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放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字1
陽光,是溫暖的象征,意味著春天的到來,同時(shí)也代表著大地將要復(fù)蘇。
星期六,陽光明媚。我和朋友們一起去放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏,站成一排,手握風(fēng)箏。這時(shí)突然刮起了大風(fēng),弄得我們手忙腳亂的,左拉拉,右拉拉,可這該死的風(fēng)箏就是那么的不給力,偏要往風(fēng)吹的那一邊倒,弄得我手足無措。這時(shí)多虧了力大的太陽公公把這大風(fēng)給擋了一部分,好讓我們無憂無慮地放風(fēng)箏,在這溫暖的陽光下放風(fēng)箏,享受著這萬丈光芒,在田野中奔跑、飛馳。
風(fēng)箏漸漸越飛越高了,在天空中自由自在在翱翔,像一只只展翅高飛的雄鷹,多么快活!風(fēng)箏高得只能看到一個(gè)黑影了,線都全放完了,后來我們就把線壓在石頭下,躺在草地上,看著在空中飛翔的風(fēng)箏,漸漸閉上眼睛,享受這溫暖的'陽光。
等我們睜開眼睛時(shí),風(fēng)箏居然不知去向了,就只剩下一堆線了!拔业奶炷!同志們,快找!”話音剛落,一個(gè)個(gè)都跑去找風(fēng)箏了。
我跑到家中的頂樓,用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方,把四周都掃描了一遍,功夫不負(fù)有心人,終于找到了。但是,掛在一棵大樹上,該怎么辦呢?可把我給急的,畢竟風(fēng)箏是我的,還是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上樹,摘下風(fēng)箏。我在心里默默地嘀咕著:完了,我下不去了,這下丟臉?biāo)懒!下面的人拼命地催我下來,讓我越來越不知所措。不管了,只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關(guān),心里默默數(shù)著數(shù)字,當(dāng)數(shù)到零時(shí),我往下一跳,本以為會(huì)把自己摔得很慘,沒想到,被下面的人給扶住了,只是腳上磨了點(diǎn)皮而已,幸好沒什么大事。
春天悄悄地來到了我們身邊,陽光也漸漸長(zhǎng)時(shí)間地伴隨著我們。要是沒有陽光,我們就不能在春天放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字2
昂藏的激情在云里,喜歡放風(fēng)箏九天。如果你想知道怎么漲怎么跌,需要一根線牽著。這首詩描述了我們喜歡的東西:風(fēng)箏。
三月,煙花綻放,柳樹吐蕊,是我們最期待放風(fēng)箏的季節(jié)。我們?nèi)私M的小伙伴們聚在一起放風(fēng)箏。
我們來到空曠的廣場(chǎng),我把它和蕭肅放在一起。他拿著風(fēng)箏,我拿起線一起跑,就等著我喊:放手!蕭肅放手了。然而,風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著,一點(diǎn)能量也沒有。這是怎么回事?為什么不能飛?我看了看后面,沒毛病。所以,我們決定再試一次。但是這次太過分了。風(fēng)箏像個(gè)懶孩子,不愿意起床。我開始仔細(xì)檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏架時(shí),我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏架壞了,的作品像一朵枯萎的花。我馬上用膠槍固定好,又綁了一遍。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像是活的,越飛越高。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇心的'小鷹。左顧右盼,太神奇了!
