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實(shí)用的友誼的作文600字6篇【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文600字6篇，歡迎大家分享。
友誼的作文600字 篇1
友誼像一瓶香甜醇厚的美酒，亦是在朋友心底的一種精神上的鼓勵(lì)。今天，我們就上了一節(jié)“友誼之光”的班隊(duì)課。
“友誼是什么？友誼，是在彼此心中樹(shù)立的信任。”主持人說(shuō)完，讓我們玩一個(gè)游戲，先讓所有男生圍成一個(gè)圈，再讓所有女生手拉手在男生的圈外再?lài)蝗ΑＨ缓�，主持人讓�?nèi)圈的男生們手拉手和女生組成一個(gè)“大轉(zhuǎn)盤(pán)”，大家一起轉(zhuǎn)起來(lái)，主持人一聲令下“停”，大家都停下來(lái)，尋找自己對(duì)面的'同學(xué)，互相了解。
最令我記憶猶新的還是“猜一猜”小游戲，我和“搭檔”幸運(yùn)地被選中了，獲得了游戲資格。開(kāi)始游戲了，我當(dāng)屏幕出現(xiàn)詞語(yǔ)做動(dòng)作來(lái)表達(dá)的人，搭檔范宇軒是猜的，第一個(gè)詞會(huì)是什么呢？老師把第一個(gè)詞放出來(lái)，頓時(shí)，我驚呆了，這詞竟是“脫衣服”，我一個(gè)姑娘家的，面對(duì)那么多人脫衣服，多難為情�。≌�(dāng)我在做激烈的思想紛爭(zhēng)時(shí)，范宇軒竟然猜出來(lái)了，我很納悶，他背對(duì)著大屏幕，怎么知道呢？我動(dòng)作都沒(méi)做，真奇怪！當(dāng)放到“猩猩”這個(gè)詞時(shí)，我之前一切的不解全部都解開(kāi)了。“不用猜了，后面的鏡子上都有的�！狈队钴幷f(shuō)。大家都把目光轉(zhuǎn)移到鏡子上。“哦，前面的人估計(jì)都看鏡子的�！贝蠹壹娂娮h論。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)某一個(gè)人說(shuō)出他曾為你做過(guò)的事。我想說(shuō)上次被董宇軒打了的事情，謝謝大家都來(lái)關(guān)心我。可是，我就是說(shuō)不出口，好不容易把手舉起來(lái)，但又放下了。
這次班隊(duì)課非常有意義，讓我們感受到了人與人之間的那真摯的友誼，是無(wú)法割舍的，時(shí)間的淘洗也抹不了。希望大家能珍惜這份友誼，這份友誼是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，默默地埋在心里，足矣……
友誼的作文600字 篇2
如果你問(wèn)什么最珍貴。那么許多人會(huì)說(shuō)是禮物最珍貴或是親情。但我去認(rèn)為親情是龐大的，是許多人都擁有的。朋友之間的友誼去很珍貴，是只有極少數(shù)的人才擁有的珍貴的一樣?xùn)|西。
我就擁有一份這樣的珍貴友誼。我和我的同學(xué)史家敏是一對(duì)形影不離的好朋友，我們倆經(jīng)常在雙方家吃飯和住宿，有時(shí)作業(yè)也會(huì)帶到雙方家做。
跟令我認(rèn)為珍貴的`是我們雙方誰(shuí)遇到了困難，對(duì)方都會(huì)伸出的手去幫助他。
就拿上會(huì)體育課來(lái)說(shuō)吧。我們?cè)诼艿臅r(shí)候，應(yīng)為我的一不小心，沒(méi)注意腳下的小石塊，被拌了一腳。腿上火辣辣的疼，鮮血直流。我疼得在地上打起滾來(lái)。體育老師也一時(shí)急的慌了手腳，手足無(wú)措�？墒鞘芳颐敉蝗慌艹鰜�(lái)，不顧勞累，一口氣把我從操場(chǎng)上背到了4樓醫(yī)務(wù)室。等把我背到了醫(yī)務(wù)室，他已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生阿姨們見(jiàn)狀，叫史家敏坐下來(lái)休息休息，他不肯，一轉(zhuǎn)眼就走了。此時(shí)的我已經(jīng)對(duì)史家敏充滿(mǎn)了敬仰之情。
