那一年
那一年1
回首過(guò)去的一年，時(shí)間就如流水般，快速流逝。
進(jìn)入初三的生活，遠(yuǎn)比我想象中的要累、要忙。也并沒(méi)有我想象中的那樣順利。在快節(jié)奏中生活，學(xué)習(xí)。每天拿著小科的課本反復(fù)的背誦。有時(shí)我會(huì)抱怨，為什么會(huì)有這樣的教育體制？直到現(xiàn)在我也沒(méi)有明白，但是，我明白了他們默默的愛(ài)。
“課本73頁(yè)……”每一節(jié)小科的課堂都會(huì)回繞著老師們這樣的聲音，我當(dāng)時(shí)實(shí)在是佩服極了，一門(mén)學(xué)科至少四本書(shū)，但是老師們卻絲毫不需要翻閱任何一本書(shū)籍，書(shū)頁(yè)脫口而出，我當(dāng)時(shí)心想：若是想做到這樣的程度，要付出多少的心血來(lái)熟悉、研究課本，來(lái)為我們上好每一節(jié)課��！
可又有時(shí)，面對(duì)漫天的試卷，我的心里又不禁厭煩起來(lái)，為什么要讓我們這么累，一點(diǎn)適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間都沒(méi)有。甚至有時(shí)對(duì)老師們的所作所為完全不理解。即使媽媽會(huì)經(jīng)常給我講一些道理，勸導(dǎo)我，我也并沒(méi)有什么改觀。
直到那一天……
20xx年6月20日，終于迎來(lái)了小中考的日子。淄博中學(xué)門(mén)口遍是人與車(chē)的`海洋，四個(gè)學(xué)校的考生考到考場(chǎng)等待考試。我在擁堵的人群中找到了本班的同學(xué)，不久，便看到班主任和各個(gè)小科老師從車(chē)上下來(lái)，走向我們。我原本懸著的心頓時(shí)平靜、安穩(wěn)了許多�！白ゾo最后一點(diǎn)時(shí)間，最后一遍梳理課本，爭(zhēng)取在考試的時(shí)候萬(wàn)無(wú)一失！”Mr.彭的聲音從人群中傳來(lái)。同學(xué)們都拿起了課本仔細(xì)的復(fù)習(xí)�！霸趺礃�，緊張嗎？”Mr.胡對(duì)我說(shuō)�！班牛�好，有一點(diǎn)點(diǎn)�！薄肮本o接著就是他的一陣仰天長(zhǎng)笑，這時(shí)他的笑讓我的心情舒暢了許多。
在忐忑和興奮中我們進(jìn)入了考場(chǎng)，外面的陰雨天為我們的考試帶來(lái)了清爽卻給等候在外的老師家長(zhǎng)們帶來(lái)了諸多的不便�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都笑容滿(mǎn)面的從考場(chǎng)中走了出來(lái)，卻看到了在外用單薄雨傘遮擋的老師們……
記得那天下午，臨近歷史考試的那一段休息時(shí)間，Miss馬用她那已經(jīng)沙啞的嗓子大聲的對(duì)我們說(shuō)著最后的囑咐，依然為我們一遍遍強(qiáng)調(diào)考試重點(diǎn)。在微微細(xì)雨中，她矮小的身軀卻如此的偉大。
我晚上回到家，打開(kāi)QQ，空間中好友們的說(shuō)說(shuō)里都在傾吐對(duì)老師們的愛(ài)和感激，一個(gè)個(gè)流淚的表情布滿(mǎn)了屏幕。這讓我想起了，周四下午的最后一節(jié)小科的最后一節(jié)課，四十分鐘第一次過(guò)得如此之快，老師們也沒(méi)有再多說(shuō)些什么，只是低著頭快速走出了教室，同學(xué)們也只出奇的安靜的目送著老師走出教室，沒(méi)有一絲聲響。
回首那一年的時(shí)光，內(nèi)心的話，說(shuō)不出來(lái)，只有一句“老師，謝謝您，我們愛(ài)你！”
那一年2
那年夏天的早上，很早，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，只不過(guò)她只從云層中探出了半張臉。那臉?lè)浅５募t，好像初次上班見(jiàn)生人所顯露出的害羞。
太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)上班了，我也是時(shí)候去上學(xué)了。出了家門(mén)，走在上學(xué)的路上，不時(shí)看看那太陽(yáng)，心情開(kāi)朗，顯得整個(gè)人格外精神。
到了學(xué)校，伴著書(shū)聲太陽(yáng)終于爬到了頂。
下午，我在教室認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，陣陣?yán)茁晱耐鈧鞯搅私淌摇u漸地，天從開(kāi)始的白色變成了黑色，我的心情也從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布。用手摸摸書(shū)包兩邊，心想：”糟了，忘記帶傘了。"
此時(shí)此刻，心思完全不在課堂上，都在想著下午該如何回家：“是跑回家？借傘？還是等雨停了再回家？反正不渴望自己的父母給自己送傘。"
窗外的雨并沒(méi)有自己想象中那般淅淅瀝瀝，而是不留一點(diǎn)情面得灑著，嘩嘩啦啦，一顆平靜的心也因?yàn)檫@雨聲而變得躁動(dòng)不安。
隨著雨勢(shì)愈來(lái)愈大，同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)的也越來(lái)越多。下課鈴聲終于在一個(gè)個(gè)帶著雨傘或雨衣家長(zhǎng)的腳步踏入校園時(shí)響起。同學(xué)門(mén)都在老師說(shuō)下課的那一刻涌出教室沖進(jìn)自己父母的懷抱。
為了不被別人問(wèn)起我的父母為什么沒(méi)有來(lái)送傘，我只好裝作一副在找書(shū)本的樣子。慢慢的，同學(xué)離開(kāi)學(xué)校，同學(xué)的家長(zhǎng)離開(kāi)學(xué)校，老師離開(kāi)學(xué)校�？粗挥幸粋�(gè)人的教室，我關(guān)上了燈，默默地走出教室。
我沒(méi)有選擇去借傘，也沒(méi)有選擇在學(xué)校等待雨停，而是選擇勇敢從出學(xué)校，在雨中奔跑。
沒(méi)跑多久，就到一個(gè)可以避雨的地方停了下來(lái)。心想:”還是不跑了，這么大的`雨。"
看著撐著傘的路人一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)，好想此時(shí)媽媽能夠來(lái)給我送傘，這樣我就不必在大雨中等待。
就在這時(shí)，看到一個(gè)女的撐著傘走來(lái)，看著她我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身，刻意將臉藏住。那是我的語(yǔ)文老師，我不想讓她認(rèn)出我，只好將背留給她。
不知是太熟悉我，還是如何，她竟然認(rèn)出了我,”王堅(jiān)君？"
我將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，看著語(yǔ)文老師，她用手默默我的臉和頭發(fā)，關(guān)心的說(shuō):”真是，怎么淋成這樣？"
