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敘事的作文

時間:2025-09-03 08:17:33 敘事作文 我要投稿

【優(yōu)選】敘事的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的敘事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】敘事的作文

敘事的作文 篇1

  何慧婷雪花是我家的一只小狗,它非常喜歡吃雞腿和雞翅。

  有一次,周末我在家里乖乖地做作業(yè),媽媽獎勵給我吃全家桶,我拿起全家桶想到房間里吃,走著走著,一只腳在前,一只腳在后,后面不知道怎么這么重,到底怎么了,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我家的小狗雪花。我想:這次我是不會給你吃的,我用力甩,可是它死不放開我的腿,我只好把它也帶進(jìn)了房間,我挑了一只最小的雞腿,我津津有味地吃了起來,我吃得沒到兩口,雪花吃完看著我,我往地下一看,連渣都不見,我大聲地斥到:“你不用吃了,坐在一旁,等著我的骨頭吧!”雪花好像聽懂了我的話,乖乖地走到了一旁,坐了下來,坐在一旁,等著我的骨頭,我去拿一張餐巾紙的一會兒功夫,往全家桶一看,“誰拿了我的雞腿。”我喊道。一看,原來是雪花把全家桶從頭到尾舔了一遍,連一點(diǎn)油都沒剩。

  在一次吃完晚飯的時候,我端出了我沒吃完的飯菜,我把剩下的飯菜倒入了雪花的飯碗里,這飯香引來了兇猛的大黑狗,大黑狗步步逼近地走了過來,我看得腿都發(fā)軟了,雪花開啟了戰(zhàn)斗模式,它們打了三百回合,結(jié)果還是我家的雪花贏了那只大黑狗,大黑狗輸了趕緊逃跑。我剛想把雪花帶進(jìn)屋里給它涂藥,可是,它津津有味地吃起了飯菜來。我發(fā)現(xiàn)雪花為了吃的',就去拼命,只要是為了吃的,就不怕死。

  我們一家人在桌子上吃飯,雪花就坐在旁邊,等著吃飯。有時候,肚子真的餓了,它會在我們身邊一轉(zhuǎn)圈,好像在說:“主人,主人給我吃一點(diǎn)吧!我快餓死了。”有時候還抓著我的腳死不放開。

  這就是我家的小狗雪花,你們也有小狗吧!你們也來寫一寫吧!可惜,雪花已經(jīng)離開了,不過我會記住它的,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  點(diǎn)評:文中大量篇幅描寫雪花貪吃,從雪花吃東西速度之快,為美食可以不顧傷痛等方面,烘托出主題雪花貪吃。

  文章結(jié)尾表達(dá)了對雪花的思念之情。

敘事的作文 篇2

  我家有一只小狗,它叫乖乖。

  它一身金黃發(fā)亮的皮毛,摸起來特別暖和;雪白的小爪兒,像四朵梅花;圓圓的腦袋上長著一雙水汪汪的.眼睛;那條撅著的小尾巴,總是悠閑不停地?fù)u擺著。

  我家的小狗淘氣又可愛。每當(dāng)我回家的時候,它就會向我撲來,不停地?fù)u著尾巴,好像在說:“主人,你回來啦!”當(dāng)我拿著骨頭喂它時,它就會乖乖地坐下,用它兩顆圓溜溜的眼珠子看著我,好像在說:“主人,看我有多乖呀!快給我吃吧!”

  它特喜歡玩球,我拿著球把它扔到遠(yuǎn)處,它都能叼回來給我。它還會用鼻子頂球,球不停地翻滾著。有時球掉進(jìn)水里了,它就會跑到我面前,著急地叫著,好像在說:“主人,不好了,不好了,球掉進(jìn)水里了!”我就會幫它把球撿上來。

  我喜歡我的好朋友--小狗乖乖。

敘事的作文 篇3

  每個人的童年,必然是美好的,值得回憶的,即使是苦的,也有我們的樂趣,其實,隨著時間的流逝,我們的童年時光早已悄悄溜走了。

  童年是豐富多彩的,童年是美妙多姿的,童年更是充滿回憶的。爺爺?shù)耐陮τ谖襾碚f,遙不可及。爺爺?shù)耐暝缫蚜魇,可回憶卻深深地刻在了他的腦海里。爺爺常淺淺的嘆息道:“小時候好呀,小時候好呀,哎—”爺爺向我訴說起他的小時候:“我小時候呀,人家都說我很皮,很搗蛋,現(xiàn)在上了年紀(jì),身子骨雖然還算硬朗,卻不像以前那樣了。小時候家里窮,生活苦著呢,我呀,很小就幫別人放羊,從早放到晚,可累了。不過我的生活還算悠閑自在的?粗且恢恢话装椎,胖乎乎的羊心里也挺高興。以前呀,大人們可不像現(xiàn)在,一點(diǎn)兒也不來管我們,總之,記不得那么多,我小時候總的來說啊還是苦的呦!”爺爺尷尬的笑笑,不過,那笑是充滿了回憶的。我在心里笑爺爺傻,童年這么苦,那還有什么好懷念的呢,不過,爺爺開心就好。

