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開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文1
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭邏輯使人善辯。這難道不是說(shuō)明開卷有益嗎？
劉向說(shuō)過(guò)：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。古人云：寧可一日無(wú)肉，不可一日無(wú)書。書中自有黃金屋。但我們說(shuō)的書，不是那些對(duì)我們有害的書，而是真正的好書。馬克思創(chuàng)作《資本論》時(shí)，曾在大英博物館閱讀了近乎三間房子的`書，這也再一次有力的證明了：我們身邊的一切創(chuàng)作離不開書，人身的一切靈感來(lái)自于書中。
我認(rèn)為讀書應(yīng)分兩次讀，第一次從頭讀到尾，大概理清故事情節(jié)。第二次再慢慢品讀。古人云：“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神。”這句話意思是：你讀書超過(guò)了萬(wàn)卷的話，你下筆就如有有神仙相助一般。雖然這句話不免夸張，但也再次的證明了，書是人一切創(chuàng)作的靈感源泉。我們讀書不可以用文化快餐的形式閱讀。我認(rèn)為應(yīng)在讀書時(shí)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：大概情節(jié)了解了嗎？作者所寄寓在文章中的感情體會(huì)到了嗎？這對(duì)我們今后的做文、做人有怎樣的幫助？并不是每本書都應(yīng)讀這么細(xì)，若遇到對(duì)我們幫助不是太大的書，我認(rèn)為應(yīng)像吃甘蔗一樣，去其糟粕，取其精華。
我認(rèn)為讀書最好一遍讀完，最好不要分開讀，那樣會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)故事情節(jié)理解不順�？偠灾鵀榱妓�，可以醫(yī)愚。書為靈丹，可使君聰慧，精細(xì)，知天下，成才。
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文2
相信大家一定都讀過(guò)書吧？你可別小看讀書這件事情，下面就讓我來(lái)舉幾點(diǎn)讀書的好處吧！讀書可以讓我們懂得許多道理；讀書可以增加我們的詞匯量；讀書可以讓我們學(xué)會(huì)許多科學(xué)知識(shí)；讀書可以讓我們知道許多生活小常識(shí)。下面就讓我來(lái)講一個(gè)我從讀書中明白的道理，并且用這個(gè)道理解決了一件事情的故事吧。
小時(shí)候我在鄉(xiāng)下有個(gè)好伙伴，有一天我和他之間發(fā)生了一件難忘的事情。二年級(jí)的`暑假，我回到鄉(xiāng)下，正好兩天前他也回來(lái)了，于是我就去他家里找他玩�？墒钦l(shuí)知道他還沒(méi)有起床呢！我本來(lái)想叫醒他，但是我想凡是都有個(gè)前因后果，說(shuō)不定他昨天睡晚了，所以還在睡，再說(shuō)人家劉備三顧茅廬，那么有耐心和毅力，更何況這區(qū)區(qū)的一二個(gè)小時(shí)呢，想到這里我決定下午再來(lái)找他玩。
下午我再到他家時(shí)他已經(jīng)吃過(guò)午飯了。我們可以開始玩了�？墒堑降淄媸裁茨�？經(jīng)過(guò)討論我們決定玩捉迷藏，但是還沒(méi)開始玩我們兩個(gè)就吵了起來(lái)了，因?yàn)槲覀兌枷氚缪莶仄饋?lái)的那個(gè)角色。這時(shí)我想起了孔融讓梨的故事，孔融年紀(jì)最小都知道謙讓，小伙伴比我還小，我也應(yīng)該像孔融一樣地讓著他。于是我便讓他躲起來(lái)然后我去找他。這一天兩個(gè)人都玩得很盡興。
讀書真的是很有益處的一件事，它不但讓我懂得了許多知識(shí)，還教會(huì)了我為人處事之道。我以后一定要讀更多的書，這樣才可以讓我的人生過(guò)得更充實(shí)，更有意義。
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文3
“咦……”什么聲音？咦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)陂_展活動(dòng)呀！你瞧，他們正議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地討論“開卷未必有益”的活動(dòng)。
最后經(jīng)過(guò)大家一番唇槍舌劍的“戰(zhàn)斗”后，結(jié)果全班同學(xué)都異口同聲地表明了自己的觀點(diǎn)——“開卷有益！”
現(xiàn)在正是發(fā)表議論的時(shí)機(jī)，大家不但已表明觀點(diǎn)，而且還開始轟轟烈烈地說(shuō)理由了。
