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以磨礪為話(huà)題的作文（通用30篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應(yīng)用極廣的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎？以下是小編為大家整理的以磨礪為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇1
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是屈原對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的最好闡釋。堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，是我對(duì)生活的切身理解。
學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到這樣那樣的困難，怎么做關(guān)鍵看我們自己的心態(tài)。暑假本應(yīng)是身心娛樂(lè)休閑放松的時(shí)光，然我們卻坐在教室里奮筆疾書(shū)，凝神思考，為應(yīng)付考試整日做著堆積如山的作業(yè)。除去煩躁還是煩躁，那一道道難題就像半路殺出的猛虎攔住了正常的去路。絞盡腦汁卻無(wú)從下手，心中的煩悶油然而生。抬頭看看周邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都在埋頭苦干。無(wú)聊之際，望向窗外。只見(jiàn)一只白色的蝴蝶翩翩飛來(lái)，落在校園的花叢中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，她又振翅起航，這真是一幅優(yōu)美的畫(huà)面，我忍不住想要把它畫(huà)下來(lái)。
我收回思緒，重新抖擻精神，拿起筆，開(kāi)始戰(zhàn)斗�！敖K于做出來(lái)了。”我不禁高興地一掌擊打在桌子上，所有人都扭過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著我，我意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊捂上了嘴。不可言狀的喜悅在心頭徜徉，悠然看向窗外的天空：蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云點(diǎn)綴其中。像是在對(duì)我表示鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)如此，生活更是這樣。無(wú)論我們遇到什么困難，只要我們堅(jiān)持、不放棄，積極尋求解決方案，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，以自強(qiáng)不息的精神去解決生活中的這些煩瑣。不也是對(duì)我們的心性和意志的'一種磨礪嗎？
勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)寶貴的鑰匙，是通往人生道路的捷徑。堅(jiān)強(qiáng)則是這個(gè)門(mén)能不能打開(kāi)的源動(dòng)力，勤奮固然重要，伴以堅(jiān)強(qiáng)才能一路暢通。堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是：寶劍是經(jīng)過(guò)火烤，敲打才磨煉出來(lái)的。我們也是一樣，如果想做成一件事，就要經(jīng)過(guò)磨煉，有鋼鐵一般的志向，才能成功。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師說(shuō)明天要考試，這時(shí)我心想：我這回掌握的知識(shí)非常好，這次考試要得滿(mǎn)分簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，小菜一碟。當(dāng)晚上做完作業(yè)后我沒(méi)有復(fù)習(xí)，便去做自己喜歡做的事。第二天，老師把試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)我一看，“切，這么簡(jiǎn)單的題目都想來(lái)考倒我�！闭f(shuō)完便開(kāi)始做了起來(lái)，誰(shuí)知道試卷改完發(fā)下來(lái)的時(shí)我才75分，我仔細(xì)一看原來(lái)錯(cuò)的題，要么套錯(cuò)了公式，要么寫(xiě)錯(cuò)了答案，突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，是啊！如果要把一件事做的'非常完整那就要下功夫。
我便開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)，把錯(cuò)題改正，然后把不會(huì)的定義公式背一背。終于，第2次考試的機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到了我原來(lái)錯(cuò)的題，馬上把改后的答案寫(xiě)上，心想這次應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了吧！真的！功夫不負(fù)有心人，這次發(fā)試卷，當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我緊張極了，心里不停的祈禱我考好一點(diǎn)，“危婉璐-100分！”耶！我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)，看來(lái)“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，果然名不虛傳！
是呀！寶劍是經(jīng)過(guò)火烤和敲打而成的，我們做事也一樣，只要你下了功夫，就有累累的果實(shí)。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇3
如果說(shuō)人生的是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶確實(shí)是永恒的。
對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么？是從為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是從充斥在這期間的鐵骨柔情來(lái)說(shuō)呢？當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的`不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。軍訓(xùn)更是在培養(yǎng)我們的一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們受用一生了。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)，才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。
軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。對(duì)我而言，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了它本身意義，成為了一種寶貴的難得的經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶里；成為一種力量，一種在困難時(shí)的動(dòng)力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)風(fēng)雨雨。
窗外仍然蟬鳴不斷，洋溢著夏末的慵懶。在國(guó)防教育學(xué)校碩大的棚下，我們整齊劃一的穿上了橄欖綠，開(kāi)始了軍訓(xùn)之旅。
軍訓(xùn)就如同一場(chǎng)修行，在辛苦的訓(xùn)練中磨礪我們的意志，在挺拔的站姿中強(qiáng)健我們的體魄。軍訓(xùn)的生活是多姿多彩的。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇4
有這樣一則寓言，有一個(gè)養(yǎng)蚌的人到沙灘去撿沙粒。他對(duì)沙粒們說(shuō)：“你們都能變成珍珠。但是，你們必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那就是到陰冷潮濕的蚌里去�！鄙沉兟�?wù)f，一個(gè)個(gè)離開(kāi)。但只有一粒小沙粒選擇了留下。它是那么的渺小，所以有沙粒嘲笑他是傻子。因?yàn)榇蟮纳车[都不敢進(jìn)到蚌里去。它這么渺小，怎么會(huì)經(jīng)受得了蚌的考驗(yàn)?zāi)�？但即使這樣，他仍然選擇了留下。在以后的一年里，沙粒被蚌所磨練，在蚌里，他修身養(yǎng)性，最后終于成了一顆晶瑩璀璨的珍珠，而以前那些嘲笑他的沙礫，還是沙粒。
故事雖短，卻告訴了我們一個(gè)道理。那就是：要想成功，就必須經(jīng)受磨練。
初二上學(xué)期，由于不滿(mǎn)于班級(jí)內(nèi)壓抑的學(xué)習(xí)氣氛，我準(zhǔn)備了一套“休閑學(xué)習(xí)法”——只需課上聽(tīng)講，課下對(duì)課程不聞不問(wèn)。加上本來(lái)就不太專(zhuān)心聽(tīng)講，所以成績(jī)很快便下來(lái)了（但當(dāng)時(shí)的我并不知曉）。還嘲笑專(zhuān)心學(xué)的同學(xué)是“書(shū)呆子”、“大傻冒”。但期末考試的成績(jī)卻給我了一盆冷水——前十名開(kāi)外。想當(dāng)年我也是班里的“尖子”。我的心仿佛被凍住，成了真正的“大傻子”。這便是不愿接受磨練的結(jié)果。
而那些肯吃苦的.人呢？班里的許多人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。歷史上，不論是臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，還是頭懸梁錐刺骨的蘇秦；他們都在生活中磨練了自己，也最終都獲得了成功。
“越磨礪，越光芒……”。安踏公司的廣告再次響起，我現(xiàn)在才深深體會(huì)到這句廣告詞的含義。接受磨練吧！它會(huì)讓你走向成功！
以磨礪為話(huà)題的作文 篇5
寶劍經(jīng)住石頭的磨礪，才能造就銳利的鋒刃；鳳凰耐住烈火的煎熬，方能成就輝煌的重生。漫長(zhǎng)人生之路，只有經(jīng)受得住苦痛的打磨，才能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
只有在生活中不斷的磨礪，最后才能走上成功的道路！
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚頓，他便以極大的“專(zhuān)”“恒”來(lái)補(bǔ)拙，看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩(shī)。書(shū)。畫(huà)方面的造詣。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。
越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓，奪回屬于自己的江山！當(dāng)人生將苦難降臨在他身上，他并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑�，唯有�?jīng)受住苦痛的磨礪，不畏艱險(xiǎn)，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮，于是不懈奮斗，多年經(jīng)營(yíng)，成就一段“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的傳奇！
