敘事作文通用(5篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的敘事作文5篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　書(shū)，是一種奇妙的東西，它讓我感到快樂(lè)。但是就在今天，我又發(fā)現(xiàn)：書(shū)，更是一個(gè)在旅游時(shí)的一道風(fēng)景線。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲医裉煲�“帶一本�?shū)去旅行”，但是這個(gè)“旅行”不是去哪游玩，而是與媽媽一起坐上電瓶車(chē)回家。

　　今天，我坐在電瓶車(chē)后座，拿出書(shū)包里的一本書(shū)，興致勃勃的看了起來(lái)。我與書(shū)中的主人公——“笑貓”融為一體，一起來(lái)探險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)。時(shí)間不知過(guò)了多久多久 ，我感覺(jué)眼晴有點(diǎn)酸，于是便合上書(shū)，開(kāi)始觀望風(fēng)景。只見(jiàn)路上的花壇不停“嗖”地一聲就跑到身后，突然我的眼睛里出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線——一朵高高的向日葵挺起胸，抬起頭，用盡自己的渾身解數(shù)像太陽(yáng)朝去，吸收著光芒，腦袋都不禁出了圍墻。但是，這種景象很快像潮水一樣不見(jiàn)了。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)�腦海里不禁想到了上學(xué)時(shí)我們小組人種向日葵時(shí)及呵護(hù)它時(shí)那種情景和那快樂(lè)又美好的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，包括那朵“永遠(yuǎn)的向日葵”，但是書(shū)把我?guī)Щ亓嗣篮玫氖澜纭?/p>

　　后來(lái)，我又看了會(huì)書(shū)，突然正當(dāng)我合上書(shū)，拿出嘴里的頭發(fā)時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，哇，那種感覺(jué)真爽；又過(guò)了一會(huì)，又涌來(lái)一陣大風(fēng)，這大風(fēng)調(diào)皮的抖下樹(shù)葉，讓他們像蝴蝶一樣飛翔，哇，那個(gè)情景真美。此時(shí)，我正在想一幅美好的畫(huà)面：自己坐在電瓶車(chē)上快樂(lè)地看書(shū)，突然一陣風(fēng)把我從書(shū)的故事中輕輕地拉出來(lái)，陪我觀賞一段美麗的“葉蝴蝶”的舞姿�？墒牵瑫�(shū)再次把我拉回了五彩的世界。

　　終于，到家了，我回想著那些美景的畫(huà)面，那些書(shū)中的.故事，真美。雖然，這并不是什么快樂(lè)的游行，只是一個(gè)回家的路程，其實(shí)，你如果每天都靜下心帶著一本書(shū)去散步或是在車(chē)上瀏覽一會(huì)書(shū)，當(dāng)時(shí)，你正邊觀賞美景邊讀出快樂(lè)，那么，這便是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅行，也是一次“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的過(guò)程。當(dāng)然，你也可以旅行時(shí)真的帶本書(shū)，那么韻味會(huì)更加美好又不同。

敘事作文 篇2

　　7月18日清晨，在市體育館北門(mén)，來(lái)了一群邢周報(bào)小記者，當(dāng)然也包括我了。隨著韓姐姐（邢周報(bào)帶隊(duì)記者）一聲令下，小記者們便紛紛上了大巴車(chē)。這時(shí)很多人要問(wèn)了“這是要去哪兒呀？”忘了告訴你們了，這些小記者是要去天河山參加為期五天的特訓(xùn)營(yíng)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，一個(gè)振奮人心的聲音“天河山到了”從韓姐姐口中蹦出，小記者們便整頓行李，興高采烈地下了車(chē)。下車(chē)后，我們首先認(rèn)識(shí)了要陪我們度過(guò)這快樂(lè)的五天的教練，一位是梁教練，一位是范教練。梁教練挺著大將軍肚，聲音低沉粗壯，而范教練則聲音嘹亮，十里開(kāi)外都能聽(tīng)到他的聲音。隨后，教練帶我們來(lái)到位于半山腰的賓館，在這里我們要一起度過(guò)五天。

　　豐盛的午餐后，就要開(kāi)始訓(xùn)練了，教練先幫我們分好隊(duì)，我們隊(duì)叫“精英隊(duì)”，口號(hào)是“勇敢無(wú)畏！堅(jiān)強(qiáng)不屈！”對(duì)方則叫“閃電隊(duì)”，口號(hào)是“電閃雷鳴！無(wú)堅(jiān)不摧！”

