有趣的嘗試作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的有趣的嘗試作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的嘗試作文 篇1
人的一生當(dāng)中會(huì)有著許多嘗試，而我所說(shuō)的嘗試則是我的第一次炒菜。
上星期的一天，我鄭重宣布：今天我要炒一盤茄子。話音剛落，老爸老媽聽(tīng)后出現(xiàn)一個(gè)同樣的表情：嚇一跳。老你爸臉色慘白地對(duì)我說(shuō)：“余作誠(chéng)，如果將手指切到那不好��！”我滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)的。”但心里確實(shí)有一些發(fā)毛。于是老爸親自切完茄子后，我的炒菜計(jì)劃才開(kāi)始。
站在灶臺(tái)前，我學(xué)著老媽的樣子把煤氣打開(kāi)，這時(shí)，一團(tuán)火苗噴了出來(lái)，嚇得我將手縮了回來(lái)。然后我將茄子和油放了進(jìn)去，不想茄子中的水分和油一接觸，便來(lái)了一個(gè)“油鍋版煙花”，暴跳的油花刺痛我的手。等鍋平靜后，我用鏟子在其中鏟了起來(lái)，給茄子們跳起了“翻滾舞”。這時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面：茄子們?cè)阱佒腥宄扇旱靥琛页磷砥渲�，不�?jīng)意地向鍋中瞟了一眼——媽媽咪啊！茄子有些糊了！我慌忙中放了點(diǎn)調(diào)料，讓茄子出了鍋。
看著這“茄子不像茄子”的炒茄子，老媽無(wú)奈嘗了一口，卻馬上吐了出來(lái)。我十分好奇地也嘗了一口，天��！這味道是“酸甜苦辣咸樣樣都有”呀！我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我什么調(diào)料都了�！崩习掷蠇岏R上暈倒。
看著這吃不下的茄子，我只好喂給樓下的狗。可你猜咋？狗看到茄子像見(jiàn)鬼一樣跑了。看來(lái)我的.炒茄子真的是“狗不理”呀！
雖然我有了個(gè)“狗不理廚師”的桂冠，但這是不是一次有趣的嘗試呢？
有趣的嘗試作文 篇2
在好久以前的一個(gè)暑假里的最后十幾天，我一個(gè)人回到了老家。
不過(guò)，我的表姐也還沒(méi)走呢！我十分喜歡這位表姐，我可以跟著她做許多好玩的事情。
一天我去她家玩的.時(shí)候，他的弟弟一直吵著說(shuō)餓壞了。我在無(wú)意間提出了：“要不咱們來(lái)玩燒烤吧！”想不到這個(gè)建議迅速被采納了。
我們?nèi)齻�(gè)偷偷到我家的菜地里弄了幾顆小青菜，我還去爺爺嘉的原種玉米地里偷了幾根黑胡須玉米。
開(kāi)始燒了。在我表姐家的外面有幾塊磚。把它們圍個(gè)圈，往里面丟些木柴。準(zhǔn)備開(kāi)始，我把玉米的外衣弄掉之后——天啊，玉米還沒(méi)長(zhǎng)齊呢。不過(guò)，這不要緊，我們還是興奮地開(kāi)工了。
把火點(diǎn)燃，用筷子夾著青菜，玉米就直接搭在磚頭上。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們工具短缺呢。吹啊吹，火兒啊，著起來(lái)吧——呃，經(jīng)過(guò)幾番努力，熟還是熟了，至于過(guò)程，還是算了吧！
反正熟了，一口咬上去。呃，青菜好像沒(méi)放鹽呢搞點(diǎn)往上一抹，誰(shuí)管它呀。不過(guò)我的玉米還真是好吃，甜絲絲的……現(xiàn)在我好興奮呀，我真想再來(lái)一次這樣的燒烤——好懷念我的玉米……
有趣的嘗試作文 篇3
自從在科學(xué)課上學(xué)到了怎樣使光變成五彩繽紛的彩虹后，我就一直想找個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下。