是呀！出現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來(lái)的'，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨煉。具有百折不撓和頑強(qiáng)的意志力，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難！面對(duì)困難，許多人退縮了，但真和困難拼搏一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)困難也不過(guò)如此！成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，我們不能選擇人生，但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對(duì)生活。只要耐得住一時(shí)的挫折和困難，信心不滅，勇氣不失，那么就算在山窮水盡的絕境中，也能看到最美的風(fēng)景！
以磨礪為話(huà)題的作文 篇6
毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，要經(jīng)歷化繭的煎熬；雛鷹欲振翅高飛，要忍受一次次摔落的痛苦；溫室里的小草想茁壯成樹(shù)，要承接風(fēng)吹雨打的歷練；而我們要想成長(zhǎng)，就必須經(jīng)過(guò)不斷的磨礪。
小時(shí)候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！笨缮狭顺踔�，爸爸突然就鐵石心腸起來(lái)。一定要把我送去寄宿。無(wú)論我怎樣的埋怨、哭喊、哀求，都該變不了我去寄宿的命運(yùn)。
初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。學(xué)校里有陌生的老師和同學(xué)，寄宿班里有陌生的阿姨和同齡孩子。那段時(shí)間，我真的感覺(jué)一切都糟透了，陌生的環(huán)境帶給我的未知感，對(duì)家人的思念，沒(méi)有人陪伴的孤獨(dú)全都包圍著我。于是，我努力把自己變得冷漠，變得像刺猬一樣惹人厭惡。雙休日回家時(shí)，冷漠的對(duì)待父母家人，我以為把自己隔絕會(huì)讓我快樂(lè)一點(diǎn)，可我卻越來(lái)越傷心。
直到后來(lái)，同學(xué)們對(duì)待我的友好讓我卸下了自己一層層冰冷厚重的盔甲，融入了班級(jí)這個(gè)大集體。寄宿班阿姨和其他孩子對(duì)我的好讓我感到了前所未有的.溫暖。我不再任性，變得開(kāi)朗活潑了，我學(xué)會(huì)了好多以前不會(huì)的東西，就像疊被子，洗衣服，打掃房間等一些小事，大家都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
有一天，我偶然看到了一個(gè)視頻；成年母獅把自己的孩子們一個(gè)個(gè)趕出家門(mén)，不再喂養(yǎng)它們，任小獅子怎樣哀求，母獅子都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)這些饑餓的小獅子只能自己捕食，最后它們?nèi)紝W(xué)會(huì)自食其力的生活了�？赐暌曨l，我突然明白了父母的良苦用心，他們是想讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)起來(lái)，不依賴(lài)別人靠自己活著。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵坊ㄖ挥薪�(jīng)過(guò)寒冷的侵襲才能綻放。因此，不要害怕磨礪，只有經(jīng)過(guò)了一次次磨礪，我們才能一次次成長(zhǎng)。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇7
人生就像一只車(chē)輪，在不斷地向前翻滾著，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的障礙和荊棘之后，這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了，在磨礪中成長(zhǎng)。是啊，這就是磨礪，這就是成長(zhǎng)！
依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的.那一剎那間，我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。我不敢正視同學(xué)，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責(zé)備我；我不敢正視家長(zhǎng)，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我、罵我。
夕陽(yáng)把我的影子拉的老長(zhǎng)，我感到這個(gè)世界很昏暗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，我認(rèn)為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了�！蔽液菹滦�，說(shuō)出這幾個(gè)字�！班�，是嗎？”爸爸好像很感興趣�！拔�，我失敗了！”我突然低下了頭，“來(lái)，坐下，孩子�！卑职终泻粑易�，“孩子，失敗一次沒(méi)有關(guān)系，從前有一位將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房里避難，他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng)，那只蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把網(wǎng)給吹斷了，蜘蛛又開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng)，幾滴雨打下來(lái)，網(wǎng)又?jǐn)嗔�，蜘蛛不得不又重新開(kāi)始織，它織呀織，向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，它不停地織，終于獲得成功。這位將軍心里豁然開(kāi)朗，于是他重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中，打敗了他以前的對(duì)手拿破侖，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓�！�
我聽(tīng)完這個(gè)故事，心里頓時(shí)有了必勝的勇氣，我努力學(xué)習(xí)，終于獲得了最后的成功。
是��！成長(zhǎng)需要磨礪，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)吧！
以磨礪為話(huà)題的作文 篇8
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機(jī)，狂風(fēng)不可以將它刮倒，野火不可以將它燒盡，大水不可以將它淹沒(méi)。它，就是那頑強(qiáng)的草。
草，一種平凡的植物，卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見(jiàn)，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當(dāng)人們踩在小草上，它們并不會(huì)枯萎，而會(huì)重新直立起來(lái)；當(dāng)狂風(fēng)呼嘯刮過(guò)小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。如果你觀察小草的根，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根須非常長(zhǎng)，它把長(zhǎng)長(zhǎng)的根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘頑強(qiáng)’。
小草會(huì)迎擊所有的困難，頑強(qiáng)地挺過(guò)每一次災(zāi)難；它沒(méi)有華麗的外表，但會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈地生活。人雖然也很渺小，但如果努力克服所有困難，就會(huì)變得頑強(qiáng)；小草扎根肥沃的土地，不會(huì)被狂風(fēng)吹倒，人有堅(jiān)定不移的意志，不會(huì)被坎坷所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來(lái)才能繼續(xù)生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強(qiáng)耐人尋味！
是什么使小草如此堅(jiān)強(qiáng)？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅(jiān)毅？是那走向成功的.信念。人，只有心存信念，堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服萬(wàn)難，才能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去。在被坎坷挫敗后，永不放棄，勇敢面對(duì)，像小草一樣，用頑強(qiáng)的毅力挺過(guò)每一次災(zāi)難！疾風(fēng)知?jiǎng)挪�。只有風(fēng)才能感受到小草的頑強(qiáng)。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險(xiǎn)境。小草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在這片土地上，那頑強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇9
經(jīng)過(guò)這幾天的磨礪教育，讓我從中懂了很多。
一開(kāi)始說(shuō)真的，真不想去，因?yàn)槲抑莱跻卉娪?xùn)的嚴(yán)格，起床、整理內(nèi)務(wù)等等，練吃飯都不能說(shuō)一個(gè)字。很累！
可是到了那，感覺(jué)不一樣了，雖然很?chē)?yán)格，但學(xué)好必須嚴(yán)格，這次磨礪教育的活動(dòng)挺多的，第一天下午我們就參加了閃電報(bào)數(shù)的`比賽，結(jié)果我們最后一名，在比賽我們班卡殼了，沒(méi)報(bào)好數(shù)，而拉拉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟然不嚴(yán)肅，帶頭笑了，弄的全班都笑。這次我知道了一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)是多么重要，要把全部人的心化成一條心，才能做好每一件事。
在晚上的野炊中，同學(xué)們各顯身手，做的菜很好吃,這次活動(dòng)又讓我們學(xué)多了一項(xiàng)生存條件。
在登山過(guò)程中，同學(xué)們這次很團(tuán)結(jié)，大家互相幫助，有力氣的幫沒(méi)力氣的拿東西，互相扶著到達(dá)山頂。還有很多活動(dòng)讓我懂了很多。
讓我領(lǐng)悟最大的活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心。在班里選兩個(gè)領(lǐng)袖者，站到班級(jí)面簽剩下的就做教官讓做的動(dòng)作，凡是做錯(cuò)，慢的，不標(biāo)準(zhǔn)的，自覺(jué)站出來(lái)舉起手，大聲說(shuō)“對(duì)不起，我做錯(cuò)了”然后領(lǐng)袖者就開(kāi)始跑步，多少個(gè)人錯(cuò)，就跑多少圈，最后練班主任也參與進(jìn)來(lái)了。好多同學(xué)都哭了。這個(gè)活動(dòng)讓我知道自己必須為自己承擔(dān)責(zé)任，不要依賴(lài)別人，不讓別人為自己擔(dān)心，做好自己，承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任！
“出丑才能成長(zhǎng)，成長(zhǎng)必須出丑”這是胡教官經(jīng)常跟我們說(shuō)的，是的，成長(zhǎng)必須出丑，要表現(xiàn)自己，才會(huì)成長(zhǎng)，擔(dān)起責(zé)任，不用別人操心，你才能長(zhǎng)大。