　　我們訓(xùn)練的項(xiàng)目可真多呀！有千手解扣、水球大戰(zhàn)，不倒森林、松鼠大樹(shù)、穿越電網(wǎng)、小心地雷等。其中，我最喜歡的是松鼠與大樹(shù)。下面就跟我一起體驗(yàn)一下吧，首先，我們分好“大樹(shù)”與“松鼠”。兩個(gè)相鄰的“大樹(shù)”中間圍著一只“松鼠”，然后聽(tīng)教練口號(hào)，當(dāng)教練說(shuō)“風(fēng)來(lái)了”時(shí)，“松鼠”不動(dòng)，“大樹(shù)”們要快速分開(kāi)，找好搭檔，并圍住一只“松鼠”（搭檔和松鼠都不能重復(fù)），當(dāng)教練說(shuō)“獵人來(lái)了”時(shí)，“大樹(shù)”不動(dòng)，“松鼠”必須跑出樹(shù)洞，然后另找一處新樹(shù)洞。只聽(tīng)教練一聲令下“風(fēng)來(lái)了！”，“大樹(shù)”們快迅分開(kāi)，嘴里還喊著“快找搭檔！”“別動(dòng)呀，那是我們的松鼠！”“沒(méi)有大樹(shù)了”“太好了，還有一只松鼠！”……不多一會(huì)兒，一棵“大樹(shù)”就被站出來(lái)了，哈哈哈，因?yàn)閾尣坏酱顧n了。之后就換成這棵“大樹(shù)”來(lái)發(fā)口令，然后以此類(lèi)推，不停地有“松鼠”和“大樹(shù)”被站出來(lái)，大家玩得盡興時(shí)，韓姐姐和教練也加入了找樹(shù)洞的`行列，而場(chǎng)面一度陷入兵荒馬亂的狀態(tài)，最后大家看著“松鼠”各自抱頭鼠竄的樣子，都不禁哈哈大笑起來(lái)……

　　怎么樣，挺好玩的吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快加入我們吧！

敘事作文 篇3

　　我徘徊在冷清的大街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，任憑冷雨沖刷我冰冷的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了前進(jìn)的方向……

　　無(wú)聊之際時(shí)，常常翻開(kāi)那“載滿”以前自己的身影的日記本時(shí)，細(xì)讀著那字行間流露著真情實(shí)感的求學(xué)事件，一頁(yè)頁(yè)滴翻過(guò)，正如放映著自己的成長(zhǎng)足跡——描繪著那黑不溜秋的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下有著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴，一雙小小的耳朵，聽(tīng)力卻毫不遜色的我如何一步一個(gè)腳印地熬過(guò)來(lái)，如何看著自己的蛻變……

　　讓我刻骨銘心的是……為了提高校隊(duì)籃球水平，各間小學(xué)都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽，這個(gè)喜從天降的消息讓我們籃球隊(duì)隊(duì)員興奮不已。偶然的機(jī)會(huì)竟然會(huì)來(lái)到莘村小學(xué)對(duì)戰(zhàn)。為了盡快適應(yīng)場(chǎng)地，隊(duì)員都拿著球去投籃、運(yùn)球。而耳朵里總會(huì)摻雜著一些嘈雜的細(xì)碎聲，原來(lái)是拉拉隊(duì)未莘小助陣。

　　激動(dòng)人心的一刻開(kāi)始了，占有高度優(yōu)越的我們搶到了球，就迅速傳到“射手”，可就是棋差一仗，球沒(méi)進(jìn)，被敵隊(duì)搶了回去。敏捷的我就馬上有了防衛(wèi)的意識(shí)，絕不能讓敵隊(duì)有機(jī)會(huì)進(jìn)籃板。而欣彤在后面對(duì)敵隊(duì)的成員窮追不舍，敵隊(duì)成員運(yùn)球技術(shù)還不算純熟，而且欣彤又跑得快，理所當(dāng)然——欣彤搶到了球。無(wú)奈的是被敵隊(duì)包圍，無(wú)法突圍，既然動(dòng)用武力不能取勝，唯有智取了——“聲東擊西”，假裝拋高空球，實(shí)際上已經(jīng)使用遁地球，讓另一個(gè)隊(duì)員拿到了球，幸慶的是敵對(duì)中計(jì)了，隊(duì)員毫無(wú)阻攔地進(jìn)球了。這兩分可真是得來(lái)不易！

