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【精品】友誼的話題作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的友誼的話題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的話題作文 篇1
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會因此褪了顏色,消了芳芬,反而在時(shí)間的沖洗下,會愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財(cái)富。
翻開我的筆記本,在第三頁上,寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字;姐姐,你要為自己樹立一面旗幟,以免在黑暗中迷失方向。希望你能夠?yàn)槔硐電^斗,長大后成為一個(gè)像歌德一樣偉大的作家。
妹妹,雖然我以前曾經(jīng)答應(yīng)過你,女兒有淚不輕彈,從此我不會再哭泣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩?墒谴藭r(shí)此刻,我又被你對我的支持鼓勵(lì)所感動(dòng)了,我又哭了。此時(shí)此刻,我也明白了什么是友誼的力量,親愛的妹妹,你的話將會成為我一生的財(cái)富,溫暖我一生。
妹妹,請?jiān)徫遥也皇且粋(gè)好姐姐……
在我傷心的時(shí)候,你主動(dòng)去安慰我;在我失敗的時(shí)候,你去鼓勵(lì)我;在我生病的時(shí)候,你去看望我……這一切,我?guī)缀鯊膩頉]為你做過,對不起,妹妹,請?jiān)徫摇I钪,似乎我們早已換了角色,你是姐姐,我是妹妹。
妹妹,我記得,上次我們一起寫作業(yè)的時(shí)候,你看了我一篇讀后感——《比母愛更溫暖》。你看完后開始沉默無語,我知道你是被故事所感動(dòng)了。然后,過了好一會,你便開始夸我,說;“姐姐,你這篇讀后感寫得太好了。你選材巧,構(gòu)思妙,感受深刻。文章太感人了,那位阿姨太好了,為了……”我抬起頭,看見你在對我笑,其實(shí),我寫的并不是你說的那么好。你的笑給了我一種莫名的力量,促使我努力向上,勤奮寫作。謝謝你,親愛的妹妹。
再后來,也就是現(xiàn)在,我變得越來越懶了,寫文章沒有以前用心,沒有以前勤奮。摸著你那蒼勁有力的大字,回憶著你對我說的話,頓時(shí)我感到十分慚愧。妹妹,我要努力,你也一樣。
妹妹,前路,沒有人能看得清。有了你的'支持與鼓勵(lì),最起碼我本身不會迷路,帶著你的話,我要勇往直前,努力做最好的自己。
妹妹,我相信,如果有一天我們分開了,我們的友誼也不會因此而消散,它會隨著花香,化作那一縷縷幽幽的思念飄在心間。
花開花落,友誼共存!
友誼的話題作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué),在這個(gè)環(huán)境中,我感到非常的陌生。在這兒里,雖然交了幾個(gè)朋友,但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話,合作做事情時(shí),我就會不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。 我們初中上英語課前都要學(xué)生畫好四線格子,要同桌互相幫忙才能完成,正好我同桌被老師喊過去叫他補(bǔ)作業(yè),于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。她一開始不愿意幫我,但是在我的“攻擊”下,她終于肯陪我畫了。等我們畫好第三段時(shí),英語老師來到教室,我沒注意,而我初中的那個(gè)好朋友注意到了,她卻沒有告訴我。我一看,他們都靜下來了,我這才知道老師來了,因?yàn)楹ε露殉咦右煌瑤У搅俗簧狭恕?其實(shí)我蠻納悶的,不知道為什么英語老師來了我的那個(gè)朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文:渴望友情600字
然后等我緩過神來時(shí),我問她:"現(xiàn)在能把尺放上講臺上嗎?”她說:“可以呢,快去送啊。”其實(shí)我很害怕的,但她突然對我發(fā)火,還罵我,還說我煩。我就想,我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解,但還是把尺送回去了。 在位子上,我又想起來了我的好朋友,我在想著我和她之間發(fā)生的事情。 小的時(shí)候,她超喜歡講大道理的,但她自己卻做不到這些大道理中的含意,所以每次她在講時(shí),我都會用手捂著耳朵,這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人,但她對我很照顧的。因?yàn)樾W(xué)四年級的時(shí)候,有一次我在講臺上弄尺子玩,誰知道語文老師來了,我的那個(gè)朋友大聲說:“快點(diǎn)上位,語文老師來了!庇谑俏遗芑匚蛔由,正好老師到門口,老師問:“剛才是哪個(gè)女生叫的啊!"我的那個(gè)朋友被其他的同學(xué)指了出來,她并沒有指出我, 而是對老師一直說:“對不起,我錯(cuò)了............”
