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縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 1
人生當(dāng)年，不如意事占十之八九，雖身處黑夜之中，自己也要成為照亮黑暗的光芒；雖身處酷寒的嚴(yán)冬之下，自己也要散發(fā)出最溫暖的光芒；縱使命運(yùn)的大燈遮住了滿天繁星，自己也要撕開光幕摘下其中最奪目的那一顆。
命運(yùn)奪走了他的一切，而他卻成為當(dāng)代繁星中最閃亮的那一顆�；艚鸬囊簧继幱诿\(yùn)的逆流之中，但是他卻沒有放棄過，反而以更加堅(jiān)定的姿態(tài)迎難而上，僅用三根手指幾乎無可匹敵的大腦創(chuàng)造了一個(gè)全新的物理境界，他的生命也瞬間爆發(fā)出一縷奪目的光芒。
在生活中，飛來橫禍而備受挫折的例子數(shù)不勝數(shù)，但經(jīng)受住了挫折并站起來的人卻少之又少。
蘇軾便是其中的一位，因?yàn)跖_詩案，蘇軾被一貶再貶，從黃州到海南，這一生的路上唯有蘇軾的`心沒有改變，黃州，他親自命名東坡并自稱為東坡居士，又發(fā)出“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的感嘆。他豁達(dá)樂觀地過著一生，樂觀勇敢地去面對生活中的挫折，縱使被一貶再貶，經(jīng)受了一輪又一輪的挫折，他也從未氣餒過，反而以此為生，寫出了一篇又一篇傳世佳文。
為什么蘇軾既不同于柳宗元，也不同于劉禹錫，因?yàn)樗值臉酚^，樂觀地去面對生活中的挫折，也沒有因?yàn)榇煺鄱货瓴徽�，所以，像他這樣的人，確實(shí)十分少見。在蘇軾身上，我看到一種與失敗挫折抗?fàn)幍挠職�，即使身處逆境，也要勇往直前�?/p>
我愿為臘梅，縱天地嚴(yán)寒，奈何風(fēng)吹雨打，不變的是我的那一顆勇于去面對困難的心；我愿為小草，縱野火熊熊燃燒，待春暖花開，我仍會生機(jī)依舊，以勇敢，樂觀去面對挫折。世界以痛吻我，要我抱之以歌。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 2
想對自己說聲“學(xué)會逆流而上，逆風(fēng)行走”。沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要戰(zhàn)勝大大小小的挫折，才可能會迎來美好的前程。
“我怎么考得那么差！”當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時(shí)，水霧立刻氤氳在我的眼眸上。
媽媽一言不發(fā)地走過來，但沒有批評我，只是輕唉了一聲：“去做題吧！”
在媽媽說話的一瞬間，她的眼里略過一抹失望：上學(xué)期成績還算好的女兒，如今卻一落千丈，退到了班級十六名。
我扭過頭不再去看媽媽的眼眸，我實(shí)在受不了來自靈魂深處的問責(zé)。
“不要再去想了，月考已經(jīng)過去！想著期中考試！”媽媽開口安慰我。
我努力調(diào)節(jié)好自己的'情緒，按照媽媽的建議去做好每一步：改正錯(cuò)題，舉一反三，練習(xí)。
清新的空氣伴著淡雅的花香飄了進(jìn)來，在我的臥室中流動。我有些好奇哪里來的花香呢？！透過窗戶往外瞧，是它——枝條被壓得零零散散的小桃樹。
“它居然開花了！在如此惡劣的環(huán)境下，花朵依然灼灼，嫩紅！”我仿佛不經(jīng)意間窺見了小桃樹的意志，它要開花，要為世界增添一抹色彩。
“加油！”我為小桃樹打氣，更為自己打氣。
不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹，不逆流而上怎么能見更廣闊的天地。
時(shí)光悄然從指尖流過，我也迎來了期中考試。成績對我的萬般努力終于有了回應(yīng)，我又重新進(jìn)入了班級前十名。
鯉魚不甘只做平凡的生物，它們逆流而上跳躍龍門，渴望著變成一條龍，就算希望微弱但它們從未放棄，每天都在練習(xí)。
人又何嘗不是這樣，遇到挫折努力克服去進(jìn)一步完善自己！只有學(xué)會逆流而上，才會成功！
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 3
學(xué)習(xí)，如同逆水而上的一葉小舟，不前進(jìn)則后退。一退再退，則變?yōu)闈u漸腐敗的枯葉�？萑~和逆風(fēng)向前的小舟，你更愿意做哪一個(gè)？是隨波逐流，還是勇往直前？是自生自滅，還是積極樂觀？是放棄，還是堅(jiān)持？
人生有很多岔路口，一個(gè)寬闊，一個(gè)狹窄，一個(gè)高昂，一個(gè)低落，一個(gè)富有激情，一個(gè)萎靡低落。也許，你在長跑時(shí)也會看見幾尾小魚迎著風(fēng)浪向前游啊游。它們似乎覺得只要一直向前，就能到達(dá)自由自在的大海，就能享受無邊無際的蔚藍(lán)。也許你會嘲笑它們的愚笨，也許你會嗤笑它們的不自量力。更你不會知道，在魚鰭扇動，奮勇向前的每一個(gè)瞬間，它們是快樂的。
今年的暑假作業(yè)格外多。每天寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，我感覺頭都大了不少。我跟媽媽商量：“能不能先做語文、英語，數(shù)學(xué)先放一放。反正，語文作業(yè)比數(shù)學(xué)多很多�！�
回答則讓人欲哭無淚，既殘忍，又無情，還不容拒絕，“不行！”一句“為什么”脫口而出，換來的`是媽媽的長篇大論，“為什么？為什么？就因?yàn)槟銓W(xué)得不好，掌握得不好，才留這么多作業(yè)的！”絮絮叨叨、沒完沒了，從上課狀態(tài)說到考試成績，說平時(shí)態(tài)度說到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)......我咬咬牙，心一橫，心想：“寫就寫！不就是數(shù)學(xué)嘛，也不能把我吃了！”
我給自己制定了暑假作息表，里面很少有我得強(qiáng)項(xiàng)，安排多的都是弱項(xiàng)。每天算二十道口算，每天規(guī)劃出要寫的數(shù)學(xué)作業(yè)。我強(qiáng)迫自己每天完成任務(wù)，很快，我的作業(yè)也一項(xiàng)一項(xiàng)地完成了。
