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友誼的話題作文【實(shí)用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的友誼的話題作文，歡迎大家分享。
友誼的話題作文1
或許我們不是快樂(lè)之人，但我們絕對(duì)樂(lè)于和充滿(mǎn)喜悅的人相處。因?yàn)�，我們有接近快�?lè)的傾向：又因?yàn)椋徒K日愁眉苦臉悶悶不樂(lè)的人在一起，不但痛苦而且是一種精神凌遲。
快樂(lè)到底是什么？
誰(shuí)也說(shuō)不清，快樂(lè)是人生中、生命里、婚姻上、人際關(guān)系方面，甚至和成功之間，有沒(méi)有關(guān)聯(lián)。有人認(rèn)為他是一種膚淺的近乎幼稚的私人情感，有人覺(jué)得它不登大雅之堂，和其他正經(jīng)、嚴(yán)肅、重大的事物相比較，快樂(lè)實(shí)在是微不足道的`小問(wèn)題。有人不屑地以為“沒(méi)有它也不會(huì)死�！庇腥俗悦甯叩剜椭员恰皟粝肟鞓�(lè)太沒(méi)格調(diào)”。有人正式喝道：只知道追求快樂(lè)沒(méi)出息！
我們是普通人，不是圣人，我們有普通人的衣食所需、口腹之欲，我們無(wú)法也不需要以圣人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。但，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的人，做一個(gè)心地光明坦蕩的人，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人，這大概是我們每個(gè)人都必須的。
對(duì)于生活，順其自然和堅(jiān)強(qiáng)同樣重要。如果我們要與生活的法則對(duì)抗，一味按主觀愿望行事，那么我們可能遭遇失敗。所以面對(duì)生活的是是非非，我們有時(shí)不必一定要讓自己身陷其中，然后試圖讓自己能夠還原生活的本質(zhì)，以證明自己的清白或無(wú)辜，殊不知，生活是復(fù)雜的，有時(shí)候，很多事情很可能越想弄明白，反而越發(fā)朦朧難辨了，這就是人們常說(shuō)的“越描越黑”的道理。所以，有時(shí)候，在一些并非原則性的是是非非面前，我們無(wú)須去澄清什么，時(shí)間會(huì)替我們做出證明的，我們選擇順其自然，就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
友誼的話題作文2
風(fēng)過(guò)洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我迎來(lái)了一位新同桌：小千。沒(méi)過(guò)多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習(xí)冊(cè)作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來(lái)的練習(xí)冊(cè)。我最喜歡將練習(xí)冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開(kāi)嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪！
一個(gè)比一個(gè)低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊(cè)拿混淆了。我抓起小千的練習(xí)冊(cè)，抓著紙張直接翻到那幾頁(yè)，看著那一個(gè)的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書(shū)就對(duì)著小千抱怨起來(lái)。
這是，小千從我手中揪起她的'練習(xí)冊(cè)，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書(shū)，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開(kāi)，碎了一地我試圖向她道歉，還沒(méi)開(kāi)口，她哽咽著說(shuō)：“這下你滿(mǎn)意了吧！”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，首先是嗚咽聲，后來(lái)便開(kāi)始放聲大哭。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書(shū)包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個(gè)學(xué)期過(guò)后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽(yáng)，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。
高級(jí)的情緒，最終淪為精神和意識(shí)；低級(jí)的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯(cuò)過(guò)了一段友情，后悔而無(wú)可奈何。
友誼的話題作文3
春天，播下一顆愛(ài)的種子;夏天，你會(huì)看見(jiàn)它生根發(fā)芽;秋天，它會(huì)奉上香甜的果實(shí);冬天，它仍然陪在你身邊。