隨著一聲大叫,一只大蜈蚣飛上藍(lán)天,搖著頭搖著尾巴怕打旁邊的燕子。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出又尖又彎的爪子,嘴巴變得鋒利,眼神有點(diǎn)狠,只朝蜈蚣飛去。蜈蚣撐不住了,就敗了,逃得無影無蹤。耶!我們贏了!頓時(shí),風(fēng)箏紛紛飛入藍(lán)天,我的小鷹飛得最高。
各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們飄飄欲仙,忽高忽低,在藍(lán)天白云間飛翔,帶著我們對(duì)未來的夢(mèng)想。
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字3
盼到了,終于盼到了,春天終于來了。
春暖花開,鳥語花香。今天,天氣格外晴朗,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。放學(xué)了,我急忙跑進(jìn)家,向媽媽要了5元錢,買了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏。拉了表弟,興致致地一起上山去放風(fēng)箏。山坡上人山人海,天上的風(fēng)箏真是讓我羨慕極了。一開始,表弟幫我拿風(fēng)箏,咱們開始放了,我叫起來:“一、二、三!北淼馨扬L(fēng)箏放一節(jié),風(fēng)箏慢慢地升空了。我一不小心,風(fēng)箏又筆直地沖了下來,“啪”地一聲,風(fēng)箏地翅膀給破了!斑@可怎么辦呢?”我惱火極了,這時(shí)表弟走了過來,對(duì)我說:“哥哥,別灰心,第一次放不好,有第二次,最后一定能放上天空的。”于是,我決定放第二次,可是第二次我太粗心了,沒有把線軸拿好,結(jié)果風(fēng)箏又掉了下來。第三次,第四次。終于,在第五次的時(shí)候,風(fēng)箏放上去了。
我大聲叫起來:“成功了,成功了”我終于把風(fēng)箏放上去了,周圍的`人都用羨慕的目光注視著我,我也微微笑了?,風(fēng)箏在春風(fēng)姑娘的吹拂下,變得很逼真,有時(shí)像一只晴蜓,有時(shí)像蜈蚣,有時(shí)像仙鶴,有時(shí)還像是一只蝴蝶。我的風(fēng)箏是一只貓頭鷹,它最威武,也很值得我驕傲。那在天上的貓頭鷹好像自豪地說:“我最高,我的主人最厲害!
這時(shí),夜暮降臨,我依依不舍地離開山坡,在回家的路上,我默默地想著:春風(fēng)沒有手,沒有腳,竟能把風(fēng)箏送得那么高,真是不可思議……
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字4
今天傍晚,天氣晴朗,吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓爸爸媽媽帶我和弟弟去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),看見許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻放的'花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待的跑了起來,風(fēng)箏只飛了半米高,老是飛不起來,風(fēng)箏就像跟我作對(duì),直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風(fēng)箏還是掉了下來,因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線,風(fēng)箏還沒飛起來,又失敗了。
我就不信,我放飛不了風(fēng)箏。第三次、第四次還是沒有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸。爸爸說:“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,一定能成功!
我按照爸爸說的去做,我先放一點(diǎn)點(diǎn)線,再看一下風(fēng)從哪邊來的,開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢起飛了,飛得越來越高了,我加快放線的長(zhǎng)度,風(fēng)箏終于“掛”在空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開心地笑了。
爸爸走了過來,告訴了我他小時(shí)候放風(fēng)箏的秘訣。他拿了一個(gè)瓶子,自己畫了一個(gè)箭頭,綁在一根木根上來測(cè)風(fēng)向,才知道了這個(gè)方法。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事時(shí),一次失敗,并不可怕,因?yàn)槭∧顺晒χ,只要?jiān)持下去,找到方法,一定能成功!