我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她,她還在保護(hù)著我。 有一次我來遲了,我的朋友她問我:“怎么來這么遲。”我說:“因?yàn)槠饋磉t了!蔽矣幸稽c(diǎn)害怕,但她這時(shí)卻拉著我的手,拿起我的本子到老師辦公室去,她幫我交了過去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。 還有就是我們還在暑假的.時(shí)候一起想像著我們中學(xué)的時(shí)候會一起上學(xué),一起放學(xué)回家。周日時(shí),一起在早上跑步,一起去去買早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦,快樂時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧]在同一個(gè)中學(xué)念書,所以這些事情也并沒有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。 我覺得真正的友情就是這樣的,我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。
友誼的話題作文 篇3
說起橋,大家一定會說,從古到今的各式各樣的橋?qū)嵲谔嗔,原來都是架在河面上的,可現(xiàn)在就連陸地上都到處能見到橋,那叫立交橋,為了方便交通,在過道處就會架橋,現(xiàn)在的橋不要太多啊,哪種橋沒見過的?誒,今天這座橋我保證你沒見過,它可不是普通的橋哦!只有真誠的友誼才能架起哦!
你聽那嘩嘩的流水聲,是小河在歌唱嗎?是啊,小河緩緩地流向遠(yuǎn)方,她是多么的高興!因?yàn)橛兴,河兩岸的樹木顯得更蔥綠了;因?yàn)橛兴,小?dòng)物們玩得更歡了;因?yàn)橛兴{(lán)天白云倒映在小河里,顯得更美了;因?yàn)橛兴,河面上就架起了一座別樣的橋。
小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林,成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的游樂場。
小象皮皮每天都會來到這片樹林玩耍,他用長鼻子卷卷這棵樹,撥撥那棵草,高興了在地上打個(gè)滾,陽光暖洋洋的透過樹的縫隙照在身上,那是多么愜意的時(shí)光啊!這天小兔,小貓咪也來到了小樹林,使得本來還比較安靜的小樹林一下變得熱鬧起來,他們在樹林里玩捉迷藏。小兔找了個(gè)枯樹葉比較多的地方藏了起來,小貓爬到了高高的'樹上掩藏在濃密的枝葉之間,然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了,你快來找啊!”小象皮皮開始用長鼻子在樹林里這里嗅嗅那里聞聞,故意大聲問:“小兔,你在哪兒呀?小貓你在哪兒呀?”“我在這兒呢?”從一堆枯樹葉間傳出微小的聲音來,小象皮皮循著聲音找去,看到一小堆樹葉伴隨著窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著,小象用長鼻子撥開枯樹葉“嘿嘿,我逮到你了!”他用長鼻子柔柔地卷起小兔,放到自己的背上,循著聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著小兔和小貓?jiān)跇淞掷镞叧吿麄冊谝黄鹗悄敲吹拈_心快樂。他們渴了就到小河邊喝水,清清的河水是那么的清甜可口!
