鳳凰花的作文

時(shí)間：2023-11-09 09:03:30 狀物作文我要投稿

鳳凰花的作文8篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的鳳凰花的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

鳳凰花的作文8篇[薦]

鳳凰花的作文篇1

　　深圳是眾所周知的“森林城市”，這里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)。在深圳豐富的花卉品種中，不可不提華僑城的鳳凰花。

　　它們長(zhǎng)得鮮艷無(wú)比，紅色和黃色一體的花瓣在樹(shù)上匯成一團(tuán)，就像樹(shù)上著了火，人們都喜歡它們。每年五月，華僑城都有一項(xiàng)鳳凰花攝影大賽，吸引了眾多攝影愛(ài)好者參加。鳳凰花好像有了靈性，特別樂(lè)意展示自己的風(fēng)采，它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，在樹(shù)上展現(xiàn)著自己的美麗，把倩影留在了相機(jī)之中。

　　不過(guò)，俗話說(shuō)“紅顏薄命”，鳳凰花也是一樣。別看每天早上它們都爭(zhēng)奇斗艷，看起來(lái)生命力極其旺盛，但這美麗只是曇花一現(xiàn)，說(shuō)不定一夜過(guò)去，昨天還在比美的花兒，今天就變成了清潔工簸箕里死氣沉沉的花瓣。但正因?yàn)椤凹t顏彈指老，剎那芳華”，讓人憐愛(ài)珍惜，它們才能成為觀賞類(lèi)植物的寵兒，在國(guó)內(nèi)外都享有盛名。

　　在國(guó)內(nèi)，鳳凰花成了汕頭及臺(tái)南的市花，鳳凰木還是廈門(mén)的市樹(shù)。每年，汕頭大學(xué)的畢業(yè)生必在鳳凰木下合影，至今已成了一種儀式。在世界上，鳳凰花及鳳凰木用自己的美貌征服了馬達(dá)加斯加，成為了其國(guó)花和果樹(shù)；在馬來(lái)西亞，鳳凰木被廣泛種植，隨處可見(jiàn)，廣受居民喜愛(ài)。

　　今年的鳳凰花已經(jīng)全部凋零，樹(shù)上不再能看見(jiàn)那一簇簇火紅的.花，只有四季常青的葉子還孤零零地留在枝條上。不過(guò)，我仍舊期待它明年的涅槃，正是它的存在，讓乏味的夏天多了一抹鮮艷的色彩。

鳳凰花的作文篇2

　　鳳凰花，取名于“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”�；ㄕZ(yǔ)：離別、思念、火熱青春。廈大的鳳凰花一年開(kāi)兩季，一季老生走，一季新生來(lái)。早上起來(lái)洗臉的時(shí)候聽(tīng)廣播，主持人說(shuō)鳳凰花開(kāi)了。廣播里提醒高考考生今天開(kāi)始可以預(yù)約愛(ài)心送考車(chē)輛，以及今年考生注意事項(xiàng)。離別的氣息就像是一顆石子投入心湖開(kāi)始畫(huà)著水波蔓延開(kāi)來(lái)。

　　還記得你抱著書(shū)籍穿越過(guò)林蔭路輾轉(zhuǎn)在圖書(shū)館和教室的那些年嗎？還記得熱浪洶涌季節(jié)里充滿希望與倉(cāng)惶的高考嗎？還記得你在車(chē)站告別父母背上行囊走進(jìn)大學(xué)的那一天嗎？為了更好的相遇，我們要先學(xué)會(huì)離別。

　　每年都能看見(jiàn)這樣一幕場(chǎng)景。考生在教室里奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)外面的校園門(mén)口擠滿了烈日炎炎下等候的家長(zhǎng)。中國(guó)的教育制度可謂“一考定終身”，比考生還要心急如焚的非父母莫屬了。每一個(gè)人都在為了孩子的'前程竭盡全力，都希望孩子能夠考上理想的大學(xué)。

