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那些年作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的那些年作文，歡迎閱讀與收藏。
那些年作文1
童年，象一條潺潺流淌的小溪，輕輕注入我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)，我做過的一件傻事。
那個(gè)炎熱的夏日，我在回奶奶家的路上，看見了一只黑色的小狗。我可喜歡小狗了，扔下背包，就朝它跑過去。也許是它怕我，見我就趕快躲到它的小屋子里去了。我哪能甘心讓它躲掉呢，見它的主人也不在家，我回身從背包里找出牛肉干，拿在手上，誘惑它出來。小狗上當(dāng)了，當(dāng)它頭一伸出來，我就趁勢(shì)抓住了它，不顧它的叫喚，把它往懷里抱（當(dāng)時(shí)人小，都忘了狗會(huì)咬人）。
這只小狗很小，應(yīng)該是才離開狗媽媽身邊不久，渾身漆黑，一看它這副黑漆漆模樣，我便認(rèn)定這是一只小臟狗，我打算給它好好洗一個(gè)泡泡澡。找到主人家的一只小桶，我想也沒想就拎了一桶涼水往小狗身上倒，小狗渾身一抖，我被它抖了一身的水，抹掉臉上的.水漬，我拿出背包里的牙刷按住小狗，就在它身上搓呀搓。小狗痛了，不停的亂跑，它跑到雞窩里去了，我抓它不著，結(jié)果抓到一只雞，小狗跑了，我索性就給雞洗澡。我抓住雞就往水桶里按，結(jié)果那只雞奮力掙扎，從我手里逃跑了。這下，我想給小狗小雞洗澡的愿意落空了，怎么辦呢，興奮不已的我，看見旁邊還有一只鴨，我又趕緊去抓鴨……這一下，雞飛狗跳，動(dòng)物們被我追趕地到處逃串，地上一處狼藉，我自己也是渾身濕了，還粘上了許多雞屎，我傻眼了，回身抓起自己的背包，趕緊偷偷溜走了。我以為我做的事沒人知道，哪知道傍晚時(shí)，那個(gè)主人家就找上門跟奶奶講了我的劣跡，我被奶奶狠狠地批評(píng)了一頓。
童年的我做過很多傻事，但只有這件事被我牢牢記在了心里，那樣的我淘氣，但不失天真，狼狽卻不乏勇氣。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗炎蠲雷罴兊耐暧≡谖覀兊男目怖铩?/p>
那些年作文2
開始的開始我們都是孩子，以后的以后我們我們都渴望變成天使。唱著童話的歌謠，追著童話的影子，我們都慢慢地長(zhǎng)大了。想起自己的一片天空，就想要飛翔。于是邁出了童話的王國(guó)，才發(fā)現(xiàn)好懷念以前的日子。
那些年，我還依稀記得。屋子的后面有一方小小的水塘，里面種滿了荷花，清香繞著整個(gè)村子轉(zhuǎn)。中午或是傍晚，荷塘那里會(huì)有許多蜻蜓在那里纏綿。他們繞著圈子不停地飛，遲遲不肯離去。飛得累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇腳。此時(shí)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”便從我們的小腦袋瓜里冒出來了。
大熱的天里，我和我的伙伴們會(huì)劃著個(gè)小木船在水中蕩悠。調(diào)皮的男孩子一個(gè)接一個(gè)地從上悄悄地溜下去。他們有時(shí)在水中若隱若現(xiàn)，有時(shí)學(xué)著水面上嬉戲的.鴨子，把鼻子一捏，頭往下一低，便潛入了水中。這時(shí)候女孩子們便都在岸邊拍手叫好！有時(shí)我們也禁不住誘惑，膽大的就下了水，膽小的便在岸上傻傻的嬉笑。
有一次，有幾個(gè)膽大的女孩子跳下水里和他們玩起了打水仗。學(xué)著白洋淀里兒童團(tuán)員打鬼子的模樣，頂著一片荷葉，手中端一根樹枝，一只眼閉著，煞有介事地一瞄，手指一勾，一點(diǎn)一中，嘴里便跟著樂得呵呵的。那一陣我的手在水中一陣亂摸，摸著了一個(gè)又軟又硬的個(gè)東西。還以為撈到了一條什么大魚兒呢，我對(duì)著伙伴們大叫：“快來看喲，我摸到了一條大魚兒！”我將手從水中一舉起來，所有的人都用一種驚恐的眼神看著我。我感覺了不對(duì)勁兒，朝手中一瞧，“哎喲……”我一聲尖叫。這哪里是魚呀，分明就是一條蛇。
我在水中驚慌失措，眼睛閉著又是哭又是叫的。當(dāng)我試著睜開雙眼視時(shí)，眼前的蛇已經(jīng)從水中消失得無影無蹤了。朋友們有的對(duì)著我哈哈大笑，有的也瞪大了眼睛好像還沒回過神來一樣。有的則對(duì)著我教訓(xùn)道：“傻瓜，那是一條水蛇！沒毒的�！蔽覄t滿臉通紅，被幾個(gè)女伴扶著蹣跚地上了岸。
坐在岸邊的土坡上，自己也傻傻地笑了一陣，還不時(shí)地摸著自己的腦袋瓜子。
想起那些朋友，想起那些快樂，走到一起的時(shí)候，伙伴們還時(shí)常將我聊起。聊起那些年，聊起那段自己不光彩的一頁(yè)。每當(dāng)我們攜伴而至?xí)r，那荷葉還在水中不停地?fù)u擺著婀娜的身姿呢！有時(shí)回去看那荷花池邊，地上好像還殘存著我們的腳印。
那些年作文3
小時(shí)候，書是一本本童話，日夜幻想著我；長(zhǎng)大后，書是一本本寓言，時(shí)刻警醒著我；后來啊，書是一本本名著，愛恨情仇著我。