初春，寒假時(shí)，我在老家結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友：范京京。我們?cè)谝黄鹗挚鞓?lè)，總有聊不完的話題。我們一起玩，一起哭，一起笑。但我假期剩下的時(shí)間不多了，必須盡早趕到北京。在我即將要走的前一天下午，我們倆把自己的許愿瓶埋在她家門(mén)前的枇杷樹(shù)下。并許諾：暑假時(shí)一定回來(lái)。
我并沒(méi)有失信，暑假回來(lái)看她了。他還是那樣，一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)水汪汪大眼睛，櫻桃般的小嘴，甜美的可人。見(jiàn)到我來(lái)了和我講這幾個(gè)月發(fā)生的趣事，我走時(shí)，她把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)讓我?guī)�，她才依依不舍的走了�?/p>
這年秋天，我在家里看電視，媽媽說(shuō)有個(gè)寄東西來(lái)了，叫范京京。我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，感覺(jué)十分熟悉。我打開(kāi)那個(gè)箱子，發(fā)現(xiàn)里面是一些枇杷和一封信。我大開(kāi)信封，上面工工整整地寫(xiě)的：星月，這是我家枇杷樹(shù)上結(jié)的枇杷，送給你一些。天氣不好，注意增減衣服，別感冒了!看完信后，我心里涌起一股暖流，十分感動(dòng)。
冬天，我沒(méi)有回老家，想必范京京一定很傷心吧。要走的那一天我生病了，沒(méi)法坐車(chē)，只能呆在北京。后來(lái)范京京得知我生病了，立馬打電話給我，詢(xún)問(wèn)我的病情。那天我煲了一個(gè)多小時(shí)的.電話粥，直到電話發(fā)燙了才掛了電話。
范京京的出現(xiàn)，觸及了我心中最柔軟的地方。也讓我收獲了友情，感受被關(guān)心的感覺(jué)。
友誼的話題作文4
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名著。顧名思義，本文主人公就是湯姆。索亞，湯姆。索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里。芬，漂亮可愛(ài)的女孩兒貝奇。薩契爾，村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美。勞倫斯，調(diào)皮鬼喬埃。哈波；但是，與他反目成仇的'人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過(guò)一架），大壞蛋印江。喬埃等。不過(guò)，與他反目成仇的都不是什么好人。
接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們之間的故事吧！
由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒(méi)有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，貝奇親眼看見(jiàn)亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書(shū)上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒(méi)有說(shuō)。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來(lái)他們的校長(zhǎng)杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的醫(yī)生，由于沒(méi)錢(qián)上醫(yī)學(xué)院，只好在這兒當(dāng)窮校長(zhǎng)。雖然這樣，他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒(méi)有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書(shū)，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開(kāi)這本書(shū)仔細(xì)地看看。可是誰(shuí)也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬看慰赐暌院�，都要仔�?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。
友誼的話題作文5
今天，姚芷樂(lè)是帶著復(fù)仇的心理來(lái)到學(xué)校的，之前“鐵三角”本是她和楊琳，思語(yǔ)的。她倒希望楊琳能順順利利當(dāng)上大隊(duì)委，馨月競(jìng)選馬的，可是如今，馨月賄賂了所有同學(xué)，而楊琳一個(gè)人卻被蒙在鼓里什么都不知道。姚芷樂(lè)盼星星，盼月亮，終于把楊琳給盼來(lái)了。一臉笑嘻嘻的她一看到馨月假惺惺地和楊琳有說(shuō)有笑，她的臉又陰沉了下來(lái)�！皸盍者^(guò)來(lái)一下!”姚芷樂(lè)叫了她過(guò)來(lái)。楊琳說(shuō)：“怎么?你也邀請(qǐng)我吃哈根達(dá)斯嗎?還是緊要事件?”“告訴你，你的好朋友兼學(xué)習(xí)好拍檔昨天等你走了以后把這個(gè)發(fā)給了大家，叫我們不要選你�！币茦�(lè)把昨天馨月給他們的澳大利亞阿斯利康巧克力亮了出來(lái)。“”哼!你也學(xué)會(huì)挑撥離間了，你以后別指望我再和你玩了，挑撥精!“楊琳翻了個(gè)白眼送給姚芷樂(lè)。姚芷樂(lè)眼里眨巴著了淚珠，一滴一滴地落在了楊琳宣告友誼破裂的地板上。