不同的愛(ài)作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的不同的愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

不同的愛(ài)作文1

　　慈禧太后為我們留下了一首膾炙人口的詩(shī)詞“世間爹媽情最真，淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心！”贊揚(yáng)了父母對(duì)子女的愛(ài)。

　　在我的生活中就感受著父母對(duì)我不同的愛(ài)，記得那次在市級(jí)漢聽(tīng)大賽中，我取得了并列第九名的好成績(jī)，我興高采烈地回到家。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝老踩艨�，說(shuō)：“兒子，你真棒，真是沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望！繼續(xù)努力，媽媽相信你能取得更好的成績(jī)！”我的心里美滋滋的，像吃了蜜桃一樣甜。

　　我有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)，轉(zhuǎn)身又去告訴爸爸我并列第九名的成績(jī)。爸爸并沒(méi)有說(shuō)話，而是低頭沉思，緊鎖著眉頭，突然爸爸冷冷地說(shuō)：“巖巖，這次你為什么只取得了并列第九名的成績(jī)，你明明可以做得更好，你問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有拼盡全力？自己好好想想！”我被潑了一身冷水，心有不甘，沖著爸爸喊道：“我討厭你！”說(shuō)罷，沖進(jìn)房間鎖了門(mén)，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。為什么？自己明明已經(jīng)盡力了。為什么爸爸還要吵我？我委屈極了。之后，爸爸進(jìn)來(lái)晾衣服，我忽略他的存在，就像沒(méi)有看見(jiàn)爸爸似的，爸爸也視若無(wú)睹，我們就這樣互相慪著氣。

　　第二天晚上，吃罷晚飯，媽媽牽著我的手走進(jìn)房間，坐在床上談心�！澳氵�記得嗎？小時(shí)候你體質(zhì)很差，不是感冒就是發(fā)燒的，有一次你發(fā)了高燒，我們都嚇壞了，那時(shí)都半夜了，附近的診所都關(guān)門(mén)了，你爸就為你熬了一小鍋熱乎乎的面湯為你暖暖身子，然后給你喝降燒藥，你爸爸整整折騰了一晚上，眼睛都沒(méi)閉上，昨天晚上爸爸不是故意要吵你的.，可能他會(huì)有做的不對(duì)的地方，但你爸爸也是第一次學(xué)著當(dāng)爸爸啊！”記得，當(dāng)然記得，我又怎么能忘？

　　是啊，生活中我們需要來(lái)自母親的力量，當(dāng)然也需要警告的力量時(shí)刻提醒著我們，母親的愛(ài)，寬廣而又溫暖，父親的愛(ài)真摯而又細(xì)膩，雖然父母的愛(ài)表達(dá)方式不同，但都有一個(gè)共同的起點(diǎn)——那就是愛(ài)！也就是父母的愛(ài)，促使著我成長(zhǎng)。

不同的愛(ài)作文2

　　記得我9歲那年，我英語(yǔ)考試到了85分，我有個(gè)不詳?shù)母杏X(jué)，因?yàn)槲业某煽?jī)由99分一下退到85分，是個(gè)很大的退步。

　　我放學(xué)回家，我母親對(duì)我說(shuō)：“我看了校訊通的信息，說(shuō)你們考了英語(yǔ)。”然后又說(shuō)：“快把試卷拿出來(lái)看看吧，看看你考到了多少分�！蔽野言嚲斫o了母親看，手抖了一下，媽媽看了試卷“怎么才85分，退步了，”母親皺起眉頭說(shuō)“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，不要灰心失意。”父親當(dāng)時(shí)在旁邊看電視，聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，馬上接著說(shuō)：“什么？英語(yǔ)才85分，太差了！”我聽(tīng)了，頭沉重地抬不起來(lái)，父親接著說(shuō)：“慘了慘了！如果你繼續(xù)這樣下去，你就完了！”我不明白父親是什么意思。母親聽(tīng)了馬上反駁道：“你怎么了？孩子雖然考差了，但也不能這樣說(shuō)啊，他還是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)！”父親接著說(shuō)：“我不明白，難道考差了還要鼓勵(lì)，你看這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的�。　蔽沂懿涣�，我沖出客廳，跑到自己的房間里偷偷的哭了，客廳里，父母還在爭(zhēng)吵，我心想：有什么��？不就是退步了，下次再努力不就行了嗎？為了安慰自己，我學(xué)著看哥哥的日記，寫(xiě)了我的第一篇日記，以求發(fā)泄。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了，當(dāng)我再拿起三年前那篇日記時(shí)，我不由自主地笑了起來(lái)，我笑我當(dāng)年的愚蠢心里，我記得我當(dāng)年是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，但是我為什么要在寫(xiě)日記時(shí)哭了？我到現(xiàn)在都不知道，當(dāng)我再拿起那張英語(yǔ)試卷時(shí)，我不得不承認(rèn)父親是對(duì)的，這些題根本就是不應(yīng)該錯(cuò)的'，這些是我做試卷時(shí)不認(rèn)真而導(dǎo)致的�，F(xiàn)在我是越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)，我有個(gè)慈祥的母親給我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。