　　親愛(ài)的學(xué)子們，當(dāng)你在燈下苦讀的時(shí)候別忘了對(duì)給你悄悄端上牛奶的媽媽說(shuō)一聲謝謝；當(dāng)你在為了一道習(xí)題苦惱發(fā)悶情緒不好的時(shí)候聽(tīng)一首舒緩的音樂(lè)放松一下，不要對(duì)父母任性發(fā)脾氣；當(dāng)你在高考后與朋友歡笑聚會(huì)依依惜別時(shí)，別忘了給父母一個(gè)擁抱慰以安心。

　　孩童時(shí)記憶里的父母都是無(wú)所不能的，會(huì)把他們所擁有最好的一切都捧到你面前。他們用自己的雙臂，呵護(hù)你成長(zhǎng)，待你羽翼漸豐放你飛翔�？墒俏覀�?cè)陂L(zhǎng)大，父母卻在日漸蒼老。也許有一天，他們不再能聽(tīng)懂你世界里的話語(yǔ)，無(wú)法跟上你年輕的步伐。只能安靜的在電話另一邊聽(tīng)你述說(shuō)你的見(jiàn)聞，唯一能做的事情就是等你回家。

　　心中有愛(ài)，再去遠(yuǎn)行。因?yàn)檫@世間所有的感情都是為了在一起，唯獨(dú)父母對(duì)孩子的愛(ài)是目送離開(kāi)。

鳳凰花的作文篇3

　　他還倚在那棵鳳凰樹(shù)上，雙手高高舉著發(fā)黑的報(bào)紙，那血紅的“福”字也倒能映襯那衣服上似灰的土藍(lán)。還是那發(fā)狠的炎夏，人也如舊，只是今年的鳳凰花不再火紅到極致。

　　他叫什么，村里已沒(méi)人能記得清，熟悉的都知道稱(chēng)他花孩，每每入夏都要以鳳凰花泡澡的孩子。花孩只是別人對(duì)他稱(chēng)謂，我總是樂(lè)意管他叫白兒。因?yàn)榘變旱钠つw如同漂白劑浸泡過(guò)發(fā)白，與這紅得透徹的鳳凰花相輝映，顯得硬生生，著實(shí)而落。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，他父親上有五兄弟，都沒(méi)有子嗣，也都去世了。按照村里習(xí)俗，過(guò)繼給他大伯，還是跟父母一塊生活，規(guī)矩是得稱(chēng)自己生身父母為叔姨，亂了規(guī)矩是要遭天譴的�？砂變喊藲q那年還是亂了規(guī)矩，被關(guān)在祖祠里。也是那晚，父母給他悄悄送飯的路上遇雷雨，雙雙躺在鳳凰樹(shù)下。之后，白兒一到暑熱之期便咳個(gè)不停，都說(shuō)是沒(méi)有遵守祖宗規(guī)矩，有了明示懲罰。以鳳凰花泡澡是村里神婆給的指示，可大家伙都明白，鳳凰花是有毒性的。只是沒(méi)有人再吱聲，祖上規(guī)矩，無(wú)親人者百家輪養(yǎng)。原是如此，可大伙都知，神婆點(diǎn)知過(guò)的都是不詳之物，便也糊里糊涂給了村里阿茲。阿茲是腦子糊涂的人，孩子死后，整個(gè)人時(shí)好時(shí)瘋。看到白兒，欣喜不得。

　　白兒過(guò)繼那年剛好是20xx年，一個(gè)全新世紀(jì)，全球共慶�？稍谶@，卻是靜的可怕，雖然白天的嘈雜沸騰了整片空氣，夜里還是會(huì)透著絲絲詭異。