因?yàn)樗桓蚁嘈藕退芤玫?楊琳竟然不相信她的話。直到下午，當(dāng)楊琳自信滿(mǎn)滿(mǎn)地演講完她的演講稿后，她發(fā)現(xiàn)全班沒(méi)有一個(gè)人投她的票，只有那個(gè)曾經(jīng)被自己深深傷害過(guò)的人的名字，是姚芷樂(lè)!楊琳開(kāi)始相信芷樂(lè)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，并在心里種下了一顆痛恨馨月的種子。她怨恨自己相信了一個(gè)騙她的人，因?yàn)樗F(xiàn)在才知道，是那個(gè)自己身邊最親密的閨蜜把自己騙了。她眼里泛起了痛恨的淚水，當(dāng)老師宣布大隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)時(shí)，沒(méi)有任何一個(gè)人能懂得她心中的感情，只有芷樂(lè)和那個(gè)仲夏，因?yàn)閯e人都以為楊琳不自量力，沒(méi)有堅(jiān)持到底，沒(méi)有人能懂……
友誼的話題作文6
快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè)時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年，有了深厚的友誼，在這書(shū)香校園里讀書(shū),我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱，我不會(huì)解決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的.時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決，也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘�。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲.互相幫助的好朋友。
由于我愛(ài)玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，心里感到無(wú)比的溫暖。
就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi)，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
友誼的話題作文7
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的`�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
友誼的話題作文8
好朋友，是多么美好的字眼，在我看來(lái)，曾經(jīng)也是美好的，可是那一次的見(jiàn)聞，我驚呆了……小倩、小雪，是大家眼里的好閨蜜，連體嬰兒，不吵架，不拌嘴，每天形影不離，開(kāi)開(kāi)心心的，每天一起上學(xué)，一起回家，一起上廁所……
一天，我正回家，剛好看到了小倩和小雪走在前面，似乎還在爭(zhēng)吵什么?這然準(zhǔn)備打招呼的我聽(tīng)了下來(lái)，我很奇怪，這兩個(gè)閨蜜還會(huì)吵架?于是，好奇心驅(qū)使著我往前走，聽(tīng)一聽(tīng)她們究竟在講什么……小倩說(shuō)：“怎么樣，我演得還不錯(cuò)吧!”“不錯(cuò)不錯(cuò)，呵呵!”“你演的也不賴(lài)!”“呵呵，她們那群傻瓜，竟然真的.相信我們是好姐妹，也不想想，如果我們真的那么志同道合，有共同興趣愛(ài)好，為什么不早點(diǎn)成“連體嬰兒”呢?呵呵”“是啊，我們這么費(fèi)盡心機(jī)終于得到了大家的關(guān)注了，我可不想在我小學(xué)階段就默默無(wú)聞，呵呵，我們聯(lián)手，果真效果不一般啊!呵呵!”
什么!她們竟然這樣!把我們像傻子一樣玩弄，就為了得到大家的關(guān)注，怎么可以這樣!我十分生氣，走上前大喊：“小倩!小雪!”她們猛地一會(huì)頭，臉色變得慘白。小雪小心翼翼地說(shuō)：“，你沒(méi)聽(tīng)到什么，對(duì)不對(duì)?”“沒(méi)聽(tīng)到!”我冷笑道，“呵呵，你們?nèi)缫馑惚P(pán)大的真好，把我們都當(dāng)什么了!”這時(shí)，一旁的小倩趕緊說(shuō)：“你不會(huì)把這個(gè)事情說(shuō)出去的，對(duì)不對(duì)?”“你們覺(jué)得呢?難道要讓我和你們一起騙大家!我做不到!真為你們感到悲哀!”我甩下這一句話，扭頭就走……
怎么會(huì)有這樣的人，真為她們感到悲哀……
友誼的話題作文9
友誼在生活上其實(shí)是不可或缺的，因?yàn)椤丝傆须x開(kāi)家的一天，人不可能永遠(yuǎn)待在家里，這時(shí)一定需要朋友的支持與鼓勵(lì)，有句諺語(yǔ)就是這樣寫(xiě)：“友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際，最為顯露�！碑�(dāng)你獨(dú)自在外生活時(shí)，唯一能依靠的就是朋友，家人也沒(méi)辦法永遠(yuǎn)照顧你，只能依靠朋友，由此而知朋友是多么重要了吧!不過(guò)朋友也有分好壞，就像孔子說(shuō)的：“益者三友，友直、友諒、友多聞。損者三友，友便僻、友善柔、友便佞�！闭嬲呐笥巡粫�(huì)把友誼掛在嘴上，而是在你最失意的時(shí)候拉你一把的人；而整天對(duì)你說(shuō)甜言蜜語(yǔ)的人，等你遇到困難時(shí)，反而都逃之夭夭了，所以一定要慎選朋友才行!