“我認(rèn)為開卷有益。因?yàn)樵谖覀內(nèi)粘Ｉ钪�，書是我們必不可少的讀物。沒(méi)有了它，我們將成為一個(gè)社會(huì)文盲，沒(méi)有任何用武之地，不能很好地為祖國(guó)，為人民做貢獻(xiàn)。”話音剛落，教室里頓時(shí)響起了一陣排山倒海的.掌聲。咦！是誰(shuí)表現(xiàn)得如此出色？她就是咱頂呱呱的班長(zhǎng)。
小明不甘示弱，也毫不猶豫地站了起來(lái)。憑著自己較強(qiáng)的交際能力，也口若懸河地發(fā)表了自己的意見(jiàn)：“我認(rèn)為開卷有益。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)好祖國(guó)燦爛的歷史文化，否則將成為一個(gè)迷路小孩，會(huì)在黑暗中漫游一輩子，徒勞地過(guò)一生。相反，有了書的陪伴，你將會(huì)豐富知識(shí)，開闊視野，了解到世間美好的一切，對(duì)祖國(guó)有了更進(jìn)一步了解，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。俗話說(shuō)：‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�，也正是這個(gè)道理……
課堂中，同學(xué)們都很認(rèn)真，大家都爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著各自不同的觀點(diǎn)，對(duì)“開卷有益”有了更深的了解，更人神人境地體會(huì)到了書本的重要性。
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文4
所謂開卷，就是指讀書。在現(xiàn)代這個(gè)信息社會(huì)中，新華書店、春秋書店……星羅棋布。每天，書店里人流爆滿。顯然，書成了人們必不可少的朋友！
也許你會(huì)問(wèn)：開卷有益嗎?我認(rèn)為：開卷有益！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@說(shuō)明了什么？高爾基對(duì)書已癡迷到了這種程度，書已經(jīng)成了他生命的一部分，可見(jiàn)讀書多么重要。
偉大的教育思想家陶行知也說(shuō)過(guò):“食物是人的物質(zhì)食糧，而書是人的`精神食糧�！彼谟判W(xué)當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，一次，他對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我請(qǐng)來(lái)了最好的老師！”同學(xué)們忙去歡迎，可是沒(méi)有見(jiàn)到人，原來(lái)，最好的老師是一大套《四庫(kù)全書》。
陶行知十分重視學(xué)生多讀書，學(xué)校小小的圖書館，竟存放了幾萬(wàn)套書。難道這不能說(shuō)明開卷有益嗎？
大家一定聽過(guò)匡衡鑿壁借光的故事。他為了能讀書，給他人打工，換取書，白天干活，晚上，便發(fā)奮讀書，常常讀到早晨。就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，他早已博覽群書，成了滿腹經(jīng)綸的人了。
而現(xiàn)在有許多人不愛(ài)讀書，光學(xué)書本上的內(nèi)容，即使學(xué)得再好，可是出去“溜一圈兒”，是騾子是馬便見(jiàn)分曉了。我們班的一位同學(xué)就是這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可是不愛(ài)讀書，導(dǎo)致才疏學(xué)淺，出去參加比賽，結(jié)果一落千丈。看來(lái)，多讀書，豐富知識(shí)是必不可少的。
我們要想事業(yè)有成、要想為國(guó)做貢獻(xiàn)，光學(xué)書本上的內(nèi)容是不行的，一定要多讀書，豐富知識(shí)，開闊視野。試問(wèn)，古今中外，哪一位文人墨客不是博覽群書，學(xué)識(shí)淵博才名揚(yáng)天下的？因此，請(qǐng)大家切記：開卷有益！
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文5
這天的語(yǔ)文課上，不是戰(zhàn)場(chǎng)卻“硝煙彌漫”。同學(xué)們神情緊張，眼睛死死盯著手上的稿子，好像戰(zhàn)士緊握著鋼槍。我們?cè)诟陕�？原�?lái)是辯論賽快開始了，辯手們?cè)谧鲎詈蟮臏?zhǔn)備。
辯論會(huì)的主題是開卷是否有益。正方的觀點(diǎn)是“開卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。我分在了反方陣營(yíng)。