　　阿茲的家就在我家順坡的道上，稻草和黃土混合的墻壁，屋頂是雜亂的廣告布，那是阿茲從路邊扯來(lái)的。屋子一張木床，幾疊被子整齊擺放在床頭，床尾是一大堆舊報(bào)紙，在一旁是桌子還有毛筆，顏料是朱紅色，桌下是一疊寫(xiě)好的帶福字的舊報(bào)紙。在一邊的是簡(jiǎn)單的廚房用具，總體而言是干凈整潔的。阿茲嫁過(guò)來(lái)前讀過(guò)初中，那會(huì)書(shū)法比賽拿過(guò)省級(jí)獎(jiǎng)，后來(lái)沒(méi)畢業(yè)就跟了村里王福。父母是反對(duì)，但阿茲仍堅(jiān)持，來(lái)的第二年產(chǎn)下一男嬰，沒(méi)個(gè)把月竟死在嬰兒床里，之后村里許多都說(shuō)看到喜歡王福隔壁村的翠珠來(lái)過(guò)。阿茲聽(tīng)了，去找翠珠拼命，自己的命算是沒(méi)拼著�？赏醺？钢⑵澔貋�(lái)的路上，途徑那鳳凰樹(shù)下，被阿茲一掙脫，王德腦袋那鳳凰樹(shù)的`窟窿里，當(dāng)場(chǎng)就流了一灘血。雙重打擊，阿茲莫名一把火燒了屋子，村里老人們都說(shuō)可憐便安排到我家順坡道上那空屋子，家具什么的也都是村里湊的。阿茲還是鬧，村里老人便聯(lián)合起來(lái)騙她說(shuō)，寫(xiě)夠一屋子的福字，王福便回來(lái)了。每晚有人給她送舊報(bào)紙和顏料，也總會(huì)偷偷帶走一部分寫(xiě)好舊報(bào)紙。娘家自此也沒(méi)找過(guò)，那會(huì)嫁出去是不用管的，何況還是忤逆的。

　　這些白兒都是知道的，也是極其不愿意的可村里老人說(shuō)，跟她生活，就可以在祖籍里是爸媽不是大伯。這在白兒心里是樂(lè)呵，因?yàn)檫@一聲，他失去的，就能在回憶里找回那份安然。

　　阿茲清醒時(shí)候，跟正常人沒(méi)啥樣。白兒要上學(xué)，阿茲便去林子里揀老椰子。一個(gè)5毛錢(qián)，一整天東串西串也能賣(mài)個(gè)10幾塊，只是路子跑得遠(yuǎn)。也有人見(jiàn)過(guò)阿茲偷偷用竹竿打老椰子，但也都不說(shuō)。想必是可憐，那老椰子也是不大值錢(qián)的，便由著阿茲。每日清早，阿茲總會(huì)把老椰子刨絲，揉出椰奶，熱一下送到教室。起初白兒還會(huì)很嫌棄并且當(dāng)面大罵，后來(lái)白兒也不說(shuō)話了。但阿茲還是送，白兒也還是照樣倒在教室后的苦艾樹(shù)下。一次白兒忍受不住同學(xué)的辱罵，動(dòng)起手。自然一個(gè)人是打不過(guò)一群人，而我也被推了出來(lái)。阿茲看到此景，丟下那一麻袋的椰子，喘著粗氣，直奔過(guò)來(lái)。見(jiàn)著掃把就抄起來(lái)，發(fā)瘋似的亂揮舞，傷了幾位同學(xué)。之后，村里的壯年便把阿茲關(guān)道祖祠后的小屋子。次日的晚上，白兒跑到我窗下，喚我出來(lái)。倆人偷偷跑到阿茲關(guān)的地方，白兒遞上自己揉的椰奶，阿茲的淚水不停落在椰奶里，喝的樂(lè)滋滋。那時(shí)我看到阿茲笑了，白兒也笑了，自此之后就再?zèng)]見(jiàn)到這母子笑過(guò)。

　　才剛過(guò)去一年，阿茲就越發(fā)迷糊。常在鳳凰樹(shù)下，舉著福字，望著村口方向，死死盯著。白兒起初會(huì)拖著阿茲回去，阿茲也曾跟著回去，但趁其不備又跑到鳳凰樹(shù)下等著。白兒也是無(wú)奈，只好也陪著。