　　但是僅有這些是不全面的，還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，檢查，復(fù)習(xí)，提高�！蔽覐男睦镏�道，鼓勵(lì)我也好，批評(píng)我也好，這兩種極端評(píng)價(jià)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是“愛(ài)”。在“愛(ài)”的鼓舞下，使我努力地向前跑去。

不同的愛(ài)作文3

　　陽(yáng)光明媚，清風(fēng)送爽。

　　我---一顆樹(shù)種，擰扭著身軀，鉆破土層，露出自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，我發(fā)芽了！

　　懷著驕傲的心，我扭動(dòng)著身體，自豪地為大自然獻(xiàn)出風(fēng)姿。

　　我看到我的母親----月亮，便興奮地叫喊著：媽媽、媽媽?zhuān)?/p>

　　母親四下尋覓，終于發(fā)現(xiàn)了我這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。大驚大喜地說(shuō)道：“哦！我親愛(ài)的孩子，你終于發(fā)芽了，你真棒！”

　　我高興極了，蹦著、跳著、唱著。

　　母親吩咐露水清洗我的塵土，囑咐大地把養(yǎng)份給予我，我更綠了，在夜色里，閃爍著自己的.綠。

　　“要給爸爸看看”，我想。

　　夜色漸漸退了，東方的群山被映得殷紅，我滿懷期待的等著……

　　終于，東方騰起一輪火球，哦！那是父親----太陽(yáng)！我呼喊著：爸爸、爸爸！

　　父親用他那督智的目光巡視著，發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小不點(diǎn)兒，“爸爸、爸爸”我繼續(xù)喊著。

　　可是，父親卻喊著：“你簡(jiǎn)直糟透了！春天已經(jīng)到來(lái)一個(gè)月了，你才懶洋洋的發(fā)芽，你看看你的哥哥姐姐，哪一個(gè)不是你的幾倍高！你讓我太失望了！”

　　說(shuō)罷，他便召來(lái)了不可一世的狂風(fēng)暴雨。��！這真是災(zāi)難！狂風(fēng)把我一次次掀倒，腳下的土地險(xiǎn)些翻個(gè)兒，暴雨使周遭的世界成了“海洋”，我傷心的哭了。

　　“爸爸真壞！”

　　可我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，那自滿、驕傲消失了，心里頭盡是奮斗的意念。

　　春去了，秋來(lái)了。秋過(guò)去，又是春。一年年過(guò)去了，我終于長(zhǎng)成了一棵頂天立地的銀杉！

　　蒼勁的樹(shù)枝那么粗壯，坑洼的樹(shù)皮那么久經(jīng)風(fēng)雨。可我不驕傲。

　　今天是我五十一歲的生日，忽然想起五十年前父母對(duì)我的評(píng)價(jià)：“你真棒！”、“你糟透了！”

　　剎那間，我感悟到了，哦！原來(lái)是這樣！

　　母親夸贊我，讓我不失信心；

　　父親訓(xùn)斥我，讓我不會(huì)自滿。

　　哦！原來(lái)夸贊和訓(xùn)斥都是愛(ài)。多么完美的配合，父愛(ài)與母愛(ài)始終壓在我的人生之船的兩側(cè)，讓我在茫茫大海上不會(huì)迷失方向！

　　明白了，終于明白了！慈愛(ài)與嚴(yán)厲，都源自愛(ài)。

　　而且愛(ài)得含蓄，愛(ài)的深沉……

不同的愛(ài)作文4

　　世界上的父母都是愛(ài)自己兒女的，盡管愛(ài)的方式不同，但出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，最終的目的也只有一個(gè)，希望自己的孩子長(zhǎng)大過(guò)得好一點(diǎn)，我的父母就是因?yàn)槿绱耍�才有了以下的一些不同尋常的�?ài)。

　　在我四歲的時(shí)候，本該是小孩子們?cè)诓莸厣嫌淇焱嫠５哪昙o(jì)，但我的父母用愛(ài)的`理由讓我去了一個(gè)叫“興趣班”的地方。讓我拼命地學(xué)習(xí)，害得小小的我每天在幼兒園下了課后，又得急急忙忙地吃個(gè)包子就趕去上下一個(gè)興趣班。而且，我的父母用愛(ài)的名義給我報(bào)的興趣班越來(lái)越多，到現(xiàn)在我的興趣班已經(jīng)有六個(gè)了，為什么要給我報(bào)這么多的興趣班呢？隨著我年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了父母的用心良苦，他們其實(shí)是想讓我多學(xué)點(diǎn)東西，多掌握一些本領(lǐng)，以后能找一個(gè)好的工作。

　　還有一件事情，也讓我懂得了父母那不同尋常的愛(ài)。冬天的一個(gè)早晨，我的爸爸一大早就把我從溫暖的被窩里叫起來(lái)，讓我急急忙忙地穿好衣服，吃早飯，吃完后就把我?guī)У叫�區(qū)的游泳池，我?guī)е�困意地�?wèn)：“爸爸，你帶我來(lái)這兒干嘛呀？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“我?guī)�你�?lái)這兒學(xué)游泳，現(xiàn)在是冬天，更能激發(fā)你學(xué)游泳的斗志�！蔽覄傁胝f(shuō)這也太不可思議了吧，爸爸就把我丟進(jìn)了水里，我又冷又怕，大叫：“我還沒(méi)脫衣服呢？”