河對岸,長頸鹿帶著伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們在玩老鷹捉小雞呢!你看當(dāng)老鷹的小花狗跑得多帶勁啊,可長頸鹿也不是好惹的,用長脖子老遠(yuǎn)就攔住了小花狗的去路護(hù)好了自己身后的“孩子們”。
因?yàn)橛羞@條小河攔著,河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩,只能隔河相望,總覺得很遺憾。小動(dòng)物們想:要是河上有座橋就好了,我們就可以到河的對岸去和伙伴們一起玩游戲了,那該是多美的事啊!在夜里小兔曾就做過這樣一個(gè)夢:風(fēng)雨過后,河面上出現(xiàn)一道彩虹橋,自己就踩著彩虹橋到河的對岸去跟伙伴們一起玩耍的,那時(shí)自己是多么的開心。】蛇@只是一個(gè)夢,現(xiàn)實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋!有誰能來幫我們完成這樣的美夢呢?誰會來架這座通往對岸的橋呢?這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意,小象先站在河岸邊伸起長鼻子,正好長鼻子架到河中心;蛟S也就是為了一個(gè)共同的愿望:讓伙伴們玩得更開心,只要伙伴們開心自己甘愿奉獻(xiàn)。河對岸的長頸鹿也心有靈犀地伸起長脖子,他們倆的長鼻子和長脖子剛好靠在了一起,搭成了一座別樣的橋。
這是一座怎樣的橋啊!是一座用真誠友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著“橋”到了河對岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了,他們玩得多開心!看到伙伴們這么開心,小象皮皮和長頸鹿都非常開心,雖然自己沒有加入他們的游戲,但有什么能比讓朋友們快樂帶給自己的愉快來得更高興的事呢?從此,小動(dòng)物們想在一起玩耍了,小象皮皮和長頸鹿就自發(fā)的搭成橋,讓他們在一起玩?zhèn)痛快,小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍(lán)天白云就好像他們友誼的見證人,從此天更藍(lán)了,水更清了,小河流淌得更歡了,小動(dòng)物們的友誼也更純真了。
友誼的話題作文 篇4
在學(xué)校里,我和楊若蘭一直是好朋友,可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近,對我有些疏遠(yuǎn)了。后來,每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候,我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是,我想出了一個(gè)自認(rèn)為很好的主意。
每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時(shí)候,我都會故意從她們中間走過去,分開她們。我還無理地要求她們說:”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我,否則別讓我看到!“從此,盯梢她倆成了我的一項(xiàng)重要工作。我越這樣,她們倆越在一起,好像成心氣我似的。其實(shí),以前楊若蘭對我很好,我們是同學(xué)們公認(rèn)的好姐妹,可是現(xiàn)在我覺得她對我就像對待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯(cuò),可現(xiàn)在,她居然不愛和我說話了。日子久了,我感到自己好像沒有了朋友,很不快樂!后來有一天,王伊依說的一句話點(diǎn)醒了我,她說:”因?yàn)槟闾运,不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起,所以沒有人會喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí),我也很想和曹幸匯成為好朋友的,我不想這樣的.。最后,我決定去找曹幸匯好好地談一談。
有一天下課了,我鼓足勇氣找到了曹幸匯,真誠地對她說:”曹幸匯,我們不要再這樣下去了,楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的朋友!再說了,楊若蘭又不是一個(gè)寶物,我們不能把她搶來搶去。讓我們都成為好朋友吧!“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿,于是,我們握手言和。正好這時(shí),楊若蘭走了過來,我們?nèi)齻(gè)都會心一笑,高興地一起玩了起來……
我終于戰(zhàn)勝了自私,不僅挽回了一個(gè)老朋友,還交到了一個(gè)新朋友。
友誼的話題作文 篇5
友誼很重要,在那里都要有友誼,有個(gè)很好的故事,如果你是一個(gè)成年人,只要在你方圓6公里內(nèi)有一個(gè)或一個(gè)以上的朋友,那么你這個(gè)人就不算白做。