　　愛(ài)慕阿茲的是在村里游蕩的張德，一個(gè)人，喜歡喝酒。因?yàn)楹染�，妻子被打跑，兒子送人。平日的收入就是那幾百棵的橡膠樹(shù)，也勤奮，但一拿到錢(qián)就跑去買(mǎi)酒。張德不叫張德，村里都管他叫酒鬼張。灰藍(lán)的襯衣上永遠(yuǎn)都只系三個(gè)扣子，而且都是錯(cuò)開(kāi)的。黑色的褲子，一邊卷到膝蓋，一邊拖到鞋底。人字拖總是啪啪地響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就知道是酒鬼張。每每喝酒后，總愛(ài)跑到各家去胡言亂語(yǔ)。自從端午那日，在鳳凰樹(shù)下，被村里一群青年刺激下，發(fā)誓一定要睡了阿茲，并且要睡遍全村的女人。而后被村里人知道，暗地里狠狠地教訓(xùn)一頓。但酒鬼張就一執(zhí)拗脾氣，自此天天晚上跑到阿茲家。起初白兒直接拿屎尿潑酒鬼張，酒鬼張就怕白兒那惡狠狠的眼神，也不敢怎樣。后來(lái)白兒來(lái)到我家玩，酒鬼張悄悄潛入，睡了阿茲。那晚，村里直到凌晨都燈火相明。阿茲不干了，拿著菜刀就直奔酒鬼張那。白兒一路跑，我在后面一路跟。見(jiàn)到酒鬼張，阿茲便砍過(guò)去，白兒攔著被推倒。酒鬼張醉酒了，整個(gè)身子晃了晃，手往后扶著，靠在柴火堆上。阿茲又沖了上去，白兒一個(gè)箭步先把酒鬼張推倒，我剛想過(guò)去，只見(jiàn)酒鬼張直接倒在石板上，腦袋剛好磕在那割橡膠樹(shù)用的V型刀上，但沒(méi)流血。阿茲愣了一會(huì)，看看恐慌的白兒，一旁的我更是不敢吱聲。阿茲回過(guò)神，又在酒鬼張身上補(bǔ)了幾刀。沒(méi)有再看白兒一眼，便跑出去一邊高喊我殺了他，一邊抓著頭發(fā)，消失在黑夜中。白兒大喊一聲媽?zhuān)蔷鋴屪屛艺痼@，以前白兒也都跟我一樣管阿茲叫阿茲。

　　自此以后，白兒不再說(shuō)一句話。即使是我湊上跟前，即使我說(shuō)教室后他最?lèi)?ài)的苦艾樹(shù)又開(kāi)花了，也沒(méi)能再聽(tīng)到白兒說(shuō)一句話。阿茲被警察帶走了，至于警察為什么沒(méi)有再追究白兒，一是阿茲一口承擔(dān)，二是阿茲進(jìn)去沒(méi)多久便撞死在墻上，白兒至死都不曾得知。

　　從那以后，白兒沒(méi)有去上學(xué)，悶在屋里。給他送東西是我，門(mén)總是鎖著，便放在窗口。在遠(yuǎn)處偷偷盯著，也只是看到白兒的手拿進(jìn)去又拿出來(lái)。

　　再見(jiàn)到白兒約是一個(gè)月之后，暑夏，大雨。只見(jiàn)他倚在鳳凰樹(shù)下，不停念叨福自福來(lái)。不管何人勸說(shuō)，一碰白兒，白兒就會(huì)死命捶打自己。也就沒(méi)人再管，起初兩天里，我陪著白兒，喊著福自福來(lái)。這是阿茲常說(shuō)的一句話，我也不明白，只是跟著念。到了夜里，下了場(chǎng)暴雨。父親不再讓我出門(mén)，說(shuō)村里的大伯們已把白兒弄回家了。此后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)白兒，那時(shí)大人們說(shuō)白兒被送人老人，是一大戶人家，愿意養(yǎng)著。凡是知道白兒的，都不曾相信能有人愿意收養(yǎng)白兒，何況是大戶人家。也沒(méi)證據(jù)，也就不了了之。只是那以后，村里的人極少再去那棵鳳凰樹(shù)下乘涼。