　　就這樣渡過(guò)了一個(gè)月，爸爸每天早上都用同樣的方式讓我在冰死人不償命的水里游泳，雖然，在這個(gè)月我得了重感冒，但我的游泳技術(shù)進(jìn)步得特別快。我也終于明白了，爸爸其實(shí)是想讓我以后有一項(xiàng)求生的本領(lǐng)。

　　我的父母的愛(ài)是嚴(yán)酷的，不同尋常的，但他們的目的都是一樣，我也從中學(xué)會(huì)了很多東西，我愛(ài)我的父母！

不同的愛(ài)作文5

　　愛(ài)的降臨，會(huì)讓暗淡的夜空有了星星的點(diǎn)綴，會(huì)讓孤獨(dú)無(wú)助的毛毛蟲(chóng)而變身為燦爛絢舞的蝴蝶，會(huì)讓關(guān)緊門(mén)戶的心打開(kāi)已久的鎖頭——

　　等待式的愛(ài)

　　夏季的炎烈，知了不停地在樹(shù)上叫著，可貴的是，它有了樹(shù)的陪伴。對(duì)于一個(gè)讀高三的花樣年華青年，可謂是緊張+害怕。緊張的'是將面對(duì)高考，害怕的是自己一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。然而他們的害怕是多余的，因?yàn)樗麄儞碛械却�式的�?ài)。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)溫暖但卻夾雜著心酸的畫(huà)面，那是一副在高考場(chǎng)式柵欄外，無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)站在外面，烈日當(dāng)下，可誰(shuí)好像都沒(méi)有感覺(jué)到熱！突然，我看見(jiàn)了一個(gè)半蹲的家長(zhǎng)把兩雙手放在大腿上，兩眼直直的盯住考場(chǎng)內(nèi)，以便給自己兒女及時(shí)的愛(ài)。沿著額頭流落下來(lái)的汗珠，被汗水打濕了的頭發(fā)，被口水滋潤(rùn)的嘴唇……這難道不是一種等待嗎？

　　永恒式的愛(ài)

　　“白頭偕老，至死不渝”，也許我們?cè)陔娨暽峡戳薾遍，但是生活中的呢？更是令人感嘆不已！在一條漫長(zhǎng)的路上，兩岸的青綠的樹(shù)木為兩位緩緩而行，相互扶持的老人點(diǎn)綴。老爺爺用左手挽住老奶奶的右臂，輕輕地向前邁出一小步。細(xì)微地觀察，你會(huì)看見(jiàn)老奶奶和老爺爺?shù)淖旖嵌嘉⑽⒎浩鹆宋⑿Γ?/p>

　　簡(jiǎn)單式的愛(ài)

　　在一個(gè)簡(jiǎn)陋的門(mén)檻邊，姐弟倆相膝而坐，被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。天氣格外寒冷，連樹(shù)木也停止了搖曳，似乎凍僵了。臉頰被凍紅的姐姐手捧一碗溫?zé)岬闹�，小心翼翼地將湯匙伸進(jìn)去，生怕溢出來(lái)，接著用湯匙勺出些粥，從嘴里出去的帶有殘存溫度的風(fēng)清晰可見(jiàn)，一次次地?fù)崦�著燙熱的粥，一次次伸進(jìn)弟弟瘦小的嘴巴里，一次次撫摸著弟弟的心靈。

　　黎明的來(lái)臨，伴隨著光明，伴隨著愛(ài)�？赡軔�(ài)的方式不一樣，但同樣的是都是真誠(chéng)的。

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

不同的愛(ài)作文6

　　我曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事，說(shuō)是在美國(guó)有個(gè)父親買(mǎi)了一輛新車(chē)，在他洗車(chē)時(shí)，他4歲的兒子拿著石頭在那輛車(chē)上涂畫(huà)。當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)后，心中非常氣憤，二話不說(shuō)就狠狠地打他，以至于打斷了他的手指。在父親送兒子去醫(yī)院時(shí)，無(wú)意間看了一眼那輛車(chē)上寫(xiě)的字，發(fā)現(xiàn)那里寫(xiě)的是：“爸爸，我愛(ài)你！”父親看了后悔不已，難過(guò)得直踢車(chē)子，但兒子的手指卻已不能恢復(fù)了。

　　這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)沖動(dòng)莽撞的父親，不問(wèn)青紅皂白地打兒子，卻不懂如何教育他。這個(gè)父親沒(méi)有珍惜兒子一顆愛(ài)他的心，傷害了孩子的身心。與他相反的是，我的父母卻是非常愛(ài)我，給了我一個(gè)良好的環(huán)境，給我鼓勵(lì)，教我做人，不僅嚴(yán)格，而且慈愛(ài)。

　　我在課外學(xué)習(xí)繪畫(huà)，總會(huì)覺(jué)得累，每當(dāng)我偷懶，放下畫(huà)筆、皺著眉頭看媽媽時(shí)，她便會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō)：“加油，舟舟！你差成功已經(jīng)只有一步了，只要努力一下，你就可以將這幅畫(huà)完成了。不要喪氣，你應(yīng)該相信自己，因?yàn)槟愕倪@幅畫(huà)已經(jīng)畫(huà)得很不錯(cuò)了，進(jìn)步挺大的�！庇谑�，我又信心十足地拿起筆畫(huà)起來(lái)。母親的鼓勵(lì)給了我學(xué)習(xí)的力量。