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字5
今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來了一些風(fēng)箏,說:“今天沒有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏!蔽覀儾宦犂蠋煹脑挘惨。老師實(shí)在是沒有辦法,于是問:“誰會(huì)放風(fēng)箏?會(huì)的舉手。”只有五年級(jí)的幾位同學(xué)舉起手來,老師叫嘉欣起來說,可她站起來,摸了頭,很長(zhǎng)時(shí)間才說,而且說得很不清楚。
一會(huì)兒,老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們,并說了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng),就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組,一組一只漂亮的.風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對(duì)圓圓的眼睛,對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí),我非常興奮,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易?梢环,風(fēng)箏卻特別不聽話,沒到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說:“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來放吧,甜甜!彼继鹫f“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的!闭f完后她做了示范。我拿過線軸,向前跑去!胺拧蔽液傲艘宦,思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見思甜抖動(dòng)著線軸,飛快地跑了起來,我邊跑邊放線。興奮地說“啊!我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無難事,只怕有心人!边@句名言的真正含義。
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字6
今天是星期六,表妹難得來我們家玩。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),我、爸爸和表妹妹妍妍對(duì)此興趣都很高。吃過中飯,我們拿著風(fēng)箏,興致勃勃地往世紀(jì)廣場(chǎng)出發(fā)了。
來到廣場(chǎng),我們迅速裝配好風(fēng)箏,便開始放起來。我左手拿著風(fēng)箏,右手扯著線,小跑幾步,左手一放,右手不停地放線,不一會(huì)兒,我的哪咤風(fēng)箏快速地沖向天空,并越飛越高!巴!姐姐好棒哦!”妍妍一邊跟著我跑一邊興奮地大叫。我也下意識(shí)地回過頭來望一望,嘿!飛得真是高,看起來像只小鳥了。我正得意,不好!繩子快沒了。我連忙把風(fēng)箏往回拽,邊拽邊收線,好不容易把風(fēng)箏拽到了頭頂上。然后又開始慢慢地放線,不停地逗弄著,直看得妍妍心里癢癢的'。她懇求道:“好姐姐,也給我玩一會(huì)兒吧?”我有點(diǎn)不舍,但也禁不住她的請(qǐng)求!昂冒,我給你玩!闭f著,便一邊把線遞給她,一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的風(fēng)箏,試圖讓它平穩(wěn)翱翔。妍妍急不可待,一把搶過去,撒腿就跑,風(fēng)箏也爭(zhēng)氣,競(jìng)也往上升了!芭叮∥页晒α!”妍妍興奮地歡呼。爸爸在一旁看了,也對(duì)妍妍贊不絕口:“嗯!小家伙真厲害!卞犃,得意得咧開嘴,便停下來,回頭朝我們做鬼臉。就在這時(shí),風(fēng)箏如斷了翅膀的小鳥,一頭栽了下來。哎!真是樂極生悲,才表揚(yáng)她幾句,就……
我和妍妍玩累了,過足癮了,便躺在草地上,望著天空,心里還想著風(fēng)箏,帶著我的夢(mèng)想飛上天空。
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字7
冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過呢?
老師帶著我來到了操場(chǎng),同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的.漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏,它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了,我和我的做伙伴也開始了,她舉著風(fēng)箏,我拉著線,“放”。我叫了一聲,風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之后我們又試了好幾次,不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來,看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事,我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢?我和我的伙伴就嘗試了一下,果然風(fēng)箏飛高了,在空中盤懸的時(shí)間也長(zhǎng)了,沒有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來了羨慕的眼光?粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說不出的快樂和興奮,畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué),游戲中也有知識(shí),做游戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字8
春天悄悄來了,河面上的冰慢慢融化了,鳥兒們的叫聲也漸漸多了,連聲音都比冬天更動(dòng)聽、更悅耳。
前幾天下了一場(chǎng)春雨,泥土里的花兒、草兒被喚醒了,他們開始進(jìn)入春天的第一步——生長(zhǎng)。
春天也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。我和我的鄰居王羽約好一起去花果山腳下放風(fēng)箏,可是我們兩個(gè)都沒有風(fēng)箏,于是用零花錢在旁邊小賣鋪買了一只漂亮的金魚風(fēng)箏。
王羽把風(fēng)箏鋪在地上,我高興地說:“讓我們幫助金魚實(shí)現(xiàn)飛上天的'愿望吧!”
我讓王羽舉著風(fēng)箏,我則把繞在線軸上的線放下來一點(diǎn),然后問王羽:“準(zhǔn)備好了嗎?”
“好了!”
“好,預(yù)備,跑!”
