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月亮初中作文600字

時(shí)間:2025-04-02 09:01:36 月亮 我要投稿
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【精華】月亮初中作文600字四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的月亮初中作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】月亮初中作文600字四篇

月亮初中作文600字 篇1

  我一直都很向往夜空中的月亮姐姐,她的膚色皎潔如玉,她那皎潔的光圈被星星弟弟、妹妹的微光襯托著,就像一位照亮了黑夜、統(tǒng)治著星空的女皇,她是那么的高潔。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),將我的睡意提了起來(lái),我便昏昏睡去……

  一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我四周漆黑一片,但是還有很多微弱的星光,這時(shí)我才恍然大悟,我變成了月亮!我低頭一看,看到了形形色色的人,有面帶微笑的,有面帶憂愁的,有借酒消愁的,有悠閑自在的`,有相親相愛(ài)的,有工作忙碌的,還有放學(xué)回家的學(xué)生……

  當(dāng)我看到有的人看不到障礙物時(shí),我心里一著急,用力把光圈調(diào)高一級(jí),這時(shí),我看到我的光圈旁邊還有一層模糊的光圈,我問(wèn)了離我最近的金星弟弟,“金星弟弟,我那層模糊的光圈是有什么作用嗎?”金星弟弟說(shuō):“這你都不知道啊!這層不起眼的光圈用處可大了!它的名字叫做風(fēng)圈,如果它越大越明顯,那就說(shuō)明第二天會(huì)有大風(fēng),風(fēng)向測(cè)試臺(tái)的專(zhuān)業(yè)人士看到后,就會(huì)把風(fēng)向多大預(yù)告出來(lái),讓人們提前預(yù)防呢!”我知道它的作用后,對(duì)金星弟弟說(shuō)了一聲謝謝,便回去站崗了。

  我剛回到崗位上,就跑來(lái)了一位流星傳訊員,他快速地對(duì)我說(shuō),明天會(huì)有大臺(tái)風(fēng)“雷神”,快把風(fēng)圈調(diào)到9~10級(jí),說(shuō)完,他就飛快地跑走了。我接到了通知后,馬上把風(fēng)圈的大閘門(mén)調(diào)到了9~10級(jí),果不其然,那些風(fēng)向測(cè)試臺(tái)的專(zhuān)業(yè)人士,看到了我給他們的預(yù)警,馬上播到了天氣預(yù)報(bào)上……

  這次的臺(tái)風(fēng)讓孩子們上不了學(xué),讓小商店開(kāi)不了業(yè),我真希望臺(tái)風(fēng)可以早點(diǎn)過(guò)去!

  這個(gè)時(shí)候,我看到了太陽(yáng)公公的晨光,他告訴我,該下班了……

  而此時(shí),我已經(jīng)睡醒了,睜開(kāi)了雙眼,太陽(yáng)公公正沖我微笑呢,他的陽(yáng)光照耀在我的身上,暖洋洋的,舒服極了。

  這次的月亮之旅,讓我體會(huì)到了月亮姐姐的辛苦,也讓我明白了一個(gè)道理:任何事物它都不是輕松又美好的,只不過(guò)它把艱苦的那面藏了起來(lái),將美好的那面留給了看到的那個(gè)你!

月亮初中作文600字 篇2

  在我童年的港灣里,盛滿了姹紫嫣紅的花瓣,隨著幾度潮展潮落,片片花瓣悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河。如今我每每在童年的港灣里追尋那飄逝的花瓣時(shí),心中總會(huì)涌動(dòng)著股股眷戀之情。

  這是發(fā)生在我五歲那年的故事。

  一天晚上,月亮像個(gè)大玉盤(pán)似的嵌在藍(lán)色的天幕中。無(wú)意間我看見(jiàn)盛滿水的盆里有一輪圓圓的月亮。我高興地跳了起來(lái),連忙跑到我的好朋友李微的身邊,得意洋洋的地告訴她:“我外婆家有個(gè)月亮,你外婆家有嗎?”

  “真的嗎?別吹牛了,我才不信呢!”

  “不信拉到!反正你家沒(méi)有!”

  出于好奇心,李微還是和我一同來(lái)到我外婆家。我指著盆里的月亮說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?稀奇吧?”

  李微看了看,眨巴著大眼睛疑惑的問(wèn):“可是這個(gè)月亮怎么這么小?”

  我想了想,一本正經(jīng)的'告訴她:“這還用說(shuō),天上的月亮是這個(gè)月亮的媽媽唄!”

  李微不作聲了,我們一動(dòng)也不動(dòng)地望著“月亮”,生怕它跑了。

  不一會(huì)兒,李微又開(kāi)口了:“要是它跑了怎么辦?”

  “這……”是啊,萬(wàn)一月亮跑了怎么辦?我眼珠一轉(zhuǎn),嘴里默默念著:“一定會(huì)有好辦法的,怎樣才能使月亮不逃呀……”念著念著我果真想出一個(gè)好主意。

  我連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房,拿來(lái)一個(gè)臉盆。李微對(duì)我的舉動(dòng)疑惑不解。我調(diào)皮地向她眨了眨眼睛,她這才明白過(guò)來(lái),連忙和我一起將臉盆扣在有月亮的盆上,我倆才舒了口氣。

  第二天一早,我掀開(kāi)臉盆,急得大哭——月亮不見(jiàn)了。外婆連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我一邊哭一邊將事情的經(jīng)過(guò)告訴外婆。外婆恍然大悟,笑著說(shuō):“瑩潔,那不是月亮,是月亮的影子!笨晌也涣T休,還是哭著要月亮。外婆只好說(shuō):“別哭,外婆晚上再給你捉一個(gè)!