人生啊，就是一道又一道選擇題，有時(shí)選對，有時(shí)選錯(cuò)。哪怕你說我不選了，那也是一種選擇。逆流，固然辛苦，但，無悔。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 4
從渤�？谟紊狭烁咴�，從生命的終點(diǎn)游回生命的起點(diǎn)，逆水而上，這條魚有的是怎樣的一種勇氣與毅力呀！即使它還來不及發(fā)出一聲歡呼，但我想它在冰凍的一剎那是幸福的。因?yàn)橹挥兴馈淹瓿闪俗约旱馁碓�，�?shí)現(xiàn)了人生的意義。
正如年輕人感嘆的一樣，它著實(shí)是一條勇敢的魚，雖死無憾。它帶給人們心靈的震憾，懾服了每一顆放棄的心。逆水而上，生命力非寒，它還僅僅是一條小小的魚嗎？不，它是一條偉大的魚！
人的一生所要面對的誘惑實(shí)在太多太多，在物質(zhì)幸福的召喚下，有多少人忘記了“生命不息，奮斗不已”的壯志雄心，隨著享受的`河順流而下，他們的心被一層層贅物包裹，裹住了逆流的追求。這些順?biāo)碌摹棒~”啊，最終沉入海底。我們要做的是逆流而上的魚，即使知道前途波折，也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)生命的理想。而這樣的先賢古圣俯拾皆是。
孔子曾曰：“三十而立，四十不惑�！笨鬃拥囊簧闶恰岸ⅰ迸c“不惑”的真實(shí)寫照。在那個(gè)動亂的年代，孔子的逆流寫就了至今的輝煌，“儒”的精神內(nèi)涵更是恩澤萬代。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原更是將逆流而上的追求抬上了另一層境界：不隨波逐流，人云亦云，自始至終保持獨(dú)立的人格。“明月松間照，清泉石上流”更是給予了王維逆流而上的人生態(tài)度，使他有了“息陰無惡水，飲水必清源”的高潔情懷。
作為有抱負(fù)的政治青年，李白像其它文人一樣選擇順流之途——入仕�？墒抢畎撞桓视诒簧钫T惑束縛，最終選擇“仰天大笑出門去”。李白逆流的不羈人格不正是“魚”的榜樣嗎？
這一些逆流而上的“魚兒”們是萬古流傳的芬芳經(jīng)典。他們逆流的精神更值世人學(xué)習(xí)。
逆水而上，生命非寒；逆游之魚，曖吾誠心！
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 5
盼星星、盼月亮，終于把開學(xué)盼來了。四個(gè)月了我還沒有認(rèn)真的努力一次，所以我決定在這最后一段時(shí)間認(rèn)真一次、拼搏一次，我要逆流而上。
開學(xué)的第二天我便清楚地認(rèn)識到自己的位置。雖說這次我還挺幸運(yùn)選了個(gè)不錯(cuò)位置，可是每當(dāng)看向四周的同學(xué)我都感到一股肅殺之意，他們都在像餓狼般地盯著我的位置，下課后本想著和同學(xué)聊聊寒假的趣事，可當(dāng)我站起時(shí)，全班只有我一個(gè)人無所事事，所有人都在努力用功，壓力猶如滔滔江水般一下子壓在了我的身上。
以前每次上化學(xué)課就跟聽催眠曲似的，十五分鐘不到我已成功地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這次可不能再這樣了，我已將清涼油準(zhǔn)備在身旁，只要我一困便抹上它，原來我落下的化學(xué)課竟有這么多——兩本化學(xué)同步練、一本厚厚的中考資料還沒做呢，在化學(xué)課上我瘋狂的做著筆記，課下將所有疑問都向同學(xué)請教，晚自習(xí)又不停的刷著例題，恍惚間覺得這些題還挺有意思的，對啃下化學(xué)這個(gè)骨頭充滿了信心與期待。
對于像我這樣懶惰的人，早讀背課文是最為難我的了。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)……”聽著同學(xué)們大聲地朗讀，我的激情也上來了，跟著大家一起朗讀，讀的我可是熱血沸騰……可老師一提問，完了，我這60分鐘都做的什么？怎么什么都沒記住？為了避免以后再出現(xiàn)類似的情況，我制定了一個(gè)完美的小計(jì)劃：將背過的課文抄寫一遍加深印象，再默寫一遍查漏補(bǔ)缺，和朋友之間玩詩句接龍，每天提前預(yù)習(xí)一遍老師要講的`古詩，我相信這樣下去我一定會背的過。
至于其他的科目，我也都相應(yīng)的制定了計(jì)劃，每天都堅(jiān)持、克服困難。
四個(gè)月的時(shí)間在我的身邊流逝，真的好后悔呀！在這最后的時(shí)間里我要努力，我要拼搏。中考我要逆流時(shí)間而上！
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 6
人活著，總是處在一定的社會環(huán)境和自然環(huán)境中，當(dāng)這樣的環(huán)境為我們方方面面都設(shè)置了很好的條件時(shí)，這就是我們所說的順境；當(dāng)我們處于這樣環(huán)境中為維持生存或成就事業(yè)而感到困難重重時(shí)，我們就稱這樣的環(huán)境為逆境。
順境與逆境是相對的`，也是可以相互轉(zhuǎn)化的。逆境并不一定造就偉人，順境并非一定出庸才；并鍵在于你如何去看待。就好比巴爾扎克所說的一句話“苦難對于天才是一快墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對弱者是一個(gè)萬丈深淵�！辈煌膶Υ陀胁煌慕Y(jié)果或是不一樣的人生。
每逢升學(xué)考試，落榜者大多是垂頭喪氣，失魂落魄，古今皆然。但乾隆年間著名的戲曲理論家李調(diào)元卻不同于常人，一次他與同窗雙雙落榜，他的同窗喝得酩酊大醉，闖進(jìn)了他房間。大喊沒臉見人了。見此情形，李調(diào)元便寫了一首詩與之共勉。詩中寫道：“世上憐才休恨少，平生失學(xué)古來多。天公有意君知否？大器先須小折磨�！蓖翱戳吮妒芄奈�，與他一起苦讀，最后都中了進(jìn)士。由此可見正確的面對，會帶來意想不到的結(jié)局。它就是檢驗(yàn)弱者與強(qiáng)者的試金石，在經(jīng)過艱難卓絕的磨練后強(qiáng)者必將實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就與弱者迥然相異的輝煌人生。
