【必備】小學(xué)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
去年暑假，媽媽說我是個(gè)旱鴨子，讓我非去學(xué)游泳不可，我死活不愿意。媽媽對(duì)我說：“洋洋，你學(xué)會(huì)了游泳多好，像我就不會(huì)游泳，你學(xué)會(huì)了游泳，媽媽以后還要向你請(qǐng)教呢�！奥犃诉@話，我才肯去游泳了。
到了游泳班。同學(xué)們的游泳衣花花綠綠，像一片大花園，我心里很開心，可看到淺水區(qū)都一米七深，我心里又緊張了起來�？蓻]想到，老師說今天先練踢水花，不下水。聽到這，一些同學(xué)們高興地叫起來。可能是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都是旱鴨子吧！
開始練習(xí)了，我心里很緊張，因?yàn)樗軟�，而且感覺要滑下去了，沒踢幾下，我就雙腿沒勁了，我很累，老師終于讓我們停了下來。第二節(jié)課也是練踢水花，可是練了一會(huì)兒，老師就讓我們下水練憋氣，我捏著鼻子跳下了水。沒想到游泳并沒有那么可怕，我一下掌握了要領(lǐng)。
過了幾天，我們就開始練習(xí)仰泳，老師說我游得很好，就是不會(huì)扒岸，終于最后一節(jié)課了，沒想到要比賽，我居然還得了第一，只不過沒扒上岸，還是老師幫了我一把才上了岸。
我終于知道學(xué)什么都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，我以后一定要多學(xué)點(diǎn)東西，充實(shí)自己。
小學(xué)敘事作文 篇2
我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)場(chǎng)景：
那天是奧運(yùn)會(huì)110米欄的預(yù)賽。中國(guó)的劉翔被排在倒數(shù)第二組出場(chǎng)。 那天，陽光明媚，在鳥巢，整個(gè)體育場(chǎng)掀起一片紅色的海洋。......“看，劉翔！劉翔！”我在電視機(jī)前喊道。劉翔背著一個(gè)背包，穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)衫，邁著大步，走向會(huì)場(chǎng)，頓時(shí)，體育場(chǎng)沸騰了，在場(chǎng)的'人高呼：劉翔加油！中國(guó)加油！呼聲氣壯山河，貫滿全場(chǎng)。 他在跑道上試跑了一下，然后一瘸一拐的停了下來，蹲在地上，又艱難的返回起點(diǎn)，坐了下來，捏捏腳踝，他的臉上沒有一點(diǎn)笑容，天氣似乎一下暗了下來，陰沉沉的，全場(chǎng)的人一下也靜了下來，都瞪大眼睛在注視著劉翔，為他擔(dān)心......為他捏了一把汗。
接著，他與其他選手一起試跑了一下，但有人搶跑。緊接著......緊接著劉翔轉(zhuǎn)過身，撕下編號(hào)，一瘸一拐徑直向場(chǎng)后走去......觀眾看著電子顯示屏、劉翔的背影，都不知發(fā)生了什么，只是呆呆的坐在那里，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)解說員說出劉翔退賽的時(shí)候，全場(chǎng)發(fā)出“啊......”的驚嘆聲，我甚至不相信這是真的！我似霜打的茄子一樣，及無精打采，有深表遺憾�。�
在北京奧運(yùn)會(huì)開始之前，人們對(duì)110米欄這個(gè)項(xiàng)目奪冠特別看好，因?yàn)橛兄袊?guó)選手劉翔參加，可是劉翔的意外退賽，沒有人不表示“氣憤”的，我覺得，劉翔退賽必定是有原因的，我們應(yīng)該理解他，與他換位思考。