  童年是最純真,最難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事,盡管微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。爸爸的童年也是美妙多姿的',這不,爸爸說他小時候經(jīng)常去田野里割豬草,放眼望去,四面都有草,一大片的綠色映入眼簾。那一大片一大片的草,綠得頑強(qiáng),仿佛每棵草上都有一個新的生命在跳動。爸爸挎著籃子,穿著布鞋,走在鄉(xiāng)間的小路上,說是割草,不如說是在田野里玩上一整天,往往是太陽快落山了,才割的。其實只是胡亂地掃一圈,再從泥溝溝里往身上抹點(diǎn)泥。生活是多么悠閑!爸爸爽朗的笑聲在空氣中洋溢開了,到處都是幸福的味道。生活如此多嬌!

  我的童年是最幸福的,也是最充實的。我唯獨(dú)對那件事記憶猶新。我最喜歡的動物是狗,可是面對大狗,我的心甚是恐懼,但是,那只叫“旺旺”的狗卻不一樣。那是一只很大的狗,毛發(fā)長長的,它膽子卻出奇的小。我在小區(qū)里逛,不料,一只大大的狗向我走來,我慌了神,面對突如其來的狗,讓我始料不及,我可以說是嚇的魂也飛了出來。我下意識地蹬了一下腳,那只狗箭一般的跑掉,我吊著的心放了下來,這么大的一只狗怕人?我“咯咯咯”的笑出了聲音。我膽子也漸漸大了起來,經(jīng)常去看那只狗,那只狗也對我親切起來,我們一人一狗很快混熟了。我是多么懷念那段時光啊,可如今那只狗卻已不在了,但那是多么讓我那以忘懷。

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年,有我們最美好的回憶!

敘事的作文 篇4

  藍(lán)色——流動的憂郁

  我想我是迷路了。

  城市里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密的樓群將天空割裂成一張破碎的臉。除了年輕,我什么也沒有。母親臨死前冰冷的手指,父親的嘆息,后母的面孔在我眼前飛轉(zhuǎn),織成一張網(wǎng),我想逃,無奈跑不出去。

  我站在堤岸上看海,那些藍(lán)色的波濤向我涌來。我深深的理解堤岸的悲哀:想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開,確又動彈不得。藍(lán)色的憂郁從我的眼睛里流出,流過我的`臉龐。

  蛹——自縛的悲哀

  我拒絕那個女人介入我的生命。我無法將她當(dāng)作我的母親。

  我拒絕了這個世界,我當(dāng)作整個世界都是不愛我的。

  我看過一幅畫:一個孩子站在廣闊的蘆葦叢中,沒有云,沒有風(fēng),沒有走出去的方向,只有寂寞來來回回穿行的聲音。

  我也知道,我疏遠(yuǎn)了愛,疏遠(yuǎn)了世界。

  夢中,一只小小的藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。

  金色——我愛上了世界

  今天,她帶我去看日出。

  我看著金燦燦的陽光一點(diǎn)點(diǎn)將海水憂郁的藍(lán)色吞沒。她送我一張CD——《New baby born》,她告訴我是新生的孩子。

  她在晨光中對我微笑,握住我的手,對我說這個世界其實很美,有很多人在愛我:我的父親,在天堂的母親,還有她。

  我轉(zhuǎn)過身去,悄悄擦掉眼淚。

  蝴蝶——破繭后的美麗

  我感到背后隱隱作痛,轉(zhuǎn)過頭,驚奇的看到了一雙金色的翅膀。

  原來,我正在一步一步的接受愛。親近美好,才會認(rèn)識美好。

  當(dāng)我冷眼旁觀是,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程,也是感情變化的過程,親近世界的過程。

  用愛的眼睛看世界,我也如此美麗!

敘事的作文 篇5

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們將離開這個母校,總有一些事是我們印象最深,也讓我們最難忘的。

  我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過生日。上周老師告訴我們,下周要集體給我們班的同學(xué)過生日,希望與同學(xué)們一起過個快樂的生日派對。

  今天,一進(jìn)教室,哇!教室里充滿了喜慶氣氛,拉花,彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個大大的蛋糕,這個蛋糕吸引了全班同學(xué),另外,還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了?梢运妥8,還可以有蛋糕吃,班上要是天天有人過生日,該有多幸福呀!