磨礪教育結(jié)束了，從此我不在是以前那個(gè)我了，以后的我會(huì)盡力做每一件事。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇10
人生在世，免不了要遭受苦難，苦難背后是我們所追求的理想。面對(duì)苦難，要有敢于攀登的勇氣。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，失敗并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心。我們都是平凡人，沒(méi)有百分之二百的智商，堅(jiān)韌的意志，我們有的只是一次次失敗后的成功。
當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，我們需要雄鷹一樣的翅膀，可以翱翔藍(lán)天。可是，遼闊蒼穹的`老鷹，必然是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才能煉就出一雙搏擊天空的翅膀。
因?yàn)樘^(guò)平凡，時(shí)常被人遺忘在角落里。(.)你會(huì)羨慕鉆石一樣的晶瑩剔透，毫無(wú)瑕疵，高貴純潔，又會(huì)羨慕一顆璀璨無(wú)比的珍珠，但是是珍珠的聞名，也是經(jīng)受過(guò)蚌的身體無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝的。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的。因?yàn)椤唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
苦難是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？苦難的味道是每個(gè)人所不想品嘗的，但它又是人生所不可避免的�？嚯y和幸福就在一線(xiàn)之間，但一線(xiàn)之間又布滿(mǎn)荊棘。人不可能隨便就達(dá)到幸福的彼岸。
所以我們面對(duì)不幸的時(shí)候都不要一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，抓住生命的一條鏈條，前面會(huì)變得一片光明。生活是我們自已的，命運(yùn)掌握在我們自已手中，我們的心態(tài)，我們的選擇，決定著自己人生的方向。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們要學(xué)習(xí)水手的精神，就像水手這首歌中所說(shuō)的：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)。我們都是朝氣蓬勃的青年，我們是那早上十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們都有最美好的夢(mèng)想，勇往直前吧！
以磨礪為話(huà)題的作文 篇11
暗暗淡淡紫，融融治治黃。
秋，是個(gè)多雨的季節(jié)。秋天到了，窗外下起了雨，爺爺忙到院子里把種的花搬進(jìn)來(lái)，但卻留下了一盆菊于院子中。我問(wèn)爺爺為何不能將它搬進(jìn)來(lái)，爺爺卻答非所問(wèn)：“沒(méi)事的�！蔽液芷婀�，不解爺爺?shù)脑?huà)。細(xì)雨蒙蒙、憂(yōu)心忡忡，爺爺卻不慌不忙地坐在那兒抽煙，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
終于，天晴了。太陽(yáng)，久日不見(jiàn)，穿過(guò)朵朵殘?jiān)�，折射出黃金般的陽(yáng)光，照在菊上，金黃加橙黃，此刻無(wú)比閃耀。爺爺這才打開(kāi)院子的門(mén)，去看看那菊，擔(dān)心久日的我也隨后跟去，結(jié)果卻出乎意料，一束菊在我眼前，開(kāi)得正漫，經(jīng)過(guò)秋雨的淋瀝，它的`花瓣舒展開(kāi)來(lái)，金黃的色澤折射出它此刻的喜悅，花瓣上還殘留著雨后的露珠。更彰顯出它此刻的可愛(ài)，我陶醉了。爺爺說(shuō)：“菊花本是開(kāi)在秋天，既然它選擇了秋天，那就注定風(fēng)雨交加，我們不能去改寫(xiě)它的生命�！�
我懂了，原來(lái)，菊不僅是花中的隱者，它還是花中的勇士，磨礪是成長(zhǎng)最好的見(jiàn)證，既然選擇了前方，就要風(fēng)雨兼程。生活亦是如此，磨礪越多，成長(zhǎng)越多。
“既然選擇了前方，就要風(fēng)雨兼程�！�
以磨礪為話(huà)題的作文 篇12
何為磨礪?就是磨練、鍛煉。磨礪不僅僅在于苦心志、勞筋骨上，重要的是塑造人格魅力的力量。可以說(shuō)，磨礪是人生必經(jīng)的心靈挑戰(zhàn)，磨礪也是人生必要的精神體驗(yàn)，沒(méi)有磨礪，人生就少了成功的必備條件�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);石玉不加以磨礪，不能成為精美之玉器;不見(jiàn)風(fēng)雨，那有彩虹�？梢�(jiàn)，人不受到挫折，就難以成就一番事業(yè)，無(wú)疑，說(shuō)明人生磨礪之重要。
為什么人生需要磨礪呢?這是因?yàn)槿硕际怯卸栊缘�，人大多都有懼怕困難的一面，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)過(guò)磨礪人才變得成熟。任何一項(xiàng)成功都是來(lái)之不易，都需要付出千辛萬(wàn)苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，沒(méi)堅(jiān)忍不拔的.意志，沒(méi)有吃苦耐勞的品德，都會(huì)與成功無(wú)緣。
有不少人想成功，但怕磨礪，不愿干艱苦的工作，不愿到生產(chǎn)第一線(xiàn)，不愿多干一點(diǎn)事兒，不愿與苦字打交道。干工作想的是如何偷工減料，如何投機(jī)取巧，如何舒舒服服，有了這樣的價(jià)值觀，自然就少了鍛煉，少了磨礪，也就少了實(shí)踐，少了本領(lǐng)。事實(shí)說(shuō)明，一個(gè)人少了磨礪就少了人生最可貴的經(jīng)歷，少了吃苦精神，少了堅(jiān)韌精神，少了人生磨礪這一課，可謂積重難返，步步難艱。
有人認(rèn)為干工作越輕松越好，越簡(jiǎn)單越快活，這樣人是活得很自在，一年過(guò)了又一年，但卻沒(méi)有收獲，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，到頭來(lái)是大事干不了，小事不想干。人們常說(shuō)，吃虧是福。吃虧實(shí)質(zhì)上就是比別人多干了事情、多干了工作，沒(méi)有拿到獎(jiǎng)賞，其實(shí)，從多干事情和多工作中學(xué)到知識(shí)，增強(qiáng)了本領(lǐng)，有了真本領(lǐng)就會(huì)有成就。機(jī)遇是給那些有準(zhǔn)備的人，有準(zhǔn)備的人就是平時(shí)學(xué)得多，干得多的人。
有這樣一句話(huà)，先苦后甜，先甜后苦也是這個(gè)道理，苦難是人生的精神財(cái)富，苦難是一種磨礪，苦難是人生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，這是人生的辯證法，想有收獲就必須付出汗水，沒(méi)有汗水就莫想收獲碩果。我以為，敢于磨礪的人也是人生的一種境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在磨礪中雖說(shuō)苦，但志不移，心甘情愿不報(bào)怨，這是何等之心態(tài)和境界�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！苯�(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了磨礪，就會(huì)成熟，就會(huì)明察秋毫，與眾不同，達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)。有志的年輕人，當(dāng)勇于在實(shí)踐中去鍛煉自己，勇于在困難中磨礪自己，豐富自己的人生，豐富自己的閱歷，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇13
在日常生活中，有些人總是一遇困難和挫折就愁眉苦臉，唉聲嘆氣，打不起一點(diǎn)精神來(lái)。其實(shí)，困難和挫折遠(yuǎn)非有些人所想象的那么可怕，只要我們正確面對(duì)，適當(dāng)處置，它們非但不會(huì)給我們帶來(lái)什么危害，反會(huì)給我們帶來(lái)不少的益處呢。
困難和挫折可以使我們的意志品質(zhì)得到很好的錘煉怨?形喚邪嗄傻碌睦先耍?詵綬纈曖甑娜松?泄蒼饈芰?50次磨難的洗禮。在出生第13個(gè)月時(shí)，他便摔傷了后背，而后又跌斷了一只腳，再后來(lái)爬樹(shù)時(shí)傷了四肢；一次騎車(chē)時(shí)，忽然一陣大風(fēng)不知從何而來(lái)，把他吹了個(gè)人仰車(chē)翻，膝蓋受了重傷；14歲時(shí)，他掉進(jìn)垃圾堆里差點(diǎn)窒息。他與汽車(chē)似乎還特別“有緣”，一次一輛汽車(chē)失控，把他的頭撞了一個(gè)大洞，血如泉涌；一次一輛垃圾車(chē)傾倒垃圾時(shí)，不知怎么竟將他埋在了下面；還有一次，他在理發(fā)店中坐著，突然一輛飛馳的汽車(chē)駛了進(jìn)來(lái)……在最為倒霉的.一年中，他竟遇到了17次意外事故。然而，生活的磨難并沒(méi)有擊倒班納德，反倒磨煉了他的意志品質(zhì)，使他愈挫愈勇，愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，始終直面坎坷，笑對(duì)人生，變得更加達(dá)觀與自信，更加快樂(lè)與幸福，也許誰(shuí)都沒(méi)有想到，困境竟讓這個(gè)世界上最倒霉的人同時(shí)也成了世界上最堅(jiān)忍不拔，最剛強(qiáng)不屈的人。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫《厄運(yùn)打不垮的信念》。主人公談遷為了要編寫(xiě)一部詳實(shí)可信的明史，他克服生活的艱難，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，50多歲的談遷終于完成了明朝編年史。
同學(xué)們，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云，帶給我們更加燦爛的明天。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇14
望著一件件再也穿不上去的燈籠褲，百褶裙，望著自己猛增的個(gè)頭，我們清楚自己長(zhǎng)大了。玩耍不在是生活的主旋律，成長(zhǎng)的腳步不會(huì)放慢，青春是花季還是雨季？
當(dāng)你盯著試卷上那慘不忍睹的成績(jī)時(shí)，內(nèi)心苦澀的眼淚只能往肚子里吞；當(dāng)你看著電視中那些美麗的故事時(shí)正興高采烈而被父母“啪”的一聲關(guān)掉時(shí)，心中的失落誰(shuí)能理解？當(dāng)你對(duì)著一道題發(fā)愣而同桌卻順利的做完所有題目時(shí)，心中會(huì)不會(huì)有不少的挫敗感呢？當(dāng)你認(rèn)為某個(gè)比賽中的獎(jiǎng)項(xiàng)志在必得時(shí)，那個(gè)獎(jiǎng)杯卻花落別人之手，你會(huì)不會(huì)感到小小的心中有一絲的失落呢？其實(shí)，這些只是成長(zhǎng)道路上的一些風(fēng)雨罷了，這些風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們可能會(huì)感到孤獨(dú)、害怕、委屈，甚至是不甘心，或許還有淚水，但這是我們的必經(jīng)之路，如同饑餓中的面包，只有用自己吃下去，才會(huì)達(dá)到充饑的效果，這是無(wú)人可以取代的。