接著，她就將她的傘遞給我，”快點(diǎn)，快回家，不然你家長(zhǎng)該擔(dān)心了！“
我看著語(yǔ)文老師，便把傘遞回去，可是語(yǔ)文老師沒(méi)有收。語(yǔ)文老師將傘給了我，自己淋著雨。
我看著語(yǔ)文老師離去，漸漸只看見(jiàn)她的背影……
暑假過(guò)后，她就去別的學(xué)校任教了，之后我便沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她了，那傘我卻依然留著。因?yàn)槟且淮危腋杏X(jué)她就像媽媽一樣。
那一年3
“夠了夠了，都說(shuō)了我不會(huì)嗎！”沈綺夢(mèng)沒(méi)好氣的說(shuō)道。麥晨深深的埋下頭去。
他們，或許根本不會(huì)相遇，一個(gè)高一，一個(gè)初四。一個(gè)在市重點(diǎn)，另一個(gè)在一家只有跨國(guó)大集團(tuán)的人才上的起的貴族學(xué)院。他們的相遇是在那個(gè)午后的補(bǔ)習(xí)班。
“吱”，一扇門(mén)被打開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)身材高挑，聽(tīng)著MP4，戴著墨鏡，穿著純白色碎花雪紡長(zhǎng)裙，米灰色毛衣開(kāi)衫，棕色方根雕花皮鞋的女孩兒出現(xiàn)在大家面前�！鞍。_夢(mèng)，今天你好漂亮！”一個(gè)女生既羨慕又膽小的說(shuō)道。因?yàn)檫@個(gè)女孩是中國(guó)最大最好的貴族學(xué)院里出來(lái)的女生，她可不敢招惹，接著，一個(gè)運(yùn)動(dòng)系的男生入門(mén)而來(lái)，手上拿著未放起來(lái)的籃球，“麥晨，今天數(shù)學(xué)作業(yè)是什么�！薄芭叮恰币蝗号畸湷繋浀臉幼芋@得坐不住了，只有綺夢(mèng)沒(méi)有，她對(duì)他毫無(wú)感覺(jué)�！懊琅�，有橡皮沒(méi)？”麥晨向綺夢(mèng)問(wèn)道，“沒(méi)有，你問(wèn)她要！”綺夢(mèng)指著一個(gè)流著鼻涕，扎著幾厘米長(zhǎng)的小辮兒，穿著又破又臟的校服的人說(shuō)道，麥晨見(jiàn)到差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，硬著頭皮問(wèn)：“美……額，喂！有橡皮沒(méi)！借我一塊！”那女的拿出了一塊仿佛是早已準(zhǔn)備好的橡皮，遞給了麥晨。
以后的日子里，麥晨不是向綺夢(mèng)借東西，就是向她問(wèn)題�！皼](méi)有！”“不會(huì)！”……
一天，輔導(dǎo)班里的男生對(duì)綺夢(mèng)說(shuō)：“麥晨喜歡你，他那天跟我說(shuō)了。”綺夢(mèng)的臉不但沒(méi)紅，反而笑道：“有人喜歡就喜歡唄，有什么大不了！”
日子繼續(xù)過(guò)著。
一天，綺夢(mèng)看到輔導(dǎo)班沒(méi)有麥晨的身影，便問(wèn)那個(gè)對(duì)自己說(shuō)麥晨喜歡自己的`男生，“麥晨他爸爸調(diào)動(dòng)工作，全家都搬走了，他沒(méi)跟你說(shuō)嗎？”“�。俊薄皩�(duì)了，麥晨在你的座位上留了封信，你沒(méi)看到？”綺夢(mèng)跑到自己的座位上，拆開(kāi)了信封。
親愛(ài)的小夢(mèng)：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫你。自從我第一次見(jiàn)到你，我就發(fā)現(xiàn)我好像喜歡上了你，你雖然表面高高在上，但我知道，你不是那種矯情的人，每次我向你借東西的時(shí)候，你都驕傲的不借給我，我不但沒(méi)有生氣，反而發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越可愛(ài)了，我多么想我會(huì)永遠(yuǎn)留在這座城市，我曾哭著鬧著向爸媽耍賴(lài)皮，說(shuō)不要離開(kāi)這里，可是我沒(méi)有辦法。相信，我們還是會(huì)再見(jiàn)面的吧！
愛(ài)你的：麥晨
綺夢(mèng)的眼淚無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己身邊有那么愛(ài)她的人，她為什么不在他走之前去珍惜呢。綺夢(mèng)知道，他們還會(huì)再見(jiàn)面的，“一定會(huì)的，一定會(huì)的……”
那一年4
時(shí)光匆匆，潔白的梔子花在小院中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，猛地一吸，獨(dú)屬于時(shí)光的味道彌漫進(jìn)我的鼻腔，眼眶竟不自覺(jué)的熱了起來(lái)，往昔浮現(xiàn)在我的眼前，這花依舊在，但圍在這清香身旁的人兒又去那里了？
物是人非，難免有一番感嘆……
時(shí)光的洪流無(wú)法沖去我對(duì)那清香的眷戀，我深深的喜歡上了梔子的潔白無(wú)瑕，每不經(jīng)意的一瞟，都似乎可以將時(shí)間定格，迎風(fēng)而立，似乎可以看見(jiàn)時(shí)間從指尖流走，銀鈴般的笑聲漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí)光倒流，一切都會(huì)到那正在靜待開(kāi)放的“小院”中……回到那我記憶中最美麗的地方。
“真好，畢業(yè)了呢”女孩天真的把一把梔子花我的面前搖了搖，一瞬間的錯(cuò)覺(jué)竟把那梔子花也看成她的笑臉，憂郁這兩個(gè)字基本寫(xiě)在我的臉上，六月這個(gè)悲傷的畢業(yè)季，不想這么快就到了，畢竟我們所在的不是同一所中學(xué)，以后再想見(jiàn)面就難了。雨后的天氣總讓人傷感
分別永遠(yuǎn)那么讓人討厭。
“別不高興嗎，諾，你最喜歡的梔子花開(kāi)了�！迸⑼送遥遗苋バ≡旱牧硪粋�(cè)輕盈靈動(dòng)的笑容生生的把雨后的藍(lán)天比了下去，我的心情也好了許多，以后的事情我們不需要去管，珍惜眼前的時(shí)光才是最重要的。
梔子的陣陣幽香傳來(lái)，雖無(wú)玫瑰的艷麗，白何的高雅，牡丹的盛華但依舊透著一種清新，純潔。依稀看見(jiàn)為數(shù)不多的梔子花在綠葉中尋找自己的立足之地，像極了這時(shí)的我們，青澀中卻有少女的多愁善感。
“還好香�！蔽夜室馓岣咭袅浚偷靥ь^，隱隱看見(jiàn)女孩難過(guò)的表情，若一朵含苞的'梔子花，隱忍的倔強(qiáng)。我很慶幸我所看見(jiàn)的，因?yàn)槟侵档梦矣靡惠呑尤フ湎А?/p>
“給我回來(lái)”趁著女孩失神的瞬間我將梔子花別在她的頭上，羞紅的小臉和憤憤的表情看到我捧腹大笑，一掃剛才的憂傷又沖滿(mǎn)了活力。
12歲的年齡本就應(yīng)該‘花香四溢’
“挺好的”
“哪好了？喂喂給我回來(lái)”
“有本事追我呀�！�
梔子花香夾雜著歡笑縈繞在我的指尖，整個(gè)小院一派幽香，就像在夢(mèng)中一樣…
那一年的梔子花似乎格外香，讓我留戀至今。
可惜，我只是一個(gè)普通人，無(wú)法讓時(shí)間停止，我多么想告訴她—那個(gè)那個(gè)梔子花一般堅(jiān)韌，天真的女孩，我最珍貴的朋友 ，我喜歡那一朵朵帶著你笑容的梔子花。