荀子說過“自知者不怨人，知命者不怨天：怨人者窮，怨天者無志”。所以當(dāng)逆境橫在我們面前時(shí)，我們絕不能像懦夫哭哭啼啼地哀嘆，罵罵咧咧地埋怨，其結(jié)果只能是加速了生命的衰老；我們應(yīng)該成為一位勇者，把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物，當(dāng)他們貯滿力量之后，縱身向彼岸躍去，最終戰(zhàn)勝逆境，取得成功。
所以，就讓我們在荊棘叢生的人生中踏出條路來。屢仆屢起，屢敗屢戰(zhàn)。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 7
一年前，在家鄉(xiāng)的溪邊散步，迎面吹來的風(fēng)的甚是清爽，感覺很愜意。正在悠然間，突然看到有一條小魚為了不被玩耍的小孩捉到，竟不惜逆流而游，向水流的反方向逃去……
波光粼粼溪面，在陽光的折射下，像有萬顆鉆石在閃爍，而水的下方，對魚兒來說卻像是另一個(gè)世界。它像是一個(gè)囚籠，囚住水中的生物，讓他們永遠(yuǎn)不能到水上來。那條小魚在水下拼命地游，就像是一個(gè)追求自由的人，這從它不停擺動的身體里，可以看出那種渴望———那種為了自由不肯屈服的抗?fàn)幘�！水緩緩的向東面流著，小魚為了逃脫捕捉，不停的向西面游去。兩邊的水草伸展著身姿，仿佛要留住小魚，可小魚一刻也不愿停下來，它吐著泡泡，奮力地向前游著，似在對水草說：“我絕對不能落入這些人的手里！我要自由！不要一輩子呆在魚缸里！”我不禁想，這魚是有多傻多固執(zhí)��；有人類的照顧不好嗎，不用擔(dān)心被大魚吃掉，不用擔(dān)心沒有食物，還可以住在漂亮的玻璃屋里生活……
此刻的小魚，它在想什么呢？或許我可以化身為魚，現(xiàn)在我就是那條逃跑的魚，當(dāng)我面對來自人類的抓捕，我心里面一定只有一個(gè)信念：我是魚，我不能離開這片水，即使碰得頭破血流，失去生命，我也要逃！因?yàn)樽杂墒俏业奶匦裕瑳]有了自由，我還是魚嗎？想到這里，我油然生出一股敬意，原來魚一直用行動來？捍衛(wèi)自己的'精神，而這種精神，在安靜舒適的魚缸里生活著的觀賞魚是體會不到的。正如我們這群獨(dú)生子女，一直都生活在安逸舒適的環(huán)境里，遇到挫折、困難的時(shí)候，便手足無措，一次次退縮、逃避，或找父母解決，這于我們的成長根本沒有好處。
我的目光又再一次的落到了小魚身上，我看到它身上閃爍著異樣的光輝。他帶著追求自由的的精神、夢想，慢慢游遠(yuǎn)……
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 8
為什么要逆流而上呢？
逆流而上于我來說，太累了吧。
我并不想逆流。但其實(shí)，我也并不想順流。我只想在風(fēng)平浪靜中，尋個(gè)小島靠岸，靜看潮起潮落。
不用為成績而爭得頭破血流，不用為排名而提心吊膽。
知道嗎？當(dāng)一個(gè)學(xué)霸并沒有普通人眼中那么光鮮亮麗。你面臨的是比其他人多數(shù)倍的壓力。當(dāng)所有人都習(xí)慣了你的好成績，你的優(yōu)異，而你一個(gè)不小心，不優(yōu)異了一回，就會換來一頓深刻教育。
你必須得去爭，你必須得在泥石流中逆流而上，擠掉身邊的人。
這樣太累了，真的太累了。有時(shí)候，我會禁不住想——假如我成為一個(gè)差生，不用為學(xué)習(xí)而費(fèi)心費(fèi)神，那會不會很輕松？
可是，中考在眼前，高考在明天，現(xiàn)實(shí)的重?fù)?dān)總會壓得你喘不過氣來。父母總說：“孩子，你要加油啊，為了你美好的.明天！”
可我真的感覺很累。老師的身影在眼前交替，練習(xí)冊子朝我露出邪笑。我真想站在山巔，沖天大吼，以發(fā)泄心中的壓力！
我想要當(dāng)個(gè)平平凡凡的人，擁有一段平平凡凡，卻并不墮落的人生�？v使并不出類拔萃，也很好。
可生活并不由我掌控，也不會讓我有多余的期待。每天早上一睜眼，我依舊是我，依舊要投入那緊張的競爭，那擠滿了無數(shù)人的泥石流中去。
船一不小心就會翻，所有一切都會沉入海底。我們只能，且必須小心翼翼地掌好舵�？捎袝r(shí)候，我竟連掌舵的力氣也沒有了。
習(xí)慣了逆流。習(xí)慣了驚濤駭浪，也習(xí)慣了風(fēng)平浪靜。習(xí)慣了被無數(shù)人擠掉，再擠掉無數(shù)人。生活，它從來不會給人一絲一毫喘息的機(jī)會。
我在逆流中掙扎，卻掙不脫生活的魔爪。
那個(gè)逆流中的你，還好嗎？
愿你，能夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠在逆流中，即使狼狽不堪，也依舊笑若春花。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 9
上蒼給了它一尾魚身，同時(shí)也給了它一種勇于逆流而上、不畏艱辛、不上高原心不死的精神。于是它勇敢的為此奮斗了，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，一個(gè)唯一而專著的目標(biāo)，一個(gè)讓它失去生命卻無憾的目標(biāo)。對于這個(gè)目標(biāo)而言，它成功了，它得到了成功的喜悅，但與此同時(shí)，它也嘗到了為成功付出代價(jià)的苦果。它永遠(yuǎn)的留在了高原上，以一種永恒不可變的姿態(tài)出現(xiàn)在登山者的眼中。但是，作為人類中的一分子，我不能像這條魚一樣奮不顧身，義無反顧。因?yàn)�，人的一生，不�?yīng)該用畢生的心血和經(jīng)歷去完成一個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)，去追求一個(gè)極端逆向的目標(biāo)。
一位在戰(zhàn)爭中失去一條腿的將軍說過，當(dāng)你失去一條腿時(shí)，你不應(yīng)該去乞求上帝賜給你一條新腿，而應(yīng)該讓上帝教會你，在沒有一條腿的日子里如何去面對。過急流，穿過湖泊中層層的'漁網(wǎng)，躲過了無數(shù)