“相見(jiàn)亦無(wú)事，不來(lái)常思君�！比伺c人之間，有時(shí)可以數(shù)十年不見(jiàn)，一見(jiàn)面卻淡得一句話也說(shuō)不出口，即使相對(duì)應(yīng)答又可以淡得沒(méi)有一件事可被稱(chēng)之為事情，不過(guò)，奇怪的'是，淡到彼此無(wú)干無(wú)涉，卻又是可以相知相重，生死不舍的好朋友。友誼有的時(shí)候真的很讓人匪夷所思，你認(rèn)為是好朋友的朋友，不是真正的知心好友；而平時(shí)跟你毫無(wú)交集的人，在你一無(wú)所有時(shí)，卻又是真正幫助你的人。友誼人人都想得到，卻不是人人都能得到，我在這對(duì)大家說(shuō)一句真心話：“最能施惠于朋友的，往往不是金錢(qián)或一切的物質(zhì)，而是你對(duì)朋友所付出的真心。”這才是最重要的事，因此當(dāng)你遇到困難時(shí)，想想可以?xún)A聽(tīng)你心事的朋友們吧!!
友誼的話題作文10
友情猶如一只乘風(fēng)破浪的小船，等待著一個(gè)一個(gè)大浪小船，也許會(huì)翻，也許沒(méi)事，小船有沒(méi)有事就要看你珍不珍惜友情。
打開(kāi)以前的相冊(cè)時(shí)，看見(jiàn)一張熟悉而又懷念的照片，我記得那張照片是我生日會(huì)上和好朋友一起拍的，當(dāng)時(shí)我們玩得非常開(kāi)心。我們還經(jīng)常一起出去玩，一起分享好玩的和好吃的。但因?yàn)橐淮纬臣�，幾乎毀掉了我們友誼的小船。我記得那件事是上二年級(jí)時(shí)一個(gè)星期天早上，當(dāng)時(shí)我在家覺(jué)得非常無(wú)聊，我決定去找我最好的朋友一起去公園玩，我們到了公園，找了一群小孩一起玩捉迷藏，玩著玩著朋友說(shuō)我犯規(guī)，因?yàn)槲议]眼數(shù)秒時(shí)偷偷瞄了他們，不料被朋友發(fā)現(xiàn)了，但我死要面子不認(rèn)承認(rèn)，我就和朋友吵了一架，由于我說(shuō)的話太過(guò)于傷人，朋友就被我罵生氣，氣呼呼地跑回家了。
到了晚上我才開(kāi)始回家，回家的路上，我覺(jué)得是我不對(duì)，不應(yīng)該為了面子而跟朋友吵架，我決定明天到學(xué)校給他道歉。第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校正想向他道歉，結(jié)果他帶著一群同學(xué)給我取外號(hào)，嘲笑我，諷刺我，我當(dāng)時(shí)一下子生氣了，就跑開(kāi)去了一個(gè)安靜的地方，冷靜一會(huì)兒。從那以后他就經(jīng)常帶著一群同學(xué)說(shuō)我壞話，我就一直厭惡他們。到了三年級(jí)的.時(shí)候，因?yàn)楦改赣H想讓哥哥上更好的初中就決定讓我轉(zhuǎn)到那里的學(xué)校上學(xué)，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)消息非常開(kāi)心，因?yàn)槲医K于可以脫離他們的嘲諷了。
當(dāng)我轉(zhuǎn)校的時(shí)候，忽然想到我和朋友以前友好的往事，我感到遺憾，沒(méi)和他在最后的時(shí)候和好。如果時(shí)光可以倒退，我要把它改變，讓曾經(jīng)的友情重歸于好。
友誼的話題作文11
“友誼”這一門(mén)人生的必修課，可以使兩個(gè)性格不同的人走到一起，成為彼此的臂膀。有時(shí)，你也許會(huì)想問(wèn)：“那友誼到底在哪里？”其實(shí)它就在你身邊。
她是嚴(yán)冬過(guò)后的第一陣春風(fēng)。當(dāng)你熬過(guò)了每天都像是一只樹(shù)袋熊一樣，抱著八門(mén)教材和十本附帶的練習(xí)冊(cè)，又坐在冰冷的板凳上“啃”知識(shí)的日子過(guò)后，想必你現(xiàn)在最需要的`就是放松一下吧！也許會(huì)想到能夠坐在暖氣室里，喝著綠豆粥看著最新上映的電影之類(lèi)的吧！但是身為寄宿生的我們，這些就只能是算作白日夢(mèng)了。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要她一出場(chǎng)，整個(gè)人都輕松了。雖說(shuō)她的個(gè)子不是很高，但是在下雨的時(shí)候她總會(huì)變身成暖手寶給你溫暖，又變成大傘給你遮風(fēng)擋雨。
她是酷暑中的一杯涼茶。我很喜歡過(guò)去的事情，特別是小學(xué)時(shí)代的那些可愛(ài)的同學(xué)和那種純真的友誼，真的很難得！“悉悉索索悉悉索索”一下晚自習(xí)大家就開(kāi)始抱怨考試沒(méi)考好。當(dāng)然，我也是沒(méi)考好的隊(duì)伍里的一位，我坐在位置上發(fā)呆，一臉蒙圈的看著成績(jī)單，表示很無(wú)奈，又不想自己太難受。我下意識(shí)的沖向?qū)嬍覙窍碌碾娫捦�，撥出�?hào)碼，等上一會(huì)后，電話的那一邊就傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“我是周琳瑯，你好！”……
她也是你身邊最吵的蟋蟀。你不要看吳卓琳有時(shí)候一面很安靜的樣子，當(dāng)她來(lái)到你的身邊的時(shí)候，便會(huì)成為聲音最美妙的蟋蟀，讓你靜下心來(lái)。
