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善意在手中作文（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的善意在手中作文（通用47篇），歡迎閱讀與收藏。
善意在手中作文 篇1
輕嘆，時(shí)間的流逝，輕吟，回憶的珍貴。春暖花開(kāi)，潮起潮落，回憶往昔，那個(gè)陌生又熟悉的聲音竟我如此難以忘卻。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋。我放學(xué)回家才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，無(wú)奈，只能一個(gè)人站在門口忘著火紅的楓葉發(fā)呆。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，葉子掉落幾片，我看了看今早出門時(shí)披的外套，冬天，應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧！風(fēng)，吹得我小臉通紅，此時(shí)此刻，我多么想喝一杯熱牛奶啊。這時(shí)，一個(gè)身影浮現(xiàn)在眼前，她是誰(shuí)？只見(jiàn)她笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：不要怕，我是住在你家對(duì)面的阿姨，媽媽還沒(méi)回來(lái)�。咳グ⒁碳易�。話音剛落，一股暖流涌上心窩，我暗自想：我不能去麻煩阿姨了，還是乖乖留下等媽媽吧。我剛想拒絕，阿姨便拉著我的`手，往她家走去。她的手那么溫暖，猶如一個(gè)大火爐！阿姨真是個(gè)熱心腸兒，到了她家給我熱了杯牛奶，整了幾個(gè)饅頭，我感動(dòng)極了，默默的吃著，眼淚不知不覺(jué)落了下來(lái)，這是幸福的眼淚
人間處處有真情，真情處處暖人心，阿姨，謝謝你！
善意在手中作文 篇2
記得有一次，我和媽媽來(lái)到廣州游玩，在路上我們就被一道亮麗的風(fēng)景線吸引住了——許多好心人在為街頭露宿的外地人送溫暖。
事情是這樣的，有一些外地人來(lái)到廣州，因?yàn)槿松夭皇�，而且還貧困，所以無(wú)可奈何才露宿街頭。當(dāng)?shù)氐闹驹刚咴诘谝粫r(shí)間知道后，馬上趕了過(guò)來(lái)，他們看見(jiàn)街頭的人有老有小，于心不忍讓他們露宿街頭，于是馬上去買了一些衣被送給他們。在這其中，有一位林小姐說(shuō)：“我只是把別人的疼苦寄予在我身上，把自己的'開(kāi)心付托在別人的身上而已。我以前也是一位貧困生，但經(jīng)過(guò)了別人的幫助我現(xiàn)在生活好了很多，因此我要回報(bào)社會(huì)。”那些露宿者聽(tīng)了，不禁流下了感動(dòng)的眼淚，說(shuō)道：“人間處處有真情”
是的，沒(méi)錯(cuò)，只有人人付出一份愛(ài)，世界將更加美好。
善意在手中作文 篇3
善意，是無(wú)處不在的，有時(shí)候微小的善意可能也會(huì)令我們難以忘記�！}記
冬日的一個(gè)清晨，原本安靜的房子里，實(shí)然響起一陣鬧鈴聲�！岸ｂ彾ｂ�，哎呀，煩死了！”我閉著眼睛，手摸索著找到鬧鈴然后關(guān)閉，翻一個(gè)身，繼續(xù)睡覺(jué)。不知過(guò)了多久，聽(tīng)見(jiàn)外面一陣急匆匆的腳步聲，接著房間門就被打開(kāi)了�！翱炱鸫�！都7：30了！”聽(tīng)見(jiàn)這句話，我的大腦先是一愣，然后騰的坐起來(lái)“什么？7：30了，哎呀，壞了壞了！”我火速?zèng)_到衛(wèi)生間，以最快的速度洗漱。一切完成后，背著書(shū)包準(zhǔn)備朝門外走去，就見(jiàn)媽媽站在門口，拿著早餐，把公交卡交給我。跑到公交車站，公交車剛好到站，我連忙上去�！斑�，壞了，我的公交卡呢！”我摸了摸口袋，糟糕也沒(méi)帶零錢，仔細(xì)想想，剛剛跑下來(lái)的時(shí)候好像是有什么掉了，可是，趕公交太慌張，沒(méi)來(lái)及回頭看�！鞍パ�，真倒霉！”我站在那里，急的像熱鍋上的螞蟻，翻著書(shū)包好不容易翻出了1元，結(jié)果因?yàn)殚_(kāi)空調(diào)，所以是2元，還差1元怎么辦�。≌�(dāng)我還為這事發(fā)愁時(shí)，旁邊一位阿姨仿佛出了我的難處，問(wèn)我“小姑娘，是不是沒(méi)有帶公交卡？”我先是摸了摸頭，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后稍有些不好意說(shuō)：“對(duì)，公交卡剛剛下樓時(shí)不小心弄丟了，然后走的太急也沒(méi)有帶零錢�！斑�，你去刷一下吧！下次可不要這么慌慌張張的了！”阿姨邊說(shuō)邊把她的公交卡給我。我連忙接過(guò)去，刷了卡，我連忙說(shuō)：”謝謝阿姨！”到站了，我跟阿姨揮了揮手，說(shuō)了句再見(jiàn)。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭回應(yīng)了我�；氐郊依铮肫疬@件事情，就覺(jué)得心里暖暖的，阿姨這微小的'善意，讓我解決了一個(gè)難題。
這件事情，警醒了我，一定要改掉賴床的壞習(xí)慣。如果不賴床，一定不會(huì)因?yàn)槠疬t了而遲到，更不將公交卡弄丟！這件事情還讓我知道了，給予他人一點(diǎn)善意可能會(huì)讓別人解決難題，有時(shí)候一些事情也可能只是舉手之勞而已。所以我們應(yīng)該多包容和理解別人。多一些善意，讓善意溫暖每個(gè)人。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)微小的善意。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是阿姨的美好品質(zhì)我永遠(yuǎn)記得，它在我成長(zhǎng)的道路上，又豎立起了一面旗幟。
善意在手中作文 篇4
在人生中發(fā)生著一件件令人感動(dòng)的點(diǎn)滴小事，而那微小的善意讓人心存溫暖。
那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪紛紛地下著，快夜暮了，小雪滴落在馬路上，刺出一道白亮的光線，路上車很少，只能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處那稀疏暗淡的路燈普照。寒風(fēng)刺骨，針一樣穿透心靈，我和老媽在站臺(tái)等車，旁邊的路燈照在我和老媽的身上，斜拉出一條瘦小的兩對(duì)身軀。真冷呀！我的手插在口袋里，兩只腳不停地輕觸地面，寒冷的風(fēng)刮在我的皮膚上，顯現(xiàn)了紅色的印子，我和老媽的嘴唇被凍的發(fā)白，牙齒不停地顫抖著，那風(fēng)雪如同一頭游蕩在荒原上的餓狼，撕咬著我們的皮肉。今天的車離奇的少，我不停地張望著路上的出租車，只要上了車，就不冷了，我和老媽的心里都這樣想著。
突然，遠(yuǎn)處來(lái)了幾輛汽車，我瞪大了眼睛看著，有一輛出租車，我折盡全力地?fù)]舞著手，企圖能坐上車，但不知是車在下雪天開(kāi)的慢還是被什么東西卡住了，在離我們前面不遠(yuǎn)處的賓館旁邊停了下來(lái)，原來(lái)有一個(gè)叔叔也在招打的車，我頓時(shí)蒙了，老媽仿佛看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，下一輛出租車肯定馬上就能來(lái)，，下雪天車少，路面不好走，不要著急�！蔽衣�(tīng)了像一盆涼水澆到了我的身上，那位叔叔好像看到了我的那垂頭喪氣的樣子，在不遠(yuǎn)處好像在對(duì)出租車司機(jī)說(shuō)了什么，沒(méi)有上車，徑直向我們這邊走了過(guò)來(lái)，來(lái)到我們身邊，他親切的對(duì)我媽媽說(shuō)：“天這么冷，你和孩子先上吧，不然的話孩子會(huì)感冒的。”我老媽也不好意思地說(shuō)：“那怎么行呢？還是你上吧�！痹趦蓚�(gè)人你一句我一句的互相“糾纏”下，我和老媽順利地坐上了出租汽車，坐在溫暖的`出租車?yán)铮蚁蜍嚭罂粗L(fēng)雪中的叔叔，捂著耳朵雙腳不停地原地踏步，心里有一種說(shuō)不出的滋味，視線模糊了我的眼睛，只到叔叔的身影消失在茫茫的風(fēng)雪中……
坐在車?yán)�，我的腦海里滿是那位風(fēng)雪中等車叔叔的身影，想到叔叔的善意，我全身仿佛靠近了一個(gè)大火爐一般溫暖，結(jié)了冰的心也慢慢地融化了，如果當(dāng)今社會(huì)的所有人都能像那位風(fēng)雪中等車叔叔一樣有一顆樂(lè)于助人的心，那么微小的幫助也會(huì)變成令人溫暖的暖流，變成指引人們前進(jìn)的路標(biāo)，人們的愛(ài)心將成為人們永恒的信念，永遠(yuǎn)不要忽視微小的善意，哪怕只是一句面帶微笑的問(wèn)候或者一句開(kāi)玩笑式的鼓勵(lì)，哪怕這都是無(wú)心之舉都有可能給一個(gè)人帶來(lái)巨大溫暖和慰藉，幫助他人，快樂(lè)自己。
善意，不等于被動(dòng)，而被動(dòng)才是沒(méi)有真正的善意，我從等出租車這件事中感悟到了人生的真諦，天空因有一絲陽(yáng)光而變得更加晴朗。
善意在手中作文 篇5
渺小的偉大，才是最讓人心暖的。 ——題記
是雨，不是春天的蠶絲細(xì)雨，不是冬天的刺骨冰雨，也不是秋天的溫和小雨，而是夏天轉(zhuǎn)瞬即逝的暴風(fēng)雨。雨里，夾雜著絲絲微小的善意，沁心脾，暖入心。
五顏六色的雨傘陰沉著昏暗的天空，瘋狂的雨滴砸落在雨傘上，被撞散，又從傘上滑落。遠(yuǎn)邊轟隆的閃電一條一條一刀一刀想要劈開(kāi)這沉悶的天空，無(wú)奈，向來(lái)凜冽的他卻敵不過(guò)這壓抑的`鬼天氣。
我看著這景象，只覺(jué)著壓抑，快步離開(kāi)，想要盡快回家。車呼嘯著，濺起污水，劃破雨膜，只留下一道殘影。
一把雨中孤零零的紅傘引起了我的注意。這是誰(shuí)的傘啊，這么大的雨，這傘怎么會(huì)在這？我這樣想著，也走近著，終于穿過(guò)磅礴的傾盆暴雨看清了它的真面目，原來(lái)，是個(gè)小姑娘。