　　每當(dāng)我考試考砸了，父親不會(huì)嚴(yán)厲地呵斥我，而總是幫我一起分析原因：“你看，現(xiàn)在的成績(jī)下降了，是什么原因呢？主要錯(cuò)在哪里？想想是因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng)懂，還是課外沒(méi)復(fù)習(xí)？是在開(kāi)小差，還是缺乏思考？是習(xí)慣太差，還是作業(yè)太隨便？反省一下，爭(zhēng)取下次不要再考差了�！彪m然爸爸的話不嚴(yán)厲，但我總覺(jué)得他很?chē)?yán)格，因?yàn)槠綍r(shí)我的'言行總要接受他的檢查，因此，我才對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí)。

　　我的父母，給了我兩種不同的愛(ài)，他們讓我懂得自信是力量，讓我明白反省是前進(jìn)，我收獲了許多愛(ài)，有了許多成功的體驗(yàn)，感謝你們！

不同的愛(ài)作文7

　　爺爺奶奶從小到大把我捧在手心里，深深地寵愛(ài)著我；爸爸媽媽從小到大無(wú)微不至地關(guān)心著我，呵護(hù)著我。我在充滿愛(ài)的家庭里長(zhǎng)大，我感到非常幸福。寒假里的一件事讓我懂得了愛(ài)是與眾不同的，原來(lái)與眾不同的愛(ài)已經(jīng)悄悄地在我心里扎根成長(zhǎng)。

　　放寒假了，我和爸爸媽媽高高興興地準(zhǔn)備回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚。沒(méi)想到卻接到了奶奶的電話，說(shuō)爺爺?shù)难劬σ驗(yàn)楦赊r(nóng)活被樹(shù)枝刮傷了，需要來(lái)鄭州住院治療。我們接到電話后心情非常沉重，爸爸立馬回去接爺爺來(lái)鄭州住院。安排好爺爺后，我和媽媽因?yàn)閾?dān)心爺爺也迫不及待地趕往醫(yī)院。爺爺?shù)难劬ι衔嬷�紗布，讓人看了很心疼。爸爸媽媽陪爺爺奶奶說(shuō)了會(huì)話，只見(jiàn)媽媽端來(lái)一盆水，笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，我給您洗洗頭吧，洗洗舒服！”媽媽讓爺爺躺在床邊上給爺爺洗頭，看著爺爺很舒服的.樣子，我想：我也能干些什么讓爺爺高興呢！對(duì)！我來(lái)給爺爺洗腳吧！媽媽給爺爺洗好頭后，我也悄悄地端來(lái)一盆水，端到爺爺?shù)牟〈睬�，�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)給您洗腳�！睜敔斝α�。我把爺爺扶起來(lái)坐在床邊上，蹲下身子給爺爺洗腳。我溫柔的撫摸著爺爺?shù)哪_，輕輕地搓著，用心地洗著，我想表達(dá)這份與眾不同的愛(ài)，這份我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。忽然，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“我的寶貝孫子終于長(zhǎng)大了，我也老了�！蔽衣�(tīng)了心里真不是滋味。

　　我愛(ài)爺爺奶奶，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)�我在他們充滿愛(ài)的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)，我正悄悄地成長(zhǎng)為一名真正的男子漢，一名有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，我也要像他們一樣，把我這份小小的與眾不同的愛(ài)奉獻(xiàn)給大家。

不同的愛(ài)作文8

　　世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，當(dāng)然，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。在我小學(xué)生涯的最后兩年，我很幸運(yùn)的遇到了兩個(gè)性格不同，長(zhǎng)相不同的大朋友，就是這么兩個(gè)完全不同的大朋友，卻給了我相同的愛(ài)。她們就是天上最亮的北斗星，給我指明前進(jìn)的方向；他們就是夏天里最茂盛的葉子，用他們的身軀為我遮風(fēng)擋雨。

　　忘不了，忘不了8月28日那天，當(dāng)我隨媽媽走進(jìn)新教室，教室中那兩個(gè)熟悉的身影帶給我的驚喜與幸福，是她們，還是她們，那兩個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的大朋友�？吹剿齻�，我仿佛又看到了與她們?cè)谝黄鸬乃崽鹂嗬薄?/p>

　　溫文爾雅的曹老師，她像我最?lèi)?ài)吃的西紅柿，永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛般的笑容如同西紅柿溫潤(rùn)光滑的表面，看起來(lái)真好看！她的內(nèi)心更充滿西紅柿那樣酸甜可口的味道，永遠(yuǎn)那么讓人著迷。她把我們每個(gè)人當(dāng)做她自己的孩子，對(duì)我們永遠(yuǎn)那么溫柔，那么可親。她有一副好脾氣，在我們班里，無(wú)論是優(yōu)秀生還是學(xué)困生，她都能把我們視為寶貝，細(xì)心地照顧我們每一個(gè)人。默默地關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)�？倳�(huì)及時(shí)撫平我們那份不安與焦慮！她的愛(ài)，溫暖著我們的心靈。

