友誼之花作文合集(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友誼之花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼之花作文 篇1

　　—友誼是陽(yáng)光，在冬日里給你溫暖；友誼是清泉，在干渴時(shí)給你滋潤(rùn)；友誼是一朵花，在困難前綻放。

　　我擁有一份友誼，一份至今為止還無(wú)從被摧毀的友誼。他是我上初中剛認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。開(kāi)學(xué)第一周，我倆便不約而同地走到了一起，至今還未分開(kāi)過(guò)。我叫他小力，他比我矮一點(diǎn)，戴著眼鏡，嘴巴不大，讓人看上去便能感到一股真誠(chéng)的熱流，我的感覺(jué)正是如此。然而，為保衛(wèi)我們的友誼做出最大貢獻(xiàn)的，還是那件事，那件令我終身難忘的事。

　　那是開(kāi)學(xué)一個(gè)多月后的一個(gè)中午，我們幾個(gè)歡快地蹦跳著朝食堂走去，小力就在我們當(dāng)中。食堂門(mén)口，人很多，小力想先去買飲料，我和他說(shuō)了聲：我坐在老地方。便走進(jìn)了食堂，他沖我綻放出一個(gè)微笑。

　　食堂里的人更多了，各個(gè)窗口都排了許多人，我掃視了一下，大步走到一條隊(duì)伍后，看了看今天的菜譜，心里盤(pán)算好了吃什么菜。我跺著腳隨隊(duì)伍往前移動(dòng)。大約過(guò)了兩分鐘吧，我來(lái)到了窗口前。手邊在口袋里摸索著飯卡邊報(bào)起菜來(lái)，那食堂的阿姨熟練地操縱著，一份飯菜很快端到了我面前，冒著絲絲香氣。我一手接過(guò)盤(pán)子，一手將飯卡包放在機(jī)子上。一切都是那么自然，誰(shuí)也想不到接下來(lái)發(fā)生的事。阿姨已經(jīng)把飯錢打好了，可機(jī)子仍不停嘀嘀響著。把卡拿出來(lái)嘍！那阿姨抬起頭對(duì)我喊到。我的心如小船忽然遇到了風(fēng)浪，搖晃起來(lái)。我把飯盤(pán)放下，快速?gòu)陌�里扯出飯卡，用袖子拂了一下額頭。偏偏這時(shí)排我后面的那人不輕不慢地說(shuō)了一句：怎么這么慢！心中的搖晃更猛烈了，我偶一回頭，朝食堂門(mén)口望去，不見(jiàn)小力的身影，我心里也清楚他會(huì)到吃飯的地方找我。喂！你卡上只有兩塊錢了！一陣尖利的話語(yǔ)打斷了我的思考，那阿姨冷笑著望著我，周圍爆發(fā)出一陣笑聲。此時(shí)的.我真恨不得鉆下地去，我環(huán)顧著周圍有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，耳邊快點(diǎn)的喊聲不斷，我心中那條小船似乎馬上就要翻了。

　　忽然，我感受到一只有力的手拍了拍我的肩，小力大步走到我身邊，把卡放到了機(jī)子上，也不管我的驚訝。我一時(shí)無(wú)話可說(shuō)，只得端著盤(pán)子跟他走了出去，風(fēng)浪終于過(guò)去了。事后小力告訴我，他一進(jìn)食堂便發(fā)現(xiàn)了我那道看向門(mén)口的目光，他還發(fā)現(xiàn)我目光中帶著焦慮，便跑了過(guò)來(lái)此時(shí)，我沉默著，可我的心里又是怎樣一番澎湃��！這一次，是激動(dòng)地浪花，是小力用友誼綻放的浪花！

　　友誼在那一刻綻放，綻放出人間真情！讓友誼之花在我們的人生道路上不斷綻放，讓我們的人生充滿花香！

友誼之花作文 篇2

　　英語(yǔ)課后，那小小的一次分享，讓我和朋友的友誼之花開(kāi)放得異常燦爛。

　　上英語(yǔ)課，一般都是大組比賽，贏的那一大組可以獲得獎(jiǎng)品。那天是中秋節(jié)，碰巧我們班的學(xué)霸都在我這組，所以我們組不費(fèi)吹灰之力就輕松拿到了本次英語(yǔ)課的冠軍，每人分到了一小塊月餅。

　　拿到月餅后，我想也不想就來(lái)到了我的朋友——吳迪的課桌旁，用力扯下一大塊送到吳迪眼前。她原本有些沮喪的臉上頓時(shí)閃起了光。不過(guò)，她似乎又意識(shí)到了什么，急忙擺擺手，裝出一副一點(diǎn)也不感興趣的樣子說(shuō)：“我不吃了吧，你們大組的獎(jiǎng)品還是你自己吃！”我笑著看她吞口水的表情，直接將手中的月餅往她嘴里塞。誰(shuí)料她一扭頭，又把我的手推回去，然后說(shuō)：“都說(shuō)了你吃！”我有些著急了。