她就那樣靜靜地蹲在那，半邊發(fā)絲已經(jīng)濕了，貼在焦急的白皙的臉上，到襯的黑的更黑，白的更白。這把小傘對(duì)這個(gè)小小的女孩來(lái)說(shuō)還是太大，幾乎蓋住了她，我走過(guò)去想瞧瞧到底是什么能讓這小姑娘駐足不前。
我的傘遮住了偷溜進(jìn)小傘下的雨滴。
雨還在瓢盆而下，好像倒也倒不完了似的，而且似乎越來(lái)越大了，白茫茫一片。雷電似乎累了，消停了下來(lái)，耳邊只有嘩啦嘩啦的雨聲。我的褲子也被打濕了。在女孩旁邊站了小會(huì)，她似乎還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，仍是專注地打著傘。我開(kāi)始好奇她到底在干什么，順著視線望過(guò)去，突然地，我被震撼了——那是一株小草，一株被雨打的蔫巴了的小草。
我不禁出聲打斷她：“小妹妹，別在這護(hù)著它了，你這樣下去會(huì)生病的。”話是這樣說(shuō)出來(lái)了，心卻慌了：萬(wàn)一小姑娘不答應(yīng)怎么辦，那我不是白提醒了嗎，或是被當(dāng)成怪異的陌生人。想到這，我打了個(gè)寒蟬。
“啊，”女孩似乎是被嚇到了，抬起一雙受驚小鹿般地清澈眼眸無(wú)措的看著我，“不行的，這樣它就會(huì)死了，你看它都黃了�！�
我頓住了，面對(duì)這樣一顆純真可愛(ài)充滿善意的心怎能不為之動(dòng)容。一時(shí)間我沉浸在這暖意里，有些不知道該怎么辦，只能盡力幫女孩打傘。盡自己最大的力，保護(hù)微小的善意。
雨，驟停；天，驟晴。似乎是被這可愛(ài)的善意打敗，原本的昏暗低沉惶然逃竄，是藍(lán)天白云。甚至有了璀璨的彩虹，那樣絢麗，那樣和諧。
“雨停了，快回家吧�！彼芎�。
藍(lán)天白玉，絢麗彩虹，微風(fēng)輕拂的水面泛起陣陣波紋，自然美好的畫(huà)面似乎成了小姑娘的陪襯。焦慮不在，紅傘收起，取而代之的是一片喜悅和晴空。
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)可愛(ài)的小姑娘，還有她的紅傘。我回望了一眼那棵小草，好像它又恢復(fù)了原本的翠綠，此刻在向我招手。
傘上，是一片晴空；傘下，是微小的善意。
善意在手中作文 篇6
在我們身邊，有很多我們不認(rèn)識(shí)的人，雖然素不相識(shí)，但是他們卻時(shí)時(shí)刻刻幫助我們。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我騎著自行車飛馳在廣場(chǎng)上漂移、抬車頭所有我掌握的花樣我都練習(xí)了一遍，周圍那些玩花樣滑板的大哥哥大姐姐對(duì)我目瞪口呆。無(wú)意間突然聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)大哥哥大姐姐議論我說(shuō)：“這個(gè)小弟弟玩自行車玩得真熟練！”我的注意力全在那邊聽(tīng)他們說(shuō)話。突然想起我現(xiàn)在在騎車。“啪”的'一聲，我翻車了。我感覺(jué)到了一絲酸爽。一站起來(lái)“��！”忍不住叫出了聲。整個(gè)膝蓋骨都磕了一下，站都站不起來(lái)。那些正在玩滑板的哥哥姐姐紛紛向我走來(lái)。把我和我的自行車扶起來(lái)，安插到一棵樹(shù)下。
有些人自帶些藥物給我涂了點(diǎn)紅花油幫我祛瘀清，10分鐘后感覺(jué)好多了。有個(gè)正在騎自行車的騎行者對(duì)我說(shuō)：“你的騎行技術(shù)還有些瑕疵�！比缓笏麑⑽业膭�(dòng)作和他的動(dòng)作做了出來(lái)。形成了一個(gè)對(duì)比�！澳愕哪_放早了，如果放早了容易崴住腳�！彼嬖V我“最好漂移的時(shí)候?qū)⒛_和剎車做到同步。這樣更安全�！彼嬖V了我很多花樣技巧的一些細(xì)節(jié)安全。
我永遠(yuǎn)忘不了，哥哥姐姐幫我擦藥?kù)铕銮宓那榫埃蟾绺绺嬖V我安全技巧的話語(yǔ)，這些跟我素不相識(shí)的人都會(huì)讓我感到猶如親人般的溫暖。
善意在手中作文 篇7
人間的真情是無(wú)處不在的，母親的真情是慈愛(ài)，父親的真情是嚴(yán)格，朋友的真情是友誼，還有陌生人的真情是熱情幫助……
記得我很小很小的.時(shí)候我和媽媽去廣場(chǎng)買東西，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小左沖右跑的沒(méi)多久就找不著媽媽了，我急得哇哇大哭。
忽然一個(gè)人的一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔，他問(wèn)：“小朋友怎么了？有什么需要幫助的嗎？”我說(shuō)：“媽媽帶我買東西我找不到媽媽了。”叔叔又說(shuō)：“你還記得你媽媽的車子在那嗎？”我連忙指給他看？叔叔說(shuō)：“你去車子那等你媽媽吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就去了。
過(guò)了半小時(shí)媽媽找到這里了，我一眼就看到了，連忙叫媽媽。媽媽看到了我把我抱進(jìn)懷里，帶著哭腔說(shuō)：“可找到你了�！币坏蔚螡L燙的眼淚落在我的臉上。
媽媽問(wèn)我：“你怎么在這？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我玩著玩著找不到你了，記得我在哇哇大哭的時(shí)候，一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)，讓我到車子那等你。”媽媽又問(wèn)：“那個(gè)叔叔呢？”我往四周一看，叔叔早已走了。
真是人間處處有真情啊！
善意在手中作文 篇8
那天，天氣晴朗。爸爸去濟(jì)南考試，媽媽要中午十二點(diǎn)才回來(lái)。我只好自己走回家…… 半路上，我湊巧遇到了好朋友王懷麒，我和王懷麒正好順路。就和他一塊走，走到分手的地方，我們就各走各的路了。走了一會(huì)兒，一個(gè)陌生人在我身后喊：“喂！你的東西掉了！你的東西掉啦！”。這時(shí)我回憶起媽媽說(shuō)的話：“壞人就是用這種方法來(lái)騙人的，不能輕易相信�！毕氲竭@里，我急忙跑回到家，我拿鑰匙開(kāi)門，我這才發(fā)覺(jué)鑰匙掉了。要是被壞人揀到了，跟著我回來(lái)，我家就會(huì)被偷。我越想越害怕，心里直犯嘀咕。又想：“我怎么這么粗心大意，我真笨�！边@時(shí)候我又想起了那個(gè)陌生人說(shuō)的話，我連忙返回小路。
我在那個(gè)陌生人的手里發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙。我就大膽地去問(wèn)陌生人要鑰匙，他一看見(jiàn)我來(lái)了，神情變得凝視起來(lái)，溫和地說(shuō)：“小朋友，這把鑰匙是你的嗎？”“是！”我回答說(shuō)。他把鑰匙遞給我，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在人群當(dāng)中。我愣住了，只是覺(jué)得手心里面的.那把鑰匙很重，一股暖流涌向我的心田。
人們要是都向他一樣，那還有什么可擔(dān)心的呢？
善意在手中作文 篇9
夏日的某一天，太陽(yáng)懶懶地掛在天上，烤得大地火辣辣的，熱汗止不住地往下掉，街上的人們無(wú)一不是拿著一把扇子在吹風(fēng)，真是悠閑愜意！盡管天氣炎熱，紅綠燈依舊在日日夜夜不停地工作，真是盡責(zé)！
馬路上，車輛和行人不斷來(lái)往，按照紅綠燈的指示行事。突然間，有一位老婦人誤入了車行道，她似乎是一個(gè)盲人，拄著拐杖，眼看著一輛車就要沖過(guò)來(lái)，千鈞一發(fā)之際，我們都不由為這個(gè)老婦人擔(dān)心著：她會(huì)被撞到嗎？
就在這時(shí)候，一雙布滿老繭的手推了老婦人一把，幫助她躲過(guò)了車輛。老婦人感激地向那雙手的地方看去，說(shuō)著感激的話。而那雙手的主人是一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺，他嘴里說(shuō)著“沒(méi)關(guān)系，是我應(yīng)做的事情”，然后有點(diǎn)靦腆地笑了。而扶過(guò)老婦人的那雙手，是那么丑陋，布滿老繭，卻又那么美麗、有力，所有的愛(ài)心和關(guān)懷都傾注在這里面，讓人不覺(jué)得厭惡。
他們之間是陌生人吧？?jī)H僅是剛見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，就能那么默契十足地幫助，是多么可貴的`一種品質(zhì)！我深深地被這種可貴的品質(zhì)打動(dòng)了。這是陌生人之間的善意，互幫互助，難道不是我們應(yīng)該做的嗎？
善意在手中作文 篇10
盛夏的太陽(yáng)，將冰封面的友誼融化了。
在一個(gè)世界上，使兩人能成為閨蜜的概率并不多。但我卻遇到了你的她，他一頭棕黑的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的手。
在那個(gè)夏天中，玩的最好的我們，也大吵了一頓�？蛇@件事在那天下午就翻篇了。下午第一節(jié)課――體育課。
到了操場(chǎng)，迎接我們的卻是“一盆冷水”――這節(jié)課考800米，天吶，我心里一聲叫苦，心中充滿苦澀。
終于跑完了，我和同學(xué)互相攙扶著回到了教室。水！水！我著急的翻著書(shū)包，怎么沒(méi)帶？我心急的想著，都怪我太馬虎，早上竟忘把水杯進(jìn)書(shū)包里，看著同學(xué)們喝到水的滿足感，我自責(zé)極了。
“你沒(méi)帶水吧！喝我的吧�！彼吹轿医辜钡臉幼�，把手中的水杯遞給了我，接著我的嘴里流過(guò)一陣清涼，心中淌過(guò)一絲溫暖。
“那個(gè)……早上……”我想起我和她吵了一架，頭情不自禁的.低下了，“早上什么事�。∥叶疾挥浀昧��！蔽姨痤^，看著她那雙明亮，充滿善意的眼睛。
“謝謝你！”
接著，我又喝了一口水，本應(yīng)該平淡而且無(wú)味的水卻變得甘甜，我嘴里滿是幸福的味道。