辯論正式開始，正方的熠陽(yáng)舉手發(fā)言，他引用了一大段古人的名言，最后點(diǎn)明了自己的觀點(diǎn)——開卷有益。聽了熠陽(yáng)的發(fā)言，我方楨生坐不住了，他說(shuō)：“好多人因?yàn)槌撩詴械?故事情節(jié)而變成了書呆子，很多人因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅呱狭朔缸锏牡缆�。我們年紀(jì)小，心態(tài)不成熟，很難抵抗不良的書。所以，我認(rèn)為開卷未必有益！”楨生的反駁讓我方同學(xué)像凱旋歸來(lái)的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。
雙方你一句我一句，唇槍舌劍，大家激烈地辯論著，都不肯服輸。雙方隊(duì)友的手越舉越快，越舉越高。正方的曉諾是個(gè)智多星，眼看形勢(shì)對(duì)正方不利，她突然心生一計(jì)，立馬發(fā)言：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你們?cè)趺吹玫街R(shí)的？還不是看書得來(lái)的！你們反駁的這些話又是哪兒來(lái)的？都是書上查來(lái)的吧？”這話說(shuō)得我們反方面面相覷，不知道該怎么回?fù)簟ｊP(guān)鍵時(shí)刻，我方和辰力挽狂瀾：“你們不要把事情搞混了！我們說(shuō)的是開卷未必有益，并不是一定沒(méi)有益！”就這樣，雙方的爭(zhēng)辯進(jìn)入了白熱化階段，誰(shuí)都不服，誰(shuí)都辯不倒對(duì)方。
“同學(xué)們都說(shuō)得挺好。開卷有益，前提是開好書的卷；如若開的并非好卷，那反而會(huì)有害，也就變成開卷無(wú)益。切記啊！”最后，精彩的辯論賽在王老師的折中評(píng)判下停止了紛爭(zhēng)，戛然而止。
“要開好卷有益！”辯論賽就此停止，可對(duì)我們的警醒才剛剛開始。
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文6
有位名人說(shuō)過(guò)：”讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。“古今中外，各行各業(yè)的成功人士，大都是讀過(guò)書的人。所以說(shuō)：開卷有益。
毛澤東從小就十分喜愛(ài)讀書。毛澤東小時(shí)候，每天都在一塊大石頭旁讀書，長(zhǎng)大了，他還專門在人多的地方讀書，來(lái)訓(xùn)練自己的意志，也就是這樣的'勤奮讀書，他才能成為中華人民共和國(guó)的第一個(gè)主席。
還有魯迅，因?yàn)樗约旱母赣H長(zhǎng)期生病，所以他要學(xué)醫(yī)救國(guó)。為了學(xué)醫(yī)，他發(fā)奮讀書，最后在日本留學(xué)時(shí)，看到了日本人殺中國(guó)人的影像，而看到殺頭的全部都是中國(guó)人，這一事件對(duì)魯迅很大，他認(rèn)為學(xué)醫(yī)救不了國(guó)。所以，又發(fā)奮讀書，成為了一個(gè)作家，寫出了很多讓人覺(jué)醒的文章。
不僅現(xiàn)代有這樣的例子，古代也有這樣的例子。
司馬遷的父親是一個(gè)史官，家里有很多書，司馬遷從小就開始讀他爸爸收藏的書。長(zhǎng)大后，不管是在民間四處游訪時(shí)，還是在監(jiān)獄期間，他都堅(jiān)持讀書。最后終于寫出了著名的《史記》。這說(shuō)明了開卷有益。
不僅中國(guó)這樣，外國(guó)也這樣。莎士比亞是一個(gè)十分著名的劇作家，而他從小幾乎沒(méi)有上過(guò)學(xué)，只有在劇團(tuán)里打雜，他在工作之余讀了很多劇本和其他方面的書，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的寫作努力，他最終成為了世界著名的劇作家。
劉禪正是因?yàn)椴缓煤米x書，昏庸無(wú)能，才毀了國(guó)家。成了亡國(guó)之君。
當(dāng)然，并不是所有書都有益看，有些宣揚(yáng)暴力的書，不但不好，而且還影響了我們的身心健康，我們要讀好書，讀對(duì)我們有益的書，讓我們讀書吧！
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文7
有人說(shuō)開卷有益，有人說(shuō)開卷未必有益，而按照我個(gè)人的理解，我認(rèn)為開卷是有益的。
讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，修養(yǎng)身心，就眼前來(lái)說(shuō)，讀書可以讓我積累更多的好的詞句，提高作文能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！捌鋵�(shí)很多名人就是因?yàn)榍趭^讀書才名垂千古的。例如，三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)宰相諸葛亮，因刻苦讀書而具有經(jīng)天緯地的智慧，才使得劉備能夠三顧茅廬，請(qǐng)其出山，最終成了劉備的主要輔佐；人民總理周恩來(lái)，在少年時(shí)代就有”為中華之崛起而讀書“的偉大志向，他的一生都在勤奮讀書，為建設(shè)偉大的社會(huì)主義新中國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)；還有相聲大師侯寶林，在追求藝術(shù)之余不忘刻苦讀書，才造就了他一生的'輝煌。有一次他為了買一部明代笑話書，走遍北京城的所有舊書攤，卻一無(wú)所獲，后來(lái)他得知北京圖書館有這本書，便決定去謄抄，即便是冬天，他也頂著寒風(fēng)，冒著大雪，終于把一部十萬(wàn)多字的書抄完了。試問(wèn)，如果開卷沒(méi)有益處，這些偉人的豐功偉績(jī)又從何而來(lái)？