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天上午，我們學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午的比賽大多是男生的，比賽跑步時(shí)，別的班的同學(xué)歡呼雀躍，我們班的同學(xué)是那么的淡定，寫稿的同學(xué)也是激情高昂，另外，其他班的同學(xué)在紅領(lǐng)巾上寫“141班加油”我們班的同學(xué)也不落后，“小跟班”在自己的凳子上放著運(yùn)動(dòng)員的水，他們還準(zhǔn)備了一些如：扇子，小電扇，一些食物，可以讓運(yùn)動(dòng)員更好的'比賽，有的還幫助運(yùn)動(dòng)員拿衣服，你快看，我們班的王楠怎么從第一名成了最后一名，是對(duì)手太強(qiáng)了嗎，不是的！原來他的腳給扭傷了，同學(xué)們趕緊把他扶到椅子上。我的眼淚在眼框打著轉(zhuǎn)，多么好的同學(xué)呀。
下午，是我們女生的運(yùn)動(dòng)會(huì)，王楠不能參加下午的比賽，因?yàn)樗哪_扭傷了，在那里靜靜的看書，郗瑤和白若璠去跑步了，她們是我最好的朋友，我去給她們加油，吶喊助威。任老師在與其它班的老師聊天，應(yīng)該是聊比賽成績(jī)吧。我們班的接力比賽，剛開始因?yàn)樗俣扔行﹩栴}，讓其它的班成了第一名，后來大家在一起喊，136加油，136必勝，跑完的同學(xué)和同學(xué)一起吶喊！最后多虧甘甜甜為136班爭(zhēng)取到歷史上的一個(gè)第2名接力賽比賽成績(jī)，大家有說有笑的回憶剛才的一幕！
真是美好的一天��！
小學(xué)敘事作文 篇4
老師不在時(shí)
學(xué)校是一個(gè)蓓蕾綴枝，含苞欲放的百花園，也是一個(gè)大寶庫。黑板、粉筆、書本，是我們成長(zhǎng)的階梯，也是我們知識(shí)的源泉。在這里，有我們爽朗的笑聲，有我們激動(dòng)的淚花，有我們拼搏的汗水，有我們奇妙的幻想，還有正等待我們?nèi)ソ忾_的秘密。
今天，英語楊老師上完了英語內(nèi)容，便讓我們聽聽叫做《Big Big World》的歌，然后去辦公室休息去了。這下可好了！教室里立刻熱鬧起來。薛云韜和唐釗組成“搞笑二人組”，站在桌子上彈起了“空氣吉他”，薛云韜還拿著“空氣麥克風(fēng)”，假裝陶醉在其中。這種場(chǎng)面弄得大家捧腹大笑，有的`人笑得蹲在了地上，有的人笑得眼淚都流出來了，還有的人笑得直拍桌子。
不知道是誰，突然把音樂換成了帶有熱帶桑巴風(fēng)格的草裙舞音樂。大家碰過眼神后，居然不約而同地一邊扭腰，一邊扭屁股，一邊擺手，一邊唱：“大象，大象，你的鼻子那么長(zhǎng)，小狗，小狗，你的尾巴那么短……”真是讓人忍俊不禁！
突然，薛云韜臉色突變，緊張地像戰(zhàn)斗似的對(duì)我們說：“不好！敵人（英語老師）來了！大家快臥倒！”大家連忙裝模做樣地讀起書來。老師來了�？吹搅宋覀冞@種認(rèn)真的樣子，高興地說：“恩！不錯(cuò)不錯(cuò)！值得表揚(yáng)！每人加1分！”然后老師轉(zhuǎn)頭寫家庭作業(yè)，但是薛云韜又立刻站起來，擺了個(gè)思想者的姿勢(shì)，又迅速坐下了。
唉！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天下午，上完一節(jié)課，媽媽帶我到牙醫(yī)那里拔牙，拔牙之前，我還很害怕，開始拔牙的時(shí)候，雖然很疼很疼，但是，我還是忍住了這份痛苦，最后，堅(jiān)持了一下，我的牙齒終于掉下來了，醫(yī)生還夸我，真是一個(gè)勇敢的.小朋友，我聽了以后，心里甜蜜蜜的，牙齒一下就不疼了。
小學(xué)敘事作文 篇6
有一次，是星期天，我正在院子里玩。突然，我看見一位換破爛的老大爺走過來。老大爺把驢車趕到井邊，他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的時(shí)候，他就朝我這邊走過來。他對(duì)我說:“小朋友，借你家的桶飲飲驢，行不行�！�
我說:“好吧�！苯又掖蛄艘煌八f給了那位老大爺，他提著水就往驢車走去。驢向他叫了幾聲，好像在說:“主人啊，你快一點(diǎn)，我揭極了�！�
老大爺好像聽懂了似的`，急忙把桶放在地上，驢“咕咚咕咚喝了起來。驢喝完了水，老大爺把桶遞給了我，他連聲對(duì)我說:“謝謝你，小朋友。”我說:“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小學(xué)敘事作文 篇7
冬日，暖陽，走街串巷間，一準(zhǔn)兒能聽到麥芽糖的吆喝叫賣聲。我便會(huì)立不住了，因?yàn)槟躯溠肯愕奶鹞秲�，似乎能穿過整條街巷，鉆進(jìn)我的鼻孔里來，饞得我心癢難耐。
聞聲而去，就能尋見一位挑著竹籮筐的老爺爺。一大塊的麥芽糖，老爺爺是敲著賣的。用一把小鐵榔頭輕輕地敲打一把鋒利的鐵刀，鐵刀對(duì)準(zhǔn)糖餅，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)聲，麥芽糖就裂開成三五塊了。老爺爺利索地抽出一個(gè)小塑料袋，對(duì)著散開的糖塊輕輕一兜，再散上一些糖分，便遞給我。
拎著一小袋的麥芽糖，陪媽媽逛街是再美好不過的事情了。往嘴里丟一顆麥芽糖，黏黏糊糊的，牙齒一咬啊，嘴巴就張不開啦。于是，一路甜蜜，一路開心。
這樣的小幸福似乎感染到了媽媽。
走著走著，媽媽突然說：“寶貝，你知道嗎？我小時(shí)候最愛吃的，也是這穿梭在弄堂里的`小食呢�！�
“不過，我們小時(shí)候麥芽糖可是兌過來吃的�！眿寢尳又f道，“那時(shí)候，牙膏殼、雞腎皮、墨魚板都是寶，每當(dāng)聽到街巷里傳來叮叮當(dāng)?shù)穆曇?弄堂里的娒娒兒就都從家里蜂擁而出,帶著攢下來的這些個(gè)東西去兌糖吃�！闭f到這里，她突然偷笑了一下，“這些寶貝中，最方便的就屬牙膏殼了。有好幾回，為了兌糖吃，我把家里好好的牙膏硬是給擠沒了�！�
噗嗤，我差點(diǎn)笑出聲來：媽媽居然也是個(gè)貪吃鬼！
雖然，我有些不太明白故事里的那些個(gè)寶貝為什么能用來換糖吃，可是，我看到媽媽笑了，那笑容的甜蜜如同拉不開扯不斷的麥芽糖，黏糊糊的融化在我的心田。
我不由自主地從袋子里拿出一顆麥芽糖，塞進(jìn)了媽媽的嘴里。
“來，教你唱一首童謠。”媽媽嘴里一邊嚼著糖，一邊顧自念叨起來：
兌糖吃，兌糖吃，人客該是麥芽糖。三年陳麥芽，四年陳冰糖，吃口香，轉(zhuǎn)口涼……
這個(gè)有麥芽糖的地方，便是我的家鄉(xiāng)，小城溫州。
小學(xué)敘事作文 篇8
在我家的陽臺(tái)上有一盆仙人球，媽媽說這盆仙人球的年紀(jì)比我還大，它是我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。
仙人球圓圓的，綠綠的，像個(gè)刺球，更像一只矮胖的小刺猬，它身上長(zhǎng)滿了無數(shù)像鋼針一樣的尖刺，這可是它保護(hù)自己的武器，在它深綠色的球體上，還布滿了一道道整齊的深溝。
你們可別小看這個(gè)其貌不揚(yáng)的小球，它還可以為人們治病呢，一次我流鼻血了，爸爸媽媽非常著急，手忙腳亂，又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍，可是鼻血似乎沒有要退兵的跡象，這時(shí)候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上，涼涼的，滑滑的，還有一股泥土的清香，幾分鐘后，鼻血盡然乖乖的停止了涌動(dòng)。
仙人球雖然沒有青枝綠葉，也沒有像其他花兒那樣的五顏六色，更沒有芬芳四溢的'香氣，但是仙人球有著獨(dú)一無二的美，它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，即使一兩個(gè)月不澆水，不給它陽光，它還能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，這就是它不怕困難頑強(qiáng)拼搏的精神，我也要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏艱難，不屈不撓的小仙人球。
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