謝謝你的善意，我的好朋友，是你讓我知道了友誼的美好。懂得了對(duì)人要寬容、大度�！爸x謝你！
善意在手中作文 篇11
小時(shí)候媽媽出去打工，每次都要放假才回來(lái)，家里面只有我和爸爸兩個(gè)人在家。
我每天下午放學(xué)后在學(xué)校做完作業(yè)再回家，因?yàn)樵趯W(xué)校里面可以和同學(xué)自由自在地討論問(wèn)題。有一次我媽媽想我，于是在外打工的她提前回來(lái)了去學(xué)校接我，我們見(jiàn)面非常開(kāi)心，她臨時(shí)決定要去市場(chǎng)給我買好吃的，我就乖乖回家等她。我剛一進(jìn)院門就覺(jué)得氣氛不對(duì)，好像聽(tīng)到我爸單位的小姐姐的'聲音。我當(dāng)時(shí)還在想她怎么突然來(lái)我家了也不告訴我，于是也沒(méi)多想便拿出脖子上的鑰匙開(kāi)門，結(jié)果我開(kāi)了第一道門聲音就停止了，我瞬間明白了什么，于是我也不開(kāi)門了，但是對(duì)著屋子里大吼了一句：“媽媽我突然想吃東西，我們?cè)俪鋈ス涔浒伞！比缓笪揖陀怖荒樸卤频奈覌屪吡恕?/p>
那天下午我媽被我拉著逛了好久，她一直不知道發(fā)生了什么，而我也沒(méi)告訴她，回來(lái)以后看到我爸面色如常：“單位放假，提前回來(lái)了�！蹦呛�(jiǎn)直是我人生中演技巔峰的時(shí)刻，我爸我媽全被我蒙在鼓里，為了不讓他們兩離婚，我也一直辛苦地瞞著，雖然在這之后不久，我媽察覺(jué)到了還是選擇離婚了，但是我打算把這個(gè)事情埋在心里一輩子，免得她以后想起來(lái)更惡心。
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善意在手中作文 篇12
她是班里最讓人心憐的差等生。她的成績(jī)差得要命，學(xué)校卻三番五次給她募捐。
幾年間，她不曾哭訴過(guò)一貧如洗的家庭，更不曾抱怨過(guò)自身的種種不幸。相反，她樂(lè)觀、豁達(dá)，樂(lè)于助人，還深深感染著周圍的頑劣少年。
隔壁班的.男生笑話她是弱智，在樓道故意將她絆倒，并狠狠地告誡她，這條路她再不能走。這件事，她始終守口如瓶……事情終于讓班里的同學(xué)知道了。那天，我頭一次見(jiàn)男生們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)，他們硬拉著她去走那條樓道。不知為何，她走著走著，竟然簌簌地落起淚來(lái)。那些莫名的淚水，深深地感染了那些男生的內(nèi)心。
興許，時(shí)至今日，都沒(méi)有過(guò)這樣一個(gè)集體，誠(chéng)心實(shí)意地維護(hù)過(guò)她，將她當(dāng)親妹妹一般看待。
臨近畢業(yè)的時(shí)候，班里人無(wú)不暗自傷感。盡管班里的高材生連番上陣，為她補(bǔ)習(xí)功課，但還是不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的殘酷與冷漠。
事如所料，她在高考中名落孫山。填寫志愿那天，她逐一邀請(qǐng)了班里的所有同學(xué)，哽咽著說(shuō)，要用多日積攢的零花錢，請(qǐng)我們到外面的餐館里大吃一頓。
那天，班里的大部分男生都哭了。但沒(méi)有一個(gè)人前去赴約，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人舍得花這樣的錢。如此暗藏悲傷而又飽蓄大愛(ài)的飯啊，叫我們?nèi)绾蜗卵剩?/p>
善意在手中作文 篇13
她，是一位9年級(jí)學(xué)生，一張長(zhǎng)得白白胖胖臉蛋，臉蛋上鑲著一雙炯炯有神大眼睛，她看起來(lái)跟別人沒(méi)什么不一樣。
可是，你不了解她，她其實(shí)就跟聾啞人差不多，不過(guò)她比聾啞人好。
她叫龍瑾，是我們學(xué)校學(xué)生。她是車長(zhǎng)，我跟她認(rèn)識(shí)也大概有一二年了，我了解了關(guān)于她故事。
她就是因?yàn)楦@啞人差不多，所以說(shuō)話時(shí)呢，會(huì)有一點(diǎn)咬字不清晰，不清楚，別人很難才能聽(tīng)懂她說(shuō)話，就連我有時(shí)候也很難聽(tīng)懂她在說(shuō)什么。她聽(tīng)別人說(shuō)話也聽(tīng)不了，每天要戴著助聽(tīng)器才能聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么，雖然戴著助聽(tīng)器，不過(guò)你跟她說(shuō)話還是得很大聲才行。正是因?yàn)檫@些，她，被別人笑話了無(wú)數(shù)次。別人笑她說(shuō)話尷尬，別人笑她聽(tīng)不懂無(wú)助。
我問(wèn)過(guò)她為什么她會(huì)這樣，她說(shuō)那是因?yàn)樗r(shí)候去醫(yī)院打針，那個(gè)醫(yī)生打錯(cuò)了針才會(huì)這樣，她說(shuō)她以前是會(huì)說(shuō)話，還聽(tīng)得到別人跟她說(shuō)話，跟我們大家是一樣。她說(shuō)話雖然我有時(shí)聽(tīng)不太懂，但是，我那時(shí)很認(rèn)真認(rèn)真聽(tīng)她說(shuō)了經(jīng)過(guò)。她說(shuō)后我深思了好久。
我想，這是真嗎？怎么打針會(huì)打成這樣呢？這會(huì)不會(huì)是她爸爸媽媽善意謊言呢？
這也許是真，也許是一個(gè)善意謊言。盡管如此，但是我永遠(yuǎn)祝福她，祝福她永遠(yuǎn)快樂(lè)。
善意在手中作文 篇14
在我們身邊，有許多善意謊言，正是有這些小精靈才使我們世界充滿溫暖與愛(ài)。每個(gè)人成長(zhǎng)不僅需要食物與水，還需要精神上滋潤(rùn)，這使得我們變得有情感。這其中，善意謊言時(shí)常在我們身邊。
在我上幼兒園時(shí)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)非常有興趣，認(rèn)為自己畫(huà)很好，于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)幼兒園蠟筆畫(huà)。我不是涂色太重就是亂涂亂抹，這時(shí)老師都會(huì)拿著我手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)小動(dòng)物。每次我都會(huì)有一半畫(huà)都是老師給我畫(huà)，每天放學(xué)我都會(huì)驕傲地捧給父母看，而他們每次都會(huì)夸獎(jiǎng)我并把畫(huà)貼到臥室墻上。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再看看那些畫(huà)，真是哭笑不得，但心里總是涌上一股暖流，覺(jué)得很溫暖又充滿愛(ài)。
有一次，媽媽同事從云南給媽媽帶來(lái)一盒玫瑰餅，味道好極了，香味沁人心脾。一盒一共只有六塊，不到幾天，吃就剩一塊了。我想到了媽媽，想讓她吃，可她卻說(shuō)：“你吃吧，再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢！再說(shuō)我也不愛(ài)吃。”我心里明白媽媽是愛(ài)吃，可不想違抗媽媽，默默地吃了下去。此刻，那玫瑰餅濃郁花香淡了，愛(ài)卻更濃了。
善意謊言無(wú)處不在，它充斥著滿滿愛(ài)。之所以這種謊言是善意，是因?yàn)樗屏急举|(zhì)。也正是因?yàn)橛猩埔庵e言，才讓這個(gè)世界與諧、快樂(lè)。
善意在手中作文 篇15
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)：“你孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)我會(huì)是這么心情呢？以我性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。��！爸爸，謝謝你，善意謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
善意在手中作文 篇16
雨后的小巷，崎嶇的道路變得更加臟亂，雨水夾著泥土與污水一起組成了“地雷陣”，坑坑洼洼的道路此刻讓小巷顯得有些不堪。
來(lái)來(lái)回回的行人小心翼翼地繞開(kāi)水坑，在路的.邊緣蹣跚而行，稍有不慎，衣服上便多了幾攤墨跡。突然，一輛摩托閃電般疾馳而過(guò)，車主姿態(tài)之瀟灑簡(jiǎn)直無(wú)可比擬，可苦的卻是行人，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，身上已中數(shù)彈，一時(shí)間咒罵之聲不絕于耳。
這時(shí)，巷口又出現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”，原來(lái)是一輛面包車。我一看連忙躲到巷邊，盡量遠(yuǎn)離水坑。有傘的用傘遮住身體，有的甚至退到了幾米開(kāi)外。出人意料的是，原本來(lái)勢(shì)洶洶的車子剛走到“地雷區(qū)”卻減了速，慢慢地在水坑中穿行，好像蹣跚學(xué)步的幼童，緩緩駛進(jìn)了雷區(qū)的中心地帶。
車窗內(nèi)的男子探出頭，沖大家笑了笑，大家一愣，繼而明白了車主的善意，紛紛報(bào)之以微笑。汽車踉踉蹌蹌地爬出雷區(qū)，銀白色的車身此刻儼然世界地圖，下部全都染成了黑色。車主再次沖行人了點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩離去。
站在那里，冰涼的雨絲又開(kāi)始落下，我卻覺(jué)得溫暖，車上黑色的污水在我眼中成了黑薔薇正在綻放。那是善意的美麗，無(wú)比芬芳。
善意在手中作文 篇17
“善意”生活中都有，但大多數(shù)發(fā)生在熟人身上。不過(guò)仔細(xì)觀察，陌生人往往也會(huì)幫助別人。
