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敘事的作文9篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的敘事的作文9篇,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
“耶,成功了!”緊接著一陣鼓掌聲也回蕩在耳邊,這是怎么回事呢?原來我們601班在舉行“雞蛋逃生”的比賽啊!可是雞蛋為什么要逃生呢?范老師想讓我們試一試從3樓扔下的雞蛋會不會碎?
看哪!女生隊早已開始比賽,大家站在走廊上,我代表我和陳欣雅、甘佳媛這一小組來扔雞蛋,我緊張地拿著袋子的兩頭,小心翼翼又忐忑不安地扔了下去,心里也暗暗祈禱:不要碎啊!
接下來就是最緊張的.環(huán)節(jié)——拆包裝。我是女生隊第一個拆的,我先向大家介紹了一下我的“裝置”:“我先用了棉花和透明膠嚴(yán)嚴(yán)實實地把我的雞蛋裹了起來,再在泡沫盒子里塞滿了棉花,再把這個蛋放進(jìn)去,然后再安上用塑料袋做的簡易降落傘!蓖瑢W(xué)們不解地問道:“為什么要做降落傘呢?”我揭破了謎底:“那是因為這樣可以減慢速度!”
簡單介紹完畢后,就要開始拆裝備了,雖然昨天我們做的實驗成功了,但是還是不免有些緊張,我用美工刀顫顫巍巍地拆了包裝,大家都驚嘆道:“包那么多層啊!”也有一些搗亂分子在詛咒雞蛋碎掉,但這并沒有影響到我,結(jié)果出來了,我們組的雞蛋完好無損,我激動地舉起了雞蛋,耶,我們敲響了勝利的鐘聲。
原來,丟雞蛋也是有大學(xué)問。如果沒有昨天晚上的研究,估計也不會取得今天的勝利!看來,不能打無準(zhǔn)備之仗啊!
敘事的作文 篇2
我的課余生活有很多事情可做。比如:游泳、看書、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。
星期六下午,媽媽又給我報了一個關(guān)于科學(xué)小手工的活動。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺燈:先把一個小木條和和一塊小木板固定起來,再把電池盒粘到木板上,然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個燈泡一個紙杯兩個電池,就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個鐵片折起來,然后在一個瓶子里灌一點水,蓋上蓋子在蓋子上鉆個孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上,再把鐵片下面放一個蠟燭,蠟燭點燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽,船就會行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石,吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點難題,那就是筆懸空起來后一會往左倒一會往右倒。后來通過我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。
通過這次我學(xué)到了很多的.知識。以后我更要好好學(xué)習(xí),去探索更多的奧秘,長大做一個對社會有用的人。
敘事的作文 篇3
童年里,有許許多多使高興事。然而,學(xué)會騎自行車件事,數(shù)最高興。它不僅學(xué)會騎自行車,還懂得深刻道理。
那是暑假,很想學(xué)騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會摔下,怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn),踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛,不知怎么,車子向邊倒下!鞍?”害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點平衡,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端,現(xiàn)在怎么不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當(dāng)想不再騎自行車候,“只要付出,就有回報!眿寢尵湓捲诙呿懫。猶豫下,難道真要放棄學(xué)自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學(xué)呢?想到,堅定地站起身,繼續(xù)練習(xí)。
在練習(xí)中,不管遇到多困難,都要克服。因為我相信:只要付出,就有回報。
有次,在飛快地騎著自行車。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有坑水,“糟,怎么辦呢?轉(zhuǎn)彎!庇谑,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動。此,急得向熱鍋上螞蟻,“啪!”聲,重重地摔倒?匆娮孕熊噳涸谏砩,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心?墒,并不氣餒,加強練習(xí)。
功夫不負(fù)有心,經(jīng)過刻苦練習(xí),終于學(xué)會騎自行車。當(dāng),真高興啊!自己不僅學(xué)會項本領(lǐng),還深深懂得:只要付出,就有回報。
敘事的作文 篇4
1.有人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。
在我蹣跚學(xué)步時,是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇時,是父母幫我走過坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時候,是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時,是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該學(xué)會感恩嗎?
2.有人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。
在我蹣跚學(xué)步時,是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇時,是父母幫我走過坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時候,是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時,是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該學(xué)會感恩嗎?
3.有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的'心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”是啊,父母給了我們寶貴的生命,父母把我們從小養(yǎng)育大,對我們傾注了多少愛呀!難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?或許有些人認(rèn)為這沒什么大不了的,如果這樣理解就錯了?傊,我覺得父母的愛是無法用語言來表達(dá)的。生活中的一些嘮叨聲中,包含著父母對我們深厚的愛,臨出門時母親一句囑咐:“路上小心!”,“路上慢點兒!”都體現(xiàn)著父母對我們的無限牽掛。
5.人間最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過于母愛。無私,因為她的愛只有付出,無需回報;偉大,因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中;崇高,是因為她的愛是用生命化作乳汁,哺育著我,使我的生命得以延續(xù),得以蓬勃,得以燦爛。
我不知道,如何詮釋我的母親,因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。
母親的愛是一道解不盡的方程,隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生,使我有不同的理解。
敘事的作文 篇5
有人說教師是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路,而我卻不這么認(rèn)為,我覺得老師是在學(xué)生放棄時一句鼓勵的話。
簡老師是我們的數(shù)學(xué)老師,一頭不長也不短的頭發(fā),穿著精神的`衣服,有時還畫一點點的淡妝,是數(shù)學(xué)組長,說話也很幽默,我們都很喜歡這個數(shù)學(xué)老師呢!