我是多么懷念那一年的梔子花香。
那香中帶著你對(duì)友人的勸慰
帶著你對(duì)過(guò)往的不舍
帶著你對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往……
女孩愿你在以后的路上一直如此歡笑………
——by my friend
現(xiàn)在，梔子花一直開(kāi)在小院中，我卻因?qū)W業(yè)的繁忙很少來(lái)，直到現(xiàn)在我聞了聞那久違了的梔子花香，卻發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)了以前的味道，總覺(jué)得少了一些什么……
對(duì)啊少了一些什么呢？
于是我有懷念起那一年的梔子花香……
那一年5
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌。每當(dāng)別人唱起這首兒歌，我就忍不住陷入回憶中，那些年，那些事，至今仍覺(jué)愧疚難當(dāng)……
熱鬧的小鎮(zhèn)里，我們共有十來(lái)個(gè)頑皮的孩子，成天滿(mǎn)街跑西竄，處處尋找新鮮刺激的事兒。
不知是誰(shuí)一聲吆喝：“野炊去啦！”大家伙趕趟似地，都鉆出來(lái)了。當(dāng)然，野炊沒(méi)有炊具，沒(méi)有食材，那是不行的。想到這，我隨手抓幾把辣椒粉就開(kāi)始朝著集合點(diǎn)狂奔，沒(méi)辦法，太激動(dòng)了！
大家伙拿的拿鍋，提的提蓋，像螞蟻搬家似的，忙來(lái)忙去。大人們都好奇的問(wèn)：“這群小潑猴又去哪兒�。俊�
我們可不會(huì)告訴他們，帶著滿(mǎn)心的'神秘、新鮮，不久，我們便來(lái)到了村頭一個(gè)廢棄的大米廠，這里人煙稀少，只是一些枯樹(shù)，雜草。對(duì)了，還有大片野菜。
剛生起火，我便偷偷地鉆到別人的菜園子里，偷雞摸狗似的抓了幾把青菜，一陣竊喜后，我便拔腿就跑。
“伙伴們，我來(lái)啦，有吃的了�！�
把青菜一放下鍋，那油就濺到了我的臉上了。
我大聲尖叫：“哎喲！痛死我了�！�
“叫什么叫，再叫就被大人發(fā)現(xiàn)了。”大家紛紛責(zé)備我。
“對(duì)了，這菜還沒(méi)洗呢！”一個(gè)年齡較小的伙伴提醒我。
“管他的，有你吃的就行了，怎么像個(gè)小少爺似的，臭講究！”我不耐煩了。
青菜剛炒熟，一雙雙臟手便伸將過(guò)來(lái)，最后，鍋都搶翻了。
“這下完了！”大伙兒全泄氣了，望著滿(mǎn)地的狼藉。
一個(gè)小伙伴提議：“不如我們玩火吧！”
“好啊！這真是個(gè)不錯(cuò)的主意�！�
接著，我們四下出動(dòng)，從別人的倉(cāng)庫(kù)里偷了幾捆麻棍。
又找來(lái)了很多廢紙，我們就把可燃物堆到墻角，生起火來(lái)。那火越來(lái)越大。“太爽了!”得意當(dāng)中沒(méi)想到那火竟然一下子就燒到了屋頂，最后，砰！的一聲，如雷轟鳴，把我們都嚇到了，一看，墻都穿了。
我心想：“這下慘了”。
最后，沒(méi)辦法。我們逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
再后來(lái)，又有很多人朝著火光處邊喊邊跑……我躲在家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、提心吊膽了好幾天，有一天偷偷去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那堵墻被堵上了，而房梁房頂仍一片焦黑。
這件事情過(guò)去很久了我仍心有余悸，，太危險(xiǎn)啦，幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)有傷到人，也幸虧大人們救火及時(shí)沒(méi)有釀成悲劇，否則……我不敢往下想了，卻也因此不再玩火、淘氣。
面對(duì)自己的頑劣，我的小伙伴們，不知道你們有沒(méi)有和我一樣愧疚和成長(zhǎng)！
那些年，那些事，今日回想起來(lái)仍舊唏噓不已啊！
那一年6
春天搖擺著綠色的洋裝翩翩而來(lái)，指揮著這一場(chǎng)春的獨(dú)奏�！昂衾怖�，呼啦啦，小樹(shù)快發(fā)芽！”那幾句春風(fēng)的歌聲，小樹(shù)發(fā)芽了，同樣，我心中的小樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽。
那是一年的春天，小院里的幾位“元老”白楊樹(shù)發(fā)芽了，冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意。旁邊那棵比較低矮的小白楊樹(shù)，正在拔節(jié)生長(zhǎng)。讓我不禁浮想起了那抹淡綠色的身影。那是一個(gè)春日午后。我像往常一樣興高采烈地敲起了樓下工爺爺?shù)募议T(mén)。一陣悠揚(yáng)的手風(fēng)琴歌聲隨同那溫暖的春風(fēng)飄進(jìn)了我的`心扉。我腳步輕輕走進(jìn)了這個(gè)有些許古樸的房間，奶奶正沉醉在自己的音樂(lè)中，竟然忘記了我的存在，工爺爺看見(jiàn)了我，便笑彎了眼睛對(duì)我說(shuō)：“小文，你來(lái)了，快坐�！蹦棠桃餐Ａ讼聛�(lái)，有一絲“神秘感”的對(duì)我說(shuō)：“今天，又來(lái)幫爺爺奶奶做事了吧！我們今天完成個(gè)小計(jì)劃吧。春天來(lái)了，你想不想去植樹(shù)。爺爺奶奶要留個(gè)紀(jì)念�！蔽移疵仡^：“嗯，想，做夢(mèng)都想。”“嗯，今天我就滿(mǎn)足你這個(gè)愿望，我要把外面這塊沙丘種些小白楊樹(shù)。”于是我們拿上了小鐵鏟、水桶，還有幾棵未長(zhǎng)出芽的小白楊。就這樣，我們來(lái)到小院外一處空曠的地區(qū)。我選定陽(yáng)光充足、土壤肥沃的位置，爺爺奶奶便開(kāi)始抬起那小鐵鏟，一下又一下地鏟著土，是不是會(huì)有幾塊石頭露出了自己猙獰的面目。“滴，滴答……”幾顆圓圓滾滾的汗珠從奶奶的額頭上，走下一條條皺紋“樓梯”，順著滄桑的臉頰滑下來(lái)，落在泥土里。我想這就是勞動(dòng)的汗水吧。不一會(huì)兒，第一個(gè)坑終于挖完了，此時(shí)爺爺奶奶已經(jīng)大汗淋漓了，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著七色光芒，奶奶向我揮揮手，我將樹(shù)苗放在一挖好的土坑里，將旁邊的土，堆積于樹(shù)根，將水潑灑，這一棵小樹(shù)邊種植成功。就這樣連續(xù)種了三四棵，我們?cè)缫呀?jīng)筋疲力盡了。不過(guò)，看到那幾顆茁壯生長(zhǎng)的小樹(shù)，奶奶還是欣慰地笑了。于是，每當(dāng)天熱的時(shí)候，我總會(huì)為它們澆澆水，悉心照料。
第二年春天，這些小樹(shù)已經(jīng)張高了，漸漸地抽出了幾條綠芽�？墒且簿褪窃谶@年春天，奶奶走了，很少再回來(lái)看我，我細(xì)聽(tīng)那手風(fēng)琴似有似無(wú)，我想那是隱藏在心底的那份莫名感動(dòng)吧！
