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月亮的作文

時(shí)間:2025-05-26 07:57:47 月亮 我要投稿

[優(yōu)秀]月亮的作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的月亮的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]月亮的作文8篇

月亮的作文 篇1

  春天到了,浣熊一家又忙活起來(lái)了。熊媽媽叫來(lái)小浣熊兄弟倆,對(duì)他倆說(shuō):“孩子們,春天是播種的季節(jié),咱家屋后有塊空地,你們種點(diǎn)什么,秋天時(shí)我們也好有些收獲呀!”

  兄弟倆一聽(tīng),馬上琢磨開(kāi)了:種什么好呢?一定要種些又漂亮又好吃的東西,讓媽媽覺(jué)得我比哥哥、弟弟更聰明,更能干。哥哥想:什么最容易種我就種什么。弟弟想:媽媽最喜歡吃什么我就種什么。

  哥哥來(lái)到屋后轉(zhuǎn)悠了半天也沒(méi)想好種什么,突然,他看見(jiàn)草叢中有一棵牽;,大概有1米長(zhǎng)。哥哥想:哈!牽;ㄩL(zhǎng)得快,還是現(xiàn)成的秧苗,我種下它,肯定能長(zhǎng)得又快又好。于是,他找來(lái)小鏟子,很快就把這株小牽牛花移植到屋后的墻角。看著青翠碧綠的牽;纾绺缧睦锉绿岫嗟靡饬耍汉,還是我聰明,瞧我那傻弟弟,現(xiàn)在還在為種子發(fā)愁呢!

  弟弟的確為種子發(fā)愁了好一陣子,不過(guò),他想起了去年秋天的一個(gè)早晨,猴伯伯送來(lái)一串紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄,媽媽一顆也沒(méi)舍得吃,全都分給了哥哥和自己,那葡萄水嘟嘟,甜津津的,可好吃了!這是熊弟弟吃過(guò)最美妙的東西。對(duì),我要親自種一棵葡萄,讓媽媽也吃上世界上最好吃的紫葡萄。熊弟弟走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路來(lái)到猴伯伯家討來(lái)葡萄籽,在屋后的墻邊種下了幾粒葡萄籽。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,牽;ㄊ嬷φ谷~,順著墻角一直往上爬,很快就爬上了房頂。熊弟弟種下的葡萄籽也發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。熊哥哥看看爬上了屋頂?shù)臓颗;,又看看長(zhǎng)在墻根的葡萄苗,撇撇嘴,對(duì)弟弟說(shuō):“哎,弟弟,你怎么不學(xué)學(xué)哥哥我動(dòng)動(dòng)腦子,種點(diǎn)有意思的東西,看你那發(fā)育不良的小秧苗,幾時(shí)才能趕上我種的牽;!”弟弟聽(tīng)了,并沒(méi)有說(shuō)什么。

  夏天到了,牽;ㄒ呀(jīng)爬滿(mǎn)了屋后的整面墻,碧綠的葉子鋪得那么均勻,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,微風(fēng)拂過(guò),墻面漾起陣陣綠色的波紋,讓人看了心曠神怡。清晨,一朵朵牽牛花開(kāi)了,雜貨能夠著粉紅色的小臉,吹起了小喇叭,整堵墻好像一幅點(diǎn)綴花朵的大絨毯。鄰居看見(jiàn)了,都夸熊哥哥能干。熊哥哥聽(tīng)了,甭提多高興了,媽媽也很高興。

  弟弟種的葡萄也長(zhǎng)出了藤蔓,熊媽媽還幫熊地點(diǎn)搭了個(gè)葡萄架,弟弟每秒年 都要照料它的葡萄藤好幾次,澆水、施肥、捉蟲(chóng)、修枝剪葉。在他的精心照料下,葡萄藤越長(zhǎng)越壯,濃密的葉子還開(kāi)出了點(diǎn)點(diǎn)迷粒般的小黃花。哥哥見(jiàn)了,不屑一顧地說(shuō):“哎,弟弟,你那葡萄花也太西歐家子氣了吧?看看我的牽牛花,長(zhǎng)得多漂亮,水見(jiàn)了都夸!”弟弟聽(tīng)了,只顧著摘除多余的'枝葉和花蕾,并沒(méi)有說(shuō)什么。