不要自覺(jué)孤單，友誼常環(huán)繞。
友誼的話題作文12
天空，依舊藍(lán)的毫無(wú)雜質(zhì)。我望向天空，一抹天藍(lán)色的身影從我眼前劃過(guò)，我笑了。思緒不禁回到了那個(gè)暑假。
那年暑假，我參加了一個(gè)寫(xiě)生夏令營(yíng)。我選擇的題材是"天山"，主要顏色就是天藍(lán)色。我選擇好了地方，不一會(huì)兒便開(kāi)始了寫(xiě)生。
打稿，勾線，上色.....咦？我天藍(lán)色的筆呢？怎么不見(jiàn)了？明明剛剛才用的啊！我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉，怎么辦啊。這時(shí)，我旁邊另一個(gè)寫(xiě)生的同伴問(wèn)我:“你怎么了?”我氣急敗壞、張牙舞爪的'說(shuō):"我天藍(lán)色的筆不見(jiàn)了，這可是我整幅畫(huà)的主色呀！”同伴一頓，隨后綻開(kāi)笑臉說(shuō)：“你先用我的吧，我的畫(huà)不怎么用天藍(lán)色”。我欣喜若狂，如釋珍寶，小心翼翼的描繪著。
過(guò)了好一會(huì)，終于畫(huà)完了！我滿(mǎn)心激動(dòng)的尋找著她的位置，可一下愣住了！她不在我旁邊了，她去哪里了？我疑感道。突然，只聽(tīng)假山后面一聲“找到了”!我循著聲音走去，卻看見(jiàn)她舉著一支天藍(lán)色的筆在那興奮地叫著！“喏!我找到了你的筆啦，高興吧?"我連忙點(diǎn)頭，不停道謝。接過(guò)筆后愛(ài)不釋手的撫摸著，并暗暗下決心以后一定好好照顧好這些筆。
待我回過(guò)神來(lái)，她卻已經(jīng)走了，只留下我的那支天藍(lán)色的筆靜靜地躺在我的手中。多么友愛(ài)的女孩呀，我卻連她姓啥名誰(shuí)都不知道，唯有留在那記憶深處的美好時(shí)光。
天空,依舊藍(lán)毫無(wú)雜質(zhì)，而那支天藍(lán)色的筆也仍舊藍(lán)，藍(lán)成永恒！
友誼的話題作文13
回憶真的是一件很可怕的事情，那不堪回首的過(guò)去，只會(huì)讓人無(wú)奈和糾結(jié)……
剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候，由于樓房建設(shè)和宿舍不完善，我的村子離學(xué)校很遠(yuǎn)，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在小學(xué)教室中上晚自習(xí)。
她叫雨琦，一米六零的個(gè)頭，樂(lè)觀開(kāi)朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數(shù)學(xué)上，當(dāng)時(shí)正在學(xué)幾何，數(shù)學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì)的題，等到晚上親自請(qǐng)她指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和她犟，她笑著這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買(mǎi)糖，懲罰自己，她永遠(yuǎn)是佼佼者，而我卻停滯不前，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標(biāo)簽，我都給貼倒了，數(shù)學(xué)老師在我的檔案評(píng)價(jià)中，這樣寫(xiě)到：學(xué)習(xí)刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話，我相信你將前進(jìn)一大步。
她就像一盞燈，當(dāng)我失敗而想放棄時(shí)，她會(huì)發(fā)光，告訴我，不要?dú)怵H，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì)失��；當(dāng)我為取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，她會(huì)發(fā)光，告訴我，成績(jī)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。她就是這樣，在我需要她的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我……
……
感情是經(jīng)不住時(shí)間的磨練的'，曾經(jīng)的刻骨銘心，只不過(guò)是現(xiàn)在的風(fēng)輕云淡，在第一年的時(shí)候，我們是最好的朋友，第二年，很好的朋友，再下一年，不常說(shuō)話的朋友，現(xiàn)在，我們是連話都不想說(shuō)的朋友。但是，我想告訴她，她對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的，因?yàn)樗某霈F(xiàn)改變了我的人生。
友誼的話題作文14
被忽視的種子，卻開(kāi)出了最絢麗的花。
——題記
在我的心中，有個(gè)花園，里面種著我與每個(gè)人的友誼之花，她大概是在很小很小的角落里吧!