那是一個(gè)小故事。有一個(gè)人正在買西紅柿。“西紅柿多少錢。”攤主說(shuō)：“三塊錢一斤。”那個(gè)人正在挑選西紅柿。一只手拍了拍他肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看原來(lái)是個(gè)大嬸，手里還提著一袋西紅柿，悄悄的說(shuō)：“他剛才賣給我才二塊五，你再討一下價(jià)�！彪S后就走了。
說(shuō)完農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的`善意，再說(shuō)公交車上的善意。一個(gè)人上了公交車，他準(zhǔn)備投錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有零錢。在眾目睽睽之下，他拿出了包里最小的面額20元，正準(zhǔn)備投下的時(shí)候，一個(gè)小女孩突然站起來(lái)，拿出了一個(gè)硬幣說(shuō)：“我?guī)湍愀栋��！闭f(shuō)完將硬幣投下去。
公交車上有善意，再講講水果攤。一次一個(gè)人去看望同事的女兒，但要經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷。他打開(kāi)手機(jī)，摸索著向前走去。突然巷口水果攤上的老板打末手電筒向小巷盡頭走去。他感謝的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從上面幾個(gè)例子來(lái)看，善意無(wú)處不大。一個(gè)提示、一元硬幣、一道光，都是善意。善意無(wú)處不在。
善意在手中作文 篇18
在幾十年前，一家挪威人十分貧窮，生活捉襟見(jiàn)肘。作為這家主人，作為孩子?jì)寢�，為了讓全家不在郁悶中過(guò)日子，媽媽則編造了一個(gè)善良的謊言：“媽媽在銀行里500英鎊，這是個(gè)很大的數(shù)目。”但媽媽一再和孩子說(shuō)：不是家庭異常困難，萬(wàn)萬(wàn)不能提用。不久，他們的.媽媽去世了，這群孩子每遇到困難，都要聚攏在一齊商量，是否到銀行提取媽媽的存款，但每次大家都想出許多克服困難的辦法渡過(guò)了難關(guān)。
之后，孩子們都有了工作，也都有錢了。當(dāng)他們好奇地想從箱子里取出媽媽的存折時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽的箱子里沒(méi)有存折，僅有一封信。信上說(shuō)：“我相信你們都是好孩子，你們有百折不撓的克服困難的精神，這個(gè)500英鎊你們永遠(yuǎn)也用不著了�！�
這個(gè)故事，給歐美小學(xué)生很深刻印象，它告訴人們：“望梅止渴”的期望，使人們以期望鼓舞與克服困難的精神相結(jié)合，就沒(méi)有克服不了的困難。
作為經(jīng)營(yíng)者，就是要告訴你的追隨者：“目標(biāo)有了，具體怎樣干，你們?nèi)ハ朕k法，不在萬(wàn)不得已時(shí)不要找我。僅有萬(wàn)不得已時(shí)，我才告訴你們?cè)鯓愚k�！边@句話就能鼓舞下級(jí)努力克服困難，鍛煉了自我又完成了任務(wù)。在很多情景下領(lǐng)導(dǎo)能夠超脫，下屬能夠成才，一舉兩得。
善意在手中作文 篇19
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的.源動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。
記得小的時(shí)候，那時(shí)我還不是很懂事。春節(jié)，我們回姥姥家吃團(tuán)圓飯。
那天，我們帶了好多好吃的回去，其中就有我和姥姥都愛(ài)吃的香蕉。我到了那以后，就迫不及待地打開(kāi)口袋，取出香蕉，我剛要開(kāi)吃，便被媽媽叫住了：“小饞貓，這是給姥姥姥爺?shù)�，你不許吃!”
我乖乖地放下了香蕉，但心里還是想吃。于是我把它帶到屋里，拿給了姥姥。聰明的姥姥看出了我想要吃，于是便說(shuō)：“嘉嘉呀，姥姥不愛(ài)吃香蕉，你吃吧!”我說(shuō)：“姥姥，媽媽說(shuō)您最愛(ài)吃香蕉了。”姥姥笑著說(shuō)：“以前愛(ài)吃，現(xiàn)在不愛(ài)吃了。”于是，我便吃了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽進(jìn)屋了，她說(shuō)：“小饞貓，不是說(shuō)給姥姥賣的嗎，你怎么先吃上了�！崩牙衙臀医忉尩溃骸皼](méi)事，她想吃就讓她吃吧�！焙髞�(lái)，我把香蕉分給了大家，我們一起開(kāi)心的吃了起來(lái)。
通過(guò)這件事，讓我明白了：有時(shí)大人口中的不愛(ài)吃，不想吃，吃過(guò)了，那是“善意的謊言”。從這往后，我也學(xué)會(huì)了“撒謊”，也會(huì)說(shuō)吃過(guò)了，不喜歡，把好東西留給別人。
善意在手中作文 篇20
謊言是好還是壞？相信這是很多人糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題。到底是好還是壞呢？
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，雖然是往好的方面去做，但是這些都是謊言是毋庸置疑的。但我們自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這是大多數(shù)人說(shuō)謊的'原因，當(dāng)然，為利益說(shuō)謊的也不在少數(shù)。
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
但是，也有很多人認(rèn)為說(shuō)善意的謊言是好的。好在哪？給人以心靈的安慰，寄托。比如，某個(gè)人得了絕癥，已經(jīng)無(wú)望治愈�？墒牵绻惆参克�，給他編一個(gè)善良的謊言，就有可能發(fā)生奇跡，挽救一條生命。
謊言是好還是壞，不能站在一個(gè)角度去思考，要多角度地想，想它帶來(lái)的是善果還是惡果。
善意在手中作文 篇21
有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但在一次的測(cè)試中，教師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，并且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了教師的話之后十分興奮，因?yàn)橐幌蛘J(rèn)為自我沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每一天堅(jiān)持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
以往有一位教師，他撒了一個(gè)慌說(shuō)自我能夠給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái)：你將來(lái)可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在教師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門，小村也所以聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算，能夠感知未來(lái)，其實(shí)，教師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開(kāi)花結(jié)果。
讀美國(guó)短篇小說(shuō)《最終一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí)，充滿愛(ài)心的.畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù)，從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的極致嗎
善意在手中作文 篇22
這個(gè)星期，我們班開(kāi)展了一次精彩的辯論會(huì)，主題是：生活中需不需要善意的謊言，要講誠(chéng)信？還是要善意的謊言？
我是正方，大家準(zhǔn)備好，班主任就宣布辯論會(huì)開(kāi)始。大家激動(dòng)萬(wàn)分，我方羅浩明有條有理地說(shuō)：“我認(rèn)為生活中需要善意的謊言，這樣的謊言是以善良為前提，以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的，我們?cè)谀承⿻r(shí)候也需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`�！卑嗬镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�。反方的馬映宜也頭頭是道地說(shuō)：“在生活中我們要拒絕謊言，拒絕虛偽，說(shuō)謊是一種不道德的行為，誠(chéng)實(shí)才是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！薄笆前�!如果文中的殘疾青年沒(méi)有謊稱家中有馬，買下‘我’的馬草，‘我’就不能安心看書(shū)了；如果文中的老教授沒(méi)有謊稱自己耳聾，‘我’就不會(huì)對(duì)小提琴感興趣，就不會(huì)有如此大的'進(jìn)步�！蔽曳降闹鞈c澎也不服氣的說(shuō)。
反方的同學(xué)個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲，第一次陷入了沉默。
幾秒鐘后，羅椅程打破了這片沉默，站起來(lái)說(shuō)：“我反對(duì)你的說(shuō)法，謊言始終是謊言，善意的謊言中也包含了欺騙別人的元素�！�
班上又響起了一陣排山倒海的掌聲。
善意在手中作文 篇23
前年暑假，我叫媽媽幫我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，我好高興，因?yàn)槲荫R上也可以和別人一樣在水中自由穿梭了！