偉人培根說(shuō)過(guò)：”讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯�！翱梢�(jiàn)，不同的書都翻一翻，看一看，一定會(huì)帶給人不同的收獲�？傊谎裕洪_卷有益！
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文8
開卷有益？還是開卷未必有益？為此，我們班還展開了一場(chǎng)激動(dòng)人心的辯論賽。什么？你想問(wèn)我哪一方獲勝了？哦不，現(xiàn)在可不能告訴你。我認(rèn)為開卷有益。接下來(lái)我會(huì)用幾個(gè)觀點(diǎn)來(lái)證明開卷有益。
我的觀點(diǎn)一是看書能提高寫作水平。三年級(jí)時(shí)，我寫的作文得了學(xué)校里面的獎(jiǎng)。題目是《我是一個(gè)小偷》。這篇作文是我借了“作文大王”范文里的題材而寫的，寫得非常生動(dòng)，寫著寫著我自己都掉淚。而且課文《我的長(zhǎng)生果》里，作者也講述了看書給她帶來(lái)的好處。
我的觀點(diǎn)二是看書能讓我更好地與別人交流。以前有一次，我去香港迪士尼樂(lè)園玩的`時(shí)候，那里有很多外國(guó)人。我緩慢地走過(guò)去他們打招呼。突然我腦子里靈光一閃，想起以前讀過(guò)的一本英語(yǔ)詞典，就用那里面的詞語(yǔ)組成一句句話，流利地說(shuō)出那一句句對(duì)話，跟外國(guó)人交談起來(lái)。不知道這是什么感覺(jué)，但是我認(rèn)為格外舒服。
我的觀點(diǎn)三是讀書能讓我說(shuō)話更有水平。以前我說(shuō)的話大多數(shù)都是無(wú)用的廢話，而讀了書以后，我每一句話都富有哲理。有了這么幾個(gè)觀點(diǎn)，我足以認(rèn)為：開卷有益！
現(xiàn)在我可以告訴你，支持開卷有益的一方獲勝了！大文豪魯迅說(shuō)過(guò)，要把作文寫好，最可靠的還是要多看書。高爾基說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫說(shuō)過(guò)，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。人類生存是和書分不開的！
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文9
世界名人培根曾說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭與邏輯使人善變�！边@諸多的意思蔽之一言，這就是開卷有益。
大文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨梢�(jiàn)，讀書可以使人睿智。而大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子，他一生的發(fā)明多達(dá)近兩千項(xiàng)，無(wú)人能及，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達(dá)旦的讀書，查資料，困極了，他就以書為枕，在實(shí)驗(yàn)室躺一會(huì)兒。因此，有人風(fēng)趣的說(shuō)：“怪不得愛(ài)迪生有那么多的知識(shí)，原來(lái)他在睡夢(mèng)中也還要從書本里吸取營(yíng)養(yǎng)哩！”
著名大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢�(jiàn)，讀書也能指導(dǎo)寫作。前蘇聯(lián)大文豪高爾基為了讀書，受盡了屈辱。因?yàn)樽x書，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了讀書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。由于他一生如饑似渴的讀書，勤奮不懈的努力，寫下了大量有影響力的.作品：《母親》、《我的大學(xué)》、《童年》、《人間》等。列寧還稱他是“物產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物”。除此之外，高爾基還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評(píng)論等。