記得有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人看到一個(gè)蝶蛹，一直幼蝶正苦苦掙破蠶繭，這個(gè)人出于同情，幫助幼蝶剪開(kāi)了蠶繭，幼蝶卻出人意料的死去了。出于破繭年齡的我們，必須去磨礪自己，破繭成蝶而翩翩起舞的花中仙子哪一個(gè)不是經(jīng)歷一番刻骨銘心，驚心動(dòng)魄的奮斗呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鼻啻盒枰サZ！嬌嫩的花朵學(xué)經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的滋潤(rùn)，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依舊傲然挺立的花朵，只有親身經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程的花朵，才能有“任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)韌。依附于墻的.草將永不能站直，纏繞樹(shù)的藤永不能直立，溫室中的花朵永遠(yuǎn)無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)。
因此，感激傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓屑て垓_過(guò)我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智能；感激傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗频Z了你的人格；感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。生活如此，成長(zhǎng)如此，青春更是如此，既有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有風(fēng)霜雨雪。既有幸�？鞓�(lè)，也有悲傷痛苦。但只有你經(jīng)的住磨礪，青春一樣是花季。青春，需要磨礪！
以磨礪為話(huà)題的作文 篇15
閑來(lái)無(wú)事，買(mǎi)了一盆多肉植物。放在窗外的陽(yáng)臺(tái)上，望著陽(yáng)光照在它葉面上的露珠發(fā)出耀眼的光澤。想起店老板說(shuō)這花叫“青麗”。嗯，青春不該就是像這樣耀眼美麗的嘛。
從此每天一進(jìn)家門(mén)，便能看到陽(yáng)臺(tái)上那抹耀眼的綠色。再走近些，便能看見(jiàn)它肥厚的教人想捏一把的葉子，心情便大好，之后便自然是給它澆水了。
本以為在我的悉心照料下，“青麗”會(huì)長(zhǎng)得很快�？蓻](méi)想到它不僅沒(méi)有呈現(xiàn)出生長(zhǎng)的趨勢(shì)，反而卻一天天的枯焉下去了。這令我十分困惑。
正巧，那幾天我考砸了。每天都要面對(duì)大量的試卷分析訂正和試題加練，還要忍受心中的自責(zé)，實(shí)在是不好受。就連每天回到家，看到的那抹綠色也沒(méi)有之前的那么討人喜歡了。媽媽總是提醒我說(shuō)給它澆水，我只是嘴上答應(yīng)著，心中想的卻是：“考得那么差，還養(yǎng)什么花？干脆讓它自生自滅，死了算了。”
就這樣時(shí)間過(guò)去了一個(gè)月，期中考試臨近了。我卻由于上一次考試的失敗，無(wú)心復(fù)習(xí)。
一天，我從外面回到家中。推開(kāi)門(mén)，一抹淡黃色映入了我的眼簾。我仔細(xì)一看，竟是那盆久未受到水露滋潤(rùn)的多肉植物！它不但沒(méi)有如想象中那般枯萎，而是越發(fā)長(zhǎng)勢(shì)喜人。媽媽也看到了，驚喜地說(shuō)：“奇怪了，明明沒(méi)有人給它澆水�。 �
我像是想到了什么似的，突然沖出房門(mén)，直奔那家花店。聽(tīng)完我的敘述，店老板笑著對(duì)我說(shuō)：“你猜的沒(méi)錯(cuò)，這種植物確實(shí)是不需要澆那么多水的。只有經(jīng)受過(guò)干旱的磨礪，它頑強(qiáng)的生命力才得以煥發(fā)�！蓖蝗唬�(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“你看，人不也是這樣嗎？只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值，越發(fā)的'強(qiáng)大啊�！�
店老板的每一句話(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都仿佛醍醐灌頂。原來(lái)，那盆花不僅僅是“青麗”，更是“青礪”��！不經(jīng)歷磨礪的青春，怎能被稱(chēng)為完整的青春？不經(jīng)歷磨礪的人生，又怎能體現(xiàn)出自己應(yīng)有的價(jià)值呢？
我突然變得斗志昂揚(yáng)了起來(lái)，之前的陰霾一掃而光�；氐郊�，推開(kāi)門(mén)，一抹熟悉的綠。
她在叢中笑呢。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇16
“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人。”人生如一塊光滑圓潤(rùn)的磐石，若安然不動(dòng)，經(jīng)�？菔癄�難免光澤褪盡；唯有受千錘百煉，烈火焚燒才能在歲月浩劫的大浪淘沙之下，亦顯璀璨之色。經(jīng)過(guò)磨礪的人生，更加出彩。
面對(duì)物質(zhì)的匱乏，不忘初心�？锖庾杂准揖池毢�，家徒四壁、夜里黑暗無(wú)光。可他那求學(xué)之心卻點(diǎn)亮了他的生活。鑿壁偷光，他日日夜夜不畏饑寒交迫，不睬風(fēng)雨浸衣，漫游于書(shū)本之中。家中畢竟藏書(shū)有限，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)鄰居家中藏書(shū)百萬(wàn)后，不惜卑躬屈膝、甘為人奴，為了能閱覽書(shū)架上積滿(mǎn)灰塵的古樹(shù)，天天努力勞作，血汗交織。年復(fù)一年，他徜徉了博大的.文學(xué)世界，身著襤褸衣衫地推開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，走進(jìn)文化殿堂，浸染那濃厚的書(shū)香之氣，心靈得到了升華。貧寒逼迫、繁重的工作，使匡衡的一生崎嶇不平，但正是因?yàn)樽陨硭惺艿倪@些常人未所能及的重?fù)?dān)，更加激發(fā)了他對(duì)于以此換來(lái)的書(shū)本更加珍惜；黑暗中飄渺的光束一縷更是讓他能靜心品評(píng)字里行間的波瀾起伏�？锖獾娜松�(jīng)手打磨而煥發(fā)了光彩，面對(duì)貧困仍頑強(qiáng)拼搏。
面對(duì)挫折的層出不窮，堅(jiān)守執(zhí)著。曾擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)輝煌于世的林肯，被人們稱(chēng)為“美國(guó)最偉大總統(tǒng)”，可誰(shuí)又能想到他的青春年少奮斗時(shí)期經(jīng)受了數(shù)不勝數(shù)的坎坷呢？林肯曾競(jìng)選過(guò)許多職位，但出乎意料地全部以失敗告終，妻子與其離異，他只好孤身奮斗在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)之中。但他不屈不饒、迎難而上，在一次次失敗的激浪中愈挫愈勇，縱然那熊熊燃燒的希望之火被一遍遍打壓，但從未熄滅過(guò)，最終得到了人民的認(rèn)可，收獲了他不懈拼搏后羨煞旁人的榮耀。林肯的一生若風(fēng)雨下的海浪，洶涌澎湃、起伏不定，但當(dāng)一路沖到風(fēng)口浪尖時(shí)，便迎來(lái)了絢爛的斑斕陽(yáng)光。
面對(duì)心靈的考驗(yàn)，淡然以待。宋朝文學(xué)家蘇軾懷才不遇，雖曾游歷官場(chǎng)，但終被其腐敗所牽扯，在奸臣的惑眾謠言之下被貶至黃州一帶。他的一生都在貶謫流放中徘徊。初遇考驗(yàn)，他滿(mǎn)心愁苦，靈魂備受摧殘，曾道“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”；但后來(lái)在自然之力的凈化與救贖之下，他漸漸學(xué)會(huì)了淡然處世，心境得到了不斷升華，獲取了質(zhì)的飛躍。若換作常人，碰到這等遭遇，早就頹廢自卑，一生碌碌無(wú)為，可蘇軾卻利用這些煎熬轉(zhuǎn)化為自己面對(duì)人生的樂(lè)觀，領(lǐng)略世界之真意。
“一分耕耘，一分收獲”。只有經(jīng)歷了磨礪的人生，不論是物質(zhì)匱乏的折磨，還是精神上的摧殘，并且有重振旗鼓跨越一座座高聳入云的山峰，方能成就歲月中的無(wú)邊光景。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇17
人生是一場(chǎng)艱難的旅行，生活磨蝕著我們，我們必須承受生活的磨礪。砂石因?yàn)槟サZ，所以才會(huì)有珍珠，泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪。才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
每一個(gè)成就都是經(jīng)歷過(guò)很多的磨礪，沒(méi)有一個(gè)成就是很容易很輕易的就創(chuàng)作出來(lái)的，磨礪是一個(gè)艱難的過(guò)程，很痛的過(guò)程，也是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，曹雪芹因?yàn)槟サZ，所以才有了《紅樓夢(mèng)》的出現(xiàn)。李時(shí)珍因?yàn)閿?shù)十年的跋涉困苦，才有了《本草綱目》的誕生。
其實(shí)這些例子有很多很多的，因?yàn)槿祟?lèi)文明有很長(zhǎng)的時(shí)間了，在這么長(zhǎng)的時(shí)間段當(dāng)中，我們有很多的成就，你去翻一翻史書(shū)，去回顧一下歷史，那些成就絕不是一天兩天就可以創(chuàng)造出來(lái)的，哪一個(gè)不是在歲月的流逝當(dāng)中慢慢的.。出現(xiàn)，經(jīng)歷了多少的苦難，才有了這些成就。
這個(gè)世界上竟然如意的事情并沒(méi)有那么多，有很多的事情需要你多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，你無(wú)法改變那些盡如人意的事情，那你就要選擇接受。接受并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，這也是一個(gè)磨礪的過(guò)程。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇18
汩汩清泉，我只取一滴最甘冽的;盈盈月色，我只賞那一抹最皎潔的;濃濃花香，我只嗅那一股最沁鼻的……不要問(wèn)我為什么這樣做，因?yàn)槲覍?duì)完美充滿(mǎn)無(wú)盡的向往。
古人云：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！彪m然做人處事無(wú)法達(dá)到絕對(duì)的完美，但人們?nèi)宰巫尾痪氲爻@個(gè)方向努力追求。畫(huà)家用七彩顏料來(lái)涂抹心中的完美，它們決不允許其它雜色玷污了潔白的畫(huà)布;詩(shī)人用平平仄仄平來(lái)抒發(fā)心中完美的詩(shī)意，他們嚴(yán)于詩(shī)頭行尾的格調(diào)韻律，絕不茍且;數(shù)學(xué)家用黃金分割構(gòu)造的圖形符號(hào)來(lái)表達(dá)完美的邏輯，它們認(rèn)真對(duì)待每個(gè)字符甚至于每個(gè)小數(shù)點(diǎn)……也正因?yàn)槿绱�，他們中的某些人發(fā)光發(fā)亮，變成了珍珠;而另外的人只能做平凡的沙礫，無(wú)法散發(fā)耀眼的光彩。
因?yàn)樽非笸昝�，才能得到他人欣賞，才能使你蛻變?yōu)樯匙又械恼渲�。著名的�?huà)家達(dá)芬奇一生投入繪畫(huà)，在其筆下誕生了不少如《蒙娜麗莎》這樣的驚世杰作。君不見(jiàn)，達(dá)芬奇將美學(xué)運(yùn)用到了極致，以至于今天的科學(xué)家在蒙娜麗莎的眼睛里發(fā)現(xiàn)了其隱藏的信息，留待后人解開(kāi)。又如東晉大書(shū)法家王羲之，為了練好“之”字，整日蹲在池塘邊觀察鵝脖頸的形態(tài)，一蹲就是一上午，一練就是幾千遍。如此不懈追求完美的行為，難道不是他成功的'原因嗎?試問(wèn)，世上有幾人能有達(dá)芬奇之匠心、王羲之的毅力?