當(dāng)我們?nèi)雽W(xué)時(shí),我們的有友誼只有紙一樣重,我們素不相識,這份友誼就微不足道,即使風(fēng)一吹,就可能飛走。一年后,我們的友誼,已有鉛球一樣重了,可是,只要一扔,這份友誼也會沒有。而現(xiàn)在,已經(jīng)四年了,我們的友誼可以說他它的重量已經(jīng)可以和一座山相提并論了,是那樣的難以分開?墒乾F(xiàn)在,我去上海讀書了,我們的友誼被分開了。那是那樣的難以磨滅,如果是平時(shí)的暑假,兩個(gè)月就兩個(gè)月?墒乾F(xiàn)在的兩個(gè)月,比平時(shí)心理負(fù)擔(dān)中總是抱著永遠(yuǎn)都見不著的'心里,可不是度日如年啦。
在最后一次見面時(shí),我沒有真心的說上一聲:“再見”,而今天,我為此而感到后悔,而今天,我真誠的說上一聲:“再見了同學(xué)們,我們以后再碰面!蔽蚁M@是一種挽回的辦法。哦,再見了。
友誼的話題作文 篇6
友誼,是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候,友誼,是無助時(shí)那種無私的熱情幫助,友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。
有一次,孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個(gè)字,就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了,唯獨(dú)我,像熱火上的螞蟻 。
沒辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對羅翔說:“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”
“好的!”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆,就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的.項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼的話題作文 篇7
開學(xué)之初,班級進(jìn)行了調(diào)位,老師把我和李奕臻調(diào)到了一起,因?yàn)槲覀兊男愿裣嗨,所以我把這次調(diào)位認(rèn)作是本學(xué)期最幸運(yùn)的事,興趣相投的我們一定會相處十分融洽。她帶給我的幸運(yùn),要比我想象的還要多。
最近一段時(shí)間我對畫漫畫人物產(chǎn)生了極大的興趣,尤其喜歡畫人物的眼睛,于是每一本課本,每一本練習(xí)冊都變成了我的“畫畫本”,上課走神成了習(xí)以為常。但是這種走神隱蔽性很強(qiáng),不容易被發(fā)現(xiàn),所以我一直自娛自樂,絲毫沒有感覺這種做法已經(jīng)對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響。成為了同桌,依然我行我素。起初,李奕臻會碰碰我的手臂,用眼神提示要認(rèn)真聽課。但一兩次之后,見效果并不顯著,她便在大課間的時(shí)候找我進(jìn)行了一次十分正式的聊天:“我們做為學(xué)生,學(xué)習(xí)主要的,它就好比是正餐。而畫畫,玩耍這些都是餐后的甜點(diǎn),甜點(diǎn)很好吃,但是如果一日三餐都吃,也會吃膩的。”這時(shí)她拍了拍我的.肩,擠了一下眼睛。因?yàn)樗盐耶?dāng)作了真正的朋友,才會直言不諱的指出我的缺點(diǎn),這份信任讓我感動(dòng)不已。一定好好學(xué)習(xí),爭取取得和她一樣好的成績。
從那天起,我和李奕臻比著學(xué)。
語文課上,我們比誰先能夠最快的背誦,背誦得流利、背誦的知識點(diǎn)多,比誰的課堂筆記做得詳細(xì)、工整。課下比誰能夠最認(rèn)真的完成作業(yè)……
數(shù)學(xué)課上,我們比誰做題速度快,誰題正確率高,誰可以做到舉一反三……
英語課上,我們比誰背課文既流暢,發(fā)音又標(biāo)準(zhǔn),誰的單詞聽寫的正確率高,誰上課積極舉手回答問題次數(shù)最多……
學(xué)習(xí)竟從她的幫助下慢慢變成了一種游戲,每天我期待著太陽早些升起,期待在學(xué)校的時(shí)間可以拉長一些。這些改變都是她一點(diǎn)點(diǎn)付出換來的,當(dāng)我情緒有波動(dòng),或者壞習(xí)慣有死灰復(fù)燃的情況時(shí),她總是陪在我的身邊,幫助我回到正確的路線上。
這樣的友誼難道不是最美麗的嗎?一份信任,一份付出,兩個(gè)人共同的進(jìn)步,我的幸運(yùn)從我們成為同桌的那天便開始了……
友誼的話題作文 篇8
友誼第五小學(xué)五年級二班徐晗此時(shí)以上五年級的我,如同踏上了穿越時(shí)空這個(gè)漫長的旅程,回到了一年那會兒。