高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)，讀書還可以成才。在當(dāng)時(shí)，著名的馬克思去了大英博物館看了三間房子的書，相當(dāng)于幾千冊(cè)的書，才寫下了《資本論》這本書。此外，古今中外關(guān)于名人讀書的故事：如歐陽(yáng)修苦讀成就高、富蘭克林的精神食量、魯迅愛(ài)書、司馬光警枕勵(lì)志……
讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中如此重要，今后我要多讀書，讀好書。俗話說(shuō)：“以書為侶，其樂(lè)無(wú)窮。”我以后要讓書籍成為我的良師益友，伴我走向成功。
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文10
光陰似箭，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了讀書節(jié)，我要大力發(fā)揚(yáng)讀書的潮流。
讀書的好處可多啦�？梢允刮覀�?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事，可提高我們的閱讀能力和寫作水平�？梢允刮覀冏兊挠行摒B(yǎng)，可以使我們找到好工作，可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……
但有人說(shuō)，讀書沒(méi)有什么好處，讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的.籠子里，這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無(wú)聲的老師，書是我們的知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂(lè)趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎？為什么有人就討厭讀書呢？ 因?yàn)樽x書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，所以我們要選擇讀書，讀好書，讀對(duì)我們有益的書。
有時(shí)，我們也該做做讀書筆記，可以更好的豐富我們的知識(shí)，更好的提高成績(jī)，提高寫作水平。
書山有路勤為徑，我們應(yīng)該多讀書，走進(jìn)書的海洋！
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文11
世界名人培根說(shuō)：“史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；理論之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯�！边@諸多意思能夠蔽之一言：開卷有益。
何為開卷有益呢？開卷有益通俗的說(shuō)就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢？因?yàn)橹R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法，也是知理的一種方式。讀能夠廣博學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)智慧，明曉事理。
著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。之后他每一天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問(wèn)他：“你的老師是誰(shuí)？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師！”
讀書使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的'呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒(méi)機(jī)會(huì)讀書，之后身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō)：“你此刻都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊。”呂蒙聽了孫權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步好快。以至于與魯肅見(jiàn)面時(shí)，魯肅感慨的說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了�！�
偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫（資本論）就讀了自藏書1000余冊(cè)，還到大英博物館看了三間房的書。
以上實(shí)例足以說(shuō)明“開卷有益”�？墒俏覀儎�(wù)必有選取的讀書，否則，不但無(wú)益，反而有害。