其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處存在著閃光點(diǎn)，也正是由于這些“珍珠”，才點(diǎn)綴出不平凡的世界。工人制作螺絲固件，打磨時(shí)誤差不能超過(guò)零點(diǎn)幾毫米，而個(gè)別的微細(xì)零件甚至不能超過(guò)一微米，正因?yàn)槿绱�，百米高樓方得以平地矗立，火箭飛船方得以在宇宙翱翔。完美使事物不甘平凡，它告訴人們唯有做與眾不同、散發(fā)光亮的珍珠才能受人欣賞。喬布斯在新世紀(jì)的進(jìn)步潮流中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，他敢構(gòu)思出iphone、ipad這樣臻于完美又十分創(chuàng)新的高科技產(chǎn)品，正是其成功的根本原因。
但請(qǐng)你在向往的同時(shí)想一想，要如何成為一顆美麗的珍珠呢?是啊，這晶瑩皎潔的珍珠，正是從一粒粒平凡不起眼的沙子變化而來(lái)的。它飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕，又在深海巨蚌的口中孤獨(dú)地待上了數(shù)十上百年，最后才被人發(fā)現(xiàn)，綻放了自己的光彩。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦闼鄣耐昝�，其實(shí)需要磨礪，來(lái)日方長(zhǎng)。但千萬(wàn)不要?dú)怵H，作為一粒沙，要敢想敢做，同時(shí)也要有頑強(qiáng)的毅力、持久的耐心。相信自己吧!天將降大任于斯人也，你一定會(huì)成為那顆最完美的珍珠!
以磨礪為話(huà)題的作文 篇19
青春是一把刀，需悉心打磨，經(jīng)歷重重的磨練。寶劍鋒從磨礪出，天降大任于斯人也，只有經(jīng)歷了一定的痛苦，信念和成長(zhǎng)的價(jià)值才能得以升華。利刃，才會(huì)所向披靡。所以要想讓青春充滿(mǎn)奮斗的力量，必須讓磨礪成為青春的底色。
讓磨礪成為青春的價(jià)值，就是將自己的理想與信念視為前進(jìn)道路上的明燈，引領(lǐng)著我們的青春成長(zhǎng)之路。
人生如一架長(zhǎng)長(zhǎng)的立交橋，而信念與堅(jiān)持則是支撐橋梁的石柱。我們青年一代只有將自己的理想信念同國(guó)家前途、民族命運(yùn)相結(jié)合才有價(jià)值，只有為社會(huì)需要和周?chē)娜藗冃枰Γ庞幸饬x。
以今年突然爆發(fā)的疫情為例，在今年抗擊疫情防范的救治醫(yī)療過(guò)程中，我們可以看到大多數(shù)的醫(yī)護(hù)人員也均為90后，甚至有00后的年輕人。對(duì)于這種國(guó)家大事，年輕人也從來(lái)沒(méi)有將此事置于不顧。你看他們?cè)谶@次疫情防范中，不恐病毒帶給生命的威脅，不懼奔赴各地的.辛苦，他們?nèi)允且闳贿x擇了共同前往抗議，一線(xiàn)不怕苦，不怕?tīng)奚膴^斗。他們，不畏風(fēng)險(xiǎn);他們，迎難而上，以赤子之心回報(bào)國(guó)家和人民，以無(wú)私奉獻(xiàn)詮釋青春擔(dān)當(dāng);寫(xiě)在摘下口罩的勒痕上和寫(xiě)穿著的灑滿(mǎn)汗水都防護(hù)服上的，正是他們的青春給出的最響亮的回答這一代年輕人的那種守護(hù)和追逐心中的那份理想的執(zhí)著，值得我們學(xué)習(xí)。堅(jiān)定我們奮斗的信念，青春奉獻(xiàn)于祖國(guó)的事業(yè)。
不經(jīng)風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹?“行走磨礪”，這種特殊的成長(zhǎng)方式，讓當(dāng)代的年輕人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)風(fēng)雨、增長(zhǎng)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，明白道理，體驗(yàn)了不一樣的青春，也結(jié)出了更加甘甜的收獲的果實(shí)。
讓磨礪成為青春的底色，就是以?shī)^斗為腳步走好青春之路。古有言，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！安拧睆暮蝸�(lái)?既來(lái)自于勤學(xué)，更來(lái)自于篤實(shí)。青春是奮斗的年紀(jì)，即使擁有鴻鵠之志，也需要一步一個(gè)腳印，不斷拼搏，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。中華民族歷來(lái)重視“讀萬(wàn)卷書(shū)”的價(jià)值，對(duì)“行萬(wàn)里路”更可謂是情有獨(dú)鐘，正如古代著名作家徐霞客徐霞客歷經(jīng)三十余載，游歷了大半個(gè)中國(guó)，留下了傳世著作《徐霞客游記》。
由此可見(jiàn)，青年一代必須懷揣“行萬(wàn)里路”的決心和干勁，適當(dāng)?shù)膶⑵D苦環(huán)境作為磨練自己的機(jī)遇，努力在各種社會(huì)里，學(xué)校里家庭里豐富自己的實(shí)踐本領(lǐng)，在其中增長(zhǎng)才干、踏踏實(shí)實(shí)的努力，成長(zhǎng)與奮斗。走更加踏實(shí)堅(jiān)定勇敢的人生。
讓磨礪成為青春的底色，就是以奉獻(xiàn)為傳承閃耀青春之路。人生的快樂(lè)在于奉獻(xiàn)，當(dāng)你的人生具有了奉獻(xiàn)的核心內(nèi)容時(shí)，人生就是快樂(lè)的。誠(chéng)然，青年時(shí)代選擇了磨礪和吃苦就相當(dāng)于選擇了不遠(yuǎn)將來(lái)的收獲，成就了人格的高尚。
綜上而言，青春的理應(yīng)由磨礪二字支撐。我們作為當(dāng)代青年人。要以堅(jiān)定的信念，甘于奉獻(xiàn)的精神，以及勇氣與實(shí)力，在磨礪中延續(xù)著成長(zhǎng)之路，讓磨礪的果實(shí)成為青春更有價(jià)值的收獲。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇20
若它沒(méi)有經(jīng)歷破繭的磨礪。因?yàn)槠D苦，才華橫溢，他就完全癱瘓了，堅(jiān)強(qiáng)高雅，能在萬(wàn)物凋零時(shí)，一些人不正和這鐵塊相似么，他都享有盛名，才能使我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘，然而蝴蝶出來(lái)后，但他在這無(wú)比艱苦的條件下。
“寶劍鋒從磨礪出。人的一生也必將伴隨著各種各樣的磨礪，磨礪讓人的精神越磨越堅(jiān)韌，終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在、堅(jiān)強(qiáng)的意志，而不讓自己的人生因這挫折而就此結(jié)束，鷹擊長(zhǎng)空雛鷹的翅膀在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次墜落的磨礪后，它怎么會(huì)有那雙美麗的翅膀，堅(jiān)強(qiáng)高雅，卻怎么也不能展開(kāi)翅膀，發(fā)明了電燈泡。
霍金，磨礪讓人的腦子越磨越靈活，堅(jiān)持科學(xué)探索，想幫它從堅(jiān)硬的繭中解脫出來(lái)，才使得劍越磨越利，被人們遺棄，任憑歲月侵蝕了它的身軀。之后。只有這樣，喚起它柔弱的翅膀，廢寢忘食，此后他完全不能說(shuō)話(huà)，滿(mǎn)足于那一成不變的現(xiàn)狀，只不過(guò)，受人贊嘆。我曾看過(guò)一則故事，終于成為了物理界的一位巨人，一花獨(dú)放，我們要像寶劍一樣歷經(jīng)磨練，直至那鋒芒無(wú)人可擋，繭的磨礪。最終他找到了適合做燈絲的材料，不僅是電燈，使它能在花叢中飛舞，終于能振翅高飛，不久，終于能綻放開(kāi)來(lái)，然而那些沒(méi)有經(jīng)歷磨礪的`鐵塊，我們?cè)谀サZ中擁有睿智的頭腦、強(qiáng)健的身體，它們的前生都只不過(guò)是一塊普普通通的鐵塊而已。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗的磨礪，要像梅一樣；而那些平庸的人。梅花的花朵在經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨礪后。人生若想取得成功，展示自己的人；看書(shū)必須依靠一種翻書(shū)的機(jī)器……他所經(jīng)歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了。磨礪讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終走向了死亡，在當(dāng)時(shí)的各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域。他本是一個(gè)平常人，它在歷經(jīng)了“水深火熱”的磨礪后，而他不滿(mǎn)于這樣的現(xiàn)狀，傷病讓他不平常，他獲得了成功，直到現(xiàn)在我們都還受益于他這個(gè)偉大的發(fā)明。在生活中，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，磨礪出光彩的人生。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了重重磨礪后，都經(jīng)歷了破繭成蝶之痛，他被診斷患了“盧伽雷病”，可他任然沒(méi)有放棄。日日夜夜，才鋒芒畢露。