老師教我們學(xué)潛水，結(jié)果我膽子太小，被水淹了個(gè)半死。回到家，我沮喪地告訴媽媽，我被水嗆到了好難受。晚上，媽媽準(zhǔn)備了一桌子菜，其中有魚(yú)。媽媽說(shuō)：“多吃魚(yú)，游泳的時(shí)候才不會(huì)被水嗆到�！蹦菚r(shí)，天真的我相信了媽媽的話。之后的每一天，媽媽都買魚(yú)給我吃。
直到倒數(shù)第二天，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳了，但要多吃魚(yú)，才能像魚(yú)兒一樣游到很遠(yuǎn)的地方去�！蔽乙廊幌嘈艐寢尩脑�。
現(xiàn)在，我能熟練地掌握各種游法，但仔細(xì)想，并不是說(shuō)多吃魚(yú)就能學(xué)會(huì)游泳，媽媽只是擔(dān)心我每天去游泳，體內(nèi)消耗的能量太多，所以讓我多吃一些魚(yú)，讓我隔日能夠精力充沛地去上游泳班。
今年暑假，我和爸爸一起去游泳，媽媽也要學(xué)。我們回家后，媽媽依然準(zhǔn)備了一大桌子菜，其中有魚(yú)，我立即就明白了其中的意思。我們一起吃飯時(shí)，媽媽依然把魚(yú)夾進(jìn)我碗里，我也天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“多吃魚(yú)，游泳的時(shí)候才不會(huì)被嗆到，才能游得更遠(yuǎn)哦！”此時(shí)，媽媽的`臉上，露了十分欣慰的笑容。
善意的謊言，有時(shí)能夠給人帶來(lái)快樂(lè)，更能帶來(lái)成功。
善意在手中作文 篇24
說(shuō)到欺騙，我想，每個(gè)人都有說(shuō)過(guò)謊話的經(jīng)歷。但是，大家說(shuō)的欺騙分為兩種，一種是善意的欺騙，一種是性質(zhì)惡劣的欺騙。
在我的記憶里，我記得十分清楚，那一次，我的`爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的欺騙，這個(gè)欺騙折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，等爸爸回來(lái)后我忙問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了？”爸爸說(shuō)：“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息�！�
停了爸爸的“欺騙”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂(lè)。第二天開(kāi)始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。
后來(lái)，我聽(tīng)到了爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)他太少舉手了，就坐在那里。”那不是爸爸對(duì)我撒了謊了嗎？但是，我也并不怪爸爸。事情已過(guò)了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂(lè)。
這善意的欺騙，雖然過(guò)去了很久，但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的爸爸，謝謝他，幫助我改變了自己的缺點(diǎn)，讓我不斷的進(jìn)步。
善意在手中作文 篇25
如果問(wèn)我，什么是最能令人感動(dòng)的？我會(huì)回答是善意的欺騙被揭曉的時(shí)候;如果問(wèn)我，什么時(shí)候最令人感到自卑和心痛？我會(huì)回答當(dāng)知道自己就是被善意的欺騙所欺騙的時(shí)候;如果問(wèn)我，什么是東西是最單純最美麗的？我會(huì)回答是善意的欺騙。
記得小時(shí)候我和姐姐和哥哥一起去打預(yù)苗，剛開(kāi)始我有寫害怕，看到那個(gè)針頭就十分害怕，哥哥姐姐說(shuō)不打的話就會(huì)有大怪獸來(lái)吃你的，一聽(tīng)這個(gè)我只好閉上眼睛，眼睛稍微張開(kāi)點(diǎn)，看到那個(gè)針頭快扎到我的肩膀上的時(shí)候，我睜開(kāi)了眼睛，當(dāng)針頭扎上的時(shí)候，我不僅鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，好痛啊！終于打完了，肩膀好痛，在路上哥哥姐姐笑我，我掄了掄胳膊，哥哥姐姐就說(shuō)不要掄胳膊，要不然胳膊會(huì)掉的，我當(dāng)時(shí)信以為真，在每一次打預(yù)防針的'時(shí)候一直都不敢讓胳膊動(dòng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想一想自己當(dāng)時(shí)是多么天真，竟然相信哥哥姐姐的話了，其實(shí)他們也是怕我掄胳膊的話會(huì)痛很多，所以之后合伙騙我。
童年擁有著許許多多有趣和天真的事，而就是有善意的欺騙存在，才有了我們的美好的童年。
善意在手中作文 篇26
在我的眼里，膽小是個(gè)非常嚴(yán)重的缺點(diǎn)。我的好朋友謝雯是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì)、刻苦努力的好學(xué)生，唯獨(dú)膽子特別小。怎么幫她改正這個(gè)壞毛病呢？我必須用點(diǎn)騙術(shù)。
以前，碰到有事找老師，都是我倆一起去老師辦公室，我每次都給她演示，先大大方方的敲門喊：“報(bào)告�！钡玫嚼蠋熢试S后一個(gè)人進(jìn)去匯報(bào)事情，謝雯則躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，唯恐被老師瞧見(jiàn)。這樣過(guò)了N次，她的膽子沒(méi)變大卻變得越來(lái)越小。
碰巧，今天又有事情需要找老師。課間時(shí)我倆一起來(lái)到辦公室，走到門口，我故意裝作害怕的樣子對(duì)她說(shuō):“謝雯，隔這么多天沒(méi)來(lái)，我都不敢進(jìn)去了，都是被你這個(gè)膽小鬼害得，你一個(gè)人進(jìn)去吧！”一開(kāi)始，謝雯嚇得直擺手，非常不樂(lè)意，可見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，只好低著頭，夾著膀子，像個(gè)受驚的小兔子似的小心地敲開(kāi)辦公室的門，像蚊子似的`匯報(bào)完事情后，就飛快地跑出房間，一邊拍著胸口一邊不停地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊�！”我卻笑著說(shuō)：“怎么樣，知道怎么匯報(bào)事情了吧，不是沒(méi)被嚇?biāo)烂矗肯麓芜�是你進(jìn)去！”“什么！”她猶豫了一陣，“嗯——好吧。”
看到她的進(jìn)步，我心里暗自高興，好朋友的膽子能在我的騙術(shù)下練得越來(lái)越大，也不枉我費(fèi)心費(fèi)力的“騙”她一場(chǎng)呀！
善意在手中作文 篇27
誠(chéng)實(shí)和謊言是相對(duì)的。但在謊言前面加上“善意的”，“謊言”就不會(huì)損人利己。
周六，興趣班結(jié)束后，回家的那趟公交車，人總是爆滿。為此，我總要搶先上公交車。但這次太悲催了，一下地鐵，公交車就來(lái)了。我急忙背著書(shū)包，憑著靈巧的身影，很快就到達(dá)了人流的中端，也上了公交車。我站在公交車的`左半邊，后排的前面一點(diǎn)。每次急剎車，人群就會(huì)不由自主地往前。人很多，空氣很悶，還感覺(jué)很熱。雖然抓緊了身邊的桿子，但這滋味也不好受。我感到有人帶拍我肩膀，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是坐在后排的一位叔叔。在我詫異的目光下，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)坐這個(gè)位置上吧�！币贿呎f(shuō)著，一邊向我招手。我愣了一下，有些猶豫。叔叔看見(jiàn)了，開(kāi)口道：“沒(méi)事的，小朋友。我很快就要下車了�！蔽移D難地走到后排的過(guò)道上，叔叔連忙起身，讓我坐。“謝謝。”我聲音低得連自己也很難聽(tīng)到。當(dāng)我坐到位置上時(shí)，那位叔叔就消失在了人群中。唉，還是坐著舒服。
五六站過(guò)后，我猛地發(fā)現(xiàn)，那位叔叔還在車子上。原來(lái)，那位叔叔對(duì)我撒了謊，結(jié)果他還在公交車上。
善意的謊言，往往使世界變得更美好。
善意在手中作文 篇28
《謊言接力》這個(gè)故事，是我剛不久讀的一個(gè)故事。它用優(yōu)美的語(yǔ)句為我們展現(xiàn)出了一個(gè)單親家庭遭遇的種種不幸。在這個(gè)家庭中，上初中的女兒為了不讓媽媽為自己花錢就對(duì)媽媽撒謊，說(shuō)自己很壯，不需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。可是媽媽在工作的時(shí)候被車撞了，她為了能讓自己的女兒安心考試再三懇求媒體不要報(bào)道。
在這篇文章中，我最難忘的一句話是：但女兒沒(méi)有告訴母親，在過(guò)去的三天里，她每次考試結(jié)束以后，都要來(lái)到病房的窗外，透過(guò)玻璃久久地打量親愛(ài)的媽媽……這句話雖然沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言，但它卻包含著母女之間的親情。盡管母親已經(jīng)身負(fù)重傷，卻刻意編出一個(gè)善意的謊言騙女兒，為的就是讓女兒好好考試。盡管女兒已經(jīng)知道媽媽出了車禍，卻裝作不知情，為的`就是不讓媽媽在擔(dān)心她的考試。讀完這篇文章，我想：美麗善良的謊言加上關(guān)懷和感恩的成分，也能綻放迷人的圣潔光輝。因?yàn)檫@樣的謊言飽含的善與愛(ài)，實(shí)質(zhì)上已成為愛(ài)的一種載體。善與愛(ài)，讓謊言也美麗。我們拒絕謊言，但善意的謊言除外，不是嗎?
這個(gè)故事讓我知道了：不是所有的謊言都是要被拒絕的，正如善意的謊言。我們拒絕謊言，但不是善意的謊言!