我們是國(guó)家的期望，祖國(guó)的未來(lái)。為了讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，我們務(wù)必多讀書。而且，此刻是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒(méi)有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國(guó)家就不能富強(qiáng)。
同學(xué)們，讀書吧！它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)！
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文12
老師常常對(duì)我們說(shuō)“開卷有益”，意思是：只要翻開書本，就會(huì)有收獲，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是書對(duì)人很有益。雖然如此，可小時(shí)候的我對(duì)于書簡(jiǎn)直是毫無(wú)興趣，最有趣就是玩。
三年級(jí)的一天，我與往常一樣做完作業(yè)，然后站起來(lái)準(zhǔn)備與幾個(gè)小朋友去玩游戲，可我叫破了嗓子，喊了半天才有一兩個(gè)人零零散散的走過(guò)來(lái)，我便好奇地往教室里一看，原來(lái)他們?nèi)齻�(gè)一組、兩個(gè)一對(duì)都圍在一塊兒看書呢！“這么少怎么玩�。俊蔽倚÷曕洁熘�，無(wú)奈之下我只好解散人群，很不情愿地向同學(xué)借了一本《查理和巧克力加工廠》來(lái)看。這時(shí)好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，黑小寶說(shuō)：“嘿！你明明不喜歡看書，還裝模作樣，別看了！”，白小寶說(shuō)：“大家都在看呢！去看看吧，說(shuō)不定你會(huì)有收獲呢！”怎么辦，看還是不看？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定看書，白小寶勝利了。
書借來(lái)了，我回到座位上輕輕打開它，慢慢地讀了起來(lái)。還不到十分鐘就只有一行記在我心中慢慢出現(xiàn)“好看，太好看了”也難怪這世上有許多偉大的名人留下數(shù)不盡的名言，而最多是關(guān)于書籍的。我不僅車僅在書中，跟隨這查理去體驗(yàn)他們生活的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣……
讀了這本書后，我明白了只要是貪得無(wú)厭的人，就永遠(yuǎn)得不到好果子吃，只有既聽話、認(rèn)真聽別人衷心地勸告的人才能得到別人的敬佩。去面對(duì)看似不公的人生、人生的'冷漠就要如同小查理一樣開心、樂(lè)觀，只有這樣樂(lè)觀向上的精神才能激勵(lì)著我們前行以及面對(duì)坎坷時(shí)的信心。
現(xiàn)在，我終于明白了“開卷有益”這四個(gè)字是多少古人用盡一生的心血總結(jié)出來(lái)的道理，的確開卷有益。
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文13
開卷有益，讀書是有好處的，莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讀書增長(zhǎng)知識(shí)，增加智慧。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：要把文章寫好，最主要的還是多看書。因此我們班有幾個(gè)作文寫不好的`同學(xué)，就是不喜歡看書造成的，所以他們應(yīng)該多看點(diǎn)課外書，這樣才能提高寫作水平。
讀書可以積累好詞好句，以邊考試取得好分?jǐn)?shù)，我就是因?yàn)槠綍r(shí)看書多，所以每次考試都能取得好成績(jī)。
小學(xué)生更應(yīng)該多讀書，只有讀書多了，才能為初中、高中打好基礎(chǔ)，如果現(xiàn)在打不好基礎(chǔ)，以后就會(huì)成為“書到用時(shí)方恨少”的地步。
讀書是很好的，有人說(shuō)，讀小說(shuō)就像是在與書的作者（另一個(gè)人說(shuō)話）當(dāng)你讀的久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)和這本小說(shuō)成為朋友了，并新交了個(gè)名字叫做書的好朋友。
讀書應(yīng)該持之以恒，不應(yīng)該半途而廢，宋朝的著名丞相范仲淹，每天完不成要讀的書就不去睡覺(jué)，是在扛不住困意，就用冷水洗一把臉來(lái)提神，直到讀完今天要讀的內(nèi)容，才去睡覺(jué)。
著名學(xué)者聞一多先生，一“聞”到書就醉，就像酒鬼見(jiàn)了酒，在他結(jié)婚的時(shí)候，家里張燈結(jié)彩，賓客滿堂，鞭炮聲噼里啪啦，當(dāng)新娘、新郎拜堂時(shí)，卻到處找不到他，后來(lái)在書房找到他時(shí)，他仍然穿著舊裝，拿著本書聚精會(huì)神的看著。