每個(gè)人的種子都已發(fā)了芽，只有她的種子依舊那個(gè)樣子。
每當(dāng)跟同學(xué)們聚在一起閑聊時(shí)，同學(xué)們總會(huì)說(shuō)起她。給她起十分難聽(tīng)的外號(hào)，在她身上搞惡作劇，比如：下課她在瞇眼休息時(shí)，同學(xué)們就把火腿腸放在她的脖子里，可她并沒(méi)有計(jì)較。還有……總之，在班內(nèi)，她不怎么受歡迎。
終于有一天，她被同學(xué)們欺負(fù)哭了，哭的是那么傷心，我覺(jué)得此時(shí)此刻的她是那么地可憐，那么地?zé)o助。我跑過(guò)去安慰她，她很驚奇的看著我，那雙紅紅的眼睛散發(fā)出了耀眼的光芒，我知道，她的那顆種子正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。
那天，我要從欣苑小區(qū)回家，她堅(jiān)持送我，我說(shuō)不用了，可她非要送，我也沒(méi)辦法，只好讓她送。她帶著我，走在寬廣的柏油馬路上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，像在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲�？粗菃伪〉纳碜樱粚挘瑓s透著一股堅(jiān)強(qiáng)的勁兒。她并不像同學(xué)們所說(shuō)的那樣不好，相反，她的光芒卻是那樣的大。到了小區(qū)門(mén)口，我下了車(chē)，看見(jiàn)她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是傻傻的'對(duì)我笑。望著她那越來(lái)越遙遠(yuǎn)的背影，一個(gè)堅(jiān)忍不拔的背影，我笑了。我看到了那顆種子萌發(fā)的小芽，是那樣的顯眼，那樣的綠。
我真正品味到了什么是真正的友誼，友誼是多么的耀眼。
幾個(gè)月后，那顆種子開(kāi)出了絢麗的花，有紅的、黃的、藍(lán)的……光芒四射。
友誼的話題作文15
“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)我對(duì)你的第一印象就是好看�！斑@個(gè)片段是我對(duì)好朋友邱盈盈聊天時(shí)無(wú)意觸碰的話題。聽(tīng)到這句話時(shí)，她睜大眼睛，驚訝地說(shuō)：”有嗎？不會(huì)吧！“也許在許多人看來(lái)，這些片段很無(wú)聊，根本不值一談，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)表情，都是彌足珍貴的。因?yàn)榍裼F(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。
那時(shí)的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學(xué)里四人組一人一個(gè)瓷娃娃（有一個(gè)四件套），而她們也回贈(zèng)我許多禮物。終于，大家要分開(kāi)了，可每個(gè)人都靜靜地坐著，不愿說(shuō)出這句話。但天下沒(méi)有不散的.宴席。最后，我和邱坐上公交車(chē)，交流著感想。我拖住下巴，問(wèn)邱：“你回去后還會(huì)回來(lái)嗎？”邱說(shuō)：“也許有緣，我還會(huì)回來(lái)的。”“那還有聯(lián)系方式嗎？”“早就都給你了，還要問(wèn)�！�
雖然都是些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話，但坐在公交車(chē)上的我還是有點(diǎn)想哭，我不怕說(shuō)出去丟人，真的，鼻子有點(diǎn)酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對(duì)邱說(shuō)：“一定一定要聯(lián)系哦！”邱也笑著說(shuō)：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛！”
那時(shí)邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。
從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙?jiān)趦蓚�(gè)城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長(zhǎng)墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗(yàn)。遠(yuǎn)方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開(kāi)創(chuàng)新生活！
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