那樹(shù)又出芽了，但在它旁邊，也有一棵“年邁”的老樹(shù)，小樹(shù)的新綠與老樹(shù)的枯黃形成了明亮的對(duì)比，也許那便是我與奶奶。奶奶愛(ài)自然，亦愛(ài)樹(shù)。我知道小樹(shù)的一抹綠色終究會(huì)渲染整片樹(shù)林。
那一年7
下午6點(diǎn)整，夕陽(yáng)迎來(lái)了最后駛來(lái)的7號(hào)公交車(chē)。曉曉合上手中的書(shū)，下意識(shí)地瞥了一眼空蕩蕩的校園，心里有些許失落，今天，或許不會(huì)再看見(jiàn)他了吧？抬眼，天邊那抹火紅渲染得越發(fā)熱烈。
一年前的秋季，曉曉的教室還在一樓，操場(chǎng)就在教室外面，曉曉坐在靠窗第三位。下課的時(shí)候，曉曉就會(huì)和好友有一搭沒(méi)一搭地聊天。
有一天，她注意到了一個(gè)男孩，瘦高的個(gè)子，清秀的臉龐，墨矅般的眼睛，就像漩渦一樣。他時(shí)常會(huì)來(lái)打球，他的身邊從不缺人，總會(huì)有一群人喜歡圍著他轉(zhuǎn)。真是一個(gè)生活在聚光燈下的男孩兒�。詴酝叽蟮谋秤�，常常有點(diǎn)失神。
后來(lái)，曉曉發(fā)現(xiàn)他每天都會(huì)和自己上同一輛公交車(chē)。應(yīng)該是初三的學(xué)長(zhǎng)吧，每天都會(huì)抱著一摞書(shū)上車(chē)呢。今天因?yàn)樽鲋等詹胚@么晚回家，要不然應(yīng)該會(huì)遇見(jiàn)他的……空蕩蕩的車(chē)廂里，只有曉曉一人，安靜地坐在單座上。閉目凝視，風(fēng)兒俏皮地撩起曉曉的長(zhǎng)發(fā)，落下絲絲墨色劉海，陽(yáng)光隨意地傾瀉在曉曉的發(fā)絲上。
再次睜眼時(shí)，他早已坐到了自己往日的位置上，她心中的失落感一掃而空。他的.懷里依舊抱著一摞書(shū)。高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，略顯疲憊地斜倚車(chē)窗。斜暉照亮了他的臉，線條分明。因?yàn)槭悄婀�，曉曉眼里模糊不清。但她猜想，他�?yīng)該很累吧，畢竟馬上就要升高中了……
他似是注意到了天邊那抹爛漫的火燒云，眼睛微瞇，嘴角微微翹起。曉曉望著他的一舉一動(dòng)，輕輕地笑了。心底有一塊地方，忽然變得很柔軟。也許這樣就好了，青春的這段日子，因?yàn)橛兴�，所以有安心的溫暖，莫名的心悸…�?/p>
要下車(chē)了，曉曉緩緩起身。忽然啪的一聲傳來(lái)。曉曉望去，男孩懷里的書(shū)散落了幾本�；蛟S是因?yàn)閼牙锉е鴷?shū)，他沒(méi)法站起身去撿書(shū)，一時(shí)呆住了。曉曉也愣住了。她又抬頭看向男孩，發(fā)現(xiàn)他也在看她。一時(shí)間，四目相接。他的窘迫落在她的眼底，她的猶豫落在他的心底。
最后，曉曉彎下腰，一本一本撿起那留有他的溫度的書(shū)，不覺(jué)臉有些熱。遞給他時(shí)，曉曉清楚地感覺(jué)到自己在微微發(fā)顫。男孩望著她，友好地微笑，伴隨一句：“謝謝！”
曉曉笑笑，回他一個(gè)微笑。其實(shí)，該說(shuō)謝謝的是她。謝謝他給了她一段美好的時(shí)光，不談朝夕，不問(wèn)歲月，單純美好，青澀寧?kù)o。
下了車(chē)，曉曉發(fā)現(xiàn)那男孩還在望著自己，唇邊的笑意是那么溫暖。而天邊的火燒云，依舊美麗地燃燒著。
那一年8
我還是喜歡面朝大海，畢竟總會(huì)春暖花開(kāi)。——引句
時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化。那些喜怒哀樂(lè)的落下，只是意味著你經(jīng)歷了。只意味著你承受過(guò)，煎熬過(guò)，痛苦過(guò)，歡樂(lè)過(guò)……
春暖花開(kāi)，表面意思是：春天氣候溫暖，百花盛開(kāi)，景色優(yōu)美。這是一番很美的景色；但是如果沒(méi)有一個(gè)冬天寒冷的蛻變，那里會(huì)有如此美麗的畫(huà)面呢？它的深層意思是：當(dāng)遇到了困難時(shí)，不要害怕，因?yàn)槔щy終究會(huì)過(guò)去，當(dāng)困難過(guò)去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，早已春暖花開(kāi)。
記得，我看過(guò)一篇文章：一個(gè)十五歲的花季少女，是班上的班花，學(xué)習(xí)也名列級(jí)部前幾名。老師說(shuō)很少能見(jiàn)到像她這樣的好孩子。因此，她生活在快樂(lè)的環(huán)境下。但就在這時(shí)，她患上了多動(dòng)、穢語(yǔ)綜合癥也就是常說(shuō)的抽動(dòng)癥。這個(gè)有自己頭腦的`頑疾以強(qiáng)迫觀念和沖動(dòng)、深度焦慮為武器迫使她一遍又一遍地做著既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又令人尷尬，連自己也痛心的“魔法”。開(kāi)始，由于強(qiáng)迫觀念，她不住地吸鼻子，發(fā)出一聲聲刺耳的噪音�！案忻傲耍俊蓖瑢W(xué)和老師的關(guān)懷化作了她的自卑。那一刻她的心都碎了�！巴Ｏ聛�(lái)，不可以。”她告誡自己�？蛇@都是徒勞的。即使能強(qiáng)忍一陣，但過(guò)后卻是更加劇烈的抽搐。
15歲，一個(gè)女孩子，過(guò)得真得很痛苦。就像簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)得那樣“我常有的自卑、缺乏自信、灰心喪氣的心情像冷水那樣澆滅了我那愈來(lái)愈微弱的怒火。我恨過(guò)自己的無(wú)能，卻無(wú)可挽回。這是何等的悲哀��！她害怕見(jiàn)人。身體的抽搐，肌肉的緊繃助長(zhǎng)了她的自卑。我沉默寡言，卻又不得不爆發(fā)。這個(gè)社會(huì)與她格格不入，也許她真的是另類(lèi)吧。
有人說(shuō)過(guò)“經(jīng)歷過(guò)此病的人都不愧為身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士�！蓖纯嘀�，我掙扎著，她的父母，鼓勵(lì)她、接納她，她堅(jiān)強(qiáng)的走了下去。她開(kāi)始反抗命運(yùn)，緊緊扎住命運(yùn)的喉嚨。不再在乎別人的眼光、閑言碎語(yǔ)。她樂(lè)觀的走著。漸漸地，她已經(jīng)習(xí)慣了。
雖然到現(xiàn)在她的病也沒(méi)有治好，但是，她相信：活著，一切都還要繼續(xù)，無(wú)法選擇，不能后悔。而走在路上，辛酸也好，歡樂(lè)也罷，都也不再是冠冕堂皇的理由�；钪�，便要體味痛苦，活著，便要追求快樂(lè)。
當(dāng)時(shí)，我看完這篇文章，心里不禁有些感觸：不管你遇到了多大的困難，不管你能否化解這個(gè)困難，只要你做一個(gè)幸福的人，做一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人；那么，面對(duì)大海的時(shí)候，早已春暖花開(kāi)……