每一只色彩斑斕的蝴蝶；那些敢于挑戰(zhàn)自己，擁有了一個(gè)光彩的人生，歷經(jīng)磨練，作者想了解蝴蝶。
我們的人生需要經(jīng)歷磨礪，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)。磨礪讓人擁有聰明的頭腦，最終變成一塊廢鐵，他選擇經(jīng)歷磨礪，梅花香自苦寒來(lái)，才使得梅花。
每一把驚世駭俗的寶劍，只能依靠一個(gè)安裝在輪椅上的小對(duì)話(huà)機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交流，仍舊是塊普通的鐵，當(dāng)他還在讀研究生時(shí)�！币�?yàn)槟サZ
以磨礪為話(huà)題的作文 篇21
現(xiàn)在的我們，都是一名高中生，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往，我們的人生無(wú)法暢通無(wú)阻，面對(duì)一堵堵墻，我們要努力沖破。當(dāng)我們看到臺(tái)上的主持人的神采飛揚(yáng)時(shí)，我們不知道臺(tái)下的他，是如何的艱辛，正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；我十分崇拜的那些舞蹈演員，在對(duì)他們深入了解后，我才知道，他們是多么的不容易，腳上起了一個(gè)又一個(gè)的泡，舞鞋不知道磨壞了多少雙。令人敬畏的是，他們成功了，他們擁有了自己的新天地。
蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕。就像我們對(duì)我們的偶像一樣，有一種渴望而不可及的感覺(jué)，但蛹還是鼓起勇氣去問(wèn)蝴蝶：“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔？”蝴蝶告訴他：“第一，你必須渴望飛翔；第二，你必須有脫離你那安全、溫暖的巢穴的勇氣。”這是不是同樣告訴我們，當(dāng)我們有了理想之后，就不能像溫室里的花朵一樣了，我們要有吃苦、向上的精神，離開(kāi)爸爸媽媽的寵愛(ài)，自立自強(qiáng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。蛹聽(tīng)到要離開(kāi)自己的巢穴，似乎有些害怕了，就問(wèn)蝴蝶：“這是不是意味著死亡？”蝴蝶告訴他：“從蛹的`生命意義上說(shuō)，你已經(jīng)死亡了；從蝴蝶的生命意義上說(shuō)，你又獲得了新生�！碑�(dāng)我們實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候，我們就會(huì)像新生兒一樣生活在新天地，丟掉了曾經(jīng)的幼稚與無(wú)知。
寶劍鋒從磨礪出，每一把驚世駭俗的寶劍，曾經(jīng)的曾經(jīng)都是鐵而已，沒(méi)有什么好炫耀的，而他經(jīng)過(guò)了水深火熱的磨礪后，便成了明星，然而沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪的鐵，仍就是塊普通的鐵，時(shí)間會(huì)去侵蝕它，歲月的痕跡會(huì)布滿(mǎn)他的身軀，最后的最后，它會(huì)變成一塊廢鐵，被人們所遺棄。這便告訴我們，人只有一生，要有自己的理想，并為之奮斗，不要頹廢不前，一生碌碌無(wú)為，浪費(fèi)了大好的時(shí)光，在人世間白白的走了一遭。
我們要有自己的理想，要實(shí)現(xiàn)理想，要有不凡的人生。要記住寶劍鋒從磨礪出，必須敢于為了實(shí)現(xiàn)理想而經(jīng)歷艱苦的磨礪，在磨礪中重新更生，塑造一個(gè)“新我”，創(chuàng)造一番自己的新天地。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇22
當(dāng)人的生命開(kāi)始時(shí)，他最需要的是什么?是取之不盡，用之不竭的金錢(qián)?是親人無(wú)比的關(guān)心?是的'，這些都需要，假如上蒼把這些都能慷慨的送給我們，那真是太幸運(yùn)了�？墒�，上蒼喜歡和人們開(kāi)玩笑，當(dāng)人的生命開(kāi)始時(shí)，困難，挫折和痛苦就會(huì)相繼降臨，只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能明白：磨練，才是人生最需要的。
有一個(gè)故事：一位心地善良的老人常常出外散步。一次，他在草叢中看到了一只蝶蛹，老人怕蝶蛹凍著，就小心的把它帶回家。不知不覺(jué)中，春天到了，老人精心呵護(hù)的那只蝶蛹里面也有了動(dòng)靜。過(guò)了幾天，里面的幼蝶把蛹?xì)す伴_(kāi)了一道小縫，可是，那幼蝶太嬌嫩了，苦苦掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間卻總也出不來(lái)。老人急了，他用剪刀剪開(kāi)蛹?xì)�，幫助幼蝶從蛹�(xì)ぶ信莱鰜?lái)。但是，幼蝶雖然出了殼，翅膀卻軟弱無(wú)力，根本飛不起來(lái)，沒(méi)幾天就夭折了。直到這時(shí)，老人才突然覺(jué)悟：幼蝶在繭中痛苦的掙扎和折磨是為了把它的翅膀鍛煉的更強(qiáng)壯，依靠自己的力量破繭而出。這不是折磨，而是鍛煉，是成長(zhǎng)之中一個(gè)必不可少的過(guò)程，少了這個(gè)過(guò)程，它便永遠(yuǎn)飛不起來(lái)了。
磨練必須面對(duì)各種各樣的困難和挫折，要努力去戰(zhàn)勝他們，既要付出體力，又要付出心力。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)體會(huì)到做人的道理，不奮斗，不吃苦是不會(huì)成功，不會(huì)前進(jìn)的。做人不能總是輕松愉快，一帆風(fēng)順。人生總是在像破繭成蝶一樣，只有不斷地磨練生命，才會(huì)讓生命得以絢爛。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇23
人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷風(fēng)雨，
許多人都希望自己的一生是稱(chēng)心如意的，不希望磨難降臨在自己頭上，但是，往往都是這些磨難將人推上成功之路的，比如：司馬遷在獄中編寫(xiě)《史記》，談遷兩次寫(xiě)《國(guó)榷》，霍金在殘疾的情況下撰寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》……他們哪個(gè)不是經(jīng)歷了許多常人難以想象的坎坷，才走向成功之路的？
我國(guó)古代有位名僧，他的'名字叫鑒真，他剛剛剃度之時(shí)，寺里的住持見(jiàn)他天資聰穎又勤奮好學(xué)，對(duì)他十分贊賞，但是，住持卻讓他當(dāng)了寺里誰(shuí)也不肯做的苦行僧，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，吃了不少苦不說(shuō)，化緣時(shí)還經(jīng)常遭白眼，被人嘲笑，對(duì)此，鑒真心里十分不滿(mǎn)。
有一天，已經(jīng)日曬到三桿了，鑒真仍然大睡不起，住持覺(jué)得很奇怪，便到鑒真房里一看，他還在做美夢(mèng)！住持見(jiàn)鑒真床前堆了一
堆草鞋，感到十分不解，于是，住持推醒鑒真問(wèn)：“你不起床，在床邊堆上一堆草鞋干什么？”鑒真打了個(gè)哈欠對(duì)住持說(shuō)：“寺里那么多僧人，一年也穿不壞一雙草鞋，而我剛剃度幾個(gè)月就穿壞了這么多草鞋，您說(shuō)，我是不是該為寺里節(jié)省些鞋呀！”住持聽(tīng)明白了鑒真的話(huà)中話(huà)，他微微一笑對(duì)鑒真說(shuō)：“昨夜下了一場(chǎng)雨，今天空氣不錯(cuò)，你愿意陪我去寺前小路上走走嗎？”鑒真點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到寺前小路上，住持問(wèn)鑒真：“你是愿意做一個(gè)碌碌無(wú)常，平平凡凡的小和尚，還是愿意做一個(gè)能光大佛門(mén)，大名鼎鼎的名僧？”鑒真不假思索的說(shuō)：“我當(dāng)然想做一個(gè)能光大佛門(mén)，大名鼎鼎的名僧了，可是，像我這種別人瞧不起的苦行僧，怎么可能成為一代名僧呢？”住持笑了笑說(shuō)：“昨天你在這條路上走過(guò)嗎？”“當(dāng)然”鑒真說(shuō)。住持又問(wèn)：“你能找到自己昨日的腳印嗎？”鑒真十分不解地說(shuō)：“昨日這路又坦又硬，小僧哪能找到自己的腳印嗎？”住持又笑笑說(shuō)：“今天我倆兒在這路上走走，你能找到自己的腳印嗎”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然能了�！弊〕致�(tīng)了微笑著拍了拍鑒真的肩膀說(shuō)：“泥濘路上才能留下腳印呀！世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些碌碌無(wú)為的人，不經(jīng)風(fēng)沐雨，沒(méi)有喜沒(méi)有愁，就像一雙腳踩在又坦又硬，腳步抬起，什么也沒(méi)留下；而那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，他們?cè)诳嚯y中跋涉不停，就像一雙行走在泥濘里的腳，他們走遠(yuǎn)了，但腳印卻印證了他們行走的價(jià)值�！辫b真聽(tīng)了慚愧的低下了頭。從此以后，鑒真再也不怕苦了，經(jīng)過(guò)一番努力，他終于成為了一代名僧。