你是有思想的，所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)錯(cuò)誤，或你根本沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，你應(yīng)該用理性的思想來思考一下，應(yīng)該如何重定一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，或是判斷一下目標(biāo)的正誤，當(dāng)你確信你的目標(biāo)正確無疑時(shí)，再勇于實(shí)現(xiàn)也不遲。
磨刀不誤砍柴工，南轅北轍，緣木求魚，都將讓你離正確的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
三思而后行，擇標(biāo)而后進(jìn)，這才是我們應(yīng)采取的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的正確方法。也只有這樣，我們才能在人生的不同階段去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)，迎接一次次成功，體驗(yàn)一次次成功的喜悅。
如果上蒼也讓我做一條魚，那么我一定會做一條智勇雙全的魚，我會三思而后行，擇標(biāo)而后進(jìn)。我要讓我的勇敢，讓我的偉大，讓我的生命付出的有價(jià)值，有意義！
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 10
在現(xiàn)實(shí)生活中，不可能事事順利，也不可能往事如意。生活中盡是困難和危機(jī)在等這你，你能怎么辦？只有兩個(gè)選擇，一，是選擇順從，不加抵抗。二，是與困難和危機(jī)反抗，在生活這條大河中逆流而上。對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)便是目前最重要的一條主要河流。
我是河流中的無數(shù)只小船中的一只�？粗鴦e人有的自甘墮落，沉淪在黃沙之中，有的則是一帆風(fēng)順，逆流直上。我不求逆流直上，只求逆流而上。在這的河流中，有數(shù)不清的暗礁的'大浪，若是直上便會碰到很多。我在這條大河中左拐右拐，碰到了礁石便整裝重發(fā)，遇到了大浪則能避就避。隨比別人做多了一些路，但求穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。猶如一片在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，不求立即歸根，只求不被風(fēng)吹走，而能最終歸根。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！笔敲總�(gè)學(xué)子都會的諺語。在這句諺語的陪伴下我度過了七個(gè)學(xué)年。我被不安害怕后退，害怕的只是后退后不敢前進(jìn)。我是老師眼中的“好學(xué)生”，但在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期時(shí)，我辜負(fù)了老師的期望，因?yàn)槲疫@只小船碰到了礁石——驕傲，隨之而來的是那覆舟之浪——失敗。在這個(gè)絕境面前，我曾多次問自己：為什么我就不能想別人那樣一帆風(fēng)順呢？隨后又想到：在平靜被后的是更大的沖擊，我這不過惿一個(gè)小沖擊而已。便重拾信心，踏上旅程。
現(xiàn)在的我只是逆流而上，想想古今中外的成功人士，有那個(gè)不是經(jīng)歷了種種磨難，種種困境之后才有了偉大的成就。司馬遷的《史記》是在牢獄中著成的，夏洛蒂·勃朗特在面對偉大詩人的嘲笑下不退卻，奮發(fā)努力終于寫成了著作《簡愛》。逆流直上的人是經(jīng)受不住打擊的。逆流而上的人則是在打擊的磨練下獲得的成功。
我將繼續(xù)逆流而上。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 11
萬里長江日夜不息地向東流，順流而下固然可以日行萬里，但我認(rèn)為，逆流而上，方顯英雄本色。
風(fēng)箏只有在逆風(fēng)的時(shí)候才能飛翔，我們就像這風(fēng)箏，在挑戰(zhàn)中才會進(jìn)步，在挫折中才能成長，我們要在挫折中迎難而上，迎難而上，是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝朽嵃鍢虻牟磺y而上，是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝欣畎椎牡男坌模y而上，是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！敝嘘懹蔚挠⒆�，他們在面對挫折時(shí)，都沒有悲觀，只是在挫折中迎難而上，更上一層樓。
面對人生中的激流，我們選擇的是不停地向前，不停的`向前，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，希望的種子已經(jīng)萌芽，開花，不要停止向前！就把那些已經(jīng)綻放的希望之花作為上天賜予的小小獎(jiǎng)?wù)�，有了它的鼓�?lì)，前進(jìn)的步伐更加輕快有力。向前，是一種不舍不棄的追求，向前，是一種榮辱不驚的從容，向前，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定......
人生如同逆水行舟，不進(jìn)則退，而面對人生中的眾多風(fēng)雨，我們應(yīng)該迎面挑戰(zhàn)那些困難與挫折，逆流而上，讓自己的人生之船在逆流中更進(jìn)一步，讓自己的人生因此大放異彩。人生不可能沒有困難，而我們能做的，就是迎難而上，人生充滿困難，你無法脫開他們，為什么不嘗試著面對困難？說不定，困難之后，是一片彩色的天空！不久以后，你會發(fā)現(xiàn)越挫越勇的青春越精彩，逆流而上的青春最精彩。
逆流而上，你會領(lǐng)略最美的風(fēng)景。逆流而上，你就會離成功更近一步，逆流而上，你會成就最完美的人生。
逆流而上者，才是真正的英雄，逆流而上，方顯英雄本色！
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 12
