月亮的作文4篇【薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的月亮的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　今天的月亮還是一萬(wàn)前的樣子吧，因?yàn)樗�的壽命太長(zhǎng)了，長(zhǎng)到永恒，一萬(wàn)年對(duì)她不過(guò)是一瞬間，可誰(shuí)知這一萬(wàn)年間的人去了哪里，也許泥土里與灰塵里都找不見(jiàn)了，人生太短暫，短暫到轉(zhuǎn)身之間，黑發(fā)忽白，變成月光的顏色，肉體枯萎，消失于無(wú)形，最后是一片白光光的虛無(wú)，連那聲嘆息也隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)，漸變至無(wú)……

　　以月光的速度，回溯歷史長(zhǎng)廊，千秋萬(wàn)代的人在思想里鮮活起來(lái)，微風(fēng)里隱約著代代歌謠，層次鮮明，排列有序，入耳不亂，聲聲樂(lè)弦。歷代人們，無(wú)論生活多么艱難，都愿意歡喜而堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就是鮮亮，活著就是生動(dòng)，桃花灼灼的美人，玉樹(shù)臨風(fēng)的男子，演繹生命的極致，平凡的煙火男女甘愿做羨慕而不嫉恨的輔墊 ，生活是溫暖欣喜作底色，再怎么折騰也舍不下這段光陰。

　　人生最美的時(shí)光是花前月下，花前月下，一個(gè)詞詮釋了生命的美好，幾個(gè)字生動(dòng)到驚心動(dòng)魄。

　　花前是明亮的，陽(yáng)光的，色彩紛呈的，萌動(dòng)激情的，是熱烈的綻放，完美的展示；而月下是一顆顆悸動(dòng)的心，暖暖的曖昧，是生命相依相偎的糾纏，是試圖解除生命孤獨(dú)的魔咒，月下，銀輝漫撒，籠罩著包裹著世間的一切，而所有有生命的物體都會(huì)感恩月亮慈悲的付出，多么美好多么浪漫的`時(shí)光。

　　如果說(shuō)陽(yáng)光是用來(lái)催化生命激情的，是燃燒，是最終悲壯的毀滅，那么月亮就是來(lái)沉淀生命的，是來(lái)?yè)嵛科�憊的靈魂的，是肉體最終的安歇之地，靜靜的，悄悄的，像母親的手撫摸嬰兒的裸體，充滿愛(ài)意，充滿溫暖，伴你安眠。

　　再?gòu)娜祟?lèi)歷史的長(zhǎng)廊回溯過(guò)來(lái)，層層疊疊的枯骨，殘酷生命的無(wú)底深淵，這些曾經(jīng)也充滿了愛(ài)的生命，渴求過(guò)愛(ài)情，追逐過(guò)一顆心靈與另一顆心靈的完美挈合，而其它的比如金錢(qián)，比如地位，比如智慧都不過(guò)是做了愛(ài)的注腳。而如今，他們都去了哪里？都隨風(fēng)飄到了天外，還是隱身于這白皚皚的月光里？我想：那些逝去的靈魂都安然成一縷月光了吧，否則這月光怎么會(huì)如此的沉迷而安靜？怎么會(huì)如此的柔情與浪漫？怎么會(huì)如此的智慧與淡然？怎么會(huì)如此的無(wú)私與博大？這無(wú)數(shù)靈魂匯聚的萬(wàn)丈光芒，照進(jìn)世間的每一個(gè)角落，照進(jìn)每一個(gè)人的心靈，無(wú)聲無(wú)息卻勝過(guò)千言，用現(xiàn)身說(shuō)法暗示著一代又一代的人們。

　　是的，是的，你看月亮缺了圓了，圓了缺了，可不是如這世間一切有生命的物體，生老病死， 悲歡離合，從初始的懵懂無(wú)知抵達(dá)生命的最高點(diǎn)，又從生命的最高點(diǎn)復(fù)歸平淡，任何人的一生莫不是如此�！耙话倌昵澳悴皇悄�，我不是我，一百年后，沒(méi)有你也沒(méi)有我，”生命的過(guò)程不過(guò)是一場(chǎng)用心對(duì)無(wú)知的追索與體驗(yàn)，榮華富貴，貧窮卑微，智慧愚笨，都不過(guò)是對(duì)生命的體味，生而為人，不過(guò)這種生活，就會(huì)過(guò)另一種生活，無(wú)所謂哪種好，哪種不好，生命的種子播撒到哪里，就要在哪里扎根，開(kāi)花，結(jié)果，每一種都在做著另一種的參照，每一朵花都有她的風(fēng)姿、韻致，每一顆果實(shí)都有它的甘甜或者用途，誰(shuí)又敢標(biāo)榜自己比別人活得更好呢？

　　你再看月亮是何其的靜，靜靜的升上來(lái)，靜靜的落下去，靜靜的注視著每一個(gè)人，靜靜的傾聽(tīng)著每一個(gè)人的訴說(shuō)，靜靜的包容著每一個(gè)人的憂傷，靜靜的接受著每一個(gè)人的愿望，靜靜的用柔情萬(wàn)種的纖纖素手撫摸每一寸生命的肌膚………靜到極致，包攬萬(wàn)千！