我的同桌是呂卓玉。她的臉蛋俊秀,那小巧而又挺直的鼻子,翹翹的,好一般嗷嗷的心氣兒,但最引人注目的是那張乖巧的小嘴,殷紅的嘴唇想石榴花一樣鮮艷。我有一支十分美麗的自動(dòng)鉛筆,正好呂卓玉也有一支!鞍!我的筆呢?”“唉!又來了!蔽覠o奈的搖了搖頭!澳憧匆娢业墓P了嗎?”“沒有!薄澳憧匆娏藛帷薄皼]”“你呢?”“沒有”“真的嗎?”“對!是真的。”對方不耐煩地吼著。她又翻了翻桌兜,沒有。又扒了扒書包,沒有!拔!你看見我的筆了嗎?”我還沒有來得及回答,她的眼睛死死的盯著我手里的那支自動(dòng)鉛筆,然后一下子就搶過去,仔細(xì)的'看了看,又把她那雙眼睛瞪得圓溜溜的,死死地瞅著我,好像我是她的大仇人似的。“好!原來真兇就是你呀!”她氣急敗壞地說!安唬覜]有偷,那是我的,快還給我,不然我就告老師啦!蔽倚募被鹆堑暮暗馈!昂撸氵@頭蠢豬,笨蛋,那支筆明明就是我的,現(xiàn)在學(xué)會偷東西了,長大了就等著進(jìn)監(jiān)獄吧!”這時(shí),我那不爭氣的淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn)。我故意假裝堅(jiān)強(qiáng),對她翻了一個(gè)白眼。隨后,我抬頭看看天花板,試著讓眼淚回去,心里想著:一點(diǎn)困難就能把你打倒,你可不能讓那個(gè)呂卓玉看扁。
“叮叮!鄙险n了,我倆個(gè)誰也不理誰,還時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ椒粋(gè)白眼。這時(shí)呂卓玉悄悄地叫了我一聲,我還以為她是向我道歉,可沒想到她在書上畫了一個(gè)豬鼻子,斗雞眼,還長著兩顆狼一般的牙齒!斑@就是你。哈哈哈哈!”我聽了火冒三丈:“這是你”可沒想到聲音太大了,老師瞪了我一眼,就繼續(xù)講課。呂卓玉幸災(zāi)樂禍的沖著我做鬼臉。“叮叮!狈艑W(xué)了,我快速收拾好書包,放好凳子,對呂卓玉說:“我來幫你放凳子吧!”“哼!還真是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心!”她說著把我往一邊推去。瞪了我一眼就揚(yáng)長而去,此時(shí)的我更加生氣。這時(shí)光線暗淡下來好像誰不小心打翻了墨汁瓶,染上了黑色。
第二天,放學(xué)時(shí),只見她滿懷歉意的走到我面前,鞠了一個(gè)躬說:“對不起,昨天都是我不好,那支筆我找到了,它在我房間的書桌上,對不起,是我誤會你了,請你原諒我……”太陽已經(jīng)西斜天邊,收斂起刺眼的光芒只是自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈,火紅的太陽把大地染成了血一般的紅。同時(shí)它也耀出了友誼。是兩個(gè)女孩之間的友誼,她們手牽著手,朝夕陽慢慢地走去……
友誼的話題作文 篇9
人生猶如一趟列車,每時(shí)每刻都有人來來往往,列車疾速向前奔去,卻錯(cuò)過不少!
小學(xué),卻依舊如此的無知、幼稚。我那顆對生活、對未來充滿了希望的心寄托在她的身上。
我并不相信,這世界上男女間沒有純真的友誼,于是我開始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍,把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對待。慢慢地,她總出現(xiàn)在我的夢境里,那是如此的溫暖,平時(shí)學(xué)習(xí)的`勞累在此時(shí)一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的笑容,我們一起嬉鬧的畫面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。
每時(shí)每刻,我在盼望,在期待,此時(shí)的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動(dòng),我的軀體無法再裹著我的靈魂。
自從老師重新調(diào)了位置,終于不在她附近了,我堅(jiān)信著,我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起,彼此不分開。但是,仿佛是我太天真了,自從調(diào)位這一刻起,真正地遠(yuǎn)離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說笑,看著她笑的樣子,心頭不知怎么的,漸漸溫暖起來。
她的身邊悄悄地來了位男生她于是和他一起玩耍,漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘,我大概是吃醋了,看著他們,我的心仿佛被刺痛了,這才發(fā)現(xiàn),我喜歡上她了!
后來,我再次嘗試去接近她,不時(shí)就找個(gè)借口,去和她說話。那時(shí)的時(shí)光仿佛更加地快樂,自己以為彼此又回到了從前,于是我鼓起了勇氣,向她訴說了我的心聲,一句話打破了我們的友誼,我們彼此聯(lián)系著的繩子被無情剪斷,從此,她漸漸遠(yuǎn)離我了,無力挽回,兩人間多了一層可悲的厚壁。
我們的友誼一去不復(fù)返了,轉(zhuǎn)頭看看窗外景色,綠都跑到車尾了,一片模糊的樣子!
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