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。面對人生中的眾多風(fēng)雨，我們應(yīng)該迎面挑戰(zhàn)那些困難與挫折，逆流而上，讓自己的人生之船在逆流中更進(jìn)一步，讓自己的人生因此大放光彩。
人生的旅途中有許多許多的失意，也許有李易安的“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，”也許有李太白的“大道如青天，我獨(dú)不得出，”也許有陸放翁的“蕭蕭白發(fā)臥扁舟。朋友，不要憂郁，不要悲傷，拍拍身上的泥土，振作起來，掌好人生之船的舵吧！明天又是燦爛的一天！生命的柳絮在不停的飛著，要飛出曹孟德”對酒當(dāng)歌，人生幾何“的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂的日子就快到來”的那份自信，更要飛出北島那直沖霄漢的勇氣—告訴你吧世界我不相信縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者那就把我算作第一千零一名。
面對人生中的激流，我們應(yīng)該選擇的是不停的向前。
不停的前進(jìn)，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，希望的種子已經(jīng)萌芽、開花，不要停止向前！就把那些已經(jīng)綻放的.希望之花作為上天賜予的小小獎(jiǎng)?wù)�，有了它們的鼓�?lì)，前進(jìn)的步伐更加輕快有力。
向前，是一種不舍不棄的追求；向前，是一種榮辱不驚的從容；向前，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定……向前，向前，向前！向著人生的高峰攀登吧！向著人生中的激流迎頭而上吧！
逆流而上，你會領(lǐng)略最美麗的風(fēng)景。逆流而上，你就離成功更近了一步。
逆流而上，你會成就最完美的人生！
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 13
人的一生就要像逆流中的魚兒，是要茫然地隨波逐流，還是要堅(jiān)定地逆流而上，游向心中的目標(biāo)？
小時(shí)候，我經(jīng)常去姥姥家玩兒，姥姥常帶我去大河捉魚，我總是能看到魚總是逆著水流游動的，絕少有魚會順著水流向下游的。以前，我不懂這是為什么。漸漸長大，我明白魚向上游頂水而進(jìn)，可以吃到順?biāo)碌氖澄�，這樣就可以生存下去。
而人的生活又何嘗不像魚一樣：要么逆流而上，追尋心中的目標(biāo)；要么順流而下，渾渾噩噩地度過一生。不僅生活如此，學(xué)習(xí)也是如此。古話說：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心如荒原野馬，易放難收。學(xué)習(xí)對我來說特別枯燥，我覺得玩兒比聽老師講課好的多。
然而，成績單最終能證明，我的想法是錯(cuò)誤的。老師曾教導(dǎo)過我：學(xué)習(xí)是為將來做準(zhǔn)備。不要用幾年的放縱，換來一生的卑微！我也積極地說服我自己。魚兒都能為了生活而逆流而上，我又何嘗不可以。學(xué)習(xí)也同魚一樣，要么逆流而上，愈挫愈勇；要么順?biāo)兄�，越退越遠(yuǎn)。所以我要不斷地逆水行舟，充實(shí)自己，去迎向更大的浪潮，勇敢地向前，迎接屬于自己的未來。
學(xué)習(xí)時(shí)光總是短暫的，我們何不為了美好的前途，而在短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光中傾盡青春地努力奮斗一回呢？
作一條逆流而上的'魚吧！為了美好的明天，堅(jiān)定不移地向著心中的方向勇敢前行，我們一定會有所收獲，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)屬于自己的積極進(jìn)取的人生。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 14
是奮斗還是選擇安逸？這是一個(gè)值得思考的問題。我曾看到過一則故事，其內(nèi)容為小和尚隨著師傅去化緣，但他滿心不情愿，指著逆流而上的魚說傻，但老和尚卻說只有死去的東西才會享受隨波逐流的安逸。誠然，人生可不就是要有奮斗的精神。
“沒有夢想的人生和咸魚有什么區(qū)別。”這句網(wǎng)絡(luò)用語曾一度成為許多追夢年輕人的勵(lì)志名言，更為很多北漂帶去一絲溫暖。曾火爆全網(wǎng)的`相聲演員岳云鵬也有一段北漂的心酸的經(jīng)歷史，他在某節(jié)目中說道：“我住過地下室，端過盤子洗過碗，什么臟活累活沒干過，您問我為什么？那可能就是年輕氣盛時(shí)的不服輸吧�！彼�(jīng)過數(shù)年的努力，成為了一名優(yōu)秀的相聲演員。哪有那么多一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼，這句話也應(yīng)征了“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來�！�
還有一位著名舞蹈家——金星，也是靠著這種天不怕地不怕的奮斗精神成功的在上闖出一片自己的天地。他從小就開始練舞蹈，從村里跳到團(tuán)里再到國內(nèi)舞臺，最后跳出國際，而在九十年代能跳到國際舞臺的人屈指可數(shù)，更何況她憑著超高的精神力忍耐著生理上的不適，這樣的奮斗精神實(shí)在是難能可貴。
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上流行的新型精神也嶄露頭角——佛系。然而這種文化真的好嗎？那可不見得。舉個(gè)例子，明天考試，因?yàn)槭裁炊疾粫�，所以就決定“佛系”的放棄了。正因?yàn)椴粫�，所以才要學(xué)，才要去看，而不應(yīng)該“佛系”的放棄。
是選擇奮斗還是安逸？現(xiàn)在似乎不是問題了，奮斗，才是人生應(yīng)該有的態(tài)度！“鵬之徙于南冥，水擊三千里摶扶搖而上者九萬里�！边B鵬都為了“徙于南冥”而奮斗，你還不打算奮斗一下？
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 15
