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關(guān)于責(zé)任的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于責(zé)任的作文1
擔(dān)當(dāng)，是一種美德，一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家都需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。
對(duì)于個(gè)人，擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人，自出生起便在社會(huì)中扮演著各自的主角，擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭，她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目�。在大山里，她�?dān)當(dāng)了一個(gè)勇敢的支教者，三尺講臺(tái)上，用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂(lè)，不愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)志愿者，那么也許她的.一生就將平凡地度過(guò)。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我，自身價(jià)值就會(huì)在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。
對(duì)于一個(gè)民族，擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前，正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。汶川地震雖已過(guò)去，但它永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前，整個(gè)民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒(méi)有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者，他們代表整個(gè)民族，勇于擔(dān)當(dāng)。
如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了，整個(gè)民族便會(huì)松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于名族來(lái)說(shuō)必不可少，它鑄就了整個(gè)民族的魂。
對(duì)于國(guó)家，擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國(guó)際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，一個(gè)國(guó)家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會(huì)議中，中國(guó)便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號(hào)召。這說(shuō)明中國(guó)已理解和學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，并期望各國(guó)共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的職責(zé)。從另一方面說(shuō)，若中國(guó)并未提出這一號(hào)召，會(huì)議必將被資本主義強(qiáng)國(guó)所控制，出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻，應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，各國(guó)更需學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起對(duì)內(nèi)保障民生，對(duì)外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的職責(zé)。
個(gè)人、名族、國(guó)家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)二字。
關(guān)于責(zé)任的作文2
生命是一個(gè)顆種子，朋友就像一盆水。她陪我們走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋，在我們面對(duì)困難時(shí)，他總是會(huì)陪伴在我們身邊，友情不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神;友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷：友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。