那是一個(gè)陽(yáng)光特強(qiáng)的下午，這充分給我做實(shí)驗(yàn)提供了條件，我先按老師所說(shuō)的拿出一個(gè)洗臉盆，倒了半盆水，然后，我又取出了我媽的鏡子，把它傾斜45度放入水中，根據(jù)太陽(yáng)的位置慢慢經(jīng)地旋轉(zhuǎn)，直到太陽(yáng)和鏡子達(dá)成一線，我小心翼翼地將鏡子慢慢地脫離手，一道彩虹出現(xiàn)在對(duì)面的干墻上，成功了，我迫不及待地坐在椅子上，靜靜地看著，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)墻上已經(jīng)出現(xiàn)了彩虹的.輪闊，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)，并且成功了，我看著自己的彩虹起越來(lái)越大，越來(lái)越清楚，很快我的彩虹已幾乎要把墻分成一半了，我欣喜地喊到：“成功了！成功了！我成功了！”這時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)到“什么事這么開(kāi)心？”我指著墻說(shuō)：“你看這是我人造的彩虹�！蔽铱粗鴭寢岓@訝的表情，開(kāi)心地笑了！
我覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)不僅有趣，而且還可以從中學(xué)到科學(xué)道理，比如電是怎們產(chǎn)生的，光是怎樣行走的等一些。
有趣的嘗試作文 篇4
一個(gè)星期六的上午，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽允許我看會(huì)電視，我迫不及待地打開(kāi)電視，正好在播放“是真的嗎？”這個(gè)綜藝節(jié)目，我很好奇，什么是真的？還有假的嗎？
我正想著，主持人就提問(wèn)了：雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)，是真的嗎？”我立馬就脫口而出：“假的！”媽媽聽(tīng)到了，涼涼地說(shuō)：“你都不試一試的嗎？萬(wàn)一是真的呢？”聽(tīng)了媽媽的`話，我決定動(dòng)手嘗試一下。因?yàn)榉彩露家獓L試嘛！于是，我從廚房拿出食鹽、雞蛋，又準(zhǔn)備一杯水，首先把雞蛋放入水中，雞蛋馬上就沉下去了，我開(kāi)始往里面加入食鹽，一勺、二勺、三勺……一直放了五勺鹽了，雞蛋還是沒(méi)反應(yīng)，于是，我拿出雞蛋，把鹽水?dāng)噭�，再放入雞蛋，發(fā)現(xiàn)還是沉下去了，我正琢磨著，是水不行嗎？要不要換一杯熱水呢？一邊想著一邊繼續(xù)往杯子里面加入食鹽，突然，雞蛋慢慢真的浮上來(lái)了！我興奮極了，我用手指試著把雞蛋按下去，發(fā)現(xiàn)它就像一個(gè)不倒翁似的，轉(zhuǎn)了個(gè)圈又浮起來(lái)了！我馬上跑過(guò)去告訴媽媽：“我成功了，雞蛋真的能在鹽水中浮起來(lái)！”媽媽告訴我：這是一種物理實(shí)驗(yàn)，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水面。當(dāng)你往鹽水中加入清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì)不斷減小，雞蛋就會(huì)下沉了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，萬(wàn)事皆有可能。你不去嘗試就得不到正確的結(jié)果。這次的實(shí)驗(yàn)不僅有趣，而且還豐富了知識(shí)。只要你動(dòng)手去實(shí)驗(yàn)，去探索，就一定會(huì)有你意想不到的收獲！
有趣的嘗試作文 篇5
人生有很多次嘗試，第一次做飯，第一次走夜路，第一次游泳，第一次……今天是我第一次當(dāng)播音員。
來(lái)到廣播大廈，在九易廣告公司和校訊通公司的工作人員的陪同下，“紫晶天使”和我來(lái)到了17樓，進(jìn)行推廣校訊通的廣播錄制。
這一次的錄制主要內(nèi)容是關(guān)于推廣校訊通業(yè)務(wù)。校訊通原本就是一個(gè)綠色清新的網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)新一期的改造，更加富麗堂皇。這里是我們孩子的天堂，家長(zhǎng)的樂(lè)園，老師的教室。
緊接著我們就進(jìn)入了今天的主題——錄制節(jié)目。我是無(wú)比的期待，但心里也未免有些緊張，這畢竟又一次嘗試啊。所以在錄播室不自覺(jué)地就把一些小毛病給帶了出來(lái)。為此，工作人員就特地“整”了我一回，幫助我改正了缺點(diǎn)。