　　對(duì)方發(fā)球了，敵對(duì)成員正在向籃板進(jìn)攻，是時(shí)候展現(xiàn)我的實(shí)力了，敵對(duì)成員在運(yùn)球，我也準(zhǔn)備運(yùn)用“聲東擊西”的計(jì)謀，可那個(gè)人竟然不會(huì)獨(dú)領(lǐng)邀功，把球傳給另一個(gè)，當(dāng)我上去阻攔時(shí)，已經(jīng)慢人一步，那人已經(jīng)把球送入籃板�！昂Ｃ妗痹绞瞧届o，背后蘊(yùn)藏的越是驚濤駭浪。有一次，有個(gè)隊(duì)員運(yùn)球時(shí)掉了個(gè)球，籃球滾在地上，它正好在我的附近，我趕緊彎下腰去撿，可敵人也聞聲而來(lái)，倆人的身體擋住了裁判員，我捉到了籃球，準(zhǔn)備傳給隊(duì)友時(shí)，卻被她們耍陰招給搶去了（倆人猛用手拍打到我的手一塊青一塊紅），旁邊的拉拉隊(duì)還拍手稱(chēng)快，惱火的我弓箭般地彈起來(lái)，運(yùn)用技術(shù)去爭(zhēng)奪回屬于我的東西，這時(shí)的拉拉隊(duì)卻怨氣沖天，人云亦云。最終我們敗在——賴(lài)皮之下。

　　返程的路上，每位隊(duì)員都“吐苦水”，誰(shuí)何嘗沒(méi)有受到冤氣？我卻極力將委屈——拋到九霄云外；愁?lèi)潯�—必定是過(guò)眼云煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨露，卻只是自己的錯(cuò)覺(jué)，準(zhǔn)備再次把臉撲到手心里，一絲絲濕潤(rùn)卻觸動(dòng)了我的心弦，原來(lái)那是不憤的淚，是告誡自己的淚——不要再輸?shù)媚敲磻K！

敘事作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們帶著無(wú)比歡樂(lè)的心情，早早地來(lái)到了校園集合。因?yàn)槲覀兘裉煲�去上海野生�?dòng)物園春游。我們坐著大巴，一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中，到達(dá)了上海野生動(dòng)物園。

　　一進(jìn)動(dòng)物園，我們看到了姿態(tài)優(yōu)美、亭亭玉立的丹頂鶴；看到了憨厚可掬的大熊貓。它們有的.在慢悠悠地走著，有的在啃鮮美的竹子，還有的躺在石頭上美美地睡大覺(jué)。它們真是太可愛(ài)了。小巧玲瓏的兔子猴把樹(shù)枝當(dāng)成秋千，在上面蕩來(lái)蕩去；暴躁的黑猩猩，視乎被我們打擾到了，朝著我們大聲咆哮，但我們一點(diǎn)也不害怕；一團(tuán)火紅的身影映入了我的眼簾，呀，何處著火啦！我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只火烈鳥(niǎo)在陽(yáng)光下翩翩起舞呢！真是美極了！

　　吃完午飯，我們來(lái)到了百獸山觀看動(dòng)物表演。

　　表演開(kāi)始了。首先四只活蹦亂跳、抓耳撓腮的小金猴登場(chǎng)了，只聽(tīng)一聲號(hào)令響起，四只小金猴“呼”的一聲像四支離弦的箭全都飛快地爬上了各自的桿子，原來(lái)它們正在舉行爬桿比賽。1號(hào)選手首先到達(dá)，贏得了比賽。場(chǎng)上響起了熱烈地掌聲。

　　接著，金絲猴，打醬油小丑，黑熊舉行了騎車(chē)比賽。你們可別看黑熊笨重，它騎起車(chē)來(lái)可是一流的！看！我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，這場(chǎng)比賽黑熊獲勝了，而金絲猴卻驚呆了！

　　最為精彩的是狗熊做體操了。1號(hào)狗熊首先選擇吊環(huán)，它一手抓在吊環(huán)上來(lái)回?cái)[動(dòng)，另一只手?jǐn)[出各種POS。2號(hào)狗熊也不甘示弱，它選擇了雙杠，只見(jiàn)它在上面輕巧地翻著跟頭，贏得了一陣陣掌聲……