初次捧起書，那是一本格林童話。我貪婪地吮吸著書中精華，并將之凝聚成一股力量，腦袋里幻想著美好未來。我徘徊于海底王宮，用心感受著小公主那無言的愛，我真心為她感到惋惜。公主啊公主，你真的是好傻啊，何必那么癡情呢，何必那么放縱自己的心呢？你為他做的一切他都不知道，你還委屈得奉獻(xiàn)出自己的生命，公主啊，在天堂可好？
那些年，我有書作伴，我的生活才因此豐富而多彩，才因此充滿幻想和希望。
心血來潮的我，丟了童話，突然捧起了伊索寓言，那些時(shí)光，我感覺到有一條鞭子在我的后背上，她鞭笞著我為人處世，它引導(dǎo)著我追求理想，它教會(huì)了我人生哲理，它用那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的小故事為我的人生搭臺(tái)階，使我一步步邁向成功的彼岸。
那些年，我有書作伴，我的生命才因此而變得有意義，我才懂得了那么多大道理。
后來，看納蘭容若的詞、曹雪芹的紅樓夢(mèng)、白落梅的你若安好便是晴天，我喜歡上了一句話：人生若只如初見。
是啊，人生若只如初見，那該有多好��！如果人生回到起點(diǎn)，回到初次相遇、相知的地方，那寶玉和黛玉會(huì)不會(huì)將歷史改寫？徐志摩會(huì)不會(huì)不英年早逝？林徽因和徐志摩會(huì)不會(huì)白頭到老？而這時(shí)候，梁思成還會(huì)喜歡林徽因嗎？金岳霖還會(huì)為了林徽因而終生不娶、守節(jié)而終嗎？
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。吹過的風(fēng)不會(huì)再回頭了，掉落的花瓣不會(huì)再回到樹上了，有些事情過去就是過去了，不可能再重演了。
心中想著人生若只如初見固然美好，可現(xiàn)實(shí)呢？
金岳霖和徐志摩都想著：你若一直在，我便一直愛。而林徽因心里卻只求：你若安好，便是晴天。如果人生回到了一開始的時(shí)候，那的確是有人歡喜有人憂�。�
那些年，我有書作伴，我的思想才會(huì)變得成熟，我的世界才會(huì)春暖花開，我對(duì)未來才十分憧憬。
那些陪伴著我成長(zhǎng)的.童話、寓言、名著，你們的香氣慢慢滲透到我的眼里、我的腦里、我的心里，因?yàn)槟銈儯移礈惓隽艘粋�(gè)完整的童年和青春，感謝你們！
那些有書作伴的青色年華，真的美好無限。
那些年作文4
偶爾，在你的教室門口試著想主動(dòng)，可惜多次隔窗傻傻的望著你，如今想想仿佛不是自己的回憶穿越塵世間的百感交集，如今的我們，每天一個(gè)人晨跑，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人做著一個(gè)人的事情，我努力告訴自己這就是結(jié)局，沒錯(cuò)時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，距離讓我們產(chǎn)生問題，所以不知不覺有了變化如果那些年我們擦身而過，是否故事就這樣落幕了突然腦海里閃爍著當(dāng)年兒時(shí)稚嫩的小手拉著大手撐起的`一片歡笑。
如果那些年，我們沒有交集，我們是否不會(huì)在想起對(duì)方如果那些年，可以重來，我一定會(huì)放下，我所猶豫的，可惜年少的我們，早已一去不返，而現(xiàn)在的我們也找不到那些年的回憶當(dāng)年的我們仿佛，還在徘徊在自己的幻想中，可惜告別最終還是來臨了，別哭我最親愛的人，雨仿佛輕輕拍打著我的青春歲月，但我知道不止我一個(gè)人這樣，全世界都擁有著青春，就好像每個(gè)人，都擁有著，別哭，我最親愛的人，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，我們每個(gè)人無論如何，到了最后都是由你自己走完道路，或許，有時(shí)你會(huì)感覺疲憊不堪，又或許有時(shí)你會(huì)覺得那天路飄渺，毫無盡頭，會(huì)問自己是否走錯(cuò)了，不知何時(shí)，時(shí)光流走了生命中的大部分，不知你，是否已走了二分之一的道路，還是原地踏步，別哭，我最親愛的人，我們要學(xué)會(huì)微笑。
因?yàn)槲覀儾⒉还聠�，我們彼此，還保留著當(dāng)年的回憶，當(dāng)，我們翻開，那厚重的回憶，那天夕陽(yáng)西下，漫步在彎曲不折的道路上看見幾個(gè)孩子嘻笑打鬧，突然感覺那一刻，仿佛回到了從前，當(dāng)我們?cè)诮稚舷嘤觯瑖u寒問暖并相互微笑，可當(dāng)我們，彼此走散時(shí)，不由的我已淚流滿面，但至少20年我不曾留淚所以親愛的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑，讓我們的回憶豐富多彩，讓我們的那些年，盎然生機(jī)，讓我們?cè)哌^的歲月還記得我們，所以請(qǐng)繼續(xù)大膽的走下去
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