  現(xiàn)在,我不會(huì)說(shuō)傻話了,再不會(huì)提起那件傻事,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。不過(guò),雖然我個(gè)子長(zhǎng)得很高了,但我的心不會(huì)長(zhǎng)大,因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)有顆童心,哪怕活到100歲!

月亮初中作文600字 篇3

  身邊的人在不斷地更替,卻沒(méi)有人能陪你到最后。

  ——題記

  “媽媽媽媽?zhuān)∥衣?tīng)說(shuō)今晚有超級(jí)月亮耶,走走走我們?nèi)タ!”興奮的我說(shuō)著就拉著媽媽走出家門(mén)。

  這時(shí),山頭已經(jīng)出現(xiàn)了月亮的一角,沒(méi)過(guò)多久,一輪皎潔的大月亮出來(lái)了。它明亮地和太陽(yáng)有的一比,我愣住了,隨著蒼老沙啞的`影影綽綽的頌詩(shī)聲,我陷入回憶。那天的月高,也是這般的圓……

  “床前明月光,疑是……咳咳!地上霜”我們坐在臺(tái)階上,看著空中明亮的月亮,

  伴隨著奶奶沙啞的背詩(shī)聲,我的思緒也被牽動(dòng)了幾分!皩W(xué)會(huì)了嗎?你背一下,咳……我聽(tīng),”我支支吾地背了出來(lái),奶奶苦澀地笑了笑“什么窗前白月光啊,是明月光,咳咳咳”奶奶可能是有些累了,于是就著臺(tái)階躺了下來(lái),我在一旁奶聲奶氣地背著書(shū),心想:不就錯(cuò)了一個(gè)字嘛,“我反反復(fù)管地背了好幾遍,終于背熟了。我胸有成竹地叫了一聲:“奶奶!”一片寂靜。我以為奶奶沒(méi)聽(tīng)到,又背了一遍,奶奶還是沒(méi)有回答。月亮很亮,亮得可以讓我清楚地看到奶奶蒼白的沒(méi)有一絲血色的臉,以及干癟的雙唇和緊閉的眼,我才有些慌了,想去拉她的手,卻沒(méi)有一絲溫度。

  那年,我6歲,她60歲;今年,我14歲,她還是60歲……

  忽然,媽媽碰了碰我的肩,我這才清醒。她要回去睡了。我一抬頭,又看到那張似曾相識(shí)蒼白的臉。我似乎是潛意識(shí)地覺(jué)將要有什么東西丟了,一把攥住她的手,一直走到臥室前。

  我躺在床上,對(duì)面窗外的月亮依舊那般亮,只是影影綽綽的枯枝,讓它顯得有幾分不真實(shí)。我想,沒(méi)有哪個(gè)人能陪你走到最后,就像再圓的月亮也會(huì)有缺失的時(shí)候。

  有些路,只能自己走。

月亮初中作文600字 篇4

  月亮彎彎,高高的懸掛在穹頂之上,看罷了多少的人世間事故,驚艷了多少時(shí)光,暖了多少人心,然而詩(shī)中的月亮寄托了多少情感!

  在古代月亮有很多別稱(chēng),列入有:玉兔、夜光、素娥、冰輪、玉輪、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顧兔、嬋娟、玉弓、玉桂、玉盤(pán)、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥、玉羊等等。

  想起月亮你會(huì)想起什么呢?李白的是"床前明月光,低頭思故鄉(xiāng),抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)",李白心中的月亮,包含了思想之情;蘇軾的是"人有悲歡離合,月有陰晴月缺"。月亮?xí)S著時(shí)間變化,農(nóng)歷一個(gè)月中1-15日月亮由缺慢慢變圓,15-16日是月亮最圓的時(shí)候,16日之后月亮?xí)內(nèi)保@就是月有陰晴圓缺的來(lái)源,可是在蘇軾筆下和人的悲歡離合相結(jié)合,蘇軾告別友人所用,表達(dá)的意思是我們終將會(huì)分離,就像月亮一樣會(huì)有陰晴圓缺所以不要悲傷。然而月亮有時(shí)也是悲傷的李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)到"曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒",看著鏡子里面的自己,兩鬢斑白,覺(jué)得連月光也是寒冷的,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光的流逝的感傷。

  說(shuō)完了寄情的月亮,來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)月亮景象的詩(shī)句。還是從李白的'詩(shī)句說(shuō)起,李白在《古朗月行》寫(xiě)到"小時(shí)不識(shí)月,呼做白月盤(pán)"這是小時(shí)不懂月,喚它"白月盤(pán)",此句運(yùn)用了比喻的手法,將月亮描述的惟妙惟肖,讓人一下就能想象月亮的樣子,直接喚出景色。王維在《鳥(niǎo)鳴澗》中寫(xiě)到"月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中",一個(gè)驚字將月亮的明亮描述出來(lái)了,月亮出來(lái),很是明亮,驚起山居的小鳥(niǎo),你不會(huì)覺(jué)得有任何的喧鬧,反而將山中的寂靜描述的淋漓盡致。

  月亮在詩(shī)人的眼中不僅僅是月亮,是思想的情感表達(dá)。多年年文化積淀,當(dāng)我們看見(jiàn)月亮圓時(shí),我們會(huì)想到家鄉(xiāng),想到團(tuán)圓,想到你……

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