  《生日快樂》的音樂彌漫了整個教室,所有的同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂》歌。老師陪同過生日的同學(xué)站在講臺上,他們閉上眼睛,許愿,吹蠟燭,我們給他們送上生日祝福語,給他們送自己制作的小禮物……

  接下來,我們就開始吃蛋糕,有的同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的'同學(xué)的臉上,我們吃著,笑著,打鬧著,高興得炸了鍋,回想起那天的場景,真是永生難忘!

敘事的作文 篇6

  六月份,我們畢業(yè)了!

  聽著最后一陣下課鈴聲,每個人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來,證明他們馬上就要告別了,離開這個溫暖的大家庭,離開這些最親的人。

  “叮鈴鈴--”鈴聲響起,這里已經(jīng)沒有了平常等待老師時候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過的痕跡,這都是時間走過的證明,長長的粉筆用盒子裝著,盒子上還寫著我們的名字與精心布置過的彩紙。

  桌子與椅子歪七扭八,凌亂的擺在了安靜的教室里,還有那些食物的包裝與彩色碎紙,一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案,就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過弊。椅子背后寫著一個個熟悉的名字,這都是我們滿滿的回憶。

  教室后面的墻報上,是一幅幅我們度過的影子,那一張張照片,都記錄了我們的開心。還有最大的那一個格子,都是我們揮灑的親筆簽名。

  教室一角的.植物園,那一盆盆植物依舊綠意盎然,葉子上面布滿了水珠,唉!我們的勞動委員,分別了也依舊這么心細(xì)。

  原本白色的墻壁,就在昨晚的歡慶中,不知不覺被我們涂上各種各樣的風(fēng)景,寫上一段段暖心的話語。

  “明天我們就要分開了,好舍不得這個大家庭!

  “似水流年,我總感覺日后我們還會聚在一起!

  “或許日后大家可能各奔東西,但我想,誰也忘不了這個暖心的大家庭!

  “希望我們畢業(yè)的時候曾在一起,未來的時候還能在相遇!

  “叮鈴鈴--”最后一陣聲音,擺明了,是要分離……

敘事的作文 篇7

  “科技節(jié)還有一個競賽項目‘自制簡易照相機(jī)’沒有人報,誰來?”老師話音落下,班里沉默了片刻,女班長的手舉了起來:“老師,我報!蔽矣行┰尞惖鼗仡^,迎上來的,是她眼鏡背后透出的堅定的眼神和微微一笑。

  比賽之前的競賽項目培訓(xùn),女班長要我陪她一起去。老師簡單地講解了其中的原理和評分標(biāo)準(zhǔn),便開始發(fā)放制作所用器材。培訓(xùn)完后,我剛準(zhǔn)備離開,女班長拉住我,“等一下!彼叩嚼蠋熋媲,從提包里拿出一個已經(jīng)制作完畢的簡易照相機(jī)。老師有些驚訝,但還是告訴了她一些不足。女班長聽完,走出教室,自言自語道:“我有很多不對的地方,這個沒法要了,必須重做一個!辈唤(jīng)意間,我注意到,她眼中的淚水映射出太陽的光澤,我望向她的同時,她用那倔強(qiáng)的眼神告訴我:她不會到此為止,不會輕易服輸。

  比賽前的時間里,女班長多次叫我一起去請教培訓(xùn)的老師一些細(xì)節(jié)問題,有時還讓我陪她一起回家?guī)退谱。來到她家,看到她的臥室里被她廢棄的設(shè)計圖紙堆了一摞,半成品也已堆成了一座小山。她的照相機(jī)外殼無一例外的是中國的水墨畫,我拿起一個看了看,紙上的圖畫意境悠遠(yuǎn),外觀工整,很漂亮,感覺挺好的,她卻告訴我,這些都不符合要求。她還曾經(jīng)詢問我有沒有一些古香古色的.小零件,可以供她裝飾照相機(jī)。在不斷反復(fù)的修改中,女班長的作品已經(jīng)變得越來越美觀,成像也越來越清楚了。培訓(xùn)的老師看了她的作品,也曾對她說:“你這個已經(jīng)很好了,就這樣參加比賽,得一等獎應(yīng)該沒問題!迸嚅L笑笑沒有說話,但她的微笑告訴我,她一定會制造出一個更加精美的作品,她也同樣不會滿足于一等獎,她想要的,是為班級爭取年級第一的榮譽(yù)!

  比賽那天,我在她比賽教室外等她。門開了,女班長像一只快活的小鳥飛到我身邊:“太好了!現(xiàn)在我的得分是第一名!我的精準(zhǔn)度都是滿分!”我高興地祝賀她,她接著說:“但是,還有一項外觀分沒有評,我那個連結(jié)點(diǎn)不夠結(jié)實,不知道會不會扣分!薄皼]關(guān)系,你做得那么好,付出了那么多努力,一定是第一名!”她笑了,淡淡地微笑:“謝謝,現(xiàn)在我們就期待著最后見分曉吧!