在暑假里，我偶然又翻開(kāi)了那本滿(mǎn)懷深情的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這個(gè)故事也許大家并不陌生，一只小豬威爾伯，一只蜘蛛夏洛，它們演繹了一片動(dòng)人的友情故事，這個(gè)故事講了：小豬威爾伯與蜘蛛夏洛同住在農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)房的地窖中，聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，使得威爾伯在豬的比賽中榮獲了大獎(jiǎng)，救了他的性命。而威爾伯又懷著感激之情，保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。但夏洛的生命卻已走到了盡頭……夏洛為了朋友，付出了自己的青春。
讀了這本書(shū)我十分感動(dòng)，這真摯的友誼打動(dòng)了我;夏洛的品質(zhì)打動(dòng)了我;威爾伯的感恩打動(dòng)了我。人生有無(wú)數(shù)種財(cái)富，親情，友情……而他們，使用無(wú)數(shù)金錢(qián)換不來(lái)的，如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)朋友，那他該是多么孤獨(dú)對(duì)么無(wú)助啊。而威爾伯他的一生都是幸福的，應(yīng)為他有夏洛，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友夏洛，威爾伯是一定不會(huì)孤單的。
有一種朋友，在你無(wú)助的時(shí)候，總是伸出溫暖的'手，與你緊緊相握;有一種朋友，在你疲憊的時(shí)候，總是借你堅(jiān)強(qiáng)的肩，給你深深依靠;有一種朋友，在你憂(yōu)傷的時(shí)候，總是陪你默默無(wú)語(yǔ)，讓你傾心訴說(shuō)，在未來(lái)的路上，我們都會(huì)找到自己真正的朋友。
關(guān)于責(zé)任的作文3
小時(shí)侯，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭。
原來(lái)，很小的時(shí)候，我就有了責(zé)任。我的責(zé)任，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對(duì)他們笑，那是我最甜蜜的責(zé)任，他們會(huì)因此欣喜若狂，初嘗為人父母的喜悅和安慰；對(duì)他們哭，那是我最沉重的責(zé)任，他們會(huì)因此著急和關(guān)心。父母的責(zé)任是呵護(hù)我，他們的呵護(hù)，如影隨形，讓我開(kāi)心快樂(lè)，那是父母與生俱來(lái)的責(zé)任。不知不覺(jué)間，責(zé)任化作關(guān)愛(ài)的種子，開(kāi)始成長(zhǎng)。
上學(xué)了，責(zé)任是一張黑板，老師在近處，我在遠(yuǎn)處。面對(duì)老師，做個(gè)好學(xué)生是我的責(zé)任。望著黑板，可以從中窺見(jiàn)世界的五彩繽紛。探詢(xún)?nèi)松胬恚I(lǐng)悟世間百態(tài)，感受世間善惡，獲取精神糧食；面對(duì)同學(xué)，我自有我的責(zé)任。那是共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)的默契，是共同分享同學(xué)間的小秘密的'愉悅，是大家共同分擔(dān)憂(yōu)愁，是共同分享快樂(lè)，大家在一起其樂(lè)融融；面對(duì)父母，我的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。不知不覺(jué)間，責(zé)任成了鮮花，遍地都是。
以后呢，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床。我在外頭，子女在里頭。
當(dāng)我為人父，我應(yīng)該站在小小的嬰兒床邊，繼續(xù)履行我的責(zé)任。子女的責(zé)任，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對(duì)我笑，那是他們最甜蜜的責(zé)任，我會(huì)因此欣喜若狂，初嘗為人父的喜悅和安慰；對(duì)我哭，那是他們最沉重的責(zé)任，那仿佛是提醒我并沒(méi)有很好地盡到我的責(zé)任。我的責(zé)任是呵護(hù)他們，對(duì)他們的呵護(hù)，如影隨形，讓他們開(kāi)心快樂(lè)，那是我與生俱來(lái)的責(zé)任。于是，不知不覺(jué)間，責(zé)任化作了愛(ài)的芬芳，洋溢在我們之間。
我想，責(zé)任就是愛(ài)的化身。
關(guān)于責(zé)任的作文4
小時(shí)候，媽媽告訴我，大哥哥大姐姐們上小學(xué)了，他們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)。
從那時(shí)，幾個(gè)疑問(wèn)就一直縈繞于我的腦際：什么叫責(zé)任呢?怎樣做一個(gè)有責(zé)任感的人呢?直到我也上了小學(xué)，我終于明白了!原來(lái)，責(zé)任有很多種的，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)，父母的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而我們呢?那就是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)了。
每個(gè)年齡段的責(zé)任都是不一樣的，先說(shuō)我們的責(zé)任吧，我們必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期望，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
要說(shuō)如何做一個(gè)有責(zé)任感的人，那就必須要負(fù)起責(zé)任，將自己應(yīng)該做的事情認(rèn)認(rèn)真真的辦完。