　　“看在我們是這么要好的朋友的份上，你就吃吧，你那么想吃，我再給你點(diǎn)也行！”最終，她說(shuō)不過(guò)我，只好把“客氣”放下，拿過(guò)我的月餅一口吞了下去，吃完后點(diǎn)了個(gè)大大的贊�！罢婧贸�！”我微笑著吃下剩下的五分之一月餅，心想：“還真是好吃��！不過(guò)，我一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)樗�是我的朋友！�?/p>

　　之后，我們雖然也贏過(guò)幾次，但是都沒(méi)有發(fā)獎(jiǎng)品。直到昨天，吳迪那一組贏了，獎(jiǎng)品是一根阿爾卑斯的棒棒糖。我特別喜歡吃棒棒糖，所以在英語(yǔ)課上一直努力配合老師，可結(jié)果還是……輸了。我有些沮喪，低著頭，眼底有些許淚珠閃著。

　　這時(shí)，吳迪來(lái)到了我的桌邊，輕輕地拍拍我的'背，從口袋里拿出英語(yǔ)課獲得的棒棒糖，帶著不舍遞給我。我抬起頭，她似乎想好了什么，堅(jiān)定地把棒棒糖給我，輕輕地說(shuō)：“你上次給了我月餅，我一直記在心里，這個(gè)棒棒糖給你吧！”我也不客氣了，接過(guò)棒棒糖含在嘴里，露出幸福的笑臉，有些含糊地說(shuō)：“謝謝你！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”她也笑了�！蔽覀兊挠颜x會(huì)一直延續(xù)的！”

　　友誼之花越開(kāi)越嬌艷，而她對(duì)我的關(guān)心，使我終生難忘！

友誼之花作文 篇3

　　摘要：在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手。

　　五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。

　　我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。

　　在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢！因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋(píng)果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的.作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭�(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)�班同學(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)�害你，希望你也明白思苑的感受啊�！?/p>

　　曉瑜也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“楊薇，對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎？

　　“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存！

友誼之花作文 篇4

　　淚水是感情的流露，是喜悅？是悲傷？還是懊悔？每一次，淚水奪眶而出都有著一段有一段難忘的經(jīng)歷。淚水是我成長(zhǎng)中的記錄，每一滴晶瑩的淚珠，都折射著經(jīng)歷，每一次都會(huì)留下心中的印記。然而，那一次的經(jīng)歷，像鐵塊一樣，深深地烙進(jìn)了我的心中，那一次，讓我明白了，什么，是真正，永恒不變的友誼。友誼之花，常開(kāi)放。

　　還記得五年級(jí)下學(xué)期，又有兩位新同學(xué)來(lái)到了我們班，畢竟是新同學(xué)，大家都十分的熱情，而且在班上沒(méi)有好朋友，所以，我和焦靜怡便與她十分要好，什么時(shí)候都與她一起，無(wú)話不談。然而，那一次，卻打破了昔日的平靜。

　　星期二的羽毛球課，剛開(kāi)始還十分和諧，可是，當(dāng)我在一旁顛球時(shí)無(wú)意中，看到她與焦靜怡有說(shuō)有笑的`，不是好朋友勝似好朋友。忽的，心中一股無(wú)名之火竄上心頭，心中十分不是滋味，好似打翻了五味雜陳，那時(shí)的我，殊不知，焦靜怡并沒(méi)有不想和我做朋友。

　　我等到她走時(shí)，便對(duì)焦靜怡咆哮：“你到底是跟她玩還是跟我做朋友！”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，像窗簾上斷了線的珠子，滴落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，焦靜怡似乎明白了什么，流著眼淚跑到了教室。

　　我慢吞吞地走著，像蝸牛爬一樣，我的腳，好似灌了鉛，我的心，好像被刀割了一樣。到了教室，我們一聲不吭。坐車時(shí)，也不望著對(duì)方。

　　這樣的僵戰(zhàn)，一直從星期二，持續(xù)到了星期四，這幾天，我每天都在受著心靈的煎熬，有一次鼓起勇氣想和焦靜怡說(shuō)話，可是話到嘴邊，一想到那天的情形，就又被咽了回去。終于，在吃飯的時(shí)候，我打破了這沉默，“我們和好吧！”沒(méi)想到焦靜怡爽快的答應(yīng)了，我們一起快快樂(lè)樂(lè)地回教室了。

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