第二天進(jìn)來(lái)，我總是覺(jué)得教室里少了一個(gè)人。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)是應(yīng)為史家敏走天一上一下著了涼，現(xiàn)在正在醫(yī)院打吊針呢!當(dāng)天晚上我再也坐不住了，去了他家一趟。我看見(jiàn)他正躺在床上呢。我對(duì)他說(shuō)：“史家敏，是我害了你，希望你愿諒我。”可是史家敏卻笑了笑說(shuō):“我們不是好朋友嗎，這點(diǎn)小事何足掛齒�！蔽业难劾镩W爍著淚花。
還有一回，我和史家敏出去玩。半路上我們應(yīng)為渴了就各買(mǎi)一支棒冰吃。中途，我把棒冰紙隨手扔在了地上。被一個(gè)清潔工看見(jiàn)了。但那位清潔工不能確定是我們中的那個(gè)人扔的。就問(wèn)我們：“棒冰紙是誰(shuí)仍的?”我沒(méi)做聲，心里很害怕史家敏告了出來(lái)。忽然，史家敏開(kāi)口了，我想：這下死定了�？沙龊跻饬系氖鞘芳颐艟谷粚�(duì)清潔工說(shuō)：“那個(gè)棒冰紙是我扔的�！蔽倚睦锖芨袆�(dòng)，感動(dòng)的不光光是應(yīng)為史家敏替我受了一頓不應(yīng)該屬于他的教訓(xùn)。更是令我感動(dòng)的是他和我的友誼之大。
如果你問(wèn)我上面最珍貴，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)友誼最珍貴。
友誼的作文600字 篇3
友誼如一盞燈，在黑夜中照亮我的心靈；友誼如一位指路人，在迷茫處指引我的心靈；友誼如一束花，在浮躁時(shí)芳香我的心靈。匆匆青春路，還好有你——我的朋友。是你給予我鼓勵(lì)，是你一路相伴，與我同行。
我正在家中看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲，于是，我的思緒便飄飛到了并不遙遠(yuǎn)的過(guò)去。那掌聲，響亮如雷霆。
平和的夏日里，“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”，柔和的音樂(lè)飛揚(yáng)在音樂(lè)教室中，陽(yáng)光從窗戶(hù)的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，鋪滿(mǎn)了洋溢笑臉的教室。我跟著搭檔羞怯地站上舞臺(tái)，心中充滿(mǎn)著緊張與不安。如果我唱錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎？他們會(huì)經(jīng)常取笑我唱歌不好聽(tīng)嗎？一連串疑問(wèn)在我腦中冒出�？燧喌轿页倚闹胁煌５刂貜�(fù)著歌詞，拿著話筒的手直冒冷汗，腿也跟著不停發(fā)抖，我甚至不敢直視臺(tái)下同學(xué)。就在我即將開(kāi)始演唱時(shí)，一個(gè)鏗鏘有力的聲音從臺(tái)下傳來(lái)：“兄弟，加油，我永遠(yuǎn)支持你！”隨即一陣掌聲如星星之火般在教室中蔓延開(kāi)來(lái)，氣勢(shì)磅礴，鋪天蓋地，響徹云霄。剎那間，我的目光掃過(guò)他，他正向我微笑，臉上的.笑容照耀著我冰冷的心，很暖，很暖。那一刻，一股神秘的力量貫穿全身，我不再感到緊張，而是感到無(wú)比快樂(lè)。我為克服自己的恐懼而欣慰，更為有這樣的朋友而驕傲。
下課后，我立刻沖過(guò)去，和他緊緊擁抱在一起。他只微微一笑說(shuō)：“沒(méi)什么，我下次一定還會(huì)為你鼓掌！”“我也會(huì)的！”我們倆沐浴著陽(yáng)光，會(huì)心地笑了，那一刻，很暖，很暖……
他溫暖的掌聲會(huì)永遠(yuǎn)留存在我的記憶里，就像一顆流星，劃過(guò)我人生的天空，短暫，所以珍貴；獨(dú)特，所以永恒。
一路走來(lái)，多少匆匆過(guò)客，幾許悲歡離合，我真慶幸，有他陪伴。驀然回首，那感恩的花早已萌發(fā)在緊緊相擁時(shí)，綻放在我們友誼的道路上，永不凋零。
友誼的作文600字 篇4
什么事才是讓我感到最快樂(lè)的呢？什么才是真正的友誼呢？……種種疑問(wèn)讓我感到困惑。是啊，我們相處了六年，即將小學(xué)畢業(yè)了。可我們真正懂得友誼嗎？友誼是什么滋味，我們都品嘗過(guò)嗎？想到這，使我想起了一件事。