　　活力四射的張老師，她是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。她就像在家時(shí)媽媽總逼我吃的苦瓜，雖苦但富含營(yíng)養(yǎng)，賞罰分明的`她，總會(huì)讓那些犯錯(cuò)的同學(xué)心生敬畏，而更會(huì)給那些堅(jiān)持正義的同學(xué)以充足的正能量。她沒(méi)有曹老師那么多的道理講給我們聽(tīng)，但她的懲惡揚(yáng)善、雷厲風(fēng)行卻讓我們明白了有時(shí)候，一就是一，二就是二，沒(méi)有那么多的為什么。

　　這就是與我們朝夕相處的兩個(gè)大朋友，這就是一年中比媽媽照顧我們還細(xì)心，比爸爸教育我們還辛勞的老師，她們雖然性格不同，長(zhǎng)相不同，但是給予我們的愛(ài)是那么的相同。老師，我崇拜您，我說(shuō)不出自己的崇拜之心有多大，崇拜之情有多深，但是未來(lái)的日子里，我的生活會(huì)因?yàn)槟銈兌�精彩紛呈，幸福無(wú)比，你們也會(huì)因我而驕傲自豪！

不同的愛(ài)作文9

　　人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的可我卻并不覺(jué)得。我覺(jué)得母愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幻想。我想要得到母親對(duì)我的愛(ài)只是一種渴求吧。我不知道什么是母愛(ài)但我想知道什么是母愛(ài)。

　　學(xué)校一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。將會(huì)在明天舉行我非常高興，因?yàn)槲医K于等到了這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘞，我要報(bào)名參加。在這之前我用盡時(shí)間為自己這次運(yùn)動(dòng)會(huì)費(fèi)勁了心血與努力因?yàn)槲姨�想跑步了跑步�?duì)我而言就是一種快樂(lè)的資本。

　　可是不巧當(dāng)我再次鍛煉自己時(shí)，我的腳不小心扭到了。當(dāng)時(shí)我疼的眼淚都流了下來(lái)，我回到家就看見(jiàn)媽媽在廚房做飯，可是媽媽明明看見(jiàn)我的腳扭到了，確當(dāng)我什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。當(dāng)時(shí)我多希望媽媽能關(guān)心我一下呀�？墒沁@只是我的自我安慰罷了。這是有一個(gè)念頭從我腦海里涌現(xiàn)。說(shuō)不能參加比賽的，在比賽的話，我腳不就完了。到最后我的決定是不參加比賽。我大聲喊出我不參加比賽了。因?yàn)槲夷_扭到了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)立刻沖出來(lái)說(shuō)這比賽你必須參加，而且必須跑出第一名，否則你就不要認(rèn)我這個(gè)媽了。我哭著跑回的.房間，在房間里仿佛時(shí)間都停留在這一刻。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我父母之間的對(duì)話我悄悄的走到了我父母的門(mén)旁。聽(tīng)到我媽媽說(shuō)到這句話，我知道我這么做不對(duì)，但為了孩子，我不得不這么說(shuō)，如果每個(gè)孩子的腳都受傷了。就都在家里待著，不去跑了嗎？我這么做是為了孩子以后都能堅(jiān)持下去。無(wú)論自己受了多重的傷和挫折都會(huì)一直堅(jiān)持下去。只有這樣的孩子才能成大器！我這是為了他好下面的話我不想再聽(tīng)下去了。到現(xiàn)在我才知道，媽媽對(duì)我的愛(ài)是不同的。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)哪天？我參加了比賽比賽的過(guò)程中我一直對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持一下，終點(diǎn)到達(dá)的第一名一定是你。果然老天不負(fù)有心人，我跑了第一名。

　　原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)是這樣的。為了媽媽?zhuān)�我以后無(wú)論遇到多大的挫折和困難都會(huì)堅(jiān)持下去的。對(duì)，一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

不同的愛(ài)作文10

　　每個(gè)父母對(duì)孩子的愛(ài)都是出于內(nèi)心的，但對(duì)于這種愛(ài)卻是方法各一。

　　每當(dāng)我放學(xué)回到家，父母對(duì)我不是問(wèn)這就是問(wèn)那，圍繞在耳邊的都是那“嗡嗡”的嘮叨聲。當(dāng)我躺在床上時(shí)，我想：如果我是媽媽?zhuān)�而媽媽是我，我將�?huì)這么去做呢？

　　“敏敏，快起床了，送我去上學(xué)，我要遲到了�！蔽冶灰魂嚱泻奥暢承眩�睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽?zhuān)瑡寢屵@么會(huì)這么叫我呢？啊！原來(lái)是美夢(mèng)成真了，我開(kāi)著車(chē)把媽媽送進(jìn)了學(xué)校，我心里別提有多高興了，就仿佛瞬間成了整個(gè)世界的主宰。

　　媽媽放學(xué)回家了，“嗚……敏敏，今天在幼兒園老師批評(píng)了我，說(shuō)我不認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，可我是認(rèn)真的`……”媽媽舉起手中的畫(huà)，把滿肚子的委屈一一傾述。

　　我接過(guò)畫(huà)，皺了皺眉頭，然后責(zé)怪媽媽說(shuō)：“你沒(méi)帶眼睛嗎？太陽(yáng)怎么是綠色的？小草怎么是紅色的呢？你當(dāng)然沒(méi)認(rèn)真啦，你這孩子怎么這么頑皮，凈惹老師不高興，還讓我這么操心……”