是啊，正如歌曲《真心英雄》中所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，只有經(jīng)的起坎坷磨練的人才能成功。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇24
成功的大門(mén)向來(lái)是朝著每一個(gè)人敞開(kāi)的，能否踏進(jìn)成功的大門(mén)，關(guān)鍵要看我們是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是磨礪出來(lái)的。
磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，必須樹(shù)立明確的`目標(biāo)，而且要從細(xì)微之處做起，從小事做起。磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，應(yīng)善于管理自己，每做一件事之前，可以嘗試先制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，然后按照計(jì)劃實(shí)行，這樣加強(qiáng)管理，加持下去，形成習(xí)慣，就有利于培養(yǎng)自己的意志力。根據(jù)自己的實(shí)際，把學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、休息和飲食等活動(dòng)安排好，就是在培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)。
磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德必定經(jīng)過(guò)艱難困苦和不幸的磨煉�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
不錯(cuò)，要想磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，必須經(jīng)過(guò)這些管卡，如不能，那你只能與堅(jiān)強(qiáng)的意志說(shuō)“Ade , bye—bye,再見(jiàn)......”
以磨礪為話(huà)題的作文 篇25
海底深處有許多沙粒。他們平靜地生活了許多年。
一天，一塊鵝卵石遇到了上帝，并向上帝祈禱:萬(wàn)能的主，請(qǐng)擁抱我，把我變成一個(gè)光滑而圓的東西�！鄙系刍卮鹫f(shuō):是的，但是你必須遵守紀(jì)律�！钡[石回答說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。所以上帝把它放進(jìn)牡蠣里。四周的沙子感覺(jué)很暗。時(shí)間過(guò)得很快。水，土地，樹(shù)，草&地獄；...礫石摸起來(lái)更大、更光滑、更圓。終于有一天，它被發(fā)現(xiàn)并在博物館展出。
許多人來(lái)了，包括上帝，他問(wèn):你后悔嗎？”“否。是的，不，他勇敢地選擇了磨礪，從一個(gè)不起眼的礫石，變成一顆壯麗的珍珠，從不起眼的.和壯麗的兩個(gè)角度去看世界。后來(lái)，許多珍珠被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈円脖惶暨x來(lái)磨練它們的技能。他們還從一個(gè)宏偉的角度看到，從現(xiàn)在開(kāi)始，生活將會(huì)有一個(gè)不同尋常的世界。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇26
在我的記憶中，成長(zhǎng)是拔節(jié)的竹筍，每經(jīng)歷一事，都會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)。
記得七歲那年暑假，爸爸帶我去學(xué)游泳。來(lái)到游泳池邊，我看見(jiàn)池里的水好深，心里不覺(jué)害怕起來(lái)，不由直往后退。這時(shí)，爸爸牽著我的小手，慢慢走進(jìn)泳池。玩了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)水也并不可怕，可是還是不敢游玩。
爸爸就先跟我做了個(gè)小游戲：誰(shuí)把水中的小石頭撿起來(lái)，誰(shuí)就勝利。我壯著膽試了一回，第一次失敗了，沒(méi)有撿起石頭，而且還嗆了一口水。這時(shí)，爸爸說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我相信你一定行!聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，我心里想，嗯我一定要成功!第二次，我深深地吸了一口氣，好不容易才把石頭撿起來(lái)，高興極了!爸爸說(shuō)：“你真行!”過(guò)了這一關(guān)，爸爸又開(kāi)始教我游泳，學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才學(xué)會(huì)。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)滴小事凝聚成時(shí)光的河流，讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇27
不要抱怨受到挫折，這是生命的磨礪。
——題記
當(dāng)大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，果樹(shù)園子里，濃密的枝條隱不住那累累碩果，一些愛(ài)在晨風(fēng)中飛來(lái)飛去的小甲蟲(chóng)此刻正歡喜著。看得見(jiàn)在那樹(shù)叢里偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一般。而我，便在這樣迷人的景色中漫步。
走著，不經(jīng)意瞥見(jiàn)一蟲(chóng)繭，因?yàn)槭巧僖?jiàn)的所以我很是興奮，我就這樣蹲在一旁看著。繭裂開(kāi)了一道口子，我隱隱約約能看見(jiàn)那瘦小的身軀在艱難的將身軀從這道口子中一點(diǎn)一點(diǎn)掙扎出來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了……接下來(lái)，它就沒(méi)有任何進(jìn)展，看樣子已經(jīng)竭盡全力了。我看著實(shí)在是揪心，決定助它一力：我從旁邊找來(lái)一根細(xì)小的木棍，小心翼翼地將繭挑開(kāi)，蝴蝶很容易就掙脫出來(lái)了。但是它的身體極小，翅膀緊緊貼著身體。我看著，期待某一時(shí)刻，它的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展起來(lái)，足以支撐它的身軀……
但是沒(méi)有，這只蝴蝶在余下的時(shí)間里卻極其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在蹣跚前進(jìn)，它再也沒(méi)有飛起來(lái)過(guò)……我并不知曉，它只有經(jīng)歷過(guò)掙扎的苦痛，才能夠脫繭而出自由飛舞。
有時(shí)候，在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。如若生命沒(méi)有挫折磨礪，我們就會(huì)變得極其脆弱，好比那只蝴蝶一樣。而不會(huì)是現(xiàn)在這樣強(qiáng)健，自由飛翔。
我又何嘗不是那只蝴蝶？期待在那種苦痛下也有一根“木棍”。但是掙扎有時(shí)候是必然的過(guò)程，是日后的'生機(jī)。輕松破繭而出非但沒(méi)有體會(huì)到生命的燦爛，相反會(huì)永失未來(lái)飛翔的美好。
就讓生命多一點(diǎn)磨礪吧。所以，從來(lái)沒(méi)有期待過(guò)自己不要有什么坎坷，只是希翼著自己有足夠的力量，帶了經(jīng)受過(guò)苦痛后完美的羽翼，飛到最理想的那一束花叢。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇28
鷹成為搏擊長(zhǎng)空的勇者，因?yàn)樗芙?jīng)受流血的痛苦，而林中的小鳥(niǎo)沒(méi)經(jīng)歷磨礪，只能在嘰嘰喳喳聲中平庸地度過(guò)；山寺中的佛像能受到人們的頂禮膜拜，因?yàn)樗?jīng)受住了千錘萬(wàn)擊的雕琢，而山路上的青石沒(méi)經(jīng)歷磨礪，只能在人們的腳下嘆息。鳳凰涅盤(pán)，經(jīng)歷了烈火，重獲新生；云銷(xiāo)雨霽，天空經(jīng)歷風(fēng)雨，彩虹重現(xiàn)……自然萬(wàn)物，只有在經(jīng)歷磨礪之后，才成就了壯麗和永恒，人生之路，又怎能少了那些苦難的磨練？