　　直到去年，聽(tīng)村里老人們坐一起閑聊。聊起曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)可憐的孩子，大暴雨后的早上，躺在樹(shù)下，花紅的鳳凰花和濕爛的福字舊報(bào)紙蓋在僵硬的身上，雨水浸泡的白兒和這紅得透徹的鳳凰花，想必涼透了這發(fā)狠的炎夏。

　　如今，沒(méi)人能記得曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)人，也都在鳳凰樹(shù)下閑聊。人們只記得，鳳凰花還是一年又一年地開(kāi)，烈日下會(huì)格外艷紅。每每坐在白兒曾經(jīng)躺著的地方，再抬頭望那紅透天的鳳凰花。心里只盼著，再如鳳凰花般艷紅的你，福自福來(lái)。

　　20xx年01月06日?qǐng)?zhí)筆

鳳凰花的作文篇4

　　一年又一年，我離高中的校園越來(lái)越遠(yuǎn)，離那樣奮命拼搏的時(shí)候越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　——記

　　六月，是一場(chǎng)炎熱的離別，是一場(chǎng)拼命的搏斗。

　　若不是同學(xué)提起我甚至忘了快要高考了，畢竟我離開(kāi)它已經(jīng)兩年，還有半年我要去實(shí)習(xí)，我要步入社會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)高考成了遙遠(yuǎn)的話題。

　　又是一年鳳凰花開(kāi)，離別依舊繼續(xù)，只是離別的人兒不同，心情卻相似�；仡^想想曾經(jīng)的母校，我們?cè)谀抢镞^(guò)的平淡且風(fēng)生水起。以前的`我們說(shuō)那座學(xué)校特別不好，飯?zhí)貏e難吃，每天都要起早跑操。離別那天，就是高考完的下午，誰(shuí)也沒(méi)有回到教室，大家都在宿舍，各自收拾著東西，我記得我沒(méi)有任何離別的感覺(jué)，和母親還有弟弟拉著滿滿一三輪的書(shū)，水盆，暖壺，被褥，浩浩蕩蕩的回家。真的絲毫沒(méi)想過(guò)走出那座校門(mén)，我們就畢業(yè)了，這里便不再是我們的天下。

　　時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走。三年的時(shí)光我們匆匆的過(guò)。入學(xué)之初從未想過(guò)我會(huì)有天離開(kāi)那座學(xué)校，三年那時(shí)候覺(jué)得是個(gè)太遙遠(yuǎn)的話題，三年那么就一定很難熬。其實(shí)不難，反過(guò)去看那時(shí)候真的一眨眼就沒(méi)有了。我依舊記得一個(gè)不是我們?nèi)握n老師那會(huì)站在我們的講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選一個(gè)。”那樣的話我第一次從那個(gè)老師嘴里聽(tīng)到，我一直在高考前還不曾怎么認(rèn)識(shí)它的嚴(yán)重性，那句話突然讓我知道高考過(guò)后要么笑要么哭。當(dāng)然后來(lái)我沒(méi)哭，只是心里有些失落。

　　高考的孩子們，請(qǐng)?jiān)试S我這樣的稱(chēng)呼，雖然大不了太多太多，可就是覺(jué)得你們還是孩子。我不想說(shuō)太過(guò)激勵(lì)的話，那樣的話老師都說(shuō)的太多太多了。剩下不多的日子里調(diào)整好心態(tài)，不慌不忙的去參加就好，其實(shí)就是一場(chǎng)人最多最大的摸底測(cè)驗(yàn)而已，沒(méi)什么的。