  秋天到了。牽;ㄖx了,連葉子也很快枯萎了,一墻綠葉變成了幾根枯黃的藤蔓,耷拉著腦袋掛在屋檐下隨風(fēng)飄搖。而弟弟種下的葡萄卻漸漸結(jié)出了一串串紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄。

  中秋之月格外明朗,月光如牛奶一般灑在浣熊家的房前屋后,葡萄架投下班駁的影子,葡萄架下那一串串紫葡萄沉甸甸地掛著,像一個(gè)個(gè)小吊鐘,在月光下散發(fā)出淡淡的清香。熊弟弟剪下一串最大最甜的葡萄,送到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)沒(méi)吃過(guò)葡萄呢,這是我種的,一定很甜很甜,像去年猴伯伯送給我們的那么甜。”媽媽接過(guò)沉甸甸的紫葡萄,摸著熊弟弟的頭,笑咪咪地說(shuō):“好,好,真是媽媽的好孩子!眿寢屨乱涣F咸讶M(jìn)嘴里,啊,真甜,那是世界上最美妙的東西。媽媽笑著笑著,看著熊弟弟粗糙的小手眼里涌出晶瑩的東西,在月光下閃爍著,像映著月光的一顆顆紫葡萄。

  熊弟弟又剪下一串遞給哥哥,對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,嘗嘗我的勞動(dòng)成果!”哥哥摘下一顆葡萄塞進(jìn)嘴里,啊,真甜!他又看看墻那邊月光下枯萎的牽;ㄌ伲睦锖軕M愧,嘴里的葡萄似乎與點(diǎn)酸味,不覺(jué)低下了頭。

  熊媽媽拉著兄弟倆的手,說(shuō):“孩子,你們聽(tīng)媽媽的話種下了牽;ê推咸,一個(gè)美化了咱們的屋子,一個(gè)收獲了甜蜜的果實(shí),都是媽媽的好孩子。不過(guò),弟弟不但種下了一棵葡萄,更種下了一片愛(ài)心!案绺缏(tīng)了,不住地點(diǎn)頭。

  月光下的葡萄架,蕩漾著浣熊一家歡樂(lè)的笑聲。

月亮的作文 篇2

  今天是中秋節(jié),我興奮地到窗前去觀月,可是天陰沉沉的,忽然又下起起雨來(lái)。我氣憤地說(shuō):“真掃興!”奶奶在廚房里說(shuō):“紅燒鴨好了!边@時(shí),爺爺回來(lái)了,奶奶把菜端了出來(lái),我把爸爸媽媽叫了出來(lái),開(kāi)始吃飯了。

  我說(shuō):“今年的中秋節(jié)真沒(méi)勁,沒(méi)有月亮。”媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?”“是嫦娥奔月嗎?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“對(duì),這只是其中的一個(gè)傳說(shuō),我再給你講一個(gè)吧!薄昂玫!好的!”我高興地說(shuō)!坝羞@么一個(gè)傳說(shuō),在廣寒宮門(mén)口,有枝桂花樹(shù),樹(shù)下有一個(gè)叫吳剛的人,他用斧頭在砍樹(shù),可是這棵桂花樹(shù)是越砍越茂盛,日日砍,夜夜砍,結(jié)果一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,這個(gè)故事叫吳剛伐桂!

  媽媽說(shuō):“快吃,快吃,飯菜都涼了。”爺爺說(shuō):“古人中秋節(jié)的時(shí)候還要祭拜月神!蔽覀冋f(shuō)著,奶奶把月餅?zāi)昧顺鰜?lái),說(shuō):“吃月餅了!”“哇!”

  今年的'中秋節(jié)雖然沒(méi)有月亮但我在家庭的溫暖里得到了快樂(lè)!