我們班有個(gè)小胖子，他叫聶喜杭。長(zhǎng)得肥肥的，一整天臉上都掛著一副笑呵呵的模樣，他好像沒(méi)有過(guò)傷心事。在上科學(xué)課時(shí)，陳老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)到鑷子是什么機(jī)械工具。從此，他就多了一個(gè)外號(hào)“聶子”。就這樣，我們?cè)诎嗌舷嗵幜宋迥臧搿?/p>
可是，好景不長(zhǎng)，一道晴天霹靂使我們感到傷心。整天笑嘻嘻的他也變得愁眉苦臉的。原來(lái)是他爸媽擔(dān)心他的學(xué)習(xí)會(huì)退步，所以商量之后決定轉(zhuǎn)學(xué)到山東，在那里上學(xué)。山東那兒考初中時(shí)會(huì)有一年時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。聶喜杭他爸媽之所以這么做，是因?yàn)樽屄櫹埠伎忌现攸c(diǎn)初中，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有成就。
最后一天，聶喜杭早早地來(lái)到學(xué)校，趴在桌子上，痛哭起來(lái)。我們便去安慰他，叫他不要再哭了。就算現(xiàn)在不分開(kāi)，我們還是遲早要分開(kāi)的。那天的體育課他坐在那兒，看著我們。我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)，全班在開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩了10分鐘。雖然時(shí)間短，但我們感覺(jué)到了友誼的.味道。蔡靜、吳楚云、邵夢(mèng)婷分別送了他禮物。放學(xué)時(shí)，我們看著他那遠(yuǎn)去的背影，鼻子忽然酸了。
第二天，我們照常上課。在中午時(shí)，許老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“聶喜杭今天來(lái)向我們道別�！蔽覀兿肫鹇櫹埠技磳㈦x開(kāi)我們，情不自禁地哭了起來(lái)。吳楚云、蔡靜在座位上喊：“騙子，原來(lái)你昨天沒(méi)走……”說(shuō)著說(shuō)著，眼眶里擠滿(mǎn)了淚水。聶喜杭站在講臺(tái)上，沒(méi)說(shuō)話，只是微笑著，看著我們。這時(shí)，聶喜杭的奶奶出現(xiàn)在教室門(mén)口，對(duì)我們說(shuō)：“有空來(lái)山東玩，可以住在我們家……”聶子的奶奶講完之后，把聶子帶走了。幾個(gè)男生忍不住失聲痛哭起來(lái)。我看見(jiàn)了聶喜杭那依依不舍的目光。
從一年級(jí)幼稚的我們一直到懂事的六年級(jí)，讓我真正懂得了友誼是什么，我明白了，你們明白了嗎？友誼要好好的珍惜。
友誼的作文600字 篇5
我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊，可以看見(jiàn)我們共同的身影;在游樂(lè)場(chǎng)，可以看見(jiàn)我們的歡笑;在操場(chǎng)上，可以聽(tīng)到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見(jiàn)了董鄭，他好像在找什么東西。我們問(wèn)：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說(shuō)：“當(dāng)然可以，只不過(guò)，我要把鑰匙找到。”
聽(tīng)完之后，我們投入到了找鑰匙中。
東東說(shuō)：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了�！�
我接著說(shuō)：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了�！�
東東說(shuō)：“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處，那就是說(shuō)，三個(gè)失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有。”說(shuō)完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。