　　又回到鳳凰花開(kāi)的路口，目光順著母校看著生活過(guò)的地方，揮揮手。

鳳凰花的作文篇5

　　每當(dāng)鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，就會(huì)知道，夏天已經(jīng)來(lái)了。

　　鳳凰花是夏天的花，鳳凰花是嶺南的花。小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的小城里，環(huán)城路上種滿了鳳凰花，花開(kāi)的季節(jié)，花朵是那樣的鮮艷，而葉兒是那樣翠綠，更襯出花的紅艷。雨后的早晨上學(xué)，路上鋪滿了紅色的花瓣，金色的晨光就從翠綠的葉兒、鮮紅的花枝間灑下，走在灑滿花瓣的路上，就好像踩著紅地毯似的。

　　嶺南不乏鮮花，春天的紅棉、夏天的鳳凰、秋天的三角梅、冬天的紫荊花，唯有鳳凰花的顏色最鮮紅，有人曾經(jīng)形容：鳳凰花開(kāi)似彩云。是的，鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象朵朵彤云。在肇慶七星巖里，有一顆鳳凰樹(shù)長(zhǎng)在山腰處，花開(kāi)的時(shí)候，就像山崖帶著的胸花。

　　不過(guò)，我的記憶中，鳳凰花是與民居相連的。這種原產(chǎn)于非洲的樹(shù)，特別適合嶺南，老早被培養(yǎng)成行道樹(shù)。我們小時(shí)候，拿鳳凰花能玩出不同的花樣：比如拿花蕊的花柱來(lái)拼拉鉤、拿初開(kāi)的花骨朵的護(hù)萼吹成彩珠，更在鳳凰樹(shù)結(jié)果的時(shí)候拿來(lái)當(dāng)大關(guān)刀打架……鳳凰花，就是孩子們的花。

　　是的，鳳凰花是孩子們的'花。別的花兒，會(huì)引起文人墨客的傷感，寫(xiě)出不少酸溜溜的詩(shī)篇，鳳凰花是那樣的燦爛，很難令人把它和傷心相連，它是開(kāi)心的花。

　　鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，知道是時(shí)候穿上花裙子了。鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，六一也快到了。在鳳凰花下，我們開(kāi)始排練六一節(jié)的節(jié)目。

　　如今，鳳凰花越來(lái)越少見(jiàn)，就像我們的年華，童心也慢慢的消失了。

　　這個(gè)氣溫接近三十度的早晨，來(lái)到老城區(qū)，看到一個(gè)老教堂的邊上，鳳凰花仍然燦爛，好像又回到了從前。

　　六一節(jié)也快到了吧?

鳳凰花的作文篇6

　　滿樹(shù)的鳳凰花隨風(fēng)搖曳著，像一支生生不息的火炬，散發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力。一提起常中，我就會(huì)想起學(xué)校里的鳳凰花，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。常中似乎早已跟鳳凰花有著密不可分的關(guān)系，如影隨形。

　　還記得初一的那個(gè)盛夏，如火一般的'鳳凰花競(jìng)相怒放，紅得直逼人的眼。一朵朵鳳凰花就像一只只驕傲的鳳凰，昂首立在枝頭，飄逸而光彩照人。

　　陽(yáng)光穿過(guò)層層枝葉，在地上投下鳳凰花和葉斑斑駁駁的影子。樹(shù)蔭下，吳校長(zhǎng)指著頭頂上的鳳凰花，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，鳳凰花開(kāi)了！又有一屆學(xué)子將要離開(kāi)母校，各奔東西了！你們剛上初一，或許還不懂鳳凰花的含義，但身為常中學(xué)子，我希望你們記住：不管遇到什么困難，都要像鳳凰花一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！”面對(duì)吳校長(zhǎng)這番擲地有聲的話語(yǔ)，我們報(bào)以熱烈的掌聲，但眼里卻透著迷茫。我們還不懂離別的傷感，還不懂未來(lái)路途的艱辛。