每一個(gè)人都像是一條魚，生活在一片叫“生活”的海洋之中，每一個(gè)人都活在一小片固定的水域中，每天為生計(jì)忙碌，直到有一天平靜地死去。
但是還有一部分人，他們永遠(yuǎn)都不甘寂寞，總是不安于現(xiàn)狀，每時(shí)每刻都準(zhǔn)備去探索未知的事物。這種魚也是存在的，它們不想一輩子都渾渾噩噩地度過。于是，它們開始向未知的水域游去，期待發(fā)現(xiàn)新的秘密。
大家是否可知一條魚從渤海口出發(fā)，經(jīng)歷了千辛萬苦，順著江河逆流而上。終于有一天，它來到了高原，就在它為自己的發(fā)現(xiàn)狂喜的時(shí)候，它被凍住了：保持著游的姿態(tài)，被永遠(yuǎn)封在冰里。
這條魚被凍住了，永遠(yuǎn)也不能再回到家鄉(xiāng)�？赡芷渌�.魚會因?yàn)樗氖й櫠鴮ν饨绺涌謶�，使它們再也不敢游出那一片水域。但在很多年以后，可能還會有另一條勇敢的魚，逆流而上，再將這條魚的事跡傳播到魚群中。從此開始，魚群中將會有更多后輩加入探險(xiǎn)的隊(duì)伍，它們的足跡，將會遍布整個(gè)海洋。
回顧人類社會的發(fā)展歷程，我們文明中的每一次重大進(jìn)步，哪次不是因?yàn)槟切┯赂业摹棒~”？如果布魯諾向教會屈服，就不會被燒死，但日心說永遠(yuǎn)也得不到推廣；如果諾貝爾害怕炸藥的危險(xiǎn)而停止研究，他的弟弟和助手就不會死，現(xiàn)代工業(yè)就不會得到發(fā)展；如果鐘南山不把SARS病毒接種到自己體內(nèi)，他也同樣沒有患病的危險(xiǎn)，但“非典”也許會在神州大地上肆虐更長時(shí)間……在他們的心中，沒有自己，為了更偉大的利益。即使獻(xiàn)出生命也在所不惜，推動人類前進(jìn)的，正是無數(shù)個(gè)這樣的人。
我們作為年輕的一代，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就不能懼怕困境。前進(jìn)的路上總是伴隨著危險(xiǎn)，不經(jīng)過你難以逾越的障礙，就無法到達(dá)令人羨慕的高度。
就算是會被凍死，我也要做那條逆流而上的魚。有沒有人說我愚蠢并不重要，重要的是，我能看到其他的魚一生都無法看到的景色。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 16
每個(gè)人都像一條魚，活在一片叫“生活”的海洋之中。
大多數(shù)人就像大多數(shù)魚一樣，一生都活在一小片固定的水域中，每天為生計(jì)忙碌，直到有一天平靜地死去。
但還有一部分人，他們永遠(yuǎn)都不甘寂寞，總是不安于現(xiàn)狀，每時(shí)每刻都準(zhǔn)備去探索未知的事物。這種魚也是存在的，它們不想一輩子都渾渾噩噩地度過。于是，它們開始向未知的水域游去，期待發(fā)現(xiàn)新的秘密。
一條魚從渤�？诔霭l(fā)，經(jīng)歷了千辛萬苦，順著江河逆流而上。終于有一天，它來到了高原，就在它為自己的發(fā)現(xiàn)狂喜的時(shí)候，它被凍住了：保持著游的姿態(tài)，被永遠(yuǎn)封在冰里。
這條魚被凍住了，永遠(yuǎn)也不能再回到家鄉(xiāng)�？赡芷渌聂~會因?yàn)樗氖й櫠鴮ν饨绺涌謶�，使它們再也不敢游出那一片水域。但在很多年以后，可能還會有另一條勇敢的魚，逆流而上，再將這條魚的.事跡傳播到魚群中。從此開始，魚群中將會有更多后輩加入探險(xiǎn)的隊(duì)伍，它們的足跡，將會遍布整個(gè)海洋。
回首人類社會的發(fā)展歷程，我們文明中的每一次重大進(jìn)步，哪次不是因?yàn)槟切┯赂业摹棒~”？如果布魯諾向教會屈服，就不會被燒死，但日心說永遠(yuǎn)也得不到推廣；如果諾貝爾害怕炸藥的危險(xiǎn)而停止研究，他的弟弟和助手就不會死，現(xiàn)代工業(yè)就不會得到發(fā)展；如果鐘南山不把SARS病毒接種到自己體內(nèi)，他也同樣沒有患病的危險(xiǎn)，但“非典”也許會在神州大地上肆虐更長時(shí)間……在他們的心中，沒有自己，為了更偉大的利益。即使獻(xiàn)出生命也在所不惜，推動人類前進(jìn)的，正是無數(shù)個(gè)這樣的人。
我們作為年輕的一代，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就不能懼怕困境。前進(jìn)的路上總是伴隨著危險(xiǎn)，不經(jīng)過你難以逾越的障礙，就無法到達(dá)令人羨慕的高度。
就算會被凍死，我也要做那條逆流而上的魚。有沒有人說我愚蠢并不重要，重要的是，我能看到其他的魚一生都無法看到的景色。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 17
在逆風(fēng)里把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星。
少年應(yīng)用溫暖和陽光鋪滿前方的路，少女的征途應(yīng)是星辰大海而非煙塵人間。我們正當(dāng)年少，應(yīng)當(dāng)努力，轉(zhuǎn)眼高一上冊已經(jīng)到了末尾，到了學(xué)期末，我們也迎來了期末考試，這是對我們這幾個(gè)月學(xué)習(xí)成果的測試，我準(zhǔn)備好了嗎？我問自己是否準(zhǔn)備好了？是的，問我在這幾個(gè)月里是否認(rèn)真聽講，是否做到勤懇學(xué)習(xí)，好像并沒有，這樣的我去考試，結(jié)果顯而易見，成績會給我一個(gè)答復(fù)，為自己平時(shí)的懶惰買單，那是的我肯定會懊悔，為什么前面不好好學(xué)習(xí)，努力？知識是需要日積月累的而并非一朝一夕可以獲得，我們正值青春，應(yīng)當(dāng)努力奮斗。
我們都幼稚的認(rèn)為自己尚且年輕，時(shí)間可以大把的進(jìn)行揮霍，但是人終將會老去的，在我們還處于人生中最好的年歲的時(shí)候，為什么我們不好好珍惜呢？為什么不珍惜自己的時(shí)間？為什么不努力去做自己想做的事呢？讓自己不后悔。