善意在手中作文 篇29
人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說(shuō)一些不同的話來(lái)從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。
上個(gè)星期，我們考完了語(yǔ)文，仿佛心里有一塊沉重的.石頭落下了。我走出了教室，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“考也考完了，寫錯(cuò)了也沒(méi)有辦法呀！”還有人說(shuō)：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了�！蔽衣�(tīng)了，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問(wèn)我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而慈祥地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)考好，并不代表下一次的成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話終于心平靜下來(lái)了。
第二天來(lái)了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來(lái)了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開(kāi)了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒(méi)有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師相信你一定可以�！闭f(shuō)罷，便又開(kāi)始來(lái)教我，我覺(jué)得很感動(dòng)�；氐郊依铮蚁肜蠋熅谷贿@么有耐心的教我，我想對(duì)自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。
善意在手中作文 篇30
善意的謊言，是大家都耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)詞語(yǔ)。一直在我們的心里，謊言就是不可原諒的。但是，有一種善意的謊言卻是可以原諒的.。雖然都是謊言，但是一個(gè)是充滿善意的，他們的性質(zhì)不一樣。
還記得我以前在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事，人物的名字我已經(jīng)淡忘了，只記得有一個(gè)年輕的小伙子，在醫(yī)院做體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得了白血病，然而他卻一點(diǎn)兒也不知道。醫(yī)生和他的家人們一起商量，為了不讓這朵剛剛綻開(kāi)生命之花受到傷害，最終決定還是不告訴他，只說(shuō)，是一點(diǎn)兒小病，需要住院治療。還算幸運(yùn)，不到一個(gè)星期就找到了與年輕人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手術(shù)后，那位小伙子積極治療，身體一天天康復(fù)，終于在兩個(gè)月后走出了醫(yī)院。
如果當(dāng)時(shí)將病情如實(shí)的告訴那個(gè)小伙子的話，后果會(huì)怎樣？他也許會(huì)因情緒低落，病情得不到好轉(zhuǎn)而放棄治療；他也許會(huì)受不了嚴(yán)重病情的打擊而拒絕治療；也許……太多太多的也許證明了醫(yī)生和他的家人們這么做是對(duì)的，同時(shí)也證明了世界上正需要這種善意的謊言。
在我們的生活中，善意的謊言是可以的，也是必要的。有的時(shí)候，善意的謊言，會(huì)讓我們的世界變得更加的美好。
善意在手中作文 篇31
我小時(shí)候，討厭莧菜，嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠，它紅彤彤的外表，稍帶一些綠色，炒出來(lái)的湯汁還是紅色的，好像那巫婆的紅色藥水。
可是，媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉，我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。
聰明的媽媽察覺(jué)到了我和弟弟的異狀，在一個(gè)涼爽的晚上，媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜，微笑問(wèn)道：“你們看這棵莧菜像什么？”“像鬼，沾滿血液的鬼！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這不是鬼，這是可以補(bǔ)血的植物。吃了莧菜，不僅可以補(bǔ)血，還可以抵抗白血病�！蔽液偷艿苈�(tīng)了后，趕緊吃起了莧菜。沒(méi)一會(huì)兒，一盤莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個(gè)涼爽的`晚上，我和弟弟改變了對(duì)莧菜的看法，盲目地吃著莧菜，以為能抗白血病和補(bǔ)血，并且，只要哪里擦傷了，流了血，就趕緊讓媽媽炒一盤莧菜。
小小的一盤莧菜燒肉，不僅充滿了兒時(shí)的回憶，更能體現(xiàn)出母親的用心良苦。一盤莧菜燒肉，一進(jìn)嘴里，既感覺(jué)像棉花糖一樣柔軟，又感覺(jué)脆脆的，它吸盡了肉汁的精華，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。
長(zhǎng)大后，我知道了莧菜對(duì)人體的好處，但是，我卻不忍心揭穿母親那善意。
善意在手中作文 篇32
在生活中，“謊言”這個(gè)詞讓人厭惡。誰(shuí)也不想為別人的謊言所騙，但是，有時(shí)候我們也要一分為二地看待謊言，它有的時(shí)候也會(huì)感化善良，感動(dòng)人心。
我是一個(gè)挑食的'孩子。每天，不管早飯、午飯還是晚飯，只要有喜歡吃的菜肴，我就會(huì)立馬一掃而空！若不喜歡，我連看都不看一眼。為此讓爸媽操碎了心。
那天中午，媽媽精心為我準(zhǔn)備了很多菜。真是色香味俱全，尤其那盤紅燒肉，我情有獨(dú)鐘，讓我口水直流。還沒(méi)等媽媽坐到餐桌旁，我已經(jīng)開(kāi)始狼吞虎咽了；嘴里直叨著“好吃！真好吃！”當(dāng)我吃得打飽嗝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在“津津有味”地吃著青菜。我不好意思問(wèn)：“媽媽，你不吃肉嗎？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“媽媽最近減肥，你多吃些！”我一聽(tīng)！吃得更來(lái)勁了。一盤紅燒肉被我吃得只剩下湯汁了！吃飽后，打游戲去了。正當(dāng)我打得來(lái)勁時(shí)，偶然瞥了一下依然在吃飯的媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正在用湯汁拌飯吃。頓時(shí)，我丟下手中的手機(jī)，默默地走進(jìn)房間去午休，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
同學(xué)們，有時(shí)父母也會(huì)向我們?nèi)鲋e，但那并非是謊言，有的也是善意的謊言。如果謊言和善良結(jié)合起來(lái)，那就是世界上最溫暖的親情！
善意在手中作文 篇33
在記憶中，有許多事情都像細(xì)沙一樣從我的腦海中流過(guò)，不留下一點(diǎn)它來(lái)過(guò)的痕跡。但有幾件事就像海邊的幾塊礁石，任憑時(shí)間流過(guò)，仍然留在我的心里，永遠(yuǎn)都忘不掉。
暑假時(shí)，媽媽去荊門補(bǔ)牙齒。過(guò)了幾天，媽媽回來(lái)了，手里還提著一個(gè)大袋子�！昂⒆樱瑡寢尳o你從荊門帶回來(lái)了一些橘子，特甜，等會(huì)吃了飯后，你就來(lái)嘗嘗。”說(shuō)完，媽媽把袋子往桌子上一放，黃澄澄的橘子馬上就露了出來(lái)。媽媽吃完飯，給我了一個(gè)又大又圓的橘子，我迫不及待地剖開(kāi)橘子，拿起它的.果肉就咬了一口。哇！酸死了。媽媽看我皺著眉，就問(wèn)：“是不是橘子酸？”我不想壞了媽媽的好心情，便搖搖頭。媽媽也拿了一個(gè)橘子吃了起來(lái)�！斑@橘子真甜，沒(méi)買虧！”媽媽笑著說(shuō)。我看著媽媽滿臉的笑容，也吃起了手上的苦橘子。只不過(guò)，這個(gè)橘子的酸，它經(jīng)由媽媽的笑容變成了甜。
這一次，我騙了媽媽。按我以往的經(jīng)驗(yàn)，騙了人之后心都是怦怦直跳，一刻也不會(huì)讓我安寧。但這一次，我騙了媽媽后，心情竟格外舒暢，好像每一次我?guī)椭藙e人一樣。
是啊，善意的謊言，雖然是謊言，但你對(duì)別人說(shuō)了之后，心情就會(huì)像幫助了別人一樣格外舒暢。
善意在手中作文 篇34
誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人們就不會(huì)誠(chéng)信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
媽媽的謊言
有一次，媽媽生病了，所以就要我來(lái)做飯。我先把昨天吃剩的白米飯倒進(jìn)鍋里，接著我就往鍋里倒油。呀，又忘記開(kāi)火了，經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間后，終于吃上了飯。媽媽先嘗了一下說(shuō)：“呀，味道可真好呀，我的兒子真聰明�！甭�(tīng)媽媽這么一夸，以為味道真的很好，所以我就吃了一大勺子，呀！太咸了，雞蛋原來(lái)都還沒(méi)有熟，真是太難吃了，媽媽竟然還說(shuō)好吃，她故意鼓勵(lì)我，這應(yīng)該就是善意的謊言。
我的謊言
有一次，媽媽帶回來(lái)了一個(gè)又大又紅的.石榴。媽媽把石榴切開(kāi)了，我嘗了一個(gè)，外表晶瑩剔透有光澤，里面又甜又多汁。我吃了一個(gè)以后想讓媽媽也吃幾口，但是媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你吃吧，媽媽有點(diǎn)難受，喝點(diǎn)熱水就可以了�！比缓笪揖驼f(shuō)：“這個(gè)石榴好酸呀�！眿寢屨f(shuō)：“我來(lái)嘗嘗�！眿寢尦粤藥讉�(gè)以后說(shuō)：“一點(diǎn)都不酸了�！眿寢層殖粤藥讉�(gè)，才發(fā)現(xiàn)我是騙她的，說(shuō)：“我愛(ài)你，兒子！”
雖然這只是很小的事情，不費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
善意在手中作文 篇35
從小到大，我的身邊到處都充滿了善意的謊言，那是愛(ài)的表達(dá)方式。
醫(yī)生善意的謊言