　　一年后，鳳凰花又開(kāi)了。正在備戰(zhàn)生物、地理中考的我們已無(wú)暇顧及鳳凰花的美麗，而我們也逐漸褪去了懵懂和青澀。

　　生物、地理模擬考的分?jǐn)?shù)并不盡如人意，我感到無(wú)邊的失望和無(wú)助。天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，我的心情就像那天氣一樣灰暗。我從書(shū)堆里抬起頭，不經(jīng)意地往窗外一瞥，頓時(shí)，被一股神奇的力量震懾了。是鳳凰花！雨中，鳳凰花依然昂首挺立著，絲毫不肯低頭。任憑雨怎么打在她嬌嫩的花瓣上，卻還是昂首挺胸，不肯凋零。

　　我忽然明白了一年前吳校長(zhǎng)的那番話，要像鳳凰花，風(fēng)雨中不低頭，挫折前不退縮！火一樣的鳳凰花照亮了我前方的路，我順利地通過(guò)了最后的中考。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”轉(zhuǎn)眼間，我便踏上了初三的征程。等到明年的鳳凰花開(kāi)，我就該離開(kāi)了。燦爛的鳳凰花啊，我能否有一個(gè)燦爛的前程？我的記憶中，那滿樹(shù)的鳳凰花，隨風(fēng)搖曳著，朝我招手，朝我點(diǎn)頭。記憶中，永不磨滅的鳳凰花，伴著我成長(zhǎng)，她總是對(duì)我說(shuō)，困難面前不要低頭，勇敢地走下去吧，你要相信，你的前程如我那般燦爛。

鳳凰花的作文篇7

　　生命在燃燒一點(diǎn)一點(diǎn)地化作灰燼，沒(méi)有心痛的忘記，風(fēng)吹散了心頭里的愛(ài)，不顧左右的消逝；青春會(huì)蒼老，愛(ài)會(huì)變得深思，微笑會(huì)淡而無(wú)味，的確，這是人生匆匆，淚已成果，不再去沉醉青春年少，學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的欣賞，給自己不再有遺憾，懂得繁華盡后的荒涼，不再去猶豫蒼白的回憶，人生不再！

　　沒(méi)落的思念憶起無(wú)窮的憂傷，卑微的自信，卻只成了心靈卑微的偽裝，沒(méi)有漣漪的波浪，激不起心里的清楚。放下手中的筆，想著

　　該怎么去做，沒(méi)有排頭的伏筆怎為下文段引用，窗外依�？梢�(jiàn)的藍(lán)天的純，可否不再去掛念？

　　那是青春的身影掠過(guò)那些繁榮盡染的時(shí)光，不再蒼翠的人生，怎給自己不怕后悔？

　　等待不是孤獨(dú)的前者，空虛的人生總需要點(diǎn)什么裝飾或者點(diǎn)綴，讓空虛心靈又點(diǎn)依靠，有所依托！不是每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)用一種虛偽掩飾心里的寂寞。因?yàn)樯磉厸](méi)有朋友；如果一個(gè)人‘，一生中都沒(méi)有一兩個(gè)知己或朋友，那他的一生就等于虛度，假如你有許多知己朋友，與你共同分享你的快樂(lè)和憂愁的話，你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)，且成功。

　　所以，朋友才是你一生中最寶貴的財(cái)富，要想成為終生的朋友，必得有一人，能始終如一地為另一人受委屈，多付出，而這個(gè)人為朋友做這一切的時(shí)候，卻又是那么甘心，從不會(huì)有才虧的感覺(jué)。當(dāng)兩個(gè)人睡在一起的.時(shí)候，無(wú)論是萬(wàn)般恩愛(ài)的情侶，還是情同手足的朋友，缺少的還是一被子（一輩子）。