那一年9
那一年的冬天，寒風(fēng)刺骨，遲遲不見(jiàn)著陽(yáng)光。讓人走在街上就有一種落淚的沖動(dòng)，即使是悠悠飛舞的雪花，我也只能說(shuō)，它美的讓人害怕。
時(shí)間倒退到五年前，那年我九歲。 雪花已經(jīng)亂舞一天了，路上亦然積了一層雪，連一向不畏冷的大地也不得不披上紗衣。走出家門(mén)，突然心血來(lái)潮[注: 來(lái)潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個(gè)念頭。]想起堆雪人，拿來(lái)鐵鍬、小鏟子、 木棍還有幾塊煤炭，戴上了手套，一個(gè)人快樂(lè)地玩了起來(lái)。這時(shí)，四歲的小妹妹也跑了出來(lái)，鬧著想和我一起玩，我答應(yīng)了。于是，我們決定來(lái)個(gè)堆雪人賽”。兩個(gè)人便一本正經(jīng)[注: 原指一部合乎道德規(guī)范的經(jīng)典。后用以形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。有時(shí)含諷刺意味。]地比起賽來(lái)，我們背對(duì)著，是不想讓對(duì)方偷窺吧！
在我的記憶中，我們玩了半個(gè)多小時(shí)，但什么也沒(méi)堆成。媽媽怕我們會(huì)著涼，多次拉我們進(jìn)去，可倔強(qiáng)的我們似乎立下了不堆好雪人絕不回家的誓言，媽媽只好無(wú)奈的回去了。我并沒(méi)有放棄，終于，幾經(jīng)周折，凍紅了小手，蹲麻了雙腿，一個(gè)雪娃娃誕生了！我長(zhǎng)吁一口氣站起來(lái)，繞著這個(gè)可愛(ài)的娃娃狂奔起來(lái)。無(wú)意中看到了妹妹的一團(tuán)亂，蔑視地說(shuō)“沒(méi)用，看看姐姐多厲害!”隨后向她做了個(gè)鬼臉。妹妹似乎覺(jué)得自尊心受損了，便向我“哼”了一聲。當(dāng)我還沉進(jìn)在自傲中時(shí)，卻感到了一陣涼意，沒(méi)想到妹妹一腳踢翻了我的雪人。看著自己的“成就”就這樣被摧毀，我的心就涼透了，想到自己近一個(gè)小時(shí)的努力就這樣化為烏有[注: 烏有：哪有，何有。變得什么都沒(méi)有。指全部消失或完全落空。]，一股怒氣就從心底涌上來(lái)，淚也從眼中沖出來(lái)。我瞪了妹妹一眼，把手中的鐵鍬奮力的甩在妹妹腳前，喊道：你太過(guò)分了”便哭著跑進(jìn)了屋。還沒(méi)踏進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到妹妹哇地一聲大哭。我忐忑地回頭看了看，原來(lái)妹妹不小心摔倒了，膝蓋磕在了鐵鍬上。這時(shí)，爸媽邊喊“怎么了？怎么了？”邊沖了出來(lái)。爸爸看著撲在雪地上哭的妹妹，二話不說(shuō)抱起妹妹就往醫(yī)院跑，媽媽呵斥了我?guī)拙湟沧妨顺鋈ァ?/p>
我一個(gè)人站在雪地里，望著鐵鍬的血跡，但我卻沒(méi)有哭，自責(zé)和恐懼包裹了我每一個(gè)細(xì)胞。我不敢想妹妹的后果，也不想回憶之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我恨我自己，恨自己的`狹隘，恨自己的虛榮，恨自己的沖動(dòng)......而我能做的不就是說(shuō)“對(duì)不起，妹妹”嗎？這是，天空又飄起了雪花，我依然站在那里。好冷，真的好冷。終于，我蹲下來(lái)放生大哭，也許只有這樣，我才能釋放我自己，也唯有眼淚才能將我所有的情緒飄散。我的眼淚隨著雪花飄落在雪地里，血跡就這樣漸漸模糊，但妹妹身上的傷疤卻無(wú)法抹滅了。 那年的冬天，好冷，好冷，卻又好美，好美。而我心底深處的那些記憶，雖然已有些零碎了，但是它猶如高山上的積雪，難以融化了......
那一年10
又是一個(gè)浪漫的秋天，是的，秋天顯得格外浪漫，一對(duì)情侶就在這浪漫的秋天中寫(xiě)下了一個(gè)秋天的童話。
秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹進(jìn)了窗內(nèi)，伴隨著一張字條，像船兒一般落在桌前。到了晚上的，她回來(lái)了，回到自己的房間，看見(jiàn)了字條，嘴角頓時(shí)翹成了彎彎的月兒，從窗外看進(jìn)來(lái)，這樣的情景帶著絲絲美意，給初秋增添了一道詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景，而這正是童話的開(kāi)始。當(dāng)她看見(jiàn)字條上的字時(shí)，心情比灌了蜂蜜還要甜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)來(lái)，仿佛一位神仙姐姐笑著向你示好，此情此景，美得讓人不敢去看，深怕被深深吸引，不能從其中走出來(lái)。她看了看窗外，然后就跑下了樓，向效外跑去。
她來(lái)到了效外的一棵大樹(shù)下，望瞭望四周，目測(cè)四周在尋找什么似的，從她的目光中，能夠清晰地感受到她的心切和歡喜，淳樸而羞澀的樣子，給人一種耐人尋味地感受。在她四處尋找時(shí)，背后傳來(lái)了一道聲音：″不用找了，我在這。″她聽(tīng)了，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跑到他面前，抱住了他。他們抱得很緊，看得出來(lái)他們是很愛(ài)對(duì)方的，那一晚他們抱著在一起，抱了許久許久才離去。
那晚過(guò)后，他們每天晚上都會(huì)在那棵大樹(shù)下約會(huì)，直至一天晚上，他們分隔千里了。那晚，像往常一樣，他們一起來(lái)到大樹(shù)下，不過(guò)卻比往常的氣氛多了一份凝重。他們站在大樹(shù)下，沒(méi)有說(shuō)話，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)說(shuō)話，終于，他開(kāi)口了，她卻捂住了他的嘴，很艱難地說(shuō)出了口：″不用說(shuō)了，我不想讓我的美夢(mèng)破碎�！逅�(tīng)了，緊緊抱住了她，看著它哭泣的雙眼，然后用手擦干她臉上的眼淚，也很艱難地說(shuō)道：″我要走了，我要離開(kāi)這里了�！逅龥](méi)有回答，只是神情凝重地看著他，此時(shí)此刻，她的內(nèi)心多么渴望聽(tīng)到他對(duì)她說(shuō)：″我不會(huì)離開(kāi)的，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起�！迦欢�，他只是給了她一個(gè)刻著她名字的玉佩，然后就哭著跑了回去。他們是彼此相愛(ài)的卻不能在一起，或許是上天給他們的一個(gè)考驗(yàn)吧！
到了第二天，她沒(méi)有去送他，因?yàn)樗�，她已�?jīng)送過(guò)了，已經(jīng)可以放心讓他離去了，要送的，那天晚上就已經(jīng)送完了。在他離開(kāi)的第二年，她也離開(kāi)了，離開(kāi)了那棵大樹(shù)，離開(kāi)了那個(gè)地方。