“努力盡今夕，少年猶可夸”這是宋代詞人蘇軾在守歲中的詩句，意思是努力愛惜這個(gè)夜晚，少年人的意氣還可以自夸。我們正值青春，應(yīng)當(dāng)努力珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，成就更好的自己。
人生是一次長跑，我們應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)和理想全力前進(jìn)，盡可能地發(fā)揮自己的能量，跑的更遠(yuǎn)，做的更多，做的更好，不要因?yàn)槠D苦的奮斗就止步不前，維持現(xiàn)狀意味著虛度你的'光陰。
夢想讓我們一直保持著對生活的熱愛與向往；奮斗讓我們從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，接近希望�，F(xiàn)實(shí)和夢想距離甚遠(yuǎn)，而奮斗是架在它們之間的橋梁。只奮斗但沒有夢想，就只能橫沖直撞沒有方向；只有夢想不奮斗，最終也只能一事無成。兩者相輔相成，激勵(lì)自己，斬?cái)嗦飞系那G棘，跌跌撞撞地走向黎明。
余光中曾經(jīng)說過：“通往理想的途徑往往不盡如人意，而你亦會為此受盡磨難。”越努力越幸運(yùn)，堅(jiān)守本心，無畏風(fēng)雨。
在接下來的時(shí)間里，不畏懼困難，挑戰(zhàn)、努力。逆流而上，迎風(fēng)成長，給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 18
沒有陽光，就聽風(fēng)吹，看雨落；沒有鮮花，就嗅泥土的芬芳，效仿小草的堅(jiān)強(qiáng)；沒有掌聲，就享受生活的平淡，獨(dú)處的寧靜�！}記
風(fēng)雨狂暴地肆虐，席卷著校園，席卷著東城，也席卷著我的心……
雨后，拖著沉重的步伐，獨(dú)自走在回家的路上，我的心情就如同這被暴風(fēng)雨摧殘過的東城一般，一片狼藉。我已經(jīng)努力了，好好努力過了，那慘不忍睹的成績，就像那令人生畏的烙鐵，在我心中留下了不可磨滅的傷痕。面對老師的催促，同學(xué)的眼神，我好似驚弓之鳥，手足無措。誰說勤能補(bǔ)拙？謊言！誰說奮斗了就會成功？欺騙！我的心中充滿了委屈。
穿過一條小巷，一叢美麗的小花出現(xiàn)在我的眼前，停止了我那紛繁的`思緒。沒想到在這場暴風(fēng)雨后，它們竟能夠幸存，即使它們可能不夠艷麗，即使它們是歪七扭八的，但至少它們活下來了。深綠色的葉片上托著一個(gè)個(gè)黃艷艷的花骨朵兒，像極了一頂頂金盞，綻放著獨(dú)特的氣息，真美。而那一朵花兒，斜著身子遠(yuǎn)離花群，獨(dú)自生長在孤僻的角落里，宛若空谷中矜持的仙子，在余暉的渲染下，它顯得多么的孤傲。一陣風(fēng)吹過，一朵朵花兒都被壓倒下去，而它只是在蕩過來漾過去之后，仍然掙扎著抬起頭。
那一瞬間，我幡然醒悟。
這小花，它沒有牡丹的芬芳，也不抱怨；沒有蘭花的高貴，也不羨慕；沒有玫瑰的艷麗，也不嫉妒，仍然做好自己，逆風(fēng)而行，一路生長。為何我就不能做一朵小花呢？我不應(yīng)該因?yàn)橐淮慰荚囀Ю脨啦灰�，而是�?yīng)找到屬于自己的位置，努力前行，逆風(fēng)而行。
或許我們無法選擇腳下的路，也不知道未來路上阻擋我們前行的是高山或是深海，只要記住，遇到困難不氣餒，為成功找到正確的方法，奮然前行！
拾起一片花瓣，對著陽光緩緩吹送，這一刻，我觸到了它的靈魂。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 19
渤海的一條魚逆流而上。它不停地游，通過層層關(guān)卡，最后越過山澗流上了高原冰川。但他成了保持飛翔姿勢的凍魚。年輕人認(rèn)為它是勇敢的魚，老者卻說它沒有方向，只是極端逆向追求，最終只有死亡。我認(rèn)為，人對夢想的追求要切合實(shí)際，不能是極端逆向追求。
追求夢想應(yīng)切合實(shí)際。有記者曾這樣問過一位世界著名的長跑運(yùn)動員：“你是怎么樣在長跑中堅(jiān)持下來跑完全程并能取得第一名呢？”長跑運(yùn)動員是這樣回答的：“我把長跑分成無數(shù)個(gè)小目標(biāo)，在每一段路程中找一個(gè)標(biāo)志性建筑并把它看作小目標(biāo)的終點(diǎn)，這樣一來，我便不再覺得路程長而遠(yuǎn)；而是每次完成一個(gè)小目標(biāo)時(shí)，便為自己取得更多的信心，我便能輕松跑完全程了”。我們追求的理想便像長跑比賽，目標(biāo)長而遠(yuǎn)，所以更應(yīng)切合實(shí)際，把大目標(biāo)變成幾個(gè)小目標(biāo)，讓自己能輕松完成。即使最后無法達(dá)到最終目標(biāo)，但也至少完成了一大半，而不至于有遺憾。
不能是極端逆向追求。在最近發(fā)生的“毒奶粉”事件中，我們便知道，是商家們希望在生產(chǎn)中獲取“暴利”，便在奶粉中加入三聚氫銨。這使得中國有多少家庭受到傷害。而對這一事件的發(fā)生，人們是否反省過自己。正是商家們的'極端逆向追求才釀成這一悲劇的發(fā)生。商家們極端追求金錢，在金錢面前動了“壞腦筋”，用逆向的方法，使無數(shù)父母受騙，更使無數(shù)嬰兒受害。所以當(dāng)我們在追求理想時(shí)，不應(yīng)該有極端逆向追求，這樣的行為只會使自己和別人受傷害，就像那條勇敢的魚，雖保持飛翔姿勢，卻無法再翱翔了。
我們應(yīng)樹立正確追求理想的信念。張海迪的努力，海倫的堅(jiān)持，霍金的執(zhí)著追求，貝多芬的認(rèn)真……他們用他們一生教導(dǎo)我們?nèi)绾巫非罄硐�，告訴我們怎樣面對人生，我們要學(xué)會追求理想，正確把握人生前進(jìn)的方向。
面對人生，面對理想，我們執(zhí)著追求，不放棄，不言敗，不極端逆向追求，正確制定目標(biāo)，對夢想追求切合實(shí)際，我們要做一條能保持飛翔姿勢，能傲翔的勇敢的魚。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 20
人往高處走，水往低處流。這是亙古不變的規(guī)律。所以，家長們都會告訴自己的孩子，要努里學(xué)習(xí)，進(jìn)步就宛如逆流而上，過程定艱苦萬分，退步就猶如坐上滑梯，從高處墜落，不必費(fèi)一絲一毫的力氣。