上數(shù)學(xué)課了,我們都急急忙忙的回到座位上,等待等待老師的到來。
簡老師進(jìn)了教室,笑瞇瞇的對我們說:“這節(jié)課我們評選小老師!”
開始了,有一部分小老師是大家選的,有一部分小老師是老師選的,我就是簡老師選的其中一個。
同學(xué)們選的大部分都是學(xué)習(xí)特別好的,老師選的是學(xué)習(xí)中上的同學(xué),學(xué)習(xí)特別好的就是李晨溪、 黃瑞依、支世軒、趙楚涵……
哎,我恐怕是選不上了,正當(dāng)我低落的時候,簡老師說:“玟暄,你也上,但不能驕傲,還要努力!我掐了一下自己,天哪,是真的,這說明我在簡老師心里還是一個好孩子。
教師是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路,教師更像是一名園丁,澆灌畫畫草草,好讓他們茁壯成長。
我愛我的老師們,我更愛在我放棄的時候鼓勵我的老師!
敘事的作文 篇6
昨天,下班后,來到市場上去賣豆芽,正在我叫賣時,突然,一個清脆熟悉的聲音,把我叫住。寧靜一看,。≡瓉硎俏易钜玫呐笥,她在喊我。多少年了,自從她離開我家之后,就沒有聽到她的消息,今天在這市場上偶然一見,心里說不出來的高興。因為她那時在我家里就象一家人,和我們?nèi)液湍老嗵帲浅5娜谇,在這里偶然一遇,真是說不出的興奮和意外。
她小姑娘長得非常俊俏,特別是那雙眼睛非常有神,仿佛在她的水汪汪的眼睛里有一汪秋水,那樣的清澈透底,她小姑娘懂事,對誰都非常的溫和,就在那些住宿的女生當(dāng)中,她是最懂事的一個。
她從不因為一點小事而斤斤計較,也非常的大度。她小姑娘處事也非常委婉,總是用那平和的態(tài)度對待人。就在我家,她總是在理解中理解別人,不去因為一些瑣碎的事去麻煩我們。
特別是在最后要走的那幾天,她真是對我們戀戀不舍,因為那時,我家也因為別的原因搬到別的地方去住,她們不得不搬走了,而她也真的不愿離開我們,但也沒有辦法,只有面對現(xiàn)實,才那樣無情的離開。
我記得最后在她走的時候,我陪她到桃山公園里玩了一天,她和我講到她家里的事,我聽到她的坎坷經(jīng)歷也非常同情。她從小父親就和她母親離開了,是她的母親含辛茹苦把她養(yǎng)大,又功她上學(xué),直到現(xiàn)在。而她的父親從沒有去看過她一次,這讓她很不理解。所以,她象我說了這些,就證明她非常信任我,我陪她在公園里玩了一天,又到別處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后我又領(lǐng)著她吃了最后一次歡送飯,自此,從那以后,她就離開了我們,從此再也沒有聯(lián)系,她就象在我們眼前消失了一樣,這么多年,這一下偶然的不期而遇,真的讓我很意外,特別聽到她那熟悉的`叫聲,這讓我本該平靜的心又激起漣漪,我真的舍不得她走,我和她就急急忙忙的說了幾句話,她就走開了,我后悔,那時太忙了,又有人要買豆芽,所以沒有來得急和她說話,也沒有留下聯(lián)系地址。只有聽到她說,住在泰和,但我不知道泰和在哪里?我眼看著她的背影在我眼前消失,心里那酸溜溜的感覺,予以言表,我能與她這樣不期而遇,你說這不是有緣嗎?愿我們這份感情,永遠(yuǎn)那樣下去,永遠(yuǎn)清澈透底。
敘事的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是山城重慶。日新月異的變化讓家鄉(xiāng)美不勝收。在重慶觀音橋嘉陵廣場,有一個讓所有的重慶人都喜歡的不夜城,不夜城里有個讓人流連往返的音樂噴泉。那色彩斑斕的水柱伴隨著音樂的節(jié)拍美倫美奐。
一走進(jìn)廣場,音樂噴泉象一塊巨大的磁石,把四面八方的人群都吸引了過來。我們穿越一張張生動歡快的臉龐,把對生活的熱愛和感動盡情噴灑在陽光中翩翩起舞的音樂噴泉中。隨著音樂的變化,美麗的噴泉開始了它的神奇舞蹈。音樂的旋律跌蕩起伏,噴泉也不斷變化著五顏六色的顏色,變換著它娥娜多姿的身態(tài)。有的象嬌艷的蝴蝶采摘著春天,有的象綻開的花朵露出了它天真可愛的笑容,有的象一把美麗的雨傘,一會兒張開,一會兒合攏,有的更象雨露清晨的蘑菇。我們的眼睛被它優(yōu)美的.舞姿深深迷惑,我目不轉(zhuǎn)睛,陶醉其中。忽然間,噴泉象發(fā)怒的海嘯,一下子直沖云霄,足足有十層樓高!噴涌而出的泉水一陣“嘩嘩”地變成一粒粒珍珠灑落水面,在陽光照耀下熠熠生輝,美麗極了!漸漸的,音樂停止了播放,美麗的噴泉也停止了魔幻般的舞蹈。可是。所有驚喜的人群卻久久地不愿離開。