當(dāng)你看到媽媽做飯累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，你有責(zé)任跟媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔?當(dāng)你看到別人有什么困難時(shí)，你有責(zé)任去幫助他，安慰她，當(dāng)你看到別人因?yàn)槭裁葱∈露臣軙r(shí)，你有責(zé)任去勸阻他們……
雖然我們?cè)诤剖幍娜巳褐腥缫涣Ｃ煨〉膲m埃，但是我們大家如果每一件事情都負(fù)起責(zé)任，盡自己的`所能辦完，那我們也能給祖國(guó)母親多一份溫暖，這也是我們的責(zé)任。
責(zé)任的表達(dá)方法多種多樣，干好自己的本職工作，這就是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該先把自己的本職工作做好，好好學(xué)習(xí)。
從我們出生那天起，父母就負(fù)起了責(zé)任將我們養(yǎng)大，等我們長(zhǎng)大了，我們也要負(fù)起責(zé)任孝敬我們的父母，讓他們感到幸福。
我們應(yīng)該用負(fù)責(zé)人的態(tài)度來(lái)對(duì)待我門(mén)身邊的每一件事情，哪怕是非常小的，不值得一提的事情，又要用負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
存在與生命的每一個(gè)崗位。
關(guān)于責(zé)任的作文5
這個(gè)月是我校的責(zé)任月，你擔(dān)了多少責(zé)任？你做到了自己的責(zé)任嗎？如果沒(méi)有，那就請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣做好自己的責(zé)任的吧。
記得美國(guó)第一任總統(tǒng)林肯曾今說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的.境界�！倍覐男∈伦銎穑诎嗉�(jí)中，我擔(dān)當(dāng)了一個(gè)重要的任務(wù)：早管領(lǐng)讀。
有一節(jié)語(yǔ)文早管課，我照常走上講臺(tái)準(zhǔn)備領(lǐng)讀，但在我的再三催促下，有的同學(xué)們還是不理不睬，但我仍舊懷著信心，高聲叫道：“同學(xué)們，我們開(kāi)始朗讀了，請(qǐng)大家拿出你們的書(shū)�！边@次同學(xué)們都拿出了書(shū)，等待我領(lǐng)讀，剛剛喊痛的嗓子又要發(fā)號(hào)施令了，我可真不愿意呀，但這是我的責(zé)任，同學(xué)們都等著我呢，我可不能再關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀，于是忍著絲絲的疼痛，我用洪亮的聲音開(kāi)始領(lǐng)讀。剛開(kāi)始很順利，誰(shuí)也沒(méi)有搗蛋調(diào)皮，到后來(lái)，有些調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)始講話了，原本朗朗的讀書(shū)聲，參雜了些不協(xié)調(diào)的聲音。作為早管領(lǐng)讀的我，可不能視而不見(jiàn)，我提醒了那些調(diào)皮的人，讓他們不要再講話了，要認(rèn)真朗讀課文。在我的嚴(yán)密監(jiān)督下，大家被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，讀的都入迷了。這時(shí)，老師來(lái)到班級(jí)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，會(huì)心的笑了。向我投來(lái)贊許的目光�！叭松氈�(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。”——梁?jiǎn)⒊�。我很開(kāi)心，任務(wù)完成的不錯(cuò)，擔(dān)起了自己的責(zé)任，下次繼續(xù)努力。
這就是我的故事，只要大家都能擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，那么，我們的生活將會(huì)變得更加和諧，安康。
關(guān)于責(zé)任的作文6
我認(rèn)為男人就得有男人的樣子，說(shuō)話處事雷厲風(fēng)行，說(shuō)一不貳，一個(gè)唾沫一個(gè)釘，男人萬(wàn)萬(wàn)不克婆婆媽媽的，更不要沒(méi)有主見(jiàn)，必定要敢打敢拼，敢愛(ài)敢恨，最緊張的便是有責(zé)任和擔(dān)任。自從看了吳京年老拍的戰(zhàn)狼二后，我完全被震撼了，被啟迪和激發(fā)了，我認(rèn)為男人就應(yīng)該是吳京那樣的，敢打敢拼，愛(ài)恨情仇，把國(guó)家長(zhǎng)處和甲士榮譽(yù)始終放在第一位，置存亡于肚外，他才是真正的英雄，真正的男子漢，真正的男人。
我想我目前也已經(jīng)長(zhǎng)大了，從一個(gè)青春的大男孩釀成了一個(gè)男子漢。既然我目下是男子漢啦！我就要好好得暗示我本身和承擔(dān)起男人的責(zé)任。對(duì)于怙恃親，我要順從于他她們，對(duì)她他們視為心腹，不惹她他們生氣，對(duì)她他們好好孝敬，對(duì)他她們的衣食住行必需樣樣都有保障。如果我談愛(ài)情了，我就真的談下去，而且我遵循的原則是一生只愛(ài)一個(gè)人。
因?yàn)楦星椴皇莾簯�，男女之間如果愛(ài)，就請(qǐng)深?lèi)?ài)，如果不愛(ài)就請(qǐng)趕早分手。我想我當(dāng)了丈夫以后，我肯定會(huì)把外觀和家里都經(jīng)營(yíng)的.井井有條的，我肯定會(huì)很顧家，我肯定要多賺錢(qián)，因?yàn)槲也幌胱屛业钠拮訛榱宋覀兊囊蝗杖投赋睢Ｎ視?huì)獨(dú)擋一面，成為家里的頂梁柱，無(wú)論什么困難，什么事情我都一個(gè)人獨(dú)攬過(guò)來(lái)。
