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六年級(jí)最新?tīng)钗镒魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)最新?tīng)钗镒魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘記對(duì)人類作貢獻(xiàn)，人們感謝你！我們會(huì)保護(hù)你的。榕樹啊，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽(yáng)；你曾經(jīng)自己受折磨，給我們擋風(fēng)。榕樹啊！你給我們帶來(lái)多少快樂(lè)，多少啟迪！我的心里好像有一顆種子再生根、發(fā)芽。</p><h2>六年級(jí)最新?tīng)钗镒魑?</h2>
<p> 我喜歡飄逸脫俗的菊，喜歡那出淤泥而不染的蓮，但我更愛(ài)“正月梅花凌寒開(kāi)”。你知道它是什么花嗎？</p><p> 它有小小的花瓣，細(xì)而有致的'枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它，在風(fēng)雪中傲然挺立，才將花香傳遞十里外。</p><p> 猜出了吧，它，就是那鐵骨錚錚的梅花，它不畏寒霜、勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈。</p><p> 梅花沒(méi)有牡丹不高貴，卻一直被古今文人墨客所傳頌，梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。在我以前的認(rèn)識(shí)中，花就像千金小姐一般，吃不了苦，受不了累。而梅花就是我對(duì)花看觀的改變。梅花，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不愿為風(fēng)雪折腰</p><p> 猛然想起，抗日戰(zhàn)士不正和它一樣嗎？梅花不怕艱險(xiǎn)，抗日戰(zhàn)士不正一樣么？戰(zhàn)士面對(duì)困難，勇往直前，梅花不也是么？戰(zhàn)士們?yōu)槊褡�，為百姓，為拿回屬于我們的領(lǐng)地，砍荊棘，破巨浪。</p><p> 梅花的成長(zhǎng)過(guò)程就如我們?nèi)松话�。遇到挫折，需像它一般�?jiān)強(qiáng)不屈，最終獲得成功；遇到勝利，像它那樣不驕不傲；在誘惑面前，潔身自好。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打，我們才能像梅花那樣散發(fā)出“香氣”。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”</p><p> 古有周敦頤愛(ài)蓮，今有我曉曉愛(ài)梅。</p><h2>六年級(jí)最新?tīng)钗镒魑?</h2>
<p> 花，是人類的朋友。我家就有一株鳳仙花，它是我最好的朋友，下面就跟我去看看吧！</p><p> 我家原來(lái)有三株鳳仙花，那是三年級(jí)時(shí)，科學(xué)課上從科學(xué)材料袋里拿出三粒種子種的。種下去以后，我給它們澆了點(diǎn)水，把它們從學(xué)校帶回了家。從此，我每天中午放學(xué)回家就要去看看它們，盼望著它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。盼呀盼，終于有一天，我去看它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們竟然發(fā)了芽！我可高興了！</p><p> 鳳仙花長(zhǎng)得很快，過(guò)了半個(gè)月，它們?nèi)齻�(gè)都長(zhǎng)高了。只見(jiàn)它們那碧綠的葉子像柳葉一樣，莖靠近根部的位置是紅色的，越往上越綠。不久，它們開(kāi)花了。那花是紅色的，像寶石一樣。再過(guò)幾天，它們就結(jié)出了種子，一個(gè)個(gè)小燈籠似的'果實(shí)晃來(lái)晃去，不久，“燈籠”變黃了，我等得心急如焚，盼著能快點(diǎn)收種子。爸爸媽媽告訴我，你過(guò)去碰一下，它就炸開(kāi)了。我過(guò)去試了一下，果真如此，炸開(kāi)后的殼卷曲起來(lái)，像一條條毛毛蟲。在收種子時(shí)，有一顆不小心掉進(jìn)了土里，我怎么也找不到了。直到前天我才發(fā)現(xiàn)，那顆種子又發(fā)出了新芽！我樂(lè)得一蹦三尺高。</p><p> 雖然媽媽在我的花盆里又種了別的花，但是鳳仙花以它那頑強(qiáng)的生命力又長(zhǎng)了出來(lái)。我們?nèi)艘惨@樣，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！</p><p> 我愛(ài)鳳仙花！</p><h2>六年級(jí)最新?tīng)钗镒魑?</h2>
<p> 記憶里，有一個(gè)地方總能牽動(dòng)起我幽幽的思念。那里，春天有嫩綠的芽；夏天有清爽的風(fēng)；秋天有紛飛的葉；冬天有潔白的雪。它，就是我故鄉(xiāng)太行山上的那片白樺林。</p><p> “草長(zhǎng)螢飛二月天”，又是一個(gè)冰消雪融的明媚日子，在大地還未完全蘇醒的時(shí)候，樺樹林里的冬意，早已悄悄退去。樺樹枝已經(jīng)抽出了嫩嫩的芽。</p><p> 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像是給樺樹披上了一層柔柔的.綠紗。過(guò)不了幾天，這層綠紗就變得越發(fā)的厚重，盡顯一樹蓬勃的綠意了。</p><p> “一片秋葉，兩點(diǎn)冷雨，三行大雁南飛去，空留幾回聲。”秋天的樺樹林，倒還真的是倍加凄美。它沒(méi)有了春日的滿眼綠意，夏日的清爽宜人，只剩下空枝濯濯，滿地落葉。</p><p> 偶爾吊在枝頭的幾片，也難耐秋日的落寞。看——又有幾枚從枝頭落下，隨著風(fēng)，打著旋兒，撲向大地。漫步林間，滿眼的凄黃，秋日的樺樹林，仿佛一位歷盡滄桑的老人。</p><p> 真不知，到底是秋季使樺樹林別具神韻，還是樺樹林使秋季美不勝收。可無(wú)論如何，樺林——故鄉(xiāng)的樺林，永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)最美的地方。</p><p>【六年級(jí)最新?tīng)钗镒魑摹肯嚓P(guān)文章：</p><p><a target=](https://p.9136.com/00/l/d7b4ceefd7f7cec49_5f226735d891b.jpg "最新有關(guān)狀物的作文優(yōu)質(zhì)")
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