書看多了還可以出口成章，以理服人，不僅可以說(shuō)的別人心服口服，還會(huì)給人留下“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的文明印象。
讀書不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶情操，讀書的樂(lè)趣回味無(wú)窮，我們要多讀書，讀好書，開卷有益，我急呼那些不愛(ài)看書的同學(xué)，也來(lái)體會(huì)體會(huì)開卷有益的好處吧！
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文14
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可見(jiàn)，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。
是啊，書籍可以讓人開拓視野。當(dāng)你捧起一本書時(shí)，在書中汲取到知識(shí)分享給大家，展示給大家時(shí)，你的心中會(huì)有一種特別的自豪與快樂(lè)感洋溢。
至今還令我記憶猶新的一件事是四年級(jí)的.一次辯論會(huì)。四年級(jí)時(shí)，我們班開展了一次‘開卷有益‘’的辯論會(huì)。辯論會(huì)上，我積極的講述我的觀點(diǎn)，收到了對(duì)方的認(rèn)可，心里竊竊歡喜。其實(shí)，我的這些依據(jù)都是從書中收獲到，而在辯論會(huì)上我可以當(dāng)作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家，我感到十分快樂(lè)，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
書還可以提高我們的寫作能力
我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：讀破萬(wàn)卷，下筆如書有神‘’一次寫敘事作文，我的作文減了五分，我感到不甘心：為什么別人可以寫得好，我卻不能�；氐郊�，我就捧起作文書，讀了幾篇文章，我一邊讀一邊思考自己作文的不足，終于找出來(lái)是我描寫得不夠細(xì)致，我又修改了一些地方，終于得到了老師的認(rèn)可。從那時(shí)起我明白了：在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒平日里積累的好詞好句寫作方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神的道理了。
知識(shí)就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
開卷有益_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我覺(jué)得開卷有益。杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
古今中外所有圣賢、大儒和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人肯定會(huì)博覽群書。例如：杜甫博覽群書，他翻爛了、翻破了許多書，但書中的知識(shí)卻深深地印在他的'腦海里，在他寫文章、做詩(shī)時(shí)，好詞好句在筆下奔涌而出。一篇篇佳作流傳千古，被人們傳誦。
我現(xiàn)在讀過(guò)超千萬(wàn)字的著作，背誦大量詩(shī)詞，使我增加了很多知識(shí)，并且在其中懂得了很多道理，而且還堅(jiān)定了我的意志。例如：《鋼鐵是怎樣煉成了》，使我知道了，只要堅(jiān)持與苦難和厄運(yùn)抗?fàn)�，總有一天�?huì)成功的;《呼蘭河傳·第一章》使我懂得了不要用蠻力做事，要靈活變通;《三國(guó)演義·三顧茅廬》中我知道了，請(qǐng)人幫忙做事，一定要真誠(chéng)，這樣才能打動(dòng)別人……
讀書在我的學(xué)習(xí)中作用就更大了。一開始我做閱讀分析不太理想，所以我便努力讀書，并且把好詞好句摘抄下來(lái)，一個(gè)假期我便把《三國(guó)演義》和《水滸傳》讀完了。在有這些大量閱讀的基礎(chǔ)上，再做閱讀分析就不像以前那么費(fèi)勁了。
現(xiàn)在寫作文時(shí)，我腦海里所有好詞詩(shī)句都往外涌�！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A�！�、“雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花�！薄辛诉@些詩(shī)詞的襯托，使我的文章精彩起來(lái)。
以前懵懂的我是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！倍裢ㄟ^(guò)大量閱讀我偶爾也能道句“天涼好個(gè)秋”。正是“書猶藥也，善讀之可心醫(yī)愚�！眰�(gè)人觀點(diǎn)：開卷有益。
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