　　月亮每時(shí)每刻都是缺變的，她用這種缺變不厭其煩地警示著一代又一代人，縱然世間千般美好，萬(wàn)般結(jié)局，最終能在活著的時(shí)候，悟透生命的真諦，安然歸靜最好！心中有愛(ài)既為家，哪里安眠都是床。能隨時(shí)隨地會(huì)心的對(duì)自己笑一笑，能在夜晚披衣而起，人靜立，仰望星月，靈魂相通，讓絲絲縷縷的月光注入心田，就是一個(gè)感悟到生命幸福的人了！當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，我們的靈魂會(huì)真的化成一束光芒，上升到天際，然后溶入月光，在夜晚傾瀉下來(lái)，靜靜的、柔情的照耀著這個(gè)我們?cè)��?jīng)生活過(guò)的人世間……

月亮的作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的月亮很美。

　　月初，一彎新月高高地掛在天空，好像一朵白色梨花，寧?kù)o地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天幕中。雖然她只是細(xì)細(xì)的一彎，但是她清秀、醒目，充滿了生氣;雖然她幼嫩，但她是那樣純真。她與樹(shù)木、山丘、草叢……交織在一起，組成一幅絢麗多彩的美麗畫(huà)卷。

　　每月上旬，當(dāng)夜幕降落之時(shí)，黑色的天幕上掛著一彎半月，像一把鐮刀，旁邊只有稀稀落落的幾顆星星和她相伴。在朦朧的月光下，村莊、山川、田野好象一座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。

　　農(nóng)歷十五、六的時(shí)候，一輪金黃的圓月高高地掛在深藍(lán)色的天幕上，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她向大地灑下皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一般。她那圓圓的臉盤(pán)上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的'欲望。

　　月末，殘?jiān)孪褚恢汇^子，獨(dú)自個(gè)兒待在天上，她那微弱的亮光，還不如那幾顆最亮的星星，但她仍然盡最大的力氣，把那微弱的光亮灑向人間……

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的月亮，因?yàn)樗�的善良與無(wú)私!

月亮的作文 篇3

　　兩只猴子在井邊玩耍，突然一只小猴子叫了起來(lái)：不好了！月亮掉進(jìn)井里啦！大家圍過(guò)來(lái)一看，井里果然有個(gè)又大又圓的月亮呢！“月亮真的掉進(jìn)井里了猴子們著急的'喊。我們把月亮撈上來(lái)吧！”老猴子提議說(shuō)。最后大家都同意一起幫忙撈月亮。

　　老猴子倒掛在樹(shù)上，抓住大猴子的腳，大猴子又抓住另一只猴子的腳。猴子們就著樣一只一只一直掛到了井邊，小猴子在最下邊。小猴子伸手去撈月亮。可它的手剛一碰到水，月亮就碎了，不好了！月亮被我打碎了，小猴子著急地叫了起來(lái)。

　　這時(shí)，老猴子抬頭一看，咦！月亮不是好好地掛在天上嗎？ 猴子們望望天上的月亮，又看看井里的月亮。最后，猴子們終于明白了：“原來(lái)井里是月亮的影子�。　蹦銈兛戳诉@篇故事后，有什么感想呢？

月亮的作文 篇4

　　今天晚上，我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)，在一個(gè)大的舞蹈室里，一個(gè)女孩穿著舞蹈的練功服，正在那自排自編舞蹈。那女孩就是我。但這些并非是一個(gè)夢(mèng)，而是我的理想。

　　我從小就對(duì)跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)跳舞，無(wú)論春夏秋冬，我只要一有空余的時(shí)間，我就會(huì)復(fù)習(xí)老師所教給我的舞蹈。 但是這好景卻不長(zhǎng)，在我上小學(xué)五年級(jí)后，我媽媽強(qiáng)制要求我不能再接觸舞蹈，讓我好好學(xué)習(xí)，說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)了，馬上就快要畢業(yè)了，應(yīng)該在畢業(yè)時(shí)靠一個(gè)好成績(jī)，能分到一個(gè)好的中學(xué)去讀書(shū)。在這枯干的學(xué)習(xí)中，在我心中的'月亮正在慢慢地變得暗淡無(wú)光。 在學(xué)校里，語(yǔ)文老師天天強(qiáng)調(diào)讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，英語(yǔ)老師天天就讓我們背課文，而數(shù)學(xué)老師卻抱來(lái)一大堆的數(shù)學(xué)卷子、測(cè)試題讓我們做，這一切都好像跟媽媽商量過(guò)一樣，一天到晚叫我們學(xué)習(xí)，一天到晚為如果分?jǐn)?shù)考不好怎么辦而發(fā)愁�？稍谖倚闹械脑铝粒�已經(jīng)被嚴(yán)酷的分?jǐn)?shù)和題海所壓的揣不過(guò)氣來(lái)。

　　也許是老天爺看我太辛苦了，同情我，讓我在畢業(yè)考試上考了一個(gè)好成績(jī)，我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴我媽后，好讓她重新讓我學(xué)習(xí)舞蹈，可她卻說(shuō)：“上初中以后，又多了歷史、地理、生物、政治，再加上語(yǔ)數(shù)外，你還哪有時(shí)間跳舞�。　卑�，希望再一次破滅了，看來(lái)我和舞蹈今生有緣無(wú)份吧。

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