月亮的作文 篇3

  每一棵小樹(shù), 掛一顆月亮,小鳥(niǎo)說(shuō):“月亮和我好!

  每一灣池塘, 漂一顆月亮,青蛙說(shuō):“月亮和我好!

  每一張小床,灑一捧月光,寶寶夢(mèng)里說(shuō):“月亮和我好!

  很美的一首小詩(shī),我決定在理解詩(shī)歌含義的基礎(chǔ)上,讓孩子們明白為什么要這樣編詩(shī)。我問(wèn):為什么月亮掛在樹(shù)梢的時(shí)候,小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好?為什么月亮漂在池塘里的時(shí)候,青蛙說(shuō)月亮和我好?孩子們說(shuō):“因?yàn)樾▲B(niǎo)的家在樹(shù)上,所以小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好;因?yàn)榍嗤艿募以诔靥晾,所以月亮漂在池塘里,青蛙說(shuō)月亮和我好……就這樣,孩子們很快理解了它們之間的關(guān)系。我又問(wèn):“月光除了灑在樹(shù)上,池塘里,照進(jìn)屋子里,還照在哪里?學(xué)生的思路一下子打開(kāi)了。一句句富有想象力的語(yǔ)言從孩子們口中脫口而出:

  藍(lán)色的大海,漂一彎月亮,河豚說(shuō):月亮和我好。

 。ǔ桃兕0

  每一塊田地,灑一捧月光,甜瓜說(shuō):月亮和我好。

  (鄭俊義)

  每一座小橋,灑一捧月光,小河說(shuō):月亮和我好。

 。ㄋ我圉

  每一棵松樹(shù),灑一捧月光,松鼠說(shuō):月亮和我好。

 。愬\濤)

  每片油菜花,灑一捧月光,蜜蜂說(shuō):月亮和我好。

 。ǘ觋唬

  還有的孩子這樣說(shuō):月亮掛在樹(shù)梢上,樹(shù)葉說(shuō):月亮和我好;月亮睡在山頂上,小熊說(shuō):月亮和我好;月亮照在我身上里,衣服說(shuō):月亮和我好;月亮睡在小河里,小魚(yú)說(shuō):月亮和我好……)

  瞧!只有當(dāng)學(xué)生理解了詩(shī)歌,感受到了詩(shī)歌的'美,才能編出富有創(chuàng)意的詩(shī)歌;只要我們老師正確引導(dǎo)和啟發(fā),孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。

月亮的作文 篇4

  一縷輕柔的月光斜射進(jìn)窗子,悄悄揭開(kāi)夜的面紗。窗臺(tái)宛若鍍了銀。看到此景,我猛然抬頭,映入眼簾的是一輪高掛在夜空中的皎月。

  小時(shí)的夏夜,在院里乘涼,抬頭望見(jiàn)了月亮,總是天真地問(wèn):“那是什么?”媽媽總是不厭其煩地告訴我,那是月亮,總給我講嫦娥奔月的故事。這時(shí),我就會(huì)手托下巴,呆呆地望著月亮,想象著月亮上的嫦娥,玉兔。月亮承載著我童年時(shí)無(wú)盡的`想象。

  古往今來(lái),月亮一直成為人們所抒情的對(duì)象。從“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的憂愁思念,到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之愁。從“回樂(lè)峰前沙似雪,守將城外月如霜”的悲亢幽怨,到“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的悲壯雄渾。月亮是思鄉(xiāng)的代名詞,它承載著太多太多的情懷。

  開(kāi)門(mén),奔出去。讓月光灑滿(mǎn)我的身體。太陽(yáng)的光,有些過(guò)于熱烈,星光讓人感覺(jué)過(guò)于冷峻,然而,只有月光,才這般恰到好處。月光,是圣潔的,它普照于一切敢于同黑夜斗爭(zhēng)的事物。月亮,它承載著人們抵抗黑夜的信心。

  月亮,你高掛在天空!月亮,你承載著太多太多。

月亮的作文 篇5

  在我們的學(xué)校正中央,有一條清澈見(jiàn)底的人工湖,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——月亮湖。