　　“可我是戴上爸爸的墨鏡發(fā)現(xiàn)的啊，太陽(yáng)就是紅色的，小草就是綠色的，不信你看，綠色的太陽(yáng)、紅色的小草多柔和啊！”媽媽撥弄著眼鏡申辯道。

　　“那是錯(cuò)覺(jué)！”我生氣的說(shuō)，“給我重畫(huà)一張交給老師，如果你再淘氣，看我不揍你！”

　　媽媽委屈地按照我和老師的意思，重畫(huà)了一張“紅色的太陽(yáng)，綠色的小草”交給了老師，老師夸媽媽是個(gè)聽(tīng)話的孩子，還獎(jiǎng)給媽媽一朵小紅花，我也欣慰地笑了。

　　“鈴、鈴、鈴”我隱隱約約聽(tīng)到鬧鐘的聲音，我不情愿地睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是做夢(mèng)。我坐的夢(mèng)為什么會(huì)這么奇怪？我坐在床上百思不得其解。在夢(mèng)里，我當(dāng)媽媽時(shí)也是嘮嘮叨叨的，可那是我的愛(ài)啊……��！我明白了，原來(lái)，媽媽每天的嘮叨都是關(guān)心我啊……

　　當(dāng)我明白這一切后，我再也不像以前那樣對(duì)媽媽的嘮叨不滿了，每一次我都會(huì)用心去聽(tīng)取媽媽的教導(dǎo)，因?yàn)檫@也是愛(ài)，一份不同的愛(ài)。

不同的愛(ài)作文11

　　愛(ài)有好多種，有同學(xué)間的愛(ài)，有家人間的愛(ài),有異性與異性的愛(ài)，愛(ài)是不同的，為什么有的人要把愛(ài)想做只有一中呢？為什么有的人要把異性同學(xué)的友誼當(dāng)做大人們的那種我們不知道該如何面對(duì)的那種愛(ài)呢？搞不懂，一位詩(shī)人對(duì)一個(gè)美麗的小姐說(shuō)破：＂我愛(ài)你，你信不信？＂我信，因?yàn)槟鞘遣��?ài)！

　　同學(xué)的愛(ài)為我們以后在社會(huì)上怎樣對(duì)待別人異性是一個(gè)很好的奠基，我們有些人為什么要曲解，要誤導(dǎo)自己呢？家人與家人的'愛(ài)是一中美德，為什么有些人不理解，不去 尊重家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)呢？為什么？這是為什么？大人們的那種愛(ài)往往使我們無(wú)法想象，往往讓我們產(chǎn)生誤解，就拿昨天說(shuō)，我和好友騎車(chē)快到家了，被人堵住，因?yàn)楹湍猩�的關(guān)系好點(diǎn)，就問(wèn)……他們也曲解了，同學(xué)的友誼我說(shuō)過(guò)難能可貴，很脆弱，有人是想破壞這種很美好的關(guān)系？還是不理解？ 他們可能不覺(jué)得這個(gè)玩笑沒(méi)什么，但不開(kāi)沒(méi)事，一開(kāi)到好，班里暗地里傳的滿班風(fēng)雨，使男生女生交往時(shí)中間隔了一道墻，怎么也穿越不了它，同學(xué)不經(jīng)意的一句玩笑，成了阻擋交往的一堵推不倒的墻，因此，我班一直不太團(tuán)結(jié)，我希望看了我日志的人不要去讓交往邊得不自在，我特別想對(duì)我們班的幾位男生說(shuō)，你們不要在破壞關(guān)系了，現(xiàn)在脆弱的友誼話以愈來(lái)愈脆弱了，請(qǐng)你們嘴下留情，不要在破壞這純潔脆弱的異性友誼了吧！

　　我不想在多說(shuō)廢話，請(qǐng)你們?nèi)ソo別人道個(gè)歉吧，你們的一句話，可以挽回多少純潔的友誼呀希望你們能聽(tīng)見(jiàn)我發(fā)自內(nèi)心的呼喊，愛(ài)有好多種，愛(ài)是不同的，不要曲解它，不要去誤導(dǎo)自己啊，保護(hù)這純潔的男女友誼吧！

不同的愛(ài)作文12

　　愛(ài)是每一個(gè)人都擁有的幸福，愛(ài)是灌溉新苗的露水，愛(ài)是普照大地的陽(yáng)光，愛(ài)也是人類(lèi)溝通使用的一種美好的語(yǔ)言，今天我就和大家一起討論一下我發(fā)現(xiàn)的`那個(gè)不同尋常的愛(ài)！

　　那件事發(fā)生在我們的寒假，寒假到臨了，我十分高興，非常的想要到外面的世界去玩耍，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不行，因?yàn)檫@個(gè)寒假有一些急事需要處理一下，所以，我只得去找我的小伙伴們娛樂(lè)、嬉戲……可是，因?yàn)槲业牟涣羯�、不注意，卻發(fā)生了一件非常不好的事——媽媽說(shuō)讓我試體溫，看看多少度，我一試，哇塞，我娘哎！三十七度九，這幸虧沒(méi)在學(xué)校，這要擱在學(xué)�？刹坏媒o送回來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，我看著媽媽焦急的神情，心里就像是被針刺了一下一樣，一陣的疼，從這里我能感受的到，媽媽在為我的病情著急。

