專心致志猜燈謎的時候，忽然聽到了“嗵”的一聲，回頭一看，天空中頓時綻放出一朵金黃色的菊花，“哦？開始放煙花了！”我向放煙花的地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個“二踢腳”同時被點燃，那場面怎么能算壯觀那——那是相當?shù)膲延^呀！我的耳膜差點被震破，嚇的我向后退了好幾步。接下來各式各樣的煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得都抬不起來了�！班А卑肟罩袘移鹆艘粭l火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴，原來是在一臺吊車和旁邊的電線桿上系了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑布。“突突突”幾聲天空又明亮了起來，一隊煙花像機關(guān)槍掃射似的升上了天空，又發(fā)出了“啪、啪、啪”整齊的.爆炸聲。正當我看得出神時，媽媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補習班呢！”“噢！我這就走�！蔽乙贿呎f一邊依依不舍地離開了廣場。 我躺在我的小床上仍然興奮不已，久久不能入睡。今年的元宵節(jié)這么熱鬧，說明我的家鄉(xiāng)富裕了，大家的生活改善了，我相信明年的元宵節(jié)一定會更精彩，更有趣的！

敘事的作文 篇9

　　爸爸看著我在家忙忙碌碌地寫作業(yè)，總會嘆氣：“唉，現(xiàn)在的小孩啊，天天要寫這么多作業(yè)。我們以前呢，就是玩!”

　　這次，我專門去采訪爸爸，了解他小時候玩的樂趣。我拿著筆和本子去找爸爸。我問：“爸爸，你小時候有什么樂趣?”爸爸好像還沉迷在自己的電腦世界里，沒有聽進去。這下，我可發(fā)火了，大聲叫道：“爸爸，你小時候有什么樂趣?”這時，爸爸好像才從夢中驚醒過來似的，“啊”地叫了一聲。我又重復(fù)地問了一遍剛才的問題。

　　爸爸樂著說：“以前，我最高興的就是帶著你的大姑、小姑到家門口的'河里去游泳了!”我聽了，羨慕起來。啊!爸爸小時候真爽，還能去游泳。我們現(xiàn)在作業(yè)這么多，別說去游泳了，連出門玩一玩都沒有時間。

　　我又問：“那有沒有被家人發(fā)現(xiàn)了啊?有沒有被爺爺知道啊?”

　　這時候，爸爸好像害羞了，放低了聲音，就像是有什么秘密不讓人知道似的：“嗯……有一次，我們?nèi)ビ斡荆�被太公發(fā)現(xiàn)了，太公告訴爺爺。爺爺生氣了，就拿著雞毛撣子去河邊，大吼幾聲。我們乖乖上岸，一字排開，在那兒輪流挨打。因為我最大，站在第一個，爺爺打我最重。第二個挨打的是大姑，大姑也挨了幾下。而輪到打小姑呢，那時爺爺已經(jīng)沒力氣了……”我在一旁聽著，肚子都笑疼了。

　　啊，爸爸小時候背著爺爺去游泳，真有趣!可如今，那清澈的河呢，已經(jīng)被填了不少，水也臭了。我再也不可能有爸爸、姑姑他們小時候那樣的快樂了。

敘事的作文 篇10

　　看慣了父親那張樸實的臉，卻忽略了他眉眼之間蘊含的親情，直到我讀他的眉眼，才讀懂了濃濃的親情。

　　努力了好久，為了升入初中的第一場期末考試，可事與愿違，十分的汗水卻只換來了七分的收獲。我那顆期盼勝利的心一下子跌入了深淵，第一次感覺到那么委屈而恐惶，憂傷的旋律在心頭盤旋，揮之不去。

　　好像過了好久，又像才那么幾秒間，父親慢慢的踱到我身邊，自言自語道：“這次考得不好啊�！�

　　我低下頭去，自知又一次讓父母失望了，突然好想讓世界永遠陷入黑暗，這樣，便看不到任何人失望的臉了吧。

　　“這次也不能怪你，你其他兩科還好，就……”這一句句樸實無華的話語，不知是哪句觸動了我的淚腺，鼻子有些酸酸的，整個世界都模糊了，心中的“雪”終于融化了，化為一行淚水，擠滿眼眶，是“陽光”來了嗎？

　　我抹去了眼角的淚，抬頭望了一眼父親，驚奇地發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有責怪，更沒有失望。那目光里藏著的是一個“春天”，一個含笑的“春天”，充滿了綠色的希望。那彎彎粗眉是被父愛壓彎的嗎？我想，那眼睛是太陽，那粗眉便是新月，暖陽溫馨，像被讀懂了的父愛；新月朦朧，像那讀不透的父親。那份委屈在這眉眼間淡了，遠了，留下的，是一片純凈，一片空靈……

　　懷著純凈的心，一瞬間，那眉眼間發(fā)生了天翻地覆的變化，那深深的`眸子里是夏天，如火的夏天，燃燒的是親情和斗志，消失的是……我讀不透。是啊，讀了十三年都沒讀懂，只在這幾秒間又怎么能讀透！但我讀懂了那眉眼間蘊含的是親情，濃濃的親情，不管里面是春夏秋冬，但這都是濃濃的親情。

　　讀眉眼，讀親情；以一秒，定永恒。

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