當(dāng)我有了孩子后，我必定要做一個(gè)好爸爸，常常陪著孩子戲耍和做游戲，我還會(huì)帶著她他出去旅游，讓孩子看一看表面的全國(guó)有多么美，有多么大。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，我肯定會(huì)言傳身教，從小就教育孩子要懂事，要乖巧，要有禮貌。我還要交給孩子一些做人管事的事理。如門(mén)生歸，三字經(jīng)，唐詩(shī)宋詞三百首等，我都要教她他一一背誦和懂得記憶。所以說(shuō)我認(rèn)為無(wú)論是兒子，照樣丈夫，照舊爸爸，固然腳色紛歧樣，可是都必需盡職盡責(zé)，盡到一個(gè)男人該有的責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任的作文7
因?yàn)橛胸?zé)任心，因?yàn)樯屏�，人們便有�?dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小，但肩扛的責(zé)任卻很重。
秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，隨風(fēng)而走的也許不是落葉，而就在這樣一個(gè)季節(jié)中，一面墻上有一張白色的單子，且有一角被風(fēng)掀起些許。它孤零零得在這面墻上，他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過(guò)也不會(huì)看一眼，而是迎風(fēng)匆匆走過(guò)。
這時(shí)，一位鬢白閥、的`老人緩慢地走過(guò)來(lái)，也許他是在散步，也許他是在尋店買(mǎi)藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時(shí)，停下腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看起來(lái)，然后無(wú)奈地?fù)u搖頭，緩慢離開(kāi)。
過(guò)一會(huì)兒，一位清潔工走過(guò)來(lái)。他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)那張“醒目”的白紙，手上拿著一個(gè)工具，皺皺眉，說(shuō)道：“嘿，怎么又多一張！”他一邊抬手一邊看著單子，當(dāng)他的工具托起掀起的一頁(yè)正要用力時(shí)，他停住。他放下手將手插在腰上，盯著單子發(fā)一會(huì)兒神，嘆口氣便帶著工具離開(kāi)。
又過(guò)一會(huì)，封起來(lái)，那一角迎著風(fēng)跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)。她臉頰紅撲撲的，額頭正中央還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到老師的贊賞，手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看看，但她似乎不能認(rèn)全單上所寫(xiě)的字，眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后定格在舞動(dòng)著的一腳。便含著棒棒糖，將小紅點(diǎn)貼上去，讓它不再舞動(dòng)。
兩天后，細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子，上面有四個(gè)大字非常醒目：尋母啟事。
每個(gè)人在社會(huì)中都擔(dān)當(dāng)各自的角色，而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí)，人們又會(huì)怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心，多為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)一些。
關(guān)于責(zé)任的作文8
今天，我們?cè)谒枷肫返聲?shū)上學(xué)到了：成長(zhǎng)不忘父母恩這一課，書(shū)上講到了愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的關(guān)懷，和愛(ài)迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀察青春中國(guó)之責(zé)任篇后，心里久久不能平靜。
節(jié)目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報(bào)上的、一封爸爸寫(xiě)給兒子的公開(kāi)信。信上寫(xiě)著：“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學(xué)歷比我高，你比我有知識(shí)，但是，你沒(méi)有責(zé)任感……”
在信的最后一段上寫(xiě)著：“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信，是因?yàn)槟銢](méi)有錢(qián)花，有時(shí)，你竟然把收費(fèi)單的價(jià)格寫(xiě)得非常高，讓我們記取更多的錢(qián)，你用這種方法蒙騙著我們。
你天天朝我要錢(qián)的那段時(shí)間，你媽媽下崗了，本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心?難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責(zé)任感?”