錄制的內(nèi)容都是校訊通工作人員的心血，播音老師一遍又一遍地指導(dǎo)我們，每一句都經(jīng)過(guò)多次用心地斟酌直到完美。剛開(kāi)始，我還很緊張�？梢粫�(huì)兒以后，我就無(wú)拘無(wú)束了。似乎老師就是我的.媽媽，都放得開(kāi)了。功夫不負(fù)有心人，一遍、兩遍、三遍……，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，不足兩個(gè)小時(shí)，就把廣播稿錄制完畢。耶！終于大功告成，此時(shí)我感到格外輕松。
走出廣播大廈，不禁感嘆一番：人生的每個(gè)第一次都是那么驚心動(dòng)魄而又興奮無(wú)比，每一次嘗試都帶給我不一樣的感受與收獲。
有趣的嘗試作文 篇6
暑假里，我和同學(xué)林子昊一起去參觀低碳博物館。
走到2樓的兒童天地，我們不約而同的停下了腳步，只見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著“mirror迷宮”�！扮R子迷宮？”“進(jìn)去看看吧！”我們馬上沖了進(jìn)去。
“天�。 币贿M(jìn)去，就像孫悟空十八變一樣，眼前出現(xiàn)了好多個(gè)自己，也看見(jiàn)有很多人在里面嗑嗑碰碰。我們開(kāi)始小心翼翼向前挪步，“砰！”撞上了墻，右轉(zhuǎn)，“咚！”又撞了，只好轉(zhuǎn)身。走著走著，竟然走了出來(lái)�！叭肟冢俊碧彀�！我們快崩潰了。只好重新進(jìn)去。
第二次進(jìn)時(shí)，我們找到了方法，用手摸著墻就不會(huì)迷路了，走了好長(zhǎng)一段路。見(jiàn)前面有一張椅子，我們倆便一起坐了下去，“天，原來(lái)是鏡像�！币巫硬胚@么小半張，擠死了，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。不一會(huì)兒，到了一個(gè)分岔路口，我們便分開(kāi)走，我走右，他走右。10分鐘后，“砰！”我們倆撞了個(gè)滿懷，原來(lái)我們都被鏡像弄得迷路了。功夫不負(fù)有人心，進(jìn)去40分鐘后，我終于成功走了出來(lái)，我們高興地歡呼雀躍。
這座鏡子真是好玩，迷惑重重，終于走出來(lái)了……咦，林子昊呢？天啊，又要再走一遍去找他。
原來(lái)這座迷宮的墻體，全都是鏡子做成的'，鏡子反射光線、物體的成像，形成了無(wú)數(shù)鏡像效果，使走在里面的人很容易被虛HUAN的鏡像迷惑碰壁。
有趣的嘗試作文 篇7
生活中總會(huì)有一些有趣的事，而大家都想嘗試嘗試。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
那天，媽媽似乎成心喜歡與我作對(duì)似的，左挑毛病右篩問(wèn)題。我望著山一樣高的作業(yè)，聽(tīng)著媽媽獅子王一般的“咆哮”，終于按捺不住，吼了一句：“您能不能不在家里擺家長(zhǎng)的高傲架子呀？！一會(huì)兒我就成‘聾王’了。真是的，你們大人就會(huì)沖我們小孩發(fā)脾氣，我真想當(dāng)個(gè)大人�！�
媽媽聽(tīng)了，就止了“河?xùn)|獅吼”，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，今天我當(dāng)女兒，你當(dāng)媽媽，如何？”我欣然“拍案”：“成交！”
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛剛寫(xiě)了一個(gè)字，就聽(tīng)到媽媽“傲嬌”的聲音：“我要喝水！”我皺皺眉，拿著水杯倒了杯涼水，遞給媽媽。結(jié)果剛踏出大屋半步，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲的抗議：“水太涼了，我要喝溫的！”
我心想：“唉，怎么這么煩吶？”但是還是加了些熱水進(jìn)去，再遞給媽媽。我迅速離開(kāi)“是非之地”，回到房間里寫(xiě)作業(yè)。正讀英語(yǔ)讀得津津有味之時(shí)，驀然聽(tīng)見(jiàn)媽媽嬌滴滴的聲音：“我要冰棍！”天吶，這難道是我平時(shí)的作為？我疑惑、惱怒地打開(kāi)冰箱，抽出一根冰棍，玩了個(gè)“空中接力”-----把冰棍扔過(guò)去，媽媽拖著“笨重”的身軀，接住了冰棍。