我們兩個(gè)開始像瘋子一樣沒命地往前沖。
突然,我覺得風(fēng)變得很大,趕緊讓王羽松開手中的線,王羽乖乖地松了手。
哇,“金魚”飛起來了!
不一會(huì)兒,我覺得風(fēng)箏有點(diǎn)重,回頭一看,天哪!我們的風(fēng)箏掛到了樹上……王羽趕緊跑過來幫我把風(fēng)箏扯了下來。
于是我們進(jìn)行第二次嘗試。這次很順利,我們的“金魚”再一次飛上了天。只見它越飛越高,變成了風(fēng)箏群中最高的那個(gè)。我們太高興了!
空中的風(fēng)箏就像在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽一樣你追我趕,也像彩云一樣飄來飄去,壯觀極了。
為了看這場(chǎng)“比賽”,我把脖子都扭酸了。
天快晚了,放風(fēng)箏的人漸漸少了,我跟王羽也趕緊收拾好我們的“金魚”風(fēng)箏,開開心心地回家去了。
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字9
今年的春游,我們來到舉行風(fēng)箏節(jié)的海邊。一群人到達(dá)時(shí),已經(jīng)有數(shù)不清的風(fēng)箏在高空中迎風(fēng)飛起,景象十分壯觀。
在這一片風(fēng)箏的海洋里,有的像熱帶魚在天空中游來游去,有的似春燕在天空中飛翔,有的像老鷹展翅飛過天空,還有的`像一朵花兒在空中綻放。就在這時(shí),有一個(gè)風(fēng)箏吸引了我的視線,走過去一看,我吃了一驚,原來是一條紅色的巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞,再走近些,這條巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞,它的身體像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣串在一起,翱翔在那沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)天上,顯得格外耀眼,吸引了不少人的眼目,眾人都停下來在旁邊觀看。這條巨龍有著鹿一般的角,牛一般的頭,象一般的耳,胡須細(xì)長(zhǎng)紅亮,牙齒銳利直豎,神氣活現(xiàn),威風(fēng)凜凜。
我們挑了一塊空地,借著風(fēng)力,很快把風(fēng)箏放上了空中。沒想到風(fēng)勢(shì)越來越大,風(fēng)箏失去了平衡,在空中翻起了跟頭,沒一會(huì)兒就直直往下掉。我們立刻跑去把風(fēng)箏撿了起來,再次嘗試著把風(fēng)箏放了上去。吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,我們注意到要不時(shí)拉扯著線保持平衡,還要避免與別人的風(fēng)箏纏在一起。還好這一次比較順利,風(fēng)箏在藍(lán)天上面自由自在地飛翔著。我們緊緊地拽著手里的線,看著風(fēng)箏越飛越高,心里非常高興。
最后,線斷了,風(fēng)箏偏離了方向,隨風(fēng)高高地飛去,我們相視一笑,并不感到遺憾,就讓風(fēng)箏載滿大家的歡聲笑語,傳遞到更遙遠(yuǎn)的地方去吧。
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字10
一個(gè)星期天,我把作文做好,就到朋友家去玩。今天的天氣很晴朗,春風(fēng)緩緩吹過,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
在征得媽媽的同意后我們就一起到文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。我們到了那兒的時(shí)候,放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了,天空中飄舞的風(fēng)箏讓我們眼花繚亂,有“老鷹”、有“蜻蜓”、有“美人魚”……我們看著別人的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞的`美姿,我們很激動(dòng),迫不及待地拿出風(fēng)箏,好朋友琳琳幫我拿著線軸,我拿著風(fēng)箏頂著風(fēng)跑,當(dāng)跑到一定速度時(shí),琳琳提醒我趕緊撒手,我猛地把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏像起跑的飛機(jī)一樣扶搖直上空中,我和琳琳高興地直喊:“上天啦!上天啦!”。
正當(dāng)欣賞著我們的風(fēng)箏在空中飛舞的美姿時(shí),一只“老鷹”向我的“蝴蝶”撲來,一下子把我的“蝴蝶”撞了個(gè)踉蹌,然后就斜飛下降了,我的心一下子提到嗓子眼了,手上的動(dòng)作也慌了,腳下的步伐也亂了,擔(dān)心“老鷹”把我的“蝴蝶”撞壞了,我趕緊和琳琳抖動(dòng)線軸并加快奔跑速度,一會(huì)兒就擺脫了“老鷹”的糾纏,這時(shí)我讓琳琳趕快放線以便讓“蝴蝶”飛得更高,線放長(zhǎng)了,加上我不斷加速奔跑,我的“蝴蝶”舞得更是“肆無忌憚”了,她驕傲地俯視著“老鷹”、“美人魚”、“鴿子”……在空中飛舞盤旋,我和琳琳擦著額頭上的汗水笑了!