　　時(shí)間過(guò)得可真快，我們依依不舍地離開(kāi)了上海野生動(dòng)物園，動(dòng)物們，再見(jiàn)了，我下次還會(huì)來(lái)看你們的。

敘事作文 篇5

　　那一刻，從夢(mèng)里醒來(lái)，月光傾瀉窗頭，不知是眼朦朧還是夢(mèng)朦朧，只覺(jué)得夜是一片未開(kāi)啟的混沌，是不是我走進(jìn)了夜的夢(mèng)鄉(xiāng)？夜也有夢(mèng)，在萬(wàn)籟俱靜時(shí)，它在清風(fēng)的輕撫下悄然入睡，仰望蒼穹，月兒彎彎，猶如一葉扁舟靜泊藍(lán)海。那一刻，我認(rèn)為它屬于我了，它為我的夢(mèng)蓋上輕柔的毯子，攬我入睡。

　　其實(shí)人生的驚喜往往就誕生在那一刻。茫茫海面上遠(yuǎn)航的水手徒然看到陸地；陌生的人群霍然閃出一張熟悉的面孔，讀一篇乏味的文章瞬間看到妙筆……

　　只不過(guò)時(shí)淡淡的一縷輕煙，只不過(guò)時(shí)驀然間的一回首，人生的驚喜就在那刻。

　　許許多多的那一刻，組成了曲折多彩的人生；許許多多的那一刻，紡織了人類(lèi)的歡喜和遺憾。放走那不堪回首的那一刻，讓它們隨時(shí)間的步履遠(yuǎn)去；記住驀然回首的那一刻，將它拉長(zhǎng)，將它凝固，鑄成生命中的永恒！

　　有人說(shuō)幸福是收到一束鮮花，有人說(shuō)幸福是擁有很多金錢(qián)，而我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為幸福是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，那就是我和媽媽之間的愛(ài)。

　　小時(shí)候，我媽媽經(jīng)常給我洗腳，讓我能舒舒服服地入睡。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)小孩子了，而是一個(gè)小先隊(duì)員，我就想幫媽媽做一些力所能及的.事情。于是我就想幫媽媽洗一次腳。

　　一天，我吃了晚飯，就拿來(lái)一個(gè)小盆子，往里面倒了一些熱水，把媽媽拉到椅子上坐下，開(kāi)始為媽媽洗腳。

　　我給媽媽洗腳時(shí)，媽媽一直笑著看著我，說(shuō)她今天很高興。我看見(jiàn)媽媽腳下上有許多硬硬的繭。我想，媽媽一定是走路走多了。媽媽天天送我上學(xué)，放學(xué)又到學(xué)校來(lái)接我，還一直給我洗衣服，給我做東西吃……為了我，媽媽付出了那么多，我要利用這個(gè)機(jī)會(huì)回報(bào)她。

　　我把媽媽的腳放進(jìn)了洗腳盆，讓媽媽感覺(jué)更舒服些。過(guò)了一會(huì)兒，我洗完了，媽媽的眼淚止不住地往下流，她哽咽地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�我在媽媽的懷抱里，那一刻，我感到十分幸�！?/p>

　　花兒的翅膀，為什么要到了凋零的那一刻，才懂得飛翔落空的遺憾，過(guò)去的悲傷，都失去重量，我們是否就會(huì)飛到天上土煙往事的走廊，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的流浪，難道只為證明回憶在說(shuō)謊？

　　枯萎的煙草，為什么要到燃燒那一刻，才懂得釋放愛(ài)人的臉龐。呼吸的回響，都失去重量，我們是否就會(huì)飛到天上。你會(huì)到什么地方，我想到什么地方。難道每天成長(zhǎng)只是為了遺忘？

　　我成長(zhǎng)了，不再是個(gè)孩子了，那一刻，我聽(tīng)到黑色的勁風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)的聲音，如同午夜最后一班飛馳而過(guò)的地鐵。但是我會(huì)一輩子記得，大家曾是我生命中花園里的灼灼桃花，我旅途驛站的情感，我青春夜空中瞬間綻放而又轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗焰火……

　　那一刻，雖然短暫，但只要曾經(jīng)燦爛，也就無(wú)怨無(wú)悔。

　　后記：人生，其實(shí)就像放煙花，很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，而成長(zhǎng)就是煙花燦爛的那一刻，是人生無(wú)怨無(wú)悔……

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