來到這里,就象來到了奇妙的夢幻空間。我為家鄉(xiāng)感到驕傲,我為自己是一個重慶娃娃感到自豪。
敘事的作文 篇8
我有一個存錢罐,是我升入初中那年爸爸送給我的禮物,他說我已經(jīng)成為了一個大人了,應(yīng)該有了自己的決定權(quán)。
存錢罐是一個小豬的模樣,我把它放在了自己的床邊,有時有了零錢,我都會順著那個小洞把錢塞進(jìn)去,一來二去里面也存了不少的錢。
在初二的時候,我迷上了電腦游戲,每次放學(xué)回家,我都會在網(wǎng)吧里呆上一個小時,當(dāng)然網(wǎng)費是從我的存錢罐里拿的,就這樣,以前滿滿的存錢罐,變得空蕩蕩的,直到那次考試我的成績一落千丈,我才意識到情況的嚴(yán)重性。
經(jīng)過自己的反省,我漸漸的不再去網(wǎng)吧了,而是購買自己喜歡的書籍,當(dāng)然我的存錢罐再次變得空蕩蕩的,但是我的心里卻有一種說不出的喜悅感,直到此時,我才知道了爸爸的良苦用心。
如今我的.存錢罐依然靜靜的放在我的床邊,有時煩躁時,總會拿起它晃上一會,聽著里面發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,心里就會開心許多。
敘事的作文 篇9
馬虎,你一直都是我行影不離的”好朋友“?墒墙裉,我就要和你說聲再見了,因為我已經(jīng)下定決心要戰(zhàn)勝你了。
馬虎,你記得嗎?那次就是因為你,才讓我失去了100分的好成績,失去了同學(xué)們羨慕的眼神,失去了我一直向往的老師的表揚,失去了我日夜盼望的父母的獎勵。想到這一點,我就會情不自禁地”嗚嗚嗚”地哽咽起來。
上學(xué)期的那次考試,到現(xiàn)在我還記憶猶新。試卷一發(fā)下來,哇哈哈,這題我都會了,太簡單了。我刷刷幾下,就全部做完了。看著我的競爭對手正在皺眉沉思,冥思苦想,我心中不禁暗暗發(fā)笑,嘴里也忍不住親聲說:”真笨,哪里配做我的對手!“
時間一分一秒的流逝,我正在得意地玩弄著手中的'筆,只聽數(shù)學(xué)老師一聲’’收卷’’,宣布了考試的結(jié)束。瞬間,幾十張卷子收到了老師手上,而我是第一個沖上講臺交試卷的。
過了幾天,卷子發(fā)了下來。興奮啊!我一定會考100分的!同學(xué)們羨慕的眼光,老師熱情洋溢的贊美,爸爸媽媽慷慨豐富的獎勵,就要沖向我了!
可是,可是我臉上的笑容凝固了,拿著試卷的手顫抖了,我的雙眼呆直了!98分!“怎么不是100分?哪兒錯了?哪兒錯了!
“XXX99分”
”XXX100分”
朦朧中,傳來了老師充滿惋惜的聲音:“這次考試本來有兩位同學(xué)100分的,可惜……可惜王同學(xué)吧2。5的答案寫成了25……”
我聽不下去了,悔恨的淚水模糊了我的雙眼。從此我將在我的競爭對手面前抬不起頭來。
“嗚嗚嗚……本來100分是我的,可是,現(xiàn)在呢?我的競爭對手將日夜用鄙視的目光注視我,馬虎,我恨你!”
這是多么深刻的一個教訓(xùn)啊,從此,我下定決心,一定要戰(zhàn)勝你這個叫“馬虎”的惡魔。
于是,我不僅平時認(rèn)真學(xué)習(xí),還特意培養(yǎng)自己細(xì)心的習(xí)慣。終于,我們又迎來了一次考試。同樣是最簡單的題目,同樣我很快就做完了,不同的是我花了很多時間細(xì)心的進(jìn)行檢查,糾正了兩處小毛病。當(dāng)老師喊“收卷”時,我很從容地把試卷交了上去。
發(fā)試卷了!
“王XX100分”老師說。
“XXX98分”老師又說。
聽到的老師的話,淚水再次模糊了我的雙眼。這是激動的淚水,勝利的淚水,驕傲的淚水!
我戰(zhàn)勝了我的競爭對手,我更戰(zhàn)勝了“馬虎”這個惡魔。
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