多年以后的'一個(gè)秋天，那棵大樹(shù)已經(jīng)變成了一棵心愿樹(shù)，每到秋天的時(shí)候，男男女女都會(huì)把心愿寫(xiě)到樹(shù)上掛著，等待有緣人來(lái)打開(kāi)他們的心愿。他和她都來(lái)到了心愿樹(shù)下，原來(lái)他們一直都惦記著對(duì)方，惦記著這棵大樹(shù)，惦記著這份情懷。他隨意拿一個(gè)心愿，她也拿了一個(gè)，在他們看了手中的心愿后，兩個(gè)人都很詫異似的，都在四周尋找著對(duì)方，在他們轉(zhuǎn)身的剎那間，時(shí)間好像停了一樣，兩人的目光都迎淚而出，跑過(guò)去擁抱了在一起。比起那一年的的秋天，這年的秋天來(lái)得更加美好。
秋天，就像一個(gè)浪漫的作家，編寫(xiě)了一個(gè)秋天的童話。
那一年11
今天真的冷了，難道冬天真的來(lái)了嗎？ 我細(xì)數(shù)著射進(jìn)房間里的一條條光線，感動(dòng)，她的一絲絲溫暖。在寒冷里又想起你，想起曾經(jīng)的羞澀，曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴永遠(yuǎn)珍藏的記憶。當(dāng)初那個(gè)互不相識(shí)的女生現(xiàn)在竟是我的女朋友，那一年的她，原來(lái)一直這么優(yōu)秀，這么美麗。我搓一搓手，找尋你的香味，竟然還在空氣里彌漫。我忘不了那年你到我們班送作業(yè)的摸樣，我忘不了你從我身旁走過(guò)的一瞬間，那是片刻的記憶，卻留著時(shí)間的殘香在回憶里愈來(lái)愈清晰。你長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)甩過(guò)就像春風(fēng)里陣陣的花香，在這個(gè)冬天，在這個(gè)上午，我又想起，想起你我在時(shí)間沙灘里留下的痕跡。
那一年的我懵懂的'心開(kāi)始有了異樣的跳動(dòng)，開(kāi)始習(xí)慣于等待，等待那一個(gè)送作業(yè)的小女孩，隨著她輕盈的腳步，在空氣里留下令人回味的發(fā)香。你知道嗎？從那一年那一天開(kāi)始，我希望老師多布置作業(yè)，我渴望見(jiàn)到你羞澀的臉龐，我開(kāi)始喜歡等待，開(kāi)始曾恨時(shí)間。每天用略到感傷的眼光目送著夕陽(yáng)西下，每天充滿(mǎn)希望的閉上眼睛等待著日出東方，等待生命里的驚喜與安然。
三年就這樣悄無(wú)聲息的走過(guò)，生命中的疼痛與安慰就這樣如過(guò)往的曾經(jīng)歷歷在目。潔白的稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了欣慰，因?yàn)槲蚁Ｍ麗?ài)一個(gè)人是幸福的。雖然這三年里我們沒(méi)不曾牽過(guò)手不曾有過(guò)如陽(yáng)光般溫暖的擁抱，但是這三年的記憶是一朵花，被我放在信箋里，淡淡的味道，靜靜的香。用手輕輕的彈走落在身上的鵝毛，看她飄向遠(yuǎn)方，欣慰，安然。
喜歡牽著你的手在陽(yáng)光和微風(fēng)里散步，喜歡把你抱在懷里在夕陽(yáng)西下里聆聽(tīng)彼此的心跳。喜歡兩個(gè)人在一起的時(shí)光，靜靜的，沒(méi)有言語(yǔ)的溫馨，沒(méi)有別人的煩惱，兩顆心在陽(yáng)光里寧?kù)o的跳動(dòng)。沉默里沒(méi)有悲傷，傷感里卻有淡淡的光明，仿佛不管身外所有的疼痛與糾紛，就這樣子在音樂(lè)里彷徨的淡定。
過(guò)往的曾經(jīng)，迎著太陽(yáng)任落葉飄零。執(zhí)著的腳步敲開(kāi)夢(mèng)，撞擊過(guò)去和未來(lái)。或許兩個(gè)人相識(shí)真的是一種緣分，從相遇，相識(shí)，相知，相愛(ài)，其中的夢(mèng)里有過(guò)花開(kāi)，綻放于心間；歲月流逝，一切都在偶然里演繹成記憶，美麗，憂傷。
那一年，那一天的開(kāi)始，演繹成了我記憶深處永不會(huì)忘記的故事。我希望從那一年那一天開(kāi)始，我不會(huì)在孤單，不再寂寞；我希望從那一年那一天開(kāi)始，你有了可以依靠的肩膀，有了可以?xún)A訴的對(duì)象；我希望在以后的日子里我們能相親相愛(ài)，幸福美滿(mǎn)。
那一年12
那一年，流星跟隨月牙，那一年，匆匆訴說(shuō)放下，那一年，心思開(kāi)始發(fā)芽，那一年是美夢(mèng)的開(kāi)始，那一年是青春的真實(shí)，那一年用汗水揮灑青春，用熱血鑄就回憶，過(guò)了那一年，世上再無(wú)此期，以后那些年只有銘記。
初識(shí)那一年
八月盛夏，那天晨起，山谷間的薄霧在樹(shù)林間彌漫。就如同我曾經(jīng)失去的六年青春一樣在我腦海里一件件的被時(shí)間沖刷抹去 再也回不到那年那月那天的從前……那一年我上初一。帶著小學(xué)的青澀，懷著對(duì)初中的向往。我來(lái)到這所中學(xué)。我是一個(gè)不善言辭的人，加上對(duì)初中的陌生恐懼害怕不安，占據(jù)了我的心靈，有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己竟無(wú)人傾訴，我有時(shí)候也想過(guò)把自己偽裝起來(lái)，結(jié)果每個(gè)人都是有心的。老師和同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，讓我的心一點(diǎn)點(diǎn)的解凍，回暖而我也逐漸變得開(kāi)朗樂(lè)觀。現(xiàn)在想想就覺(jué)得那時(shí)的自己有些無(wú)理。可能是我太過(guò)幼稚，所以在無(wú)形中傷了很多人的心。我曾經(jīng)是自以為是的，以為自己什么都有什么都不缺，什么都不差，可是知道有一些事發(fā)生了，我才明白每個(gè)人在成長(zhǎng)之前都是自我感覺(jué)良好的。后來(lái)我選擇了沉默，我收起鋒芒，我不在對(duì)別人過(guò)于刁難。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我似乎明白了，將心比心。每個(gè)人都是不同的個(gè)體都有不同的本質(zhì)和天分。那一年讓我明白了，人生不一定都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候會(huì)經(jīng)歷一些挫折，而挫折之后是雨過(guò)天晴，那片厚重的烏云上總有一片絢麗的晴空。
熟識(shí)那一年