回到家后,媽媽問我放風(fēng)箏有何感想,我說挺好玩的,媽媽說:“除此之外呢?”我想了想回答說:“做什么事情都要遇事冷靜,并且要團(tuán)結(jié)協(xié)作就能取得成功。”
同學(xué)們,你們認(rèn)為呢!
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字11
今天放風(fēng)箏,讓我感觸頗深。人其實(shí)和風(fēng)箏一樣,從而體會(huì)到了我犯錯(cuò)時(shí)爸爸媽媽的感受。
天陰沉沉的,北風(fēng)中帶著一絲溫柔和放縱。3月是風(fēng)箏自由活動(dòng)的最好時(shí)期。而每到這個(gè)時(shí)候班主任們總點(diǎn)兒抽時(shí)間讓孩子們放風(fēng)箏。
今天天氣不錯(cuò),不下雨。之前老師答應(yīng)過我們,只要不下雨就讓我們放風(fēng)箏。而今天正好不下雨,有幾個(gè)同學(xué)早就蠢蠢欲動(dòng)了,幾天前就把風(fēng)箏帶來了,吃完飯后,同學(xué)們上樓拿起風(fēng)箏就沖下樓,放了起來。我也一樣,暗號(hào)先放好,支架就放了起來,和我一起的是小亦同學(xué)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上放那有河,河邊的風(fēng)比較大,我們逆著風(fēng)走。還沒等開始放線,風(fēng)箏就等不及了,我們順著它的意見開始放線,它飛得越來越高,一會(huì)兒往左偏一會(huì)兒往右偏,我和小亦看得急死了,我連忙收線,小亦馬上把線的方向改變。可是調(diào)皮的`風(fēng)箏不是往樹上飛,就是往鐵絲網(wǎng)那邊飛。它甚至還和別人打架,我和小亦的風(fēng)箏和對(duì)方的風(fēng)箏都落了下來,我們趕緊向?qū)Ψ降狼,然后給兩個(gè)風(fēng)箏“勸架”。我常常把風(fēng)箏給小亦玩兒,可好像風(fēng)箏一到了小亦手里就特別不聽話,次次和別的風(fēng)箏打架。小亦在風(fēng)箏打架之前,總把線向左向右的絲毫不肯放松,抓得緊緊的。我放得也還好,但總在風(fēng)箏飛得很高很高的時(shí)候,突然掉了下來。
我和小亦雖然在放風(fēng)箏這方面還挺老練,但卻總是要讓風(fēng)箏掉下來,放風(fēng)箏的活動(dòng)結(jié)束后我才發(fā)現(xiàn):
其實(shí)人和風(fēng)箏一樣,你管孩子管的越嚴(yán),他就越任性。也許你應(yīng)該讓他自己去做,他知道累了自己就會(huì)回來的。同時(shí)在我們認(rèn)為父母對(duì)自己不好的時(shí)候,其實(shí)父母在關(guān)心的是我們。不要讓他們?cè)俨傩牧恕?/p>
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字12
今天下午,老師帶領(lǐng)著我們一起到足球場(chǎng)放風(fēng)箏。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,我就從袋子里拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏拿出后,再把風(fēng)箏安裝好,最后再把風(fēng)箏的線折起來。
開始放風(fēng)箏!我就迫不及待地把風(fēng)箏放起來,沒過多久就從天上掉下來了,看來我放風(fēng)箏的水平不夠一流。經(jīng)過這件事后,我就立刻把風(fēng)箏的線卷起來并把風(fēng)箏放進(jìn)袋子里。裝好風(fēng)箏后,我就飛快地跑到足球場(chǎng)的中央,專心地看大姐姐大哥哥們是怎樣放風(fēng)箏的。后來我才發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏時(shí)牽線人不能把風(fēng)箏的.線按住,不然風(fēng)箏就不能飛上天了。