的確，沒(méi)有責(zé)任感是不對(duì)，主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段，這兩個(gè)片段講的是有責(zé)任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學(xué)，又能陪在媽媽身邊，就天天背著他的媽媽?zhuān)退黄鹑ド蠈W(xué)。
有一次，為了回老家省幾塊錢(qián)，他騎著三輪，帶著媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單，就背著媽媽到校園，他為了省幾塊錢(qián)，就騎三輪車(chē)回老家，毫無(wú)怨言。
另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)，但是，剛進(jìn)入大學(xué)不就，他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學(xué)退了，拿著退學(xué)款，給他的.母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。
他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學(xué)退了，給媽媽看病，難道不是一種責(zé)任嗎?這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹(shù)立起有責(zé)任感的意識(shí)，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會(huì)，為人民……我相信，世界將會(huì)變成美好人間。
關(guān)于責(zé)任的作文9
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度。——題記
美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候曾收到過(guò)一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍時(shí)，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛(ài)的一棵小櫻桃樹(shù)給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。此時(shí)，盡管心里非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來(lái)，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹(shù)的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹(shù)，但他仍然非常高興，因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L(zhǎng)大了。
盡管華盛頓當(dāng)時(shí)心里非常害怕，但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這樣的品格是他日后出人頭地，最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。
知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛(ài)的教育》中就寫(xiě)到了這樣一段······“到了學(xué)校，我們班的老師還沒(méi)來(lái)。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來(lái)開(kāi)心取笑�？屏_西就是那個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)，一只胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣(mài)菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒······科羅西此時(shí)已失去了理智，抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門(mén)上砸過(guò)去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到剛進(jìn)教室的老師的`胸脯上······卡羅西猛然站起來(lái)，語(yǔ)氣果斷地說(shuō):‘是我!’·····
卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子，也知道站起來(lái)承認(rèn)會(huì)受到老師的處分，卻仍然幫科羅西承擔(dān)責(zé)任，并且最后還請(qǐng)求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué)，因此后文老師摸著科羅西的頭說(shuō):“你的心靈真美!”
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)，更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤時(shí)，勇敢地站上去吧，因?yàn)�，敢于�?dān)當(dāng)?shù)娜�，其心靈必然是美好的!
關(guān)于責(zé)任的作文10