　　“小琳，你快點(diǎn)吃退燒藥！”媽媽焦急的跟我說(shuō)。

　　“奧！我知道了！”我快速的答道。

　　吃了退燒藥，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，就這樣維持了好長(zhǎng)時(shí)間，我一直在發(fā)燒，而且是低燒，媽媽為這件事情，頭疼不已。

　　“要是實(shí)在不行，咱們?nèi)メt(yī)院吧！”媽媽跟爸爸討論道。

　　“行！趕緊去看看吧！萬(wàn)一再越弄越厲害嘍！”爸爸也附和道。

　　‘這下完了，我心里想道，不會(huì)吧！我的病這么嚴(yán)重都整到醫(yī)院去了！’

　　不過(guò)事情發(fā)展的太快了，當(dāng)天下午，爸爸媽媽就把我送到博山第一人民醫(yī)院去看病，他們說(shuō)是肺炎需要住院，爸爸媽媽卻說(shuō)博山太遠(yuǎn)，要住下的話，得媽媽陪著，可是媽媽沒(méi)拿來(lái)藥，所以我們今天先別住，回家住一晚上，明天再來(lái)。

　　回到家后，第二天早晨起來(lái)，我的病情更加惡劣了，因?yàn)椴┥教�遠(yuǎn)，我們只得到礦務(wù)局中心醫(yī)院住下了，媽媽看到這情形，看樣子這下心里才穩(wěn)定下來(lái)。

　　過(guò)了半個(gè)月，我出院了，媽媽臉上也帶著微笑，這使我很高興。

　　這就是我媽媽對(duì)我不同尋常的愛(ài)！

不同的愛(ài)作文13

　　自從讀小學(xué)開(kāi)始，我就時(shí)時(shí)刻刻感受著老師的“愛(ài)"——對(duì)作業(yè)的嚴(yán)格要求。字跡不工整？重寫(xiě)。有錯(cuò)別字？罰抄十遍。做錯(cuò)題？類(lèi)似題目照做五題。那個(gè)時(shí)候，我就天天盼著小學(xué)畢業(yè)，就再也不用享受老師的這種“愛(ài)”了。

　　終于，我畢業(yè)了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩計(jì)劃還沒(méi)執(zhí)行。前幾天家長(zhǎng)會(huì)讓我感受到了初中老師更“博大”的“愛(ài)”。“這個(gè)暑假，我們要做不一樣的作業(yè)�！蓖炅�！我心想：初中的作業(yè)是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞沒(méi)了嗎？帶著恐懼的心情，我拿到了語(yǔ)文作業(yè)單。

　　我努力讓心平靜下來(lái)，看到作業(yè)單上第一項(xiàng)作業(yè)：背誦并默寫(xiě)古詩(shī)。用自己喜歡的字體練字，寫(xiě)出一手獨(dú)特的字。哇！雖然說(shuō)我不喜歡背誦和默寫(xiě)古詩(shī)，但由于能練習(xí)自己喜歡的字體，總算也差強(qiáng)人意了。胡老師說(shuō)：“作業(yè)相信大都很喜歡，書(shū)法紙可以挑選自己喜歡的樣式。作業(yè)雖然量不多，但是我要求你們能夠保證質(zhì)量，認(rèn)真完成，開(kāi)學(xué)要進(jìn)行考試�！薄爱�(dāng)然會(huì)認(rèn)真啊，練出一種不一樣的字體，同學(xué)會(huì)有多羨慕��！”我心里默念著。

　　這時(shí)，我想起了小學(xué)老師發(fā)的作業(yè)，不僅枯燥無(wú)味，而且?guī)缀鯖](méi)什么具體要求，這讓我們無(wú)所適從。那時(shí)收到作業(yè)后就感覺(jué)自己的假期黯淡無(wú)味�，F(xiàn)在我覺(jué)得世界真是太美好了！

　　繼續(xù)往下看，第二項(xiàng)作業(yè)竟是“做手賬”。老師要求把暑假讀的六本名著，全部做成手賬，畫(huà)上自己喜歡的`圖案，貼上照片，并且寫(xiě)上自己的感想。天哪！胡老師竟把小學(xué)老師的小報(bào)，替換成了手賬，讓看書(shū)做筆記這件事，別有一番風(fēng)味！胡老師讓語(yǔ)文作業(yè)變成了一種特色、一種藝術(shù)，竟讓我這個(gè)對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)都不感冒的人，也產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡老師真是太厲害了！

　　胡老師的作業(yè)單讓我覺(jué)得，初中的生活是美好的。也讓我對(duì)初中的生活充滿了憧憬與向往。胡老師，您的“愛(ài)”與眾不同，謝謝您給了我一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假！

不同的愛(ài)作文14

　　我的母親，多么偉大！

　　我生活在一個(gè)充滿和睦、民主的家庭里，爸爸媽媽把我當(dāng)成掌上的“無(wú)價(jià)之寶”！

　　記得有一次：我想?yún)⒓訉W(xué)校里的文藝演出，就跟媽媽商量這件事，可媽媽沒(méi)有直接回答我；我懷著無(wú)比渴望的心情望著媽媽——等待媽媽的答復(fù)。然而，媽媽卻告訴我：“自己的事情自己處理，要有主見(jiàn)，別老想別人為你拿主意�！蔽衣�(tīng)后失望極了，臉頓時(shí)沉下來(lái)，又回想起過(guò)去的委屈……水流如注的淚水來(lái)到床上“開(kāi)工”了！