我從小就怕打針，一打針就哭，哭得山崩地裂。四年級(jí)的一天我感冒了，爸爸和媽媽非要我吊水，我一聽(tīng)就大哭起來(lái)，人卻被爸爸媽媽拉到醫(yī)院里。醫(yī)生來(lái)了，一見(jiàn)醫(yī)生我就想哭，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了又不好意思哭。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不疼，像螞蟻咬了一下。”終于我吞下淚水就沒(méi)哭，針也成功的扎到手上，雖然有一點(diǎn)痛，但有了醫(yī)生的這番話，我再也不怕打針了。
我善意的'謊言
有一次，媽媽過(guò)生日，我和爸爸帶媽媽去“鵝行天下”吃飯，一盤紅燒鵝上桌了，我想把鵝腿給媽媽，媽媽卻把鵝腿夾到我的碗里，我又把鵝腿夾到媽媽碗里。媽媽說(shuō)：“寶貝，你平時(shí)不是最喜愛(ài)吃鵝腿嗎？”我說(shuō)：“我今天沒(méi)味口，一點(diǎn)兒都不想吃�！眿寢寷](méi)辦法，只好吃下去了。我心里暗暗高興，因?yàn)閶寢審膩?lái)都沒(méi)吃過(guò)什么雞腿、鴨腿和鵝，但今天是媽媽的生日，正好把鵝腿給媽媽吃。
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙，不是居心叵測(cè)。它具有一種神奇的力量，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火，讓人確信世界上有愛(ài)，有信任和感動(dòng)。
善意在手中作文 篇36
一個(gè)男孩是他們學(xué)校最有希望考上北大的學(xué)生，但是那次考試，他意外落榜了。
他漫無(wú)目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩，女孩問(wèn)他：考上了吧？他羞澀地說(shuō)：落榜了！女孩淡淡地說(shuō)：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來(lái)！男孩說(shuō)：我，我不準(zhǔn)備讀了。說(shuō)完，男孩低下了頭�！笆裁矗俊敝宦�(tīng)女孩一聲尖叫�！盀槭裁�？”女孩問(wèn)男孩，“因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@？不過(guò)，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來(lái)的那段日子里，男孩努力的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦，不想復(fù)習(xí)時(shí)，看到了對(duì)面女孩家里的燈仍亮著，他又做起來(lái)復(fù)習(xí)，終于，他考上了北大。在收到北大的.錄取通知書(shū)他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開(kāi)門，開(kāi)門的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來(lái)，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)……
男孩哭著跑到了樓下，此時(shí)，天也在下著雨……
善意在手中作文 篇37
在寒假的一個(gè)星期天，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，穿好衣服，麻利的將早餐吃完，開(kāi)始了一天的生活。
吃完飯后，我照常拿出作業(yè)開(kāi)始做，這樣的生活顯得有些無(wú)味。但誰(shuí)知道就在這樣一個(gè)平常的星期天，發(fā)生的`一件小事卻打動(dòng)了我的心靈。
嘭！一聲撞擊聲把正在寫作業(yè)的我嚇了一身冷汗。怎么啦？有鬼嗎？帶著這些疑問(wèn)，我的大腦袋一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地轉(zhuǎn)過(guò)去，恐懼幾乎占據(jù)了我的全部大腦。直到看到出來(lái)的人是帶著睡眼的老媽，我的心才漸漸平靜下來(lái)。什么！水已經(jīng)燒啦？不可能啊，我怎么沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)靜呢？老媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，我這個(gè)問(wèn)題多多就一肚子的問(wèn)題了。好奇心迫使我把頭轉(zhuǎn)過(guò)——
哎喲我的天吶！把頭轉(zhuǎn)過(guò)去的我一臉驚訝，噢不對(duì)，是“驚嚇”。老媽不但沒(méi)在燒水，而且連水都沒(méi)有裝，可她為什么要說(shuō)水已經(jīng)燒了呢？
事后我把這件事仔細(xì)的想了想，終于想明白了。原來(lái)老媽是是怕爸爸喝冷牛奶，故意撒了一個(gè)善意的謊言，好讓爸爸沒(méi)有退路，只有喝熱牛奶。雖然這只是短短的一句話，就可以讓我們看出親情的美好溫暖。
善意在手中作文 篇38
小的時(shí)候我成績(jī)非常不好，上課不是走神就是發(fā)呆，頂撞老師、和同學(xué)鬧矛盾更是家常便飯。
我記得那是圣誕節(jié)。一早醒來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的枕頭旁有一個(gè)精致的禮盒，我迫不及待地拆開(kāi)，里面居然是一輛我最喜歡的遙控汽車，旁邊還有一張字條，上面寫著：如果你改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，那將會(huì)有更好的'禮物——圣誕老人。那時(shí)我還很天真，以為圣誕老人真的存在。從那以后，我學(xué)習(xí)一天比一天認(rèn)真，成績(jī)也提升了不少。老師為此也很驚訝。
又到了圣誕節(jié)了，我興奮地一大早就起了床，果然枕頭邊又有了一個(gè)禮盒，拆開(kāi)一看，原來(lái)是一架遙控飛機(jī)。圣誕老人果然沒(méi)騙我了。于是我更加努力，在期末考中還取得了全班第一的好成績(jī)。
可是在那之后的一天，我和媽媽去超市買零食，發(fā)現(xiàn)這家店的禮盒和我枕頭邊的一模一樣，我一下子明白了：原來(lái)一直在背后扮演圣誕老人的是媽媽。她為了讓我努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，在身后默默地做出了這樣的努力。
雖然媽媽從小就教育我不能說(shuō)謊，可如果沒(méi)有她那善意的謊言，就不可能有今天那么優(yōu)秀的我。
媽媽，謝謝您！
善意在手中作文 篇39
夏天的中午十分寂靜，蟬在樹(shù)上竭斯底里地鳴叫，樹(shù)葉在火風(fēng)中搖頭晃腦。
我吃著冰激凌回家，心里抱怨著，太陽(yáng)公公今天又發(fā)脾氣了。剛走到家門口，就聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，我一聽(tīng)，是鄰家老爺爺?shù)穆曇�，趕緊推開(kāi)老爺爺?shù)募议T，看見(jiàn)他正趴在地上，似乎是去了所有的力氣。我急忙叫來(lái)爸爸和媽媽，爸爸把老爺爺扶起來(lái)，媽媽打完120，回頭叮囑我說(shuō)：“等小姐姐回來(lái)，讓她到我們家吃飯去。她就要中考了，不能分心。如果她要問(wèn)他爺爺?shù)那闆r，就告訴她爺爺走親戚去了�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽。
小姐姐回來(lái)后，我就按媽媽的叮囑說(shuō)了。小姐姐似信非信，但也沒(méi)多問(wèn)什么，吃完飯就上學(xué)去了。到了下午，我回家的時(shí)候小姐姐已經(jīng)回來(lái)了，正在窗前寫作業(yè)。爸爸媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，小心翼翼地把老爺爺攙扶著送回家。那天，媽媽做了好多的飯菜，讓我給老爺爺他們送過(guò)去。后來(lái)我才知道，老爺爺是因?yàn)榈脱遣艜灥沟�，現(xiàn)在需要輸幾天液。那幾天，爸爸天天在他家里陪伴老爺爺，怕他再次暈倒。事后，老爺爺十分感激我們，經(jīng)常把自己種的.菜送給我們。有菠菜、油菜，還有紅葉的莧菜呢！媽媽說(shuō)，老爺爺種的菜是綠色食品，不上化肥不打農(nóng)藥，吃起來(lái)格外放心！
善意在手中作文 篇40
生活中，惡意的謊言能給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害，善意的謊言往往能讓人感到快樂(lè)。
記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好，老師們也都不太關(guān)注我，可只有一個(gè)例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業(yè)還常常當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。這使我感到很吃驚。
有一次，我考試考的很不好，這是我感到十分沮喪，可這個(gè)老師說(shuō)：“不錯(cuò)啊，好的很好!”我疑惑的望著老師說(shuō)：“可我考了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)數(shù)!”老師說(shuō)：“看你寫對(duì)了一道全班同學(xué)都沒(méi)有寫對(duì)的題，而且你的閱讀理解是全班同學(xué)寫的最好的”聽(tīng)了老師的一番話我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
但我的心中又有一種快樂(lè)和自信，從此，我更加努力，因?yàn)椋何也幌牍钾?fù)老師對(duì)我的'夸贊。就這樣，我的語(yǔ)文越來(lái)越好。有一天，李老師轉(zhuǎn)校了，不教我了。老師最后告訴我：“你是最棒的”。我不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，雖然我已經(jīng)知道那番話不是真的，我的閱讀理解題做的也不好。但老師那番話留給我的自信心卻依然在我心里。每當(dāng)我遇到困難我就想：我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩，但我又重拾了信心。
一句善意的謊話是多么重要啊!要是沒(méi)有當(dāng)年老師那善意的謊言，就沒(méi)有我現(xiàn)在的進(jìn)步。我想說(shuō)：“謝謝你老師”
善意在手中作文 篇41
人們常說(shuō):“鯨魚(yú)不是魚(yú)，蝸牛不是牛，醬油不是油，善意的謊言不是謊言。”在那一次，使我懂得了，謊言中的愛(ài)，是什么。
我從小就不喜歡吃蔬菜，只愛(ài)吃肉(不過(guò)不知道為什么，我怎么吃都吃不胖)。那天晚上，我們?nèi)页燥溩�，我媽媽絞盡腦汁，想出來(lái)一個(gè)讓我吃蔬菜的辦法:她在餃子里只放了三分之一的肉，剩下的三分之二都是蔬菜！不過(guò)，為了不讓我發(fā)現(xiàn)，媽媽先用肉把蔬菜包起來(lái)，再做成餃子。
很快，一鍋香噴噴的餃子就做好了。我口水直流三千尺，只見(jiàn)媽媽端出一盤盤熱乎乎的餃子，將其中的一盤放在我面前。我害怕媽媽在餃子里動(dòng)了手腳，便問(wèn):“媽媽，這餃子是什么餡兒的？”“當(dāng)然是你愛(ài)吃的肉餡啦。”媽媽斬釘截鐵的回答道。我把皮兒咬開(kāi)一看，都是蔬菜……我的眼眶濕潤(rùn)了……原來(lái)媽媽為了讓我多吃些蔬菜，可謂是絞盡腦汁，這樣的”欺騙"讓我感動(dòng)不已，以后我會(huì)改掉不吃蔬萊的`壞毛病。