這下子我已經(jīng)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。我又拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏放在足球場(chǎng)的北面,順著風(fēng)飛快地跑出來,風(fēng)箏從足球場(chǎng)上凌空飛起,我突然想起一首關(guān)于風(fēng)箏的現(xiàn)代詩,便讀了起來“牽動(dòng)起對(duì)童年溫暖的回憶。風(fēng)箏的年代,對(duì)我而言,似乎是昨天很遙遠(yuǎn)的記憶!背讼肫疬@首關(guān)于風(fēng)箏的現(xiàn)代詩,我還想到了一首關(guān)于風(fēng)箏的古詩,碧落秋方靜,騰空力尚微。清風(fēng)如可托,終共白云飛,
想著想著,我突然醒來,看到老師也在放風(fēng)箏,老師的風(fēng)箏越飛越高,幾乎飛到云彩上面了,真叫人振奮!看來老師放風(fēng)箏的水平比我還要高超,看來我真的要向老師好好學(xué)習(xí)一下了。
愉快的時(shí)間總是過得特別快,但是我也收獲了不少在課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)。
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字13
星期天上午,春風(fēng)拂面,白云朵朵,正是一個(gè)戶外游玩的好日子。大力、阿凱和小麗一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里真熱鬧啊!在藍(lán)天白云之下,飄舞著各種形狀奇特、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏。有身穿粉紅紗衣悠閑游蕩的金魚風(fēng)箏,有身形矯健、展翅飛翔的.雄鷹風(fēng)箏,還有那蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,令人忍俊不禁。
三個(gè)小伙伴看得心癢難耐,趕忙準(zhǔn)備也放起風(fēng)箏來。阿凱兩手捏著沙燕兒風(fēng)箏的翅膀,舉過頭頂,想讓風(fēng)箏飛得更高。他踮起腳,微微挺起肚子,努力往上舉著,可還是不放心地問前面的伙伴道:“夠高了么?”大力滿意地一點(diǎn)頭,說:“夠高了,你別動(dòng),聽我的命令。”只見大力一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭高聲喊道:“放!”阿凱聞聲放開雙手,那沙燕兒便如同活了一般,一下子展翅沖上了天空,越飛越高,不一會(huì)兒便遨游在空中,惹得伙伴們激動(dòng)地歡呼。
小麗今天穿著漂亮的紅裙,拿著同樣漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,跟在大力的身邊,微笑著說:“大力哥,你們能幫我把蝴蝶風(fēng)箏放上去嗎?”大力自豪地看了一眼天上的沙燕兒,滿口答應(yīng)了。于是三個(gè)小伙伴又開始放蝴蝶風(fēng)箏了。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,孩子正努力地讓他的七彩三角風(fēng)箏飛得更高,他的父母站在旁邊相互依偎著,慈愛地看著孩子玩耍,欣賞著美麗的春色,其樂融融。
草長(zhǎng)鶯飛二月天,好趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真快樂啊!我也想馬上去放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字14
陽春三月,春風(fēng)拂面。在這陽光明媚、萬里無云的日子里,最適合和朋友、家人去放風(fēng)箏,享受一下這晴朗的春日。
我和姐姐一來縣政府大坪里,那里有很多人在玩。我好不容易找到一塊人不多的草坪,有模有樣的放了起來。我先讓姐姐拿風(fēng)箏的尾翼,然后我拿線軸,我一邊小跑,一邊讓姐姐扔風(fēng)箏。只見姐姐跑了幾步,猛的一送,風(fēng)箏就上了天。我趕緊逆風(fēng)小跑,風(fēng)箏便在空中展翅翱翔。放風(fēng)箏時(shí),我一邊放,一邊觀察。哇!