　　晚上，媽媽在飯桌上問(wèn)我：“女兒，決定了嗎？”我很不情愿地說(shuō)：“決定了。”“哪天？”“過(guò)三四天吧！”“哦，那自己準(zhǔn)備準(zhǔn)備，祝你好運(yùn)！”母親的眼神中露出鼓勵(lì)的目光，但我卻不領(lǐng)情，心里暗暗較勁：你不跟我拿主意，我會(huì)做得更好，等著瞧。我回到房間，不知怎么，我老是感到很委屈……

　　過(guò)了幾天，我們參加了演出，我來(lái)到臺(tái)下，看見(jiàn)幾個(gè)與我同臺(tái)演出的同學(xué)，她們的媽媽都圍著她們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的幫她們拿水，有的幫她們化妝，還有的幫她們拿衣服……再看看我，孤零零的眼淚不禁涌了上來(lái)，我擦了擦眼淚，不讓這不爭(zhēng)氣的淚水流下來(lái)。這時(shí)，輪到我們表演了在臺(tái)上，我多么希望，媽媽能來(lái)看我的表演，可又覺(jué)得不可能，“狠心”的媽媽不會(huì)來(lái)的。我不經(jīng)意地往臺(tái)下看了看，媽媽居然站在臺(tái)下，還豎起大拇指，沖我微微一笑！

　　我們的表演完美結(jié)束了，在同學(xué)們的掌聲中我急匆匆地來(lái)到臺(tái)下，媽媽擰開(kāi)礦泉水的瓶蓋……此時(shí)，我感動(dòng)極了，一剎那間，我明白了媽媽這樣做的用意——鳥(niǎo)兒最終還是要離開(kāi)媽媽的懷抱，展翅飛翔。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，是您給了我勇氣和信心！我深深感到：不是每個(gè)母親都用同一種方式去愛(ài)自己的.兒女，我的母親給我的是另一種愛(ài)，一種與眾不同的愛(ài)——放開(kāi)手，鍛煉兒女的勇氣，使之成為堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立自主的人。

　　謝謝您，媽媽?zhuān)�女兒不�?huì)讓您失望！

不同的愛(ài)作文15

　　今天在語(yǔ)文課上李舟漪告訴我們一件非常令人傷心的事。有一位父親新買(mǎi)了一輛汽車(chē)，他非常高興，但是他的兒子為了讓父親知道他有多么地愛(ài)父親，就在車(chē)了上寫(xiě)下了“爸爸，我愛(ài)你”五個(gè)字，可是不幸的是父親不知道事情的經(jīng)過(guò)，還以為是他在車(chē)上畫(huà)畫(huà)，就打了他一頓，打斷了他的手指。后為他才發(fā)現(xiàn)兒子在新車(chē)上寫(xiě)“爸爸，我愛(ài)你”，這才知道兒子有多么愛(ài)他，可是已經(jīng)晚了。

　　和那個(gè)孩子一樣，我的家長(zhǎng)也有這樣的毛病，總是不問(wèn)青紅皂白就批評(píng)我。每次當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，媽媽就會(huì)來(lái)表?yè)P(yáng)我，還帶我去吃牛排，但是如果我考差了，媽媽又會(huì)像一只母老虎向我逼近，然后就用“無(wú)敵獅吼功”來(lái)把我罵得狗血噴頭，然后再把我近幾天來(lái)的錯(cuò)誤也說(shuō)在一起，讓我無(wú)地自容，并要我改掉這些壞習(xí)慣。

　　但我的媽媽也很關(guān)心我。如果我病了，媽媽就會(huì)很緊張，立刻帶我去醫(yī)院看病，生怕我的病情會(huì)越來(lái)越嚴(yán)懲。到了醫(yī)院，她四處奔波，掛號(hào)、拿藥、打針，累得氣喘吁吁�？墒撬�并沒(méi)有休息，而是一直陪在我身邊。

　　我有個(gè)壞習(xí)慣，就是晚上專(zhuān)門(mén)要把被子踢掉，媽媽怕我著涼了，就經(jīng)常晚上起來(lái)為我蓋被子，沒(méi)有一個(gè)晚上能睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

　　我還有一個(gè)好爸爸，如果我成績(jī)考差了他就會(huì)來(lái)安慰我，給我充足的自信心，后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子好起來(lái)了，考了90多分。

　　爸爸還經(jīng)常告訴我日常生活的`規(guī)范。每次到吃飯時(shí)他總要說(shuō)：“盛湯時(shí)一定要用碗接住，吃飯夾菜時(shí)不要用手抓�！泵看纬燥埶�總要喋喋不休地嘮叨上半天，總要看我有沒(méi)有改正壞習(xí)慣。

　　我和那個(gè)孩子對(duì)比，我真是太幸運(yùn)了，我的父母他們的做法雖然不同，但他們都有對(duì)我深深的愛(ài)。

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