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面對(duì)困難困難作文 在成長(zhǎng)的道路上,你會(huì)遇到很多困難
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的面對(duì)困難困難作文 在成長(zhǎng)的道路上,你會(huì)遇到很多困難，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)困難困難作文 在成長(zhǎng)的道路上,你會(huì)遇到很多困難1
仰臥起坐一直是我的弱點(diǎn)。
幾周前，老師開(kāi)始讓我們每天做仰臥起坐，并告訴我們每分鐘做45個(gè)是很好的。我開(kāi)始頭痛：我已經(jīng)很久沒(méi)有做仰臥起坐了。此外，仰臥起坐一直是我的弱點(diǎn)。唉，我該怎么辦？更可怕的是，老師說(shuō)，如果今天的成績(jī)比以前差，他會(huì)扣分。所以我每天都盡力仰臥起坐。
幸運(yùn)的是，我今晚做了36個(gè)，沒(méi)有退步，也沒(méi)有進(jìn)步。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：幸運(yùn)的.是，沒(méi)有退步。否則，你就完了！
第二天，老師說(shuō)他想親自測(cè)仰臥起坐，看看我們是否努力練習(xí)。我很緊張，也許是因?yàn)槲易龅锰倭恕Ｓ?jì)時(shí)開(kāi)始了！我提醒自己不要想其他事情，所以我盡力去做……沒(méi)想到，我竟然做了46個(gè)！優(yōu)秀了!老師在我的鍛煉紙上打了一個(gè)鮮紅明亮的數(shù)字――46個(gè)!再看看那些男生，有的做了二十多個(gè)，有的做了三十多個(gè)，魏青云只做了一個(gè)！“哈哈哈哈……我笑得合不攏嘴。
從此，我放松了對(duì)仰臥起坐的警惕。
倒霉來(lái)了。以后每天在家只能做40個(gè)或者43個(gè)，一點(diǎn)都不好！老師在鍛煉紙上打了一個(gè)又一個(gè)可怕的-1！每次回家，我都對(duì)媽媽說(shuō)：做46次，老師一定計(jì)錯(cuò)了時(shí)間！那你跟老師說(shuō)，跟我說(shuō)有什么用？”媽媽說(shuō)�？粗鴭寢尩谋砬�，我知道媽媽在跟我開(kāi)玩笑，老師怎么會(huì)計(jì)錯(cuò)時(shí)間？我很難過(guò)。誰(shuí)知道我會(huì)做46個(gè)？哦，46個(gè)無(wú)可救藥！
老師今天在學(xué)校說(shuō)的一切讓我后悔自己的放松。老師說(shuō):很多學(xué)生扣了很多分。原因是什么？是應(yīng)付作業(yè)！看下面每天進(jìn)步一點(diǎn)嗎？但這些話(huà)對(duì)這些學(xué)生來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。我們用一顆平常心去看這些運(yùn)動(dòng)，不達(dá)標(biāo)的學(xué)生每天都要進(jìn)步……然后，老師讓上次她的考試成績(jī)比家里的考試成績(jī)好的同學(xué)舉手。許多學(xué)生舉手，我也舉手。我突然意識(shí)到老師沒(méi)有計(jì)錯(cuò)，而是那天，因?yàn)橛欣蠋�，大家都很認(rèn)真。我也回顧了自己，雖然老師沒(méi)有點(diǎn)我的名字，但我也扣了很多分！這說(shuō)明我要更加努力，更加認(rèn)真。
晚上，我媽媽一直鼓勵(lì)我做好仰臥起坐。這次我做得很快，我覺(jué)得風(fēng)一直在我身邊吹。啊，這次終于很棒了！美麗的數(shù)字又回到了我的鍛煉紙上！啊，我克服了困難！我真的很高興！
世界上似乎沒(méi)有什么，只怕有心人，只要你堅(jiān)持，努力，認(rèn)真，那么勝利就一定在你面前！
面對(duì)困難困難作文 在成長(zhǎng)的道路上,你會(huì)遇到很多困難2
在我們的生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折，克服挫折不一定會(huì)成功，但克服挫折本身就是一種成功。
一年前有一件事我還記得。因?yàn)槲覐男【拖矚g唱歌，為了讓我唱得更好，我媽媽報(bào)名參加了課外課程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的水平提高了很多。因此，老師建議我參加考試。我也覺(jué)得我的水平考個(gè)級(jí)沒(méi)什么大不了的，所以我充滿(mǎn)信心。然而，在考試的那天，我太緊張了。我剛唱了兩句話(huà)就忘了單詞。提前排練的表演動(dòng)作也很混亂。結(jié)果可想而知——自然失敗了。
這時(shí)，身邊的孩子也開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)有唱歌天賦，再怎么努力也沒(méi)用。媽媽也有點(diǎn)沮喪，有了不想讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)的想法。心里很難過(guò)，心想：我真的不能嗎？這么小的挫折能打敗我嗎？我相信只要我努力，我就能做到。于是，我讓媽媽讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)，偷偷下定決心。這一次，我必須盡力通過(guò)考試。我比以前更努力了。我認(rèn)真上每節(jié)課，課后認(rèn)真練習(xí)。即使我生病了，我也堅(jiān)持不懈。我媽媽說(shuō)我第一次這么認(rèn)真。
半年后，我又報(bào)名參加了考試。不幸的是，離考試還有一周的時(shí)間，我突然感冒了，喉嚨又紅又腫。每次練習(xí)唱歌，我都覺(jué)得喉嚨痛，但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。這一天，由于緊張，我的病情再次惡化。在考場(chǎng)上，當(dāng)我聽(tīng)到別人唱得這么好時(shí)，我真的很不安，擔(dān)心我又考試不及格了。我不斷地鼓勵(lì)自己，警告自己，只要我不緊張，發(fā)揮平時(shí)的水平，就沒(méi)有問(wèn)題。上場(chǎng)時(shí)，我深吸了一口氣，小聲對(duì)自己說(shuō)：明珠，拼了！考級(jí)只有十分鐘，堅(jiān)持就是勝利。我走上前，把伴奏磁帶交給錄音機(jī)旁邊的老師，站在固定的位置，把緊張和感冒拋在腦后，大聲唱歌。在這十分鐘的.考試中，我?guī)缀跬浟撕韲档膭⊥�，想唱我的歌。�?dāng)老師笑著說(shuō)可以的時(shí)候，我還沉浸在歌曲的意境中！出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛昧μ�，嗓子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
在回去的路上，我想我已經(jīng)用我的實(shí)際行動(dòng)克服了困難和挫折。即使我這次仍然無(wú)法通過(guò)，也無(wú)法取得我想要的成功，但克服挫折本身就是一種成功。有了這種勇氣，我不怕困難，克服挫折，無(wú)論我將來(lái)做什么。
幾天后，我母親通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)，得知我通過(guò)了考試，并獲得了兒童歌唱7級(jí)證書(shū)。我真的很高興。我克服了挫折，我成功了。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，克服進(jìn)步中的困難，一個(gè)接一個(gè)地取得勝利。我會(huì)做到的！
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