有很多人覺(jué)得，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)浮躁、喧囂的社會(huì)，各種讓人眼花瞭亂的“愚民主義”充斥著大街小巷。我作為一名一般的中學(xué)生，雖無(wú)力改變什么，但諸這樣類(lèi)的現(xiàn)象卻時(shí)常發(fā)生在我的身邊。最緊急的要數(shù)責(zé)任感的流失。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)很大地便捷了大家的生活，但也給了大家逃脫責(zé)任的平臺(tái)。每一個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)上都是匿名的，個(gè)人的真實(shí)信息哪個(gè)也不知曉。于是，“人肉搜索、言論攻擊”等等也就應(yīng)運(yùn)而生。這部分行為毫無(wú)疑問(wèn)都看上去喪失道德感，充分暴露了大家心中的陰暗面。上網(wǎng)的用戶(hù)有相當(dāng)一部分是大家如此尚在接愛(ài)教育的學(xué)生，若長(zhǎng)此以往地同意“熏陶”，可以預(yù)見(jiàn)，大家所設(shè)想的安逸生活，將因個(gè)人的懈怠與自私而成為泡影。一個(gè)缺少責(zé)任心的民族又如何強(qiáng)大我們的國(guó)家，又如何美好我們的生活呢？
封建年代固然黑暗，但古時(shí)的念書(shū)人從小便知“塑身、治國(guó)、平天下”的道理。對(duì)我們的身體與靈魂負(fù)責(zé)，是成為一個(gè)成年人的必要條件，也是為國(guó)為民族作出貢獻(xiàn)的1、步。設(shè)想一個(gè)連自己都把持不住的人，又能為國(guó)家做啥呢？但目前的`學(xué)生對(duì)“責(zé)任感”與“使命感”無(wú)比陌生，甚至感覺(jué)可笑。生活在爸爸媽媽的庇護(hù)下，當(dāng)真就不對(duì)我們的言行負(fù)責(zé)了嗎？我們的言行當(dāng)真對(duì)其他人就沒(méi)影響了嗎？傷人的話語(yǔ)，不雅的舉止，難道就真被一句“我不是成年人”搪塞過(guò)去了嗎？如此的習(xí)慣一旦培養(yǎng)，即使成年，也沒(méi)辦法抹去，到時(shí)，又有哪些理由來(lái)辯護(hù)呢？
對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的浮躁風(fēng)氣，很多人選擇了隨波逐流，理由容易明了：“我無(wú)力改變�！笔堑模蠹业哪芰](méi)辦法對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任，但我們的身體與靈魂難道也負(fù)責(zé)不了？還是力不從心？抑或是不敢？
每一個(gè)人都是社會(huì)的一分子。對(duì)自己負(fù)責(zé)，其實(shí)也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
關(guān)于責(zé)任的作文11
“天下興亡，匹夫有責(zé)”這是一句誰(shuí)都知道的話，也許這就是對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)警戒，是希望我們可以學(xué)業(yè)有成，不辜負(fù)家人的栽培和希望，也不對(duì)自己多年的付出而無(wú)所回報(bào)。所以，努力學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)在的責(zé)任，也是一種對(duì)生活的追求。
學(xué)習(xí)是什么呢？就是對(duì)待上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)努力完成，不抄襲，不馬虎，會(huì)加倍努力去證明自己的實(shí)力，就像是在一塊廣闊的土地上，隨著風(fēng)追逐的小馬，不懂得停息，只會(huì)努力的.展示自己，與自然在一起調(diào)節(jié)。
怎么么樣才能學(xué)習(xí)好呢？就是一句話：用心。懂得用心去對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真。像是對(duì)待自己最喜歡的事物，用心去體會(huì)，發(fā)自?xún)?nèi)心覺(jué)得他是重要的，那樣才會(huì)事半功倍，馬到成功。這樣的話，總比對(duì)學(xué)習(xí)只是應(yīng)付自己的責(zé)任，效果收益的要更加好。
責(zé)任，我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們陶冶情操的根本，是我們向上邁進(jìn)的階梯，做任何事都是沒(méi)有捷進(jìn)可走，只有一步一步腳踏實(shí)地地邁下去，才會(huì)有更加美麗的未來(lái)等著你去開(kāi)發(fā)。責(zé)任也是一種生活，像是老師，就是認(rèn)真教學(xué)；警察，就是管好社會(huì)治安；醫(yī)生，就是救死扶傷……每個(gè)都都有著自己的責(zé)任，都需要去面對(duì)，如果每個(gè)人都是去應(yīng)付，那么這個(gè)社會(huì)還會(huì)有“責(zé)任”“義務(wù)”這些名詞嗎？
所以，我們應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)自己的責(zé)任，不要逃避，他就是——學(xué)習(xí)。他就是一個(gè)彈簧，只要你用心，付出汗水，他就不會(huì)比你強(qiáng)，只會(huì)在你面前逐漸沒(méi)有了生機(jī)，任你掌握。所以學(xué)習(xí)就是我們中學(xué)生當(dāng)前的任務(wù)，我們應(yīng)該認(rèn)真去對(duì)待。
關(guān)于責(zé)任的作文12