　　夢(mèng)游暢想，花落無(wú)痕，該怎么去追逐屬于自己的夢(mèng)想，不明白風(fēng)該何去何從？用青春歲月去拼搏，去追逐夢(mèng)想，把青春都埋葬了，可收獲了一種叫無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，沒(méi)有任何的心情支起疲倦的身體，只知道埋頭苦讀就是夢(mèng)想的出路！

　　匆匆，還沒(méi)說(shuō)上一聲謝謝，或再見(jiàn)，時(shí)間就從指間溜走，珍惜從何談起？是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，走得不留痕跡來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一秀的傾情歌唱？是什么，悄悄走了，又輕輕得來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？是什么，席無(wú)一聲地落下，不帶走一絲感傷，為青春孤單的身影不留下一點(diǎn)遺憾？

　　是時(shí)間或者是風(fēng)，抑或是夢(mèng)？

　　當(dāng)再去翻開(kāi)一本舊書(shū)的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨(dú)一無(wú)二的，承載著無(wú)可復(fù)制的青春，夾雜著我們的快樂(lè)，煩惱，和無(wú)限的期望。期待著那天的到來(lái)，而又不希望那天過(guò)去，彷徨著人生的無(wú)奈，該怎么去面對(duì)？

　　六月，鳳凰花又來(lái)了，那是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，他們帶著夢(mèng)想走出了這個(gè)校園，我們將是下一季鳳凰花開(kāi)的使者，我們也會(huì)帶著夢(mèng)想離開(kāi)昔日熟悉的校園。

　　淋漓盡致的揮灑，是青春涂上了一層顏色，使我們的生活不再孤單得無(wú)色無(wú)味，不再猶豫時(shí)間的催促。

　　坐在窗前回憶著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，曾經(jīng)一起走過(guò)的那些日子！當(dāng)風(fēng)吹過(guò)那不再雅氣的臉龐時(shí)，卻布滿了一絲絲的牽掛，感傷已淚流滿面。如果時(shí)間忘記了轉(zhuǎn)，忘了帶走什么，的確，時(shí)間帶走了我們的童真，青春，留下了心靈的傷感情懷。

　　天空不會(huì)留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但它已飛過(guò)，飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)！而我們也不必去拘束于某些事上，懂得去享受生活帶給我們的美好。

　　歲月留痕，是無(wú)聲的，在不知不覺(jué)間深深的，淺淺的或濃的，或淡的，就那么刻在你的臉上，身上，心上！

　　下一季，我們將是鳳凰花開(kāi)的使者！

鳳凰花的作文篇8

　　撿起地上的鳳凰花瓣，使我想起自己也即將要畢業(yè)了，才一轉(zhuǎn)眼，六年就過(guò)了，就要離開(kāi)那些天真無(wú)邪的學(xué)弟學(xué)妹了，踏上另一階段-----學(xué)習(xí)的新里程，面臨等著我們的'新考驗(yàn)。

　　這兩年來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多知己的好朋友，所謂“有福同享，有難同當(dāng)”，這些朋友在我悲傷時(shí)給我鼓勵(lì)；快樂(lè)時(shí)共同分享，這使我每天笑容可掬，從來(lái)都沒(méi)有因?yàn)闊?惱而使我憂愁不已，他們帶給我歡樂(lè)，歡樂(lè)也將我?guī)Ыo他們，大家一同在歡樂(lè)的天地里學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的流逝，我們也即將要分開(kāi)了，想到這，我不禁紅了眼眶。

　　在這時(shí)候我也遇到了一位好老師，他將讀書(shū)的方法教給了我們，讓我們放手一搏，飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜�，如今我們已�?jīng)要畢業(yè)了，在此謝謝老師的教導(dǎo)，也祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意。

　　離別再即，我心里頭的千言萬(wàn)語(yǔ)，已因離別的惆悵而哽咽在喉頭，天下沒(méi)有不散的筵席，枝頭上的蟬鳴伴著驪歌，譜出離別的序曲，珍重了各位，我心里默默得祝福你們一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里！

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