天啊,好多風(fēng)箏。
有烏黑發(fā)亮的蝙蝠,有五彩繽紛的蝴蝶,有威武的龍,有兇猛的老鷹,有美麗的鳳凰,有巨大的.飛機(jī),還有雪白的鴿子……真是五花八門!
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飛得很高的紅蝙蝠,在風(fēng)箏群中顯得非常醒目,而且越飛越高。
正在我驚嘆之余,風(fēng)停了。風(fēng)箏像一只無頭蒼蠅似的往下墜。我急了,拼命地收蠅子?蛇是沒來得及。風(fēng)箏還是掉了下來,沒過多久,大風(fēng)來了。我急忙拿著風(fēng)箏逆風(fēng)小跑起來。風(fēng)箏仿佛是又精神抖擻了一樣,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上藍(lán)天。在天空中自由自在地翱翔。我見了,高興得手舞足蹈。旁邊的人都議論紛紛地說:“這小孩放風(fēng)箏真厲害!”
我聽了,心里美滋滋的。我邊放風(fēng)箏邊抬頭望天空,心中想:天空里的風(fēng)箏五花八門,多資多彩,真像一個(gè)多彩的迪斯尼樂園。
放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文500字15
一個(gè)陽光明媚的早晨,小明、亮亮和晶晶約好一起來公園放風(fēng)箏!
一來到草地上,看到好多人在放風(fēng)箏。今天公園可真熱鬧呀!亮亮興奮地說道。我們也準(zhǔn)備開始吧!話音剛落,亮亮便右手拿線軸,左手拉線,準(zhǔn)備起跑。小明則雙手高高舉起風(fēng)箏,1、2、3、拋!亮亮大聲地叫道。小明聽到指令后,立刻把風(fēng)箏拋了出去,亮亮迅速撒開腿向前飛奔。不一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。一旁的晶晶雙手捧著自己的風(fēng)箏,一邊看一邊笑瞇瞇地說你們可真是有默契!那是當(dāng)然,我們可是‘好搭檔呢!亮亮自豪地說道。可是,沒過多久,燕子風(fēng)箏竟像喝醉酒的.大漢一樣搖搖晃晃起來,然后直往下墜,一頭栽倒到了地上。亮亮見風(fēng)箏沒飛成功,就一臉垂頭喪氣地低下了頭。小明安慰亮亮道:沒關(guān)系,我們下次肯定能成功!于是他們各就各位重新又來了一遍。這一次,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中翱翔了。
天空中除了亮亮他們的燕子風(fēng)箏,還飛著各式各樣的風(fēng)箏呢!瞧,活潑好動(dòng)的金魚正在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地游著;蜈蚣優(yōu)哉游哉,慢條斯理地?cái)[動(dòng)著一百八十條腿,好像在環(huán)游世界;老鷹張開翅膀在高空中自由地飛翔,正展現(xiàn)它的威風(fēng)
不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏!小男孩驚喜地叫道:爸爸媽媽,你們看,我放的風(fēng)箏是不是又高又遠(yuǎn)呢?的確!媽媽微笑地摸摸小男孩的頭。我家的小小男子漢越來越能干咯!爸爸夸贊道。
望著這溫馨美好的一幕,我情不自禁地想:要是我們也去放風(fēng)箏那該多好,要是我們也能像風(fēng)箏一樣飛向天空那該多好!
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