  我們的月亮湖可美了!銀帶似的湖水緩緩地流淌著,陽(yáng)光照在水面上,一閃一閃的,好似水面點(diǎn)綴了一顆顆繁星,光彩照人。正中央是一座噴泉,泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。那珠串忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來(lái)。一座小木橋跨在水平如鏡的月亮湖兩邊,頑皮的孩子在小木橋上奔跑嬉戲,它便發(fā)出清脆的“咚咚”聲。一群群活潑歡快的魚(yú)兒,隨著泉水聲自由自在地游來(lái)游去。有的.東躲西藏,有的似乎在想心事,還有的正東逃西竄哩!

  月亮湖東北角的金秋藝術(shù)樓,黃墻紅瓦,走出藝術(shù)樓的人依舊還陶醉于美妙的音樂(lè)之中。東南角的綜合藝術(shù)樓像個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著校園。月亮湖的南邊矗立著高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓里書(shū)聲朗朗,隔湖相望的是兩排餐廳,每當(dāng)中午時(shí)分,就會(huì)有一陣飯菜香味撲鼻而來(lái),搞得我們口水直流。

  春天,月亮湖脫去了厚厚的冰外套,恢復(fù)了青春的活力。湖邊的小草偷偷地從土里鉆出了小腦袋,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u動(dòng)著細(xì)小的身姿;柳樹(shù)仿佛一個(gè)長(zhǎng)發(fā)小姑娘用梳子一遍一遍地梳著;桃花競(jìng)相開(kāi)放,一群群小鴨子在水面上追逐嬉戲。

  這就是美麗的月亮湖。

月亮的作文 篇6

  那一輪金黃色的圓月再次懸掛在深藍(lán)的夜空中,把柔和而皎潔的月光平鋪在我的窗前,我站在月光中欣賞著她的淡雅,卻發(fā)現(xiàn),她變了。

  她的光不再像從前那么柔情似水,變得強(qiáng)烈、渾濁,天空而不再像從前那么蔚藍(lán),他的顏色變深了,與月形成了反差。窗外時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣車(chē)的`轟鳴聲,天花板上也隨之掠過(guò)一道道白光,我又發(fā)現(xiàn),自己也變了。

  小時(shí)候,每逢月圓,我都喜歡對(duì)著天空賞月,幻想著一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童稚的神話。純潔無(wú)暇的月光與海一樣藍(lán)的天空組成夏夜的奇景,薄紗似的月光為寧?kù)o的山中小學(xué)披上了一件夢(mèng)的衣裳。微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)一絲涼意,山谷中的樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳著,反射這月的光輝,F(xiàn)在想起,這真想用手死死的抓住那個(gè)美麗的夏夜,那個(gè)童稚的自己,可它們已經(jīng)消失,成為歷史、從前,我唯一能做的只有記下這個(gè)“現(xiàn)在”的月夜,到了未來(lái),品味著它,回味著自己,那是一件多么愜意的享受!

  烏云飄了過(guò)來(lái),漸漸擋住了月亮,月光也漸漸變得暗淡,我急忙用雙手捧著它,它卻從我的指縫間溜走,匆匆拿起筆,把它記錄下來(lái),再望望夜空,喃喃自語(yǔ):“他總會(huì)溜走的!

月亮的作文 篇7

  中秋,因是第一個(gè)放假的中秋節(jié),媽媽一大早就開(kāi)始準(zhǔn)備,爸爸也跟著媽媽不停的忙前忙后,哥哥也回家了,弟弟和姐姐不能及時(shí)趕回來(lái),也都打來(lái)電話送來(lái)節(jié)日的問(wèn)候。一家人也算是團(tuán)圓了。

  飯后,月亮剛剛升起來(lái),鞭炮聲就響了起來(lái),更加烘托了節(jié)日的氣氛。這在往年中秋節(jié)是沒(méi)有的,也許是現(xiàn)在人們生活條件好了,開(kāi)始慢慢注重這些有質(zhì)量的生活。