馬丁·路德·金說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想�！惫庞醒裕骸疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！痹诋�(dāng)今社會(huì)理想與責(zé)任就好像是一種無(wú)形的動(dòng)力，它促使著我們?nèi)プ非笞约旱睦硐肱c承擔(dān)自己的責(zé)任。
把“做自己想做的”與“做自己該做的”的字眼擺放在你的眼前時(shí)，你是否會(huì)想到理想與責(zé)任呢？隨著時(shí)代的改變，許多的人為了追尋自己的理想，而把自己的責(zé)任丟棄在一旁，不聞不問(wèn)。學(xué)生讀好書(shū)是責(zé)任，兒女孝順父母是責(zé)任。愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家也是責(zé)任。為了這些責(zé)任從古至今有許多文人才子們拋棄了自己的理想。生活在當(dāng)今的我們應(yīng)該把理想與責(zé)任一同扛在肩上，在追尋理想的同時(shí)，也盡到自己的責(zé)任。
理想與責(zé)任，并不沖突的兩個(gè)詞，卻讓許多人難以選擇�！度龂�(guó)演義》中的曹操，一個(gè)有理想與雄心的梟雄。有一統(tǒng)天下的理想固然是好的，但曹操身為朝廷的官員卻沒(méi)有盡到自己的責(zé)任——保護(hù)百姓，反而是殺死老朋友呂伯奢一家人，從而留下罵名，時(shí)至今日�；叵肫饋�(lái)如果是曹操盡心盡責(zé)，讓百姓安居樂(lè)業(yè)，把自己的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，結(jié)果將不會(huì)是留下罵名，而是贊嘆吧！
一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的.成功——責(zé)任。人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)——理想。
當(dāng)我們把理想與責(zé)任一同進(jìn)行，那你將會(huì)取得成功。正如開(kāi)創(chuàng)了阿里巴巴的馬云，在實(shí)現(xiàn)了自己理想的同時(shí)也盡到了自己的責(zé)任。身為中國(guó)人的他，在實(shí)現(xiàn)理想后被稱(chēng)為“中國(guó)最慷慨的慈善家”，馬云為自己的祖國(guó)做到了自己該做的責(zé)任。想想他帶著自己的理想與責(zé)任一步步走到現(xiàn)在，從無(wú)人知曉到聲名遠(yuǎn)播，毫無(wú)疑問(wèn)他成功了。
理想，責(zé)任，最正確的選擇就是把它們都銘記在心里，在追尋理想的同時(shí)牢記自己的責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任的作文13
知你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你升學(xué)時(shí)，父母為你的前途東奔西走，在你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，父母說(shuō)：“傻孩子，這是我們的責(zé)任�！碑�(dāng)你不經(jīng)意犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)堅(jiān)決地說(shuō)：“這是我們的責(zé)任�！�
小樹(shù)接受了春雨的哺乳，會(huì)迅速成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒擁有了翅膀，會(huì)向最蔚藍(lán)的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助，會(huì)毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責(zé)任。那么我們新世紀(jì)的新青年，我們的責(zé)任又是什么呢？或許有人會(huì)說(shuō)報(bào)效祖國(guó)，有人會(huì)說(shuō)維護(hù)集體，有人會(huì)說(shuō)尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點(diǎn)——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識(shí)武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責(zé)任，是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
努力塑造自己是一種對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，不久的將來(lái)，我們都將走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)者生存的世界。也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為愛(ài)因斯坦這樣的人，但作為一個(gè)普通人，難道可以不了解基本的物理知識(shí)罵？也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開(kāi)口說(shuō)話，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的.遠(yuǎn)大理想，誰(shuí)會(huì)甘于平庸呢？當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，綜合國(guó)力的較量最根本的是對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢？那么從現(xiàn)在開(kāi)始武裝自己吧！