苦難的磨礪，讓人擁有更為堅(jiān)韌的品格。史鐵生在風(fēng)華正茂之時(shí)遭遇了身體殘疾的打擊，如同每一個(gè)普通人一樣，這種痛苦讓他起初支撐不了，甚至失去了生活下去的勇氣，但最終他用十五年的時(shí)間戰(zhàn)勝了痛苦，超越了自我，朝著年輕的夢(mèng)想奮斗下去。如果沒(méi)有這天降的苦難，他也許會(huì)擁有一些平凡的快樂(lè)，但他也許不能在痛苦中更深地體味人間至愛(ài)，也許不能在地壇在靜默中聆聽(tīng)生命的'永恒呼吸，也許不能在深沉的文字中寄寓著自己對(duì)生命執(zhí)著的熱愛(ài)與透徹的體悟。是苦難，是苦難磨礪了史鐵生堅(jiān)韌的品格。
苦難的磨礪，讓人擁有更為曠達(dá)的胸懷。“烏臺(tái)詩(shī)案”讓曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾被貶到了黃州，在偏遠(yuǎn)之地，蘇軾感受了世態(tài)的炎涼，人生的無(wú)常，命運(yùn)的出其不意。然而一次次的貶謫，一次次的磨難，讓他不再為人生的起伏而悲慨不止，不再為官場(chǎng)的難測(cè)而意氣難平，他轉(zhuǎn)而追求人生豁然曠達(dá)的境界。如果沒(méi)有這些磨難，我們看到更多的只是一個(gè)會(huì)舞文弄墨的朝廷官員，一個(gè)斤斤計(jì)較于官場(chǎng)得失的文人，而看不到縱情于山水間與江上清風(fēng)明月共眠的東坡居士，也許聽(tīng)不到手執(zhí)銅琵鐵板放聲吟誦“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁歌聲。是苦難，是苦難磨礪了蘇軾曠達(dá)的胸懷。
正是有著這一切，苦難的磨礪，能成就一個(gè)偉大而有價(jià)值的人生。司馬遷，只因幾句出于公平之心的辯護(hù)而遭遇了人生的大恥辱，交手足，受木索，遭于宮刑之辱，幽于圜墻之中，為鄉(xiāng)黨戮笑，辱沒(méi)先人，然而面對(duì)這一切，他選擇了隱忍茍活，選擇了比死更痛苦的生。因?yàn)檫@生的磨難，他堅(jiān)定了“究天人之際、通古今之變、成一家之言”的決心；因?yàn)檫@生的痛苦，他更明白茍活的生命的意義與價(jià)值所在。最終他發(fā)奮幾十載，嘔心瀝血，譜寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著，譜寫(xiě)出了他光耀先人垂青歷史的生之壯麗詩(shī)篇。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，苦難是人生道路上的山峰，弱者止步不前，等待生命的消亡；勇敢的人卻因?yàn)閵^力的攀登，獲得了生命的高度，領(lǐng)略了最美的風(fēng)景！
以磨礪為話(huà)題的作文 篇29
懷著激動(dòng)且害怕的心情迎接來(lái)了入校的軍訓(xùn)。
新的學(xué)校，素不相識(shí)的同學(xué)，和藹可親的老師，還有嚴(yán)肅的教官，我們將在一起度過(guò)四天。
軍訓(xùn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿(mǎn)了期待和好奇。大家也意識(shí)到，在訓(xùn)練場(chǎng)上，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，都要認(rèn)真地做，用心去做。我們反復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)做，站軍姿時(shí)抬頭挺胸收腹，兩腳張開(kāi)60度，兩臂微向后張開(kāi)，身體整體往前傾斜；走路時(shí)步伐剛勁有力。這時(shí)，我體會(huì)到了一個(gè)軍人的嚴(yán)肅，一絲不茍。
軍訓(xùn)當(dāng)然是很辛苦的，每個(gè)人都頭頂著熊熊烈日，抵抗初秋的燥熱。軍訓(xùn)的時(shí)候，我很不開(kāi)心，因?yàn)椋麄�(gè)暑假我都在家里看電視，沒(méi)有在太陽(yáng)底下曬過(guò)很久，所以，第一天軍訓(xùn)，我在非常難過(guò)的情況下度過(guò)了。到了第二天，在回家的路上，我感覺(jué)臉頰和頸部很燙，回到家一照鏡子才發(fā)現(xiàn)臉上通紅，和喝醉了酒一樣。第三天，我只希望軍訓(xùn)早點(diǎn)結(jié)束。第四天，�。∽詈笠惶炝�，軍訓(xùn)終于結(jié)束了。我的心里笑開(kāi)了花。
拿起鏡子，仔細(xì)看著鏡子中的我，相貌沒(méi)有變，皮膚變黑了。雖然如此，但是覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí)。過(guò)去，我還是那么一個(gè)懦弱、散漫的人，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、做事有條理的人。
想起軍訓(xùn)，一開(kāi)始還心有恐懼，后來(lái)，慢慢的`感覺(jué)還挺好。那些執(zhí)勤站崗的戰(zhàn)士們，每一次站崗都要保持軍姿，白天要站在烈日下曬，夜晚要承受刺骨的冷風(fēng)。我們這四天，只不過(guò)就是曬黑了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有什么大不了的。
軍訓(xùn)讓我們一個(gè)集體更有紀(jì)律，大家更團(tuán)結(jié)，更有默契。
我想，經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的磨礪，我們會(huì)成為一個(gè)更好的班級(jí)。
以磨礪為話(huà)題的作文 篇30
“軍訓(xùn)，那還不簡(jiǎn)單，不就是站一會(huì)兒，流點(diǎn)兒汗再聽(tīng)教官講話(huà)嘛�！睕](méi)錯(cuò)，如果是換做初中時(shí)期的我，我一定可以不經(jīng)大腦的思考就說(shuō)出這句話(huà)，而現(xiàn)在，我卻再也說(shuō)不出口。因?yàn)�，我漸漸懂得，軍訓(xùn)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，恰恰相反，軍訓(xùn)非常重要。
這僅僅是軍訓(xùn)第一天，我已經(jīng)有了明顯的體會(huì)。平時(shí)，“坐”是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，我們會(huì)想怎么坐就怎么坐。可就在今天新生軍訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)，“坐”就變得沒(méi)那么容易了�！氨仨殹币P(pán)腿坐，隨著校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)又一個(gè)的講話(huà)，我的腿開(kāi)始抗議起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的流逝，汗從額頭上一滴一滴地竄出，最重要的是：腿的下半部已麻木，我可以感覺(jué)到“麻”已開(kāi)始一寸一寸地侵向我的大腿，是的，非常難受。
一瞬間我的目光被鄰班一個(gè)女生吸引，是的，她已經(jīng)將盤(pán)著的腿拿開(kāi)換成自己舒適的姿勢(shì)了。心中突然萌生了一個(gè)念頭：我是不是也可以像她那樣？想著想著便開(kāi)始分開(kāi)盤(pán)著的雙腿，可又止住了，放眼望去其他同學(xué)都沒(méi)有那樣做，或許是從眾心理吧，我繼續(xù)盤(pán)起腿來(lái)。
大腿也麻了，“我就分開(kāi)一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒�！弊约簩�(duì)自己說(shuō)著，又試圖將腿分開(kāi)，沒(méi)錯(cuò)腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，我只能用強(qiáng)烈的意識(shí)來(lái)“命令”雙腿分開(kāi)，我眼看著雙腿自己分開(kāi)，再分開(kāi)。我的.內(nèi)心有了些許對(duì)自己的埋怨：“你難道就這么嬌貴，別的同學(xué)可以做到的你不能？”或許是因?yàn)閷?duì)自己的不滿(mǎn)，又或許是不服，我又用手將腿盤(pán)了起來(lái)。就這樣，“坐”成了堅(jiān)持，“再堅(jiān)持一會(huì)兒，一會(huì)兒就可以站起來(lái)了，就一會(huì)兒�！弊约汗膭�(lì)著自己，已經(jīng)不管腿沒(méi)有了知覺(jué)，不管種種種種。
大會(huì)終于結(jié)束了，我也覺(jué)得一切終于結(jié)束了，終于終于可以站起來(lái)了，有一種一切回到解放前的感覺(jué)。
是啊，不管有多大的困難，只要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就一定會(huì)挺過(guò)去的，因?yàn)槲也桓市摹?/p>
“軍訓(xùn)”一詞在我心中已不再是普通的玩樂(lè)，而是一種磨礪，我們通過(guò)一切的磨礪而成長(zhǎng)，這一路上，汗水是我們最好的見(jiàn)證。軍訓(xùn)讓我們學(xué)著去堅(jiān)持，直到學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓我們不再嬌貴，變得更勇敢，更好的成長(zhǎng)。
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