  隨著鞭炮聲月亮漸漸上了樹(shù)梢,一家人圍在一起聊了會(huì)家常理短的閑話,我搬了小板凳坐在小小的四合院,滿(mǎn)院的月季還在開(kāi)放,清風(fēng)中送來(lái)陣陣暗香,只是有蚊子干擾,我拿了蒲扇,邊慢慢搖著,邊靜靜的欣賞著月兒。

  “月兒像檸檬,淡淡的掛天空”。突然想起以前的一個(gè)中秋節(jié),有人說(shuō)中秋的月亮因?yàn)槲樟颂嚯x鄉(xiāng)人的思念,所以才那么明亮才那么有情。我呆呆了望了半天月,只是感覺(jué)清清淡淡的,很美,卻沒(méi)讀到什么情。

  豆蔻年華時(shí)的羞澀和春花般初開(kāi)的.情懷如那月色般朦朧,總是令人迷醉,令人神往。今夜的月色依舊,只是年華已老,豆蔻不再。再也讀不到含情的眼神,讀不到年少的多情,只讀到了的一份淡泊,一份溫婉,如秋水般靜靜的流淌,卻也是一種去掉鉛華后沉靜的、舒適的美,同樣令人沉醉……

  “吃月餅了”媽媽的一聲呼喚,讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。起身回到屋里,爸爸媽媽已切好了幾塊月餅,拿起一塊送到嘴里,嗯,中秋是團(tuán)圓的,幸福的,也是香甜的……

月亮的作文 篇8

  晚飯之后的院子顯得孤寂,我獨(dú)坐在早已沒(méi)有了榕樹(shù)的花壇旁,舉頭望見(jiàn)那一輪清亮的園月。

  我是有多久沒(méi)回故鄉(xiāng)了?我是有多久沒(méi)望見(jiàn)過(guò)故鄉(xiāng)的月了呢?從我離開(kāi)家鄉(xiāng)到城里讀書(shū)就不從知道。母親在月光投影下刷碗,也許正因?yàn)樗拿β,西安的月光格外清閑。父親早早不見(jiàn)了蹤影,許是找了村里的人敘舊去了。以前啊,總是記得,開(kāi)著軒窗望月入眠,而今,這茶余飯后,想來(lái)既是因飽不眠,亦然也因月而不眠。

  我散步院中,拾了院中的一枚落花,雖是梨花瓣,落在我眼中的這春天的月色下,卻是比甚還美。我捧著梨花瓣,賞著故鄉(xiāng)的月,不禁思起了剛進(jìn)城讀書(shū)時(shí)候,一年級(jí)學(xué)的'一首詩(shī)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽以诠枢l(xiāng)的夜,望著故鄉(xiāng)的月,吟著李白詩(shī)人的《靜夜思》,卻更有著一種濃烈的思鄉(xiāng)韻味涌上心頭,卻又不知從何說(shuō)起,引得一陣自嘲。

  觸碰塵封許久了的母親給我買(mǎi)的硯臺(tái),執(zhí)著父親常用來(lái)練字的毛筆,在宣紙上靜靜地徜徉一個(gè)“月”字。我聽(tīng)母親說(shuō),我小時(shí)候最喜歡弄毛筆和看月亮了。三歲的時(shí)候怎么罵也不聽(tīng)話,晚上月亮出來(lái)以后便望著月亮不作聲,一會(huì)兒又隨著月亮忽明忽暗的心情變化而變化。四歲那時(shí)有一晚,月亮不見(jiàn),天灰蒙蒙的,我在窗口期盼了好久呢。自然,這些亦是母親跟我說(shuō)的,不然,一些關(guān)于我與月亮的回憶,便再也找不到了。畢竟,六年級(jí)了,我也不能在看月亮了,只想將心血付諸學(xué)習(xí),報(bào)答母親的辛苦。

  我,要感謝這故鄉(xiāng)的月,能讓我感慨那樣多,并且陪伴了我那些不曾“寧?kù)o”的歲月。

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