到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒(méi)有，董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒(méi)有，第二、三家可能有�！�
董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。
我們來(lái)到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門(mén)尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門(mén)，就開(kāi)始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒(méi)有看見(jiàn)董鄭的鑰匙。
這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒(méi)事的，第二家沒(méi)有，說(shuō)不定第三家會(huì)有。還有，人們還都說(shuō)事不過(guò)三�！�
董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的.鑰匙。董鄭高興的說(shuō)：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙�！�
我和東東說(shuō)：“不客氣，這是我們因該做的”
說(shuō)完，我們便開(kāi)心的去大壩。
友誼的作文600字 篇6
是否，你還記得我們已……相識(shí)……十年。在我的腦海里，有無(wú)數(shù)關(guān)于我們?nèi)钠�！每�?dāng)晚上我進(jìn)入美夢(mèng)時(shí)，這些片段都會(huì)一一閃現(xiàn)在我的夢(mèng)里 。
今天我突然心血來(lái)潮，再次對(duì)我們的十年之誼做一個(gè)總結(jié)�！赝@十年，每件事那都是個(gè)童話，我還清晰的記得我們的結(jié)識(shí)到現(xiàn)在的今天�！�
我們結(jié)識(shí)在初春那是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的花和草都悄悄的睜開(kāi)了眼，那時(shí)的我們都是三小少年，一見(jiàn)面仿佛就如古人所說(shuō)的“一見(jiàn)如故”于是我們便自報(bào)姓名“桃園三結(jié)義”成為了朋友！有許多人說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼是虛偽的。當(dāng)時(shí)我承認(rèn)了這個(gè)觀點(diǎn)，并也認(rèn)為我們?nèi)挠颜x是虛偽的，可到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我們間的友誼是那些“名門(mén)子弟”得以羨慕的！
一切要從這里說(shuō)起，那時(shí)我買(mǎi)了一個(gè)玩具鐵塔十分的漂亮，我便與我那兩名好朋友一起分享。我們起初玩得很開(kāi)心，可后來(lái)因?yàn)槲也恍⌒呐龅搅怂�，我倆名朋友抓著塔底。就這樣“陰差陽(yáng)錯(cuò)”把這個(gè)塔給一分為二了！新買(mǎi)的玩具弄成這樣我便一時(shí)“沖昏頭腦”放狠話說(shuō)：“都是你們倆的錯(cuò)，要跟你們絕交�！眮G下鐵塔沖回來(lái)了家。到家后我不斷的`對(duì)著自己說(shuō)都是“他們的錯(cuò)，都是他們的錯(cuò)”，一句連著一句！后來(lái)我也不知怎的，心里洋溢出一種從未有過(guò)的感覺(jué)，我說(shuō)不上這種感覺(jué)算什么，可我就是“心痛痛的”，十分難受……
到了晚上九點(diǎn)我還沒(méi)睡著，只聽(tīng)到砰砰砰的聲音，便去開(kāi)了門(mén)，我頓時(shí)嚇了一跳你們倆帶著修好了的鐵塔來(lái)找我了！我說(shuō)不出當(dāng)時(shí)有多高興。——還記得嗎？當(dāng)時(shí)你們倆對(duì)我說(shuō)“我們不想失去你這個(gè)朋友”。
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