  科技節(jié)閉幕那天,老師專門為女班長的這個項目舉行了一個小小的頒獎儀式。老師鄭重的宣布了她通過自己的努力為班級取得的成績——不僅是一等獎,而且還是年級第一名!女班長在大家的掌聲中走上臺,接過老師手中那張?zhí)焖{(lán)色的獎狀。講臺上的她望向我,向我投來一個燦爛的微笑。陽光透過窗戶照在她臉上,晃得我有些看不清她的臉,但我分明在她那陽光般燦爛的笑容中看到了她的那一份自信與倔強(qiáng),興奮與快樂,那微笑分明告訴我,她在不懈的努力與頑強(qiáng)的拼搏之下,最終成為了最后的贏家!

敘事的作文 篇8

  早上醒來,睜開眼睛,我拉開了窗簾,發(fā)現(xiàn)外面一片白茫茫的景象。下雪了!

  我連忙起來,急吼吼地跑去叫醒媽媽:“媽媽,媽媽!我們快去玩雪吧!”誰知,媽媽慢悠悠地說:“現(xiàn)在雪還不夠厚,要等到下午厚一點(diǎn)才好玩呢!”我只好答應(yīng)了媽媽。

  我看著窗外想,什么時候才能去玩雪啊?等啊等,我在房間里來回踱著步子!霸俅笠稽c(diǎn),再大一點(diǎn)!” 我一直著急地期盼著。終于,雪下得越來越大了。雖然只等了三個小時,但我感覺過了整整三個世紀(jì)那么漫長!皶r機(jī)已到!眿寢屨f。要去玩雪了!我激動地約上了同學(xué)耿志睿,帶上了小鏟、畚箕和手套下樓了。

  到了空地上,我和耿志睿幫忙鏟了一大堆的雪送到了媽媽的旁邊,媽媽開始堆起了雪人。只見她把這一大堆雪搓成了一個光滑的圓角圓錐!皠e人的雪人都是圓滾滾的,我們的怎么是圓錐形的?媽媽堆出的雪人到底會是怎么樣的呢?”我們在旁邊疑惑地想。只見媽媽在這堆雪上又敲又拍,還用上了小鏟子精雕細(xì)刻了一番。當(dāng)她把最后的兩片黑葉子粘到了雪人的'臉上時,我和耿志睿簡直不敢相信自己的眼睛!因為這時,出現(xiàn)在我們面前的,再也不是當(dāng)初的那一大堆普通的雪,而是一個活靈活現(xiàn)的龍貓啊!

  媽媽的手可真巧啊!

敘事的作文 篇9

  不久前,我校組織了小記者采風(fēng)活動,要求所有小記者參加。那次的目的地是橫扇的一個農(nóng)莊,自從參加了這次活動,我才真真正正感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

  剛來到農(nóng)莊門口,映入眼簾的就是那棵超級大白菜。剛下車,工作人員就帶我們來到了一片紅綠相間的菜地,地里種的是紅蘿卜。紅蘿卜的個頭挺大,長得胖嘟嘟的,光是看就讓人忍不住想要是一口解解饞。當(dāng)工作員阿姨同意我們下地拔菜的時候,大家蜂擁而上,瘋狂地拔起了地里的蘿卜,我也上前加入他們,我來到一片菜地,抓住一個蘿卜輕輕一拔,那蘿卜便被我“斷了根”其他同學(xué)則是看到大的就提在手里,看到小的就扔在一旁,拔得不亦樂乎。我想:沒想到拔蘿卜這么容易,還以為要很大力氣呢!

  拔完了蘿卜,工作人員又帶我們來到了一塊青菜地,地里的.青菜翠綠翠綠的,葉子上還灑滿了一顆顆晶瑩剔透的“鉆石”,一“臉”的“富貴相。”參觀完了菜地,工作員阿姨有讓我們親自體驗一下拔菜,她發(fā)給了我們幾把鐮刀,讓我們用它來割青菜。你可不要以為割青菜是件容易事,它可比拔蘿卜要難上一萬倍呢!我右手握好鐮刀,左手抓住一棵青菜,賣力地割了起來,大約過了3分鐘,那棵青菜依然“屹立”在泥土之上,可把我氣壞了,最后,還是在工作人員的幫助下我才收獲了“戰(zhàn)利品。”看著這密密麻麻的青菜,我立刻想到了農(nóng)民,我割這么一棵青菜都弄成這樣,農(nóng)民伯伯每天都要面對幾畝的菜地都不喊一聲累,跟他們比起來,我真是一只小螞蟻呀。

  現(xiàn)在,我知道每一棵菜都來之不易,每次吃飯,我都盡可能把飯菜吃完,不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。

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