想必大家都知道愚公移山的故事。愚公所在的村落被兩座大山擋住，出行極為的不便。于是，他就號召村里的人，移山。從小的石塊開始，不斷地移著。有智者嘲笑愚公的愚笨。說，如此大的兩座山，你的力量又如此渺小，你這種想法簡直就是癡人說夢。愚公笑了笑”我一個(gè)人的力量的.確不足以撼動這兩座山，但是，我可以讓我的兒子，孫子，我的子子孫孫不斷努力，這兩座大山終究會被移走，智者啞口無言。
愚公并不是不知道自己的力量有限，但是他依然選擇堅(jiān)持，明知不可為而為之。這是一種精神，更是一種信仰。
當(dāng)然，人的思維是開闊的。有的人自然會將明知不可為而為之理解為一種不好的意思。
簡單來說就是我知道什么事不能做，但我就是要那么做，最為典型的例子就是學(xué)生。
課堂上，明知不能說話，但就是忍不住想和周圍的同學(xué)說一陣。明知熄燈就寢，但是就是忍不住想要玩一會。明知道要按時(shí)完成作業(yè)，但是就是忍不住拖拖拉拉的不完成作業(yè)……
這樣的例子，在日常生活中可謂是屢見不鮮。學(xué)生由于年齡還小，本就自制力不好，加上青春期的叛逆，更加造就他們明知不可為而為之的心理。
拿大家都舉爛的一個(gè)例子來說。魯迅先生在當(dāng)時(shí)那個(gè)混亂的年代，毅然決定棄醫(yī)從文，拿起筆桿子和敵人斗爭，絕不屈服。
如若不是親眼目睹國人的麻木，冷酷無情，魯迅先生也不會走上這條道路，難道他們不知道這條路有多艱難嗎？
明知不可為而為之這樣的人有很多很多。他們有的是什么？是一種精神，一種信仰，一種決心。是堅(jiān)韌不拔的毅力，是勢不可擋的氣概，更加是持之以恒的信念。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 21
水自高原流下，一條逆流而上的魚越過淺灘，沖過急流，穿過湖泊中層層的魚網(wǎng)，穿過湍急的壺口瀑布，越過山澗，濟(jì)過石罅，游過了高原，等待它的不是一聲歡呼，而是被封沉在千古寒冰中沉睡千年——我們不僅要做那只“心隨朗月高”的逆流的魚，更要進(jìn)一步思索：找尋自己的人生目標(biāo)。古有班超棄文投戎，今有魯迅棄醫(yī)從文。當(dāng)你面對一條本不屬于自己的路時(shí)，你是會堅(jiān)持走下去，還是會探尋另一條屬于自己的.路。當(dāng)一心想要為國效力的司馬遷被施以慘無人道的酷刑時(shí)，面對許多正直人士的好心勸說，他沒有接受，因?yàn)樗溃賵鲆巡辉偈撬梢允┱贡ж?fù)的天地了，他潛心研究，找準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，寫出了被后人譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著《史記》。原流下，自西向東，流入渤海。
渤海的一條魚“悟以往之不諫，知來者之可追”，當(dāng)陶淵明吟唱著《歸去來兮辭》時(shí)，內(nèi)心是何等的悠然自得，“采菊東籬下，悠然見南山”在這種恬靜的樂趣之前，他也曾努力為國家分憂解難，但他那“不為五斗米折腰”的志節(jié)告訴他要找準(zhǔn)目標(biāo)，向他發(fā)出了“歸來吧”的呼聲。面對清王朝的庸君，孫中山也曾抱有希望，力求改革，但是當(dāng)他看到改革無法實(shí)現(xiàn)自己救亡圖存的抱負(fù)時(shí)，他毅然走上了革命的道路。因?yàn)樗麍?jiān)信自己選準(zhǔn)了屬于自己的目標(biāo)，所以他義無反顧，他率領(lǐng)全國的有志之士，為探尋屬于新中國的道路而努力，他領(lǐng)導(dǎo)了一次又一次的革命。
憑借著他的堅(jiān)持與努力，他的聰明與才智，他的正確選擇，終于摘除了毒害中國五千年的封建大毒瘤，也終于搬走了阻擋人民走向光明的絆腳石。附著在大地上，你是土壤，沉浮在空間里，你是塵土。
附著大地上的土壤受人尊敬，沉浮在空間里的沉埃遭人唾棄，那就要看你選擇做土壤還是做塵埃。過急流，穿過湖泊中層層的漁網(wǎng)，躲過了無數(shù)人生也是這樣，如同一個(gè)繁華的十字路口，只要你找準(zhǔn)人生的目標(biāo)，一定會通向充滿鮮花與掌聲的彼岸。
縱身處逆流，也仍前進(jìn)作文600字 22
那是一片海，它保護(hù)著游魚。只要那片海還在，游魚永遠(yuǎn)無畏無懼�！}記
下課鈴響起，我整理好書包，來到教室外。天色黑沉沉的，不時(shí)亮起一道閃電，似一支銀色的箭刺穿黑暗。大滴大滴的雨，砸到地上，砸在屋檐上，砸在欄桿上，也砸到我的身上。天氣像一頭發(fā)怒的巨獸，讓我的心狂跳不止。
閉上眼睛，輕壓心頭的惶恐，止住逃回教室的沖動，想起你常說的“真的猛士，敢于直面慘淡的人生”。于是，我脫下校服蒙在頭上，沖進(jìn)了雨幕。雨滴打在身上，打濕了衣服，刺骨的風(fēng)，順著縫隙鉆進(jìn)衣服里，引起身上一陣陣?yán)鋺?zhàn)。我加快腳步，緊緊抱住書包往前沖。
忽然，我的手臂被溫柔地拽住，一把傘罩在頭頂，風(fēng)雨被隔絕在了另一個(gè)世界。
我睜開眼睛，看到了你。你的頭發(fā)被打濕了些許，有幾根發(fā)絲貼在額上，褲腿也濺上了泥點(diǎn)，顯得有些狼狽。但你的臉上卻是溫暖的笑，那暖暖的笑意一直蔓延到眼底。
你接過我沉重的書包，背在肩上，幫我穿好校服，整理好凌亂的頭發(fā)。做完這些后，你牽住了我的手，說：“走，回家�！迸臏囟葟氖中闹袀鱽�，緩緩流到心底，我的心跳逐漸平緩下來。
你讓我打著傘，將我護(hù)在你的身后，你在前面撥開擁擠的人群。平時(shí)討厭擁擠的你，為了我，也可以在熙攘的人群中穿梭。我望著你高大的背影，想起無數(shù)幕這樣的'場景，想起你多次的教導(dǎo)：只要有一顆堅(jiān)定無畏的心，世上就沒有什么可怕的。
雨慢慢小了，黑云漸漸散去，陽光破開云層灑落大地，半空中，一道彩虹架在云層上。你轉(zhuǎn)過頭來說，到家了。陽光灑在你的頭發(fā)上，照出一小道光圈，我的心平靜而幸福。
天上的風(fēng)雨來了，游魚躲進(jìn)大海的懷里；心中的風(fēng)雨來了，你護(hù)我在你的傘下。
成長路上難免傷痛血汗，可我不再害怕。你一直不避風(fēng)雨，直面生活的言行，已教會我必須要有一顆堅(jiān)定無畏的心。
你的愛如海，永遠(yuǎn)冷靜包容，而我就是海中的魚，不懼風(fēng)浪，逆流而上。
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