漸漸的'，我融入四班，這個(gè)大集體中。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都是不同的花，因機(jī)緣巧合投生世間這句話不免的有些絕對(duì)可是我相信每個(gè)人都是有靈性的，至少是有心的。我總是在之前太過(guò)于囂張，而忽視了別人對(duì)我的好，卻又忘了當(dāng)你對(duì)別人好的時(shí)候，別人也會(huì)對(duì)你好，良言一句三冬暖。在這個(gè)集體中，雖說(shuō)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，更沒(méi)有什么豐功偉業(yè)，但是至少在這里我收獲了許許多多不同的感動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了，換位思考。曾經(jīng)我也動(dòng)搖過(guò)，聽(tīng)過(guò)許多的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，總是以為一些人壞的徹底，也總是以為一些人好的不可理喻。我看不清什么是披著羊皮的狼，以為對(duì)你的好是一生一世的�？墒悄且荒�，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，時(shí)間的洗滌，讓我看清了人的本性，雖然沒(méi)有徹底，但也不算淺薄。有的蝴蝶華麗的外表下是惡毒的靈魂，，而有的飛蛾是丑陋的軀體下卻有一顆善良的心。那一年告訴我，每個(gè)人都是不同的煙火都會(huì)犯不同程度的錯(cuò)，人無(wú)完人，看每一個(gè)人都不要用絕對(duì)眼光如果換另一個(gè)角度看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他別樣的閃光。既然天生我才必有用，那就讓我們?cè)谌碎g這個(gè)大家庭里互相溫暖，彼此依靠。這一年讓我對(duì)這個(gè)班級(jí)這個(gè)集體這些同學(xué)漸漸的熟悉了。
再識(shí)這一年
這一年走走停停，也看過(guò)了許多風(fēng)景。也和有的人相見(jiàn)恨晚，退去了青澀的我們，迎來(lái)的是青春期的叛逆。這一年是學(xué)習(xí)是生活是歷盡千帆后的溫存，是歷過(guò)風(fēng)雨的暖陽(yáng)。我覺(jué)得這一年我真的很幸福，至少在學(xué)校過(guò)的充實(shí)，又不乏趣味，總有一些人在我們失落，甚至是落寞的時(shí)候給我們微笑，老師也從沒(méi)對(duì)我們失去信心，甚至在我們班都沒(méi)有一些正能量的時(shí)候，老師依舊默默無(wú)聞的教課，三尺講臺(tái)鑄就的是我們的輝煌，可逝去的卻是他們的青春。說(shuō)實(shí)話，這一年確實(shí)對(duì)不起老師，但是老師卻給我們敢拼搏，青春無(wú)悔的鼓勵(lì)。來(lái)四班這個(gè)大集體我不后悔，愿我們都能在這個(gè)大熔爐中找回本真的自己。忘不了，拔河比賽中同學(xué)們揮汗如雨，卻始終堅(jiān)守不棄，忘不了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)里同學(xué)們大汗淋漓卻始終不離不棄。希望我們以后都有“一蓑煙雨任平生”的豪邁都有“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”的閑適都有“小舟從此逝，江海寄平生”的氣概。最重要的是不要忘記在這個(gè)城市的這個(gè)角落，有那么一群人，值得你掛念。盡管我們從那天開(kāi)始就未曾謀面，盡管我們從那次分別就不再相見(jiàn)，但是我們的心依舊將彼此緊緊牽連，未曾間斷。就足夠，歲月譜寫(xiě)給我們的是一曲細(xì)水長(zhǎng)流的詩(shī)，我們要做的是在四班這個(gè)大集體里用詩(shī)歌裝點(diǎn)時(shí)光，用青春照料年華。那一年，再次深深地明白了，每個(gè)人都需要用精心去澆灌，真心交來(lái)的不一定是朋友，可是，假意交來(lái)的一定是叛徒。
那一年流年伴隨飛沙，那一年細(xì)雨沖刷牽掛，那一年門(mén)前青山發(fā)芽，那一年門(mén)后小樹(shù)落花，那一年，結(jié)束一年記憶，那一年開(kāi)始不二之旅，那一年歲序不得已舍去，那一年以為了無(wú)牽掛，卻不知我親手種下夢(mèng)花。
那一年13
我們有一種無(wú)法忘卻記憶，我們有一段努力和奮斗的過(guò)程，我們有著自己的夢(mèng)……那時(shí)我們還在為自己的人生追求而發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)候，我們是否還記得我們那輝煌的理想和不滅的青春！黑暗和光明的距離是那么近也是那么遠(yuǎn)，它們是相對(duì)的。人生也是一樣的，沒(méi)有腳印也就沒(méi)有路，我們要把黑暗照亮就必須有燈的指引，我們只有明確的心中的燈才能讓人生更加精彩，才能給我們?cè)?jīng)邁過(guò)的每一步留下絢麗的篇章！
還記得高二，高三時(shí)我們拼搏的那一幕嗎？還記得我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的追求，從而二耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)嗎？還記得高三時(shí)我們的課桌都都擺滿(mǎn)了各種不同的輔導(dǎo)書(shū)嗎？……我們的酸，甜，苦，辣是高中賦予我們的不同的滋味！為了夢(mèng)想而放棄愛(ài)情，為了夢(mèng)想而挑燈夜戰(zhàn)，為了夢(mèng)想而勇往向前……現(xiàn)在回想起來(lái)正是想這些給予我們一種特別的感覺(jué)，也正是那種感覺(jué)才給予我們力量，我們?cè)谀且荒�，是快�?lè)，是悲傷，是開(kāi)心還是難過(guò)，我想這些才真正的激勵(lì)了我們！我們的友情在那一年毫無(wú)保留的體現(xiàn)了出來(lái)，高三的壓力也給了不同人的不同人生定位，不同的價(jià)值，不同的意識(shí)也在那一年給予了不同的目標(biāo)！是堅(jiān)持還是放棄，是努力還是嘆息……印象中的記憶仿佛在那時(shí)變的越發(fā)的清晰，因?yàn)橐环N憧憬，因?yàn)橐环N滿(mǎn)懷期待的目光，因?yàn)橐环N無(wú)悔的人生旅途……這些也讓我們變得成熟！那一年，我們也絕望過(guò)，那些高高的書(shū)籍，那些滿(mǎn)懷豪情的誓言，那些……
那一年，到底那一年的所有都是我們美好的記憶！如果人生沒(méi)有那一年，我們會(huì)留有遺憾，如果人生沒(méi)有那一年，我們會(huì)失落，會(huì)更加傷心……我們?yōu)槟且荒甓屛覀兊腵記憶更加深刻，我們?yōu)槟且荒甓屛覀兦胺降囊磺卸佑谢盍�，我們�(yōu)榱四且荒曜屛覀內(nèi)松缆犯痈挥屑で椋?/p>
我要?dú)g笑，因?yàn)槟且荒甑目鞓?lè)時(shí)光是那么讓我們更加明確；我要開(kāi)心，因?yàn)槟且荒甑挠洃涀屛覀兌昧烁冻龊褪斋@；我要為那一年的記憶成為我永恒的記憶！銘記那一年的所有，可能那一年也讓我們體會(huì)到了淚水的滋味，但正是那一年的讓我們懂得了，雖然現(xiàn)在的我不知道他們結(jié)束那一年身在何方，也不知道他們對(duì)那一年有著什么樣不同的評(píng)價(jià)，我想至少那一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是給予我了很多，淚水苦但只要細(xì)細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn)苦中有甜！那種甜是那一年的收獲！