是的，我們不能說(shuō)謊。但是，這種善意的謊言，是人間不可缺少的愛(ài)！
善意在手中作文 篇42
那一天，我從聞達(dá)回來(lái)，遇見(jiàn)了歐陽(yáng)，他說(shuō)他請(qǐng)我去看他的新房子。
到了歐陽(yáng)的新房子里，我忽然想起，咦，我好像沒(méi)有跟媽媽說(shuō)呀！歐陽(yáng)仿佛看穿了我的心，就說(shuō)“我媽媽已經(jīng)跟你媽媽說(shuō)過(guò)了，再說(shuō)公公的`手機(jī)也沒(méi)電了”。我放下心來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的和歐陽(yáng)一起玩了。
回到家，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣急敗壞的吼聲：“你怎么才回來(lái)！你再不回來(lái)，我都要報(bào)警了！”我奇怪的問(wèn)：“歐陽(yáng)的媽媽不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎？”“我沒(méi)有收到這樣的電話啊”，緊接著，她為自己倒了杯水，坐在沙發(fā)上開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇教育論……我的腦子里面亂糟糟的，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，我暗暗罵歐陽(yáng)：“可惡的歐陽(yáng)，竟然敢騙我，這個(gè)朋友白交你了！”第二天，我見(jiàn)到歐陽(yáng)，他只給了我一封信。由于上學(xué)匆忙，課間休息才拿出來(lái)看，只見(jiàn)上面寫著“我的同伴，請(qǐng)?jiān)徫因_你，我只是不想讓你擔(dān)心，公公的手機(jī)沒(méi)有電了，所以……”下面沒(méi)有了，我大吃一驚，心里像被刀刮了一樣。
是啊，他的心是多么善良，懂得為別人著想，我卻因?yàn)橐粋�(gè)謊言而罵他，是多么愚蠢�。�
這真是一個(gè)美麗又善良的謊言！
善意在手中作文 篇43
謊言和誠(chéng)信是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì)有誠(chéng)信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的變化。
有一天晚上，媽媽沒(méi)有回家做飯，爺爺來(lái)到了我家做飯，我好像看到了救星一樣，爺爺一邊從口袋里拿出了一個(gè)橙子，一邊說(shuō)：“這是我從家里拿來(lái)的橙子�！�
橙子的外皮非常軟，葉子看起來(lái)也非常的新鮮，橙子穿著橙色的大衣，我便給橙子脫了那一層橙色的大衣，有10個(gè)小橙子瓣和在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話似的。
我吃了一個(gè)橙子瓣，真號(hào)吃呀！我又想到了我的爺爺，爺爺每次過(guò)來(lái)，都會(huì)給我?guī)?lái)好吃的東西，這次我要和爺爺一起吃這一個(gè)橙子。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“這個(gè)橙子真酸呀！”爺爺說(shuō)：“這個(gè)橙子可是咱們家正宗的`，要是酸呀，就扔了吧！”我對(duì)爺爺說(shuō)：“您不是教育我不能浪費(fèi)嘛，要不爺爺你給吃了吧！”爺爺說(shuō)：“那好吧�！�
爺爺吃了一口說(shuō)：“這個(gè)橙子很好吃，不酸呀！”我說(shuō)：“爺爺你多吃幾口，就有了酸味了�！睜敔敹喑粤藥卓�，忽然看見(jiàn)我在笑，爺爺好像明白了什么，也跟著我一起笑。
善意的謊言是美麗的，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心中燃?xì)庀Ｍ穑屓舜_信世界上有愛(ài)，有信任，有感動(dòng)。
善意在手中作文 篇44
善意的謊言總是在不得已的情況下說(shuō)出來(lái)的。我記得媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)一次善意的謊言。我至今記憶猶新。
我小的時(shí)候最害怕打針了。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI糖吃吧！”我高興的手舞足蹈，左蹦右跳。媽媽從來(lái)不讓我吃糖，今天是怎么了？我可管不了那些，拽著媽媽就走。媽媽騎著車把我?guī)У搅四撬^去吃糖的地方——醫(yī)院。到了門口我看見(jiàn)有很多人在那排隊(duì)，我問(wèn)媽媽：“怎么有這么多人呀！”媽媽說(shuō)：“他們都在買糖吃呢！”我將信不疑的和媽媽排隊(duì)。不一會(huì)兒，就到我們了。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)去了。一個(gè)阿姨拿著一個(gè)針筒，向我走來(lái)，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，這不是買糖，這是打針��！我撒腿就向門口跑去，可是媽媽又把我拽了回來(lái)。媽媽和阿姨都告訴我打針不疼的，你要勇敢，你長(zhǎng)大了。我咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)打針很疼，但我“口是心非”的說(shuō)：“不疼！不疼！”
不管媽媽也讓我如愿以償?shù)腵吃了糖，既然吃了糖，我也沒(méi)什么可抱怨的了，就原諒了媽媽。
有時(shí)候，善意的謊言也是一種對(duì)你的愛(ài)，不是嗎？盡管他們欺騙了你，但一切都是為了你好。所以我們將心比心，換位思考。不要辜負(fù)了親人對(duì)你愛(ài)。
善意在手中作文 篇45
在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。
有一天，小貓?jiān)谏值?深處找到一個(gè)好玩的東西，就急忙叫小松鼠來(lái)玩，由于小貓?zhí)胪媪�，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)，幾乎連時(shí)間都忘了。小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)好伙伴不見(jiàn)了，就去找它們。當(dāng)看到它們兩個(gè)玩得十分高興，小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉，小貓同意了，但小狗一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，反而說(shuō)：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會(huì)一起玩了。這件事過(guò)后，熱鬧的森林開(kāi)始寧?kù)o下來(lái)了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說(shuō)話的陌生人，小松鼠十分傷心，決心要讓它們和好。
小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候，去買了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來(lái)，字條上面寫著小狗對(duì)不起，我不應(yīng)該忘記叫你對(duì)不起，我們和好吧！——小貓。
小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候，去買了一條魚(yú)，用精美的盒子，包起來(lái)，上面有一個(gè)字條：小貓對(duì)不起，我不應(yīng)該擺臭架子，我們和好吧！——小狗。等它們回來(lái)看到字條和禮物十分感動(dòng)，小狗去小貓家道歉，它們兩個(gè)就和好了。
靜寂的森林又熱鬧起來(lái)，小松鼠開(kāi)心地笑了。
善意在手中作文 篇46
看到這個(gè)標(biāo)題你可能會(huì)想，謊言怎樣才算善意的呢？讓我來(lái)告訴你吧:
有一次，我和媽媽早上饑腸轆轆地到一家米粉店吃飯。剛點(diǎn)完菜，我便看到了一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺帶著一個(gè)孩子準(zhǔn)備要進(jìn)來(lái)吃飯，但是卻被在門口打招呼的服務(wù)員給攔下了�？礃幼铀坪踹@個(gè)服務(wù)員很不喜歡這個(gè)老爺爺并且嫌棄老爺爺身上的味道。在老爺爺千辛萬(wàn)苦的求情下，服務(wù)員終于讓老爺爺進(jìn)來(lái)了，但是不能讓老爺爺在店里待太久，免得影響了顧客。這個(gè)老爺爺也看不懂招牌上的字，他的孫子便用標(biāo)準(zhǔn)的普通話點(diǎn)了一碗最便宜的粉，轉(zhuǎn)頭向那位老爺爺用他們的家鄉(xiāng)話說(shuō)了些什么，我聽(tīng)懂了他們的話。孩子:“爺爺，我們一起吃一碗吧！”爺爺:“沒(méi)事，你放心點(diǎn)，爺爺有錢�！焙⒆�:“這個(gè)是最貴的。”“好�！蹦奈粻敔敻读隋X，跟孩子說(shuō):“孩子，你在這慢慢吃，我之前吃飽了。等下我來(lái)接你�！边@位爺爺轉(zhuǎn)頭就走。我清楚地看到，這位爺爺眼中含著淚光。
我出了門，看到這位老爺爺在一個(gè)垃圾桶旁邊撿著瓶子，手中的袋子癟癟的，顯然不是收獲很大。我和媽媽跑回家拿出了剩下的紙皮給了這位老爺爺，爺爺連忙道謝。
我仔細(xì)想想，小孩對(duì)爺爺?shù)腵體貼是善意的謊言，爺爺對(duì)孩子的疼愛(ài)也是善意的謊言！
善意在手中作文 篇47
雖然說(shuō)人要講誠(chéng)信，但生活的旅途中也少不了善意的謊言。這種謊言可以把一些需要安慰的人從絕望中拉出來(lái)。
在快要爆炸的飛機(jī)上，一句善意的謊言能挽回一機(jī)房的生命，在你傷心難過(guò)時(shí)，朋友一句善意的謊言，能使你恢復(fù)往日的信心，在別人為某件事?lián)@受怕時(shí)，一句善意的謊言能使他忐忑不安的`心得已平息……一句善意的謊言是多么重要，若沒(méi)有了它，生活將是多么單調(diào)。
一位軍人的母親病入膏肓，軍人與老母親相隔千里，無(wú)法抽身回家探望。老母親怕他在外不安心報(bào)效祖國(guó)，便托人傳話：“我的身體好著呢，你在外面好好當(dāng)兵，不用替我擔(dān)心，也不要老想著我……”沒(méi)過(guò)多久，這位慈愛(ài)的老母親過(guò)世了。老母親用善意的謊言來(lái)欺騙孩子好好為祖國(guó)效力，不要顧慮其他的一切，若是說(shuō)出真相，軍人一定沉受不住這樣的打擊。
善意的謊言是照亮我們內(nèi)心的一盞燈，善意的謊言是一首奇妙的詩(shī)，一首能打動(dòng)我們的詩(shī)，善意的謊言是一縷溫暖的陽(yáng)光，它溫暖著我們受了傷的心靈。謊言也分善和惡，惡意的謊言是無(wú)人接受的，而生活中需要一種善意的謊言。
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