關(guān)于責(zé)任的作文14
用家人的話來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)固執(zhí)的人，一旦我認(rèn)定的事情，很難改變。
有一次，我考試考得很差，整天開(kāi)口不說(shuō)話，我固執(zhí)的認(rèn)為我再也考不好了。媽媽便把我?guī)У轿嗤┥缴先ド⑿摹?/p>
我們帶了一點(diǎn)兒食物和水。我仍然不說(shuō)話，只盯著樹(shù)看和忽飛忽落的小鳥(niǎo)�？諝夥路鹉塘�，我和媽媽還是一句話也不說(shuō)，道路上沒(méi)有人，林子里靜極了，只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“要不坐在這兒歇會(huì)兒吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答。突然，一只老貓從我身后的'草叢里“蹭”的一下跑了出來(lái)，從我們?cè)诘厣箱伒牟筒忌系鹌鹨粔K面包，又跑回草叢里去了。不過(guò)，這次它跑得很慢，算是走的速度，慢悠悠的往回走。
咦？為什么這么走��？哦！它一定是炫耀自己成功偷襲吧！它的體型算大的，灰色，很瘦，但肚子上的皮卻掉下來(lái)，松松垮垮的，哪像我家以前喂養(yǎng)過(guò)的貓那么高貴！我撇了撇嘴，不以為然。但是，它走路的姿勢(shì)卻有些奇怪，跛的，一看，哦，瘸了一條腿，我暗暗驚嘆：瘸了一條腿也能跑這么快！媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓。說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)這只貓！我上次爬山時(shí)它偷別人東西吃時(shí)一不小心抓傷了那戶(hù)人家的小女孩。男主人很生氣，用準(zhǔn)備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪！”
我心頭一顫，瘸著一條腿的貓還敢偷吃人的東西，是什么驅(qū)使它這么做？責(zé)任！對(duì)！就是責(zé)任，我讀書(shū)也是責(zé)任，就像瘸了一條腿的貓一樣，失敗了，重新來(lái)，就會(huì)成功的！
我考試進(jìn)步了，再去散心時(shí)，又看見(jiàn)那灰色的一閃而過(guò)的身影。哦，是那只瘸腿的貓。
關(guān)于責(zé)任的作文15
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，醫(yī)生的責(zé)任是讓病人盡快康復(fù)，減少病痛，園丁的責(zé)任是讓花兒變得更茂盛，讓草兒變得更加碧綠；教師的責(zé)任是教書(shū)育人，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才……
司機(jī)也有責(zé)任，就是把乘客安全送到目的地。有這樣一位動(dòng)車(chē)司機(jī)，在列車(chē)將要發(fā)生追尾事故的瞬間，拼盡全力果斷拉住手剎，使多節(jié)車(chē)廂避免了粉身碎骨的厄運(yùn)，為后面的旅客多贏得了一分生機(jī)。手剎穿過(guò)了他的胸膛，鮮血染紅了他的衣衫。在生與死的關(guān)頭，他沒(méi)有逃生，果斷采取緊急措施，毫不猶豫地用自己的生命換來(lái)眾多乘客的生命；在生與死的關(guān)頭，在危險(xiǎn)時(shí)刻的一瞬間，為了減少更大的損失，他沒(méi)有忘記自己的責(zé)任。他就是列車(chē)司機(jī)潘一恒。如果他心中沒(méi)有責(zé)任，如果他沒(méi)有將自己的生死置之度外，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。他是英雄，用自己的生命堅(jiān)守在了工作崗位上。一個(gè)人，只有把自己的責(zé)任時(shí)刻放在心上，讓責(zé)任成為一種習(xí)慣的時(shí)候，才能在生命的最后瞬間爆發(fā)出巨大的.能量。因?yàn)樵谒闹校?zé)任就是生命。
世界上每個(gè)人都有自己的責(zé)任，無(wú)論富貴貧窮，無(wú)論職業(yè)高低，無(wú)論你是職場(chǎng)中的白領(lǐng)還是普通的垃圾清運(yùn)工，每個(gè)人都要有自己的責(zé)任。在校門(mén)口，冒著寒風(fēng)值勤的同學(xué)，他要一直等到預(yù)備鈴響起才能離開(kāi)，這是他的責(zé)任；在小區(qū)里騎著三輪車(chē)，時(shí)時(shí)保潔的環(huán)衛(wèi)工人，她要不停地清理居民丟棄的垃圾，這是她的責(zé)任。再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，雖說(shuō)爸爸媽媽把我們身邊的一切都安排的十分舒適，但是我們心中也要有責(zé)任。要有對(duì)爸爸媽媽的責(zé)任，幫助他們分擔(dān)家務(wù)，關(guān)心體貼勞累的父母，哪怕只是一句輕聲的問(wèn)候；要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有責(zé)任，認(rèn)真努力地去學(xué)，該拼搏時(shí)就要全力付出，學(xué)習(xí)是自己的事，誰(shuí)也替代不了。
人的一生中會(huì)有很多責(zé)任，每個(gè)時(shí)段又會(huì)有不同的責(zé)任。心中時(shí)時(shí)有責(zé)任，腳下的路才會(huì)走得更踏實(shí)有力；心中時(shí)時(shí)有責(zé)任，心靈才會(huì)更純凈美好。讓責(zé)任與我們共同成長(zhǎng)，讓我們的人生能充滿(mǎn)更多的光彩奪目的色彩！
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