不管那一年有著怎樣的歡聲笑語(yǔ)，不管那一年有著怎樣的辛酸和汗水，但那一年真正賦予我們的是一篇篇美好的記憶，不管那一年有讓多少埋怨，那一年是我們青澀的記憶和無(wú)悔的記憶，有多少人羨慕那一年，那一年正是青春的記憶！是讓我們永遠(yuǎn)銘記的那一年！
那一年14
高考，有多少人從這條路走過(guò)，又有誰(shuí)會(huì)一路微笑走向遠(yuǎn)方，我們笑過(guò)，也哭過(guò)。那一年，我們高三，也和所有的高三黨一樣，過(guò)著極其不規(guī)律的生活，然而我們卻把不規(guī)律演繹的很規(guī)律。
每天清晨總能被窗外路燈下的讀書(shū)聲吵醒，但我們也習(xí)慣了這種清晨的碎語(yǔ)。十五分鐘的時(shí)間梳洗完畢，收拾好寢室。抱著厚厚的資料踏進(jìn)了教室。其實(shí)有人起得比我們還要早，在我的記憶里，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻總能看到班主任他老人家已然教室里等著我，我不習(xí)慣跟班主任多說(shuō)，只是問(wèn)聲好，就回到自己的座位。我忙碌的一天正式步入正軌，自然忙碌的不只是我，還有周?chē)淖穳?mèng)者。提高一分，干掉千人，這句話班主任每天都得重復(fù)好幾次，我們也相信，一分，就是一種命運(yùn)。
我們都淹沒(méi)在書(shū)海里，各種考試資料，各種名家訣竅。沒(méi)有人再有時(shí)間去喧鬧，沒(méi)有人再會(huì)在課間庸散怠慢，總是十二分緊張狀態(tài)。每個(gè)月一次的月考，我們看得很重要，期待著考試，這樣能更為直接的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也習(xí)慣了去看名次，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)刻進(jìn)行中，每個(gè)人都一樣，不允許別人比自己強(qiáng)，所以很是拼命。下課了，總有很多同學(xué)圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題，習(xí)慣了學(xué)習(xí)。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生物鐘不同，導(dǎo)致我們的寢室徹夜都亮著燈。某天夜里，打雷聲驚醒了我夢(mèng)，已是凌晨三點(diǎn)鐘，三個(gè)舍友還在不停地寫(xiě)著她們的'試卷，我睡意全無(wú)，這是一種怎樣的決心與魄力？我服！周末回家，同行的伙伴幾乎不說(shuō)話，只是一路走，各自想著各自的心事，也許某人還在心里偷偷背著他的數(shù)理化公式。一路，也就到家了，習(xí)慣了，我們都一樣，高三黨，理解！
周末不是閑暇的清茶圖畫(huà)，我們的周末也不能把那些功課落下。母親總是喜歡在周末的晚上陪著我看書(shū)，無(wú)論多晚，她都陪著，偶爾給我溫一杯牛奶。我也習(xí)慣了這種生活。不知母親從哪里得知隔壁家的孩子每周得做五套題，她也硬是給我買(mǎi)了好幾套真題，讓我去做，當(dāng)時(shí)很是不解，也跟母親嘔氣，說(shuō)在學(xué)校累，在家比學(xué)校還累，我寧可長(zhǎng)住學(xué)校不回家了。
五月份開(kāi)始了，天越來(lái)越熱了，我們，這些小孩兒，也越來(lái)越不安了，都在低頭學(xué)習(xí)，都不曾跟同桌有過(guò)多的對(duì)話，每一分鐘都看得無(wú)比重要。其實(shí)每一分鐘真的很重要！五月三十一號(hào)，我們哭著離開(kāi)學(xué)校，高考也就如約而至，我們也踏上了新的旅程！
那一年15
青春的列車(chē)載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)�！}記
“分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天�！泵慨�(dāng)看到這一句，我都感慨良多。也許吧，人生長(zhǎng)長(zhǎng)短短，誰(shuí)都有可能是彼此的過(guò)客。也許吧，在這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的人生中，我們都曾在痛苦中掙扎，在困境中止步，在無(wú)奈中徘徊，在幸福中駐足。但是，我們?cè)谶@個(gè)世界真正留下的印記又有多少呢？
那一年夏，我明白了何為死，何為失去，爺爺去世了。曾經(jīng)的不在意，現(xiàn)在卻只能回憶。我是多么的后悔，也許吧，他們說(shuō)的對(duì)，好多東西你擁有的時(shí)候并不在意，而當(dāng)你真正失去了的時(shí)候，卻追悔莫及。
那一年夏，我明白了何為壓抑。我曾一度想要飛上天空找尋那一片刻的自由，我曾一度想要擺脫，擺脫那令人窒息的壓抑感。這個(gè)漸漸電子化的世界就像只有兩種色彩一樣，想80年代的黑白電視機(jī)，像即將來(lái)臨的20xx�？粗值郎蟻�(lái)來(lái)往往的人，快速的走著，我像是被隔離開(kāi)的，看著他們皺著眉頭，我不知道他們?cè)谙胧裁�，要去做什么，也許他們也不知道，也許他們只是想要自己過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)。
那一年夏，我想要擺脫，卻總也出不來(lái)。窗外的蟬鳴個(gè)不停，從心中悠然而生的煩躁，就像要在下一秒爆發(fā)一樣，我無(wú)法寧?kù)o。藍(lán)藍(lán)的天空中有著白白的云。突然想到蟬鳴就只有這一個(gè)夏天，而為了這一個(gè)夏天，他們付出了自己的生命。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，歌唱就是他們的職業(yè)，他們的宿命就是唱歌，他們付出來(lái)這么多，換來(lái)的`就只有一個(gè)夏天。而我們呢，處在一個(gè)這么優(yōu)越的環(huán)境卻不知道珍惜，比起蟬我們擁有的太多了，那么我們又有蟬的認(rèn)真么？我們?yōu)楹我速M(fèi)如此美好的時(shí)光，如此好的壞境？他們無(wú)法在湛藍(lán)的天空自由的飛，他們只有不停的唱。將自己無(wú)比絢爛的生命奉獻(xiàn)給這個(gè)夏。
那一年夏，我學(xué)會(huì)了不哭。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忘記那所有可以擾亂我心弦的東西，我們馬上就上初三了，各自都有理想的高中，在下一個(gè)夏天，我們將面對(duì)自己的未來(lái)，也將分道揚(yáng)鑣。
那一年夏，我們要努力了。
那一年夏，我回憶起那些個(gè)曾經(jīng)，幸福、痛心、傷悲、美好。一一蟄伏于我的眼前，一一閃現(xiàn)。
皚皚的雪的光華，且在夢(mèng)一會(huì)吧，夢(mèng)見(jiàn)消融，蟄伏于枝上，再做花開(kāi)，這就是那一年夏，那一年是我定格的記憶在蔚藍(lán)的天空中留下輕描淡寫(xiě)的痕跡的夏天。
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