作業(yè)的“奏鳴曲”還在進(jìn)行中，但我的思緒已經(jīng)被扯得七零八落了。正向上帝禱告、求佛祖發(fā)慈悲的我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“我要吃零食。”轉(zhuǎn)頭瞄去，媽媽像個(gè)孩子似的，看著極沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的喜劇片哈哈大笑。我心中的火爐里，99%的火焰已經(jīng)純青了，似乎再差一秒，那團(tuán)火就會(huì)從七竅噴涌而出。
“太過(guò)分了！”我嘟囔著，極不情愿地“奉獻(xiàn)”出零食。媽媽什么都沒(méi)聽(tīng)到，她在手舞足蹈地看電視。
壓倒駱駝的最后一根稻草是媽媽最讓我無(wú)法忍耐的要求----倒洗腳水。此刻我已經(jīng)非�！叭霊颉绷耍何覍�(xiě)作業(yè)已經(jīng)很累了，她怎么還提那么多要求�。�？所以我忍不住滿腔怒火，讓它們以直線形式排出：“不要再提那些無(wú)理取鬧的事，您就不能歇歇嘴�。 边@時(shí)，媽媽與我突然都不說(shuō)話了，我們倆大眼瞪小眼，都啞然失笑了。現(xiàn)實(shí)生活中的`媽媽是多么像我“演”的那樣啊，而媽媽也“演出”了我平時(shí)撒嬌和任性的小模樣。
在嘗試了這次有趣的“角色互換”后，我了解到：許多時(shí)候，家長(zhǎng)看似對(duì)孩子生氣，實(shí)際上是因?yàn)樽约荷眢w疲勞，或工作上的壓力才導(dǎo)致脾氣火爆。而我作為孩子確實(shí)也有許多任性和不懂事的地方。
這真是一次有趣的，也是難忘的嘗試，它讓我與媽媽的心貼得更近。
有趣的嘗試作文 篇8
今天我們舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，叫做左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方。
首先，老師先讓我們用左手畫(huà)圓，實(shí)在是太簡(jiǎn)單，我們輕而易舉地完成了任務(wù)。然后老師請(qǐng)了五位畫(huà)圓高手，上黑板畫(huà)圓，他們畫(huà)的圓都非常漂亮，圓潤(rùn)。接著老師又讓我們用右手去畫(huà)方，用右手畫(huà)方也很容易，我們也是毫不費(fèi)力地就完成了任務(wù)。老師也請(qǐng)了五位畫(huà)方高手上黑板畫(huà)方，他們畫(huà)的，也都很漂亮，規(guī)范。
我們都認(rèn)為老師出的題都是小菜一碟，但是，接下來(lái)的事實(shí)狠狠的給了我們上了一課。老師說(shuō)：“你左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方試試看”。“沒(méi)問(wèn)題”我們異口同聲道。在自信心爆棚中我們開(kāi)始嘗試�？刹还芪以趺磁Γ笫之�(huà)圓，右手也跟著畫(huà)圓，要不就根本不知道畫(huà)的什么形狀。這下信誓旦旦的我們，傻眼了，根本就畫(huà)不起來(lái)，我們有的把圓畫(huà)成瓦片，有的把方化成樹(shù)葉，反正畫(huà)的亂七八糟的.，現(xiàn)在站在講臺(tái)上的畫(huà)圓畫(huà)方高手更是束手無(wú)策，無(wú)地自容。在黑板上畫(huà)的那些形狀，更讓同學(xué)們笑成一團(tuán)。
這到底是怎么一回事兒呢？我們議論半天也沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上，最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一心不可以二用啊，只能專心做一件事��！”原來(lái)如此，老師讓我們做游戲，是想讓我們明白這樣一個(gè)深刻的道理呀！
真是一次有趣的嘗試，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次嘗試教給我的道理。
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